Escola Municipal Heliodoro Gonçalves de Arruda.

Aluno (a):_______________________________________________________
Professor: Ailton Dias de O. Júnior. Data: ____/____/2022.
Disciplina: Língua Portuguesa. Série: 9º ano.
Sítio: Brejinhos, João Alfredo – PE

Gênero Textual - Campanha Publicitária

Gênero textual muito presente em nosso cotidiano, veiculado pelos meios de comunicação de
massa: jornais, revistas, televisão, rádio, internet, dentre outros. Possuem como intuito principal,
convencer o leitor para a compra de produtos e/ou serviços. São textos sugestivos, retóricos e persuasivos
os quais contém uma linguagem sedutora para despertar nos consumidores o desejo de consumir. Desse
modo, são produzidos através da função conativa ou apelativa da linguagem, ou seja, a mensagem está
centrada no receptor ou interlocutor com a finalidade de despertar emoções, sentimentos e sensações.
Lembre-se que os publicitários são as pessoas encarregadas de produzirem esse tipo de texto, ou seja,
são os emissores (locutores) da linguagem publicitária dirigidas para determinado público-alvo.

Estrutura do texto publicitário

Os textos publicitários não seguem uma estrutura padrão e podem ser frases, textos visuais
auditivos e escritos os quais utilizam a linguagem verbal e não-verbal. Geralmente são textos curtos com
o objetivo de vender algum produto e/ou serviço. A imagem é um recurso muito importante dos textos
publicitários, que tem a função principal de promover a marca e despertar no leitor a vontade de possuir tal
produto ou serviço.

 Podem apresentar títulos (na linguagem publicitária são chamados de “headline”) bem atrativos e
criativos com presença de alguma palavras-chave, com o intuito de chamar mais atenção do leitor
para o que se pretende comercializar.
 Em seguida, no corpo do texto será apresentada a ideia principal que apresentará descrições,
narrações ou argumentos para a escolha da marca.
 Por fim, a conclusão do pretendido seguidos da assinatura do anunciante da marca.
Os slogans são elementos fundamentais dos textos publicitários, posto que definem em poucas
palavras (ou frases de efeito) a marca de maneira criativa e que aproxime o leitor da proposta
publicitária. Exemplo de slogan:

Leia o texto abaixo para responder às questões 1 – 10:

1. Qual o gênero e a tipologia do texto em estudo?
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2. A principal finalidade do texto é:

a) despertar a curiosidade no leitor sobre o álcool em gel.

b) promover uma ideia de interesse da população.
c) anunciar uma marca importante para o leitor.
d) narrar um acontecimento sobre o Coronavírus.

3. Quem é o responsável pela divulgação do texto?

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4. Qual o principal objetivo da campanha publicitária do texto?

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5. Localize e escreva abaixo todos os verbos no imperativo que sintetizam a linguagem

persuasiva.
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6. Algumas palavras foram colocadas com letras mais destacadas para

a) captar a atenção do leitor.

b) combinar com as figuras do texto.
c) destacar um produto para a comercialização.
d) deixá-las mais bonitas para o leitor.

7. Para incentivar o leitor a buscar mais informações, o que o texto apresenta como alternativa?
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8. Qual a orientação o texto apresenta como solução para amenizar o contágio do novo
Coronavírus?
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9. Que tipo de linguagem é predominante no texto?

a) A linguagem literária.
b) A linguagem verbal e não verbal.
c) A linguagem informal.
d) A linguagem não verbal, apenas.

10. Em que lugar o texto em estudo pode ser divulgado?

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11. ENEM (2010) (adaptada). Leia o trecho, abaixo, retirado de uma campanha publicitária:

MOSTRE QUE SUA MEMÓRIA É MELHOR DO QUE A DE COMPUTADOR E GUARDE ESTA

CONDIÇÃO: 12X SEM JUROS.

Campanha publicitária de loja de eletroeletrônicos. Revista Época. N° 424, 03 jul. 2006.

Considerando o contexto em que circula o texto publicitário, seu objetivo básico é:

A) influenciar.
B) definir regras.
C) defender a importância de algo.
D) facilitar o uso de equipamentos.
E) questionar.

12. O slogan de uma marca é responsável por transmitir, em poucas palavras, todo o conceito da
empresa. A Coca-Cola, marca de refrigerante reconhecida mundialmente, tem um marcante slogan: “Viva
o lado coca-cola da vida”. Ele foi veiculado entre 2006 e 2009 e, hoje em dia, ainda é referenciado nos
anúncios da empresa. Analisando as imagens apresentadas abaixo e o slogan em questão e assinale a
alternativa correta.

A) o slogan não procura representar um estado eufórico.

B) o slogan não manipula o consumidor.
C) o slogan efetua-se por um verbo no imperativo (viva), o qual supõe uma perspectiva futura para o
sujeito efetivar essa vivência.
D) o verbo viver, no modo imperativo, não faz o consumidor se incluir na mensagem, o que prejudica o
objetivo do anúncio: influenciar o leitor.