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Quirinpolis- GO
Fevereiro de 2016
APRESENTAO
de extrema importncia lembrar que o desenho tcnico, feito mo,
considerado uma arte, neste perodo de altas tecnologias. Os diversos programas de
computadores atualmente existentes no mercado de trabalho devem servir de facilitadores
do processo de desenho, mas vale ressaltar, que todos devem iniciar o aprendizado numa
prancheta com lapiseiras e borrachas.
O Profissional que tem um conhecimento de desenho tcnico deve ter uma
qualificao e uma preparao para o mercado de trabalho, e justamente esse o objetivo
deste curso, alm de prepara-los para que consigam interpretar situaes relacionadas a
desenho que faam parte do seu cotidiano.
Entretanto, bom lembrar, que o conhecimento a soma de estudos tericos e
prticos adquiridos ao longo dos anos, e que exige esforo e dedicao coletiva e
individual. Todo o contedo deste material de fcil compreenso, com uma linguagem
simples, prprio para auxiliar no primeiro passo para a carreira profissional. Mas, no se
pode esquecer que o desenhista do curso em Segurana do Trabalho no pode parar de
estudar, o aprendizado e o aperfeioamento devem ser contnuos...
Portanto, lembre-se, ningum nasce sabendo de tudo, ns aprendemos com o
passar dos anos, com muito estudo, dedicao, profissionalismo... O SENAC vem lhe
auxiliar neste primeiro passo da sua vida profissional. Vamos l pessoal, rumo ao mundo
de trabalho!
Diante disto, os alunos desta instituio tero as seguintes competncias e
habilidades como profissionais da Segurana do Trabalho:
SUMRIO
APRESENTAO ................................................................................................................................... 2
1- INTRODUO AO ESTUDO DO DESENHO TCNICO ................................................................... 5
PARTE I
1.1.
1.3.
1.4.
1.5.
1.6.
Legenda ................................................................................................................................. 15
1.7.
Linhas..................................................................................................................................... 17
1.9.
PARTE II
1- PROJEO ORTOGONAL E CONSTRUO DE VISTAS - VISTAS ORTOGRFICAS ............. 22
1.1. Mtodos de projees ortogrficas ........................................................................................... 22
1.1.1. Diedro .......................................................................................................................................... 23
1.1.2. Vistas Ortogrficas .................................................................................................................... 24
1.1.3. Vistas invisiveis .......................................................................................................................... 25
ATIVIDADE DE FIXAO ..................................................................................................................... 26
2- PERSPECTIVA .................................................................................................................................. 27
2.1. Perspectiva isomtrica ................................................................................................................. 28
2.1. Perspectiva cavaleira .................................................................................................................... 28
ATIVIDADE DE FIXAO ..................................................................................................................... 29
3 - CORTES E SECES ..................................................................................................................... 30
3.1. Hachuras ........................................................................................................................................ 30
3.2. Corte Total...................................................................................................................................... 30
3.3. Meio Corte ...................................................................................................................................... 32
3.4. Corte Parcial .................................................................................................................................. 32
3.5. Corte em Desvio ou Corte Composto ......................................................................................... 32
PARTE I
1- INTRODUO AO ESTUDO DO DESENHO TCNICO
J o desenho tcnico assim chamado por ser um tipo de representao utilizado por
vrios profissionais: Arquitetos, Urbanistas, Engenheiros, Tecnlogos, entre outros. Surgiu com
a necessidade de representar com preciso maquinrios, peas, ferramentas entre outros
instrumentos de trabalho.
Resumindo, o desenho tcnico uma representao grfica de um objeto, levando em
conta suas dimenses, atravs de regras pr-estabelecidas.
publicado em 1795 com o ttulo Geometrie Descriptive a base da linguagem utilizada pelo
Desenho Tcnico.
No sculo XIX, com a exploso mundial do desenvolvimento industrial, foi necessrio
normalizar a forma de utilizao da Geometria Descritiva para transform-la numa linguagem
grfica que, a nvel internacional, simplificasse a comunicao e viabilizasse o intercmbio de
informaes tecnolgicas.
Desta forma, a Comisso Tcnica TC 10 da International Organization for
Standardization ISSO normalizou a forma de utilizao da Geometria Descritiva como
linguagem grfica da engenharia e da arquitetura, chamando-a de Desenho Tcnico.
Nos dias de hoje a expresso desenho tcnico representa todos os tipos de desenhos
utilizados pela engenharia incorporando tambm os desenhos no-projetivos (grficos,
diagramas, fluxogramas, etc.).
f)
4) A espessura das linhas que compe um desenho tcnico varia de acordo com a sua
aplicao. Esta variao importante, pois alm de indicar elementos importantes do objeto
representado, torna o desenho mais fcil de ser interpretado. A norma brasileira que
regulamenta a espessura das linhas em um desenho tcnico a:
( ) NBR 8403
( ) NBR 10067
( ) NBR 12298
( ) NBR 8404
( ) NBR 10126
a) Normas da ABNT
A execuo de desenhos tcnicos inteiramente normalizada pela ABNT. Os
procedimentos para execuo de desenhos tcnicos aparecem em normas gerais que
abordam desde a denominao e classificao dos desenhos at as formas de representao
grfica, como o caso da NBR 5984 NORMA GERAL DE DESENHO TCNICO (Antiga NB
8) e da NBR 6402 EXECUO DE DESENHOS TCNICOS DE MQUINAS E
ESTRUTURAS METLICAS (Antiga NB 13), bem como em normas especficas que tratam os
assuntos separadamente, conforme os exemplos seguintes:
NBR 10647 DESENHO TCNICO NORMA GERAL, cujo objetivo definir os
termos empregados em desenho tcnico. A norma define os tipos de desenho quanto aos seus
aspectos geomtricos (Desenho Projetivo e No-Projetivo), quanto ao grau de elaborao
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11
12
13
A3
A1
A2
A0
As primeiras dobras do formato devem ser feita na largura e depois na altura. Essas
dobras devero deixar o papel como uma sanfona.
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1.6. Legenda
No desenho para execuo, a legenda e muito importante. A legenda fornece
informaes indispensveis para a execuo do projeto. A disposio e o nmero de
informaes da legenda podem variar. Geralmente, as empresas criam suas prprias legendas
de acordo com as necessidades. A NBR 10068/1987 normaliza apenas o comprimento da
legenda.
Na legenda podemos indicar:
Nome e logotipo da empresa (Disciplina)
Ttulo do desenho ( contedo );
Escala;
Local e data;
Assinatura ( responsvel tcnico ) alm de outras informaes que forem importantes
A altura mxima para execuo do carimbo dever ser de 35 mm. Todas as anotaes
devero seguir o padro estudado em caligrafia tcnica. No esquecer das demais
recomendaes ( Figura 7 ).
O local destas informaes devem ser inseridas dentro da legenda. A legenda traz
informaes sobre o desenho e dever ficar no canto inferior direito nos formatos A0, A1, A2 e
A3. J no formato A4 a legenda dever ficar ao longo da largura da folha de desenho. A
direo da leitura da legenda deve corresponder com a leitura do desenho. A legenda deve ter
178 mm de comprimento nos formatos A4, A3, A2 e 175 mm nos formatos A1 e A0 ( Figura 8).
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Divida a altura em 3 partes iguais. Trace a pauta e acrescente 1/3 para baixo;
ATIVIDADES PRATICAS
1) Assinale V ou F.
(
) As primeiras dobras do formato devem ser feitas na largura e depois na altura. Essas
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( ) A legenda traz informaes sobre o desenho e dever ficar no canto inferior direito nos
formatos A0, A1, A2 e A3.
(
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Para o desenho tcnico a medida mais utilizada e o milmetro (mm), j para o desenho
arquitetnico e o metro (m). Diante disto, vamos apreender a transformar unidades. A palavra
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ESCALA pode ser abreviada na forma ESC. E deve ser indicada na legenda da folha de
desenho, quando for necessrio o uso de mais de uma escala na folha de desenho, alm da
escala geral, estas devem estar indicadas junto identificao do detalhe ou vista a que se
referem; na legenda, deve constar a escala geral.
A escolha da escala depende da complexidade do objeto a ser representado e da
finalidade da representao. Voc deve ter em mente que a escala selecionada deve permitir
uma clara e fcil interpretao do desenho. A escala e o tamanho do objeto so fundamentais
para a escolha do formato do papel (A0, A1,A2 ou A3).
A escala ou escalmetro revela-se uma faca de dois gumes: facilita a medio de
desenhos em escalas diferentes, mas exige grande ateno para que se utilize a graduao
correta. Por outro lado, vicia o desenhista, que acaba por perder o hbito de passar as medidas
ou cotas de uma escala para outra ( Figura 11 ) . Acreditamos na maioria dos casos, o
escalmetro instrumento perfeitamente dispensvel. (MONTENEGRO, 2001).
ATIVIDADE DE FIXAO
1) Um objeto qualquer, possue 18 centmetros de lado. Desenhando este objeto na
escala 1:20, qual ser o tamanho em centmetros deste lado.
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4) Dada a figura abaixo, sem escala, faa a sua reduo. Utilize escala 1:2.
5) Dada a figura abaixo, sem escala, faa a sua ampliao. Utilize escala 3:1.
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2.0 Cotagem
A cotagem e a indicao das dimenses de um objeto, onde as medidas bsicas, de
um objeto so: largura, profundidade e altura. Assim, Cotagem uma representao grfica
para se marcar as medidas (profundidade, largura, espessura, dimetro) do objeto.
A cotagem constituda de:
a). cota o valor da medida (no se deve colocar se em cm, mm, s o nmero);
b) linha de cota a linha que fica embaixo da cota;
c) . linha auxiliar a linha que ajuda a marca a parte do objeto que se refere.
Podero deixar de ser cotadas certas partes de menor importncia, tais como:
arredondamento de cantos vivos e outras concordncias;
As cotas devem ser indicadas com a mxima clareza, de modo a permitir uma
nica interpretao;
As linhas de cotas so representadas por trao fino e cheio, limitadas pela linha
de chamada (linha auxiliar de cota);
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ATIVIDADE DE FIXAO
1. Faa a cotagem das figuras abaixo, seguindo as recomendaes estudadas (em mm e
na escala 1:1).
PARTE II
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1.1.1. Diedro
Os desenhos tcnicos so representados em forma de diedros que um mtodo
mongeano desenvolvido por Gaspar Monge, no qual teve o propsito de construir os desenhos,
ou seja, a posio de como sero no papel, podendo ser conceituado como uma regio
limitada por dois semiplanos perpendiculares entre si, esses dois planos, perpendiculares entre
si, dividem o espao em quatro regies chamadas diedros. Os diedros so numerados no
sentido anti-horrio indo do 1 ao 4 diedro.
O Brasil realiza seus desenhos tcnicos no 1 diedro, alm de todos os pases da
Europa, e conhecido tambm pelo mtodo Europeu. J o 3 diedro e utilizado em desenhos do
Estados Unidos e Canada, conhecido como Mtodo Americano. Sendo que, os diedros de
numeros 2 e 4 no so utilizados na elaborao de desenhos tcnicos (Figura 2)
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Aps a realizao dos desenhos no 1 diedro, temos que, coloca-los no papel, sendo
que os desenhos tero que seguir esta separao, conforme a Figura 5
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Outro caso, que nos deparamos so peas que apresentam Trata-se de um modelo
com um rebaixo paralelo e um elemento oblquo - o chanfro - que corresponde face
assinalada com a letra A. Neste caso, tem -se que representar a parte chanfrada nos desenhos
da vistas laterais e superior (Figura 7).
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ATIVIDADE DE FIXAO
1-Fazer a projeo ortogonal do slido abaixo:
3- Fazer a projeo da pea abaixo usando as medidas, verifique a posio das cotas.
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2- PERSPECTIVA
Perspectiva representao grfica de um objeto em trs dimenses que nos permite
ter uma viso real de suas formas. Existem varias formas de se construir perspectivas. Para
efeito de nosso estudo vamos citar trs, das quais efetivamente trabalharemos com duas. A
perspectiva e divida em cavaleira, isomtrica e cnica ( Figura 8).
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Figura 8: Perspectivas.
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1/3 ao ngulo de 30
1/2 ao ngulo de 45
2/3 ao ngulo de 60
ATIVIDADE DE FIXAO
1- Representar os desenhos abaixo:
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3 - CORTES E SECES
Quando necessitamos mostrar algum detalhe interno de um objeto que est sendo
desenhado, utilizamos o recurso do corte para mostrar esse detalhe. Essa representao
feita utilizando o trao-ponto grosso para a indicao e a parte cortada (as paredes do objeto)
devem ser hachurada.
3.1. Hachuras
So usadas para representar cortes de peas. A hachura bsica consiste em um trao
estreito diagonal (em 45), com um espaamento constante. Em desenhos mais complexos,
pode-se ter vrios tipos de hachuras, mais elaborados. Isto tornou-se mais prtico com o uso
do CAD. A figura abaixo ilustra algumas convenes de hachuras porm estas
representaes variam muito, dependendo da rea, empresa, etc ( Figura 11).
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Necessrio fazer as trs vistas da pea, mesma o corte representando uma das
vistas.
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3.6. Sees
So um corte local da pea, sem o incoveniente de desenhar toda a vista relativa a
este corte. As sees podem ser representadas diretamente na pea, puxadas para fora
atravs de uma linha de chamada ou indicadas como um corte normal, omitindo detalhes(
Figura 16).
Figura 16: Varias peas com diferentes tipos de linhas usadas pra sees.
ATIVIDADE DE FIXAO
1) Descreva que tipo de corte se encontra nos desenhos abaixos:
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ATIVIDADE DE FIXAO
PROJETO DE UM POSTO DE TRABALHO
Ao projetar um posto de trabalho deve-se levar em considerao no s a
funcionalidade como tambm aspectos de segurana, ergonomia, conforto, entre outros.
Portanto o posto de trabalho deve ser projetado e analisado tendo como foco as pessoas que
ali estaro trabalhando.
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Exercicios:
Projetar um sala de escritrio de 48m 2, na escala de 1:50 contendo:
BIBLIOGRAFIA
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