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Para iniciar este estudo, você deve ter lido a matéria "Aritmética Básica". Pois lá você
aprende os fundamentos utilizados nesta matéria (propriedades de potenciação e
radiciação).
Para termos uma equação devemos ter uma igualdade ou seja, alguma coisa igualada à
outra.
E para ser equação exponencial devemos ter uma igualdade que tenha uma variável
(normalmente X) colocada no expoente (potência). Para resolvê-las utilizamos métodos
que se valem das propriedades que acabamos de estudar.
Não existe uma fórmula mágica para resolução de equações exponenciais, existe um
objetivo a ser alcançado. Quando nos deparamos com uma equação exponencial
devemos procurar um método de IGUALAR AS BASES de ambos os lados da igualdade.
Isso mesmo, o objetivo é esse IGUALAR AS BASES. Veja abaixo vários exemplos
resolvidos.
Esta é a nossa equação exponencial. Temos uma igualdade e veja que sua
variável (X) está como expoente do termo à esquerda desta igualdade.
Bom, o nosso objetivo é igualar as bases, vamos fatorar ambos os lados:
O lado esquerdo já estava fatorado. Agora temos os dois lados com a mesma
base. Chegamos ao objetivo. Agora devemos "CORTAR" as bases de ambos
os lados.
Pronto, com as bases "cortadas" mantemos os expoentes e calculamos uma
equação do primeiro grau.
x=2 Esta é a solução!!
x+1=2
x=2-1
x=1 Esta é a nossa solução, x=1
Esta parece ser bem mais difícil, né?? Mas a dificuldade é a mesma,
você precisa ter os mesmo conhecimentos para resolve-la. As bases
já estão definidas, vai ser 2. O que devemos fazer é transformar o
lado esquerdo em uma única raiz usando as propriedades de
radiciação. Vamos primeiro trabalhar no 2 mais de dentro.
Agora é só fazer a multiplicação de potências de mesma base.
Precisamos igualar as bases mas nenhum dos lados da igualdade pode ser
fatorado. Iremos usar uma propriedade que aprendemos na lição passada:
qualquer número elevado na potência zero vale 1 (Xo=1). Então o lado
direito da igualdade pode ser 3o.
Agora com as bases igualadas vamos corta-las.
Agora é uma equação do segundo grau. Aplicando Bhaskara achamos suas
x2-x-6=0
raízes.
{-2 e 3} Esta é a solução, "x" pode ser qualquer um destes valores.
Última agora
A única diferença deste exemplo é que antes de fatorar para tentar igualar as bases temos
3·2x+3=192 que "passar" o três que está multiplicando para o lado direito dividindo.
2x+3=192/3 Efetuando o cálculo
2x+3=64 Agora sim!!! Fatoramos para igualar as bases.
2x+3=26 Cortando...
x+3=6
x=6-3
x=3 Esta é a nossa solução.
Faça agora alguns exercícios que utilizam este mesmo método para resolução. Após isso
veja mais exemplos resolvidos com outros métodos de resolução.
Resolução de exercicios
Existem alguns tipos de equações exponenciais que necessitam de uma outra forma de
resolução. Veja o exemplo:
2·22x-6·2x-8=0
Para resolver esta questão temos que usar uma nova técnica. Esta técnica consiste em
trocar a variável (calma lá, vou explicar direirtinho).
Esta equação pode ser escrita da seguinte forma sem perder seu valor:
2·(2x)2-6·2x-8=0
Agora que entra a nova técnica. Vamos substituir o valor de "2x" pela variável "y" criada
por nós. Veja como fica:
2x = y
2y2 - 6y - 8 = 0
Atenção: aqui temos um pega-ratão, tem que ficar esperto! Estes valores (4 e -1) não
são as respostas do problema, pois são os valores de "y", a variável que nós criamos.
O problema pede os valores de "x". Para acharmos os valores de "x" devemos calcular a
igualdade 2x=y com os valores de "y" que calculamos:
y = 2x y = 2x
4 = 2x -1 = 2x
Tente resolver o próximo, depois veja a resolução abaixo (Gabarito é letra "D").
(A) 10
(B) 8
(C) 4
(D) 2
(E) 1
Primeiro vamos organizar a equação de modo que fique mais fácil fazer a troca de
variável:
Agora está pronta para trocar. Vamos dizer que 4x=y , trocando:
Aí está a equação do segundo grau que devemos calcular, mas antes vamos arrumá-la:
tirar MMC ...
Aplicando Bhaskara achamos as raízes {2 e 8} , olha o pega ratão!!! Estes são os valores
de "y" , e o problema pede a soma dos valores de "x" , não vá marcar letra "A" . Para
achar os valores de "x" devemos substituir o "y" na equação 4x=y que criamos no início:
4x=y 4x=y
4x=2 4x=8
22x=2 4x=23
2x=1 22x=23
2x=3
x=1/2
x=3/2
1) 2)
3) 4)
5) 6)
7)
10x(x-1)=10-
6 Agora com as bases igualadas podemos cortá-las.
x(x-1)=-6 Operando
x2-x=-6 Chegamos em uma equação do segundo grau, aplicando Bhaskara achamos os
x2-x+6=0 resultados
Note que temos uma raiz quadrada de um número negativo! Isto não é um número
do conjunto dos REAIS (R), portanto a resposta é x R (x não pertence aos
REAIS).
2) 4x2=256 3) 2x2-7x+12=1
4x2=44 2x2-7x+12=20
x2=4 x2-7x+12=0 (Bhaskara)
x=4 x=3
4)
Tirando MMC
8·2x+2x=18
9·2x=18
2x=2
x=1
5) 3x(x-4)=3-3 6) 3x2-10x+7=3-2 7) 4-(x-1)=42(x+2)
x(x-4)=-3 x2-10x+7=-2 -(x-1)=2(x+2)
2
x -4x=-3 x2-10x+7+2=0 -x+1=2x+4
x -4x+3=0 (Bhaskara) x2-10x+9=0
2
-x-2x=4-1
x'=3 (Bhaskara) -3x=3
x''=1 x'=9 x=-1
x''=1
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A) -4
(B) -2
(C) -1
(D) 2
(E) 4
- Primeiro vamos "passar" o nove que está multiplicando o lado esquerdo para o
lado direito dividindo:
5x2-2x+1=5625/9
5x2-2x+1=625
- Fatorando:
5x2-2x+1=54
- Cortando as bases:
x2-2x+1=4
x2-2x+1-4=0
x2-2x-3=0
S=-(-2)/1
S=2 Resposta certa letra "D".
(A) -4
(B) -2
(C) 0
(D)
(E) 2
- Para resolver este problema, não precisamos achar o valor de "x" . É pedido
quanto vale 6-x, se nós calcularmos quanto é 6x podemos calcular o que é
pedido. Veja só:
6x+2=72
6x·62=72
6x·36=72
6x=72/36
6x=2
6-x=½
Resposta certa letra "D"
(B)
(C) 0
(D)
(E) 1
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
4x-4x-1=24
4x-4x/4=24
4x(1-1/4)=24
4x(3/4)=24
Efetuando as continhas:
4x=24 . (4/3)
4x= 32
Agora podemos colocar os dois lados na base DOIS para poder cortá-la:
22x = 25
Cortando as bases:
2x=5
x=5/2
Como o exercício pede o valor de x1/2 , devemos apenas elevar os dois lados da
equação acima no expoente 1/2:
x1/2=(5/2)1/2
x1/2=51/2/21/2
Racionalizando:
x1/2=101/2/2
Letra E
(A) -2
(B) -1
(C) 0
(D) 1
(E) 2
(A) 2
(B) 3
(C) 9
(D) 12
(E) 27
Para o estudo de vestibular iremos ver bem por cima os gráficos de equações
exponenciais.
Existem dois tipos de curvas para o gráfico de uma função exponencial: crescente e
decrescente.
Xn
f(x) = ax
y = ax
A diferença é que antes o expoente era um número. Agora, o expoente será uma função
de x.
Ok, vamos traçar o gráfico das funções f(x)=2x e f(x)=(1/2)x , para isso vamos dar valore
para "x" e achar seu correspondente em "y":
y=2x f(x)=(1/2)x
y y
x x
-1 2-1=1/2 -2 (1/2)-2 =4
0 20=1 -1 (1/2)-1 =2
1 21=2 0 (1/2)0 =1
2 22=4 1 (1/2)1 =1/2
CURIOSIDADE
Qualquer gráfico de função exponencial do tipo
f(x)=ax passa pelo ponto (0,1), pois qualquer
número elevado na potência zero vale 1:
a0=1
Inequações exponencial
É uma inequação porque não é uma equação (hehehe, até parece brincadeira), ou seja,
pois na expressão não há uma IGUALDADE ou um sinal de igual (=).
Note que nestas expressões não aparece o sinal de igualdade (=), e sim outros sinais.
São eles:
Símbolo Significado
> maior
< menor
≥ maior ou igual
≤ menor ou igual
O 2o tipo tem uma pequena diferença, mas nada que dê para assustar. Faz de conta que
não sabemos que existe tal diferença e vamos resolver o problema abaixo:
Isto sempre irá acontecer quando tivermos como base um número que seja menor que 1
e maior que 0 (0<base<1). Repare que esta é a mesma restrição para se ter uma função
exponencial DECRESCENTE. Veja o gráfico abaixo de uma função exponencial
decrescente:
OBSERVAÇÃO
Sempre que tivermos uma base menor que
1 e maior que 0 (0<base<1) devemos
INVERTER o sinal da desigualdade ao
"cortar" as bases da inequação.
Clique aqui para fazer alguns exercícios e ver alguns resolvidos sobre esta matéria.
Exercicios resolvidos
- Neste exercícios podemos dizer que a potência da esquerda tem "4 níveis". Temos que
ir "cortando" um a um. Vamos igualar a primeira base:
2) (UNISINOS) Se , então x é:
(A) -1
(B) 2
(C) 4
(D) 6
(E) 8
- Primeiro vamos transformar todos os números decimais em frações (fica mais fácil):
- Agora é só calcular:
(A)
(B)
(C)
(D)
(E)
Mas, atenção: quando temos a base menor do que 1 e maior que zero (0 < b < 1)
devemos inverter a desigualdade ao cortar as bases.
(1-x) < 0
1-x < 0
-x < -1 Vamos multiplicar ambos os lados por -1 (lembre-se que quando fazemos isso
devemos trocar novamente a desigualdade)
x > 1 Resposta certa letra "A".
- A primeira coisa que devemos olhar é que o "a" está elevado na potência (x-3)0 que vale
1, mas nem sempre. Não podemos ter 00 , portanto x 3. Agora fica fácil:
a1=32
a=9 Resposta certa letra "C".
(A) 1
(B) 2
(C) 3
(D) 36
(E) 42
-62x+42·6x-216=0
-(6x)2+42·6x-216=0
- Neste momento devemos utilizar a técnica de troca de base. Vamos arbitrar 6x=y e
teremos:
-y2+42y-216=0
- Agora vamos resolver este equação do segundo grau com a fórmula de Bhaskara.
- Esta não é a resposta, são os valores de y. Agora devemos substituir na fórmula criada
por nós: 6x=y.
6x = 36
x
6 =6
6x = 62
x=1
x=2
- Como o exercício pede a soma dos valores: 2+1=3 Resposta certa, letra "C".
(A) 3
(B) 4
(C) 2401
(D) 350
(E) 1
- Pronto, podemos cortar o denominador e temos uma equação um tanto quanto mais
amigável! Agora vamos arrumá-la para trocarmos a variável:
72x-350·7x=-2401
(7x)2-350·7x+2401=0
7x=y 7x=y
x
7 =343 7x=7
7x=73 x=1
x=3
- Como o exercício pede o produto dos valores, 3·1=3. Resposta certa, letra "A".
(A) 40
(B) 50
(C) 75
(D) 98
(E) 100
- Este problema é o tipo de exercício que se você nunca viu como se faz, nunca iria
conseguir fazer. Para resolvê-lo devemos pegar a equação dada e elevar ao quadrado
ambos os lados. Veja só:
- Agora devemos efetuar ambos os lados. Não esqueça da regra para o produto notável da
esquerda:
Pronto, exercício resolvido. Resposta certa letra "D".
8) A solução da equação é:
(A) -5
(B) -4
(C) -3
(D) -2
(E) -1
- Efetuando as operações:
8x-1=-7·8x
8x+7·8x=1 Colocando o 8x em evidência
8x·(1+7)=1
8x·8=1 Multiplicação de potências de mesma base.
8x+1=1 Sabemos que qualquer número elevado na potência ZERO vale 1.
8x+1=80 Cortando as bases
x+1=0
x=-1 Resposta certa, letra "E".
(C) (D)
(E)
- Como vimos no capítulo de gráficos, o gráfico de uma função exponencial depende da
base.
Sende este número maior do que 1, o gráfico desta função deve, obrigatoriamente, ser
crescente.
Portanto, a única alternativa que se parece com o gráfico de uma exponencial crescente é
a letra "D".