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Reflexão Crítica de Jessica Andreia Pereira Ribeiro

Durante este ano lectivo, deparei-me com uma nova disciplina, Área de Projecto,
na qual teríamos de desenvolver um projecto. Uma vez que não era uma disciplina que
exigia estudo, pensava eu que não iria ser tão trabalhosa. Contudo, o desenvolvimento
de um projecto exigiu um processo contínuo de trabalho, ao longo de todo o ano
lectivo.

No primeiro período, após a constituição dos grupos, tivemos de escolher um


tema para desenvolver um projecto, surgindo a ideia da construção de um parque
aquático. Todos os elementos do grupo tinham consciência que era um projecto que
exigia uma grande exploração de conhecimentos. Com esse intuito, o 1º período
centrou-se na pesquisa e recolha de informação, de modo a fazer um bom
anteprojecto. Para além disso, estabelecemos parceria com a CICCOPN, na qual
ficamos muito contentes pelo contributo que nos deram para a evolução do projecto.

O segundo período tornou-se mais motivador, na medida em que se tornou mais


prático. Com o contributo de vários profissionais da CICCOPN, construímos a maquete
do parque aquático. Só tornando o projecto funcional e activo é que nos deparámos
com vários problemas e obstáculos que nunca iríamos perspectivar. No entanto,
conseguimos ultrapassá-los, daí que o projecto tenha sofrido algumas alterações. A
maquete, a um nível bastante avançado, foi exposta na feira Qualifica, o que se tornou
bastante gratificante pois foi o reconhecimento de todo o trabalho investido.

No terceiro período, o grupo limitou-se a decorar toda a maquete, assim como


adicionar alguns detalhes, de modo a tornar o parque aquático o mais realista possível.
Para além disso, tentamos realizar os cálculos associados à maquete. No entanto,
encontramos várias dificuldades pois é uma área em que temos poucos
conhecimentos científicos, principalmente relacionados com a Hidrodinâmica.

Pessoalmente, estou muito satisfeita pelo produto final e pelas reacções


aquando da divulgação e exposição do projecto para a comunidade escolar.
A meu ver, este projecto foi muito gratificante, não só pelos novos
conhecimentos, mas também toda a envolvente na construção de uma maquete.

Em suma, penso que foi um processo bastante trabalhoso em que todo o grupo
trabalhou de forma equilibrada. O grupo, ao longo de todo ano, foi bastante funcional
e transmitiu um bom ambiente de trabalho. Acho que todos os elementos do grupo
foram responsáveis, dedicados, esforçados e contribuíram, igualmente, para o
desenvolvimento do projecto da maquete de um parque aquático. Assim sendo,
atribuiria, não só a mim, mas também aos restantes elementos grupos um 19 por todo
o trabalho investido no progresso, evolução e concretização do projecto

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