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ESR Protegendo Seus Filhos No Uso Da Internet
ESR Protegendo Seus Filhos No Uso Da Internet
Esta obra distribuda sob a licena Creative Commons: Atribuio e Uso No-Comercial 2.5 Brasil
O curso apresenta os programas e ambientes virtuais mais populares entre as novas geraes de usurios, como MSN, Orkut, Skype, Blogs e Fotologs e salas de bate-papo on-line, indicando de forma simples e didtica os recursos utilizados para monitorar as atividades de seus filhos no computador.
Objetivos
\\Apresentar
as principais ameaas que crianas e adolescentes esto sujeitos no uso da internet os pais ou responsveis a acompanharem de forma responsvel as crianas no uso do computador
\\Capacitar
diferenciar e lidar com o bom e mau uso da internet pelas crianas funcionamento das principais ferramentas de acesso internet configurar e verificar os registros de acesso destas ferramentas
Sumrio
Surgimento da internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 8 Funcionamento da internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 9 Utilizao do computador pela criana . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 10 Motivaes para o uso da internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 11 Perigos no uso da internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 12 Assdio sexual na internet . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 13 Mtodos de assdio dos pedfilos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 14 Medidas de enfrentamento das ameaas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Identificando e lidando com atitudes suspeitas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 15 Utilizao do computador em locais privados . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 16 Mudana de janelas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Barra de tarefas do Windows escondida . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 17 Criao de usurios com senhas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 18 Cyber Cafs e Lan Houses . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 20 Regulamentao de proteo ao menor . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 21 Medidas preventivas . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Navegadores . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 23 Armazenando histrico no Internet Explorer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 24 Exibindo histrico no Internet Explorer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 25
Apagando histrico no Internet Explorer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Arquivos temporrios no Internet Explorer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 26 Visualizando arquivos temporrios no Internet Explorer . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 27 Armazenando histrico no Firefox . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 28
Exibindo histrico no Firefox . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 29 Apagando histrico no Firefox . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Arquivos temporrios no Firefox. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 30 Comunicadores. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 32 Permisso para amigos no MSN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 33 Armazenando mensagens trocadas no MSN . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 34 Permisso para novos amigos no Skype . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 35 Armazenando mensagens no Skype . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 36 Histrico de mensagens no Skype . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Salas de bate-papo on-line . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 38 Bate-papo UOL . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 39 Tema da sala . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 40 Temas das salas de bate-papo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 41 Sites de relacionamento . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 43 Perfil no Orkut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 44
Adequando o perfil no Orkut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 46 Fotos no Orkut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 47 Comunidades no Orkut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 48 Pgina de recados no Orkut . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 49 Perfil no MySpace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 50 Adequando o perfil no MySpace. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 51 Fotos no MySpace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 52 Comentrios e blog no MySpace . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Blogs e Fotologs . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 53 Fotolog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 54 Blog . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Compartilhamento de vdeos . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 55 Ambientes virtuais e jogos on-line . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 56 Proibio de jogos no Brasil . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Webcam . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 58 Riscos no uso de webcam. . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59 Resumo . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . . 59
Surgimento da internet
Origens Desenvolvida inicialmente na dcada de 60, na poca da Guerra Fria Rede de comunicao capaz de manter-se em funcionamento aps ataques nucleares Estendida anos depois a universidades, redes pblicas e comerciais Estima-se que mais de 1 bilho de pessoas utilizam a internet atualmente
Surgimento da internet
Quando falamos sobre a proteo de crianas na utilizao da internet, no podemos comear de outra forma seno revendo o surgimento desta rede que nossos filhos utilizam cada vez mais, e compreendendo as bases de seu funcionamento, para que possamos entender sua utilizao, conversar com nossos filhos e utilizar este conhecimento na configurao de programas que nos ajudem a monitorar e restringir a utilizao do computador.
mento da internet
putadores conectados entre si, demonstrando as sas linhas de comunicao entre eles:
Entraremos em contato com um pouco do universo das crianas ao utilizarem o computador. Quais os usos corretos do computador e de que forma a internet vem sendo explorada para atividades ilcitas e perigosas para nossas crianas? Como identificar comportamentos suspeitos que podem indicar a utilizao no apropriada do computador pelas crianas? Convidamos todos a ingressarem neste material com uma postura reflexiva de aprendizagem. Queremos propor conhecimentos tcnicos e informaes que sirvam de base para o dilogo e para a solidificao de um relacionamento compreensivo entre pais e filhos no que se refere ao uso da internet. Computadores conectados entre si, demonstrando as diversas linhas de comunicao entre eles Idealizada inicialmente como uma rede de comunicao capaz de manter-se em funcionamento mesmo diante de um ataque nuclear, a ideia de uma internet nasceu em meados de 1960, quando o mundo vivia a crise da Guerra Fria encenada entre os Estados Unidos e a Unio Sovitica. A ideia era interligar os computadores dos centros militares dos Estados Unidos atravs de uma rede de cabos, para que as informaes pudessem ser enviadas de um lugar a outro. Caso parte desta rede fosse destruda, a parte intacta poderia continuar em pleno funcionamento. Este princpio, conhecido por dividir as informaes que trafegam pela rede em pequenos pacotes de forma que eles tomem diferentes rotas para chegar ao seu destino, se necessrio, a base da internet que utilizamos hoje. Com o fim da Guerra Fria, a constatao do sucesso obtido com a rede criada, nomeada Arpanet, que comeou a ser utilizada tambm por universidades para troca de informaes de pesquisas. Dentro do universo acadmico, pesquisadores e alunos se tornaram novos colaboradores para seu desenvolvimento, o que alavancou o crescimento e a utilizao da Arpanet. Assim, em 1983 a Arpanet passou a utilizar o protocolo de rede TCP/IP para transporte e endereamento de dados, sendo o protocolo utilizado at os dias de hoje.
No demorou muito para o governo americano e tambm de outros pases comearem a investir em cabos e equipamentos para levar a internet para suas cidades, o que depois permitiu o aparecimento da internet comercial, atingindo empresas e, anos depois, usurios domsticos. No Brasil, as iniciativas de conexo internet comearam em 1988, ligando universidades a instituies nos Estados Unidos. Em 1989 o Ministrio de Cincia e Tecnologia deu incio a um projeto chamado Rede Nacional de Ensino e Pesquisa (RNP), para construir e operar uma rede acadmica de alcance nacional. Anos depois a internet comercial se estabeleceu no Brasil, provendo acesso pago internet para empresas e usurios domsticos. Atualmente, estima-se que mais de 1 bilho de pessoas no mundo todo acessam a internet de alguma forma, para trabalho, lazer, movimentaes bancrias e comunicao, entre outras finalidades. A proposta da internet foi ser uma rede independente de computadores. No caso de parte da rede ser destruda, os computadores restantes poderiam encontrar outro caminho para enviar dados entre si e assim garantirem a comunicao militar e a troca de informaes.
Funcionamento da internet
Aspectos gerais de seu funcionamento A cada computador conectado na internet fornecido um conjunto de nmeros, conhecido como endereo IP (Ex.: 200.143.193.5) Um computador capaz de encontrar e acessar outro computador, devido ao endereamento IP Para no termos que decorar endereos IP de bancos e sites de notcias, por exemplo, foi criado o sistema Domain Name System (DNS)
Funcionamento da internet
A internet um conjunto de redes de computadores conectados atravs de cabos, fibras tica, satlites etc. Para estes computadores conectados internet funcionarem, cada computador precisa ter um endereo de rede exclusivo, ou seja, um conjunto de nmeros que identificam unicamente um computador. Um endereo de rede (endereo IP) possui hoje quatro campos numricos, de 0 a 255 em cada campo. Um endereo de rede algo na forma 200.143.193.5. Para facilitar a utilizao da internet e no existir a necessidade de decorar endereos do tipo 200.143.193.5, foi criado um sistema de nomes, conhecido como Domain Name System (DNS). Atravs do sistema DNS, possvel a utilizao de nomes como esr.rnp.br ou info@esr.rnp.br na internet, pois o DNS traduz automaticamente os nomes para endereos de rede, possibilitando que o computador que utilizamos acesse o contedo de outros sistemas conectados na internet.
Funcionamento da internet
Aspectos gerais de seu funcionamento Devido ao sistema DNS, podemos utilizar na internet endereos como esr.rnp.br e info@esr.rnp.br. O DNS o responsvel por traduzir tais nomes em endereos IP e assim permitir que obtenhamos as informaes do site da RNP ou enviemos um e-mail para info@esr.rnp.br, por exemplo.
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Funcionamento da internet
Aspectos gerais de seu funcionamento Todos os programas que utilizam a internet fazem uso do DNS Exemplos: jogos on-line, conversas pelo MSN, salas de bate-papo Por que devemos nos preocupar com isso? Os princpios vistos at agora so bsicos no funcionamento do computador e sero utilizados na configurao de programas de controle a sites imprprios
Quando ligamos nosso computador em casa ou no trabalho e utilizamos a internet (navegao, conversa on-line, internet banking), preciso que exista um outro computador em alguma parte do mundo pronto e corretamente configurado para nos enviar as informaes que buscamos.
Por exemplo, no momento em que digitamos www. rnp.br em um navegador (Internet Explorer, Firefox, entre outros), este domnio automaticamente traduzido em um endereo de rede (200.143.193.5). Nosso computador ento capaz de se comunicar com este sistema e assim buscar e mostrar o contedo do site da RNP. Este o processo que todos os programas que acessam a internet utilizam para se comunicar com outros computadores e assim enviar ou receber informaes. Pode ser em uma conversa no MSN, em uma sala de bate-papo, em um jogo de guerra on-line ou mesmo no download de msicas e filmes. A questo que, para se aproximar da criana no uso do computador e assim abrir espao para o dilogo, preciso entender um pouco do que se passa alm do teclado e monitor, e entender um pouco deste universo a que muitas crianas esto acostumadas. Pergunta: como conversar com uma criana de 10 anos sobre mecnica de automveis, ou sobre emprstimos no banco? Muitas vezes a mesma dificuldade de explicar a um pai a razo de seu filho passar 7 horas na internet todos os dias.
13% dos entrevistados com idade entre 10 e 15 anos 20% dos entrevistados com idade entre 16 e 24 anos
Estatsticas apontam o Brasil como o sexto maior usurio de internet no mundo, com 39 milhes de pessoas utilizando a internet para os mais diversos fins. Em outra pesquisa, realizada pelo Comit Gestor da Internet no Brasil, com 17.000 usurios da internet, quando o quesito comunicao foi avaliado, os nmeros mostraram que 78% dos entrevistados usam a internet para enviar ou receber e-mails, 64% a utilizam para acesso a sites de relacionamentos (Orkut, MySpace, entre outros) e 55% utilizam-na em comunicadores de mensagens instantneas (MSN, bate-papos etc.), sendo que 20% dos entrevistados estavam na faixa etria entre 16 e 24 anos e 13% entre 10 e 15 anos.
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Enquanto utilizamos esta ferramenta para trabalho, pagamento de contas e pesquisas (ok, para um pouco de diverso tambm), para as crianas e adolescentes o computador sinnimo de diverso, integrao social e expresso de sua individualidade, alm de um amplo caminho para a descoberta do relacionamento amoroso e da sexualidade.
Mais informaes
\\Brasil
\\TIC
Domiclios e usurios (desenho amostral) http://www.cetic.br/usuarios/tic/2007/amostra.htm Domiclios e usurios (uso da internet) http://www.cetic.br/usuarios/tic/2007/rel-int-08.htm Domiclios e usurios (perfil da amostra) http://www.cetic.br/usuarios/tic/2007/perfil.htm
\\TIC
\\TIC
Da mesma forma que o computador ser um instrumento de trabalho fundamental para estas crianas dentro de alguns anos, quando elas estiverem na faculdade ou no mercado de trabalho, hoje, enquanto ainda so crianas e adolescentes, o computador uma forma de comunicao, auto-descoberta e relacionamento importantssima para o desenvolvimento da sociabilidade nos diversos grupos aos quais pertencem.
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Mais informaes
\\Mulher
acusada de levar garota ao suicdio por golpe no MySpace http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u402411.shtml contra crimes virtuais em casa: suicdio de jovem gacho transmitido pelo Orkut deixa famlias e polcia mais alertas http://odia.terra.com.br/rio/htm/geral_53811.asp
\\Armas
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Estudos mostram que cerca 40% das crianas deixam seus dados pessoais visveis ao participarem de redes sociais na internet, o que representa a gravidade deste problema. Da mesma forma que na vida real, a utilizao da internet possui riscos inerentes que devem ser avaliados pelos pais e responsveis. Dados pessoais como telefone, endereo e detalhes da rotina no devem ser divulgados na internet. Devido inocncia e desconhecimento dos perigos da internet, as crianas devem estar sempre acompanhadas de um adulto durante a navegao. Os pais devem estar atentos ainda aos sinais de que a criana pode estar com problemas.
Mais informaes
\\Crianas
As estatsticas de casos de assdio sexual a crianas na internet apontam para o tamanho deste problema. A Safernet, instituio no-governamental de combate pedofilia, recebeu de janeiro a junho deste ano 26.626 denncias referentes a casos de pedofilia. Na Polcia Federal, 165 inquritos contra este tipo de crime foram abertos no ano passado. Em 2000, foram apenas 28 casos, o que mostra o crescimento desse tipo de prtica criminosa. O caminho aberto pela internet para este tipo de crime foi um fator crucial para o aumento destes nmeros. A ideia de anonimato e impunidade dos atos cometidos na internet contriburam para o crescimento da utilizao da rede por pedfilos, impulsionada tambm pela facilidade de troca de imagens, vdeos, contato entre pedfilos em salas de bate-papo, abrindo caminho para o aliciamento de novas vtimas.
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No Brasil, o trabalho realizado pela Polcia Federal vem conquistando a mdia, pelos resultados e prises efetuadas, mas tambm devido s diversas aes realizadas nos ltimos meses contra este tipo de crime. Um dos casos mais famosos foi a priso de um corretor de imveis que utilizava os computadores da biblioteca do Ministrio do Planejamento, em Braslia, para enviar e-mails com imagens de pornografia infantil. * Fonte: Revista Veja (edio 2068 de 16 de julho de 2008): Conversando com o inimigo: Operaes policiais expem os mtodos dos pedfilos para atrair crianas via computador http://veja.abril.com.br/160708/p_148.shtml
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\\Estabelecimento
de limites e regras para a utilizao do computador; das atividades da criana, com ateno a mudanas sbitas de comportamento; permanente com os pequenos.
\\Acompanhamento
\\Dilogo
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A criana oferece muitos indcios de que est querendo privacidade na utilizao do computador, para muitas vezes faz-lo de forma inadequada. O acesso a pginas da internet com imagens imprprias, conversas com estranhos ou mesmo com conhecidos sobre assuntos no condizentes com sua idade, bem como a publicao de fotos e textos de suas atividades dirias so atitudes que eles preferem manter escondidas dos pais. preciso saber que este comportamento comum no crescimento das crianas, e estar pronto para conversar e propor alternativas com base no dilogo e confiana, ao invs de simplesmente proibir o uso do computador. Lembramos que nosso objetivo aqui regular a utilizao do computador com base na aproximao de pais e filhos, fortalecendo os laos de respeito, amizade e compreenso mtua.
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Mudana de janelas
Mudana de janelas quando algum se aproxima: Teclas Alt+Tab alterna as janelas abertas no computador Comportamento comum quando algum se aproxima do computador Permite esconder a navegao em sites com contedo imprprio ou conversas com desconhecidos quando algum est por perto
Mudana de janelas
Outra atitude que demonstra a utilizao incorreta do computador a criana alternar as janelas do computador quando algum se aproxima. Atravs do teclado (Alt + Tab) possvel alternar o que est sendo mostrado no monitor do computador, trocando de uma foto ou de uma janela de bate-papo para um documento de texto. Perceba que esta atitude pode ser vista como suspeita, pelo fato da criana tentar esconder ou disfarar o que est fazendo no computador em determinado momento. Uma conversa em uma sala de bate-papo em horrio inadequado pode estar ocorrendo ao invs da criana estar terminando uma pesquisa na internet para um trabalho escolar, por exemplo.
Mudana de janelas
Possveis solues para este problema: Caso voc note este comportamento, aproxime-se para mostrar criana que ela no est sozinha naquele ambiente. Se necessrio, converse com a criana sobre este comportamento, evitando atritos. E principalmente: comprometa-se a acompanh-la na utilizao do computador.
\\Clique
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\\Desmarque \\Clique
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Este problema pode ser contornado conversando com a criana e criando um usurio nico para o acesso de todos ao sistema sem a necessidade de senhas, ou simplesmente removendo as senhas dos usurios do sistema. Assim, todo o material salvo no computador estar acessvel aos pais. A remoo da senha de um usurio no computador pode ser feita da seguinte forma:
\\Clique
Desabilitando senhas
\\Clique
Desabilitando senhas
Desabilitando senhas
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Entretanto, preciso que os pais estejam atentos e conheam os ambientes de Lan House que seus filhos frequentam. Alm dos cuidados bsicos com senhas, nmeros de carto de crdito e contas em banco, que no devem ser acessados nestes locais onde os computadores so compartilhados entre muitos usurios, existem leis em vigor atualmente para proteger a sade e bem-estar dos usurios destes servios. Nos estados de So Paulo e Rio Grande do Sul, as leis regem de forma semelhante os estabelecimentos comerciais que oferecem a locao de computadores para jogos e acesso internet. A seguir podemos conferir as leis sobre a proteo de crianas e adolescentes nestes estabelecimentos. Lei Estadual de So Paulo (n 12.228, de 11 de janeiro de 2006) obrigao dos estabelecimentos:
\\Manter
cadastro de usurios com nome completo, data de nascimento, endereo completo, telefone e nmero de documento de identidade; a exibio de documento de identidade dos usurios; ambiente saudvel e iluminao adequada;
\\Exigir
\\Oferecer \\Serem
dotados de mveis e equipamentos ergonmicos adaptveis a todos os tipos fsicos; adaptados para possibilitar acesso a portadores de deficincia fsica;
\\Serem \\Tomar
as medidas necessrias para impedir que menores de idade utilizem contnua e ininterruptamente os equipamentos por perodo superior a trs horas, devendo haver um intervalo mnimo de trinta minutos entre os perodos de uso; o volume dos equipamentos de forma a se adequar s caractersticas peculiares e em desenvolvimento dos menores de idade.
\\Regular
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a entrada de menores de 12 anos desacompanhados de pais ou responsvel legal; a entrada de adolescentes de 12 a 16 anos sem autorizao por escrito dos responsveis; a permanncia de menores de 18 anos aps a meia-noite, salvo se possuem autorizao por escrito do responsvel legal. a venda e permitir o consumo de bebidas alcolicas e cigarros;
\\Permitir
\\Permitir
\\Realizar \\Utilizar
Lei Estadual do Rio Grande do Sul (n 12.698, de 4 de maio de 2007) Segue quase totalmente as mesmas resolues da lei de So Paulo, para proteo da criana e adolescente na utilizao dos servios prestados por Lan Houses e similares, salvo algumas excees: proibido aos estabelecimentos permitir a permanncia de menores de 18 anos aps s 22 horas, salvo se possuem autorizao por escrito de responsvel legal indicando o perodo de utilizao permitido.
Mais informaes
\\Lei
Estadual n 12.698, de 4 de maio de 2007 (Rio Grande do Sul) http://www.mp.rs.gov.br/infancia/legislacaoc/legislacaoc/id3509.htm n 12.228, de 11 de janeiro de 2006 (So Paulo) http://www.legislacao.sp.gov.br/dg280202.nsf/ ae9f9e0701e533aa032572e6006cf5fd/a09582edf8731132032570f4005 89b24?OpenDocument
\\Lei
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Medidas preventivas
Se o seu filho frequenta Lan Houses: Visite a Lan House que seu filho costuma frequentar Identifique-se como responsvel pelo menor Exija que sua autorizao seja necessria para a entrada do menor no estabelecimento em horrios irregulares Verifique se o ambiente adequado para a sade e bem-estar de seu filho Denuncie as irregularidades
Medidas preventivas
A melhor forma de certificao de que seu filho est seguro e frequentando Lan Houses somente em horrios aceitveis ir at o estabelecimento que seu filho frequenta e conversar com os responsveis. Certifique-se de que todos os artigos da lei que vimos esto sendo cumpridos (se seu estado possui uma lei deste tipo), e oriente os responsveis pelo estabelecimento a exigirem sua autorizao por escrito para que seu filho frequente a Lan House em horrios irregulares. Deixe seu telefone de contato para o caso de alguma emergncia.
Navegadores
Utilizados para acesso a pginas de internet Mais comuns: Internet Explorer e Firefox. Bate-papo, acesso a sites de relacionamento, jogos e fotologs, entre outros. possvel recuperar os endereos (domnios) dos sites visitados e tambm os arquivos temporrios armazenados no computador de forma automtica durante a navegao.
Navegadores
Agora que j conhecemos um pouco dos riscos envolvidos no comportamento tpico da criana no uso do computador, precisamos aprender mais sobre as ferramentas mais utilizadas por elas. Assim, poderemos ter o conhecimento necessrio para esclarecer os limites do que pode e do que no pode ser feito na internet, bem como acompanharmos a criana na utilizao do computador. Entretanto, muitas das configuraes que iremos propor podem ser facilmente desfeitas pelas crianas. Assim, novamente lembramos da importncia em esclarecer com os pequenos o que pode e o que no pode ser feito no computador, para que no sejam gerados mais atritos quando nosso objetivo reduzi-los.
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Conheceremos e analisaremos algumas propriedades dos programas mais utilizados para navegao na internet. Algumas das ferramentas abordadas podem sofrer modificaes com o tempo ou mesmo apresentarem-se de forma diferente em computadores distintos. Entretanto, o conhecimento das funcionalidades disponveis hoje nos dar conhecimento suficiente para procurarmos as mesmas funcionalidades em programas similares ou que sofreram modificaes em suas funcionalidades. Navegadores ou browsers so programas que nos permitem acessar pginas de internet com os mais diversos contedos. Atravs dos navegadores, acessamos websites de notcias, filmes, download de msicas e mesmo websites de relacionamento ou bate-papo. Os navegadores mais comuns so o internet Explorer e o Firefox *, mas existem outros disponveis para download gratuito. A principal caracterstica destes navegadores para a qual devemos estar atentos o fato deles guardarem um histrico de toda a navegao realizada e tambm permitirem a recuperao de parte do contedo das pginas visitadas. Ou seja, se a criana acessou um site de enciclopdia ao fazer um trabalho escolar e em seguida acessou um website com contedo pornogrfico, possvel obter um registro destas duas pginas acessadas. Da mesma forma que este histrico pode ser armazenado no computador, ele tambm pode ser apagado. A maioria dos jovens sabe apagar estes rastros deixados pela utilizao dos navegadores. Assim, reforamos a importncia do dilogo.
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O armazenamento do histrico das pginas visitadas na internet pode ser feito clicando em FerramentasOpes da internet. Na aba Geral e na seo Histrico de navegao, clique em Configuraes e escolha o nmero de dias para manter o histrico de pginas acessadas: 999 dias o mximo permitido.
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Da mesma forma que podemos configurar o Internet Explorer para armazenar o histrico de pginas visitadas, todo este histrico pode ser facilmente apagado pelas crianas:
\\FerramentasExcluir
Visualizando arquivos temporrios no Visualizando Internet Explorer arquivos temporrios no Internet Explorer
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Para visualizar o contedo dos arquivos temporrios no Internet Explorer, clique em:
\\FerramentasOpes \\Na \\Na
da Internet
seo Arquivos de internet temporrios, clique em Exibir arquivos. Uma janela do Windows Explorer ser aberta mostrando o contedo da pasta que armazena os arquivos temporrios do Internet Explorer.
Entretanto, como esta uma pasta especial do sistema, os arquivos nela listados fazem referncia ao site de onde eles foram trazidos, ou seja, se clicarmos nestes arquivos para abri-los, seremos direcionados uma pgina da internet. Assim, segue um pequeno truque para visualizar as imagens presentes nesta pasta. Siga os passos:
\\Aps
ter clicado em Exibir arquivos, ordene o contedo da pasta atravs da coluna Tipo no Windows Explorer; todas as imagens presentes nesta pasta;
as imagens (Ctrl+C);
ao diretrio anterior e crie uma nova pasta, chamada imagens; nesta pasta e cole o contedo copiado (Ctrl+V);
\\Modifique
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Desta forma, voc poder ver todas as imagens que j foram acessadas na internet pelo navegador Internet Explorer. Lembre-se: durante a navegao na internet, muitas vezes imagens no adequadas para crianas podem surgir em um resultado de busca ou mesmo estarem visveis em um site de notcias. A presena destas imagens na pasta de arquivos temporrios pode ser fruto de um destes casos, mesmo que a criana ou adolescente no tenha tido a inteno de acessar tal contedo. preciso ter ponderao e bom senso ao analisar tais arquivos, para que seja feita uma identificao correta do mau uso do computador pelas crianas.
seguida, digitando o nmero de dias desejados em Memorizar pginas visitadas nos ltimos dias. na aba Privacidade, devemos desmarcar a opo Limpar dados pessoais ao sair do Firefox. Se esta opo permanecer ativada, o Firefox poder apagar todo o histrico cada vez que o navegador for fechado.
\\Ainda
Clique em:
\\Dados
\\Desmarque
Neste painel lateral poder ser mostrado o histrico de navegao organizado por data, pginas visitadas ou pginas mais visitadas.
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Da mesma forma que no Internet Explorer, todo o histrico pode ser facilmente apagado, clicando-se em:
\\FerramentasLimpar
o Firefox;
\\Digitar
o endereo about:cache em sua barra de navegao; na rea Disk cache device, clique em List Cache Entries;
pode pesquisar por .gif ou .jpg nesta lista pressionando Ctrl+F, e assim encontrar os arquivos de imagens presentes no cache, clicando sobre os links das imagens para acess-las.
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Comunicadores
Conversas com conhecidos na internet: Mais comuns: MSN, Skype, salas de bate-papo on-line Bate-papo por mensagem de texto, vdeo e/ou voz, troca de arquivos, chamadas telefnicas Podem permitir o armazenamento no computador das mensagens de texto trocadas, bem como dos arquivos recebidos Bate-papo on-line
Comunicadores
Estes programas so os mais utilizados para conversas com amigos e conhecidos atravs da internet. Existem comunicadores para serem instalados no computador (MSN, Skype)* e comunicadores acessados atravs de uma pgina na internet (salas de bate-papo). Muitas crianas passam horas conversando nestes programas, trocando fotos e msicas e fazendo novos amigos. Entretanto, adultos com ms intenes utilizam estes comunicadores se fazendo passar por crianas, com o intuito de aliciar jovens atravs das conversas pela internet.
Este o principal motivo para acompanharmos de perto a utilizao destes programas. Estar ao lado das crianas quando elas conversam na internet, tentar conhecer pessoalmente seus amigos quando supostamente so da mesma escola ou clube que seu filho frequenta, e principalmente orientar a criana a jamais comentar seus dados pessoais e endereo nestas conversas so medidas importantes de segurana. Devemos lembr-los tambm de estarem atentos para identificar e chamar um adulto no caso de perceberem conversas imprprias. Da mesma forma que ensinamos com tanto afinco as crianas a no conversarem com estranhos no mundo real, a mesma orientao deve ser dada para o comportamento no mundo virtual. * As marcas registradas mencionadas neste material pertencem aos respectivos titulares.
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Permisso para novos amigos no MSN (v. 8.5) O MSN um programa no qual voc pode cadastrar todos os seus amigos atravs do endereo de e-mail, e assim conversar com eles utilizando recursos de texto, voz e imagem (cmera web) na internet. Basicamente, precisamos ter dois cuidados na configurao destes programas. Podemos fazer com que o programa solicite sempre nossa autorizao antes de novos amigos serem adicionados ao MSN, e tambm podemos fazer com que o MSN armazene, no computador, o histrico das conversas realizadas via texto. Conversas atravs de imagem e voz no podem ser armazenadas no computador. Para ativar a solicitao da permisso para adicionar novos amigos, clique em:
\\MenuFerramentasOpesPrivacidade
Marque as opes:
\\Somente
pessoas da minha lista de permisses podem ver meu status e enviar mensagens para mim; quando outras pessoas adicionarem meu nome sua lista de contatos.
\\Avisar-me
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Armazenamento de mensagens no MSN (v. 8.5) Para ativar o armazenamento de mensagens no MSN, clique em:
\\MenuFerramentasOpesMensagens
Na seo Histrico de mensagens, marque a opo Manter um histrico de minhas conversas automaticamente, e configure o diretrio no computador onde estas conversas sero salvas atravs da rea Salvar minhas conversas nesta pasta. Desta forma, todas as conversas por texto no MSN sero salvas na pasta escolhida. Para abri-las, basta ir ao diretrio configurado e clicar duas vezes nos documentos do tipo XML criados ali. Para remov-las, basta apagar os arquivos XML.
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Permisso para novos amigos no Skype (v. 3.8) O Skype um comunicador parecido com o MSN, que tambm permite a conversa atravs de mensagens de texto. Entretanto, o objetivo principal do Skype permitir uma boa comunicao atravs de udio e vdeo. Assim, as preocupaes que devemos ter com o Skype so as mesmas com o MSN. Para ativar a solicitao de nossa permisso para adicionar novos amigos, clique em:
\\FerramentasOpesPrivacidadeConfiguraes \\Marque
de privacidade;
a opo Permitir apenas que usurios da minha lista entrem em contato comigo.
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Armazenamento de mensagens no Skype (v. 3.8) Para ativar o armazenamento de mensagens no Skype, clique em:
\\FerramentasOpesPrivacidadeConfiguraes \\Clique
de privacidade;
no boto Exibir opes avanadas e em seguida selecione a opo Continuamente em Manter histrico por; o boto Excluir histrico nesta mesma tela.
\\Note
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Apesar dos esforos que estes provedores fazem para combater a pedofilia e outros tipos de crimes (existem canais de denncia permanentes), muitas vezes as conversas nestas salas tornam-se imprprias a crianas e adolescentes, sendo possvel at mesmo a postagem de imagens no adequadas durante o bate-papo. Infelizmente, as conversas em texto trocadas nestas salas de bate-papo no podem ser armazenadas no computador e recuperadas. Assim, orientar a criana e acompanh-la durante o uso do computador so as nicas alternativas para monitorar a utilizao destes servios.
Bate-papo UOL
Bate-papo UOL
Temticas de salas de bate-papo uol.com.br Perceba que dentre os grupos de interesse ou temas de bate-papo, existem salas com contedo inadequado a menores (vdeos e imagens pornogrficas). Estas salas no esto protegidas por senhas, e o acesso a tal contedo pode ser feito facilmente. Vale notar o nmero de usurios conectados a este servio no momento da preparao deste material: 26.674 pessoas estavam discutindo os mais diversos assuntos nestas salas.
Bate-papo UOL
Escola Superior de Redes RNP
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Tema da sala
Dentro do bate-papo Este um exemplo de como funcionam as salas de bate-papo. A lista de usurios conectados est direita e ao centro da tela aparecem as mensagens digitadas pelos usurios. Perceba que o tema da sala bate-papo Por idade, de 15 a 20 anos. Os nomes ou apelidos que os usurios utilizam nesta sala esto direita. Note que a presena de usurios com nomes relacionados a sexo constante. de se esperar que os temas tratados nesta sala tambm girem em torno deste assunto. Na rea inferior desta pgina de bate-papo existe um link para denncia com os dizeres: Pornografia infantil crime. Denuncie., mostrando a preocupao dos provedores em combater esta prtica doentia.
Bate-papo Terra
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Pgina inicial com temas terra.com.br Apesar da maior variedade de temas de bate-papo, podemos ver que entre as salas mais acessadas esto as de temas GLS, Sexo: pegao e Imagens: sexo.
Bate-papo Terra
Escola Superior de Redes RNP
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Esta imagem mostra o formato da sala de bate-papo do provedor Terra. Nele, a lista de usurios conectados fica na parte inferior da pgina. Como no exemplo anterior, perceba que o tema da sala bate-papo idade3sp 15 a 20 SP C, ou seja, usurios de So Paulo entre 15 e 20 anos. Logo ao entrar na sala de bate-papo, a mensagem destacada com o retngulo vermelho aparece: esteja voc a procura de bate-papo sexual, webcams com nudez, ao de swingers, sexo grupal ou relacionamento adulto, voc achar tudo isso em http://www.webpeladas.com, revelando que o contedo tratado nesta sala tambm gira em torno de temtica pornogrfica, inadequada para crianas.
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Sites de relacionamento
Caractersticas: Febre entre usurios brasileiros de internet Troca de informaes pessoais, fotos e mensagens Intuito de aproximar amigos e grupos com interesses convergentes Possui contedo imprprio a menores, com referncias a racismo, pornografia e pedofilia
Sites de relacionamento
Sites de relacionamento se tornaram uma febre em meados de 2004 com o lanamento do Orkut (www. orkut.com), um dos maiores sites desta categoria, cuja participao de brasileiros superior a 50% do total de pessoas que possuem conta no Orkut. Os sites de relacionamentos (como Orkut e MySpace)* permitem aos usurios cadastrados a troca de informaes pessoais, fotos, mensagens e a insero de vdeos para visualizao. Eles foram criados com o intuito de reunir amigos atravs da internet, onde voc pode trocar todos os tipos de arquivos e informaes com seus amigos e tambm com desconhecidos.
A maioria das crianas e jovens possui uma conta no Orkut e/ou MySpace. Faz parte de suas rotinas escreverem scraps (recados) a seus amigos, adicionarem nestes sites fotos da festinha do fim de semana, ou mesmo manterem contato constante com amigos(as) e namorados(as). Assim, no de se espantar a grande adeso de crianas e jovens a estes sites, mesmo com alguns deles claramente advertindo para a necessidade de ser maior de 18 anos para poder acess-los. Infelizmente, estes sites de relacionamento se tornaram grandes portais para a pornografia, racismo e pedofilia, obtendo a ateno de governos e polcias de diversos pases (inclusive o Brasil), sendo estas prticas alvos de protestos e investigaes. Assim, o acompanhamento da criana na utilizao destes sites, bem como uma reviso dos dados cadastrais (nome, endereo, escola etc), fotos e comunidades importante para a utilizao saudvel e proveitosa destes servios.
\\Estatsticas
Acessado em 03/08/2008. * As marcas registradas mencionadas neste material pertencem aos respectivos titulares.
Perfil no Orkut
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Perfil no Orkut
Dados do usurio
Este o perfil de um usurio fictcio no Orkut. Perceba os dados pessoais como nome, idade e cidade natal. Observe o item Quem sou eu: Oi pessoal; tenho 15 anos, na verdade, e adoro o Orkut. Do lado direito podemos ver a lista de amigos e as comunidades deste usurio. Mais dados pessoais: endereo completo, telefone, escola (srie e perodo) e caractersticas fsicas. Estas informaes no deveriam estar disponveis de forma aberta no Orkut, o que acontece com muitos usurios de sites de relacionamento. Assim, preciso rever com seus filhos alguns itens presentes nestes perfis, alertando-os para os perigos que a divulgao pblica de informaes inadequadas pode suscitar, acompanhando-os na alterao destes dados.
Dados confidenciais
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Dados confidenciais
Modificando campos
perfilAba geral
Remova informaes pessoais em excesso, como endereo completo, telefone, escola e mesmo nome completo. Faa o mesmo para as demais abas do perfil (social, contato, profissional, pessoal), removendo informaes desnecessrias que possibilitem localizar a criana.
Fotos no Orkut
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Converse com seu filho e conscientize-o de que fotos provocantes ou insinuantes (mesmo que inseridas sem a inteno de provocar tal efeito) podem atrair a ateno de outros usurios com segundas intenes. Tenha cuidado tambm com fotos em trajes de banho, pois as fotos inseridas ali ficam normalmente acessveis a qualquer usurio do Orkut, podendo ser copiadas por qualquer pessoa.
Comunidades no Orkut
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Gerncia de comunidades
Comunidades no Orkut
Gerncia de comunidades
superiorComunidades
Comunidades no Orkut so subgrupos organizados dentro do site para troca de informaes sobre assuntos especficos, relativos a qualquer tpico possvel de ser criado pela imaginao dos usurios. Entretanto, muitas comunidades tambm fazem aluso pornografia, racismo e outros assuntos inadequados. Verifique as comunidades das quais seu filho participa, orientando-o sobre os riscos que algumas delas podem oferecer, e acompanhando-o na incluso ou desvinculao destas comunidades. Em resumo, preciso fazer um monitoramente minucioso de cada comunidade a qual seu filho esteja associado.
superiorPgina de recados
nesta pgina que as pessoas podem trocar mensagens. Como no possvel ter um controle sobre o que as pessoas escrevem, o ideal termos nosso prprio perfil no Orkut e acompanharmos atravs dele as mensagens recebidas pelas crianas. Oriente tambm seu filho a lhe avisar caso receba mensagens imprprias. Existe muito assdio atravs do Orkut, e j ocorreram casos de mensagens promovendo o trfico de drogas ou relatando formas de cometer suicdio, dada a importncia que esta ferramenta tem na vida de muitos adolescentes. preciso diariamente checar as mensagens recebidas por seu filho, para entrar em campo no caso de ameaa de abuso sexual ou induo ao suicdio.
Perfil no MySpace
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Dados do usurio
O MySpace um site de relacionamentos similar ao Orkut. Os cuidados que devemos tomar com este site so os mesmos apontados para o Orkut. As imagens so de um usurio fictcio no MySpace. Perceba os dados pessoais como nome, idade e cidade. Veja direita os comentrios: Quem eu gostaria de encontrar: Minha casa hoje. Moro na rua X, 31190, Campinas SP; CEP:13888-888. Do lado direito possvel ver detalhes sobre o usurio, inclusive a renda dele. Existem tambm campos especficos para instituies de ensino. Acompanhe adiante como verificar as configuraes utilizadas por seus filhos no site myspace.com.
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Para modificar as informaes presentes no perfil do usurio, clique em: Barra de navegaoPerfilEditar perfil Navegue pelos sub-itens do perfil verificando as informaes ali presentes:
\\Interesses \\Comentrios \\Nome \\Informaes \\Detalhes \\Escolas \\Empresas \\Rede
bsicas
\\Cano
Fotos no MySpace
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de NavegaoPerfilMinhas fotos
Menu esquerda: Editar fotos. As recomendaes sobre fotos no MySpace so as mesmas feitas para o Orkut.
Blogs e Fotologs
Dirio virtual (blogs de texto) e lbum de fotos (fotologs) Insero organizada de textos e imagens, descrevendo atividades e hbitos dos usurios. Podem acabar incentivando a divulgao excessiva de informaes.
Blogs e Fotologs
Ferramentas disponveis gratuitamente na internet so pginas que permitem a insero rpida e organizada de textos (blogs) ou fotos (fotologs). Muitas empresas de notcias utilizam estas ferramentas para postagem de notcias rpidas sobre os mais diversos assuntos. Entretanto, a facilidade de utilizao e a organizao dos textos inseridos por data faz desta ferramenta uma espcie de dirio virtual para os jovens, de forma que nestes espaos eles descrevem seus hbitos e atividades. O mesmo acontece nos flogs, onde o contedo mais direcionado para a postagem de fotos do que para a insero de textos.
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Blogs e Fotologs
Alguns sites mais populares: http://blog.uol.com.br/ (Blog UOL) http://blog.terra.com.br/ (Blog Terra) http://clickblog.com.br/ (Blog Clickblog) http://www.flickr.com (Fotolog Flickr) http://www.fotolog.com/ (Fotolog) http://fotolog.terra.com.br/ (Fotolog Terra) http://www.blogger.com/ (Blog Blogger) http://www.gigafoto.com.br/ (Fotolog Gigafoto)
O problema da utilizao deste tipo de ferramenta ocorre quando muitas informaes pessoais so inseridas. Escrever um texto em um blog contando da festa do fim de semana pode ser inofensivo, mas preciso verificar quais dados da criana esto cadastrados nestes ambientes, orientando-a sobre o tipo de informao que pode ser disponibilizada. Cadastrar ou descrever no blog seu nome completo, endereo, telefone, escola e muitas vezes at horrios de atividades rotineiras (academia, aulas de dana, clube) no recomendvel; so informaes que no devem ser disponibilizadas.
Outro motivo para acompanhar seus filhos na utilizao deste tipo de ferramenta a grande circulao de material no apropriado nestes sites, uma vez que permitem a insero de fotos e textos indiscriminadamente, muitas vezes atravs de uma poltica de uso bastante abrangente para seus usurios. Considerando a variedade de sites que oferecem este servio e de modos de utilizao, no h como fazer uma descrio genrica das principais configuraes destas ferramentas. Cada blog e fotolog possui sua configurao especfica. Assim, o ideal acompanhar de perto a criana na utilizao destes servios, fiscalizando cada passo tomado e orientando-a sobre o que pode e o que no pode ser feito nestes sites.
Fotolog
Este um exemplo de uma pgina comum de fotolog mantida por uma usuria. Provavelmente a foto visvel uma foto real da usuria, acompanhando um texto potico. Alguns dados presentes na pgina foram modificados para no permitir a identificao da usuria, apesar do fotolog e seu contedo estarem abertos para navegao na internet.
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Blog
Exemplo de blog disponvel na internet, que apresenta a imagem de um corao sendo atingido poeticamente por uma bala de revlver. A idade do usurio apontada no blog de 14 anos.
Compartilhamento de vdeos
Caractersticas: YouTube o representante mais expressivo Muitos sites so gratuitos Vdeos so inseridos por usurios do servio Pequenos trechos de vdeos caseiros, programas de TV e filmagens de todo tipo Presena de vdeos com contedo imprprio para crianas e adolescentes
Compartilhamento de vdeos
Da mesma forma que fotos e textos so compartilhados na internet, novos servios surgiram nos ltimos anos para possibilitar o compartilhamento de vdeos. O principal website para este tipo de servio o YouTube* (www.youtube.com). Nele, filmes podem ser inseridos e livremente assistidos atravs da internet. Existe hoje um esforo do Youtube e de entidades fiscalizadoras para proibir a veiculao de material protegido por direitos autorais (filmes, novelas, mini-sries) e tambm para classificar o material e notificar os usurios quando algum vdeo imprprio para certas idades estiver disponvel.
Dada a quantidade de material imprprio nestes sites e a dificuldade de restringir o acesso da criana, devemos acompanh-la quando ela estiver usando este servio. * As marcas registradas mencionadas neste material pertencem aos respectivos titulares.
partilhamento de vdeos
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Linden Dollar. Algumas empresas permitem que o dinheiro acumulado neste ambiente virtual seja convertido em produtos do mundo real. Estes ambientes virtuais (Second Life, IMVU, There, entre outros)* so um desafio a diversos setores de nossa sociedade, em relao a regras de regulamentao de transaes comerciais, questes legais envolvendo os participantes e controle sobre material inadequado para crianas e adolescentes. A utilizao destas ferramentas por crianas e jovens necessita de acompanhamento constante. Como nestes ambientes virtuais h interao com outras pessoas, os riscos aos quais as crianas esto expostas so os mesmos da vida real. Orientar a criana e o jovem sobre os riscos envolvidos na utilizao destas ferramentas, esclarecer que muitas vezes as pessoas no so quem dizem ser e que a divulgao de informaes pessoais no deve ser realizada j um comeo para a utilizao correta destes servios. Repetimos que fundamental acompanhar a criana e adolescente na realizao de suas atividades na internet. Estas so imagens de ambientes virtuais e jogos on-line* conhecidos e comentados:
\\Counter-Strike \\Carmageddon \\Ambiente \\Ambiente
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http://www1.folha.uol.com.br/folha/informatica/ult124u364924.shtml
http://g1.globo.com/Noticias/Tecnologia/0,,MUL270709-6174,00.html
Em 1997 foi lanado o jogo Carmageddon, em que o jogador disputa corridas de carros em cidades e ganha pontos fazendo manobras arriscadas e atropelando pedestres. Foi um dos primeiros jogos politicamente incorretos da histria dos games.
Webcam
Conversas utilizando udio e vdeo na internet
A maioria dos comunicadores instantneos permite a utilizao de webcams no bate-papo Vdeo, udio e texto podem ser utilizados ao mesmo tempo nestas conversas Realismo, proximidade e interao durante o bate-papo
Webcam
Muitos dos aplicativos que vimos aqui permitem a utilizao de cmera web (webcam) durante o batepapo, para que seja possvel ver, falar e enviar mensagens de texto a outras pessoas pela internet. Este recurso bastante utilizado, pois devido alta velocidade das conexes atuais a qualidade das transmisses de vdeo originadas por estas cmeras muito boa, permitindo a interao com amigos e familiares fisicamente distantes, com visualizao do interlocutor em tempo real.
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Desta forma, importante estar ciente dos riscos envolvidos na utilizao desta ferramenta. Restrinja a utilizao de webcam pelas crianas, instituindo a necessidade de sua autorizao para o uso da mesma. Acompanhe a utilizao da webcam e saiba com quem a criana conversa utilizando recursos de udio e vdeo.
Resumo
\\Acompanhe
internet:
\\Dialogue \\Proba
a divulgao de informaes pessoais na internet com divulgao de fotos e uso de cmeras web ao comportamento das crianas qualquer tipo de abuso ou conduta
\\Cuidado
\\Ateno
\\Denuncie
criminosa
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Bibliografia
Histria da internet
\\http://pt.wikipedia.org/wiki/internet \\http://pt.wikipedia.org/wiki/Hist%C3%B3ria_da_internet
\\StaySafeOnline
Cartilhas de segurana
\\Navegar
\\Navegue \\Cartilha
Dilogo Virtual 1.1: SaferNet Brasil www.safernet.org.br/twiki/bin/view/SaferNet/CartilhaDialogoVirtual de segurana para Internet 3.1: Cert.br http://cartilha.cert.br/ Nacional de Combate Pedofilia na Internet www.censura.com.br
\\Cartilha
\\Campanha \\Pedofilia
na rede http://noticias.terra.com.br/brasil/interna/0,,OI2043119-EI10651,00.html
Aprenda a monitorar as atividades de seus filhos na Internet, protegendo-os de usurios mal intencionados
Protegendo seus filhos no uso da Internet O objetivo do curso apresentar as principais ameaas a crianas e adolescentes na utilizao da Internet, capacitando pais e responsveis no acompanhamento das crianas no uso do computador. O aluno conhecer as principais ferramentas de acesso Internet, como Orkut, MySpace, MSN, Skype, Blogs e Fotologs, entre outras, aprendendo a verificar os registros de acesso para o monitoramento das atividades de seus filhos na Internet.
esr.rnp.br