(MDULO I)

01. Efetue utilizando as regras de sinais: a) (4) = b) ( 12 ) = c) (90) = d) (12) + ( 5 ) = e) (25) + (12) = f) (212) + (88) = g) 320 (320) = h) (15) (12) = i) (35) (15) = 02. A soma de dois nmeros inteiros zero. Um deles 25; qual o outro? 03. Calcule as somas seguintes: a) 0 + (5) b) 0 + (45) c) (12) + 0 d) 0 (90)

Objetivo:

Este material consiste numa reviso da matemtica bsica, do ensino fundamental. Destina-se aos alunos que desejam revisar assuntos importantes no desenvolvimento dos seus estudos e, tambm preparar-se para a Matemtica do Ensino Mdio.

A grande maioria dos alunos erra em sinais e em fraes, talvez por terem praticado de maneira insuficiente e com isso acabam esquecendo. A regra de sinais, muitas vezes confunde o aluno: "mais com mais", etc. Apresento aqui, a mesma regra de sinais tentando diminuir as chances de erros. Convm ressaltar que o erro se d no sinal, ento preciso lembrar que antes de efetuar as operaes, deve-se obter o sinal, aps o qual se calcula o resultado obedecendo operao em questo.

04. Encontre o valor de x nas igualdades: a) x + (2) = 14 b) 50 + x = 15 c) 27 x = 10 05. Determine o valor das seguintes expresses: a) 35 + (50) (10) = b) 540 (120) + (200) = c) 150 (95) + (100) 75 = 06. Efetue: a) 15 + 20 18 2 20 5 = b) 32 28 + 50 + 32 + 28 12 = c) 12 + 14 5 + 3 14 + 14 + 40 = d) 125 47 18 + 47 125 + 18 = e) 98 + (48) 60 (48) + (98) = f) 213 (26) + (67) (26) + (146) = g) (70) + 52 (15) (320) (52) + (15) = 07. Calcule o valor de cada expresso: a) (19 + 31 24) + (30 + 45 13) b) 35 + (15 + 28 + 7 14) + ( 17 + 8 + 13 22) = 08. Efetue as multiplicaes e divises seguintes: a) 4.(5) = b) (10).(3) = c) (16).(6) = d) 12.(12) = e) 5.0 = f) 5.0 = g) 0 : 4 = h) 4 : 0 = 09. Determine o valor de x nas expresses abaixo: a) x.(4) = 12 b) (18) : x = 9 c) 63 : x = 1 d) 40 . x = 120 e) x : (4) = 25 f) x . (10) = 200 g) x : (4) = 0 h) x . (1) = 1 10. Calcule os quocientes das divises a seguir: a) (1156) : 34 b) 1560 : (52) c) -1161 : 27 d) 1008 : (63) e) 1161 : (43) f) 3503 : (31) g) 140 : 7 h) 144 : (4) i) 147 : (7) j) 156 : 13 k) 4185 : (93) l) 432 : (12)
"Um gnio uma pessoa de talento que faz toda a lio de casa (Thomas A. Edison)

ADIO E SUBTRAO Na adio, SINAIS IGUAIS somamos e repetimos o sinal e SINAIS DIFERENTES subtramos e repetimos o sinal do nmero de maior valor.
Exemplos: I) Para sinais iguais:

(8) + (2) = 10 (adicione e repita o sinal) c) +2 + 5 = +7; d) 6 7 = 13 (adicione e repita o sinal ) II) Para sinais diferentes: a) +2 + (9) = 7

a) b)

(+5) + (+3) = +8;

b) c)

+5 2 = + 3; 3 + 9 = + 6.

IMPORTANTE: Na subtrao, basta eliminar os parnteses e trocar o sinal do nmero dentro dele, efetuando a seguir a operao. Exemplos: a) (+3) (+2) = 3 2 = 1; b) 8 (6) = 8 + 6 = 14.

PRODUTO E DIVISO Vale a mesma regra de sinais do quadro:

( + ) . ( + ) = (+) ( - ) . ( - ) = (+) (- ).(+)=(-) (+).( -)=(-)

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Matemtica: Regra de Sinais e Fraes - Mdulo I (Prof. Jeverson M. da Silva)

IMPORTANTE: Sempre que ocorrer produto de dois ou Frao Aparente: quando o numerador mltiplo mais nmeros inteiros, voc deve observar que: 5 Se a quantidade de fatores negativos for PAR, o (ou igual) ao denominador. Exemplo: 5 . sinal do produto ser POSITIVO. Fraes Equivalentes: mantm a mesma proporo de Se a quantidade de fatores negativos for MPAR, 5 10 25 1 = = = . o sinal do produto ser NEGATIVO. outra frao. Exemplos:

10

20

50

11. D o resultado dos produtos: a) (3).( 2 ).(2).( 5 ).(2 ) = b) (4).( 2 ).(7 ).(1 ).( 3 ) = c) 6.( 2 ).( 8 ).( 7 ).(1 ) = 12. Calcular com preciso e agilidade necessrio em diversas situaes. Determine o valor das expresses a seguir. Como fazer? Comece calculando as somas algbricas entre parnteses e prossiga efetuando as operaes entre colchetes. a) (46 18): (59 43) = b) 8 [ (6 + 4) + (3 2 1)] = c) (15 + 7) . (5 + 2) : (8) = d) [(6 8 ) : (15 + 1) 3] . (4 12 + 48) =

Frao Irredutvel: So aquelas em que o numerador e o

denominador so primos entre si. Exemplo:

5 . 7

Frao Unitria: aquela em que o numerador igual a 1

e o denominador um nmero inteiro qualquer diferente de zero. Exemplo:

1 . 3

OPERAES DE FRAES A) ADIO E SUBTRAO DE FRAES 1caso) DENOMINADORES IGUAIS: Somamos os numeradores e conservamos os denominadores:

De uma maneira bem simples de expressar, podemos dizer que uma frao uma diviso entre nmeros inteiros. Representao:
a b

3 6 3+6 9 + = = 5 5 5 5
2 caso) DENOMINADORES DIFERENTES: Antes de efetuar a adio (ou a subtrao) necessrio encontrar o MMC entre os denominadores:

a o numerador da frao
b o denominador da frao
(b no pode ser nulo b 0)

3 5 + =? 8 12
Encontrado o MMC, este ser dividido por cada um dos denominadores, multiplicando-se o resultado desta diviso pelo respectivo numerador. Como o MMC de 8 e 12 24, tem-se:

Os nmeros expressos em fraes so chamados de nmeros racionais. O conjunto dos racionais representado por TIPOS DE FRAES .

3 5 (3).3 + (2).5 9 +10 19 + = = = 8 12 24 24 24

Decomposio em fatores primos: 8 ; 12 4; 6 2; 3 1; 3 1; 1 2 2 2 3 2 x 2 x 2 x 3 = 24

Frao Prpria: o numerador menor que o

2 denominador. Exemplo: 5
Frao Imprpria: o numerador maior que o denominador. Exemplo:

1 0 3 2 . 5

Frao Mista: constituda por uma parte inteira e Resumindo: utilizamos o MMC para obter as fraes equivalentes e depois somamos normalmente as fraes, que j tero o mesmo denominador.
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outra fracionria. Exemplo: 3

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d) f) B) MULTIPLICAO E DIVISO DE FRAES MULTIPLICAO Multiplicamos os numeradores entre si e os denominadores entre si, acompanhe: h) j) k) LEMBRETE: g) i)

e)

7 2 x 5 3

7 x2 5 x3

14 15

Observe que multiplicamos 12/5 pelo inverso de 6/7! 04. Determine os quocientes seguintes: a) b) c) d) g) j) e) h) k) f) i) l)

DIVISO Devemos multiplicar a primeira frao pelo inverso da segunda, acompanhe:

7 5 = 7 3 = 7 3 = 21 2 5 2 5 2 10 3

12 6 12 7 2 7 14 : = uma = 05. Determine o valor de cada = das seguintes 5 7 5 6 5 1 5 expresses:

a) b) c) d) e)

OPERAES COM FRAES 01. Simplifique as fraes: a)

1 2 1 8 196 210 2 3 + 6 6 1 9 3 + + 4 4 4

b)

1 4 1 8

c)

15 20

d)

36 30

e)

02. Calcule o valor das somas algbricas: a) b)

1 4 + 8 8

c)

d)

1 2 3 5 + + + 8 8 8 8 1 3 2 + 2 4 5
9 7 2 + + 2 4 3 7 1 + 15 6 25 11 6 9

e)

5 1 + 4 3

f)

g)

h) 3

3 8 7 + 2 5 4

i)

j)

5 3 12 4 3 15 INSTITUTO SANTA RSULA 2 12 RIBEIRO PRETO SP

k)

l)

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