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Atividades resolvidas de expressões algébricas

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Resolução de atividades

Capítulo 3

Módulo 1: Expressões algébricas
Página

78

Atividades para classe

1 Sérgio escreveu três expressões algébricas no caderno dele: uma racional inteira, uma racional fracionária e outra irracional. Identifique cada uma em seu caderno.

q 1 __ __ e) 25p 1   1 pq, para p 5 e q 5 3. 2 3 5 3 1 1 __ 3 25 ? 1 __ 1 __ ? 3 5 2__ 1 __ 11 5 3 2 3 3 2 210 9 6 5 ____ 1 __ 1 __ 5 __ 5 6 6 6 6 4 Num parque de diversões, paga-se um ingresso de

|| || RS 10,00 e mais RS 5,00 por atração visitada.
a) Quanto deverá pagar uma pessoa que visitou nesse parque n atrações? v é o valor a ser pago pelo visitante. v 5 10 1 5n b) Quantas atrações visitou uma pessoa que pa|| gou RS 45,00 nesse parque? Para v 5 45, tem-se: 10 1 5n 5 45 5n 5 45 2 10 35 n 5 ___ V n 5 7 5 Essa pessoa visitou 7 atrações no parque. 5 Considere a expressão algébrica 2x 2 5. a) Qual é o valor numérico dessa expressão algébrica para x 5 3? E para x 5 0? E para x 5 21? para x 5 3 & 23 2 5 5 8 2 5 5 3 para x 5 0 & 20 2 5 5 1 2 5 5 24 1 2 10 1 para x 5 21 & 221 2 5 5 __ 2 5 5 ______ 5 2 2 9 5 2__ 5 24,5 2 b) Para qual valor de x o valor numérico dessa expressão é igual a 11? 2x 2 5 5 11 2x 5 11 1 5 2x 5 16 Como 16 5 24 V 2x 5 24 & x 5 4 6 Um objeto, abandonado de uma altura de d metros, XX d leva aproximadamente __  segundos para chegar 5 ao chão. Quanto tempo leva para atingir o chão uma bola de futebol abandonada de uma altura de: Seja t o tempo de queda do objeto em segundos e d a altura de queda do objeto.

8a3 i) ____ 1 6 ? dXX 2 c2 & expressão algébrica racional 3 3 inteira, pois não apresenta variável no denominador ou em radical. dXXXXXX   y 2 1 x  ii) __  1 _______  expressão algébrica irracional, & 5 2 pois apresenta variável em radical. dXX   7 9 ___  iii ) ___  2   p   & expressão algébrica racional fracio    2t nária, pois apresenta variável no denominador. 2 Considere dois números, a e b, e represente o que se pede em cada item com uma expressão algébrica. a) A soma desses dois números.   a1b b) O produvto desses números.   a?b c) A soma dos quadrados desses números.   a2 1 b2 d) O quadrado da soma desses números. (a 1 b)2 e) O dobro do cubo da soma desses dois números. 2 ? (a 1 b)3 f) A raiz quadrada do triplo do produto desses números.
dXXXXXXXX 3?a?b

d

a) 5 metros?
XX d t 5 __ ; para d 5 5 m, 5 XX 5 1 t 5 __ Æ t 5 dX Æ t 5 1 s 5 Portanto, uma bola abandonada de uma altura de 5 m leva 1 segundo para chegar ao chão.

3 Calcule o valor numérico das expressões algébricas para os valores indicados. a) 4c 2 5d, para c 5 3 e d 5 4. 4 ? 3 2 5 ? 4 5 12 2 20 5 28 b) 3x2 2 2x 1 4, para x 5 2. 3? 3? 22 2 2 ? 2 1 4 5 3 ? 4 2 4 1 4 5 12
2 2 2x 1 4, para x 5

d d

c) 3x

22.

(22)2

2 2 ? (22) 1 4 5 3 ? 4 1 4 1 4 5 20 21 e b 5 21. (21)2 5 21 1 1 5 0

d) 2a

2 1 b2, para a 5

2(21)2

1

b) 1,25 metro? Para d 5 1,25 m, XXXX XX 1,25 1 1 0,25   t 5 ____ V t 5 dXXXXX 5 __ 5 __ 5 0,5 Æ 4 5 2 V t 5 0,5 s Portanto, uma bola abandonada de uma altura de 1,25 m leva aproximadamente 0,5 segundo para chegar ao chão.

d

d

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Resolução de atividades

Capítulo 3

7 A área A de um trapézio é dada pela fórmula (B 1 b) ? h __________  , sendo B: A 5 2 medida da base maior; b: medida da base menor; h: medida da altura.

b h B
Página

31,60 2 4 5 1,20x 27,60 ______ 5 x V x 5 23 1,20 numa corrida cujo valor pago foi RS 31,60 o pas|| sageiro rodou 23 km. 79

a) Calcule a área de um trapézio em que B 5 5, b 5 3 e h 5 4. (5 1 3) ? 42 A 5 ___________ V 21 V A 5 8 ? 2 V A 5 16 b) Quanto mede a base maior de um trapézio de área 9 cm2 cuja altura mede 3 cm e cuja base menor mede 1,5 cm? (B 1 1,5) ? 3 A 5 ___________ V 2 V 9 ? 2 5 (B 1 1,5) ? 3 V 18 V ___ 5 B 1 1,5 V 3 V 6 2 1,5 5 B V V B 5 4,5 a base maior do trapézio mede 4,5 cm. 8 Marina calcula a média das notas dos alunos, M, T 1 PM 1 2PB , em que T, PM   com a fórmula M 5 ______________  4 e PB representam, respectivamente, notas de trabalhos e das provas mensal e bimestral. A tabela mostra as notas de três alunos. Calcule a média de cada um.
NOTAS Aluno Josué Carla Sílvia Trabalhos
9,0 8,0 6,5

Atividades para casa

10 Copie as expressões seguintes em seu caderno, identificando-as como irracionais, racionais inteiras ou racionais fracionárias. 5y ___  a) 4x2 1 7 É, de acordo com a classificação das expressões algébricas, uma expressão algébrica racional inteira. b) dXX 1 XX 1 a 2 d 3 É uma expressão algébrica racional inteira. 7 5 dXX __ ___ c) x  2 y  É uma expressão algébrica racional fracionária.
dXXXXXXX x2 2 2 ________ d) 5 É uma expressão algébrica irracional.

x3 1 x2 1 x 1 1 e) _______________ p  É uma expressão algébrica racional fracionária. a __ d a  f)   2 XX 2 É uma expressão algébrica irracional. 11 O terraço Itália, em São Paulo (Brasil), possui 165 metros de altura, e a torre Taipei 101, em Taiwan (China), que é mais alta, tem x metros de altura. a) Que expressão algébrica representa quantos metros a torre Taipei 101 é mais alta que o terraço Itália? x 2 165 é a expressão que representa quantos metros a torre Taipei 101 é mais alta que o terraço itália. b) Calcule a altura da torre Taipei 101, sabendo que ela é 344 metros mais alta do que o terraço Itália. a torre Taipei 101 tem 344 metros de altura a mais que o terraço itália, logo, x 2 165 5 344 V x 5 344 1 165 V x 5 509 a torre Taipei 101 tem 509 metros de altura. 12 Represente em seu caderno o que se pede em cada item com uma expressão algébrica. a) O produto dos números a, b e c. abc b) A soma do triplo de x com o dobro de y. 3x 1 2y c) O quadrado de z menos o cubo de t. z2 2 t3 d) A raiz quadrada da soma de m e n. dXXXXXX  m 1 n  e) A soma do quadrado de p com 5. p2 1 5 f) O quadrado da soma de x, y e z. (x 1 y 1 z)2 g) A soma dos quadrados de x, y e z. x2 1 y2 1 z2

Prova mensal
5,0 10,0 8,5

Prova bimestral
3,0 6,0 6,5

9 1 5 1 2 ? 3  20 Josué ∫ M 5 _____________ 5 ____ 5 5 4 4 8 1 10 1 2 ? 6 30 _____________ 5 ___ 5 7,5 Carla ∫ M 5 4 4 6,5 1 8,5 1 2 ? (6,5) 28 ___________________ 5 ___ 5 7 Sílvia ∫ M 5 4 4 9 Em uma certa cidade, os taxistas cobram um preço fixo (bandeirada) de RS 4,00 e mais RS 1,20 por || || quilômetro rodado. p é o total a ser pago pela corrida. a) Quanto deve pagar um passageiro que rodar x quilômetros? p 5 4 1 1,20x b) Quanto deve pagar um passageiro que rodar 15 quilômetros nessa cidade? para x 5 15 km:   p 5 4 1 1,20 ? 15   p 5 4 1 18 Æ p 5 22 Um passageiro que rodou 15 km deve pagar RS 22,00. || c) Se um passageiro pagou RS || 31,60 por uma corrida, quantos quilômetros ele rodou nessa cidade? para p 5 31,60, tem-se: 31,60 5 4 1 1,20x

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Resolução de atividades

Capítulo 3

13 Calcule e registre em seu caderno o valor numérico das expressões algébricas de acordo com os valores indicados para as variáveis. a) 7x 2 3y, para x 5 3 e y 5 5 7 ? 3 2 3 ? 5 5 21 2 15 5 6 b) b3 1 b2 2 b 1 1, para b 5 3 33 1 32 2 3 1 1 5 27 1 9 2 2 5 34 c) b3 1 b2 2 b 1 1, para b 5 22 (22)3 1 (22)2 2 (22) 1 1 5 28 1 4 1 2 1 1 5 21 d) rs 2 2 r 2s, para r 5 22 e s 5 23 (22) ? (23)2 2 (22)2 ? (23) 5 5 (22) ? 9 2 4 ? (23) 5 218 1 12 5 26

S 5 900 2 3 ? 2 S 5 894 no mês em que atrasou 3 minutos, Pedro recebeu RS 894,00. || 15 É possível descobrir quanto calça uma pessoa conhecendo o comprimento do pé dessa pessoa. A 5p 1 28 possibilita esse cálculo, em fórmula S 5 ________ 4 que S representa o número do sapato, e p, o comprimento do pé (em centímetros).

dXXXXXXXXXXX x 2 1 y 1 9 e) ____________ , para x 5 4 e y 5 0 xy 2 5
dXXXXXXXXXXX 42 1 0 1 9 ____________

4?025

dXXXXXXX dXXX 16 1 9 25 5 5 ________ 5 ____ 5 ____ 5 21 25 25 25

f) 2y3 2 y2, para y 5 21 2(21)3 2 (21)2 5 2(21) 2 1 5 1 2 1 5 0 3a 1 b _______ para a 5 2, b 5 24 e c 5 6 , g) 2   c  3 ? 2 1 (24) 6 2 4 22 1 ____________ 5 ______ 5 ______ 5 ___ 36 36 2 18 62 1 1 __ __ h) x2 1 2y2, para x 5 e y 5 4 2 1 1 1 1 1 1 __ 2 1 2 ? __ 2 5 __ 1 2 ? ___ 5 __ 1 __ 5 4 4 4 16 2 8 2 1 1 3 5 _____ 5 __ 8 8

@ #

@ #

@ #

a) De acordo com a fórmula, qual deve ser o número do sapato de uma pessoa cujo pé tem 24 cm de comprimento? p 5 24 cm 5 ? 24 1 28 148 S 5 ___________ 5 ____ 5 37 4 4 O número do sapato deve ser 37. b) Se Aldo calça 40, qual é o comprimento aproximado do pé dele? S 5 40 5p 1 28 40 5 ________ Æ 160 5 5p 1 28 Æ 4 132 Æ 160 2 28 5 5p Æ p 5 ____ Æ p 5 26,4 5 O comprimento aproximado do pé de aldo é 26,4 cm. c) Meça o comprimento do seu pé e use a fórmula para verificar se o valor encontrado corresponde ao número de sapato que você usa. Resposta pessoal. 16 Numa papelaria, o preço de uma lapiseira é o quádruplo do valor de uma caneta. Cecília comprou C canetas e L lapiseiras nessa papelaria. Sendo PL o preço de cada lapiseira. a) Chamando de x o preço de cada caneta, escreva uma expressão algébrica que represente o total gasto por Cecília. PL 5 4x Cx 1 4Lx é a expressão que representa o gasto de Cecília. b) Sabendo que Cecília comprou 8 canetas e 3 lapiseiras, e gastou, no total, RS || 24,00, calcule o preço de cada caneta e de cada lapiseira.

i) 6p 2 1,2t 1 t2, para p 5 1,25 e t 5 0,1 6 ? 1,25 2 1,2 ? 0,1 1 (0,1)2 5 5 7,5 2 0,12 1 0,01 5 7,39 1 x 1 1 __ , j) _________ para x 5 1 3 _____ 1 1 x 1 1 4 __ 1 1 3 3 4 1 __ 1 1 _____ __ ______ 3 413 3 3 ________ 5 _________ 5 _______ 5 ______ 5 4 1 1 _____ 1 1 _____ 1 1 ___ 1 1 1 1 4 113 __ __ 1 1 _____ 3 3 3 4 4 16 __ ? __ 5 ___ 5 21 3 7 14 Pedro recebe um salário de S reais por mês. Para cada minuto que Pedro chega atrasado ao trabalho, são descontados D reais do salário dele. a) Escreva uma expressão algébrica que represente o total recebido por Pedro em um mês em que teve n minutos de atraso. Para n minutos de atraso S é o salário efetivamente recebido no mês por Pedro. S 5 S 2 nD b) Considere S 5 900 e D 5 2. Se Pedro teve 3 minutos de atraso num mês, qual foi o total recebido por ele?

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Resolução de atividades

Capítulo 3

24 5 8x 1 4 ? 3 ? x V 24 5 20x V 6 24 V ___ 5 x Æ __ 5 x Æ x 5 1,2 5 20 Então PL 5 4x 5 4,8. O preço da caneta é RS 1,20 e o da lapiseira, || RS 4,80. || Módulo 2: Monômios: definição e adição algébrica
Página

3 Determine em seu caderno o grau de cada um dos monômios a seguir. g é o grau do monômio. a) 2x5y3z6 g 5 5 1 3 1 6 5 14 b) 2a4b3 g541357 c) 3y7 g57 d) xy2 g511253 e) x g51 f) 25 g50 4 Substitua a  em cada uma das expressões, para que sejam válidas as igualdades: a) 3x5y3z 1 ?y3z 5 8x5y3z y3z 5 8x5y3z 2 3x5y3z y3z 5 5x5y3z 5 5x5 b) ?zw 2 4xyzw 5 23xyzw  5 xy c) 10b8c9d5 1 ? 5 0  5 210b8c9d5 5 Calcule em seu caderno o valor de n, sabendo que os monômios 5x3ynz7 e 24anb6cn têm o mesmo grau. 31n175n161n 10 1 n 5 6 1 2n 10 2 6 5 2n 2 n n54 6 Simplifique as expressões em seu caderno, reduzindo os termos semelhantes. a) 5t 2 1 11t2 2 2t2 5 14t2 b) 14k 1 2p 2 9k 1 3p 5 14k 2 9k 1 2p 1 3p 5 5 5k 1 5p c) 4x3 1 2x2 2 5x 1 2x4 2 3x3 1 3x2 1 5x 1 7 5 2x4 1 4x3 2 3x3 1 2x2 1 3x2 2 5x 1 5x 1 7 5 5 2x4 1 x3 1 5x2 1 7 5 8y3 2 6y3 1 y2 2 4y2 1 5y 2 4y 5 2y3 2 3y2 1 y a 2a ___  __ 4a 1 24a 2 3a 25a e) 1 4a 2  5 ______________ 5 ____  6 6 3 2 2y w2 w ___ 1 2 2 1 2y 5 2y 1 6y  2w2 23w2 5 ___  ___ ________ 1 _________ f) 3 24 12 3 8 8y w 2 ___ 2 ___ 5 3 24 g) 2,5x3y2 2 0,7x2y3 2 1,8x3y2 1 x2y2 1 1,7x2y3 5 2,5x3y2 2 1,8x3y2 2 0,7x2y3 1 1,7x2y3 1 x2y2 5 5 0,7x3y2 1 x2y3 1 x2y2

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Boxe Cálculo mental

Reduza mentalmente os seguintes monômios semelhantes. a) 13x 1 7x 5 20x b) 42a 1 59a 2 2a 5 99a b 2b 3 1 2 c) __  1 5 __ b 1 __ b 5 __ b 5 1b 5 b ___  3 3 3 3 3
Página

82

Atividades para classe

1 Observe as expressões algébricas a seguir e copie em seu caderno as que representam monômios. a) 214a3b É um monômio. b) 4x 1 2y não é um monômio. 2a3p _____  c) 7 É um monômio. d) x 2 1 não é um monômio. e) dXXX xy  não é um monômio. z f) ___    pq não é um monômio. 2 Identifique em seu caderno o coeficiente numérico e a parte literal de cada um dos monômios a seguir e, depois, indique os monômios semelhantes. a) 12xy2 Coeficiente numérico 5 12; parte literal 5 xy2 b) 22xy Coeficiente numérico 5 22; parte literal 5 xy c) xy2 Coeficiente numérico 5 1; parte literal 5 xy2 p __ d)   3 1 Coeficiente numérico 5 __; parte literal 5 p 3 e) 2p5 Coeficiente numérico 5 21; parte literal 5 p5 3xy f) ____  4 3 Coeficiente numérico 5 __ ; parte literal 5 xy 4 Monômios semelhantes: a) e c); b) e f).

d) 8y3 1 y2 2 6y3 1 5y 2 4y2 2 4y

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Resolução de atividades

Capítulo 3

7 Copie e complete a tabela em seu caderno.
x
1 4 10

figura B

x2
1 51 42 5 16 102
2

x2 1 x2
1 11 52 16 1 16 5 32 41458 104
2 2

x4
1 51 44 5 256 (22)4 5 16
4

2x2
2 ? 12 5 2 2 ? 16 5 32 2?458

5 100 100 1 100 5 200

5 10 000 2 ? 100 5 200

22 (22)2 5 4

Observando a tabela em seu caderno, verifique qual afirmação está correta. I. x2 1 x2 5 x4 ∫ incorreta II. – x2 1 x2 5 2 ? x2 ∫ correta 8 Escreva o monômio que representa o perímetro de cada figura abaixo. a) ABCD é um quadrado com lado de medida x. E

perímetro 5 3y 1 5x 1 (y 2 x) 5 4y 1 4x b) Observe outra figura que Clara construiu.

A

B F

figura C É possível estabelecer uma relação entre as variáveis y e x. Qual é essa relação? a partir da observação da figura C é possível estabelecer que y 5 3x. 10 Considere os monômios 6bx2 e 2bx2. a) Determine em seu caderno o valor numérico da 1 __ soma desses monômios para b 5 e x 5 22. 4 1 6bx2 1 2bx2 para b 5 __ e x 5 22 4 1 1 36 ? ___ ? (22)2 1 21 ? ___ ? (22)2 5 42 42 3 1 5 __ ? 42 1 __ ? 42 5 6 1 2 5 8 21 21 ou ainda 1 6bx2 1 2bx2 5 8bx2, então 8 ? __ ? (22)2 5 4 52 ? 4 5 8 b) Sabendo que b 5 6 e que x é um número racional positivo, qual deve ser o valor de x para que o valor numérico da soma dos monômios seja igual a 12? 6bx2 1 2bx2 5 12 V 8bx2 5 12 Æ 8 ? 6x2 5 12 Æ 48x2 5 12 V XX 12  4 1 1 x2 5 ______ Æ x 5 __ 5 __ 4 48  4 2

D

C

Os triângulos ABE e BCF são equiláteros. perímetro 5 x 1 x 1 x 1 x 1 x 1 x 5 6x b) AB  ___ , ___ CD  ___ BC e têm medida 5L e EF  FG  GH têm medida 3L ,
A H E D
___ ___ ___

G

F

B

C

notando que AH 1 CD 5 5L 2 3L 5 2L, tem-se perímetro 5 3 ? 5L 1 3 ? 3L 1 2 ? L 5 26L 9 Clara construiu algumas figuras usando peças retangulares iguais à da figura abaixo.
x y
Página

d

83

Atividades para casa

11 Dentre as expressões algébricas a seguir, identifique aquelas que são monômios. a) 2a 2 b não é um monômio. 2x ___  b) 5 É um monômio. c) 22,78 É um monômio. d) xyz2 É um monômio.

a) Veja algumas das figuras construídas por Clara e determine em seu caderno o perímetro de cada uma delas.   figura A

perímetro 5 2 ? 5x 1 2y 5 10x 1 2y

abcd e) _____  e  não é um monômio.

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Resolução de atividades

Capítulo 3

2 f) dXXXX ab não é um monômio.

3

15 Simplifique as expressões em seu caderno, reduzindo os termos semelhantes. a) 3p3 1 17p3 2 9p3 5 11p3 b) 8d 2 5c 2 13c 1 9d 1 3d2 5 5 8d 1 9d 2 5c 1 13c 1 3d2 5 17d 2 18c 1 3d2

12 Considere os monômios apresentados a seguir e responda em seu caderno. 2x3y 8x2y 24x3y xy3 x2y2 ____   6

a) Qual é o termo cujo coeficiente numérico é igual a 24? O termo é 24x3y. b) Quais termos são semelhantes? Os termos y e 24x y, pois apresentam a mesma parte literal. c) Qual é o termo cujo coeficiente numérico é igual a 1? O termo de coeficiente numérico igual a 1 é xy3. d) Qual o termo cuja parte literal é x2y? O termo cuja parte literal é x2 y é o termo 8x y.
2

c) 7x2y2 1 x3y 2 6x3y 1 x2y2 5 5 7x2y2 1 x2y2 1 x3y 2 6x3y 5 8x2y2 2 5x3y d) 7x2 2 8x 1 3 2 5x2 1 x 1 3 5 5 7x2 2 5x2 2 8x 1 x 1 6 5 2x2 2 7x 1 6 5b b a2 a2 ___ ___   ___ __ e) 1 2 3a2 1 2   5 4 3 2 2 a2 a2 5b b 2a2 2 18a2 1 3a2 5 __ 23a2 1 __ 1 ___ 2 __  5 _______________ 1 4 3 2 2 6 9 10b 2 b 213 ________  ____ ? a2 1 __ ? b 1 5 4 4 6 f) 2x 2 5x 1 3y 1 3x 2 12y 5 5 2x 2 5x 1 3x 1 3y 2 12y 5 29y g) 2,752x2 1 3,14x 2 1,315x2 1 12,8x 5 5 2,752x2 2 1,315x2 1 3,14x 1 12,8x 5 5 1,437x2 1 15,94x y 5y 2y __ ___  y 1 12y 2 5y 1 3y h)   1 2y 2 1  5 __________________ 2y __   5 6 6 3 2 i) 0,75a 1 3,27a2 2 1,6a 1 5,62a2 1 a 5 5 0,75a 2 1,6a 1 a 1 3,27a2 1 5,62a2 5 5 0,15a 1 8,89a2 16 Escreva em seu caderno um monômio com as características descritas a seguir. a) Na parte literal, aparecem apenas as variáveis a e b. b) Tem o mesmo grau do monômio ab2, porém, não é semelhante a ele. c) O grau é igual ao coeficiente numérico. Se na parte literal aparecem apenas as variáveis a e b e o monômio tem o mesmo grau de ab2 mas não é semelhante a ele, a parte literal só pode ser a2b. O grau é 3, portanto o coeficiente numérico também é igual a 3; então o monômio é 3a2b. 17 Obtenha um monômio M que, adicionado ao monôx3y 2x3y _____ ____  , resulta . mio   7 14 2x3y x3y M 1 _____  ___  5 7 14 x3y 2x3y M 5 ___ 2 _____  14 7 x3y 2 4x3y M 5 __________  14 23x3y M 5 ______  14

2x3

3

e) Qual é o termo cujo coeficiente numérico é igual 1 __ a ? 6 1 O termo cujo coeficiente numérico é igual a __ é o 6 x2 y2 termo _____. 6 13 Verifique quais afirmações são verdadeiras e corrija as falsas em seu caderno. a) Os monômios 5x2y e 5xy2 são semelhantes. Falsa. Os monômios 5x2y e 5xy2 não são semelhantes. p __ b) O coeficiente numérico do monômio   é igual a 3 3. p 1 Falsa. O coeficiente numérico de __  é __ e não 3. 3 3 c) O coeficiente numérico do monômio 2z8 é igual a 21. Verdadeira. d) A parte literal de 8ax3 é ax. Falsa. a parte literal de 8ax3 é ax3. e) 5ab 1 6ad 1 7ab pode ser reduzido a apenas um monômio. Falsa. 5ab 1 6ad 1 7ab pode ser reduzido a 12ab 1 6ad. 14 Indique em seu caderno o grau de cada um dos monômios abaixo. a) 232s2t3u  g52131156 b) xyz g51111153 c) 8c5 g55 d) b g51 e) 2 g50 pq f) ___  4 g52

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Resolução de atividades

Capítulo 3

18 Veja como Sandra e Luísa reduziram monômios semelhantes.

n 1 m 5 4 1 2n m 5 4 1 2n 2 n m541n Por outro lado, n 1 m 5 3 1 m Æ n 5 3. Substituindo o valor de n na equação m 5 4 1 n obtém-se m 5 4 13 Æ m 5 7. Módulo 3: Polinômios: definição e adição algébrica

As duas alunas acertaram suas reduções? Justifique sua resposta. Somente a redução de Sandra está correta, pois Luísa incorretamente adicionou os expoentes das variáveis nos dois casos. O correto seria a 1 a 5 2a e 3b4 1 3b4 5 6b4. 19 Sendo ABCD e DEFG retângulos, escreva um monômio que represente o perímetro da figura pintada.
A E 2x 5x F 5x G D

Página

86

Atividades para classe

1 Escreva em seu caderno o polinômio oposto a cada um dos polinômios dos itens abaixo. a) x2 1 2x 1 1 O polinômio oposto é 2x2 2 2x 2 1. b) x4 1 6x O polinômio oposto é 2x4 2 6x. c) x5 2 7x3 1 8x2 1 5x 1 2 O polinômio oposto é 2x5 1 7x3 2 8x2 2 5x 2 2. d) 6x6 2 3x5 1 4x3 2 10x2 1 5x 1 9 O polinômio oposto é 26x6 1 3x5 2 4x3 1 1 10x2 2 5x 2 9. e) 8x4 1 5x3 2 2x2 1 3x 1 7 O polinômio oposto é 28x4 2 5x3 1 1 2x2 2 3x 2 7. 2 Escreva o polinômio reduzido correspondente aos seguintes polinômios. a) x7 1 2x5 2 4x7 1 2x6 2 5x5 5 x7 24x7 1 2x6 1 1 2x5 2 5x5 5 23x7 1 2x6 2 3x5 b) 2a 2 3b 2 c 1 5a 1 3b 1 7c 5 2a 1 5a 23b 1 1 3b 2c 1 7c 5 7a 1 6c 3k2 k k 3k2 k k __ ____ c) __  1 k2 2   1 5 k2 1 ___ 1 __  2 __  5 2 3 2 2 3 2 2k2 1 3k2 2k 2 3k 5 1 5 5 _________ 1 ________  __k2 2 __k 2 6 2 6 3 Escreva no seu caderno o grau dos seguintes polinômios. a) 24t6 1 2t5 1 7t4 1 2t 1 3 24t6 é o termo de maior grau, logo o grau do polinômio é 6. b) a3b2 1 2a4b3 2 3ab4 1 b6 1 1 2a4b3 é o termo de maior grau, logo o grau do polinômio é 4 1 3 5 7. c) x2 1 y2 x2 e y2 têm o mesmo grau, logo o grau do polinômio é 2. d) a 1 b 1 c   a, b e c têm o mesmo grau, logo o grau do polinômio é 1.

B

C 7x

AE 5 7x 2 5x 5 2x CG 5 5x 2 2x 5 3x Então, o perímetro é: p 5 5x 1 7x 1 3x 1 5x 1 2x 1 2x p 5 24x 20 Qual deve ser o monômio A para que, ao reduzirmos a expressão 5x2 1 7 2 2x2 1 A, obtenhamos um monômio de grau zero? Para que a expressão tenha grau zero, o coeficiente numérico de x2 deve ser igual a zero. assim, 5x2 2 2x2 1 A 5 0 Æ A 5 23x2. 21 Calcule o valor numérico de cada expressão abaixo, para os valores indicados das variáveis. Dica: reduza antes os termos semelhantes. a) 7,3x 1 5,8x 2 3,1x para x 5 2,7895 7,3x 1 5,8x 2 3,1x 5 10x para x 5 2,7895, tem-se: 10 ? 2,7895 5 27,895 a a 2a ___ __ ___  b)   1 5b 1   2 4b 1 , 4 12 3 para a 5 2,45 e b 5 20,45 a a a 2a ____________ __ 1 5b 1 __  2 4b 1 ___ 5 1 3a 1 8a  1 b 5     4 12 3 12  5 a 1 b 5 2,45 2 0,45 5 2 22 Calcule os valores de m e n, sabendo que os monômios xnym, x3y2nz e xy mz2 têm o mesmo grau. n 1 m 5 3 1 2n 1 1

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Resolução de atividades

Capítulo 3

4 Classifique cada polinômio de uma única variável como completo ou incompleto. Em seguida, escreva os polinômios incompletos na forma geral. a) 2x3 1 3x2 2 x 1 2 É um polinômio completo. b) t2 2 1 É um polinômio incompleto, e sua forma geral é t2 1 0t1 2 1. c) x4 1 x3 1 x2 2 x 2 1 É um polinômio completo. d) y5 1 4y3 1 6 É um polinômio incompleto, e sua forma geral é y5 1 0y4 1 4y3 1 0y2 1 0y 1 6. 5 Considere os polinômios P 5 3x2 1 5x 2 1, Q 5 x3 1 8x2 2 5x 1 1 e R 5 2x3 2 3x2 1 6 e efetue as operações indicadas abaixo. P 5 3x2 1 5x 2 1 Q 5 x3 1 8x2 2 5x 1 1 R 5 2x3 2 3x2 1 6 Utilizando o método prático: a) P 1 Q 3x2
3 2

f) Q 2 R x3 1 8x2 2 5x 1 1 1 x3 1 3x2 1 0x 2 6 (2R) 2x3 1 11x2 2 5x 2 5   Q 2 R 5 2x3 1 11x2 2 5x 2 5 g) P 2 Q 3x2 1 5x 2 1 1 2 x 2 8x2 1 5x 2 1 (2Q) 2 x3 2 5x2 1 10x 2 2 P 2 Q 5 2x3 2 5x2 1 10x 2 2 h) Q 2 P 1 R x3 1 8x2 2 5x 1 1 1 0x3 2 3x2 2 5x 1 1 (2P) 2x3 2 3x2 1 0x 1 6 2x2 2 10x 1 8   Q 2 P 1 R 5 2x2 2 10x 1 8 6 Considere três fábricas A, B e C. Por dia, são produzidos x carros na fábrica A; na fábrica B, o dobro dos carros produzidos em A menos 100 unidades; na C, metade da produção de A mais 200 unidades. a) Represente a produção das fábricas B e C com polinômios. Quantidade de carros produzidos na fábrica A: x Quantidade de carros produzidos na fábrica B: 2x 2 100 Quantidade de carros produzidos na fábrica x C: __  1 200 2 b) Qual polinômio representa o total de carros produzidos por dia nas três fábricas? x x x 1 2x 2 100 1 __ 1 200 5 3x 1 __ 1 100 5 2 2 6x 1 x 7x 1 5 _______  100 5 ___ 1 100 2 2 7 Na figura, são mostrados dois retângulos, A e B, com as respectivas dimensões.
3

1 5x 2

1 1

1 x3 1 8x2 2 5x 1 P 1 Q 5 x3 1 11x2 b) P 1 R 3x2 1 5x 1 2 x3 2 3x2 1 0x 2 x3 1 0x2 1 5x P 1 R 5 2x3 1 5x 1 5 c) Q 1 R

x 1 11x 1 0x 1 0

2 1 1 6 1 5

x3 1 8x2 2 5x 1 2 x3 2 3x2 1 0x 5x2 2 5x Q 1 R 5 5x2 2 5x 1 7 d) P 1 Q 1 R 3x2 1 5x x3 1 8x2 2 5x 1 2 x3 2 3x2 1 0x 0x3 1 8x2 2 0x P1Q1R5 e) P 2 R 3x2 1 5x 2 1 8x2 16

1 1 1 6 1 7

A

30

2 1 1 1 1 6 1 6

50 2x

B

3x

Escreva em seu caderno um polinômio que represente o perímetro solicitado em cada um dos itens. a) do retângulo A; 2 ? (5x) 1 2 ? 30 5 10x 1 60 b) do retângulo B; 2 ? (3x) 1 2 ? 20 5 6x 1 40 c) da região formada pela união dos retângulos A e B. 2 ? (5x) 1 2 ? 50 5 10x 1 100

1 x 1 3x2 2 0x 2 6 (2R) x 1 6x 1 5x 2 7   P 2 R 5 x3 1 6x2 1 5x 2 7
3 2

3

75

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Resolução de atividades

Capítulo 3

8 Sendo A e B os polinômios A 5 5x3 1 2x2 2 x 1 3 e B 5 2x4 1 8x3 1 5x 2 4 calcule o que se pede em cada item. a) A 1 B 5x3 1 2x2 2 x 1 3 1 2 x4 1 8x3 1 0x2 1 5x 2 4 2 x4 1 13x3 1 2x2 1 4x 2 1 A 1 B 5 2x4 1 13x3 1 2x2 1 4x 2 1 b) A 2 B 5x3 1 2x2 2 x 1 3 1 x4 2 8x3 1 0x2 2 5x 1 4 x4 2 3x3 1 2x2 2 6x 1 7 A 2 B 5 x4 23x3 1 2x2 2 6x 1 7 c) B 2 A 2 x4 1 8x3 2 0x2 1 5x 2 4 1 0x4 2 5x3 2 2x2 1
4 3 2

11 Dados os polinômios P 5 8x3 1 2x 1 1 e Q 5 ax3 1 1 bx2 1 3, qual o valor de a e qual condição para o valor de b deve ser satisfeita de modo que P 1 Q seja um polinômio do 2o grau? P 1 Q 5 (8 1 a)x3 1 bx2 1 2x 1 4 Para que P  1  Q seja um polinômio do 2o grau é necessário ter: b0e 8 1 a 5 0 Æ a 5 28 12 O polinômio P foi obtido subtraindo-se o polinômio x2 1 ax 1 15 do polinômio ax2 2 2x 1 19. Sabe-se que o valor numérico de P é igual a 8 para x 5 3. Com essas informações, calcule o valor de a. P 5 ax2 2 2x 1 19 2 x2 2 ax 2 15 P 5 (a 2 1)x2 1 (22 2 a)x 1 4 Para x 5 3 e P 5 8 tem-se: (a 2 1) ? 32 1 (22 2 a) ? 3 1 4 5 8 9a 2 9 2 6 2 3a 1 4 5 8 6a 5 8 1 11 19 a 5 ___    6
Página

x 2 3

2 x 1 3x 2 2x 1 6x 2 7 B 2 A 5 2x4 1 3x3 2 2x2 1 6x 2 7 9 Obtenha um polinômio P que, adicionado ao polinômio 2a4b 2 3a3b2 1 a2b3 2 ab4, resulte no polinômio 8a4b 2 a3b2 1 2ab4. Seja P o polinômio. P 1 2a4b 2 3a3b2 1 a2b3 2 ab4 5 5 8a4b 2 a3b2 1 2ab4 P 5 8a4b 2 2a4b 2 a3b2 1 3a3b2 2 a2b3 1 2ab4 1 ab4 P 5 6a4b 1 2a3b2 2 a2b3 1 3ab4 10 No esquema desenhado abaixo, cada retângulo a partir da segunda linha deve ser preenchido com a soma dos dois polinômios localizados nos retângulos imediatamente inferiores. Copie o esquema em seu caderno, substituindo cada símbolo pelo polinômio cor espondente. r
10x2

87

Atividades para casa

13 Identifique e registre em seu caderno quais destas expressões são polinômios. Lembrando que um polinômio é formado pela adição de monômios (expressões algébricas racionais inteiras). x 1 y   a) ______  z 1 t não é um polinômio, pois é uma expressão algébrica racional fracionária. x  b) x 1 dXX  não é um polinômio, pois é uma expressão algébrica irracional. c) 2 1 p É um polinômio. d) z3 1 z2 2 5z 1 t


2x2 1 3x 2 1 5x2 1 8x 1 2

 

É um polinômio. e) k É um polinômio. f) 22 É um polinômio. 14 Observe os polinômios das fichas e, depois, registre em seu caderno o que é pedido em cada item. x __ I) 2pqr 1 q2 2 pr V) 1 3 2 II) abcde2 2 1 III) u 1 v 1 t IV) 4x 2 5 VI) r4s2 1 s VII) a3 1 b 1 c VIII) 5x 1 2y 1 z

 5 2x2 1 3x 2 1 1 5x2 1 8x 1 2  5 (2 1 5)x2 1 (3 1 8)x 1 1  5 7x2 1 11x 1 1  1  5 10x2  5 10x2 2   5 10x2 2 7x2 2 11x 2 1  5 3x2 2 11x 2 1
5x2 1 8x 1 2 1  5 

 5 2 5x2 2 8x 2 2  5 3x2 2 11x 2 1 2 5x2 2 8x 2 2  5 (3 2 5)x2 1 (211 2 8)x 2 3  5 22x2 2 19x 2 3
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30.10.08 09:40:58

Resolução de atividades

Capítulo 3

a) Polinômio de 3 termos do 1o grau. iii) u 1 v 1 t b) Polinômio de 3 termos do 3o grau. i) 2pqr 1 q2 2 pr c) Polinômio de 2 termos do 1o grau. iV) 4x 2 5 d) Polinômio de 2 termos do 6o grau. ii) abcde2 2 1 15 Determine em seu caderno o grau dos seguintes polinômios. a) 12 2 y3 1 2y É um polinômio de grau 3. b) 4a2b 1 3ab4 É um polinômio de grau 5. c) 5x2 2 xyz É um polinômio de grau 3. d) 7x5 2 3x2 1 18x 1 6 É um polinômio de grau 5. e) 5 É um polinômio de grau 0. f) x 1 x2 1 2x2 2 3x2 x 1 3x2 23x2 5 x é um polinômio de grau 1. 16 Reduza os termos semelhantes e obtenha a forma reduzida dos polinômios abaixo. a) 2x 1 7y 2 5x 1 8y 1 x 2x 2 5x 1 x 1 7y 1 8y 5 22x 1 15y 2a ___ a a2 2a2 2a a a2 2a2 b) ___ 2 1   1 ___ 1 __  2 __ 1 ____ 5 __ ____ 5 5 3 2 3 5 3 2 3 3a ___ 1 25a2 1 4a2 5 2a2 1 a ___________ ____ 5 3 10 10 c) (x3 1 2x2) 1 (4x3 2 2x2) 1 (2 2 5x3) (1 1 4 2 5)x 1 (2 2 2)x 1 2 5 2 17 Um polinômio do 2o grau na variável x é tal que o coeficiente numérico de cada termo é igual ao grau desse termo. Escreva esse binômio. 2x2 1 1x1 1 0x0 5 2x2 1 x 18 Dados os polinômios P e Q, sendo P 5 8x5 1 3x4 2 7x3 2 x 1 3 e Q 5 2x5 2 x4 1 8x3 1 5x2 2 4, calcule. a) P 1 Q 8x5 1 3x4 2 7x3 1 0x2 2 x 1 3 1 2x5 2 x4 1 8x3 1 5x2 1 0x 2 4 10x5 1 2x4 1 x 3 1 5x2 2 x 2 1 P 1 Q 5 10x 1
5 3 2

b) P 2 Q 8x5 1 3x4 2 7x3 1 0x2 2 x 1 3 1 2 2x5 1 x4 2 8x3 2 5x2 1 0x 1 4 (2Q) 6x5 1 4x4 2 15x3 2 5x2 2 x 1 7 P 2 Q 5 6x5 1 4x4 2 15x3 2 5x2 2 x 1 7 c) Q 2 P 2x5 2 x4 1 8x3 1 5x2 1 0x 2 4 1 2 8x5 2 3x4 1 7x3 1 0x2 1 x 2 3 2 6x5 2 4x4 1 15x3 1 5x2 1 x 2 7 Q 2 P 5 26x5 2 4x4 1 15x3 1 5x2 1 x 2 7 19 Considerando os polinômios A 5 x 1 y 1 z, B 5 x 1 1 y 2 z e C 5 2x 2 y 2 2z, obtenha: a) A 1 B x 1 y 1 1 x 1 y 2   z z (2P)

2x 1 2y 1 0z A 1 B 5 2x 1 2y

b) A 1 C x 1 1 y y 1 2 2 z 2z z 2x 2

3x 1 0y   A 1 C 5 3x 2 z

c) B 1 C x 1   2x 3x 1 2 y y 2 2 2 z 2z 3z

1 0y

B 1 C 5 3x 2 3z

d) A 1 B 1 C x 1 y 1 z x 1 y 2 z 1 2x 2 y 2 2z 4x 1y 22z A 1 B 1 C 5 4x 1 y 2 2z e) A 2 B x 1 y 1 z 1 2 x 2 y 1 z(2B)   0x 10y 12z A 2 B 5 2z

f) C 2 A 2x 2 y 2 2z 1 2 x 2 y 2 z (2A) x 2 2y 2 3z   C 2 A 5 x 2 2y 2 3z

2x4

1

x3

1

5x2

2x21

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30.10.08 09:41:01

Resolução de atividades

Capítulo 3

g) B 2 C x 1 y 2 z 1 22x 1 y 12z (2C) 2 x 1 2y 1 z   B 2 C 5 2x 1 2y 1 z 2 2z 1 z (2B) 2 z (2a) 2 2z

22 Considere os polinômios P, Q e R. P 5 2x4 1 3x2, Q 5 2x4 1 x e R 5 x3. a) Qual é o grau do polinômio P 1 Q? P 1 Q 5 x4 1 3x2 1 x é um polinômio de grau 4. b) Qual é o grau do polinômio P 1 R? P 1 R 5 2x4 1 x3 1 3x2 é um polinômio de grau 4. c) Qual é o grau do polinômio Q 1 R? Q 1 R 5 2x4 1 x3 1 x é um polinômio de grau 4. d) Encontre um polinômio S do 4o grau, tal que o polinômio P 1 S seja do 2o grau. Seja S 5 ax4 1 bx3 1 cx2 1 dx 1 e P 1 S 5 2x4 1 3x2 1 ax4 1 bx3 1 cx2 1 dx 1 e P 1 S 5 (21 1 a)x4 1 bx3 1 (3 1 c)x2 1 dx 1 e Para que P 1 S seja um polinômio do 2o grau é  preciso que: 21 1 a 5 0 V a 5 1 b50 3 1 c  0 V c  23 Como há infinitos valores para c  23, haverá infinitos polinômios S da forma x4 1 cx2 1 dx 1 e. Por exemplo: S 5 x4 1 x2 1 x 2 3. e) Encontre um polinômio T do 4o grau, tal que o polinômio P 1 T seja do 1o grau. Seja T 5 ax4 1 bx3 1 cx2 1 dx 1 e P 1 T 5 2x4 1 3x2 1 ax4 1 bx3 1 cx2 1 dx 1 e P 1 T 5 (21 1 a)x4 1 bx3 1 (3 1 c)x2 1 dx 1 e Para que P 1 T seja um polinômio do 1o grau é preciso que: b50 21 1 a 5 0 Æ a 5 1 3 1 c 5 0 Æ c 5 23 d0 Há infinitos polinômios T que satisfazem essas condições. Exemplo: T 5 x4 2 3x2 1 5x 2 9 23 Ao adicionar os polinômios A e B, ambos na variável x, obteve-se 2x3 1 7x2 2 5x 2 2. O valor numérico de A para x 5 1 é igual a 26. Qual o valor numérico de B para x 5 1? A 1 B 5 2x3 1 7x2 2 5x 2 2 Substituindo x 5 1 e sabendo que o valor numérico de A para x 5 1 é 26 tem-se: 26 1 B(1) 5 2 ? 13 1 7 ? 12 25 ? 1 22, onde o símbolo B(1) denota o valor numérico de B para x 5 1. Então: B(1) 5 2 1 6 B(1) 5 8 Portanto o valor numérico de B para x 5 1 é 8. 24 Escreva em seu caderno dois polinômios de 3 termos do 3o grau na variável y, tais que a soma deles seja um binômio do 2o grau. Para que dois polinômios de 3o grau somados resultem em um polinômio do 2o grau basta que os termos de 3o grau sejam opostos e que o coeficiente do termo de 2o grau resultante seja diferente de zero. Uma resposta possível seria: y3 1 y2 1 y e 2y3 1 y2 1y

h) C 2 B 2 A 2x 2 y 1 2 x 2 y 2 x 2 y 0x 2 3y  

C 2 B 2 A 5 23y 2 2z

20 O maior retângulo da figura foi construído juntando-se vários retângulos menores.
8 2x x 5

amarelo

azul

a) Qual polinômio representa a soma das áreas de todos os retângulos azuis? 8 ? (2x) 1 5x 1 8 ? 2 5 16x 1 5x 1 16 5 21x 1 16 b) Que polinômio representa a soma das áreas de todos os retângulos amarelos? 5 ? (2x) 1 8x 1 5 ? 2 5 10x 1 8x 1 10 5 18x 1 10 c) Determine o polinômio que representa a área do retângulo maior. (5 1 8) ? (2x 1 x 1 2) 5 13 ? (3x 1 2) 5 39x 1 26 21 Dois irmãos herdaram um terreno retangular, com 20 metros de frente por y metros de fundo. O terreno foi dividido em dois lotes, como mostra a figura. O lote de Celso é o que tem x metros de frente, e o de Marcela, o outro.
y

x 20

a) Quantos metros tem a frente do lote de Marcela? O lote de Marcela tem (20 2 x) metros de frente. b) Que polinômio representa o perímetro do lote de Marcela? 2 ? (20 2 x) 1 2y 5 40 2 2x 1 2y é o polinômio que representa o perímetro do lote de Marcela.

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Resolução de atividades

Capítulo 3

Módulo 4: Multiplicação de polinômios
Página

90

Atividades para classe

1 Calcule as seguintes multiplicações entre monômios. a) 4y6 ? 6y3 5 4 ? 6y613 5 24y9 b) 5a2b3 ? (24ab8) 5 5 ? (24)a211b318 5 220a3b11 c) 8x4y3z5 ? (2x2yz3) ? 2x3 5 8 ? (21) ? 2x41213 y31 1z513 5 216x9y4z8 6 2 2 26 4 __t __w d) 4w ? z3 5 __ ? ___ 4w111z3 5 __t4w2z3 t 5 31 5 5 3 e) 0,2x ? 3,1x2 ? 2x3 5 0,2 ? 3,1 ? 2x11213 5 1,24x6 ab3d ab3d f) 2abcd ? _____  4c3 5 12 abcd ? _____ ? 4c3 5 ? 2211 22 4 4 5 __ a111 b113 c113 d111 5 __ a2b4c4d2 11 11 2 Usando a propriedade distributiva, calcule os seguintes produtos. a) 3x(x3 1 2x2 2 2) 3x ? x3 1 3x ? 2x2 2 3x ? 2 5 5 3x113 1 3 ? 2x112 2 6x 5 3x4 1 6x3 2 6x b) a b (2ab 1 b 2 a) a3b2 ? 2ab 1 3b2 ? b 2 a3b2 ? a 5 5 2a311b211 1 a3b2 1 1 2 a311 b2 5 5 2a4b3 1 a3b3 2 a4b2 c) 5p t (2p t 2 6p t 1 p 2 t) 5p2t4 ? 2p3t5 2 5p2t4 ? 6p7t 1 5p2t4 ? p2 2 5p2t4 ? t 5 5 10p5t9 2 30p9t5 1 5p4t4 2 5p2t5 10y 2y2 y3 ____ ____ d) ___ 2   5 6 7 2 3 2 1 5 420y3 2y y ____ ? __ 2 2y ? ____  ____ 2 ______ 5 ____ 10y 5 2y 5 5 7 6 3015 357 y5 4y3 ___ 2 ____ 5 15 7 e) 24,25a(4a 2 3) 24,25a ? 4a 1 4,25a ? 3 5 217a2 1 12,75a f) k2(k2 1 k 2 t 1 1) k2 ? k2 1 k2 ? k 2 k2t 1 k2 5 k4 1 k3 2 k2t 1 k2 3 Efetue as multiplicações entre polinômios indicadas abaixo. a) (x 1 3) ? (x 2 5) x ? x 2 x ? 5 1 3 ? x 2 3 ? 5 5 x2 22x 2 15 b) (y3 2 yz) ? (z2y 1 y3z) y3z2y 1 y3 ? y3z 2 yz ? z2y 2 yz ? y3z 5 5 y4z2 1 y6z 2 y2z3 2 y4z2 5 y6z 2 y2z3 c) (2b 2 1) (b2 1 3b 2 4) 2b ? b2 1 2b ? 3b 2 2b ? 4 2 b2 2 3b 1 4 5 5 2b3 1 6b2 2 8b 2 b2 2 3b 1 4 5 5 2b3 1 5b2 2 11b 1 4 d) (m 1 p)(m2 2 mp 1 p2) m ? m2 2 m ? mp 1 mp2 1 pm2 2 p ? mp 1 p ? p2 5 5 m3 2 m2p 1 mp2 1 pm2 2 mp2 1 p3 5 m3 1 p3
2 4 3 5 7 2 3 2

3 a 1 3a __ e) __  2 ___ 1 __ 2 3 2 2 a 3a a 3 1 3a 1 3 __  ? ___ 1 __  ? __ 2 __ ? ___ 2 __ ? __ 5 2 2 2 2 3 2 3 2 3a2 3a 13a 3a2 3a 22a 1 1 5 ____ 1 ___ 2 ___ 2 __ 5 ____ 1 _______  __ 5 2 4 4 4 4 2 2 62 3a2 a 1 5 ____ 1 __  2 __ 4 2 4 f) (x3 2 2)(2x4 1 x2 1 2x 2 1) 2x3 ? x4 1 x3 ? x2 1 x3 ? 2x 2 x3 1 2x4 2 2x222 ? 2x 1 1 2 5 2x7 1 x5 1 2x4 2 x3 1 2x4 2 2x2 2 4x 1 2 5 5 2x7 1 x5 1 4x4 2 x3 2 2x2 2 4x 1 2 4 Considere um bloco retangular que foi dividido em três partes, como mostra a figura abaixo, e escreva em seu caderno um polinômio para representar o que é pedido.

@

#@

#

x

1
4x

2
2y

3
y 3

Dica: lembre-se de que o volume de um bloco retangular é igual ao produto do comprimento pela sua largura e altura desse bloco. a) o volume da parte 1; 4x ? x ? y 5 4x2y b) o volume da parte 2; 2y ? y ? x 5 2xy2 c) o volume da parte 3; 3xy d) o volume do bloco original. 4x2y 1 2xy2 1 3xy 5 Observe o retângulo a seguir.

@

#

x�1

x�3

a) Determine o polinômio que representa o perímetro dessa figura. Perímetro 5 2 ? (x 1 3) 1 2 ? (x 1 1) 5 5 2x 1 6 1 2x 1 2 5 4x 1 8 b) Determine o polinômio que representa a área dessa figura. área 5 (x 1 3) ? (x 1 1) 5 x2 1 x 1 3x 1 3 5 5 x2 1 4x 1 3 c) Determine o valor numérico do polinômio que representa o perímetro da figura, considerando x 5 1. Perímetro para x 5 1: 4 ? 1 1 8 5 12 d) Determine o valor numérico do polinômio que representa a área da figura, considerando x 5 1. área para x 5 1: 12 1 4 ? 1 1 3 5 8

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Resolução de atividades

Capítulo 3

6 Um retângulo foi dividido em quatro retângulos menores, como mostra a figura.

b) Calcule o produto dos monômios que estão nos retângulos. 3 ? y3 ? 5 ? x3 5 3 ? 5 ? y3 ? x3 5 15y3x3 c) Calcule o produto dos monômios que estão nos círculos. 24 ? y4 ? (22 ? x2) 5 (24) ? (22) ? y4 ? x2 5 8y4x2 d) Calcule o produto de todos os monômios em figuras amarelas. 5 ? x3 ? (22 ? x2) ? 8 ? x ? y3 5 5 25 ? 2 ? 8 ? x3 ? x2 ? x ? y3 5 280x6y3 e) Calcule o produto de todos os monômios em figuras azuis. 24 ? y4 ? 6 ? x5 ? y ? 3 ? y3 5 524 ? 6 ? 3 ? y4 ? y ? y3 ? x5 5 272y8x5 9 Calcule os produtos entre os monômios de cada item. a) 8k5 ? (22k) ? k3 28 ? 2 ? k5 ? k ? k3 5 216k9 b) p3 ? pq ? 2p4q8 2 ? p3 ? p ? p4 ? q ? q8 5 2p8q9 c) 4x2y3 ? (23x4y5z2) ? xz3 24 ? 3 ? x2 ? x4 ? x ? y3 ? y5 ? z2 ? z3 5 212x7y8z5 4h 10h 99h ___  ? d) ?   ____  ____ 5 9 2 210h 1199h 2 4h ____  ____  _____  ? ? 5 2 ? 2 ? 11 ? h ? h ? h 5 44h3 51 91 21 e) 0,3c2d ? 2cd2 ? (27,12c2d2) 20,3 ? 2 ? 7,12 ? c2 ? c ? c2 ? d ? d2 ? d2 5 5 24,272c5d5 y y2 f) __  ? ? 10y4z ___ 3 5 y y2 2 2y7z 2 __  ? __ ? 10 ? y4 ? z 5 __ ? y ? y2 ? y4 ? z 5 _____  3 3 51 3 g) a ? 2ab ? 3abc ? 4abcd 2 ? 3 ? 4 ? a ? a ? a ? a ? b ? b ? b ? c ? c ? d 5 24a4b3c2d 7 __x h) 23x3y4z ? 2 yz   ? 2x5yz2t2 6 7 1 3 ? __ ? 21 ? x3 ? x ? x5 ? y4 ? y ? y ? z ? z ? z2 ? t2 5 61 5 7x9y6 z4t2 10 Aplique a propriedade distributiva para calcular os produtos indicados em cada item. a) 2p ? (3p 1 8) 2p ? 3p 1 2p ? 8 5 6p2 1 16p b) 7x2(x2 2 3x 1 2) 7x2 ? x2 2 7x2 ? 3x 1 7x2 ? 2 5 7x4 2 21x3 1 14x2 c) 25yz2(y 2 3z4) 25yz2 ? y 1 5yz2 ? 3z4 5 25y2z2 1 15yz6 d) 2b3c2d5 ? (4b2c3 2 bc3d 1 3c4d2) 2b3c2d5 ? 4b2c3 2 2b3c2d5 ? bc3d 1 2b3c2d5 ? ? 3c4d25 2 ? 4 ? b312 ? c213 ? d5 2 2 ? b311 ? c213 ? ? d511 ? 2 ? 3 ? b3 ? c214 ? d512 5 5 8b5c5d5 2 2b4c5d6 1 6b3c6d7 a 2a 3a3 __ e) ___  ____   2 6 2 3 4 2 1 2a 3a3 12a a 2a ___ ? 1____ 2 ____ ? __  2 ___ ? 26 5 a4 2 a2 2 4a __ __ 42 31 3 21 31 2 3

y

1 2
2y

3 4
4

3

a) Determine a área de cada retângulo. • área do retângulo 1 5 2y ? y 5 2y2 • área do retângulo 2 5 2y ? 3 5 6y • área do retângulo 3 5 4y • área do retângulo 4 5 4 ? 3 5 12 • área do retângulo maior 5 soma das áreas dos retângulos 1, 2, 3 e 4 2y2 1 6y 1 4y 1 12 5 2y2 1 10y 1 12 b) Use a propriedade distributiva para efetuar a multiplicação (y 1 3) ? (2y 1 4). (y 1 3) ? (2y 1 4) 5 2y2 1 4y 1 6y 1 12 5 5 2y2 1 10y 1 12 7 Pelas regras de um torneio de automobilismo, em cada cor ida o primeiro colo ado ganha x pontos, r c o segundo, 2 pontos a menos que o primeiro e o terceiro, 3 pontos a menos que o segundo. No ano passado, o campeão do torneio venceu 3 corridas e obteve, ainda, 4 segundos lugares e 2 terceiros lugares. a) Qual polinômio representa o total de pontos obtidos pelo campeão do torneio? x pontos para o 1o colocado (x 2 2) pontos para o 2o colocado [(x 2 2) 2 3] pontos para o 3o colocado 3x 1 4(x 2 2) 1 2[(x 2 2) 2 3] 5 5 3x 1 4x 2 8 1 2x 2 4 2 6 5 9x 2 18 é o polinômio que representa o total de pontos do campeão. b) Considerando x 5 10, calcule o total de pontos obtidos pelo campeão. Para x 5 10, tem-se: 9 ? 10 2 18 5 90 2 18 5 72 91

@

#

Página

Atividades para casa

8 Observe os monômios dados nas figuras.

5x3

�4y4

8xy3

�2x2

6x y
5

3y3

amarelo

azul

a) Calcule o produto dos monômios que estão nos triângulos. 8 ? x ? y3 ? 6 ? x 5 ? y 5 8 ? 6 ? x ? x 5 ? y3 ? y 5 5 48x6y4

@

#

80

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30.10.08 09:41:07

Resolução de atividades

Capítulo 3

f) 2,25t4(1,2t2 1 4t 1 3) 2,25t4 ? 1,2t2 1 2,25t4 ? 4t 1 2,25t4 ? 3 5 5 2,25 ? 1,2 ? t412 1 2,25 ? 4 ? t411 1 2,25 ? 3 ? t4 5 5 2,7t6 1 9t5 1 6,75t4 g) 23h2(2h4 1 h5 2 2h 1 6) 3h2 ? h4 2 3h2 ? h5 1 3 ? 2h2 ? h 2 3h2 ? 6 5 5 3h6 2 3h7 1 6h3 2 18h2 xy2 5 3 ____ __x __y h) x2y 1 y 2 4 7 3 2 xy2 __ xy2 13 xy2 2 ____ ? x y 1____ ? 5 xy 2 ____ ? __y4 5 2 3 3 31 7 x ? x2 ? y2 ? y 5x? x ? y2 ? y xy2 ? y4 ____________  ___________  _______ 5 5     1 2 7 3 6 3y3 2y3 6 5x xy x 5 ____ 1 ______ 2 ____ 7 3 6

Cidade
Campinas Americana Limeira

Número de viagens diárias
N N 2 20 N 2 24

Distância até São Paulo (em quilômetros)
D D 1 30 D 1 54

@

#

Escreva o polinômio que representa a distância percorrida em um dia pelo ônibus de cada linha. a) São Paulo–Campinas. ND b) São Paulo–Americana. (N 2 20) ? (D 1 30) 5 ND 1 30N 2 20D 2 600 c) São Paulo–Limeira. (N 2 24) ? (D 1 54) 5 ND 1 54N 2 24D 2 1 296 d) Das três linhas. ND 1 ND 1 ND 1 30N 1 54N 2 20D 2 24D 2 2 600 2 1 296 5 3ND 1 84N 2 44D 2 1 896 15 Em uma empresa de ônibus o valor das passagens varia de acordo com a distância da viagem. O preço cobrado é de RS 0,73 por quilômetro rodado. || Um ônibus transportou x passageiros por 100 km e x 1 3 passageiros por 50 km. Determine o polinômio V que representa o total obtido pela empresa com o valor cobrado dos passageiros desse ônibus. V 5 0,73 ? 100 ? x 1 0,73 ? 50 ? (x 1 3) V 5 73x 1 36,5 ? (x 1 3) V 5 73x 1 36,5x 1 109,5 V 5 109,5x 1 109,5 Módulo 5: Divisão de polinômios
Página

11 Simplifique em seu caderno a expressão 2z3x ? ? 4zx3 1 x2 ? 3x 2 4z2 ? (23z2x4). 2 ? 4 ? z311 ? x113 1 3 ? x211 1 4 ? 3 ? z212 ? x4 5 5 8z4x4 1 3x3 1 12z4x4 5 (8 1 12)z4x4 1 3x3 5 5 20z4x4 1 3x3 12 Determine em seu caderno os seguintes produtos entre polinômios. a) (x 1 3)(x 2 5) x ? x 2 5 ? x 1 3 ? x 2 15 5 x2 2 2x 2 15 b) (2y2 2 3y)(y2 1 2y) 2y2 ? y2 1 2y2 ? 2y 2 3y ? y2 2 3y ? 2y 5 5 2y4 1 4y3 2 3y3 2 6y2 5 2y4 1 y3 2 6y2 c) (a 2 t2)(a2 1 at2 1 t4) a ? a2 1 a ? at2 1 at4 2 t2 ? a2 2 t2 ? at2 2 t2 ? t4 5 5 a3 1 a2t2 1 at4 2 t2a2 2 at4 2 t6 5 a3 2 t6 d) (x2y 1 3x4y 2 2xy)(2x4y 2 x2y) x2y ? 2x4y 2 x2y ? x2y 1 3x4y2 ? 2x4y 2 3x4y ? ? x2y 2 2xy ? 2x4y 1 2xy ? x2y 5 2x214 ? ? y111 2 x212 ? y111 1 3 ? 2x414 ? y111 2 3 ? x412 ? ? y111 2 2 ? 2 ? x114 ? y111 1 2 ? x112 ? y 111 5 2x6y2 2 x4y2 1 1 6x8y2 2 3x6y2 24x5y2 1 2x3y2 5 2x6y2 2 x4y2 1 6x8y2 2 4x5y2 1 2x3y2 e) x(x 1 1)(x 2 1) x(x ? x 2 x 1 x 2 1) 5 x(x2 2 1) 5 x ? x2 2 x 5 5 x3 2 x 13 Copie os itens em seu caderno, substituindo cada  de maneira a tornar as sentenças verdadeiras. a) 2x3 ? 4x2 5   5 2 ? 4 ? x3 ? x2  5 8x5 b) 8y4 ?  5 16y9  5 2y5, pois 8y4 ? 2y5 5 16y9 c) 25x3y2 ?  5 30x4y2z3  5 26xz3, pois (25x3y2) ? (26xz3) 5 30x4y2z3

92

Boxe Desafio

O polinômio P 5 4x4 1 6x3 1 2x foi dividido pelo monômio D e o resultado foi Q 5 2x3 1 3x2 1 1. Qual é o monômio D? Seja D 5 axn o monômio. Se P : D 5 Q, então 4x4 1 6x3 12x ______________  2x3 1 3x2 1 1 Æ 4x4  5 2x3 Æ ____    5 axn  axn 4:a52Æa52 Æ 42n53Æn51 aqui a comparação foi feita usando os primeiros termos de P e de Q, porém uma comparação com os segundos ou terceiros termos leva ao mesmo resultado: a 5 2 e n 5 1. Logo o monômio é D 5 2x1 5 2x.

2

Página

94

Atividades para classe

1 Efetue em seu caderno as divisões abaixo. a) 26x16  13x13 26x16 26 _____ 5 ___ ? x16213 5 2x3 13 13x13 b) 22a7  4a5 22a7 2 1 _____ 5 2__ ? a725 5 2__ ? a2 5 2 a2 __ 4 2 2 4a5

d) 8a3b2 ?  5 26a4b11 23ab9 23ab9  5 ______, pois 8a3b2 ? ______ 5 26a4b11 4 4 14 A tabela mostra o número de viagens diárias das 3 linhas de uma empresa e a distância percorrida em cada viagem.

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Resolução de atividades

Capítulo 3

c) 18x6y4 ; 9x4y3 18x6y4 18 ______ 5 ? x624y423 5 2x2y ___ 9 9x4y3 d) 220a7b3c2 ; 24a6b3c 2 20 220a7b3c2   5   __________ _____ 726b323c221 5 5ac ? a 24 24a6b3c 10b2 5b2 10a 2a ; e) ______ _______ 3 9 10b2 2a 18a5 3a5 9 ______ ______ ____ ____ 5 2 5 5 ? 5 3 30 10a b 3 2 20b2 1 16b) ; (24b) f) (8b 8b3 2 20b2 1 16b 8b3 20b2 _____ 16b ________________  _____  2 _____  1    5     5   24b 24b 24b 24b 321 1 5b221 2 4b121 5 2 2b2 1 5b 2 4 5 2 2b g) (6t4u6 2 7t6u 1 3t2u) ; 3t2u 6t4u6 2 7t6u 1 3t2u __________________ 5          3t2u 7 __ 52t 422 u621 2 t622 u 121 1 1t222 u121 5 3 7 __t 5 2t2u5 2 4 11 3 h) (z3 1 4z2 2 6z 1 2) ; (z 1 1) z 1 4z 2 z3 2 z2 0 1 3z2 2 3z2 0
3 2

d) 36xy3 ;  5 2x 36 xy3 ______   5   2x 3  5 18y e)  ; 7x3 5 11x2  5 11x2 ? 7x3  5 77x5
515t2 u w  5 ________      13 u w 2  5 5t

f) 15t2uw ;  5 3uw

g)  ; ab 5 a2b3  5 a2b3 ? ab  5 a211b311  5 a3b4 3 Responda em seu caderno. a) Qual é o resto da divisão do polinômio 81x3 1 1 9x2 2 1 por 9x2 2 1? 81x3 19x2 1 0x 21 9x2 2 1 2 81x3 019x 1 9x
21

2

6z

1 2

2 6z 2 3z 2 9z12 1 9z19 11 ! resto

z 1 1 z2 13z 29

9x 1 1

9x 21 11 9x ! resto

29x2

i) (a3 2 2a2 2 a 1 2) ; (a 2 1) a3 2 2a2 2 a 1 2 a 2 1 2 a 3 1 a2 a2 2a 2 2 0 2 a2 2 a 1 a2 2 a 22a 12 12a 22 0 2 Copie as operações em seu caderno, substituindo cada  pelo monômio que mantém a igualdade verdadeira. a) 3p
2 ?  5 15p6

O resto é 9x. b) Qual é o dividendo de uma divisão de polinômios em que o divisor é x2 1 1, o quociente é x3 2 3 e o resto é 2x? Seja DV 5 dividendo, DR 5 divisor, Q 5 quociente e R 5 resto. Então tem-se DV 5 Q ? DR 1 R. Assim: DV 5 (x3 2 3) ? (x2 1 1) 1 2x DV 5 x312 1 x3 2 3x2 2 3 1 2x DV 5 x5 1 x3 2 3x2 1 2x 2 3 4 O retângulo ABCD da figura tem área 9x3y3z4. Obtenha o monômio M, que representa o comprimento do lado AB.
A M B C 6xy3 D

15p6 ____  5 2 3p  5 5p622  5 5p4 b)  ? a2b4c 5 2a8b4cd2 2a8b4cd2 _________  5  2 4 ab c  5 2a822d2  5 2a6d2 c) 2x ?  ? 2x3 5 8x12 22x4 5 8x12 8x12  5 _____ 22x4  5 24x1224  5 24x8

área do retângulo 5 M ? 6xy3 M ? 6xy3 5 9x3y3z4
3 3 4 39x y z ________ M 5 3 26xy 3 __ M 5 x3 2 1 z4 2 3x2z4 M 5 _____ 2

82

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11/3/08 3:27:45 PM

Resolução de atividades

Capítulo 3

5 Copie o esquema a seguir em seu caderno, siga as orientações e determine os monômios indicados pelas letras m, n, o e p.

a) A soma de A e B. A 1 B 5 4x2y 2 24x3y 1 2x2y A 1 B 5 6x2y 2 24x3y b) O produto de A por B. A ? B 5 (4x2y 2 24x3y) ? 2x2y 5 5 4 ? 2x212y111 2 24 ? 2x312y111 5 5 8x4y2 2 48x5y2 c) O quociente de A por B. A : B 5 (4x2y 2 24x3y) : 2x2y 5 5 4 : 2x222y121 2 24 : 2x322y121 5 2 2 12x 9 Paulo deseja dividir os polinômios abaixo obtendo, em todos os casos, quociente igual a p 2 2. Descubra o divisor e o resto em cada caso. a) 4p2 2 16p 1 12 DR ? (p 2 2) 1 R 5 4p2 2 16p 1 12 4p2 2 16p 1 12 2 R DR 5 __________________    p22 4p2 2 16p 1 12 2R p 2 2 2 4p2 1 8p 4p 2 8 2 8p 1 12 2R 1 8p 2 16 2 4 2 R 24 2 R 5 0 Æ 2R 5 4 Æ R 5 24 Divisor 5 4p 2 8, resto 5 24. b) 6p 2 7 DR ? (p 2 2) 1 R 5 6p 2 7 DR ? (p 2 2) 5 6p 2 7 2 R 6p 2 7 2 R DR 5 ___________  p22 6p 2 7 2 R 2 6p 1 12 5 2 R p22 6

2a
divida por �3a

4

adicione 3a4

p

m
multiplique por 2a2

subtraia 8a5

o
divida por 5a

n

• m 5 2a4 1 3a4 Æ m 5 5a4 • n 5 5a4 ? 2a2 Æ n 5 10a6 10a6 • o 5 _____ Æ o 5 2a5   5a 5 2 8a5 Æ p 5 26a5 • p 5 2a Finalmente, p p _____  5 26a5 Æ _____  5 2a4 _____          23a 23a 23a 6 Encontre o polinômio P que, multiplicado pelo monômio 3xy2, resulta no polinômio 3x4y2 2 6x2y4 1 18x3y3 2 24xy5. P ? 3xy2 5 3x4y2 2 6x2y4 1 18x3y3 2 24xy5 3x P 5 _____________________________ 3xy2 P 5 x3 2 2xy2 1 6x2y 2 8y3 7 O paralelogramo ao lado tem altura A igual a 12b4c3 e área igual a 96b9c3 2 12b5c3 1 1. Qual é o polinômio B que representa o comprimento dessa figura?
4y2 2 6x2y4

1 18x3y3 2 24xy5

5 2 R 5 0 Æ 2R 5 25 Æ R 5 5 Divisor 5 6, resto 5 5. c) 3p3 2 3 DR ? (p 2 2) 1 R 5 3p3 2 3

A

DR ? (p 2 2) 5 3p3 2 3 2 R 3p3 2 3 2 R DR 5 ___________    p22 3p3 1 0p2 1 2 3p3 1 6p2 6p2 1 2 6p2 1 2 0p 2 3 2 R 0p 12p 12p 2 3 2 R 12p 1 24 21 2 R p22 3p2 1 6p 1 12

B
área do paralelogramo 5 B ? A B ? 12b4c3 5 96b9c3 2 12b5c3 1 1 96b9c3 2 12b5c3 1 1 B 5 __________________ 12b4c3 1 B 5 8b5 2 b 1 ______ 12b4c3 8 Dados o polinômio A 5 4x2y 2 24x3y e o monômio B 5 2x2y, determine em seu caderno cada uma das situações a seguir.

21 2 R 5 0 2R 5 221 R 5 21 Divisor 5 3p2 1 6p 1 12, e resto 5 21.

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30.10.08 09:41:16

Resolução de atividades

Capítulo 3

10 Na figura abaixo, cada cubo amarelo representa o monômio 4t e os cubos azuis representam, juntos, o polinômio 16mt 1 24t.

c) (30p3q2) ; (25p3q2) 30p3q2 _______ 5 26p323q222 5 26 25p3q2 16,72x6y7z3 __________ 625y722z3 5 7,6xy5z3 5 7,6x 2,2x5y2

d) (16,72x6y7z3) ; (2,2x5y2)
amarelo azul

Descubra o polinômio que representa cada situação. a) Todos os cubos. 12 ? 4t 1 16mt 1 24t 5 48t 1 16mt 1 24t 5​ 5 16mt 1 72t b) Um cubo azul. 16mt 1 24t ___________  5 2mt 1 3t 8 c) Um cubo azul e dois cubos amarelos. 2mt 1 3t 1 2 ? 4t 5 2mt 1 11t d) Dois cubos azuis divididos por quatro cubos amarelos. 2(2mt 1 3t) 2m 1 3 __ __ m ___________ _______ 1 3 5      5 4 8 8 4 ? 4t e) O produto de um cubo azul por um cubo amarelo. ​ (2mt 1 3t) ? 4t 5 4 ? 2mt ? t 1 4 ? 3t ? t 5 5 8mt2 1 12t2 11 Observe a caixa de papelão ao lado.

2ab6 b5 e) _____ ; ___ 15 3 2ab6 ___ 2ab625 ____ 2ab _____ 31 5 ______   ? 5 155 b5 5 5 28z2w7 _________ f) 212z2w5 28z2w7 2 2w2 _________ ____ 2w5 5 3 2123z 6ab7 2 16a2b5c3 ________________ g) 24ab3 36ab7 416a2b5c3 3  2 5 2 ______ _________ __ b723 1 4a221b523c3 5 2 24ab3 214ab3 2 3 4 5 2​____ ​ b 1 4ab2c3 2 h) (2xy 1 x2y3 2 8x3y) : (2xy) 2 3 3 x221y321 2xy ____  x y 8x y 5 ________   24x y 5  1 ____  2 _____  1 1 2xy 2xy 2xy 2 2 xy 5 1 1 ___ 2 4x2 2 28t2 1 4t 1 10 _______________ i) 2 2 1 4t 1​10 28t ______________ 5 24t2 1​2t 1​5 2 13 Dentre os monômios representados nas fichas a seguir, escreva em seu caderno os monômios que satisfazem cada situação. 2a6b2 2a3 215a6b2 12a5 23a3

@

# @ #

1

x 1 1 x 1 2

a) Represente com um polinômio o volume V dessa caixa. V 5 (x 1 2) ? (x 1 1) ? 1 V 5 x2 1 x 1 2x 1 2 V 5 x2 1 3x 1 2 b) Determine a razão entre o volume V dessa caixa e a área da tampa. A área da tampa será: Ad 5 (x 1 2) ? (x 1 1) 5 x2 1 3x 1 2 x V ___ 2 1 3x 1 2 ___________ 5 1 A razão    5 2 At x 1 3x 1 2
PáginA

a) Dois monômios que, divididos, resultam em 6a2. 12a5 ____ 5 6a523 5 6a2 2a3 Resposta: 12a5 e 2a3 b) Dois monômios que, divididos, resultam 5a3b2. 215a6b2 ________ 623b2 5 5a3b2 5 5a 23a3 Resposta: 215a6b2 e 23a3 c) Dois monômios cuja soma seja 2a3. 2a3 1 (23a3) 5 2a3 Resposta: 2a3 e 23a3 d) Um monômio que multiplicado por 2b3 resulta 4a6b5. 4a6b5 ______ 5 2a6b523 5 2a6b2 2b3 Resposta: 2a6b2 e) Dois monômios cuja diferença seja 17a6b2. 2a6b2 2 (215a6b2) 5 17a6b2 Resposta: 2a6b2 e 215a6b2 f) Dois monômios cujo produto tenha grau 6. 2a3 ? (23a3) 5 26a6 Resposta: 2a3 e 23a3.

95

Atividades para casa

12 Efetue as seguintes divisões. a) (14x5) ; (7x2) 14x5 ____ 5 2x522 5 2x3 2 7x b) (220a6b3) ; (4a6b) 220a ________   5 25a626b321 5 25b2 4a6b
6b3

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31.10.08 15:31:55

Resolução de atividades

Capítulo 3

14 Márcia construiu o retângulo da figura usando palitos de fósforo, todos de comprimento 2L. A área desse retângulo é igual a 48L2.
...

x 1 y ______  17 Calcule o valor da expressão A 5 x 2 y  para 3a ___ e y 5 a . __ x 5 5 3 3a a 9a15a 14a ___ 1 __  _______ ____  5 3 15 15 15 714a 7 A 5 _______ 5 _______ 5 ____ 5 ____  ____  5 __ ? 15 24a 2 4a 3a a 9a25a ___ 2 __ _______  ___  15 5 15 3 18 Copie as divisões abaixo em seu caderno substituindo cada símbolo pelos monômios correspondentes. a) 3b 1 5 b 1 1 3

2L ... 2L

a) Quanto medem os dois menores lados desse retângulo? 2L 1 2L 5 4L Os lados menores do retângulo medem 4L. b) Quanto medem os dois maiores lados desse retângulo? área do retângulo 5 48L2 4L · lado maior 5 48L2 48L2 lado maior 5 _____    4L lado maior 5 12L a medida de cada um dos lados maiores é 12L. c) Quantos palitos, no total, Márcia usou para construir o retângulo? perímetro 5 4L 1 4L 1 12L 1 12L perímetro 5 32L cada palito mede 2L 32L número de palitos 5 ____ 2L número de palitos 5 16 Márcia usou 16 palitos para construir o retângulo. x2 x ___ __  15 Considere o polinômio M 5  1   e o monômio 2 3 x __ N 5 . Efetue M : N 6 x2 x __ 1 __  M 6 3 2 __ 5 _______ 5 2x2 1 3x    5 2x221 1 3x121 5 2x13 ________ ? __ x x __  N 6 6 16 Qual é o quociente da divisão do polinômio 18y9 1 24y5 2 3y4 1 6y3 por 3y2? 18y9 1 24y5 23y4 1 6y3 2 18y 0
9

2 3b 2  2

 5 3, pois 3(b 1 1) 5 3b 1 3 que aparece abaixo do dividendo como 2 3b 2  b) 6a2 1  1 7 2 6a 1 7 1 6a 1 6  tem-se 3a 5 6a2 6a2     5 ____ 3a  5 2a 25 3a ? 2 5 26a Æ  5 0a 2 ? 2 5 26 6 2 5 2 __ 2 53  5 7 1 6  5 13 c)  2 1  1 __ 2 1  5 __ ? 10m 2  5 5m  2 5m 5 0  5 5m 1 21 1 5 __ 2 1  5 __ 1 1 2 112  5 ______ 2 3 __ 5 2 10m23 1 __ 2  1 2 3a 2 

2 6a2 1 

2 1

3y2 6y7 1 8y3 2 y2 1 2y

1 24y

5

2 24y5 0 23y4 13y4 0 1 6y3 2 6y3 0 Resposta: 6y7 1 8y3 2 y2 1 2y

85

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30.10.08 09:41:25

Resolução de atividades

Capítulo 3

19 O retângulo a seguir tem altura 16x4y3. A área desse retângulo é representada pelo polinômio 128x6y3 2 16x5y3.

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96

Representando a situação

16x4y3

A

Qual é o polinômio que representa o comprimento A indicado na figura? área do retângulo ABCD 5 128x6y3 2 16x5y3 altura do retângulo ABCD 5 16x4y3 altura 3 comprimento 5 área área comprimento 5 ______ altura 128x6y3 2 16x5y3 comprimento 5 ________________ 16x4y3 comprimento 5 8x624y323 2 x524y323 comprimento 5 8x2 2x 20 O volume da caixa retangular da figura seguinte pode ser representado pelo polinômio V 5 2x3 1 1 4x2y. Determine o polinômio H que representa a altura dessa caixa.

Laura decidiu escrever uma fórmula matemática que representasse o total arrecado pelo quiosque em cada venda realizada. Assim, no final do dia ela poderia simplesmente adicionar todos esses valores, obtendo a receita diária do quiosque. Para isso, ela utilizou as seguintes variáveis. T: Total recebido (em reais) com a venda. n1: Quantidade de galões de 5 litros que foram vendidos. n2: Quantidade de galões de 10 litros que foram vendidos. E as constantes P1: Preço de cada galão de 5 litros. P2: Preço de cada galão de 10 litros. Utilizamos P1 5 5,5 e P2 5 8 Utilize as variáveis definidas por Laura e escreva em seu caderno a fórmula matemática que Laura definiu. De acordo com as variáveis definidas por Laura: T 5 5,5n1 1 8n2
Página

97

Resolução do problema

1 Dentre todos os dados existentes na tabela de preços e na ficha, quais são necessários para o cálculo da receita obtida na sexta-feira? Para o cálculo da receita obtida na sexta-feira são necessários: a data da venda, o preço de cada tipo de galão e a quantidade vendida de cada um deles.

H

x 2x

2 Como Laura já havia definido todas as variáveis necessárias para o cálculo, e também a fórmula matemática que relacionava essas variáveis, ela resolveu coletar os dados das fichas. Selecionou todas as fichas das vendas realizadas naquele dia e foi preenchendo a tabela a seguir.
Número da venda
1

Galão de 5 litros Quantidade
4 1 0 0 2 3 2 6 0 1 1 2

V 5 2x31 4x2y H ? x ? 2x 5 V H ? 2x 5
2

Valor (n1 ? P1)
4 ? 5,5 5 22 1 ? 5,5 5 5,5 0 0 2 ? 5,5 5 11 3 ? 5,5 5 16,5 2 ? 5,5 5 11 6 ? 5,5 5 33 0 1 ? 5,5 5 5,5 1 ? 5,5 5 5,5 2 ? 5,5 5 11

2x3

1

4x2y

2 3 4 5 6 7 8 9

2x3 1 4x2y H 5 __________  2x2 2(x3 1 2x2y) H 5 ____________ 2x2 H 5 x322 1 2x222y H 5 x 1 2y

Resolução de problemas Cálculo da receita diária do quiosque Água Cristalina

10 11 12

86

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30.10.08 09:41:27

Resolução de atividades

Capítulo 3

Número da venda
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12

Galão de 10 litros Quantidade
0 1 3 2 0 0 3 0 4 0 3 0

Modelo Unidades vendidas

Asdra
10

Boro
5

Cívico
8

Valor (n2 ? P2)
0 1?858 3 ? 8 5 24 2 ? 8 5 16 0 0 3 ? 8 5 24 0 4 ? 8 5 32 0 3 ? 8 5 24 0

Valor total (T)
RS || RS || RS || RS || RS || RS || RS || RS || RS || RS || RS || RS || 22,00 13,50 24,00 16,00 11,00 16,50 35,00 33,00 32,00 5,50 29,50 11,00

1 Sendo pA, pB e pC os preços dos modelos Asdra, Boro e Cívico, respectivamente, escreva uma expressão algébrica que represente a receita total obtida pela concessionária nesse dia com a venda dos carros. Receita total 5 10pa 1 5pb 1 8pc || 2 Sabendo que pA 5 RS 20 000,00, || || pB 5 RS 35 000,00 e pC 5 RS 55 000,00, calcule o valor dessa receita. Receita total 5 10 ? R S 20 000,00 1 5 ? || ? R S 35 000,00 1 8 ? R S 55 000,00 5 || || 5 R S 200 000,00 1 R S 175 000,00 1 || || 1 R S 440 000,00 5 R S 815 000,00 || ||
Página

Copie a tabela acima em seu caderno preenchendo corretamente os espaços vazios. Depois, considere as informações da tabela para responder às questões. a) Qual foi a receita total obtida pelo quiosque naquele dia? Receita total obtida 5 22,00 1 13,50 1 24,00 1 1 16,00 1 11,00 1 16,50 1 35,00 1 33,00 1 32,00 1 1 5,50 1 29,50 1 11,00 5 249 naquele dia a receita total foi de RS 249,00. || b) Qual é o número da venda que gerou a maior receita? a venda de número 7 gerou a maior receita. c) Em qual venda foi comprada a maior quantidade de galões? O maior número de galões comprados foi registrado na venda número 8. d) Quantos galões de 5 litros foram vendidos nesse dia? E de 10 litros? número de galões de 5 litros: 4 1 1 1 2 1 3 1 1 2 1 6 1 1 1 1 1 2 5 22 número de galões de 10 litros: 1 1 3 1 2 1 3 1 4 1 1 3 5 16 Foram vendidos 22 galões de 5 litros e 16 galões de 10 litros. e) Qual a receita total obtida com a venda dos galões de 5 litros? E dos de 10 litros? 22 ? RS 5,50 5 RS 121,00 || || 16 ? RS 8,00 5 RS 128,00 || || a receita com a venda de galões de 5 litros foi de RS 121,00 e com os de 10 litros foi de RS 128,00. || ||
Página

100

Questões globais

1 Classifique cada expressão em seu caderno como racional inteira, racional fracionária, irracional inteira ou irracional fracionária. a) 2 2 x 1 2x Expressão algébrica racional inteira. 2x ___ b) 3x 1   7 Expressão algébrica racional inteira. 3 __ c) 4 1 y  Expressão algébrica racional fracionária.
d 2x  d) XXX 1 3 Expressão algébrica irracional inteira. 1 ___ e) 5y 1   dXX  x  Expressão algébrica irracional fracionária. 1 f) dXX 1   x  __ y Expressão algébrica irracional fracionária.

2 Calcule o valor numérico das expressões algébricas a seguir. a) xy 2 3 para x 5 5 e y 5 2. 5?22357 b) 3xy 2 4x para x 5 5 e y 5 2. 3 ? 5 ? 2 2 4 ? 5 5 30 2 20 5 10 c) 5x2 2 3y, para x 5 21 e y 5 2. (21)2 2 3 ? 2 5 5 2 6 5 21 28a 1 3b __________  , para a 5 22 e b 5 22. d) 5 28(22) 1 3(22) 16 2 6 10 ________________ 5 ______ 5 ___ 5 2 5 5 5

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Comunicação de resultados
Receita
RS || 121,00 RS || 128,00 RS || 249,00

Tipo de galão
Galão de 5L Galão de 10L Galão de 5L e 10L
Página

d b2 1 c2 , e) XXXXXXXX para b 5 5 e c 5 12.
dXXXXXXXX 5 dXXXXXXXXX 5 dXXXX 5 13 52 1 122 25 1 144 169

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Faça você

A tabela a seguir mostra o total de vendas realizadas num dia pela concessionária Carro Novo, de cada um dos três modelos com os quais ela trabalha:

a 1 b 1 ______  __. f) a  __ , para a 5 1 e b 5 4 1 2   b 4 1 1 _____ __ 1 11 4 5 5 4 1 ______ 5 _____ 5 __ ? ___ 5 2__ 1 2 4 4 23 12 1 1 2 __ 1 __ 4

@ #

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Resolução de atividades

Capítulo 3

3 Considere A 5 xy 2 3 e B 5 3xy 2 4x. a) Efetue A ? B. (xy 2 3)(3xy 2 4x) 5 3x2y2 2 4x2y 2 9xy 1 12x b) Calcule o valor numérico da expressão obtida no item a para x 5 5 e y 5 2. 3 ? (5)2 ? (2)2 2 4 ? (5)2 ? 2 2 9 ? 5 ? 2 1 12 ? 5 5 5 300 2 200 2 90 1 60 5 360 2 290 5 70 4 Efetue as operações entre os monômios indicadas abaixo. 3x3 ____ 2 x a) 5x3 1 3 2 10x3 1 3x3 2 2x3 ____ ________________ 5 11x3 2 2 2 2 b) 4y 1 5y 2 3y 1 y 6y2 1 y c) 8t5 1 2t2 ? 5t3   8t5 1 10t5 5 18 ? t5 b2 1 b2 _______ d)    2b ? b 2b2 ____ 5 1 2b2 e) x2y3z4 ? x5z8t3 x215y3z418 t3 5 x7y3z12t3 7g f) ___________ 2g ? 2g2 4 ______  5 6g423 5 6g 212g    3 22g 5 Efetue as operações abaixo e encontre o valor numérico de cada item para w 5 2 e t 5 21. a) 2w ? (3w2 1 w 2 4) 6w3 1 2w2 2 8w 5 6(2)3 1 2(2)2 2 8(2) 5 5 6(8) 12(4) 2 16 5 48 1 8 2 16 5 56 2 16 5 40 b) (4t 1 2)(2t 1 3) 24t2 1 12t 2 2t 1 6 5 24(21)2 1 12(21) 2 2(21) 1 1 6 5 2 4 2 12 1 2 1 6 5 216 1 8 5 28 t t c) __  2 1 __  2 2 2 3 t t 2t 2 3t t2 __ 2 __ ? 2 2 __  1 2 5 t2 1 ________  5 t2 2 __ __ 1 2 3 6 2 3 6 6 2 4(21) 4t 8 1 12 ___ 12 5 (21) 2 ______ 12 5 __ 1 __ 1 __ 5 _____ 2 3 6 3 6 6 6 21 7 5 __ 5 __ 6 2 d) t(t 1 w) 2 w(t 2 w) t2 1 tw 2 wt 1 w2 5 t2 1 w2 5 (21)2 1 (2)2 5 511455 e) (w3 2 2t2)(2w 2 3t2) 2w4 23w3 t2 1 2t2w 1 6t4 5 2(2)4 23(2)3 (21)2 12 (21)2 (2) 1 6(21)4 5 216 2 24 1 4 1 6 5 240 1 10 5 5 230 6 Para calcular a temperatura em graus Fahrenheit (tF) equivalente a uma dada temperatura em graus 9 __ Celsius (tC), soma-se 32 a de tC. 5
4 2 19g4

a) Escreva a expressão algébrica dessa conversão. 9   __tc 1 32 5 tF 5 b) Calcule a temperatura tF equivalente a 25 °C. 9 __ ? 25 1 32 5 tF Æ tF 5 45 1 32 5 77 5 77° F 7 Dados os polinômios A 5 2x 2 3 e B 5 6 2 x, calcule. a) AB (2x 2 3) ? (6 2 x) 5 12x 2 2x2 2 18 1 3x 5 5 22x2 1 15x 2 18 b) 2A 1 B 2 ? (2x 2 3) 1 (6 2 x) 5 4x 2 6 1 6 2 x 5 3x c) A 2 B (2x 2 3) 2 (6 2 x) 5 2x 2 3 2 6 1 x 5 3x 2 9 AB 1 18 ________    d) 2A 1 B 2 1 15x 2 18 1 18 22x2 1 15x 22x ____________________ 5          5   ___________    3x 3x 22x ____  5 5   1 3 8 Efetue as operações entre polinômios indicadas abaixo. a) (c3 1 2c2 1 4c 2 3) 2 (25c3 1 2c2 2 1) c3 1 5c3 1 2c2 2 2c2 1 4c 2 3 1 1 5 6c31 4c 2 2 (2y2 2 y) ? (3y 2 4y2)     b) _____________________ 27y 1 y 32 8y4 2 3y2 1 4y3 6y 8y4 1 10y3 2 3y2 _____________________ 5 ________________ 5     26y 26y 8y3 1 10y2 1 3y 5 2 _______________    6 c) (a 1 b 1 c)(a 2 b 1 c) a2 2 ab 1 ac 1 ba 1 bc 2 b2 1 ca 2 bc 1 c2 5 5 a2 2 b21 c21 2ac d) (x 1 2)(x 2 3) 2 (x 1 1)(x 2 4) x2 2 3x 1 2x 2 6 2 x2 1 4x 2 x 1 4 5 2x 2 2 2p __ 1 ( e) ___ 1 6p2 1 12p 2 2) 3 2 2p 2p 2p 1 1 ___ ? 6p2 1 ___ ? 12p 22 ? ___ 1 __ ? 6p2 1 __ ? 3 3 3 2 2 18p 2 4p 1 2 1 ? 12p 2 2 ? __ 5 4p3 1 11p2 1 _________  5 3 2 14p 5 4p3 1 11p2 1 ____  2 1 3 9 A figura ao lado é formada por dois quadrados verdes e um retângulo amarelo.

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#@

#

@

#

b b a a verde amarelo

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Resolução de atividades

Capítulo 3

a) Escreva em seu caderno a expressão algébrica que representa o perímetro dessa figura. 4a 1 4b b) Determine o perímetro dessa figura para a 5 2 e b 5 3. 4 ? 2 1 4 ? 3 5 8 1 12 5 20 c) Escreva em seu caderno a expressão algébrica que representa a área dessa figura. Área 5 a2 1 b2 1 ab d) Determine a área dessa figura para a 5 3 e b 5 7. Para a 5 3 e b 5 7 Área 5 a2 1 b2 1ab 5 32 1 72 1 3 ? 7 5 9 1 49 1 21 5 5 58 1 21 5 79 10 Substitua em seu caderno cada círculo com a expressão algébrica do cartão colorido correspondente e, depois, calcule o resultado.

PÁgina

101

Questões globais

12 Uma sala quadrada foi ampliada, acrescentandose 4 metros na sua largura e 2 metros no seu comprimento, como mostra a figura.
2 x

x

4

a) Escreva um polinômio que represente a área original da sala. x ? x 5 x2 b) Escreva um polinômio que represente a área da sala após a ampliação. (x 1 4) (x 1 2) 5 x2 1 2x 1 4x 1 8 5 x2 1 6x 1 8 c) Sabendo que, após a ampliação, a sala ganhou 50 m2 adicionais, determine as dimensões originais da sala. 6x 1 8 5 50 6x 5 42 x 5 7 as dimensões originais da sala eram 7 m por 7 m. 13 Em uma lanchonete, um refrigerante em lata custa RS || 2,00, e o preço de um sanduíche corresponde ao dobro do preço x de uma porção de batata frita.

2

1

2

5

O produto de x e y.

O produto de x pela soma de x com y.

A soma dos quadrados de x e y.

O dobro do quadrado de x. (x2 1 y2) 2 2x2 1 x ? (x 1 y) 2 x ? y 5 x2 1 y2 2 2x2 1 1 x2 1 xy 2 x ? y 5 y2 11 Descubra os erros e re-escreva as expressões em seu caderno, fazendo as correções necessárias. a) (2a 1 b) 1 (3a 1 6b) 5 6a 1 7b 2a 1 b) 1 (3a 1 6b) 5 2a 1 b 1 3a 1 6b 5 ( 5 5a 1 7b b) m(5m 1 15n) 5 6m 1 15mn m(5m 1 15n) 5 5m2 1 15mn c) (x 1 y) ? (x 2 y) 5 2x 2 2y (x 1 y) ? (x 2 y) 5 x2 2 xy 1 yx 2 y2 5 x2 2 y2 d) ( p 2 q) 2 ( p 1 q) 5 2q (p 2 q) 2 (p 1 q) 5 p 2 q 2 p 2 q 5 22q e) ( p 2 q) ? ( p 1 q) 5 p2 1 2pq 1 q2 p 2 q) ? (p 1 q) 5 p2 2 q2 ou (p 1 q)2 5 ( 5 p2 1 2pq 1 q2 Preço de um refrigerante em lata: RS || 2,00 Preço de uma porção de batata frita: x Preço de um sanduíche: 2x a) Pedro foi a essa lanchonete e pediu um refrigerante em lata, dois sanduí hes e uma porção c de batata frita. Qual a expressão algébrica que representa o total gasto por Pedro? a expressão algébrica do gasto de Pedro é: 2 1 2 ? 2x 1 x 5 5x 1 2 b) Sabendo que Pedro gastou RS || 9,50, determine o preço de um sanduíche. 5x 1 2 5 9,50 5x 5 9,50 2 2 5x 5 7,50 x 5 1,50 2 ? 1,50 5 3,00 O preço do sanduíche é RS || 3,00.

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Resolução de atividades

Capítulo 3

14 Encontre o polinômio reduzido que representa a área da figura abaixo.
2y y 1 y
2 (y 1 1) _______ 5 2y2 1 2y 1 y 1 y  ______ 5 2y ? (y 1 1) 1 y ?     2 2 4y2 1 4y 1 y2 1 y 5y2 1 5y _________________ _________    5 5 2 2

x é o número pensado por Lucas. (2x 1 5) ? 3 2 15 ________________ x b) Simplifique a expressão obtida e descubra qual foi o valor encontrado por Lucas. 6x 1 15 2 15 6x ____________ 5 ___ 5 6 x  x   c) Copie e complete a tabela em seu caderno. É possível descobrir qual foi o número que Lucas pensou?
Número pensado
5 21 3,5 210

Resultado encontrado
[(5 ? 2 1 5) ? 3 2 15]  5 5 6 [(21 ? 2 1 5) ? 3 2 15]  (21) 5 6 [(3,5 ? 2 1 5) ? 3 2 15]  (3,5) 5 6 [(210 ? 2 1 5) ? 3 2 15]  (210) 5 6

15 Lucas pensou em um número diferente de zero, o duplicou e acrescentou 5 unidades ao resultado. Depois, multiplicou o total por 3 e subtraiu 15 unidades do valor obtido. Então, dividiu o resultado encontrado pelo número que ele pensou. a) Represente o número que Lucas pensou com a variável x e escreva uma expressão algébrica que descreva todas as operações realizadas.

não é possível descobrir o número que Lucas pensou, pois o resultado não depende do número pensado.

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