Você está na página 1de 152

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Matemtica Instrumental Operaes matemticas, resolues de problemas lgicos, sistema de medidas, razo e proporo, progresses matemticas, matrizes matemticas.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

O contedo desta apostila de uso exclusivo do aluno que efetuou a compra no site, cujo nome e dados de I.P. constam do texto apresentado em formato de cdigo de barras, sendo vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia, divulgao e distribuio. vedado, tambm, o fornecimento de informaes cadastrais inexatas ou incompletas nome, endereo, email - no ato da compra, qualificando assim o ato de falsidade ideolgica. O descumprimento dessas vedaes implicar na imediata ao por parte de nosso conselho jurdico.

O contedo desta apostila de uso exclusivo de sendo vedada, por quaisquer meios e a qualquer ttulo, a sua reproduo, cpia, divulgao e distribuio, sujeitando-se os infratores responsabilizao civil e criminal.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Nmeros Nmero um objeto da Matemtica usado para descrever quantidade, ordem ou medida. O conceito de nmero provavelmente foi um dos primeiros conceitos matemticos assimilados pela humanidade no processo de contagem. Para isto, os nmeros naturais eram um bom comeo. O trabalho dos matemticos nos levou a descobrir outros tipos de nmeros. Os nmeros inteiros so uma extenso dos nmeros naturais que incluem os nmeros inteiros negativos. Os nmeros racionais, por sua vez, incluem fraes de inteiros. Os nmeros reais so todos os nmeros racionais mais os nmeros irracionais. O conceito de nmero na sua forma mais simples claramente abstrata e intuitiva; entretanto, foi objeto de estudo de diversos pensadores. Pitgoras, por exemplo, considerava o nmero a essncia e o princpio de todas as coisas; para Schopenhauer o conceito numrico apresenta-se "como a cincia do tempo puro". Outras definies: Nmero a relao entre a quantidade e a unidade (Newton); Nmero um composto da unidade (Euclides); Nmero o resultado da medida de uma grandeza (Brennes); Nmero uma coleo de objetos de cuja natureza fazemos abstrao (Boutroux); Nmero o resultado da comparao de qualquer grandeza com a unidade (Benjamin Constant); Nmero o movimento acelerado ou retardado (Aristteles); Nmero a representao da pluralidade (Kambly); Nmero uma coleo de unidades (Condorcet); Nmero a pluralidade medida pela unidade (Schuller, Natucci); Nmero a expresso que determina uma quantidade de coisas da mesma espcie (Baltzer); Nmero a classe de todas as classes equivalente a uma dada classe (Bertrand Russell). Conjuntos de nmeros

Naturais Inteiros Racionais Reais Imaginrios Complexos Nmeros hiper-reais Nmeros hipercomplexos Quaternies Octonies Sedenies Complexos hiperblicos Quaternies hiperblicos Bicomplexos
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 4

Biquaternies Coquaternies Tessarines Curiosidades sobre nmeros Nmero excessivo ou abundante: nmero cuja soma de seus divisores (excludo o prprio nmero) maior do que ele mesmo (p. ex.: 12). Nmero perfeito: nmero cuja soma de seus divisores (excludo o prprio nmero) igual a ele mesmo (p. ex.: 6). Nmero deficiente ou defectivo: nmero cuja soma de seus divisores (excludo o prprio nmero) menor do ele mesmo (p. ex.: 10). Nmero levemente imperfeito: nmero cuja soma de seus divisores o prprio nmero menos a unidade (p. ex.: 4, 8, 16, 32, 2n). Nmeros amigveis: so dois nmeros cuja soma dos divisores de um resulta no outro e vice-versa. Pares amigveis: 220 e 284, 1184 e 1210, 17296 e 18416, 9363584 e 9437056. Nmeros sociveis: grupo de trs ou mais nmeros que formam um crculo fechado, pois a soma dos divisores do primeiro forma o segundo e assim por diante at que a soma dos divisores do ltimo forma o primeiro (p. ex.: 12496, 14288, 15472, 14536 e 14264). O nmero 26 o nico que existe que se encontra entre um quadrado (25 = 52) e um cubo (27 = 33) (provado por Fermat). O nmero 69 o nico que existe cujos algarismos que compem seu quadrado (692 = 4761) e seu cubo (693 = 328509) formam todos os nmeros entre 0 e 9 sem repetio. O nmero de Skewes (10^10^10^34 = 10^10^10.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000.000) um dos maiores nmeros que j serviram a algum propsito em Matemtica (na frmula de Gauss). O nmero de Graham, ainda maior, aparece em problemas de combinatria. Uma pessoa levaria doze dias para contar de 1 at 1 milho, se demorasse apenas um segundo em cada nmero. Para chegar a 1 bilho, ela precisaria de 32 anos. Conjuntos Numricos Nmeros Naturais Pertencem ao conjunto dos naturais os nmeros inteiros positivos incluindo o zero. Representado pela letra N maiscula. Os elementos dos conjuntos devem estar sempre entre chaves. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8, 9, 10, 11, 12, 13, ... } - Quando for representar o Conjunto dos Naturais no nulos (excluindo o zero) devemos colocar * ao lado do N. Representado assim: N* = {1, 2,3 ,4 ,5 ,6 ,7 ,8 ,9 ,10 ,11 ,12, ... } A reticncia indica que sempre possvel acrescentar mais um elemento. N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, ...} ou N = {0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, ... } Qualquer que seja o elemento de N, ele sempre tem um sucessor. Tambm falamos em antecessor de um nmero. 6 o sucessor de 5. 7 o sucessor de 6. 19 antecessor de 20. 47 o antecessor de 48. Como todo nmero natural tem um sucessor, dizemos que o conjunto N infinito. Quando um conjunto finito?
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 5

O conjunto dos nmeros naturais maiores que 5 infinito: {6, 7, 8, 9, ...} J o conjunto dos nmeros naturais menores que 5 finito: {0, 1, 2, 3, 4} Veja mais alguns exemplos de conjuntos finitos. O conjunto dos alunos da classe. O conjunto dos professores da escola. O conjunto das pessoas que formam a populao brasileira. Operaes com Nmeros Naturais Propriedades da adio: Fechamento: A propriedade de fechamento satisfeita pela adio pois a soma de dois nmeros naturais ainda um nmero natural, por exemplo: 3 e 5 so nmeros naturais e somados resultam no nmero 8 que tambm um nmero natural de maneira genrica essa propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Associatividade: A adio no conjunto dos nmeros naturais associativa pois se somarmos, por exemplo, o

Existncia de elemento neutro: Apesar do zero no ser considerado um nmero natural no sentido de no ser proveniente de objetos de contagem natural vamos consider-lo como um nmero natural pois ele possui as mesmas caractersticas algbricas dos nmeros naturais. Sendo assim, existe no conjunto dos nmeros naturais um elemento neutro para soma que o nmero zero, pois qualquer natural somado a zero o prprio nmero, de maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Comutatividade: A soma nos naturais comutativa pois a ordem das parcelas no altera a soma, por exemplo, 3+5=5+3=8. De maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama:

Propriedades da subtrao Fechamento: A subtrao no possui a propriedade de fechamento pois, por exemplo, o nmero 3 - 5= -2 no pertence ao conjunto dos naturais.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 6

Associatividade: A subtrao no possui a propriedade de associatividade pois, por exemplo, (3-5) - 2 no igual (5-2)-3 Existncia de Elemento Neutro: No existe elemento neutro na subtrao pois, por exemplo, 0 - 3= -3 no pertence aos naturais. Comutatividade: No existe comutatividade na subtrao pois, por exemplo, 5 - 3= 2 no igual a 3 - 5= -2. Propriedades da Multiplicao Fechamento: A propriedade de fechamento satisfeita pois o produto de dois nmeros naturais ainda um nmero natural. De maneira genrica esta propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama.

Associatividade: A propriedade de associatividade satisfeita na multiplicao pois, por exemplo: (3.5).2 =15.2 =30 3.(5.2) =3.10 =30

Comutatividade: A propriedade comutativa tambm satisfeita pela multiplicao, pois a ordem dos fatores no altera o produto. De maneira geral essa propriedade pode ser representada pelo seguinte diagrama.

Distributividade: Um jeito simples de explicar a propriedade distributiva com o seguinte exemplo, tenho 3 laranjas e ganho mais 5 laranjas ento na verdade eu fiquei com (3 + 5) laranjas agora substitumos as laranjas por um nmero, por exemplo, o nmero 6. Assim temos, 3.6 + 5.6 = (3 + 5) . 6. De maneira geral, podemos representar a propriedade com o seguinte diagrama.

Propriedades da Diviso
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 7

Fechamento: Esta propriedade no satisfeita pela diviso, pois, por exemplo, 1 dividido por 2 no pertence aos conjunto dos nmeros naturais. Associatividade: Esta propriedade no satisfeita, pois (15/5)/3 diferente de (3/5)/15, por exemplo. Existncia de Elemento Neutro: Esta propriedade no satisfeita, pois, por exemplo, 2 dividido por 1 2, mas 1 dividido por 2 no pertence aos naturais. Comutatividade: Esta propriedade no satisfeita, pois, por exemplo, 2 dividido por 1 diferente de 1 dividido por 2, o qual nem pertence aos naturais. Algoritmo da Adio Vimos que a operao adio est ligada idia de juntar, acrescentar. Sendo a, b, e c nmeros naturais quaisquer, a sentena matemtica que traduz esta operao : a + b = c onde, a e b so as parcelas da adio e c a soma. NMEROS INTEIROS Tendo em vista que j conhecemos os nmeros Naturais (0, 1, 2, 3, 4 ...), vejamos alguns exemplos do cotidiano onde esses nmeros no so suficientes para representar as situaes reais. 1 Exemplo: Quando dizemos que determinado fato ocorreu no ano 257, ficamos sem saber se esse fato ocorreu no ano 257 aps o nascimento de Cristo ou antes do nascimento de Cristo. Isto , o nmero natural 257 no foi suficiente para representar essa situao. Podemos, ento, utilizar o smbolo a.C. (antes de Cristo) para identificar fatos que ocorreram antes do nascimento de Cristo e d.C. (depois de Cristo) para identificar fatos que ocorreram depois do nascimento de Cristo. 257 a.C. : ano 257 antes do nascimento de Cristo 257 d.C. : ano 257 depois do nascimento de Cristo

2 Exemplo: Quando dizemos que a temperatura ambiente de uma determinada cidade, de 2 Celsius, com isso no identificamos se esta temperatura est acima de zero ou abaixo de zero. Para representarmos a situao acima, podemos utilizar os smbolos + e - . Assim teremos: + 2C representa 2C positivos ou 2C acima de zero; - 2C representa 2C negativos ou 2C abaixo de zero. Essa notao tambm utilizada para demonstrarmos uma conta bancria, uma dvida ou crdito no comrcio, ou seja: Crdito de 100 reais ou saldo positivo de 100 reais (+ 100 reais); Dbito de 100 reais ou saldo negativo de 100 reais (- 100 reais). Nas situaes exemplificadas, utilizamos os nmeros naturais precedidos pelos sinais + ou - . Os nmeros precedidos pelo sinal + so chamados de nmeros inteiros positivos ( +1, +2, +3, ...) Os nmeros precedidos pelo sinal - so chamados de nmeros inteiros negativos (-1, -2, -3, ...).

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

Para visualizarmos melhor essas situaes podemos utilizar a reta numrica, onde nosso referencial o nmero zero. Os nmeros negativos ficaro esquerda do zero e os nmeros positivos ficaro direita do zero.

Esses nmeros formam o conjunto dos Nmeros Inteiros ( representado pelo smbolo Z). Operaes com nmeros inteiros (Z) Qualquer adio, subtrao ou multiplicao de dois nmeros inteiros sempre resulta tambm um nmero inteiro. Dizemos ento que estas trs operaes esto bem definidas em Z ou, equivalentemente, que o conjunto Z fechado para qualquer uma destas trs operaes. As divises, as potenciaes e as radiciaes entre dois nmeros inteiros nem sempre tm resultado inteiro. Assim, dizemos que estas trs operaes no esto bem definidas no conjunto Z ou, equivalentemente, que Z no fechado para qualquer uma destas trs operaes. Adies e subtraes com nmeros inteiros Existe um processo que simplifica o clculo de adies e subtraes com nmeros inteiros. Observe os exemplos seguintes: Exemplo1: Calcular o valor da seguinte expresso: 10 - 7 - 9 + 15 - 3 + 4 Soluo: Faremos duas somas separadas uma s com os nmeros positivos: 10 + 15 + 4 = +29 outra s com os nmeros negativos: (-7) + (-9) + (-3) = -19 Agora calcularemos a diferena entre os dois totais encontrados: +29 - 19 = +10 Ateno: preciso dar sempre ao resultado o sinal do nmero que tiver o maior valor absoluto! Exemplo2: Calcular o valor da seguinte expresso: -10 + 4 - 7 - 8 + 3 - 2 1 passo: Achar os totais (+) e (-): (+): +4 + 3 = +7 (-): -10 - 7 - 8 - 2 = -27 2 passo: Calcular a diferena dando a ela o sinal do total que tiver o maior mdulo: -27 + 7 = - 20 Multiplicao Os termos de uma multiplicao so chamados fatores e o resultado da operao de multiplicao donominado produto. 1 fator x 2 fator = produto O primeiro fator tambm pode ser chamado multiplicando enquanto o segundo fator pode ser chamado multiplicador.
Dados do Comprador: 9

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

A ordem dos fatores nunca altera o resultado de uma multiplicao: a x b = b x a O nmero 1 o elemento neutro da multiplicao: 1 x a = a x 1 = a Se adicionarmos uma constante k a um dos fatores, o produto ser adicionado de k vezes o outro fator: a x b = c (a + k) x b = c + (k x b) Se multiplicarmos um dos fatores por uma constante k, o produto ser multiplicado por k: a b = c (a k) b = k c Podemos distribuir um fator pelos termos de uma adio ou subtrao qualquer: a (b c) = (a b) (a c) Diviso inteira Na diviso inteira de N por D 0, existir um nico par de inteiros, Q e R, tais que: Q D + R = N e 0 R < R < |D| (onde |D| o valor absoluto de D) A segunda condio significa que R (o resto) nunca pode ser negativo. Os quatro nmeros envolvidos na diviso inteira so assim denominados: N o dividendo; D o divisor (sempre diferente de zero); Q o quociente; R o resto (nunca negativo). Exemplos: 1) Na diviso inteira de 60 por 7 o dividendo 60, o divisor 7, o quociente 8 e o resto 4. 8 7 + 4 = 60 e 0 4 < |7| 2) Na diviso inteira de -60 por 7 o dividendo -60, o divisor 7, o quociente -9 e o resto 3. -9 7 + 3 = -60 e 0 3 < |7| Quando ocorrer R = 0 na diviso de N por D, teremos Q D = N e diremos que a diviso exata indicando-a como N D = Q. Quando a diviso de N por D for exata diremos que N divisvel por D e D divisor de N ou, equivalentemente, que N mltiplo de D e D fator de N. O zero divisvel por qualquer nmero no nulo: D 0 0 D = 0. Todo nmero inteiro divisvel por 1: N 1 = N. Se multiplicarmos o dividendo (N) e o divisor (D) de uma diviso por uma constante k 0, o quociente (Q) no ser alterado mas o resto (R) ficar multiplicado por k, se R k < D, ou ser igual ao resto da diviso de R k por D, se R k D. Multiplicao e divises com nmeros inteiros Nas multiplicaes e divises de dois nmeros inteiros preciso observar os sinais dos dois termos da operao: Exemplos: Sinais iguais (+) Sinais opostos (-) (+) (+) = + (-) (-) = + (+) (+) = + (-) (-) = + (+) (-) = (-) (+) = (+) (-) = (-) (+) = -

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

10

Nmeros inteiros - Exerccios Resolvidos 1. Numa adio com duas parcelas, se somarmos 8 primeira parcela, e subtrarmos 5 da segunda parcela, o que ocorrer com o total? Soluo: Seja t o total da adio inicial. Ao somarmos 8 a uma parcela qualquer, o total acrescido de 8 unidades: t+8 Ao subtrairmos 5 de uma parcela qualquer, o total reduzido de 5 unidades: t+8-5=t+3 Resposta: Portanto o total ficar acrescido de 3 unidades. 2. Numa subtrao, a soma do minuendo com o subtraendo e o resto igual a 264. Qual o valor do minuendo? Soluo: Sejam m o minuendo, s o subtraendo e r o resto de uma subtrao qualquer, sempre verdade que: m-s=rs+r=m (a soma de s com r nos d m) Ao somarmos os trs termos da subtrao, m + s + r, observamos que a adia das duas ltimas parcelas, s + r, resulta sempre igual a m. Assim poderemos escrever: m + (s + r) = m + m = 2m O total ser sempre o dobro do minuendo. Deste modo, temos: m + s + r = 264 2m = 264 m = 264 2 = 132 Resposta: O minuendo ser 132. 3. Numa diviso inteira, o divisor 12, o quociente 5 e o resto o maior possvel. Qual o dividendo? Soluo: Se o divisor 12, ento o maior resto possvel 11, pois o resto no pode superar nem igualar-se ao divisor. Assim, chamando de n o dividendo procurado, teremos: n = (quociente) (divisor) + (resto) n = 5 12 + 11 n = 60 + 11 n = 71 Resposta: O dividendo Procurado 71. Nmeros racionais Racionais Positivos e Racionais Negativos O quociente de muitas divises entre nmeros naturais um nmero racional absoluto.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

11

Nmeros racionais positivos e nmeros racionais negativos que sejam quocientes de dois negativos que sejam quocientes de dois nmeros inteiros, com divisor diferente de zero. Por exemplo: (+17) : (-4) = um nmero racional negativo

Nmeros Racionais Positivos Esses nmeros so quocientes de dois nmeros inteiros com sinais iguais. (+8) : (+5)

(-3) : (-5)

Nmeros Racionais Negativos So quocientes de dois nmeros inteiros com sinais diferentes. (-8) : (+5)

(-3) : (+5)

Nmeros Racionais: Escrita Fracionria tm valor igual a e representam o nmero racional .

Obs.: Todo nmero inteiro um nmero racional, pois pode ser escrito na forma fracionria:

Denominamos nmero racional o quociente de dois nmeros inteiros (divisor diferente de zero), ou seja, todo nmero que pode ser colocado na forma fracionria, em que o numerador e denominador so nmeros inteiros. Operaes com nmeros racionais Adio e Subtrao
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 12

Para simplificar a escrita, transformamos a adio e subtrao em somas algbricas. Eliminamos os parenteses e escrevemos os nmeros um ao lado do outro, da mesma forma como fazemos com os nmeros inteiros. Exemplo 1: Qual a soma:

Exemplo 2: Calcule o valor da expresso

Multiplicao e diviso Na multiplicao de nmeros racionais, devemos multiplicar numerador por numerador, e denominador por denominador, assim como mostrado nos exemplos abaixo:

Na diviso de nmeros racionais, devemos multiplicar a primeira frao pelo inverso da segunda, como mostrado no exemplo abaixo:

Potenciao e radiciao Na potenciao, quando elevamos um nmero racional a um determinado expoente, estamos elevando o numerador e o denominador a esse expoente, conforme os exemplos abaixo:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

13

Na radiciao, quando aplicamos a raiz quadrada a um nmero racional, estamos aplicando essa raiz ao numerador e ao denominador, conforme o exemplo abaixo:

NMERO COMPLEXO Definio: Dados dois nmeros reais a e b , define-se o nmero complexo z como sendo: z = a + bi , onde i = -1 a unidade imaginria . Exs: z = 2 + 3i ( a = 2 e b = 3) w = -3 -5i (a = -3 e b = -5) u = 100i ( a = 0 e b = 100) NOTAS: a) diz-se que z = a + bi a forma binmica ou algbrica do complexo z . b) dado o nmero complexo z = a + bi , a denominada parte real e b parte imaginria. Escreve-se : a = Re(z) ; b = Im(z) . c) se em z = a + bi tivermos a = 0 e b diferente de zero, dizemos que z um imaginrio puro . Ex: z = 3i . d)se em z = a + bi tivermos b = 0 , dizemos que z um nmero real . Ex: z = 5 = 5 + 0i . e)do item (c) acima conclumos que todo nmero real complexo, ou seja, o conjunto dos nmeros reais um subconjunto do conjunto dos nmeros complexos. f) um nmero complexo z = a + bi pode tambm ser representado como um par ordenado z = (a,b) . Exerccios Resolvidos: 1) Sendo z = (m2 - 5m + 6) + (m2 - 1) i , determine m de modo que z seja um imaginrio puro. Soluo: Para que o complexo z seja um imaginrio puro, sua parte real deve ser nula ou seja, devemos ter m2 - 5m + 6 = 0, que resolvida encontramos m=2 ou m=3. 2) Determine a parte real do nmero complexo z = (1 + i)12 . Soluo: Observe que (1 + i)12 = [(1 + i)2]6 . Nestas condies, vamos desenvolver o produto notvel (1 + i)2 = 12 + 2.i + i2 = 1 + 2i -1 = 2i \ (1 + i)2 = 2i (isto uma propriedade importante, que vale a pena ser memorizada). Substituindo na expresso dada, vem: (1 + i)12 = [(1 + i)2]6 = (2i)6 = 26.i6 = 64.(i2)3 = 64.(-1)3 = - 64. Portanto, o nmero complexo dado fica z = - 64 = - 64 + 0i e portanto sua parte real igual a -64. 3) Determine a parte imaginria do nmero complexo z = (1 - i)200 .

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

14

Soluo: Podemos escrever o complexo z como: z = [(1 - i)2]100 . Desenvolvendo o produto notvel (1 - i)2 = 12 - 2.i + i2 = 1 - 2i -1 = - 2i \ (1 - i)2 = - 2i (isto uma propriedade importante, que merece ser memorizada). Substituindo na expresso dada, vem: z = (- 2i)100 = (- 2)100. i100 = 2100 . i100 = 2100 . ( i2 )50 = 2100. (- 1)50 = 2100 . 1 = 2100. Logo, o nmero complexo z igual a 2100 e portanto um nmero real. Da conclumos que a sua parte imaginria zero. CONJUGADO DE UM NMERO COMPLEXO Dado um nmero complexo z = a + bi , chama-se conjugado de z e representa-se por , a um outro nmero complexo que possui a mesma parte real de z e a parte imaginria o simtrico aditivo da parte imaginria de z . z = a + bi = a - bi = 3 - 5i Ex: z = 3 + 5i ; Obs : Sabemos que os nmeros complexos podem tambm ser representados na forma de pares ordenados . Assim que z = a + bi = (a,b). Portanto , por analogia com o sistema de coordenadas cartesianas , pode-se representar graficamente qualquer nmero complexo z num sistema de coordenadas cartesianas , bastando marcar a parte real a no eixo horizontal e a parte imaginria b no eixo vertical . Neste caso , o eixo horizontal chamado eixo real e o eixo vertical chamado eixo imaginrio. O plano cartesiano, neste caso , denomina-se plano de Argand-Gauss. O ponto que representa o nmero complexo z , denomina-se afixo de z. DIVISO DE NMEROS COMPLEXOS NA FORMA BINMIA Regra : Para dividir um nmero complexo z por outro w 0 , basta multiplicar numerador e denominador pelo complexo conjugado do denominador . Ex: = = = 0,8 + 0,1 i

Agora que voc estudou a teoria, tente resolver os seguintes exerccios: 1 - Calcule o nmero complexo i126 + i-126 + i31 - i180 2 - Sendo z = 5i + 3i2 - 2i3 + 4i27 e w = 2i12 - 3i15 , calcule Im(z).w + Im(w).z . 3 - UCMG - O nmero complexo 2z, tal que 5z + = 12 + 6i : 4 - UCSal - Para que o produto (a+i). (3-2i) seja real, a deve ser: 5 - UFBA - Sendo a = -4 + 3i , b = 5 - 6i e c = 4 - 3i , o valor de ac+b : 6 - Mackenzie-SP - O valor da expresso y = i + i2 + i3 + ... + i1001 : 7) Determine o nmero natural n tal que (2i)n + (1 + i)2n + 16i = 0. Resp: 3 Clique aqui para ver a soluo. 8) Calcule [(1+i)80 + (1+i)82] : i96.240 Resp: 1+2i 9) Se os nmeros complexos z e w so tais que z = 2-5i e w = a+bi , sabendo-se que z+w um nmero real e z.w . um imaginrio puro , pede-se calcular o valor de b2 - 2a. Resp: 50 10) Se o nmero complexo z = 1-i uma das razes da equao x10 + a = 0 , ento calcule o valor de a. Resp: 32i
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 15

11) Determine o nmero complexo z tal que iz + 2 .

+ 1 - i = 0.

12 - UEFS-92.1 - O valor da expresso E = x-1 + x2, para x = 1 - i , : a)-3i b)1-i c) 5/2 + (5/2)i d) 5/2 - (3/2)i e) - (3/2)i 13 -UEFS-93.2 - Simplificando-se a expresso E = i7 + i5 + ( i3 + 2i4 )2 , obtm-se: a) -1+2i b) 1+2i c) 1 - 2i d) 3 - 4i e) 3 + 4i 14 - UEFS-93.2 - Se m - 1 + ni = (3+i).(1 + 3i), ento m e n so respectivamente: a) 1 e 10 b) 5 e 10 c) 7 e 9 d) 5 e 9 e) 0 e -9 15 - UEFS-94.1 - A soma de um numero complexo z com o triplo do seu conjugado igual a -8 - 6i. O mdulo de z : a) 13 b) 7 c) 13 d) 7 e) 5 16 - FESP/UPE - Seja z = 1+i , onde i a unidade imaginria. Podemos afirmar que z8 igual a: a) 16 b) 161 c) 32 d) 32i e) 32+16i 17 - UCSal - Sabendo que (1+i)22 = 2i, ento o valor da expresso y = (1+i)48 - (1+i)49 : a) 1 + i b) -1 + i c) 224 . i d) 248 . i e) -224 . i GABARITO: 1) -3 - i 2) -3 + 18i 3) 4 + 3i 4) 3/2 5) -2 + 18i 6) i 7) 3
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 16

8) 1 + 2i 9) 50 10) 32i 11) -1 - i 12) B 13) D 14) A 15) A 16) A 17) E Fatorao Fatorar transformar equaes algbricas em produtos de duas ou mais expresses, chamadas fatores. Ex: ax + ay = a.(x+y) Existem vrios casos de fatorao como: 1) Fator Comum em evidncia Quando os termos apresentam fatores comuns Observe o polinmio: ax + ay Ambos os termos apresentam o fator a em evidncia. Assim: ax + ay = a.(x+y) Forma fatorada Exs : Fatore: a) bx + by - bz = b.(x+y-z) b) c) d) (a+b)x + (a+b)y = (a+b).(x+y) e) 2) Fatorao por agrupamento Consiste em aplicar duas vezes o caso do fator comum em alguns polinmios especiais. Como por exemplo: ax + ay + bx + by Os dois primeiros termos possuem em comum o fator a , os dois ltimos termos possuem em comum o fator b. Colocando esses termos em evidncia: a.(x+y) + b.(x+y) Este novo polinmio possui o termo (x+y) em comum. Assim colocando-o em evidncia: (x+y).(a+b) Ou seja: ax + ay + bx + by = (x+y).(a+b) Exs: Fatore: a) x fator a fator (x-3) fator comum Forma comum comum fatorada
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 17

b) Forma comum comum fatorada 3) Fatorao por diferena de quadrados:

fator

fator (2+a) fator comum

Consiste em transformar as expresses em produtos da soma pela diferena, simplesmente extraindo a raiz quadrada de cada quadrado Assim: Exs: Fatore: a) b) c) Note que possvel fatorar a expresso duas vezes 4) Fatorao do trinmio quadrado perfeito: O trinmio que se obtm quando se eleva um binmio ao quadrado chama-se trinmio quadrado perfeito. Por exemplo, os trinmios ( )e( ) so quadrados perfeitos porque so obtidos quando se eleva (a+b) e (a-b) ao quadrado, respectivamente.

Assim: | |

| | 2x 3y |__________| | 2.2x.3y = 12xy note que igual ao segundo termo de Portanto trata-se de um trinmio quadrado perfeito. = |_______________| Sinal Logo: Sinal Exs: a) b) *Convm lembrarmos que ao fatorarmos uma expresso algbrica, devemos fator-la por completo:
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 18

forma fatorada

= |_______________|

forma fatorada

Exs: a) b) Outros casos de fatorao: 1) 2) 3)

Fatorao 1) Fatore, colocando os fatores comuns em evidncia: Exemplos: ax+2a = a(x+2) a-b = (a+b)(a-b) a - 4ab + 4b = (a-2b) 2x-2 = 2(x-1) = 2(x+1)(x-1) a) 3ax-7ay b) x -x + x c) xy + xy + xy d) ab - ab e) a + ab + ac + bc f) x - b g) x-25 h) (x/9 - y/16) i) x + 4x + 4 j) a + 6ab + 9b l) 144x-1 m) ab + ac + 10b + 10c n) 4a - 4 o) xy - xy p) x + 16x + 64 q) 2x + 4x + 2 r) ax + 2ax + ax Resoluo do exerccio e) a + ab + ac + bc = a.(a+b) + c.(a+b) = (a+b).(a+c) RAZO E PROPORO
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 19

Razo Chama-se de razo entre dois nmeros racionais a e b, com b 0, ao quociente entre eles. Indica-se a razo de a para b por a/b ou a : b. Exemplo: Na sala da 6 B de um colgio h 20 rapazes e 25 moas. Encontre a razo entre o nmero de rapazes e o nmero de moas. (lembrando que razo diviso)

Voltando ao exerccio anterior, vamos encontrar a razo entre o nmero de moas e rapazes.

Lendo Razes

Termos de uma Razo

Grandezas Especiais Escala, a razo entre a medida no desenho e o correspondente na medida real.

Exemplo: Em um mapa, a distncia entre Montes Claros e Viosa representada por um segmento de 7,2 cm. A distncia real entre essas cidades de 4320km. Vamos calcular a escala deste mapa. As medidas devem estar na mesma unidade, logo 4320km = 432 000 000 cm

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

20

Velocidade mdia, a razo entre a distncia a ser percorrida e o tempo gasto. (observe que neste caso as unidades so diferentes)

Exemplo: Um carro percorre 320km em 4h. determine a velocidade mdia deste carro. Velocidade= 320/4 = 80 Densidade demogrfica, a razo entre o nmero de habitantes e a rea.

Exemplo: O estado do Cear tem uma rea de 148.016 km2 e uma populao de 6.471.800 habitantes. D a densidade demogrfica do estado do Cear.

Razes Inversas Vamos observar as seguintes razes.

Observe que o antecessor(5) da primeira o conseqente(5) da segunda. Observe que o conseqente(8) da primeira o antecessor(8) da segunda. O Produto das duas razes igual a 1, isto 5/8 x 8/5 =1 Dizemos que as razes so inversas. Exemplos:

GRANDEZAS DIRETAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas so diretamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra aumenta na mesma proporo da primeira.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 21

Exemplo: Um carro percorre: * 80 km em 1 hora * 160 km em 2 horas * 240km em 3 horas Ento, o tempo e a distncia so grandezas diretamente proporcionais, pois aumentam na mesma proporo.

GRANDEZAS INVERSAMENTE PROPORCIONAIS Duas grandezas so inversamente proporcionais quando, aumentando uma delas, a outra diminui na mesma razo da primeira. Exemplo: Um carro faz um percurso em: * 1 hora com velocidade de 90km/h * 2 horas com velocidade de 45km/h * 3 horas com velocidade de 30km/h Ento, o tempo e a velocidade so grandezas inversamente proporcionais, conforme mostrado no exemplo acima. Exerccios de Grandezas Proporcionais 1) Um prmio de R$ 600.000,00 vai ser dividido entre os acertadores de um bingo. Observe a tabela e responda: Nmero de acertadores 3 Prmio R$ 200.000,00

4 R$ 150.000,00 a) Qual a razo entre o nmero de acertadores do prmio de R$200.000,00 para o prmio de R$150.000,00? b) Qual a razo entre os prmios da tabela acima, considerando 3 acertadores e 4 acertadores? c) O nmero de acertadores e os prmios so grandezas diretamente ou inversamente proporcionais? Resposta a:

Resposta b:

Resposta c: Inversamente proporcionais.


Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 22

2) Diga se diretamente ou inversamente proporcional: a) Nmero de pessoas em um churrasco e a quantidade (gramas) que cada pessoa poder consumir. b) A rea de um retngulo e o seu comprimento, sendo a largura constante. c) Nmero de erros em uma prova e a nota obtida. d) Nmero de operrios e o tempo necessrio para eles construrem uma casa. e) Quantidade de alimento e o nmero de dias que poder sobreviver um nufrago. Resposta a: Inversamente proporcionais. Resposta b: Diretamente proporcionais. Resposta c: Inversamente proporcionais. Resposta d: Inversamente proporcionais. Resposta e: Diretamente proporcionais. 3) Os nmeros x, y e 32 so diretamente proporcionais aos nmeros 40, 72, 128. Determine os nmeros x e y. 128/32 = 4 Ento, x = 40 / 4 = 10 y = 72 / 4 = 18 4) Sabendo que a, b, c e 120 so diretamente proporcionais aos nmeros 180, 120, 200 e 480, determine os nmeros a, b e c. 480/120 = 4 Ento, a = 180/4 = 45 b = 120/4 = 30 c = 200/4 = 50 Seqncia Numrica Seqncia sucesso, encadeamento de fatos que se sucedem. comum percebermos em nosso dia-a-dia conjuntos cujos elementos esto dispostos em certa ordem, obedecendo a uma seqncia. Por exemplo: Todos ns sabemos que o Brasil penta campeo mundial de futebol e os anos, em ordem cronolgica, em que ele foi campeo mundial so: 1958, 1962, 1970, 1994 e 2002. Essas datas formam um conjunto com os elementos dispostos numa determinada ordem. O estudo de seqncia dentro da matemtica o conjunto de nmeros reais dispostos em certa ordem. Assim chamado de seqncia numrica.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 23

Exemplo: O conjunto ordenado (0, 2, 4, 6, 8, 10,...) a seqncia de nmeros pares. O conjunto ordenado (7, 9, 11, 13,15) a seqncia de nmeros impares 7 e 15. O conjunto ordenado (2, 10, 12, 16, 17, 18, 19, 200) uma seqncia de nmeros que comea com a letra D. Matematicamente quando temos uma seqncia numrica qualquer, representamos o seu 1 termo por a1 assim sucessivamente, sendo o n-simo termo an. Exemplo: (2, 4, 6, 8, 10) temos: a1 = 2; a2 = 4; a3 = 6; a4 = 8; a5 = 10 A seqncia acima uma seqncia finita sua representao geral (a1, a2, a3,..., an ), para as seqncias que so infinitas a representao geral (a1, a2, a3, an, ... ). Para determinarmos uma seqncia numrica precisamos de uma lei de formao. Exemplo: A seqncia definida pela lei de formao an = 2n - 1, n N*, onde n = 1, 2, 3, 4, 5, ... e an o termo que ocupa a n-sima posio na seqncia. Por esse motivo, an chamado de termo geral da sequncia. Utilizando a lei de formao an = 2n - 1, atribuindo valores para n, encontramos alguns termos da seqncia. n = 1 a1 = 2 . 1 - 1 a1 = 1 n = 2 a2 = 2 . 2 - 1 a2 = 7 n = 3 a3 = 2 . 3 - 1 a3 = 17 n = 4 a4 = 2 . 4 - 1 a4 = 31 . . . Assim a seqncia formada (1, 7, 17, 31, ...) Progresso aritmtica e geomtrica 1) Progresso aritmtica Definio Progresso aritmtica uma sequncia de nmeros reais cuja diferena entre um termo e seu antecedente, a partir do segundo, uma constante. Propriedades

2) Progresso geomtrica Definio Progresso geomtrica uma sequncia de nmeros reais no nulos cujo quociente entre um termo e seu
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 24

antecedente, a partir do segundo, uma constante. Propriedades

Progresso geomtrica Soma de um nmero finito de termos Numa progresso geomtrica (PG) com um nmero finito de termos possvel calcular a soma desses termos, a exemplo do que ocorre com a progresso aritmtica (PA). Somar os termos da PG significa fazer ou, ainda, Para encontrarmos uma expresso para calcular essa soma, multiplicaremos por "q" os dois membros da igualdade acima:

E, subtraindo a 1 igualdade da 2:

Eis a frmula da soma dos termos de uma PG finita. No caso de uma PG com razo igual a 1, como, por exemplo, (2, 2, 2, 2, 2), essa frmula no funciona, pois o denominador seria zero. Nesse caso, a soma igual ao nmero de termos multiplicado pelo 1 termo:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

25

PGs infinitas Mas existe, ainda, outro caso: o das PGs infinitas. Numa PG do tipo (2, 6, 18, 54, ...) no seria possvel calcular exatamente a soma de termos que crescem infinitamente. Essa soma seria infinita. Porm, em casos em que a PG decrescente, ou seja, possui razo 0 < q < 1, a soma bastante intuitiva. Considere, por exemplo, uma pessoa que possui uma barra de chocolate e no quer v-la acabar to cedo. Essa pessoa decide, ento, que vai comer sempre a metade do pedao que ela tiver. Assim, no primeiro dia comer a metade da barra inteira. No segundo dia, a metade da metade que sobrou do dia anterior. No terceiro dia, comer a metade do pedao do dia anterior, e assim por diante. Esses pedaos consumidos formam uma PG infinita (considerando-se que a pessoa conseguiria dividi-la sempre) e decrescente: .

Porm, a soma de todas essas quantidades seria igual barra toda, ou seja, 1. Logo, possvel determinar a soma desse tipo de PG infinita, por meio da expresso:

Exerccios resolvidos 1) Comprei um terreno e vou pag-lo em 8 prestaes crescentes, de modo que a primeira prestao de 100 unidades monetrias - e cada uma das seguintes o dobro da anterior. Qual o valor do terreno? Como sabemos o total de prestaes (8), vamos calcular o valor do terreno por meio da soma da PG finita, pois as prestaes esto em PG de razo 2.

Logo, o valor do terreno de 25500 unidades monetrias. 2) D a frao geratriz da dzima peridica 0, 8888... Podemos escrever a dzima da seguinte forma: 0, 8888... = 0, 8 + 0, 08 + 0, 008 + 0, 0008 + ..., o que seria igual soma da PG infinita

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

26

. A frao geratriz , ento, o valor da soma dessa PG.

3) Resolver a equao

Mais uma vez, aplicaremos a frmula da soma da PG infinita, pois o 1 membro da equao uma PG infinita e decrescente.

A soma de uma nmero finito de termos de uma PA Seja uma progresso aritmtica, tal que: an = an 1 + r Onde an o termo atual e r a razo. Podemos encontrar a soma dos termos por:

Exerccios Resolvidos 1. 1. Determine o quarto termo da PA(3, 9, 15,...). Resoluo: a1=3 a2=9 r = a2 - a1 = 9 3 = 6 (a1, a2, a3, a4,... ) Ento: a4 = a1 + r + r + r a4 = a1 + 3r a4 = 3 + 3.6 a4 = 3+18 a4 = 21
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 27

com a formula do termo geral: an = a1 + (n - 1 ) r a4= 3 + (4 - 1) 6 a4 = 3 + 3.6 a4 = 9 + 18 a4 = 21 2. 2. Determine o oitavo termo da PA na qual a3 = 8 e r = -3. Resoluo: a3 = 8 r = -3 (a1, ...,a3, a4, a5, a6, a7, a8,... )

Ento: a8 = a3 + r + r + r + r + r a8 = a3 + 5r a8 = 8 + 5.-3 a8 = 8 - 15 a8 = - 7 com a formula do termo geral : an = a1 + (n -1)r a8 = 15 + ( 8 -1) . (-3) --como a razo negativa a PA decrescente sendo a1 = 15 a8 = 15 + (-21) a8 = -7 3. 3. Interpole 3 meios aritmticos entre 2 e 18. Resoluo: Devemos formar a PA(2, ___, ___, ___, 18), em que: a1 = 2 an = a5 = 18 n=2+3=5 Para interpolarmos os trs termos devemos determinar primeiramente a razo da PA. Ento: a5 = a1 + r + r + r + r a5 = a1 + 4r 18 = 2 + 4r 16 = 4r r = 16/4 r=4 Logo temos a PA(2, 6, 10, 14, 18) Exerccios Resolvidos 1. 1. Calcule a soma dos 50 primeiros termos da PA(2, 6, 10,...).
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 28

Resoluo: a1 = 2 r = a2 a1 = 6 2 = 4 Para podemos achar a soma devemos determinar o an(ou seja, a50): a50 = a1 + 49r = 2 + 49.4 = 2 + 196 = 198 Aplicando a frmula temos: S50 = (a1+an).n/2 = (2+198).50/2 = 200.25=5000 2. 2. Um ciclista percorre 20 km na primeira hora, 17 km na segunda hora, e assim por diante, em progresso aritmtica. Quantos quilmetros percorrer em 5 horas? Resoluo: PA = (20, 17,14,...) a1 = 20 r = a2 a1 = 17 - 20 = -3 Para podemos achar quantos quilmetros ele percorrer em 5 horas devemos somas os 5 primeiros termos da PA e para isto precisamos do an (ou seja, a5): a5 = a1 + 4r = 20 + 4.-3 = 20 - 12 = 8 Aplicando a frmula temos: S5 = (a1+an).n/2 = (20+8).5/2 = 14.5 = 70 Logo ele percorreu em 5 horas 70 km. EXERCICIOS 1) Qual o dcimo quinto termo da PA (4, 10......)? (R:88) 2) Qual o centsimo nmero natural par? (R:198) 3) Ache o sexagsimo nmero natural mpar (R:119) 4) Numa PA de razo 5 o primeiro termo 4. Qual a posio do termo igual a 44? (R:9) 5) Calcule o numero de termos da PA(5,10.....785) (R:157) 6) Ache a soma dos quarenta primeiros termos da PA(8, 2....) (R:-4360) 7) Numa progresso aritmtica, a19=70 e a razo 7 determine: ---a)O primeiro termo (R:-56) ---b)O dcimo termo (R:7) ---c)A soma dos 20 primeiros termos (R:210) 8) O vigsimo termo da Progresso Aritmtica , 3, 8, 13, 18 . obs: dados an= a1 + (n - 1)r a) 63 b) 74 c) 87 d) 98 (X) e) 104
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 29

9)Se x, x + 5, -6 so termos consecutivos de uma progresso aritmtica (PA) ento o valor de x a) -16 (X) b) -14 c) -18 d) -12 e) -20 10) Achar o 14 termo da PA (3,10,17,.....)(R:94) 11) Escrever os trs primeiros termos de uma PA de razo 2, sabendo que a32 =79 (R:17,19,21) 12)Determine a localizao do nmero 22 na PA (82,76,70,....) (R:11) 13) Os termos consecutivos de uma progresso aritmtica (PA) so x; 10; 12. Podemos concluir que x vale a) 3 b) 4 c) 5 d) 6 e) 8 (X) Porcentagem Ao abrir um jornal, ligar uma televiso, olhar vitrines, comum depararmos com expresses do tipo: A inflao do ms foi de 4% (l-se quatro por cento) Desconto de 10% (dez por cento) nas compras vista. O ndice de reajuste salarial de maro de 0,6% (seis dcimos por cento) A porcentagem um modo de comparar nmeros usando a proporo direta, onde uma das razes da proporo uma frao cujo denominador 100. Toda razo a/b na qual b=100 chama-se porcentagem. Exemplos: (1) Se h 30% de meninas em uma sala de alunos, pode-se comparar o nmero de meninas com o nmero total de alunos da sala, usando para isto uma frao de denominador 100, para significar que se a sala tivesse 100 alunos ento 30 desses alunos seriam meninas. Trinta por cento o mesmo que 30 = 30% 100 (2) Calcular 40% de R$300,00 o mesmo que determinar um valor X que represente em R$300,00 a mesma proporo que R$40,00 em R$100,00. Isto pode ser resumido na proporo: 40 = 100 300 Como o produto dos meios igual ao produto dos extremos, podemos realizar a multiplicao cruzada para obter: 100X=12000, assim X=120 Logo, 40% de R$300,00 igual a R$120,00. (3) Li 45% de um livro que tem 200 pginas. Quantas pginas ainda faltam para ler? X

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

30

45 =

100 200 o que implica que 100X=9000, logo X=90. Como eu j li 90 pginas, ainda faltam 200-90=110 pginas. JUROS SIMPLES O regime de juros ser simples quando o percentual de juros incidir apenas sobre o valor principal. Sobre os juros gerados a cada perodo no incidiro novos juros. Valor Principal ou simplesmente principal o valor inicial emprestado ou aplicado, antes de somarmos os juros. Transformando em frmula temos: J=P.i.n Onde: J = juros P = principal (capital) i = taxa de juros n = nmero de perodos Exemplo: Temos uma dvida de R$ 1000,00 que deve ser paga com juros de 8% a.m. pelo regime de juros simples e devemos pag-la em 2 meses. Os juros que pagarei sero: J = 1000 x 0.08 x 2 = 160 Ao somarmos os juros ao valor principal temos o montante. Montante = Principal + Juros Montante = Principal + ( Principal x Taxa de juros x Nmero de perodos ) M=P.(1+i.n) Exemplo: Calcule o montante resultante da aplicao de R$70.000,00 taxa de 10,5% a.a. durante 145 dias. SOLUO: M = P . ( 1 + (i.n) ) M = 70000 [1 + (10,5/100).(145/360)] = R$72.960,42 Observe que expressamos a taxa i e o perodo n, na mesma unidade de tempo, ou seja, anos. Da ter dividido 145 dias por 360, para obter o valor equivalente em anos, j que um ano comercial possui 360 dias.

Exerccios sobre juros simples: 1) Calcular os juros simples de R$ 1200,00 a 13 % a.t. por 4 meses e 15 dias. 0.13 / 3 = 0.0433.. implica que 13% a.t. equivale a 4,33..% a.m. 4 m 15 d = 4,5 m, pois 15 dias significa 0,5 m. Ento j = 1200 x 0.0433..x 4,5 = 234 2 - Calcular os juros simples produzidos por R$40.000,00, aplicados taxa de 36% a.a., durante 125 dias. Temos: J = P.i.n A taxa de 36% a.a. equivale a 0,36/360 = 0,001 a.d. Agora, como a taxa e o perodo esto referidos mesma unidade de tempo, ou seja, dias, poderemos calcular diretamente: J = 40000.0,001.125 = R$5000,00 3 - Qual o capital que aplicado a juros simples de 1,2% a.m. rende R$3.500,00 de juros em 75 dias?
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 31

Temos imediatamente: J = P.i.n ou seja: 3500 = P.(1,2/100).(75/30) Observe que expressamos a taxa i e o perodo n em relao mesma unidade de tempo, ou seja, meses. Logo, 3500 = P. 0,012 x 2,5 = P . 0,030; Da, vem: P = 3500 / 0,030 = R$116.666,67 4 - Se a taxa de uma aplicao de 150% ao ano, quantos meses sero necessrios para dobrar um capital aplicado atravs de capitalizao simples? Objetivo: M = 2.P Dados: i = 150/100 = 1,5 Frmula: M = P (1 + i . n) Desenvolvimento: 2P = P (1 + 1,5 n) 2 = 1 + 1,5 n n = 2/3 ano = 8 meses JUROS COMPOSTOS O regime de juros compostos o mais comum no sistema financeiro e portanto, o mais til para clculos de problemas do dia-a-dia. Os juros gerados a cada perodo so incorporados ao principal para o clculo dos juros do perodo seguinte. Chamamos de capitalizao o momento em que os juros so incorporados ao principal. Aps trs meses de capitalizao, temos: 1 ms: M =P.(1 + i) 2 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) 3 ms: o principal igual ao montante do ms anterior: M = P x (1 + i) x (1 + i) x (1 + i) Simplificando, obtemos a frmula: M = P . (1 + i)n Importante: a taxa i tem que ser expressa na mesma medida de tempo de n, ou seja, taxa de juros ao ms para n meses. Para calcularmos apenas os juros basta diminuir o principal do montante ao final do perodo: J=M-P Exemplo: Calcule o montante de um capital de R$6.000,00, aplicado a juros compostos, durante 1 ano, taxa de 3,5% ao ms. Resoluo: P = R$6.000,00 t = 1 ano = 12 meses i = 3,5 % a.m. = 0,035 M=? Usando a frmula M=P.(1+i)n, obtemos: M = 6000.(1+0,035)12 = 6000. (1,035)12 = 6000.1,511 = 9066,41.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 32

Portanto o montante R$9.066,41 Relao entre juros e progresses No regime de juros simples: M( n ) = P + P.i.n ==> P.A. comeando por P e razo J = P.i.n No regime de juros compostos: M( n ) = P . ( 1 + i ) n ==> P.G. comeando por P e razo ( 1 + i ) n Portanto: num regime de capitalizao a juros simples o saldo cresce em progresso aritmtica num regime de capitalizao a juros compostos o saldo cresce em progresso geomtrica Matrizes Uma matriz de ordem m x n qualquer conjunto de m . n elementos dispostos em m linhas e n colunas. Representao

Cada elemento de uma matriz localizado por dois ndices: aij. O primeiro indica a linha, e o segundo, a coluna. A matriz A pode ser representada abreviadamente por uma sentena matemtica que indica a lei de formao para seus elementos. A = (aij)mxn | lei de formao. Ex.: (aij)2x3 | aij = i . j

Classificao das Matrizes Em funo dos valores de m e n, classifica-se a matriz A = (aij)mxn em:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

33

Ex.: uma matriz quadrada de ordem 3. Numa matriz A = (aij)mxn quadrada de ordem n, os elementos aij com i = j constituem a diagonal principal. Os elementos aij com i + j = n + 1 formam a diagonal secundria.

Tipos de Matrizes Matriz Nula a matriz onde todos os elementos so nulos.

Matriz Oposta Matriz oposta de uma matriz A = (aij)mxn a matriz B = (bij)mxn tal que bij = -aij.

Exemplo de Matriz

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

34

Operaes com Matrizes Matriz Identidade ou Matriz Unidade

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

35

Matriz Transposta (At) a matriz que se obtm trocando ordenadamente as linhas pelas colunas da matriz dada. Se B = (bij)mxn transposta de A = (aij)mxn, ento bij = aij.

Matriz Diagonal uma matriz quadrada onde aij = 0, para i nulos. j, isto , os elementos que no esto na diagonal principal so

Matriz Simtrica uma matriz quadrada A tal que At = A, isto , aij = aij para i j.

Matriz Anti-simtrica uma matriz quadrada A tal que At = -A , isto , aij = -aij para i e j quaisquer.

Operaes com Matrizes Igualdade de Matrizes Duas matrizes A = (aij)mxn e B = (bij)mxn de mesma ordem, so iguais se, e somente se, aij = bij.

Propriedades da Igualdade - Se A = B, ento At = Bt

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

36

- (At)t = A Adio e subtrao de Matrizes A soma de duas matrizes A = (aij)mxn e B = (bij)mxn de mesma ordem uma matriz C = (aij)mxn tal que C = aij + bij. A subtrao de matrizes dada pela sentena: A B = A + ( B )

Propriedades da adio de Matrizes a) A + B = B + A (COMUTATIVA) b) (A + B) + C = A + (B + C) (ASSOCIATIVA) c) A + 0 = 0 + A = A (ELEMENTO NEUTRO) d) A + (-A) = (-A) + A = 0 (ELEMENTO OPOSTO) e) (A + B)T = AT + BT (TRANSPOSTA DA SOMA) Matriz inversa Sabemos calcular o inverso de um nmero real e o inverso de uma matriz segue o mesmo conceito. Quando queremos encontrar o inverso de um nmero real temos que nos orientar pela seguinte definio: Sendo t e g dois nmeros reais, t ser inverso de g, se somente se, t . g ou g . t for igual a 1. Quando um nmero real inverso do outro, indicamos o inverso com um expoente -1: 1 / 5 = 5-1, dizemos que 1 /5 o inverso de 5, pois se multiplicarmos 1 / 5 . 5 = 1 Dizemos que uma matriz ter uma matriz inversa se for quadrada e se o produto das duas matrizes for igual a uma matriz identidade quadrada de mesma ordem das outras. Dada duas matrizes quadradas C e D, C ser inversa de D se, somente se, C . D ou D . C for igual In. Portanto, dizemos que C = D-1 ou D = C-1. Exemplo 1: Verifique se a matriz A = e a matriz B = so inversas entre si.
37

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

Para que seja verdade o produto A . B = I2.

Portanto, conclumos que as matrizes A e B no so inversas. Exemplo 2:

Verifique se as matrizes G=

e K=

so inversas entre si.

Para que seja verdade o produto de G . K = I3

Portanto, conclumos que as matrizes G e K so inversas entre si. DETERMINANTES de Matriz Entenderemos por determinante , como sendo um nmero ou uma funo, associado a uma matriz quadrada , calculado de acordo com regras especficas . importante observar , que s as matrizes quadradas possuem determinante . Regra para o clculo de um determinante de 2 ordem Dada a matriz quadrada de ordem 2 a seguir:

O determinante de A ser indicado por det(A) e calculado da seguinte forma : det (A) = A = ad - bc Exemplo:
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 38

Ora, senx.senx + cosx.cosx = sen2x + cos2x = 1 ( Relao Fundamental da Trigonometria ) . Portanto, o determinante da matriz dada igual unidade. Para o clculo de um determinante de 3 ordem pela Regra de Sarrus, proceda da seguinte maneira: 1 - Reescreva abaixo da 3 linha do determinante, a 1 e 2 linhas do determinante. 2 - Efetue os produtos em "diagonal" , atribuindo sinais negativos para os resultados esquerda e sinal positivo para os resultados direita. 3 - Efetue a soma algbrica. O resultado encontrado ser o determinante associado matriz dada. Exemplo:

.2 3 5 .1 7 4 Portanto, o determinante procurado o nmero real negativo .- 77. Principais propriedades dos determinantes P1) somente as matrizes quadradas possuem determinantes. P2) o determinante de uma matriz e de sua transposta so iguais: det(A) = det( At ). P3) o determinante que tem todos os elementos de uma fila iguais a zero , nulo. Obs: Chama-se FILA de um determinante, qualquer LINHA ou COLUNA. P4) se trocarmos de posio duas filas paralelas de um determinante, ele muda de sinal. P5) o determinante que tem duas filas paralelas iguais ou proporcionais, nulo. P6) multiplicando-se (ou dividindo-se) os elementos de uma fila por um nmero, o determinante fica multiplicado (ou dividido) por esse nmero. P7) um determinante no se altera quando se substitui uma fila pela soma desta com uma fila paralela, multiplicada por um nmero real qualquer. P8) determinante da matriz inversa : det( A-1) = 1/det(A) . Se A-1 a matriz inversa de A , ento A . A-1 = A-1 . A = In , onde In a matriz identidade de ordem n . Nestas condies , podemos afirmar que det(A.A-1) = det(In) e portanto igual a 1. Logo , podemos tambm escrever det(A) . det(A-1) = 1 ; logo , conclumos que: det(A-1) = 1 / det(A). Notas: 1) se det(A) = 0 , no existe a matriz inversa A-1. Dizemos ento que a matriz A SINGULAR ou NO
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 39

INVERSVEL . 2) se det A 0 , ento a matriz inversa A-1 existe e nica . Dizemos ento que a matriz A INVERSVEL . P9) Se todos os elementos situados de um mesmo lado da diagonal principal de uma matriz quadrada de ordem n , forem nulos (matriz triangular), o determinante igual ao produto dos elementos da diagonal principal. P10) Se A matriz quadrada de ordem n e k R ento det(k.A) = kn . det A Exemplos: 1) Qual o determinante associado matriz?

Observe que a 4 linha da matriz proporcional 1 linha (cada elemento da 4 linha obtido multiplicando os elementos da 1 linha por 3). Portanto, pela propriedade P5 , o determinante da matriz dada NULO. 2) Calcule o determinante:

Observe que a 2 coluna composta por zeros; FILA NULA DETERMINANTE NULO , conforme propriedade P3 acima. Logo, D = 0. 3) Calcule o determinante:

Ora, pela propriedade P9 acima, temos: D = 2.5.9 = 90 Exerccios propostos: 1) As matrizes A e B , quadradas de ordem 3, so tais que B = 2.At , onde At a matriz transposta de A. Se o determinante de B igual a 40 , ento o determinante da matriz inversa de A igual a: *a) 1/5 b) 5 c) 1/40 d) 1/20 e) 20 2) Seja a matriz A de ordem n onde aij = 2 para i = j e aij = 0 para i j . Se det (3A) = 1296 , ento n igual a: Resp: n = 4 3) Determine a soma dos elementos da diagonal principal da matriz A = ( aij )3 X 3 , onde aij = i + j se i j ou aij = i - j se i < j. Qual o determinante de A?
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 40

Resp: soma dos elementos da diagonal principal = 12 e determinante = 82 4) Se A = ( aij ) matriz quadrada de ordem 3 tal que aij = i - j ento podemos afirmar que o determinante da matriz 5 A igual a: Resp: zero Relao entre Matriz e Sistemas Lineares Os sistemas lineares so formados por um conjunto de equaes lineares de m incgnitas. Todos os sistemas possuem uma representao matricial, isto , constituem matrizes envolvendo os coeficientes numricos e a parte literal. Observe a representao matricial do seguinte sistema: Matriz incompleta (coeficientes numricos) .

Matriz completa

Representao Matricial

A relao existente entre um sistema linear e uma matriz consiste na resoluo de sistemas pelo mtodo de Cramer.

Vamos aplicar a regra de Cramer na resoluo do seguinte sistema:

Aplicamos a regra de Cramer utilizando a matriz incompleta do sistema linear. Nessa regra utilizamos Sarrus no clculo do determinante das matrizes estabelecidas. Observe o determinante da matriz dos sistemas:

Regra de Sarrus: soma dos produtos da diagonal principal subtrada da soma dos produtos da diagonal secundria.

Substituir a 1 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 41

Substituir a 2 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

Substituir a 3 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

De acordo com regra de Cramer, temos:

Portanto, o conjunto soluo do sistema de equaes : x = 1, y = 2 e z = 3. Relao entre Matriz e Sistemas Lineares Os sistemas lineares so formados por um conjunto de equaes lineares de m incgnitas. Todos os sistemas possuem uma representao matricial, isto , constituem matrizes envolvendo os coeficientes numricos e a parte literal. Observe a representao matricial do seguinte sistema: Matriz incompleta (coeficientes numricos) .

Matriz completa

Representao Matricial
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 42

A relao existente entre um sistema linear e uma matriz consiste na resoluo de sistemas pelo mtodo de Cramer.

Vamos aplicar a regra de Cramer na resoluo do seguinte sistema:

Aplicamos a regra de Cramer utilizando a matriz incompleta do sistema linear. Nessa regra utilizamos Sarrus no clculo do determinante das matrizes estabelecidas. Observe o determinante da matriz dos sistemas:

Regra de Sarrus: soma dos produtos da diagonal principal subtrada da soma dos produtos da diagonal secundria.

Substituir a 1 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

Substituir a 2 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

Substituir a 3 coluna da matriz dos sistemas pela coluna formada pelos termos independentes do sistema.

De acordo com regra de Cramer, temos:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

43

Portanto, o conjunto soluo do sistema de equaes : x = 1, y = 2 e z = 3. Sistema de equaes lineares Sistemas lineares um ramo da lgebra linear, uma matria que fundamental para a matemtica moderna. Algoritmos computacionais para achar solues so uma parte importante da lgebra linear numrica, e tais mtodos tm uma grande importncia na engenharia, fsica, qumica, cincia da computao e economia. Um sistema de equaes no-lineares freqentemente pode ser aproximado para um sistema linear, uma tcnica til quando se est fazendo um modelo matemtico ou simulao computadorizada de sistemas complexos. Tcnicas de resoluo Existem vrios mtodos equivalentes de resoluo de sistemas. Mtodo da substituio O mtodo da substituio consiste em isolar uma incgnita em qualquer uma das equaes, obtendo igualdade com um polinmio. Ento deve-se substituir essa mesma incgnita em outra das equaes pelo polinmio ao qual ela foi igualada. Sistemas com duas equaes Um sistema com duas equaes lineares se apresenta por:

Onde

so as incgnitas.

Para solucion-lo por substituio, substituem-se as variveis em suas equaes por seus polinmios correspondentes:

Portanto:

Mtodo da soma O mtodo da soma o mais direto para se resolverem os sistemas, pois uma forma simplificada de usar o mtodo da substituio. S possvel quando as equaes so dispostas de forma que, ao subtrair ou somar os polinmios das equaes, todas as incgnitas, exceto uma, se anulam. mais simples e direto que o outro

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

44

mtodo

3x = 21 x = 7y = 12 7 = 5 e so as incgnitas, deve-se

Sistemas com duas equaes Para solucionar um sistema como o apresentado a seguir por soma, onde subtrair os polinmios das equaes.

O mtodo da soma possvel apenas com determinadas incgnitas, dependendo das equaes do sistema. Nesse caso, possvel apenas com uma. A outra deve ser determinada substituindo o valor descoberto para a primeira incgnita em uma das equaes do sistema. Mtodo da comparao Consiste em compararmos as duas equaes do sistema, aps termos isolado a mesma varivel (x ou y) nas duas equaes. e as equaes ficam mais detalhadas.

Pela regra de Cramer: Dx x= D Em que Dx o determinante da matriz dos termos do sistema excluindo a linha dos coeficientes de x, e D o determinante da matriz dos coeficientes das incgnitas. Dx = b e d f D= a b c d

Para calcular o y basta trocar o Dx pelo Dy, que deve ser calculado da mesma forma, calculando o determinante da matriz dos termos do sistema excluindo a coluna dos coeficientes de y. Esse mtodo serve para sistemas de qualquer tamanho, desde que o numero de incgnitas seja igual ao numero de equaes. E muitas vezes esse mtodo se mostra o caminho mais facil para soluo de um sistema. Determinantes - Exerccios resolvidos

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

45

a) 64 b) 8 c) 0 d) -8 e) -64 RESPOSTA: D

a) 2 ou -2 b) 1 ou 3 c) -3 ou 5 d) -5 ou 3 e) 4 ou -4 RESPOSTA: A

a) no se define; b) uma matriz de determinante nulo; c) a matriz identidade de ordem 3; d) uma matriz de uma linha e uma coluna; e) no matriz quadrada. RESPOSTA: B

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

46

a) duas linhas proporcionais; b) duas colunas proporcionais; c) elementos negativos; d) uma fila combinao linear das outras duas filas paralelas; e) duas filas paralelas iguais. RESPOSTA: D

a) -9 b) -6 c) 3 d) 6 e) 9 RESPOSTA: E

igual a: a) 7 b) 8 c) 9 d) 10 e) 11 RESPOSTA: C

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

47

RESOLUO: det M = 21

a) 2 b) 1 c) -1 d) -2 e) 3 RESPOSTA: D

a) x > 2 b) 0 < x < 5 c) x < -2 d) x > 5 e) 1 < x < 2 RESPOSTA: C

a) -4

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

48

b) -2 c) 0 d) 1 e) 1131 RESPOSTA: C

Conjunto Verdade e Conjunto Universo de uma Equao Considere o conjunto A = {0, 1, 2, 3, 4, 5} e a equao x + 2 = 5. Observe que o nmero 3 do conjunto A denominado conjunto universo da equao e o conjunto {3} o conjunto verdade dessa mesma equao. Observe este outro exemplo: Determine os nmeros inteiros que satisfazem a equao x = 25 O conjunto dos nmeros inteiro o conjunto universo da equao. Os nmeros -5 e 5, que satisfazem a equao, formam o conjunto verdade, podendo ser indicado por: V = {-5, 5}. Da conclumos que: Conjunto Universo o conjunto de todos os valores que varivel pode assumir. Indica-se por U. Conjunto verdade o conjunto dos valores de U, que tornam verdadeira a equao . Indica-se por V. Observaes: O conjunto verdade subconjunto do conjunto universo.

No sendo citado o conjunto universo, devemos considerar como conjunto universo o conjunto dos nmeros racionais.

O conjunto verdade tambm conhecido por conjunto soluo e pode ser indicado por S. Equaes racionais funo racional uma razo de polinmios. Para uma simples varivel x, uma tpica funo racional , portanto

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

49

onde P e Q so polinmios tendo x como indeterminado, e Q no pode ser o polinmio zero. Qualquer polinmio no-zero Q aceitvel; mas a possibilidade que um dado a assinalado para o x poderia fazer Q(a) = 0 significa que a funo racional, diferente dos polinmios, no possuem sempre uma funo domnio de definio bvia. De fato se ns temos

esta funo definida para qualquer nmero real x; mas no para nmeros complexos, onde o denominador assume o valor 0 para x = i e x = i, onde i Sistemas de equaes lineares Equao Linear toda equao que possui variveis e apresenta na seguinte forma a1x1 + a2x2 + a3x3 + ...+ anxn = b, em que a1, a2, a3, ....., so os coeficientes reais e o termo independente e representado pelo nmero real b. Exemplos: x + y + z = 20 2x 3y + 5z = 6 4x + 5y 10z = 3 x 4y z = 0 Sistema Linear Um conjunto de p equaes lineares com variveis x1, x2, x3,....,xn formam um sistema linear com p equaes e n incgnitas. Exemplos: x+y=3 xy=1 Sistema linear com duas equaes e duas variveis. 2x + 5y 6z = 24 x y + 10z = 30 Sistema linear com duas equaes e trs variveis. x + 10y 12z = 120 4x 2y 20z = 60 x + y + 5z = 10 Sistema linear com trs equaes e trs variveis. x y z + w = 10 2x + 3y + 5z 2w = 21 4x 2y z + w = 16 Sistema linear com trs equaes e quatro variveis. Soluo de um sistema linear Dado o sistema: x+y=3 xy=1
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 50

Dizemos que a soluo deste sistema o par ordenado (2,1), pois ele satisfaz as duas equaes do sistema linear. Observe: x=2ey=1 2+1=33=3 21=11=1 Dado o sistema: 2x + 2y + 2z = 20 2x 2y + 2z = 8 2x 2y 2z = 0 Podemos dizer que o trio ordenado (5, 3, 2) soluo do sistema, pois ele satisfaz as trs equaes do sistema linear. Veja: 2 * 5 + 2 * 3 + 2 * 2 = 20 2*52*3+2*2=8 2*52*32*2=0 10 + 6 + 4 = 20 10 6 + 4 = 8 10 6 4 = 0 20 = 20 8=8 0=0

Classificao de um sistema linear Todo sistema linear classificado de acordo com o nmero de solues apresentadas por ele. SPD Sistema Possvel e Determinado possui apenas uma soluo. SPI Sistema Possvel e Indeterminado possui infinitas solues. SI Sistema Impossvel no possui soluo. Associando um sistema linear a uma matriz Um sistema linear pode estar associado a uma matriz, os seus coeficientes ocuparo as linhas e as colunas da matriz, respectivamente. Veja exemplo 1: O sistema: x+y=3 xy=1 pode ser representado por duas matrizes, uma completa e outra incompleta. Matriz completa 1 1 3 1 -1 1 Matriz incompleta 1 1 1 -1

Exemplo 2 x + 10y 12z = 120 4x 2y 20z = 60 x + y + 5z = 10

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

51

Matriz completa 1 10 -12 120 4 -2 -20 60 -1 1 5 10 Matriz incompleta 1 4 10 -12 -2 -20 5

-1 1

Obs.: O sistema tambm pode possuir uma representao matricial. Observe o sistema de equaes lineares: x + 10y 12z = 120 4x 2y 20z = 60 x + y + 5z = 10 Equao matricial do sistema:

Regra de Cramer A regra de Cramer uma das maneiras de resolver um sistema linear, mas s poder ser utilizada na resoluo de sistemas que o nmero de equaes e o nmero de incgnitas forem iguais. Portanto, ao resolvermos um sistema linear de n equaes e n incgnitas para a sua resoluo devemos calcular o determinante (D) da equao incompleta do sistema e depois substituirmos os termos independentes em cada coluna e calcular os seus respectivos determinantes e assim aplicar a regra de Cramer que diz: Os valores das incgnitas so calculados da seguinte forma: x1 = D1 D x2 = D2 D x3 = D3 ... xn = Dn D D Veja no exemplo abaixo de como aplicar essa regra de Cramer:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

52

Dado o sistema linear , para resolv-lo podemos utilizar da regra de Cramer, pois ele possui 3 equaes e 3 incgnitas, ou seja, o nmero de incgnitas igual ao nmero de equaes. Devemos encontrar a matriz incompleta desse sistema linear que ser chamada de A.

. Agora calculamos o seu determinante que ser representado por D.

D=1+6+2+31+4 D = 15. Agora devemos substituir os temos independentes na primeira coluna da matriz A, formando assim uma segunda matriz que ser representada por Ax.

. Agora calcularmos o seu determinante representado por Dx.

Dx = 8 + 4 + 3 + 2 8 + 6 Dx = 15 Substitumos os termos independentes na segunda coluna da matriz incompleta formando a matriz Ay.

. Agora calcularmos o seu determinante Dy.

Dy = -3 + 24 +4 9 2 + 16
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 53

Dy = 30 Substituindo os termos independentes do sistema na terceira coluna da matriz incompleta formaremos a matriz Az.

. Agora calculamos o seu determinante representado por Dz.

Depois de ter substitudo todas as colunas da matriz incompleta pelos termos independentes, iremos colocar em prtica a regra de Cramer. A incgnita x = Dx = 15 = 1 D 15 A incgnita y = Dy = 30 = 2 D 15 A incgnita z = Dz = 45 = 3 D 15 Portanto, o conjunto verdade desse sistema ser V = {(1,2,3)}.

Exerccios resolvidos de equaes de 1 grau com uma e duas variveis 01 Em um stio, entre ovelhas e cabritos, h 200 animais. Se o nmero de ovelhas igual a 1/3 do nmero de cabritos, determine quantas so o nmero de ovelhas e quantos so o nmero de cabritos. R.: Este problema se trata de uma equao do 1 grau com duas variveis (ovelhas e cabritos). Soluo: x = ovelhas y = cabritos Sabendo que x igual 1/3 do total de 200 animais, temos o valor de ovelhas = 67 (valor arred.) assim: x + y = 200 67 + y = 200 y = 200 67
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 54

y = 133 >> S = {67,133} Existem, desta forma, 67 ovelhas e 133 cabritos, totalizando 200 animais. 02 Em um quintal existem porcos, avestruz e galinhas, fazendo um total de 60 cabeas e 180 ps. Quantos so os animais de duas patas e quantos so os de quatro patas? R.: Este problema se trata de uma equao do 1 grau com duas variveis (animais de duas patas e animais de quatro patas). Soluo: x = animais de duas patas (avestruz e galinhas) y = animais de quatro patas (porcos) x + y = 60 >> x = 60 y Assim: animais de duas pernas 2x, e quatro pernas 4y, logo so observados. 2x + 4y = 180 2(60 y) + 4y = 180 120 2y + 4y = 180 2y = 180 120 2y = 60 >> y = 30 x + y = 60 x + 30 = 60 x = 60 -30 >> x = 30 >> S = {30,30} Existem, ento, 30 animais de 02 pernas e 30 animais de 04 pernas. 03 Determine os valores da incgnita x, nas expresses abaixo: a) 2x + 6 = 0 2x = -6 x = -6/2 x = -3 >> V = {-3} b) 5x + 4 = 5 + 4x 5x 4x = 5 4 x = 1 >> V = {1} c) -10x + 6 = -18 + 2x
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 55

-10x 2x = -18 6 -12x = -24 (.-1) , multiplicar por (-1), pois a varivel x est com valor negativo 12x = 24 x = 24/12 >> x = 2 >> V = {2} 04 A soma de dois nmeros dados 8 e a diferena entre estes mesmos nmeros igual a 4. Quais sos os nmeros? R.: Este problema se trata de uma equao do 1 grau com duas variveis (aplica-se aqui o estudo da linguagem textual). x+y=8 xy=4 x+x+yy=8+4 2x = 12 x = 12/2 >> x = 6 xy=4 6y=4 -y = 4 6 -y = -2 (.-1) >> y = 2 >> S = {6,2} Mais Exerccios: 1) Um nmero mais a sua metade igual a 150. Qual esse nmero? Soluo: n + n/2 = 150 2n/2 + n/2 = 300/2 2n + n = 300 3n = 300 n = 300/3 n = 100 Resposta: Esse nmero 100. 2) A diferena entre um nmero e sua quinta parte igual a 36. Qual esse nmero? Soluo: x - x/5 = 36 (5 x - x)/5 = 36 4x /5 = 36 4x = 36.5 4x = 180 x = 180/4 x = 45 Resposta: Esse nmero 45. 3) O triplo de um nmero igual a sua metade mais 20. Qual esse nmero?
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 56

Soluo: 3 m = m/2 + 20 6m/2 = (m+40)/2 6m = m + 40 6m - m = 5m = 40 m = 40/5 m=8 Resposta: Esse nmero 8. 4) O triplo de um nmero, mais 5, igual a 254. Qual esse nmero? Soluo: 3p + 5 = 254 3p = 254 - 5 3p = 249 p = 249/3 p = 83 Resposta: Esse nmero 83. 5)Resolver as equaes: a. 3x 5 = 2x + 6 Resoluo 3x 2x = 6 + 5 x = 11 S = {11} b. 2 (x + 3) + 3 (x 1) = 7 (x + 2) Resoluo 2x + 6 + 3x 3 = 7x + 14 2x + 3x 7x = 14 + 3 6 2x = 11

Exerccios resolvidos de equaes de 2 grau 1) Resolver em R a equao x - 4x = 0 Colocando o fator x em evidncia, obtemos: x(x 4) = 0 Quando o produto de dois nmeros reais igual zero, ento pelo menos um dos fatores igual a zero. Portanto: x = 0 ou x 4 = 0 x=4 Logo as razes so 0 e 4. Verificao: Para x = 0, temos: 0 - 4.0 = 0 0 = 0 (V)

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

57

Para x = 4, temos: 4 - 4.4 = 16 16 = 0 (V) Portanto a soluo est correta. 2) Resolver em R a equao: (2x + 5) + 3x = 25 4x + 20x + 25 +3x = 25 4x + 23x = 0 x(4x + 23) = 0 x = 0 ou 4x + 23 = 0 4x = -23 x = -23/4 3) Resolver em R a equao: 4/2x 3x = 2 + 2/x, sendo x 0

Multiplicando os dois membros da equao por 2x, para eliminar os denominadores vem:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

58

A partir do enunciado o nmero zero foi excludo da soluo dessa equao (x 0), ento: x = -2/3 soluo nica. 4) Resolver em R a equao:

Equaes do tipo ax + c = 0

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

59

5) Resolver em R a equao 2x - 18 = 0 Adicionamos 18 aos dois membros da equao: 2x - 18 + 18 = 0 + 18 2x = 18 Dividimos os dois membros da equao por 2

Ento +3 e -3 so as razes da equao. 6) Resolver em R a equao: 2x + 4 = 0

Equaes do tipo ax = 0 A equao do tipo ax = 0 admite uma nica soluo: x = 0 7) Resolver em R a equao 2x = 0

Utilizando a frmula de Bhskara, vamos resolver alguns exerccios: 1) 3x-7x+2=0 a=3, b=-7 e c=2 = (-7)-4.3.2 = 49-24 = 25
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 60

Substituindo na frmula: = e Logo, o conjunto verdade ou soluo da equao :

2) -x+4x-4=0 a=-1, b=4 e c=-4 = 4-4.-1.-4 = 16-16 = 0 Subistituindo na frmula de Bhskara: x=2

- Neste caso, tivemos uma equao do 2 grau com duas razes reais e iguais. ( 3) 5x-6x+5=0 a=5 b=-6 c=5 = (-6)-4.5.5 = 36-100 = -64 Note que real. Logo:

<0 e no existe raiz quadrada de um nmero negativo. Assim, a equao no possui nenhuma raiz vazio

Equaes Algbricas Sendo P(x) um polinmio em C , chama-se equao algbrica igualdade P(x) = 0 . Portanto, as razes da equao algbrica , so as mesmas do polinmio P(x) . O grau do polinmio , ser tambm o grau da equao . Exemplo: 3x4 - 2x3 + x + 1 = 0 uma equao do 4 grau . Propriedades importantes : P1 - Toda equao algbrica de grau n possui exatamente n razes . Exemplo: a equao x3 - x = 0 possui 3 razes a saber: x = 0 ou x = 1 ou x = -1. Dizemos ento que o conjunto verdade ou conjunto soluo da equao dada S = {0, 1, -1}. P2 - Se b for raiz de P(x) = 0 , ento P(x) divisvel por x - b . Esta propriedade muito importante para abaixar o grau de uma equao , o que se consegue dividindo P(x) por x - b , aplicando Briot-Ruffini. Briot - matemtico ingls - 1817/1882 e Ruffini - matemtico italiano - 1765/1822. P3 - Se o nmero complexo a + bi for raiz de P(x) = 0 , ento o conjugado a - bi tambm ser raiz . Exemplo: qual o grau mnimo da equao P(x) = 0, sabendo-se que trs de suas razes so os
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 61

nmeros 5,3 + 2i e4 - 3i. Ora, pela propriedade P3, os complexos conjugados 3 - 2i e 4 + 3i so tambm razes. Logo, por P1, conclumos que o grau mnimo de P(x) igual a 5, ou seja, P(x) possui no mnimo 5 razes. P4 - Se a equao P(x) = 0 possuir k razes iguais a m ento dizemos que m uma raiz de grau de multiplicidade k . Exemplo: a equao (x - 4)10 = 0 possui 10 razes iguais a 4 . Portanto 4 raiz dcupla ou de multiplicidade 10 . Outro exemplo: a equao x3 = 0, possui trs razes iguais a 0 ou seja trs razes nulas com ordem de multiplicidade 3 (razes triplas). A equao do segundo grau x2 - 8x + 16 = 0, possui duas razes reais iguais a 4, (x = x = 4). Dizemos ento que 4 uma raiz dupla ou de ordem de multiplicidade dois. P5 - Se a soma dos coeficientes de uma equao algbrica P(x) = 0 for nula , ento a unidade raiz da equao (1 raiz). Exemplo: 1 raiz de 40x5 -10x3 + 10x - 40 = 0 , pois a soma dos coeficientes igual a zero. P6 - Toda equao de termo independente nulo , admite um nmero de razes nulas igual ao menor expoente da varivel . Exemplo: a equao 3x5 + 4x2 = 0 possui duas razes nulas . A equao x100 + x12 = 0, possui 100 razes, das quais 12 so nulas! P7 - Se x1 , x2 , x3 , ... , xn so razes da equao aoxn + a1xn-1 + a2xn-2 + ... + an = 0 , ento ela pode ser escrita na forma fatorada : ao (x - x1) . (x - x2) . (x - x3) . ... . (x - xn) = 0 Exemplo: Se - 1 , 2 e 53 so as razes de uma equao do 3 grau , ento podemos escrever: (x+1) . (x-2) . (x-53) = 0 , que desenvolvida fica : x3 - 54x2 + 51x + 106 = 0 . (verifique!). Relaes de Girard - Albert Girard (1590-1633). So as relaes existentes entre os coeficientes e as razes de uma equao algbrica . Para uma equao do 2 grau , da forma ax2 + bx + c = 0 , j conhecemos as seguintes relaes entre os coeficientes e as razes x1 e x2 : x1 + x2 = - b/a e x1 . x2 = c/a . Para uma equao do 3 grau , da forma ax3 + bx2 + cx + d = 0 , sendo x1 , x2 e x3 as razes , temos as seguintes relaes de Girard : x1 + x2 + x3 = - b/a x1.x2 + x1.x3 + x2.x3 = c/a x1.x2.x3 = - d/a Para uma equao do 4 grau , da forma ax4 + bx3 + cx2 + dx + e = 0 , sendo as razes iguais a x1 , x2 , x3 e x4 , temos as seguintes relaes de Girard : x1 + x2 + x3 + x4 = -b/a x1.x2 + x1.x3 + x1.x4 + x2.x3 + x2.x4 + x3.x4 = c/a x1.x2x3 + x1.x2.x4 + x1.x3.x4 + x2.x3.x4 = - d/a x1.x2.x3.x4 = e/a NOTA: observe que os sinais se alternam a partir de ( - ) , tornando fcil a memorizao das frmulas Determinao de razes Determinar as razes de polinmios, ou "resolver equaes algbricas", um dos problemas mais antigos da matemtica. Alguns polinmios, tais como f(x) = x2 + 1, no possuem razes dentro do conjunto dos nmeros reais. Se, no entanto, o conjunto de candidatos possveis for expandido ao conjunto dos nmeros imaginrios, ou seja, se se passar a tomar em conta o conjunto dos nmeros complexos, ento todo o polinmio (noApostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 62

constante) possui pelo menos uma raiz (teorema fundamental da lgebra). Existe uma diferena entre a aproximao de razes e a determinao de frmulas concretas que as definem. Frmulas para a determinao de razes de polinmios de grau at ao 4 so conhecidas desde o sculo XVI (ver equao quadrtica, Gerolamo Cardano, Niccolo Fontana Tartaglia). Mas frmulas para o 5 grau tm vindo a escapar aos investigadores j h algum tempo. Em 1824, Niels Henrik Abel provou que no pode haver uma frmula geral (envolvendo apenas as operaes aritmticas e radicais) para a determinao de razes de polinmios de grau igual ou superior ao 5 em termos de coeficientes (ver teorema de Abel-Ruffini). Este resultado marcou o incio da teoria de Galois, onde se aplica a um estudo detalhado das relaes entre razes de polinmios. Definio (caso real) Para a sucesso de termos (ou ) com funo racional inteira) uma funo que possui a forma , um polinmio de grau n (ou tambm

Alternativamente, o polinmio pode ser escrito recorrendo-se notao sigma

Os nmeros so denominados de coeficientes do polinmio e o termo a0 de coeficiente constante, ou termo independente. Cada elemento somado avxv do polinmio denominado por termo. Um polinmio com um, dois ou trs termos chamado de monmio, binmio ou trinmio respectivamente. Em relao ao grau, os polinmios podem ser classificados como a seguir: grau 0 - polinmio constante; grau 1 - funo afim (polinmio linear, caso a0 = 0); grau 2 - polinmio quadrtico; grau 3 - polinmio cbico. ... grau n - polinmio de grau n. Pode-se estender a definio de polinmio para incluir f(x) = 0, chamado polinmio nulo. O polinmio nulo no possui grau definido. Uma equao polinmica obtem-se quando o polinmio igualado a zero, ou seja:

. Desta forma podemos falar em razes do polinmio f(x) e encontrar os valores de x que tornam a igualdade verdadeira, isto , busca-se a raz do polinmio f(x) que um valor de x tal que torne f(x) = 0. Um nmero que satisfaz uma equao polinmica chamado de nmero algbrico. Por exemplo: polinmio x2 2 = 0 pois Definio (genrica) A definio acima de um polinmio com coeficientes reais (ou complexos) pode ser generalizada para
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 63

algbrico e valida o

polinmios com coeficientes em estruturas algbricas mais gerais. O resultado o anel de polinmios. Seja um anel. Ento podemos considerar o conjunto das funes que tem

suporte finito, ou seja, para as quais o conjunto do polinmio (notar que

finito. Essas funes representam os coeficientes ).

uma forma de se escrever

O objetivo escrever uma soma e um produto neste conjunto, de forma que as seqncias do tipo (k, 0, 0, ...) funcionem como os escalares, e a seqncia do tipo (0, 1, 0, ...) funcione como o x dos polinmios. A definio de e feita pelos seus coeficientes, ou seja:

Deve-se observar que as duas definies fazem sentido, pois a soma e o produto destas sries tem suporte finito. Falta provar os axiomas de anel para , o que fcil mas trabalhoso, e que a funo

definida por:

um isomorfismo entre A e

. .

Isso mostra que A pode ser visto como um sub-anel de

Se o anel A possui identidade multiplicativa, ento definindo x como a funo:

verifica-se que os elementos de Notas

so todos da forma

Equaes cujas solues so nmeros inteiros ou racionais so chamadas de Equaes Diofantinas. Os polinmios at o grau n e o polinmio nulo formam um espao vectorial que normalmente denominado por n. Os polinmios foram representados a partir de uma base monomial (ex.: 1,x,x2,...,xn) mas deve ser notado que qualquer outra sequncia polinomial pode ser usada como base, como por exemplo os polinmios de Chebyshev.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 64

Se D um domnio de integridade, ento o anel dos polinmios tambm um domnio de integridade. Se F um corpo, ento o anel dos polinmios uma lgebra sobre o corpo F. Como espao vectorial, tem uma base enumervel. A base cannica o conjunto Inequaes de primeiro grau Introduo Denominamos inequao toda sentena matemtica aberta por uma desigualdade. As inequaes do 1 grau com uma varivel podem ser escritas numa das seguintes formas: , , , , como a e b reais . Exemplos: .

Representao grfica de uma inequao do 1 grau com duas variveis Mtodo prtico Substitumos a desigualdade por uma igualdade. Traamos a reta no plano cartesiano. Escolhemos um ponto auxiliar, de preferncia o ponto (0, 0) e verificamos se o mesmo satisfaz ou no a desigualdade inicial. Em caso positivo, a soluo da inequao corresponde ao semiplano ao qual pertence o ponto auxiliar. Em caso negativo, a soluo da inequao corresponde ao semiplano oposto aquele ao qual pertence o ponto auxiliar. Exemplos: Representamos graficamente a inequao

Tabela x 0 2 y 4 0 (x, y) (0, 4) (2, 0)

Substituindo o ponto auxiliar (0, 0) na inequao Verificamos:

(Afirmativa positiva, o ponto auxiliar satisfaz a inequao)


Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 65

A soluo da inequao corresponde ao semiplano ao qual pertence o ponto auxiliar (0, 0). Resoluo Grfica de um Sistema de Inequaes do 1 grau Para resolver um sistema de inequaes do 1 grau graficamente, devemos: traar num mesmo plano o grfico de cada inequao; determinar a regio correspondente interseco dos dois semiplanos. Exemplos: D a resoluo grfica do sistema: Soluo Traando as retas -x + y = 4 e 3x + 2y = 6. Grfico

Tabela x 0 -4 Tabela x 0 1 y 3 3/2 (x, y) (0, 3) (1, 3/2) y 4 0 (x, y) (0, 4) (-4, 0)

Inequaes do segundo grau Para resolver inequaes do segundo grau, precisamos, antes, recordar que as inequaes de primeiro grau so resolvidas seguindo-se o mesmo procedimento utilizado na resoluo das equaes de primeiro grau e observando-se, claro, as propriedades das desigualdades e o significado da soluo. Assim, resolvendo , temos:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

66

possvel, para resolver inequaes do segundo grau, proceder como em equaes do segundo grau? Vejamos o exemplo .

A resoluo de equaes do segundo grau se d, entre outras formas, pela frmula de Bhaskara:

E agora? Qual seria o significado dos valores encontrados para o conjunto soluo? Se a inequao , deveramos escrever a soluo como ou ? Que significado isso teria? Na verdade, resolver a inequao positiva. saber para quais valores de x a expresso

Graficamente, essa expresso, em funo de x, uma parbola, uma funo do segundo grau. Se estudarmos o sinal da funo do segundo grau, descobriremos para quais valores de x essa expresso positiva. Seu grfico :

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

67

Estudando o sinal da funo, temos:

Logo, os valores de x que fazem com que a expresso seja positiva so inequao . Exemplos: 1) Achando as razes da funo, temos

ou

. E o conjunto soluo da

E o estudo do sinal (a funo cncava para baixo, pois a < 0):

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

68

A soluo 2) As razes da funo so

A funo cncava para baixo, pois a < 0. E o estudo do sinal fica assim:

A funo toda negativa, exceto no ponto x = 2, onde ela nula. Como, no exemplo, queremos saber onde a funo positiva ou nula soluo x = 2. A soluo 3) A funo no possui razes reais. Logo, ela no intercepta o eixo das abscissas. A concavidade para baixo, pois a < 0. . , o nico ponto que faz parte da

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

69

Como queremos saber onde a funo positiva, o conjunto soluo da funo vazio. Logo, S = . Inequaes de segundo grau com uma incgnita Para resolver as inequaes de segundo grau, existem dois mtodos: o grfico e o mtodo por decomposio. Mtodo grfico Para encontrar, graficamente, os valores de x que verifiquem x2 + 3x 10 > 0, teremos de desenhar a parbola x2 + 3x 10 = y e encontrar os pontos para os quais ela assume valores positivos. Calculamos alguns pares ordenados que compem a parbola: x 6 5 4 3 2 1 0 1 2 3 y 8 0 6 10 12 12 10 6 0 8 Por estes pares ordenados, traamos a parbola no grfico e nela podemos ver que os valores positivos (em y) so dados a partir da unio de duas semi-retas [ , 5] e [2, + ] no eixo x. Observe que os valores 5 e 2 esto excludos da soluo da inequao. Por decomposio Se resolvermos por decomposio, teremos de encontrar o produto de fatores lineares e estudar as possveis solues. Como j temos as duas razes, podemos decompor a inequao diretamente: x2+ 3x 10 = (x 2) (x + 5) > 0 Que valores tornaro positiva tal expresso? Um produto de dois fatores resulta positivo quando: ' Os dois fatores forem positivos, o que se verifica para x > 2. ' Os dois fatores forem negativos, o que se verifica para x < 5. Desta forma, o conjunto soluo da inequao x2+ 3x 10 > 0ser formado pela unio das duas semi-retas citadas anteriormente.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 70

Funo Funo um dos conceitos mais importantes da matemtica. Existem vrias definies, dependendo da forma como so escolhidos os axiomas. A maioria dos livros representa uma funo atravs da notao: em que: D um conjunto (chamado de domnio da funo) Y tambm um conjunto (que pode ou no ser igual a D, chamado de contra-domnio da funo) f uma lei que associa elementos do conjunto D ao conjunto Y, satisfazendo certos axiomas (abaixo delineados) Se x um elemento do domnio D, a funo sempre associa a ele um nico elemento f(x) do contra-domnio Y: . O grfico da funo o conjunto de pares ordenados (x, f(x)), sendo um subconjunto de D x Y. Alguns livros chamam de funo o que foi chamado aqui de seu grfico; em alguns casos, este grfico nem precisa ser um conjunto, sendo uma classe. Por outro lado, em alguns contextos so consideradas funes parciais (em que nem todos pontos do domnio D tem um valor f(x)) ou funes multivariadas (em que alguns pontos do domnio D podem ter mais de um valor f(x)). Conceito O conceito de uma funo uma generalizao da noo comum de "frmula matemtica". Funes descrevem relaes matemticas especiais entre dois objetos, x e y=f(x). O objeto x chamado o argumento ou domnio da funo f e o objeto y que depende de x chamado imagem de x pela f. Intuitivamente, uma funo uma maneira de associar a cada valor do argumento x um nico valor da funo f(x). Isto pode ser feito especificando atravs de uma frmula, um relacionamento grfico entre diagramas representando os dois conjuntos, e/ou uma regra de associao ou mesmo uma tabela de correspondncia pode ser construda; entre conjuntos numricos comum representarmos funes por seus grficos, cada par de elementos relacionados pela funo determina um ponto nesta representao, a restrio de unicidade da imagem implica um nico ponto da funo em cada linha de chamada do valor independente x. Este conceito determinstico, sempre produz o mesmo resultado a partir de uma dada entrada (a generalizao aos valores aleatrios chamada de funo estocstica). Uma funo pode ser vista como uma "mquina" ou "caixa preta" que converte entradas vlidas em sadas de forma unvoca, por isso alguns autores chamam as funes de relaes unvocas. O tipo de funo mais comum aquele onde o argumento e o valor da funo so ambos numricos, o relacionamento entre os dois expresso por uma frmula e o valor da funo obtido atravs da substituio direta dos argumentos. Considere o exemplo Que resulta em qualquer valor de x ao quadrado. Uma generalizao direta permitir que funes dependam no s de um nico valor, mas de vrios. Por exemplo, recebe dois nmeros x e y e resulta no produto deles, xy.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 71

De acordo com o modo como uma funo especificada, ela pode ser chamada de funo explcita (exemplo acima) ou de funo implcita, como em que implicitamente especifica a funo

A noo intuitiva de funes no se limita a computaes usando apenas nmeros. A noo matemtica de funes bem mais ampla. Assim, uma funo liga um domnio (conjunto de valores de entrada) com um segundo conjunto o contra-domnio (ou codomnio) de tal forma que a cada elemento do domnio est associado exactamente um elemento do contra-domnio. O conjunto dos elementos do contra-domnio que so relacionados pela f a algum x do domnio, chamado de "conjunto-imagem" ou "imagem". As funes so definidas abstractamente por certas relaes. Por causa de sua generalizao as funes aparecem em muitos contextos matemticos e muitas reas desta cincia baseiam-se no estudo de funes. Pode notar-se que as palavras "funo", "mapeamento", "mapear" e "transformar" so geralmente usadas como termos equivalentes. Alm disso funes podem ocasionalmente ser referidas como funes bem definidas ou funo total. Definio formal Considere dois conjuntos X e Y. Uma funo f de X em Y: relaciona com cada elemento x em X, um nico elemento y=f(x) em Y. Outra maneira de dizer isto afirmar que f uma relao binria entre os dois conjuntos tal que: 1. f unvoca: se y = f(x) e z = f(x), ento y = z. 2. f total: para todos x em X, existe um y em Y tal que y = f(x). Se a segunda condio atendida, mas a primeira no, temos uma funo multivalorada, o termo funo multvoca , por vezes utilizado na mesma acepo. Se a primeira condio atendida, mas a segunda no, temos uma funo parcial. Considere as trs funes seguintes:

Esta no uma funo, pois o elemento 3 em X associado com dois elementos (d e c) em Y (a correspondncia funcional). Apesar de no ser uma funo, representa uma funo multivalorada.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

72

Esta no uma funo, pois o elemento 1 em X no associado com, pelo menos, um elemento em Y. Apesar de no ser uma funo, representa uma funo parcial.

Esta uma funo (no caso, uma funo discreta). Ela pode ser definida explicitamente pela expresso:

Domnio, contradomnio e imagem So trs conjuntos especiais associados funo. O domnio o conjunto que contm todos os elementos x para os quais a funo deve ser definida. J o contradomnio : o conjunto que contm os elementos que podem ser relacionados a elementos do domnio. Tambm define-se o conjunto imagem como o conjunto de valores que efetivamente f(x) assume. O conjunto imagem , pois, sempre um subconjunto do contradomnio. Note-se que a funo se caracteriza pelo domnio, o contradomnio, e a lei de associao. A funo diferente da funo .

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

73

Funo x2, definida para { -3,-2,-1,0 }. Observar o conjunto domnio (D), contradomnio (CD) e imagem (delineado pela linha tracejada). Funes sobrejetoras, injetoras e bijetoras Os tipos de funes podem ser classificados de acordo com o seu comportamento com relao regra uma nica sada para cada entrada. Como no foi dito nada sobre as entradas, ou se as sadas tem que ser nicas temos que resolver estas ambiguidades. Ao fazer isto encontramos apenas trs tipos de classes de funes ( classe como em 'classificao' no classe de equivalncia): Funes injectoras (ou injectivas) So funes em que cada elemento da imagem (da sada) est associado a apenas um elemento do domnio (da entrada), isto uma relao um para um entre os elementos do domnio e da imagem. Isto , quando no no contradomnio. A cardinalidade do contra-domnio sempre maior ou igual domnio ento do domnio em uma funo inje(c)tora. Ressalta-se portanto que podem haver mais elementos no contradomnio que no conjunto imagem da funo. Exemplo:

Funes sobrejetoras (ou sobrejetiva) Uma funo em que todos os elementos do contra-domnio (da sada) esto associados a algum elemento do domnio (da entrada). Em outras palavras, isso significa que o conjunto imagem igual ao conjunto contradomnio

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

74

Funes bijetoras (ou bijetiva) Se for sobrejetora e injetora, isto , se todos os elementos do domnio esto associados a todos os elementos do contra-domnio de forma um para um e exclusiva.

a<b

f(a) < f(b)

Podemos verificar este primeiro critrio observando o grfico da figura seguinte:

2. Uma funo crescente num intervalo se, para dois valores quaisquer a e b, se verifica que: a<b f(a) f(b)

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

75

Como no basta comparar dois pontos extremos, j que a amplitude entre esses dois pontos pode ter um comportamento diferente (ver figura anterior), temos de estabelecer um critrio vlido para o crescimento num ponto. 3. Uma funo f(x) crescente num ponto a se existir um intervalo que contenha a de maneira que os x deste intervalo verifiquem: se x < a se x > a f(x) < f(a) f(x) > f(a)

Podemos verificar este terceiro critrio de crescimento de uma funo observando o grfico da figura seguinte :

Ao contrrio do que acontece com as funes crescentes, numa funo decrescente, quando aumentam os valores de x, diminuem os valores de y. Esta particularidade fica perfeitamente definida observando o grfico da figura seguinte:

Critrios de Decrscimo de uma Funo: 1. Uma funo estritamente decrescente num intervalo se, para dois valores quaisquer a e b, se verifica que: a<b f(a) > f(b)
Dados do Comprador: 76

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

2. Uma funo decrescente num intervalo se, para dois valores quaisquer a e b, se verifica que: a<b f(a) f(b)

semelhana do que fizemos para o crescimento, temos de definir decrscimo num ponto. 3. Uma funo f(x) decrescente num ponto se existir um intervalo que contenha a de modo que os x deste intervalo verifiquem: se x < a se x > a f(x) > f(a) f(x) < f(a)

Verificamos este terceiro critrio de decrscimo de uma funo observando o grfico da figura seguinte:

Funes Inversas Analisemos inicialmente a funo definida por .

Como no estamos dentro de um contexto particular, devemos considerar para seu domnio, como tambm para contradomnio, o conjunto IR, isto : : IR IR Assim observamos que: existem elementos distintos que possuem a mesma imagem; existem elementos do contradomnio que no fazem parte da imagem ( o (1), por exemplo). Esses fatos podem ser observados geometricamente quando:
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 77

traamos uma reta paralela ao eixo das abscissas acima desse eixo. Teremos dois pontos de interseco dessa reta com a curva, grfico de dessa reta com a curva, grfico de ; . , inversa da : traamos uma reta paralela ao eixo das abscissas abaixo desse eixo. No teremos pontos de interseco Com esses fatos, podemos constatar que se estabelecermos uma relao : IR IR, essa relao no ser funo pois: existem pontos de IR que no possuiro correspondentes em IR ( o (-4) por exemplo)); existem elementos de IR que tero duas imagens. Com essas consideraes podemos dizer que existem funes que no possuem uma funo inversa, a funo definida acima um exemplo. (Tens condies de apontar um bom nmero dessas funes.) Assim, uma condio para que uma funo possua uma funo inversa, isto , seja invertvel, a de que seja um a um: Se a, b Dom( ) e a b ento contradomnio da Desse modo: Seja uma funo um a um com domnio A e contradomnio B onde y = (x). Se existe uma funo invertvel e de domnio B e contradomnio A tal que x= (y) se e s se y = (x), dizemos que inversa. Notaremos como -1 . Assim y= fcil ver que (importantssimo): ( -1o )(x) = -1( (x)) = x, para todo x do Dom (x) x = -1(y) sua funo (a) (b). igual ao domnio de sua inversa, ou melhor,

Alm dessa exigncia deveremos ter o contradomnio da igual a sua imagem.

( o

-1)(x) =

( -1(x)) = x, para todo x do Dom

-1

Observe que se

crescente (decrescente) ento

um a um pois,

Se a, b Dom( ) e a < b ento Se a, b Dom( ) e a < b ento

(a) < (a) >

(b) (crescente) (b) (decrescente)

e portanto temos uma das condies necessrias.


Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 78

Exemplos: 1) y = (x) =x 3. Dom =IR Im( ) = IR. (x1)=( x1)3< = -1(x) (x2)=( x2)3 um a um pois crescente. (Faa sua Se x1 e x2 so reais e x1 < x2 ento representao geomtrica). Assim, para y =x 3 temos x = y3 y =

As representaes de

-1 so simtricas reta y = x. (x) = ax + b com a e b reais.

2) Faa o trabalho do exemplo 1 para a funo definida por y =

3) Se dada por (x)= e no apresentado o seu domnio e contradomnio, devemos consider-los respectivamente [0, + ) e IR. Desse modo, embora a funo seja um a um, no possui imagem igual ao contradomnio e portanto no invertvel. No entanto a funo :[0, + ) [0, + ) tal que (x)= , :[0, + ) [0, + ) dada por (x) = x2.

inversvel e sua inversa a funo

Analise os exemplos que seguem verificando se os domnios e contradomnios apresentados so adequados para que existam:

4) 5) 6) 7) 5)

(x) = ex

-1(x)= ln(x)

:IR (0, + ) :[-p/2; p/2] [-1; 1] :[0; p] [-1; 1] :(-p/2; p/2) IR

(x)=sen(x), (x)=cos(x), (x)=tan(x),

-1(x)=arc sen(x) ; -1(x)=arc cos(x) ; -1(x)=arc tan (x) ;

Entre as representaes que seguem esto as relacionadas com as restries inversveis apontadas nos exemplos 4, 5, 6, 7.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

79

Funo Quadrtica A funo quadrtica (Parbola) A funo quadrtica f:R->R definida por
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 80

f(x)=ax+bx+c onde a, b e c so constantes reais, sendo que Dom(f)=R, Im(f)=R. Esta funo tambm denominada funo trinmia do segundo grau, uma vez que a expresso a x + b x + c = 0 representa uma equao trinmia do segundo grau ou simplesmente uma equao do segundo grau. O grfico cartesiano desta funo polinomial do segundo grau uma curva plana denominada parbola. Aplicaes prticas das parbolas Dentre as dezenas de aplicaes da parbola a situaes da vida, as mais importantes so: Faris de carros: Se colocarmos uma lmpada no foco de um espelho com a superfcie parablica e esta lmpada emitir um conjunto de raios luminosos que venham a refletir sobre o espelho parablico do farol, os raios refletidos sairo todos paralelamente ao eixo que contem o "foco" e o vrtice da superfcie parablica. Esta uma propriedade geomtrica importante ligada tica, que permite valorizar bastante o conceito de parbola no mbito do Ensino Fundamental.

Antenas parablicas: Se um satlite artificial colocado em uma rbita geoestacionria emite um conjunto de ondas eletromagnticas, estas podero ser captadas pela sua antena parablica , uma vez que o feixe de raios atingir a sua antena que tem formato parablico e ocorrer a reflexo desses raios exatamente para um nico lugar, denominado o foco da parbola, onde estar um aparelho de receptor que converter as ondas eletromagnticas em um sinal que a sua TV poder transformar em ondas que por sua vez significaro filmes, jornais e outros programas que voc assiste normalmente.

Radares: Os radares usam as propriedades ticas da parbola, similares s citadas anteriormente para a antena parablica e para os faris. Lanamentos de projteis: Ao lanar um objeto no espao (dardo, pedra, tiro de canho) visando alcanar a maior distncia possvel tanto na horizontal como na vertical, a curva descrita pelo objeto aproximadamente uma parbola, se considerarmos que a resistncia do ar no existe ou pequena.

Sob estas circunstncias o ngulo de maior alcance horizontal de 45 graus. O sinal do coeficiente do termo dominante O sinal do coeficiente do termo dominante desta funo polinomial indica a concavidade da parbola ("boca aberta"). Se a>0 ento a concavidade estar voltada para cima e se a<0 estar voltada para baixo. Exemplo: A parbola, que o grfico da funo f(x)=x+2x-3, pode ser vista no desenho.

O modo de construir esta parbola atribuir valores para x e obter os respectivos valores para f(x). A tabela a seguir mostra alguns pares ordenados de pontos do plano cartesiano onde a curva dever passar:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

81

x -3 -2 -1 0 1 2 f(x) 0 -3 -4 -3 0 5 Como a>0, a concavidade ("boca") da nossa parbola estar voltada para cima. Exemplo: Construir a parbola f(x)=-x+2x-3.

Este exemplo anlogo ao anterior, s que nesse caso, a<0, logo sua concavidade ser voltada para baixo. A diferena entre esta parbola e a do exemplo anterior que, houve a mudana do sinal do coeficiente do termo dominante. A construo da tabela nos d: x -1 0 1 2 3 f(x) -6 -3 -2 -3 -6 Relacionamento entre o discriminante e a concavidade Podemos construir uma tabela que relaciona o sinal do discriminante com o sinal do coeficiente do termo dominante da funo polinomial. Delta A parbola no plano cartesiano a>0 a<0 concavidade concavidade (boca) para cima (boca) para baixo

D > 0 Corta o eixo horizontal em 2 pontos

D = 0 Toca em 1 ponto do eixo horizontal

D<0

No corta o eixo horizontal

Exerccios: Construir o grfico cartesiano de cada uma das funes do segundo grau: a. f(x) = x-3x-4 b. f(x) = -3x+5x-8 c. f(x) = 4x-4x+1 Mximos e mnimos com funes quadrticas Existem muitas aplicaes para a funo quadrtica e uma delas est relacionada com a questo de mximos e mnimos. Exemplo: Determinar o retngulo de maior rea que possvel construir se o seu permetro mede 36 m.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

82

Soluo: Se x a medida do comprimento e y a medida da largura, a rea ser dada por: A(x,y)=xy, mas acontece que 2x+2y=36 ou seja x+y=18, assim: A(x) = x(18-x) Esta parbola corta o eixo OX nos pontos x=0 e x=18 e o ponto de mximo dessa curva ocorre no ponto mdio entre x=0 e x=18, logo, o ponto de mximo desta curva ocorre em x=9. Observamos que este no um retngulo qualquer mas um quadrado pois x=y=9 e a rea mxima ser A=81m Funo exponencial A funo exponencial mais simples a funo . Cada ponto do grfico da forma ordenada sempre o resultado de ex, ou seja, a exponencial de base e do nmero x. pois a

O domnio da funo e a imagem o conjunto . O eixo horizontal uma assntota do grfico da funo. O que queremos aqui descobrir como o grfico de uma funo exponencial geral, quando comparado ao grfico de , a partir das transformaes sofridas por esta funo. Funo Logartmica Toda funo definida pela lei de formao f(x) = logax, com a 1 e a > 0, denominada funo logartmica de base a. Nesse tipo de funo o domnio representado pelo conjunto dos nmeros reais maiores que zero e o contradomnio, o conjunto dos reais. Exemplos de funes logartmicas: f(x) = log2x f(x) = log3x f(x) = log1/2x f(x) = log10x f(x) = log1/3x f(x) = log4x f(x) = log2(x 1) f(x) = log0,5x Determinando o domnio da funo logartmica
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 83

Dada a funo f(x) = (x 2)(4 x), temos as seguintes restries: 1) 4 x > 0 x > 4 x < 4 2) x 2 > 0 x > 2 3) x 2 1 x 1+2 x 3 Realizando a interseco das restries 1, 2 e 3, temos o seguinte resultado: 2 < x < 3 e 3 < x < 4. Dessa forma, D = {x R / 2 < x < 3 e 3 < x < 4}

Grfico de uma funo logartmica Para a construo do grfico da funo logartmica devemos estar atentos a duas situaes: a>1 0<a<1 Para a > 1, temos o grfico da seguinte forma: Funo crescente

Para 0 < a < 1, temos o grfico da seguinte forma: Funo decrescente

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

84

Caractersticas do grfico da funo logartmica, y = logax O grfico est totalmente direita do eixo y, pois ela definida para x > 0. Intersecta o eixo das abscissas no ponto (1,0), ento a raiz da funo x = 1. Note que y assume todos as solues reais, por isso dizemos que a Im(imagem) = R. Atravs dos estudos das funes logartmicas, chegamos concluso de que ela uma funo inversa da exponencial. Observe o grfico comparativo a seguir:

Podemos notar que (x,y) est no grfico da funo logartmica se o seu inverso (y,x) est na funo exponencial de mesma base. Funes trigonomtricas A palavra trigonometria formada por trs radicais gregos: tri(trs), gono(ngulos)e metron(medida); significando assim "medida dos tringulos". Inicialmente considerada como uma extenso da geometria, a trigonometria j era estudada pelos babilnios , que a utilizavam para resolver problemas prticos de Astronomia, de Navegao e de Agrimensura. Alis, foram os astrnomos como o grego Hiparco (190 aC 125 aC), considerado o pai da Astronomia e da Trigonometria, que estabeleceu as primeiras relaes entre os lados e os ngulos de um tringulo retngulo. No sculo VIII com o apoio de trabalhos hindus, matemticos rabes contriburam notavelmente para o avano da trigonometria. Este avano continuou aps a construo da primeira tbua trigonomtrica, por um matemtico alemo, nascido em Baviera, chamado Purback. Porm o primeiro trabalho matemtico sobre trigonometria foi o "tratado dos tringulos", escrito pelo matemtico alemo Johann Mller, tambm chamado Regiomontanus. Sabe-se que Regiomaontanus foi discipulo de Purback. Atualmente a trigonometria no se limita apenas a estudar tringulos. Sua aplicao se estende na outros campos da matemtica, como a Anlise, e a outros campos da atividade humana como a Eletricidade, a Mecnica, a Acstica, a Msica, a Topologia, a Engenharia Civil, etc. Funo seno Definio Chamamos de funo seno a funo f: R R que a cada nmero real x, associa o seno desse nmero: f: R R, f(x) = sen x
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 85

O domnio dessa funo R e a imagem Im [ -1,1] ; visto que, na circunferncia trigonomtrica o raio unitrio e, pela definio do seno, 1 sen x 1, ou seja: Domnio de f(x) = sen x; D(sen x) = R. Imagem de f(x) = sen x; Im(sen x) = [ -1,1] . Sinal da Funo: Como seno x a ordenada do ponto-extremidade do arco: f(x) = sen x positiva no 1 e 2 quadrantes (ordenada positiva) f(x) = sen x negativa no 3 e 4 quadrantes (ordenada negativa) Funo cosseno Definio Chamamos de funo cosseno a funo f: R R que a cada nmero real x , associa o cosseno desse nmero: f: R R, f(x) = cos x. O domnio dessa funo R e a imagem Im [ -1,1] ; visto que, na circunferncia trigonomtrica o raio unitrio e, pela definio do cosseno, 1 cos x 1, ou seja: Domnio de f(x) = cos x; D(cos x) = R. Imagem de f(x) = cos x; Im(cos x) = [ -1,1] . Sinal da Funo: Como cosseno x a abscissa do ponto-extremidade do arco: f(x) = cos x positiva no 1 e 2 quadrantes (abscissa positiva) f(x) = cos x negativa no 3 e 4 quadrantes (abscissa negativa)

Funo tangente Definio Chamamos de funo tangente a funo f: E R que a cada nmero x E, com E = x R/ x p + kp , k Z associa a tangente desse nmero: f: E R, f(x) = tg x. O domnio dessa funo E e a imagem R; visto que no 1 e 3 quadrantes, a funo tg x varia de 0(zero) at (infinito) e 2 e 4 quadrantes varia de - (menos infinito) at 0(zero) Domnio de f(x) = tg x; D(tg x) = E = x R/ x p + kp , k Z . Imagem de f(x) = tg x; Im(tg x) = R. Sinal da Funo: Como tangente x a ordenada do ponto T interseo da reta que passa pelo centro de uma circunferncia trigonomtrica e o ponto-extremidade do arco, com o eixo das tangentes ento: f(x) = tg x positiva no 1 e 3 quadrantes (produto da ordenada pela abscissa positiva) f(x) = tg x negativa no 2 e 4 quadrantes (produto da ordenada pela abscissa negativa) Funo secante

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

86

Definio Denomina-se funo secante a funo f(x) = 1/cos x, definida para todo x R diferente de p + kp , onde k Z. Sinal da funo Como a funo secante a inversa da funo cosseno, ento os sinais da funo secante so os mesmos da funo cosseno. Funo cossecante Definio Denomina-se funo cossecante a funo f(x) = 1/sen x, definida para todo x R diferente de kp , onde k Z. Sinal da funo Como a funo cossecante a inversa da funo seno, ento os sinais da funo cossecante so os mesmos da funo seno. Funo cotangente Definio Denomina-se funo cossecante a funo f(x) = 1/sen x, definida para todo x R diferente de kp , onde k Z. Sinal da funo Como a funo cossecante a inversa da funo seno, ento os sinais da funo cossecante so os mesmos da funo seno. Anexos A funo seno

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

87

Observe que esse grfico razovel. Pois: Quando Quando Quando Quando A funo cosseno , 1 quadrante, o valor de sen x cresce de 0 a 1. , 2 quadrante, o valor de sen x decresce de 1 a 0. , 3 quadrante, o valor de sen x decresce de 0 a -1. , 4 quadrante, o valor de sen x cresce de -1 a 0.]

Observe que esse grfico razovel. Pois: Quando Quando Quando Quando , , 1 quadrante, o valor do cos x decresce de 1 a 0. , 2 quadrante, o valor do cos x decresce de 0 a -1. , 3 quadrante, o valor do cos x cresce de -1 a 0. 4 quadrante, o valor do cos x cresce de 0 a 1.
Dados do Comprador: 88

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

A funo tangente Observe que esse grfico razovel. De fato: Em primeiro lugar

ou seja, quando Em segundo lugar,

, 1 Quadrante, o valor da tg x cresce de 0 a .

ou seja, quando Em terceiro lugar,

, 2 Quadrante, o valor da tg x cresce de - a 0.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

89

ou seja, quando, Finalmente,

3 Quadrante, o valor da tg x cresce de 0 a .

ou seja, quando ,

4 Quadrante, o valor da tg x cresce de - a 0.

Funo secante Temos: Definio: .

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

90

Logo, o domnio da funo secante

. ,

Tambm, a partir da circunferncia trigonomtrica, j sabemos que, na figura abaixo, para cada sec x a medida algbrica do segmento OS ou do segmento OT.

Da figura, observamos tambm que, para todo , inteiro qualquer. Assim a funo sec peridica, de perodo 2p.

, onde k um nmero

A fim de esboar o grfico de y=sec x, faamos a anlise de como a variao de y conforme x varia: e, nesse intervalo, a funo estritamente crescente, ou seja, conforme x aumenta, y aumenta; e, nesse intervalo, a funo estritamente crescente, ou seja, conforme x aumenta, y aumenta; e, nesse intervalo, a funo estritamente decrescente, ou seja, conforme x aumenta, y diminui; e, nesse intervalo, a funo estritamente decrescente, ou seja, conforme x aumenta, y diminui. , para k inteiro, no nulo, so assntotas ao grfico da

Observemos que as retas verticais de equao funo.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

91

A funo y=sec x tem como imagem o intervalo de perodo 2p funo cossecante Temos: Definio: .

. Ela uma funo no limitada e peridica,

Logo, o domnio da funo cossecante Tambm, a partir da circunferncia trigonomtrica, j sabemos que, na figura abaixo, para cada , cossec x a medida algbrica do segmento OU ou do segmento OC.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

92

Da figura, observamos tambm que, qualquer que seja , k um nmero inteiro qualquer. Assim a funo cos sec peridica, de perodo 2p.

, onde

A fim de esboar o grfico de y=cossec x, faamos a anlise de como a variao de y conforme x varia: e, nesse intervalo, a funo estritamente decrescente, ou seja, conforme x aumenta, y diminui; e, nesse intervalo, a funo estritamente decrescente, ou seja, conforme x aumenta, y diminui; , para k inteiro, no nulo, so assntotas ao grfico da . Ela uma funo no limitada e peridica.

Observemos que as retas verticais de equao funo. A funo y=cotg x tem como imagem o intervalo Concluso

Ramo da matemtica que trata das relaes entre os lados e ngulos de tringulos (polgonos com trs lados). A trigonometria plana lida com figuras geomtricas pertencentes a um nico plano, e a trigonometria esfrica trata dos tringulos que so uma seo da superfcie de uma esfera. A trigonometria comea como uma matemtica eminentemente prtica para determinar distncias que no podiam ser medidas diretamente. Serve navegao, agrimensura e astronomia. Ao lidar com a determinao de pontos e distncias em trs dimenses, a trigonometria esfrica amplia sua aplicao fsica, qumica e a quase todos os ramos da engenharia, em especial no estudo de fenmenos peridicos, como a vibrao do som e o fluxo de corrente alternada. Relaes Trigonomtricas As relaes entre os valores das funes trigonomtricas de um mesmo arco so denominadas relaes trigonomtricas.

Observaes: a) cotg x = co-tangente de x b) sec x = secante de x c) cosec x = co-ssecante de x

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

93

Aplicao Simplificar a expresso: 1 sen x . cos x . tg

Aplicao Calcular sen 75. Soluo: Podemos observar que 75 = 30 + 45; logo sen 75 = sen (30 + 45). A partir da frmula, temos: sen (30 + 45) = sen 30. cos 45 + sen 45 . cos 30 =

Frmulas de adio de arcos Ao somarmos dois ngulos e calcularmos uma funo trigonomtrica deles percebemos que no obteremos o mesmo resultamos se antes de somarmos esses ngulos aplicarmos a propriedade da adio em alguns casos, ou seja, nem sempre podemos aplicar a seguinte propriedade cos (x + y) = cos x + cos y. Veja alguns exemplos: Exemplo 1: cos ( + ) = cos (2 + ) = cos (3) = cos 270 = 0 2 2 2 cos ( + ) = cos + cos = cos 180 + cos 90 = -1 . 0 = 0
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 94

Nesse exemplo foi possvel obter o mesmo resultado, mas veja o exemplo abaixo: Exemplo 2: cos ( + ) = cos (2) = cos 270 = 0 3 3 3 cos ( + ) = cos + cos = cos 60 + cos 60 = 1 + 1 = 1 3 3 3 3 Verificamos que a igualdade cos (x + y) = cos x + cos y no verdadeira para qualquer valor que x e y assumir, por isso que conclumos que as igualdades: sen(x + y) = sen x + sen y sen (x y) = sen x -sen y cos (x + y) = cos x + cos y cos(x - y) = cos x + cos y tg(x + y) = tg x + tg y tg(x - y) = tg x + tg y So igualdades que no so verdadeiras para qualquer valor que x e y assumirem, assim veja as verdadeiras igualdades para o clculo da adio ou diferena de arcos do seno, cosseno e tangente. sen(x + y) = sen x . cos y + sen y . cos x sen(x - y) = sen x . cos y sen y . cos x cos (x + y) = cos x . cos y sen x . sen y cos (x y) = cos x . cos y + sen x . sen y tg (x + y) = tg x + tg y 1 tg x . tg y tg (x - y) = tg x - tg y 1 + tg x . tg y Polinmios Uma expresso formada por adies e subtraes de vrios monmios denominada de polinmios. ( Poli = muitos ). Observe a expresso: 5a 6ab + b 2 + 3ab + b um polinmio formado por seis monmios ou termos da sentena. Como existem termos semelhantes na expresso ou neste polinmio, possvel reduzir os termos efetuando as operaes indicadas abaixo:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

95

A expresso encontrada chamada de forma reduzida do polinmio, pois os termos restantes da sentena no podem ser mais efetuados. Desta forma, para somar ou subtrair polinmios, basta reduzir seus termos semelhantes da sentena. Ainda, se tratando da definio de polinmios, uma expresso que se encontra na forma de:

Temos: n que determina o grau do polinmios(em tutoriais posteriores estudaremos sobre este assunto) x representa a varivel do polinmio n, n-1..., representam os coeficientes do polinmio. Exemplos para fixao de contedo a) Somar os polinmios abaixo: 3x+ 2xy + y + x + 4xy + 2y Soluo: (3x+ 2xy + y) + (x + 4xy + 2y) = 3x + x + 2xy + 4xy + y + 2y = 4x + 6xy + 3y b) Subtrair os polinmios abaixo: (-12ab + 6a) (-13ab + 5a) Soluo: -12ab + 6a + 13ab 5a = -12ab + 13ab + 6a 5a = ab + a Valor numrico dos Polinmios

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

96

O valor numrico de um determinado polinmio P(x) para o valor de x = a, o nmero que temos quando substitudo o valor de x pelo valor de a e efetuamos os devidos clculos indicados na sentena P(x). Exemplos para fixao de definio a) Calcule o valor numrico da expresso P(x) = x + 3x + 2 Para x = 4 P(4) = 4 + 3.4 + 2 = 18 b) Calcule o valor numrico P(x) = 2x + 3x + 5 Para x = 2 P(2) = 2.2 + 3.(2) + 5 P(2) = 4 + 3.4 + 5 = 21 Operaes matemticas com polinmios Podemos realizar as operaes de soma, subtrao e multiplicao com polinmios. Tambm possvel realizar a diviso, porm no ser visto neste tutorial por se tratar de algo mais extenso, possivelmente visto em tutoriais futuros. Sero exemplificadas todas as operaes com polinmios, atravs de exerccios prticos com as respectivas respostas. Operao de soma a) Dados os polinmios f(x) = 3x 1, g(x) = 2x - 5x, determine f(x) + g(x) Resoluo: f(x) = 3x 1 + g(x) = 2x - 5x (3x 1) + (2x - 5x) = -2x + 2x -1 b) Dados os polinmios (fx) = 2x + 2, g(x) = 4x - 2x e h(x) = 3x - 5 Determine f(x) + g(x) + h(x)

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

97

Resoluo: f(x) = 2x + 2 + g(x) = 4x - 2x + h(x) = 3x - 5 (2x + 2) + (4x - 2x) + (3x - 5) = 9x - 2x 3 Operao de subtrao a) Dados os polinmios f(x) = 5x + 7, g(x) = 5x - 8x, determine f(x) - g(x) Resoluo: f(x) = 5x + 7 g(x) = 5x - 8x (5x + 7) - (5x - 8x) = 13x - 5x +7 b) Dados os polinmios (fx) = 7x + 2x + 4x, g(x) = 2x - 5x e h(x) = 3x 6 Determine f(x) g(x) h(x) Resoluo: f(x) = 7x + 2x + 4x g(x) = 2x - 5x h(x) = 3x - 6 (7x + 2x + 4x) (2x - 5x) (3x 6) = 5x + 7x + x + 6 Operao de Multiplicao a) Dados os polinmios f(x) = 4x + 2, g(x) = 3x - 2x, determine f(x) . g(x) Resoluo: f(x) = 4x + 2 . g(x) = 3x - 2x (4x + 2) . (3x - 2x) = 12x - 8x + 6x - 4x = 12x - 2x - 4x b) Dados os polinmios (fx) = 3x + 2x + 3, g(x) = 2x - 5x Determine f(x) . g(x) Resoluo: f(x) = 3x + 2x + 3 .
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 98

g(x) = 2x - 5x (3x + 2x + 3) . (2x - 5x) = 6x - 15x + 4x - 10x + 6x 15x = -15x - 9x Equao polinomial Em matemtica, Equaes polinomiais monovariveis so equaes da forma: onde a incgnita, o nmero chamado o grau da equao e os coeficientes complexos ou, mais geralmente falando, elementos de certo anel dados. Resolver a equao consiste em encontrar quais so os elementos elementos so chamados solues da equao polinomial. Exemplos ; ; so nmeros reais,

que tornam a equao verdadeira. Estes

Relaes entre os coeficientes e as razes de um polinmio

Os coeficientes de um polinmio possuem informaes sobre as razes deste medida que os relacionam as razes. Seja: alteradas e temos: dividindo-se P(x) por , suas razes no so

1) Define-se a soma das razes de P(x) ,

como sendo igual a:

. 2) Define-se a soma dos produtos das razes tomadas duas a duas,

como sendo igual a

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

99

seguir teremos os produtos das razes tomadas trs a trs, quatro a quatro, e assim por diante. Produto 3 a 3 igual a:

Produto 4 a 4 igual a :

Finalmente o produto das n razes do polinmio,

igual a

Essas relaes, associadas a outras ferramentas permitem que avaliemos possveis razes de P(x) .

Exemplos: 1) Sejam a , b e a as razes de um polinmio P(x) de 3 grau, cujo coeficiente de P(1) dado que a + b + c = 7 , a . b + a . c + b . c = 14 e a . b . c = 8 . 1 . Calcular

Onde:

Portanto: P(1) = 1 - 7 + 14 - 8 = 0 x = 1 raz de P(x) . 2) Sejam Sabemos que: as razes de P(x) , se P(x) tem duas razes opostas, ento: .

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

100

temos:

c.q.d. DICA: Voc deve ter notado que no item anterior o sinal dos coeficientes do polinmio se alterna entre + e - , para fornecer as relaes entre as razes e os coeficientes. Uma regra prtica lembrar da relao:

e alternar sinais + e - , partindo da maior potncia com sinal + . Geometria Plana A geometria plana, tambm chamada geometria elementar ou Euclidiana, teve incio na Grcia antiga. Esse estudo analisava as diferentes formas de objetos, e baseia-se em trs conceitos bsicos: ponto, reta e plano. O conceito de ponto um conceito primitivo, pois no existe uma definio aceita de ponto, temos nesse caso que aceitar sua existncia e indicaremos um ponto por uma letra maiscula do alfabeto(A, G, P,. . . ). Podemos definir uma reta como sendo um nmero infinito de pontos em seqncia. No difcil perceber que sobre um ponto passa um nmero infinito de retas, porm sobre dois pontos distintos passa apenas uma reta distinta. Uma reta que apenas passa por estes dois pontos chamada de reta infinita, caso ela comece em um ponto qualquer e no tenha fim, ela ser denominada reta semi-infinita, e no caso de ela se iniciar em um ponto e terminar em um outro ela ser denominada de semi-reta. Indicaremos uma reta por uma letra minscula qualquer (r,s,t,. . . ). Se tivermos trs pontos distintos, teremos ento um plano o qual contm os trs pontos e
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 101

todas as retas que passarem por dois destes pontos estaro contidas no plano, assim como tambm estaro contidas no plano todas as retas paralelas s retas citadas anteriormente. Indicaremos um plano por uma letra minscula do alfabeto grego (a, b, g, ...). Para saber relacionar no espao as retas entre si temos que saber quais suas posies relativas, o que pode ser feito usando-se a definio de ngulo: O ngulo geomtrico dado pela unio de duas retas no colineares(que esto na mesma linha) partindo da mesma origem. O ngulo entre estas duas retas medido em graus, de tal forma que caibam 180 em uma circunferncia completa. Depois de conhecermos estes conceitos, poderemos introduzir as definies das formas geomtricas mais utilizadas, uma delas o tringulo, que consiste na reunio de trs segmentos de reta cujas extremidades se encontram sobre pontos no colineares. Chamamos de lado oposto a um certo ngulo interno ao tringulo o segmento de reta que une os outros dois ngulos do tringulo e lados adjacentes a um ngulos os segmentos de reta que partem deste ngulo. Chamamos tambm de ngulo externo de um tringulo ao ngulo que ao mesmo tempo adjacente e suplementar a algum de seus ngulos internos. Os tringulos podem ser classificados em diversos tipos de acordo com seus lados(Eqilteros - Possuem trs lados de mesmo comprimento, Issceles - possuem dois lados de mesmo comprimento e Escalenos - possuem trs lados de comprimentos diferentes) ou quanto a seus ngulos(Retngulos - possuem um ngulo de 90 graus, tambm chamado ngulo reto, Obtusngulos - possuem um ngulo obtuso, ou seja, um ngulo com mais de 90, Acutngulos - possuem trs ngulos agudos, ou seja, menores do que 90). Polgonos so definidos como a figura formada po um nmero n maior ou igual a 3 de pontos ordenados de forma que trs pontos consecutivos sejam no colineares. Um exemplo de polgono de 3 lados um tringulo. Os polgonos possuem denominaes particulares para enes diferentes:n=3 - tringulo, n=4 - quadriltero, n=10 - decgono, n=20 - icosgono). Estas denominaes so derivadas dos nomes dos nmeros em grego. Outra forma importante da geometria plana a circunferncia definida como sendo o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distncia a um ponto fixo desse plano uma constante positiva. Chamamos de crculo ao conjunto de uma circunferncia e seus pontos internos. Existem tambm certos casos especiais para quadrilteros como definiremos a seguir: dado o nome de trapzio a um quadriltero que possui dois lados paralelos. Para o caso dos lados no paralelos serem congruentes d-se a este trapzio o nome de trapzio issceles, para o caso de lados no paralelos no congruentes dado o nome de trapzio escaleno, e um trapzio que possui um lado perpendicular as bases chamado trapzio retngulo. Paralelogramo um quadriltero que possui os lados opostos paralelos. Retngulo possui quatro ngulos congruentes entre si. O losango possui quatro lados congruentes entre si, e finalmente o quadrado que possui 4 lados e quatro ngulos congruentes entre si. Congruncia entre Tringulos Dois tringulos (ou de forma geral, duas figuras planas) so congruentes quando tm a mesma forma e as mesmas dimenses, ou seja, o mesmo tamanho. J a semelhana entre tringulos, aborda o conceito mais amplo onde se tem tringulos com a mesma forma, mas no necessariamente com o mesmo tamanho. Em outras palavras, congruncia um caso particular de semelhana entre tringulos no sentido de que se dois tringulos so congruentes necessariamente eles so semelhantes, mas o contrrio no verdadeiro, como voc observar daqui em diante. Definio de Semelhana entre Tringulos Dizemos que dois tringulos so semelhantes se, e somente se, possuem seus trs ngulos ordenadamente congruentes e os lados homlogos (homo = mesmo, logos = lugar) proporcionais.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

102

Traduzindo a definio em smbolos:

Observe que as trs primeiras expresses entre os parntesis indicam a congruncia ordenada dos ngulos e a ltima a proporcionalidade dos lados homlogos. Em bom portugus, podemos, ainda, definir a semelhana entre tringulos atravs da frase: dois tringulos so semelhantes se um pode ser obtido pela expanso uniforme do outro. Razo de Semelhana Denominamos o nmero real k, que satisfaz as igualdades abaixo entre os lados homlogos, como a razo de semelhana dos tringulos:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

103

Exemplo Dados os tringulos ABC e DEF semelhantes com as medidas dos lados indicadas abaixo, calcule as medidas dos lados e e d do segundo tringulo.

Soluo: Como os tringulos so semelhantes por hiptese, vem, pela razo de semelhana, que: c = kf => k = c/f => k = 4/8 = 1/2 De forma anloga: a = kd => 8 = (1/2)d => d = 16 b = ke => 6 =(1/2)e => e = 12

Propriedades a) Reflexiva: Todo tringulo semelhante a si prprio. b) Simtrica: Se um tringulo semelhante a um outro, este semelhante ao primeiro. c) Transitiva: Se um tringulo semelhante a um segundo e este semelhante a um terceiro, ento o primeiro semelhante ao terceiro.

Teorema Fundamental
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 104

Se uma reta paralela a um dos lados de um tringulo e intercepta os outros dois em pontos distintos, ento o tringulo que ela determina semelhante ao primeiro. A demonstrao do Teorema Fundamental feita a partir do Teorema de Tales, que por sua vez pode ser demonstrado a partir dos critrios de semelhana definidos abaixo (fica como exerccio). Se um feixe de retas paralelas tem duas transversais, ento a razo entre dois segmentos quaisquer de uma igual razo entre os segmentos correspondentes na outra.

Demonstrao do Teorema Fundamental: A demonstrao da congruncia dos ngulos dos tringulos ABC e ADE (figura abaixo) decorre do fato de que ngulos correspondentes determinados por duas paralelas so congruentes. Assim, o ngulo B congruente ao D e o ngulo C congruente ao E. Como o ngulo A comum aos dois tringulos conclumos a primeira parte da demonstrao.

Pelo Teorema de Tales temos que: m(AD)/m(AB) = m(AE)/m(AC) [1] Por E construmos a reta EF paralela a BD, conforme indicado na figura acima. Do paralelogramo BDEF temos que m(DE) = m(BF). E, novamente, pelo Teorema de Tales: m(AE)/m(AC) = m(BF)/m(BC) => m(AE)/m(AC) = m(DE)/m(BC) [2] De [1] e [2] vem que os lados homlogos so proporcionais, o que conclui a demonstrao. Observao: Nos termos do tipo m(AE), utilizados acima, imagine uma barra sobre AE para se ter a notao correta conforme indicado anteriormente. Critrios de Semelhana de Tringulos Critrio AA => ngulo-ngulo: Se dois tringulos tm dois ngulos internos correspondentes congruentes,
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 105

ento os tringulos so semelhantes. Demonstrao:

No caso dos dois tringulos serem congruentes, nada h a demonstrar, pois por definio de congruncia os tringulos so necessariamente semelhantes. Suponhamos, ento, como indicado na figura, o tringulo ABC maior que o tringulo DEF e construamos o tringulo AGH tal que a medida do lado AG seja igual medida do lado DE, o ngulo G congruente ao ngulo E e H sobre o lado AC.

Alm disso, como o ngulo A congruente ao ngulo D, por hiptese, o tringulo AGH congruente ao tringulo DEF (critrio ALA da congruncia entre tringulos) e portanto semelhantes. Por outro lado, pelo Teorema Fundamental, temos que o tringulo AGH semelhante ao tringulo ABC, j que o lado GH paralelo ao lado BC. E, finalmente, como o tringulo ABC semelhante ao tringulo AGH, e AGH, por sua vez, semelhante a DEF, conclumos, pela propriedade transitiva, que o tringulo ABC semelhante ao tringulo DEF. As demonstraes dos demais critrios ficam como exerccio. Critrio AAA => ngulo-ngulo-ngulo: Se os ngulos de um tringulo forem respectivamente congruentes aos ngulos correspondentes de outro tringulo, ento os tringulos so semelhantes. Critrio LAL => Lado-ngulo-Lado: Se as medidas de dois dos lados de um tringulo so proporcionais aos homlogos do outro tringulo e os ngulos determinados por estes lados so congruentes, ento os tringulos so semelhantes. Critrio LLL => Lado-Lado-Lado: Se as medidas dos lados de um tringulo so respectivamente proporcionais s medidas dos lados correspondentes de outro tringulo, ento os tringulos so semelhantes. Teorema de Pitgoras Um tringulo denominado retngulo se um de seus ngulos reto, ou seja, tem 90 graus. O lado de maior medida denominado hipotenusa (a) e os outros dois lados de catetos (b e c).

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

106

Pitgoras estabeleceu, ento, em seu mais famoso teorema que: O quadrado da hipotenusa igual a soma dos quadrados dos catetos, i.e.: a2 = b2 + c2 Para finalizar o com chave de ouro vamos demonstrar o Teorema de Pitgoras com o uso dos critrios de semelhana. Demonstrao: Observe que os tringulos ABH e ABC so semelhantes como decorrncia do critrio AA, uma vez que ambos possuem um ngulo reto e o ngulo B em comum. Da tiramos a seguinte relao entre os lados homlogos: c/a = m/c => c2 = a.m => c2 = a.(a n) => c2 = a2 an [1] Pela mesma razo os tringulos AHC e ABC so semelhantes. Logo: b/a = n/b => b2 = an [2] Substituindo [2] em [1] vem que: c2 = a2 b2 => a2 = b2 + c2. Circunferncia Circunferncia o conjunto de todos os pontos de um plano eqidistantes de um ponto fixo, desse mesmo plano, denominado centro da circunferncia. A circunferncia possui caractersticas no comumente encontradas em outras figuras planas. Crculo (ou disco) o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distncia a um ponto fixo 0 menor ou igual que uma distncia r dada. Circunferncia A circunferncia o lugar geomtrico de todos os pontos de um plano que esto localizados a uma mesma distncia r de um ponto fixo denominado o centro da circunferncia. A circunferncia possui caractersticas no comumente encontradas em outras figuras planas, como o fato de ser a nica figura plana que pode ser rodada em torno de um ponto sem modificar sua posio aparente. tambm a nica figura que simtrica em relao a um nmero infinito de eixos de simetria. A circunferncia importante em praticamente todas as reas do conhecimento como nas Engenharias, Matemtica, Fsica, Qumica, Biologia, Arquitetura, Astronomia, Artes e tambm muito utilizado na indstria e bastante utilizada nas residncias das pessoas. Algumas definies Raio - Raio de uma circunferncia (ou de um crculo) um segmento de reta com uma
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 107

extremidade no centro da circunferncia e a outra extremidade num ponto qualquer da circunferncia. Arco uma parte da circunferncia limitada por dois pontos, que se chamam extremidades do arco.

Corda um segmento de infinitos pontos alinhados, cujos pontos extremos com um ponto da circunferncia. Quando esse segmento passa pelo centro da circunferncia, temos o que chamamos de dimetro. O dimetro sempre a corda maior: como a corda que passa pelo centro, sua medida igual a duas vezes a medida do raio. Assim, para medir a maior distncia entre dois pontos de uma circunferncia, deve medir o dimetro, ou seja, o seu instrumento de medida (rgua, trena ou fita mtrica) deve passar pelo centro da circunferncia. Em alguns casos, porm, apenas uma parte da circunferncia utilizada.

Tangente a reta que tem um nico ponto comum circunferncia, este ponto conhecido como ponto de tangncia ou ponto de contato. Secante a reta que intercepta a circunferncia em dois pontos distintos, se essa reta intercepta a circunferncia em dois pontos quaisquer, podemos dizer tambm que a reta que contem uma corda. Para simbolizar a corda que une os pontos P e Q, utilizamos a notao de segmento de reta, ou seja, corda PQ. Por outro lado, o arco tambm comea em P e termina em Q mas, como voc pode ver, a corda e o arco so diferentes e por isso a simbologia tambm deve ser diferente. Para o arco, usamos PQ. Da mesma forma que a maior corda o dimetro, o maior arco aquele que tem as extremidades em um dimetro. Esse arco chamado semicircunferncia, e a parte do crculo correspondente chamada semicrculo.

O Comprimento da circunferncia Quanto maior for o raio (ou o dimetro) de uma circunferncia maior ser o seu comprimento. Imagine que voc vai caminhar em torno de uma praa circular: voc andar menos em uma praa com 500 metros de dimetro do que numa praa com 800 metros de dimetro. No exemplo abaixo, cada uma das trs circunferncias foi cortada no ponto marcado com uma tesourinha, e a linha do traado de cada uma delas foi esticada.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 108

Crculo Crculo (ou disco) o conjunto de todos os pontos de um plano cuja distncia a um ponto fixo 0 menor ou igual que uma distncia r dada. Quando a distncia nula, o crculo se reduz a um ponto. O crculo a reunio da circunferncia com o conjunto de pontos localizados dentro da mesma. uma figura geomtrica bastante comum em nosso dia-a-dia. Observe sua volta quantos objetos circulares esto presentes: nas moedas, nos discos, a mesa de refeio... Agora pense, o que faramos para: * riscar no tecido o contorno de uma toalha de mesa redonda? * desenhar um crculo no seu caderno? * marcar o limite das escavaes de um poo no cho? Quando falamos em crculo, ningum tem dvida quanto ao formato dessa figura geomtrica. No entanto, em geometria, costuma-se fazer uma pequena distino entre crculo e circunferncia, sobre a qual voc j deve ter ouvido falar. A superfcie de uma moeda, de uma pizza ou de um disco um crculo. Quando riscamos no papel ou no cho apenas o contorno do crculo, este contorno chamado circunferncia. O compasso um instrumento utilizado para desenhar circunferncias.

O compasso possui duas pernas, uma delas tem uma ponta metlica, que deve ser assentada no papel, no local que ser o centro da circunferncia, a outra ponta, com a grafite, deve ser girada para obter o traado da circunferncia.

Antes de traar uma circunferncia, devemos decidir qual ser a abertura entre as pernas do compasso. distncia entre as duas pontas do compasso define o raio da circunferncia. Utilizando uma tachinha, um barbante e um giz podem-se riscar uma circunferncia no cho ou no tecido. Os
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 109

operrios, jardineiros e pedreiros, por exemplo, costumam usar uma corda e duas estacas. Equao reduzida da circunferncia Uma circunferncia determinada quando conhecemos a posio do seu centro e o valor do seu raio. Imaginando no plano cartesiano uma circunferncia de centro no ponto C = (a, b) e com raio R, vamos representar por P = (x, y) um ponto qualquer que pertence a essa circunferncia. Que propriedade tem o ponto P? Se P pertence circunferncia, sua distncia at o centro igual ao raio. Como a distncia do ponto C = (a, b) ao ponto P = (x, y) igual a R, usando a frmula da distncia entre dois pontos temos: (x - a)2 + (y - b)2 = R Elevando ao quadrado os dois membros, a expresso obtida a equao da circunferncia de centro (a, b) e raio R.

Portanto, (x - a) + (y - b) = r a equao reduzida da circunferncia e permite determinar os elementos essenciais para a construo da circunferncia: as coordenadas do centro e o raio. Observao: Quando o centro da circunferncia estiver na origem (C(0,0)), a equao da circunferncia ser x + y = r . Exemplo: Seja uma circunferncia cuja equao : (x - 2) + (y - 3) = 100 Verificar se a circunferncia passa pela origem ,quais as coordenadas do centro e quanto vale o raio: Pela expresso temos que: R = 10 e C(2,3) Fazendo x=0 e y=0, temos que: (-2) + (-3) = 13 Como 13 diferente de 100, logo a circunferncia no passa pela origem.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

110

Equao geral da circunferncia Desenvolvendo a equao reduzida, obtemos a equao geral da circunferncia:

Como exemplo, vamos determinar a equao geral da circunferncia de centro C(2, -3) e raio r = 4. A equao reduzida da circunferncia : (x - 2) +(y + 3) = 16 Desenvolvendo os quadrados dos binmios, temos:

Determinao do centro e do raio da circunferncia, dada a equao geral Dada a equao geral de uma circunferncia, utilizamos o processo de fatorao de trinmio quadrado perfeito para transform-la na equao reduzida e , assim, determinamos o centro e o raio da circunferncia. Para tanto, a equao geral deve obedecer a duas condies: * os coeficientes dos termos x e y devem ser iguais a 1; * no deve existir o termo xy. Ento, vamos determinar o centro e o raio da circunferncia cuja equao geral x + y - 6x + 2y - 6 = 0. Observando a equao, vemos que ela obedece s duas condies. Assim: * 1 passo: agrupamos os termos em x e os termos em y e isolamos o termo independente x - 6x + _ + y + 2y + _ = 6 * 2 passo: determinamos os termos que completam os quadrados perfeitos nas variveis x e y, somando a ambos os membros as parcelas correspondentes

* 3 passo: fatoramos os trinmios quadrados perfeitos (x - 3) + (y + 1) = 16 * 4 passo: obtida a equao reduzida, determinamos o centro e o raio

Posio de um ponto em relao a uma circunferncia


Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 111

Em relao circunferncia de equao (x - a) + (y - b) = r, o ponto P(m, n) pode ocupar as seguintes posies: a) P exterior circunferncia

b) P pertence circunferncia

c) P interior circunferncia

Assim, para determinar a posio de um ponto P(m, n) em relao a uma circunferncia, basta substituir as coordenadas de P na expresso (x - a) + (y - b) - r: * se (m - a) + (n - b) - r > 0, ento P exterior circunferncia; * se (m - a) + (n - b) - r = 0, ento P pertence circunferncia; * se (m - a) + (n - b) - r < 0, ento P interior circunferncia. Posio de uma reta em relao a uma circunferncia Dadas uma reta s: Ax + Bx + C = 0 e uma circunferncia de equao (x - a) + (y - b) = r, vamos examinar as posies relativas entre s e :

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

112

Tambm podemos determinar a posio de uma reta em relao a uma circunferncia calculando a distncia da reta ao centro da circunferncia. Assim, dadas a reta s: Ax + By + C = 0 e a circunferncia : (x - a) + ( y - b ) = r, temos:

Assim:

Condies de tangncia entre reta e circunferncia Dados uma circunferncia e um ponto P(x, y) do plano, temos: a) se P pertence circunferncia, ento existe uma nica reta tangente circunferncia por P

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

113

b) se P exterior circunferncia, ento existem duas retas tangentes a ela por P

c) se P interior circunferncia, ento no existe reta tangente circunferncia passando pelo ponto P Posies Relativas entre Ponto e Circunferncia * Externo: d>r; d-r>0

* Interno: d<r d-r<0

* Pertence Circunferncia: d=r d-r=0

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

114

Posies Relativas entre Reta e Circunferncia * Tangente:

A reta tem um s ponto A comum com a circunferncia, e os outros pontos da reta so exteriores circunferncia. A tangente a um crculo, num ponto, a perpendicular ao raio que tem extremidade nesse ponto. d=r * Secante:

A reta tem dois pontos distintos A e B comuns com a circunferncia. d<r * Externo:

A reta no tem ponto comum com a circunferncia. Todos os pontos da reta so exteriores circunferncia d>r Posies Relativas entre duas Circunferncias * No se interceptam: (d = distncia entre os Centros) * Externamente: A duas circunferncias no tm ponto em comum.

d > r1 + r2 * Internamente: As duas circunferncias no tm pontos em comum e os pontos de uma delas so interiores outra. d < |r1 - r2| * So Tangentes: * Externamente:
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 115

As duas circunferncias tm um nico ponto em comum e os demais pontos de uma delas so exteriores outra. O ponto comum o ponto de tangncia.

d = r1 + r2 * Internamente: As duas circunferncias tm um nico ponto em comum e os demais pontos de uma delas so interiores outra. O ponto comum o ponto da tangncia.

d = |r1 - r2| * So Secantes: As duas circunferncias tm dois pontos distintos em comum. So denominadas circunferncias SECANTES.

|r1 - r2| < d < r1 + r2 * Caso particular: Concntricas: As duas circunferncias so interiores e os centros das duas so coincidentes.

d=0 Concluso Nosso trabalho consiste em falar sobre circunferncia. Nesta ao, conseguimos compreender o que circunferncia; o lugar geomtrico de todos os pontos de um plano que esto localizados a uma mesma distncia r de um ponto fixo denominado o centro da circunferncia. rea e Permetro Permetro O que permetro? E como o calculamos? Permetro a medida do comprimento de um contorno. Observe um campo de futebol, o permetro dele o seu contorno que est de vermelho.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

116

Pra fazermos o clculo do permetro devemos somar todos os seus lados: P = 100 + 70 + 100 + 70 P = 340 m O permetro da figura abaixo o contorno dela, como no temos a medida de seus lados, para medir o seu permetro devemos contorn-la com um barbante e depois estic-lo e calcular a medida.

Por exemplo:

O permetro da figura a soma de todos os seus lados: P = 10 + 8 + 3 + 1 + 2 + 7 + 2 +3 P = 18 + 4 + 9 + 5 P = 22 + 14 P = 36 A unidade de medida utilizada no clculo do permetro a mesma unidade de medida de comprimento: metro, centmetro, quilmetro... rea rea a medida de uma superfcie.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 117

A rea do campo de futebol a medida de sua superfcie (gramado). Se pegarmos outro campo de futebol e colocarmos em uma malha quadriculada, a sua rea ser equivalente quantidade de quadradinho. Se cada quadrado for uma unidade de rea:

Veremos que a rea do campo de futebol 70 unidades de rea. A unidade de medida da rea : m2 (metros quadrados), cm2 (centmetros quadrados), e outros. Se tivermos uma figura do tipo:

Sua rea ser um valor aproximado. Cada unidades.

uma unidade, ento a rea aproximada dessa figura ser de 4

No estudo da matemtica calculamos reas de figuras planas e para cada figura h uma frmula pra calcular a sua rea. Trigonometria no tringulo Retngulo O tringulo a figura mais simples e uma das mais importantes da Geometria, ele objeto de estudos desde os povos antigos. O tringulo possui propriedades e definies de acordo com o tamanho de seus lados e medida dos ngulos internos. Quanto aos lados, o tringulo pode ser classificado da seguinte forma: Equiltero: possui os lados com medidas iguais. Issceles: possui dois lados com medidas iguais. Escaleno: possui todos os lados com medidas diferentes. Quanto aos ngulos, os tringulos podem ser denominados: Acutngulo: possui os ngulos internos com medidas menores que 90
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 118

Obtusngulo: possui um dos ngulos com medida maior que 90. Retngulo: possui um ngulo com medida de 90, chamado ngulo reto. No tringulo retngulo existem algumas importantes relaes, uma delas o Teorema de Pitgoras, que diz o seguinte: A soma dos quadrados dos catetos igual ao quadrado da hipotenusa. Essa relao muito importante na geometria, atende inmeras situaes envolvendo medidas. As relaes trigonomtricas existentes no tringulo retngulo admitem trs casos: seno, cosseno e tangente.

Vamos determinar as relaes de acordo com o tringulo BAC com lados medindo a, b e c.

senoB = b/a cossenoB = c/a tangenteB = b/c senoC = c/a cossenoC = b/a tangenteC = c/b A trigonometria possui diversas aplicaes no cotidiano, abrange reas relacionadas Astronomia, Fsica, Geometria, Navegao entre outras. Circunferncia trigonomtrica A circunferncia trigonomtrica est representada no plano cartesiano com raio medindo uma unidade. Ela possui dois sentidos a partir de um ponto A qualquer, escolhido como a origem dos arcos. O ponto A ser localizado na abscissa do eixo de coordenadas cartesianas, dessa forma, este ponto ter abscissa 1 e ordenada 0. Os eixos do plano cartesiano dividem o crculo trigonomtrico em quatro partes, chamadas de quadrantes, onde sero localizados os nmeros reais relacionados a um nico ponto P. Os sentidos dos arcos trigonomtricos esto de acordo com as seguintes definies: Se = 0, P coincide com A. Se > 0, o sentido do crculo trigonomtrico ser anti-horrio. Se < 0, o sentido do crculo ser horrio.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 119

O comprimento do arco AP ser o mdulo de .

Na ilustrao a seguir esto visualizados alguns nmeros importantes, eles so referenciais para a determinao principal de arcos trigonomtricos:

Uma volta completa no crculo trigonomtrico corresponde a 360 ou 2 radianos, se o ngulo a ser localizado possuir mdulo maior que 2, precisamos dar mais de uma volta no crculo para determinarmos a sua imagem. Por exemplo, para localizarmos 8/3 = 480, damos uma volta completa no sentido anti-horrio e localizamos o arco de comprimento 2/3, pois 8/3 = 6/3 + 2/3 = 2 + 2/3. Lei dos Senos e dos Cossenos Lei dos Cossenos Considere um tringulo ABC qualquer de lados a, b e c:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

120

Para esses tringulos podemos escrever: Em qualquer tringulo quando um lado igual soma dos quadrados dos outros dois, menos duas vezes o produto desses dois lados pelo cosseno do ngulo formado por eles. Lei dos Senos A lei dos senos estabelece a relao entra a mediada de um lado e o seno do ngulo oposto a esse lado. Para um tringulo ABC de lados a, b, c, podemos escrever.

A lei dos senos determina que a razo entre a medida de um lado e o seno do ngulo oposto constante em um mesmo tringulo.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

121

Na localizao da determinao principal de 17/6 = 510, devemos dar 2 voltas completas no sentido horrio e localizarmos o arco de comprimento 5/6, pois 17/6 = 12/6 5/6 = 2 5/6.

Trigonometria em um Tringulo qualquer As relaes trigonomtricas se restringem somente a situaes que envolvem tringulos retngulos. Na situao abaixo, PR um tringulo obtusngulo, ento no podemos utilizar das relaes trigonomtricas conhecidas. Para situaes como essa, utilizamos a lei dos senos ou a lei dos cossenos, de acordo com o mais conveniente. Importante sabermos que: sen x = sen (180 - x) cos x = - cos (180 - x)

Lei dos senos

Resolvendo a situao da figura 1, temos: Iremos aplicar a lei dos senos

Pela tabela de razes trigonomtricas:


Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 122

Lei dos cossenos a = b + c - 2*b*c*cosA b = a + c - 2*a*c*cosB c = a + b - 2*a*b*cosC Exemplo

Analise o esquema abaixo: Se optarmos pelo bombeamento da gua direto para a casa, quantos metros de cano seriam gastos?

x = 50 + 80 - 2*50*80*cos60 x = 2500 + 6400 8000*0,5 x = 8900 4000 x = 4900 x = 70 m Seriam gastos 70 metros de cano.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 123

Exerccios 1) Uma pessoa est distante 80m da base de um prdio e v um ponto mais alto do prdio sob um ngulo de 16 em relao horizontal. Qual a altura do prdio? 2) Um avio levanta vo em B, e sobe fazendo um ngulo constante de 15 com a horizontal. A que altura estar e qual a distncia percorrida quando passar pela vertical que passa por uma igreja situada a 2km do ponto de partida? 3) Uma torre vertical de altura 12m vista sob um ngulo de 30 por uma pessoa que se encontra a uma distncia x da sua base e cujos olhos esto no mesmo plano horizontal dessa base. Determina a distncia x. 4) Dois observadores A e B vem um balo, respectivamente, sob ngulos visuais de 20 e 40. Sabendo que a distncia entre A e B de 200m, calcula a altura do balo. Obs.: os observadores encontram-se do mesmo lado em relao ao balo.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 124

5) Num exerccio de tiro, o alvo se encontra numa parede cuja base est situada a 82m do atirador. Sabendo que o atirador v o alvo sob um ngulo de 12 em relao horizontal, calcula a que distncia do cho est o alvo. 6) A partir de um ponto, observa-se o topo de um prdio sob um ngulo de 30. Caminhando 23m em direo ao prdio, atingimos outro ponto, onde se v o topo do prdio segundo um ngulo de 60. Desprezando a altura do observador, calcula, em metros, a altura do prdio. 7) Um mvel parte de A e segue numa direo que forma com a reta AC um ngulo de 30. Sabe-se que o mvel se desloca com uma velocidade constante de 50 km/h. Determina a que distncia o mvel se encontra da reta AC aps 3 horas de percurso. 8) Queremos encostar uma escada de 8m de comprimento numa parede, de modo que forme um ngulo de 60 0 com o solo. A que distncia da parede devemos apoiar a escada no solo? 9) Um avio levanta vo sob um ngulo de 300. Quando tiver percorrido meio quilmetro, a que altura estar do solo? 10) Um observador em A v uma torre vertical CD sob um ngulo de 300 e caminhados 40m em direo a torre passa a v-la sob 400. Sabendo que a altura do observador 1,70m, calcula a altura da torre e a que distncia ela se encontra do observador.

Respostas 1) h 22,93 m (sem levar em conta a altura da pessoa). 2) h 0,53589 km = 535,89 m d 2,07055 km = 2070,55 m 3) x 20,78 m 4) h 128,56 m 5) d 17,43 m 6) h = 19,92 m 7) h = 75 km 8) d = 4 m 9) h = 0,25 km = 250 m 10) h = 75,73 m d = 128,23 m Mais Exerccios Sejam A e B dois ngulos tais que cos A = 1/2 e cos B = 1/3. Qual o valor do produto sen(A+B).sen(A-B) ? Resposta = -5/36

Exerccios resolvidos - Circunferncia 1. (USP) Os lugar geomtrico dos pontos de coordenadas (x; y) tais que y2 + (x - 1)2 = 0 : a) a origem b) duas retas concorrentes c) um ponto que no a origem
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 125

d) conjunto vazio e) uma reta. RESPOSTA: C 02. (USP) A equao da reta perpendicular ao eixo das abscissas que passa pelo ponto mdio do segmento AB, onde A(2, 3) e B o centro da circunferncia de equao x2 + y2 - 8x - 6y + 24 = 0, : a) y = 3 b) y = 4 c) x = 4 d) x = 3 e) 3x + 4y = 0 RESPOSTA: D 03. (USP) Se M o ponto mdio do segmento AB e P o ponto mdio do segmento OM, determinar a equao da circunferncia de centro P e raio OP.

RESOLUO: (x - 1)2 + (y-1)2 = 2 04. Determinar a equao da tangente circunferncia x2 + y2 - 2x - 4y + 1 = 0 pelo ponto P(-1; 2). RESOLUO: x + 1 = 0 05. Determinar as equaes das retas (t) tangentes circunferncia x2 + y2 + 2x - 3 = 0 e que passam pelo ponto P(5, 2). RESOLUO: y - 2 = 0 e 3x - 4y - 7 = 0 06. (UEMT) Dada a circunferncia C da equao (x - 1)2 + y2 = 1 e considerando o ponto P(2, 1), ento as retas tangentes a C passando por P:
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 126

a) Tm equaes y = 1 e x = 2. b) no existem pois P interno a C. c) so ambas paralelas reta y =1 d) Tm equaes y = 1 (e s uma porque P est em C). c) Tm equaes x = 1 e y = 2. RESPOSTA: A 07. A equao da circunferncia que passa pelo ponto (2,0) e que tem centro no ponto (2, 3) dada por: a) x2 + y2 - 4x - 6y + 4 = 0 b) x2 + y2 - 4x - 9y - 4 = 0 c) x2 + y2 - 2x - 3y + 4 = 0 d) 3x2 + 2y2 - 2x - 3y - 4 = 0 e) (x - 2)2 + y2 = 9 RESPOSTA: A 08. A equao da circunferncia que passa pelo ponto A = (0; 2) e tangente na origem a reta r y + 2x = 0, : a) x2 + y2 - 2x - y = 0 b) x2 + y2 + 4x - 2y = 0 c) x2 + y2 - 4x - 2y = 0 d) x2 + y2 + 4x + 2y = 0 e) x2 + y2 + 4x + 2y = 0 RESPOSTA: C 09. A equao da circunferncia que tangencia as retas x + y = 0 e x + y = 8 e que passa pelo ponto (0; 0) : a) 2 . x2 + 2y2 - 4x - 4y = 0 b) x2 + y2 - 2x - 6y = 0 c) x2 + y2 - 4x - 4y = 0 d) x2 + y2 + 4x + 4y = 0 e) n.d.a.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 127

RESPOSTA: C

10. A equao da reta tangente circunferncia (x - 4)2 + (y - 5)2 = 20 e que a tangencia no ponto de abscissa 2 : a) x - 2y - 4 = 0 b) x + 2y - 4 = 0 e x - 2y + 16 = 0 c) x + y - 2 = 0 e x - y + 16 = 0 d) x + 2y - 4 = 0 e x - 2y + 4 = 0 e) n.d.a. RESPOSTA: B Paralelismo Paralelismo uma noo que indica se dois objetos (retas ou planos) esto na mesma direo. Paralelismo de duas retas no plano Sejam duas retas r e s pertencentes a um plano A. Diz-se que r paralela a s (r//s) se, e somente se, r e s so coincidentes (r=s) ou se a interseco de r e s um conjunto vazio, ou seja, elas no possuem pontos comuns. Teorema das rectas paralelas " Se duas retas coplanares e distintas r e s, e uma transversal t, determinam um par de ngulos alternos congruentes, ento r paralela a s." Demonstrao: Hiptese: r, s, t pertencem ao plano A, com r distinta de s, e os ngulos = , ento: Tese: r // s Se r e s no fossem paralelas, ento existiria um ponto P comum, r interseco s. Considerando agora os pontos A e B, respectivamente interseces das retas r e s com a transversal t, teramos o tringulo ABP. De acordo com o teorema do ngulo externo, teramos > , ou > , se o ponto P estivesse no semi-plano oposto ao determinado pela transversal t. O que um absurdo de acordo com a hiptese, = . Logo, r paralela a s, ou r // s. O recproco desse teorema, ou seja, se r // s, ento = , pode ser provado de maneira anloga ao anterior, buscando uma contradio com o postulado das paralelas (ou postulado de Euclides), que afirma que por um ponto P qualquer passa uma nica reta paralela a uma reta dada. Paralelismo de retas no espao No espao, duas retas so paralelas que existe um plano que as contm, e se essas retas no se tocam. Assim sendo elas esto na mesma direo mesmo que estejam em sentidos opostos. Ex: Os fios de um torre de transmisso de energia, eles esto na mesma direo e sentido mas jamais se tocam (nem se aproximam nem se afastam). Paralelismo de uma reta e de um plano no espao No espao, uma reta e um plano so paralelos se no se intersectam.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 128

Paralelismo de planos no espao No espao, dois planos so paralelos se no se intersectam, ou seja que no possuem ponto em comum ou so coincidentes(iguais). Unicidade da paralela Por um ponto passa uma nica reta paralela a uma outra reta dada. Perpendicularismo perpendicularidade (ou ortogonalidade) uma noo que indica se dois objetos (retas ou planos) fazem um ngulo de 90. Perpendicularidade de duas retas Duas retas so perpendiculares se o ngulo entre elas 90. Perpendicularidade de uma reta e de um plano Uma reta r e um plano P so perpendiculares se r perpendicular a qualquer recta de P que cruze essa reta r. Esta propriedade equivalente a r ser perpendicular a duas retas s e t distintas do plano P que passam pelo ponto de interseo de r e P. Perpendicularidade de dois planos Dois planos P e Q so perpendiculares se um deles contm uma reta que perpendicular ao outro plano. Perpendicularidade de vetores Em lgebra linear, definimos vectores perpendiculares a partir de um produto interno (tambm chamado de produto escalar). Vectores cujo produto interno zero so perpendiculares. Em um espao vectorial de n dimenses (onde n um nmero inteiro positivo) podem-se escolher conjuntos de n vectores, de modo que cada par de vectores um par de vectores perpendiculares. Este conjunto uma base, que, pela propriedade de ortogonalidade entre seus elementos, chamada de uma base ortogonal.

As retas AB e CD so perpendiculares. Prisma Prisma um slido geomtrico delimitado por faces planas, no qual as bases se situam em planos paralelos. Quanto inclinao das arestas laterais, os prismas podem ser retos ou oblquos. Prisma reto Aspectos comuns Prisma oblquo

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

129

Bases so regies poligonais congruentes A altura a distncia entre as bases Arestas laterais so paralelas com as mesmas medidas Faces laterais so paralelogramos Objeto Arestas laterais Arestas laterais Faces laterais Prisma reto tm a mesma medida so perpendiculares ao plano da base so retangulares Prisma oblquo tm a mesma medida so oblquas ao plano da base no so retangulares

Quanto base, os prismas mais comuns esto mostrados na tabela: Prisma triangular Prisma quadrangular Prisma pentagonal Prisma hexagonal

Base:Tringulo

Base:Quadrado

Base:Pentgono

Base:Hexgono

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

130

As faces laterais e as bases formam a envoltria deste slido. Esta envoltria uma "superfcie" que pode ser planificada no plano cartesiano. Tal planificao se realiza como se cortssemos com uma tesoura esta envoltria exatamente sobre as arestas para obter uma regio plana formada por reas congruentes s faces laterais e s bases. A planificao til para facilitar os clculos das reas lateral e total.

Volume de um prisma O volume de um prisma dado por: V(prisma) = A(base).h rea lateral do prisma reto com base poligonal regular A rea lateral de um prisma reto que tem por base uma regio poligonal regular de n lados dada pela soma das reas das faces laterais. Como neste caso todas as reas das faces laterais so iguais, basta tomar a rea lateral como: A(lateral) = n A(Face Lateral) Uma forma alternativa para obter a rea lateral de um prisma reto tendo como base um polgono regular de n lados tomar P como o permetro desse polgono e h como a altura do prisma. A(lateral) = P.h

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

131

Pirmides Dada uma regio poligonal de n vrtices e um ponto V fora da regio (outro plano), ao traarmos segmentos de retas entre os vrtices da regio poligonal e o ponto V, construmos uma pirmide que ser classificada de acordo com o nmero de lados do polgono da base.

Os segmentos AV, BV e CV so as arestas laterais da pirmide. Os pontos A, B, C e V so os vrtices. Os tringulos VAB,VBC e VCA so as faces laterais. O tringulo ABC outra face da pirmide e constitui a base. A distncia do ponto V ao centro da base constitui a altura da pirmide. A classificao de uma pirmide depende do nmero de arestas da regio da rea da base. Base um tringulo Nome: pirmide triangular Nmero de faces: trs faces laterais mais face da base, portanto, quatro faces. Base um quadrado Nome: pirmide quadrangular Nmero de faces: quatro faces laterais mais face da base, portanto, cinco faces. Base um pentgono Nome: pirmide pentagonal Nmero de faces: cinco faces laterais mais face da base, portanto, seis faces. Base um hexgono Nome: pirmide de base hexagonal Nmero de faces: seis faces laterais mais face da base, portanto, sete faces.

Pirmide triangular

Pirmide quadrangular

Pirmide pentagonal

Altura, aptema da base e aptema da pirmide

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

132

h: altura da pirmide m: aptema da pirmide m: aptema da base Pelo teorema de Pitgoras temos: m = h + m

rea da base A rea da base de uma pirmide depende da rea do polgono em questo, sendo calculada pela expresso:

onde P: permetro do polgono e a: aptema do polgono. rea lateral a soma de todas as reas laterais. rea total Soma da rea lateral com a rea da base. At = Al + Ab Volume O volume de uma pirmide dado pela expresso:

onde Ab: rea da base (depende do polgono) e h: altura da pirmide. Planificao de uma pirmide

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

133

Pirmide triangular Cilindros

Pirmide quadrangular

Pirmide pentagonal

Introduo aos cilindros O conceito de cilindro muito importante. Nas cozinhas encontramos aplicaes intensas do uso de cilindros. Nas construes, observamos caixas d'gua, ferramentas, objetos, vasos de plantas, todos eles com formas cilndricas.

Existem outras formas cilndricas diferentes das comuns, como por exemplo o cilindro sinuzoidal obtido pela translao da funo seno. Aplicaes prticas: Os cilindros abaixo sugerem alguma aplicao importante em sua vida?

A Construo de cilindros Seja P um plano e nele vamos construir um crculo de raio r e tomemos tambm um segmento de reta AB que no seja paralelo ao plano P e nem esteja contido neste plano P. Um cilindro circular a reunio de todos os segmentos congruentes e paralelos a AB com uma extremidade no crculo.

Observamos que um cilindro uma superfcie no espao R, mas muitas vezes vale a pena considerar o cilindro como a regio slida contida dentro do cilindro. Quando nos referirmos ao cilindro como um slido usaremos aspas, isto , "cilindro" e quando for superfcie, simplesmente escreveremos cilindro.
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 134

A reta que contm o segmento AB denominada geratriz e a curva que fica no plano do "cho" a diretriz. Em funo da inclinao do segmento AB em relao ao plano do "cho", o cilindro ser chamado reto ou oblquo, respectivamente, se o segmento AB for perpendicular ou oblquo ao plano que contm a curva diretriz.

Objetos geomtricos em um "cilindro" Em um cilindro, podemos identificar vrios elementos: 1. Base: a regio plana contendo a curva diretriz e todo o seu interior. Num cilindro existem duas bases. 2. Eixo: o segmento de reta que liga os centros das bases do "cilindro". 3. Altura: A altura de um cilindro a distncia entre os dois planos paralelos que contm as bases do "cilindro". 4. Superfcie Lateral: o conjunto de todos os pontos do espao, que no estejam nas bases, obtidos pelo deslocamento paralelo da geratriz sempre apoiada sobre a curva diretriz. 5. Superfcie Total: o conjunto de todos os pontos da superfcie lateral reunido com os pontos das bases do cilindro. 6. rea lateral: a medida da superfcie lateral do cilindro. 7. rea total: a medida da superfcie total do cilindro. 8. Seo meridiana de um cilindro: uma regio poligonal obtida pela interseo de um plano vertical que passa pelo centro do cilindro com o cilindro. Extenso do conceito de cilindro As caractersticas apresentadas antes para cilindros circulares, so tambm possveis para outros tipos de curvas diretrizes, como: elipse, parbola, hiprbole, seno ou outra curva simples e suave num plano. Mesmo que a diretriz no seja uma curva conhecida, ainda assim existem cilindros obtidos quando a curva diretriz formada por uma reunio de curvas simples. Por exemplo, se a diretriz uma curva retangular, temos uma situao patolgica e o cilindro recebe o nome especial de prisma. Em funo da curva diretriz, o cilindro ter o nome de cilindro: elptico, parablico, hiperblico, sinuzoidal (telha de eternit).

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

135

Classificao dos cilindros circulares 1. Cilindro circular oblquo: Apresenta as geratrizes oblquas em relao aos planos das bases. 2. Cilindro circular reto: As geratrizes so perpendiculares aos planos das bases. Este tipo de cilindro tambm chamado de cilindro de revoluo, pois gerado pela rotao de um retngulo. 3. Cilindro eqiltero: um cilindro de revoluo cuja seo meridiana um quadrado. Volume de um "cilindro" Em um cilindro, o volume dado pelo produto da rea da base pela altura. V = A(base) h Se a base um crculo de raio r, e pi=3,141593..., ento: V = pi r h Exerccio: Calcular o volume de um cilindro oblquo com base elptica (semi-eixos a e b) e altura h. rea lateral e rea total de um cilindro circular reto Em um cilindro circular reto, a rea lateral dada por A(lateral)=2pi.r.h, onde r o raio da base e h a altura do cilindro. A rea total corresponde soma da rea lateral com o dobro da rea da base.

A(total) = A(lateral) + 2 A(base) A(total) = 2 pi r h + 2 pi r A(total) = 2 pi r(h+r)

Exemplo: Um cilindro circular equiltero aquele cuja altura igual ao dimetro da base, isto h=2r. Neste caso, para calcular a rea lateral, a rea total e o volume, podemos usar as frmulas, dadas por:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

136

A(lateral) = 4 pi r A(base) = pi r A(total) = A(lateral) + 2 A(base) = 6 pi r Volume = A(base).h = pi r.2r = 2 pi r

Exerccio: Seja um cilindro circular reto de raio igual a 2cm e altura 3cm. Calcular a rea lateral, rea total e o seu volume. A(base) = pi.r = pi.2 = 4 pi cm A(lateral) = 2.pi.r.h = 2.pi.2.3 = 12 pi cm A(total) = A(lateral) + 2 A(base) = 12pi + 8pi = 20 pi cm Volume = A(base).h = pi.rh = pi.4.3 = 12 pi cm Cones O conceito de cone Considere uma regio plana limitada por uma curva suave (sem quinas), fechada e um ponto P fora desse plano.

Denominamos cone ao slido formado pela reunio de todos os segmentos de reta que tm uma extremidade em um ponto P (vrtice) e a outra num ponto qualquer da regio. Elementos do cone Em um cone, podem ser identificados vrios elementos:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

137

1. Vrtice de um cone o ponto P, onde concorrem todos os segmentos de reta. 2. Base de um cone a regio plana contida no interior da curva, inclusive a prpria curva. 3. Eixo do cone quando a base do cone uma regio que possui centro, o eixo o segmento de reta que passa pelo vrtice P e pelo centro da base. 4. Geratriz qualquer segmento que tenha uma extremidade no vrtice do cone e a outra na curva que envolve a base. 5. Altura a distncia do vrtice do cone ao plano da base. 6. Superfcie lateral de um cone a reunio de todos os segmentos de reta que tem uma extremidade em P e a outra na curva que envolve a base. 7. Superfcie do cone a reunio da superfcie lateral com a base do cone que o crculo. 8. Seo meridiana de um cone uma regio triangular obtida pela interseo do cone com um plano que contem o eixo do mesmo. Classificao do cone Ao observar a posio relativa do eixo em relao base, os cones podem ser classificados como retos ou oblquos. Um cone dito reto quando o eixo perpendicular ao plano da base e oblquo quando no um cone reto. Ao lado apresentamos um cone oblquo.

Observao: Para efeito de aplicaes, os cones mais importantes so os cones retos. Em funo das bases, os cones recebem nomes especiais. Por exemplo, um cone dito circular se a base um crculo e dito elptico se a base uma regio elptica. Observaes sobre um cone circular reto Um cone circular reto denominado cone de revoluo por ser obtido pela rotao (revoluo) de um tringulo retngulo em torno de um de seus catetos

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

138

A seo meridiana do cone circular reto a interseo do cone com um plano que contem o eixo do cone. Na figura ao lado, a seo meridiana a regio triangular limitada pelo tringulo issceles VAB. Em um cone circular reto, todas as geratrizes so congruentes entre si. Se g a medida da geratriz ento, pelo Teorema de Pitgoras, temos uma relao notvel no cone: g=h+r, que pode ser "vista" na figura abaixo:

A rea Lateral de um cone circular reto pode ser obtida em funo de g (medida da geratriz) e r (raio da base do cone): A(lateral) = pi.r.g A rea total de um cone circular reto pode ser obtida em funo de g (medida da geratriz) e r (raio da base do cone): A(total) = pi.r.g + pi.r = = pi.r.(g+r) Cones Equilteros Um cone circular reto um cone equiltero se a sua seo meridiana uma regio triangular equiltera e neste caso a medida da geratriz igual medida do dimetro da base.

A rea da base do cone dada por: A(base) = pi r Pelo Teorema de Pitgoras temos que (2r)=h+r, logo h=4r-r=3r, assim: h=r

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

139

Como o volume do cone obtido por 1/3 do produto da rea da base pela altura, ento: V = (1/3) pi r3

Como a rea lateral pode ser obtida por: A(lateral) = pi.r.g = pi.r.2r = 2.pi.r ento a rea total ser dada por: A(total) = 3 pi r Exerccios resolvidos Notao: Usaremos a notao R[3] para representar a raiz quadrada de 3. 1. A geratriz de um cone circular reto mede 20 cm e forma um ngulo de 60 graus com o plano da base. Determinar a rea lateral, rea total e o volume do cone. Como sen(60o)=h/20, ento (1/2) R[3] = h/20 h = 10 R[3] cm Como V = (1/3)(A(base).h, ento: V = (1/3) pi.rh V = (1/3) pi.10.10 R[3] V = (1/3) 1000.R[3].pi cm Se r=10cm; g=20cm e A(lateral)=pi.r.g, escreveremos: A(lataral) = pi.r.g = pi.10.20 = 200.pi cm A(total) = A(lateral) + A(base) = pi.r.g + pi.r = pi.r.(r+g) = pi.10.(10+20) = 300 pi cm 2. A hipotenusa de um tringulo retngulo mede 2cm e um dos ngulos mede 60 graus. Girandose o tringulo em torno do cateto menor, obtemse um cone. Qual o seu volume? Como sen(60)=r/2, segue que: R[3]/2 = r/2 r = R[3] cm Substituindo os valores de g e de r, na relao g=h+r, obtemos h = 1cm V = (1/3).A(base).h = (1/3) pi.rh = (1/3).pi.3 = pi cm 3. Os catetos de um tringulo retngulo medem b e c, e a sua rea mede 2m. O cone obtido pela rotao do tringulo em torno do cateto b tem volume 16 pi m. Obteremos a medida do cateto c. Como a rea do tringulo mede 2m, segue que: (1/2)bc=2, o que garante que bc=4. Como a rea da base dada por A(base)=pi.r=pi.c, temos que V = 16 pi = (1/3) pi c b
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 140

c = 12 m 4. As reas das bases de um cone circular reto e de um prisma quadrangular reto so iguais. O prisma tem altura 12 cm e volume igual ao dobro do volume do cone. Determinar a altura do cone. Se h(prisma) = 12 A(base do prisma) = A(base do cone) = A V(prisma) = 2V(cone) assim: Ah(prisma) = 2(A h)/3 A 12 = (2/3)A h h = 18 cm 5. Anderson colocou uma casquinha de sorvete dentro de uma lata cilndrica de mesma base, mesmo raio r e mesma altura h da casquinha. Qual o volume do espao (vazio) compreendido entre a lata e a casquinha de sorvete? V = V(cilindro) - V(cone) = A(base).h - (1/3) A(base).h = pi.r.h - (1/3).pi.r.h = (2/3) pi.r.h cm Plano cartesiano A geometria analtica em duas dimenses usa a lgebra para descrever figuras planas e suas propriedades. O principal recurso dessa geometria o plano cartesiano, determinado por duas retas reais perpendiculares, horizontal e vertical. No plano cartesiano, cada ponto est univocamente associado a um par ordenado, onde o primeiro e segundo elemento denotam respectivamente a abscissa (ou projeo do ponto no eixo horizontal) e a ordenada (ou projeo do ponto no eixo vertical). Coordenadas Assim, os elementos do par ordenado constituem as coordenadas do ponto no plano cartesiano e o par de eixos tem o nome de eixos coordenados. Pontos sobre o eixo horizontal apresentam ordenada nula. Reciprocamente, pontos sobre o eixo vertical apresentam abscissa nula.

A (xA, yA) P (xp , 0)


Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 141

Q (0 , yp) P Ox Q Oy yp = 0 xq = 0

Um conjunto de pontos que obedece a um certo quesito tem o nome de lugar geomtrico. Em geometria analtica, quesitos que definem figuras planas bidimensionais so descritos por sentenas a duas variveis, x e y. Exemplo: a sentena que explicita a propriedade comum a todos os pontos do eixo Ox das abscissas y = 0, pois todos os pontos pertencentes a esse eixo apresentam y = 0. Dizemos ento que a equao do eixo Ox y = 0. Do mesmo modo, a equao do eixo Oy x = 0. Assim, chamamos de equao de uma curva sentena matemtica que explicita a propriedade comum a todos os seus pontos e essa sentena relata, normalmente, a relao entre as variveis x e y que so as coordenadas dos pontos da curva. Exemplos: a) A sentena ax + by + c = 0 define uma reta, para determinados a, b, c. b) A sentena (x - x0)2 + (y - y0)2 = R2 define uma circunferncia, que o conjunto dos pontos do plano xy que distam R do ponto (x0,y 0). As decorrncias importantes das associaes entre as sentenas matemticas e as figuras geomtricas so as seguintes: Se um ponto pertence a uma curva, ento as coordenadas do ponto satisfazem equao da curva.

para a curva C, f(x,y) = 0 P C f(xp , yp) = 0 Se um ponto pertence a vrias curvas simultaneamente, as suas coordenadas devem satisfazer a todas as equaes das ditas curvas.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

142

para a curva C, f(x,y) = 0 para a curva K, g(x,y) = 0 P C e P K f(xp , yp) = 0 e g(xp, yp) = 0 Quadrantes Pontos que no pertencem a nenhum dos eixos coordenados pertencem a um dos quadrantes do plano cartesiano:

Observe que pontos pertencentes ao mesmo quadrante devem obedecer aos mesmos quesitos: P P P P 1 quadrante 2 quadrante 3 quadrante 4 quadrante xp > 0 e yp > 0 xp < 0 e yp > 0 xp < 0 e yp < 0 xp > 0 e yp < 0

Veja que aqui fizemos a definio de lugares geomtricos por meio de desigualdades. Cada reta define dois semiplanos e cada quadrante foi definido pela regio comum a dois semiplanos. Observe como se definem as regies usando outras figuras alm dos planos coordenados:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

143

(r ) x - y + 1 = 0 A reta r define dois semiplanos opostos, dos quais r a fronteira. Na figura, a regio hachurada corresponde aos pontos em que x - y + 1 0.

(r ) y = x + 1 A circunferncia (C) (x-1)2 + (y+1) 2 = 9 tem centro (1,-1) e raio 3; pontos do plano cartesiano cuja distncia ao ponto (1;-1) maior que 3 so externos a C.

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

144

(s) y = -6x + 60 Aqui, a regio duplamente hachurada representa os pontos que satisfazem simultaneamente s restries: y 2x -1 (semiplano dos pontos acima da reta r) e x2 + (y+1) 2 4 (pontos internos ou pertencentes circunferncia.) Agora, uma regio triangular, para voc caracterizar: As retas r, s e t, concorrentes duas a duas, determinam uma regio triangular:

(t) y = -x + 10 Exerccio Resolvido O ponto A pertence ao semi-eixo positivo das ordenadas ; dados os pontos B(2 , 3) e C(-4 ,1) , sabe-se que do ponto A se v o segmento BC sob um ngulo reto . Nestas condies podemos afirmar que o ponto A : a) (3,0) b) (0, -1) c) (0,4) d) (0,5) e) (0, 3) Soluo:
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 145

Como do ponto A se v BC sob um ngulo reto, podemos concluir que o tringulo ABC retngulo em A. Logo, vale o teorema de Pitgoras: o quadrado da hipotenusa igual soma dos quadrados dos catetos. Portanto, podemos escrever: AB2 + AC2 = BC2 (BC a hipotenusa porque o lado que se ope ao ngulo reto A). Da frmula de distncia, podemos ento escrever, considerando que as coordenadas do ponto A so (0,y) , j que dado no problema que o ponto A est no eixo dos y e portanto sua abscissa nula: AB2 = ( 0 - 2 )2 + ( y - 3 )2 = 4 + ( y - 3 )2 AC2 = ( 0 - (-4))2 + ( y - 1)2 = 16 + ( y - 1 )2 BC2 = ( 2 - (-4))2 + ( 3 - 1 )2 = 40 Substituindo, vem: 4 + ( y - 3 )2 + 16 + ( y - 1 )2 = 40 \ ( y - 3 )2 + ( y - 1)2 = 40 - 4 - 16 = 20 Desenvolvendo, fica: y2 - 6y + 9 + y2 - 2y + 1 = 20 \ 2y2 - 8y - 10 = 0 \ y2 - 4y - 5 = 0 , que resolvida, encontramos y = 5 ou y = -1. A raiz y = -1 no serve, pois foi dito no problema que o ponto A est no semi-eixo positivo . Portanto, o ponto procurado A(0,5), o que nos leva a concluir que a alternativa correta a letra D. 3 - Ponto mdio de um segmento Dado o segmento de reta AB , o ponto mdio de AB o ponto M AB tal que AM = BM . Nestas condies, dados os pontos A(x1 , y1) e B(x2 , y2) , as coordenadas do ponto mdio M(xm , ym) sero dadas por:

Exerccio Resolvido Sendo W o comprimento da mediana relativa ao lado BC do tringulo ABC onde A(0,0), B(4,6) e C(2,4) , ento W2 igual a: a) 25 b) 32 c) 34 d) 44 e) 16 Soluo: Chama-se mediana de um tringulo relativa a um lado, ao segmento de reta que une um vrtice ao ponto mdio do lado oposto. Assim, a mediana relativa ao lado BC ser o segmento que une o ponto A ao ponto mdio de BC. Das frmulas de ponto mdio anteriores, conclumos que o ponto mdio de BC ser o ponto M( 3, 5). Portanto, o comprimento da mediana procurado ser a distncia entre os pontos A e M. Usando a frmula de distncia encontramos AM = 34 ou seja raiz quadrada de 34. Logo, W = 34 e portanto W2 = 34, o que nos leva a concluir que a resposta correta est na alternativa C. 4 - Baricentro de um tringulo Sabemos da Geometria plana , que o baricentro de um tringulo ABC o ponto de encontro das 3 medianas . Sendo G o baricentro , temos que AG = 2 . GM onde M o ponto mdio do lado oposto ao vrtice A (AM uma das 3 medianas do tringulo). Nestas condies , as coordenadas do baricentro G(xg , yg) do tringulo ABC onde A(xa , ya) , B(xb , yb) e C(xc , yc) dado por :

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

146

Conclui-se pois que as coordenadas do baricentro do tringulo ABC, so iguais s mdias aritmticas das coordenadas dos pontos A , B e C. Assim, por exemplo, o baricentro (tambm conhecido como centro de gravidade) do tringulo ABC onde A(3,5) , B(4, -1) e C(11, 8) ser o ponto G(6, 4). Verifique com o uso direto das frmulas. Exerccio resolvido Conhecendo-se o baricentro B(3,5), do tringulo XYZ onde X(2,5) , Y(-4,6) , qual o comprimento do segmento BZ? Soluo: Seja o ponto Z(a,b). Temos, pela frmula do baricentro: 3 = (2 - 4 + a) / 3 e 5 = (5 + 6 + b) / 3 Da, vem que a = 11 e b = 4. O ponto Z ser portanto Z(11, 4). Usando a frmula da distncia entre dois pontos, lembrando que B(3,5) e Z(11,4), encontraremos BZ = 651/2 u.c. (u.c. = unidades de comprimento). Agora resolva este: Os pontos A(m, 7), B(0, n) e C(3, 1) so os vrtices de um tringulo cujo baricentro o ponto G(6, 11). Calcule o valor de m2 + n2. Resposta: 850 Distncia entre dois pontos do plano cartesiano Teorema de Pitgoras: Em um tringulo retngulo, o quadrado da medida da hipotenusa a igual soma dos quadrados das medidas dos catetos b e c, isto , a2=b2+c2.

Dados P=(x1,y1) e Q=(x2,y2), obtemos a distncia entre P e Q, traando as projees destes pontos sobre os eixos coordenados, obtendo um tringulo retngulo e usando o Teorema de Pitgoras.

O segmento PQ a hipotenusa do tringulo retngulo PQR, o segmento PR um cateto e o segmento QR o outro cateto, logo: [d(P,Q)]2 = [d(P,R)]2 + [d(Q,R)]2 Como: [d(P,R)]2 = | x1 - x2| 2 = (x1 - x2)2
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 147

e [d(Q,R)] 2 = | y1 - y2| 2 = (y1 - y2)2 ento

Exemplos: A distncia entre P=(2,3) e Q=(5,12)

A distncia entre a origem O=(0,0) e um ponto P=(x,y) dada por:

Ponto mdio de um segmento Aplicao: Dados os pares ordenados P=(x1,y1) e Q=(x2,y2), pode-se obter o Ponto Mdio M=(xm,ym) que est localizado entre P e Q.

O ponto mdio obtido com o uso da mdia aritmtica, uma vez para as abscissas e outra vez para as ordenadas. xm = (x1 + x2)/2, ym = (y1 + y2)/2 Observao: O centro de gravidade de um tringulo plano cujas coordenadas dos vrtices so A=(x1,y1), B=(x2,y2) e C=(x3,y3), : G=((x1+x2+x3)/3, (y1+y2+y3)/3 ) ESTUDO DA RETA COEFICIENTE ANGULAR OU DECLIVIDADE DE UMA RETA Coeficiente angular (m) de uma reta r no perpendicular ao eixo das abscissas o nmero real m que expressa a tangente trigonomtrica de sua inclinao , ou seja: m = tg

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

148

EQUAO DA RETA Equao geral da reta Toda reta do plano possui uma equao da forma: ax + by + c = 0 na qual a, b, c so constantes e a e b no simultaneamente nulos. Exemplos: a) 5x + 3y - 1 = 0 b) 9x 4y 13 = 0 Equao reduzida da reta toda equao de reta onde a varivel y fica isolada. Na equao da reta na forma reduzida podemos identificar o coeficiente angular do lado da varivel x e o coeficiente linear (termo independente da equao). Exemplos: a) y = 8x 10 Coeficiente angular = 8 Coeficiente linear = - 10 b) y = 4x + 12 Coeficiente angular = 4 Coeficiente linear = 12 CLCULO DO COEFICIENTE ANGULAR E DA EQUAO DA RETA Para calcular o coeficiente angular (no possuindo o valor da inclinao uma nica frmula: ) e achar a equao da reta, utiliza-se

Importante: A partir da frmula acima, podemos determinar o coeficiente angular e a equao da reta da seguinte forma:

Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados

Dados do Comprador:

149

Coeficiente angular Equao da reta 2 valores para o y. 2 valores para o n. O valor do m. 1 valor para o n. 1 valor para o x. Aplicao Determine a equao da reta que passa pelos A (4, 12) e B (0, 4) Soluo: 1. passo (clculo do m 2 valores para o y e 2 para o x):

2. passo (equao da reta o valor do m, 1 valor de y e um valor de x):,

Circunferncia Determinao do centro e do raio da circunferncia, dada a equao geral Dada a equao geral de uma circunferncia, utilizamos o processo de fatorao de trinmio quadrado perfeito para transform-la na equao reduzida e , assim, determinamos o centro e o raio da circunferncia. Para tanto, a equao geral deve obedecer a duas condies: os coeficientes dos termos x2 e y2 devem ser iguais a 1; no deve existir o termo xy. Ento, vamos determinar o centro e o raio da circunferncia cuja equao geral x2 + y2 - 6x + 2y - 6 = 0. Observando a equao, vemos que ela obedece s duas condies. Assim: 1 passo: agrupamos os termos em x e os termos em y e isolamos o termo independente x2 - 6x + _ + y2 + 2y + _ = 6 2 passo: determinamos os termos que completam os quadrados perfeitos nas variveis x e y, somando a ambos os membros as parcelas correspondentes

3 passo: fatoramos os trinmios quadrados perfeitos ( x - 3 ) 2 + ( y + 1 ) 2 = 16 4 passo: obtida a equao reduzida, determinamos o centro e o raio
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 150

Posio de um ponto em relao a uma circunferncia Em relao circunferncia de equao ( x - a )2 + ( y - b )2 = r2, o ponto P(m, n) pode ocupar as seguintes posies: a) P exterior circunferncia

b) P pertence circunferncia

c) P interior circunferncia

Assim, para determinar a posio de um ponto P(m, n) em relao a uma circunferncia, basta substituir as coordenadas de P na expresso ( x - a )2 + ( y - b )2 - r2: se ( m - a)2 + ( n - b)2 - r2 > 0, ento P exterior circunferncia; se ( m - a)2 + ( n - b)2 - r2 = 0, ento P pertence circunferncia; se ( m - a)2 + ( n - b)2 - r2 <>P interior circunferncia. Anlise Combinatria
Apostilas Aprendizado Urbano Todos os direitos reservados Dados do Comprador: 151