Cursos Homologados Cenp

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Descricao MODELAGEM MATEMATICA I ENSINO-APRENDIZAGEM PEB II DE MATEMATICA E GRADUANDOS DAS MATERIAS AFI EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS PEB II DE CIENCIAS, GEOGRAFIA, BIO EDUCACAO AMBIENTAL ATRAVES DA VISAO INTEGRADA DE BACIA HIDROGRAFICA VIA INTERNET MODULO II PEB UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A TRAMA DO OLHAR UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PCN DE MATEMATICA UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: TENDENCIAS DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA UM SALTO PARA O FUTURO -SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UTILIZACAO DA TV ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - INFANCIA, CULTURA E ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO V UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII LEITURA DE MUNDO, LEITURA DE PALAVRA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SAUDE 1 E 2 CRESCENDO DE BEM COM A VIDA E PREVENIR E SEMPRE MELHOR MO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFANCIA, CULTURA E ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: ENSINO FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODU UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X: ENSINO FUNDAMENTAL CURSO BASICO DE INGLES MODULO I CURSO BASICO DE INGLES MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II CEELT I - MODULO I - PII E PII DE INGLES CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES CURSO BASICO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES CURSO BASICO DE INGLES MODULO II B42- PII E PII DE INGLES CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II - PII E PII DE INGLES CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES A HISTORIA E A ARTE DENTRO DE UM MUSEU HISTORICO FUNDAMENTO DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E II FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E MODULO II O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA CONHECENDO SOFTWARES EDUCACIONAIS INICIACAO A MUSICA INTELIGENCIA EMOCIONAL E OS VARIOS TIPOS DE INTELIGENCIA EDUCACAO ARTISTICA PARA PROFESSORES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL GEOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL (5 A 8 SERIES)
AFRICANIDADES BRASILEIRAS REFLEXOES TEORICAS E PRATICAS SOBRE ENSINO DE LINGUA MATERNA EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO D O PROFESSOR DE INGLES REVISAO, ATUALIZACAO DE SEUS CONHECIMENTOS E REFLEXAO DE SUA PRATICA IMAGEM E ACAO PEDAGOGICA INICIACAO MUSICAL NA ESCOLA DE 1 GRAU O EM-7 E A MATEMATICA DE 7 SERIE CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO A PRATICA ARTISTICA DO EDUCADOR MATEMATICA: CRIATIVIDADE E EXPERIMENTACAO O UNIVERSO E O PLANETA TERRA EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA EDUCACAO AMBIENTAL BUSCANDO A INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVES DO ESTUDO DA BACIA HIDROGRAFICA LEITURAS DE TV E VIDEO PARA EDUCADORES EDUCACAO AMBIENTAL, OS RECURSOS HIDRICOS E A QUESTAO REGIONAL, NUMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR CAPACITACAO DE DIRETORES EM LEGISLACAO ESCOLAR INFORMATICA NA SALA DE AULA DRAMATIZANDO E INTERPRETANDO O TEXTO MICROINFORMATICA PARA PROFESSORES MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS I, II, III DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO USO PEDAGOGICO DE VIDEOS MELHORIA DO ENSINO DE FISICA MODULOS I, II, III REFLEXAO E DISCUSSAO SOBRE QUESTES DE MATEMATICA NO 2 GRAU A FISICA COM INSTRUMENTO DE PARTICIPACAO NO MUNDO QUIMICA E FISICA NO 2 GRAU NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO A ACAO DO EDUCADOR NA PREVENCAO DE DROGAS E AS DSTS/AIDS BASQUETEBOL DA INICIACAO AO AVANCADO UTILIZACAO DO MATERIAL DOURADO E TANGRAN NO ENSINO FUNDAMENTAL O ALUNO COMO PARTE INTEGRANTE DO PROJETO CLASSE O PROFESSOR DE ARTE NA ESCOLA PUBLICA E A XXIV BIENAL DE SAO PAULO A BIENAL, A ARTE CONTEMPORANEA E O PROJETO PEDAGOGICO DA ESCOLA PUBLICA A CRIANCA DA ESCOLA PUBLICA, A ARTE E A BIENAL UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU, A PARTIR DA PROPOSTA MODELAGEM MATEMATICA II - ENSINO-APRENDIZAGEM CAPACITACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DO 2. GRAU A PARTIR DA PROPOSTA EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU A FORMACAO DO LEITOR CRITICO UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU ELETRICIDADE, ONDAS, OTICA E FISICA MODERNA EDUCACAO ESCOLAR E FORMACAO PEDAGOGICA: EDUCACAO E SOCIEDADE NO TERCEIRO MILENIO EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA DA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - UTILIZACAO DA TV ESCOLA - MODULOS I E II UM SALTO PARA O FUTURO - INFORMATICA NA EDUCACAO MODULOS I E II UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA PARAMETROS CURRICULARES LINGUA PORTUGUESA MODULO I E II UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: CHOVE DENTRO DA FANTASIA
UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - LEITURA DO MUNDO, LEITURA DA PALAVRA UM SALTO PARA O FUTURO SERIE X - ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO IV UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA TEXTO EM MULTIPLOS CONTEXTOS UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA SERIE: SAUDE PREVENIR E SEMPRE MELHOR UM SALTO PARA O FUTURO PREVENIR E SEMPRE MELHOR UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GESTAO ESCOLAR UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO - PROJETO POLITICO PEDAGOGICO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO I E II UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GEOGRAFIA - PAISAGENS BRASILEIRAS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM SALTO PARA O FUTURO DOS PCNS AO PROJETO EDUCATIVO DA ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULOS I, II E III UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS ATUAIS - UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - ENSINO FUNDAMENTAL - MODULOS I, II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL - TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL - MODULO I, II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS ATUAIS - PEB I, PEB II E ESPECIALISTA DE EDUCAC SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS CURSO BASICO DE INGLES MODULO I CURSO BASICO DE INGLES MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II CEELT I - MODULO I CEELT I - MODULO II CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II EDUCACAO E MEIO AMBIENTE: FUNDAMENTOS E PRATICA INFORMATICA PARA EDUCADORES: O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA LEITURA CRITICA DO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE EDUCACAO PARA A CIDADANIA LEITURA O ENSINO DE HISTORIA: PERSPECTIVAS METODOLOGICAS E TEMAS PARA A SUA PRATICA INTRODUCAO AOS ESTUDOS DAS RELACOES RACIAIS NA ESCOLA: DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO TECNOLOGIA EDUCACIONAL: A INFORMATICA COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO INFORMATICA PEDAGOGICA: UM OLHAR SOBRE A NOVA SOCIEDADE DO CONHECIMENTO GESTAO ESCOLAR E LIDERANCA: FOCANDO O OLHAR NA ESCOLA DE QUALIDADE APLICACAO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL CONHECENDO A INFORMATICA EDUCACIONAL: UMA RENOVACAO DO PROCESSO EDUCATIVO CONSTRUINDO A AUTONOMIA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE GESTAO E LIDERANCA INFORMATICA NO ENSINO DE CIENCIAS EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS INFORMATICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA INFORMATICA NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA INFORMATICA NO ENSINO DE MATEMATICA INFORMATICA NO ENSINO DE HISTORIA INFORMATICA E APRENDIZAGEM: UMA POSSIBILIDADE BEM SUCEDIDA CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PROGRESSAO CONTINUADA PENSANDO ARTE A PARTIR DO DESENHO O UNIVERSO E O PLANETA
REFLEXAO SOBRE A ALFABETIZACAO O NOVO PERFIL DO PROFESSOR O CAIXETAL, A ESCOLA E O AMBIENTE SUSTENTAVEL O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO D INTRODUCAO AO FOLCLORE BRASILEIRO O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL A CASA DO PINHAL E A FORMACAO DE SAO CARLOS OFICINA DE EDUCACAO AMBIENTAL: LIXO E CIA MODULO I MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS IV, V E VI DIREITO A HISTORIA E DIREITO A APRENDIZAGEM AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE, NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO AM UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA EDUCACIONAL II UM SALTO PARA O FUTURO - EXPERIENCIAS MATEMATICAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS NO ENSINO DE MATEMAT UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES UM SALTO PARA O FUTURO - ALFABETIZACAO E INCLUSAO TEORIA E PRATICA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ENSINO MEDIO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO PROJETO POLITICO PEDAGOGICO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: GEOGRAFIA PAISAGENS BRASILEIRAS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL 1 A 4 SER UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULOS II E III UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODU UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ALFABETIZACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL MODULO I, II, III E IV INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS ATPS INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS PROF CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFOR O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: UM DESAFIO A VENCER CURSO BASICO DE INGLES - MODULO I CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II CEELT I - MODULO I CEELT I - MODULO II CEELT I - MODULO II PROJETOS NA ESCOLA NOCOES BASICAS DE INFORMATICA EDUCACIONAL INFORMATICA EDUCACIONAL COM PROJETOS UTILIZANDO SOFTWARES REPENSANDO A ALFABETIZACAO DIDATICA FORMATIVA DIREITO A CULTURA, DIREITO A IDENTIDADE REDESCOBRINDO O PRAZER DE ENSINAR COM A TECNOLOGIA EDUCACIONAL MATEMATICA: LEITURA E RELACAO COM O COTIDIANO ORIENTANDO ATIVIDADES DE LEITURA E DE ESCRITA DO ( E NO ) COTIDIANO ARTICULANDO CAMINHOS DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO PROJETO PEDAGOGICO E COLETIVO DA ESCOLA ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE CIENCIAS: UM OLHAR PARA O COTIDIANO CONSCIENCIA E CRIATIVIDADE O LUDICO NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA OPENING WAYS THROUGH LITERACY EVENTS UMA QUESTAO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE HISTORIA: AS DIFERENTES LINGUAGENS E A CUL LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS
ESTUDANDO O 3 MILENIO PLUGADO NA INFORMATICA SOFTWARES EDUCACIONAIS A FERRAMENTA VIRTUAL ELABORADA PELO PROFESSOR CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PROGRESSAO CONTINUADA FIGURAS GEOMETRICAS: TRANSFORMACOES, CONGRUENCIAS E MEDIDAS ALFABETIZACAO: TEORIA E PRATICA CONTEXTUALIZADA APLICACAO DE CONCEITOS TEORICOS E EXPERIMENTAIS DE ASTRONOMIA A LDB E A PROGRESSAO CONTINUADA: NA BUSCA DE METODOLOGIA E DE AVALIACAO CONSCIENTES QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA EDUCACAO AMBIENTAL: O QUE NOS TEMOS COM ISSO? PANORAMA HISTORICO-GEOGRAFICO DO VALE MEDIO TIETE: 500 ANOS DE BRASIL UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA TRIGONOMETRIA NA ESCOLA PUBLICA DO ENSINO M O PROJETO REORGANIZACAO DA TRAJETORIA ESCOLAR: CLASSES DE ACELERACAO COMO REFERENCIAL PARA O P A EDUCACAO FISICA ESCOLAR COM ELEMENTO DE PROMOCAO DA SAUDE OFICINAS INTEGRADAS PARA EDUCADORES E EDUCANDOS A ARTE COM A INFORMATICA: INFORMATICA COM ARTE LEITURA: TEORIA E PRATICA DIFERENTES TIPOS DE LINGUAGENS PROJETO AMOR E PAZ O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE ATRAVES DE PROJETOS COLETIVOS EDUCACAO AMBIENTAL: USO DA TRILHA DA NATUREZA AGUAS DOCES ESCOLA: ESPACO DE CONSTRUCAO DA CIDADANIA PROJETO PARAMETROS EM ACAO PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO ALFABETIZACAO DIREITO A MEMORIA E DIREITO A INFORMACAO TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PCN EM ACAO AS CELULAS, O GENOMA E VOCE, PROFESSOR UM SALTO PARA O FUTURO - PCN, MEIO AMBIENTE E LEITURA: VARIAS LEITURAS E INFORMATICA COMO CONTRIBUIC UM SALTO PARA O FUTURO - PROPOSTA CURRICULAR E PCN DA INICIACAO AO AVANCADO BASQUETEBOL: CONS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 1A. A 4A. SERIES MODULOS I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5A. A 8A. SERIE UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCANDO PARA A CIDADANIA PELA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS C O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE II O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUM O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUM O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUM REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDAD REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA E A PRATICA SO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: AUTO AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS LINGUA INGLESA MODULO I LINGUA INGLESA MODULO II LINGUA INGLESA MODULO III LINGUA INGLESA MODULO IV LINGUA INGLESA MODULO V LINGUA INGLESA MODULO VI REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDAD REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA O PAPEL DO MULTIP REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II ATUALIZACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA REDE PUBLICA DE RIO GRANDE DA SERRA EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO-EDUCACIONAL EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO-EDUCACIONAL CURSO BASICO DE BRAILLE EDUCACAO FISICA, RECREACAO E LAZER EDUCACAO AMBIENTAL: EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR PARA A SUSTENTABILIDADE LEITURA VERBAL E NAO VERBAL: UMA VISAO CRITICA, ARTISTICA E LITERARIA RECRIAR A EDUCACAO E A SAUDE NUM DESAFIO SAUDAVEL A ESCOLA E COMUNIDADE APROFUNDAMENTO DO PROGRAMA DE FORMACAO DE ALFABETIZADORES ALFABETIZACAO E MATEMATICA NAS SERIES INICIAIS LEITURA NA TRANSVERSALIDADE: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR BRINCANDO E FAZENDO TEATRO NA EDUCACAO I CURSO DE CAPACITACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL DE PROFESSORES DA REDE PUBLICA EDUCACAO PARA A CIDADANIA NA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM PROFESSOR EVENTUAL - TEMAS TRANSVERSAIS DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL DO VALE DO RIBEIRA PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM ACAO ALFABETIZAR COM TEXTOS A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA) - PEB I, PEB II E PROFISSIONAIS DA CLASSE DE SUPORTE PED TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE (A DISTANCIA) FORMACAO DO LEITOR CRITICO AS CELULAS, O GENOMA E VOCE PROFESSOR O UNIVERSO DA CIENCIA NO AMBIENTE LOCAL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO DO OLHAR UM SALTO PARA O FUTURO - UM SALTO PARA O FUTURO: ESPACO DE INCLUSAO FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL III E IV FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I, II, III E IV USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULOS I E II LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I, II, III E IV PROGRAMA DE EDUCACAO CONTINUADA EM INFORMATICA EDUCACIONAL OFICINA EDUCACAO PARA O FUTURO CAPACITACAO PARA O USO DE INFORMATICA NA EDUCACAO OFICINA INTERNET NA EDUCACAO CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS ENSINO MEDIO EDUCOM.TV A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA) ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER VOLUME II CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO
CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO C CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O COTIDIANO NAS ESCOLAS CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO: 1 ENCONTRO CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 ENCONTRO CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO APRENDENDO E COMPREENDENDO O MUNDO-RECUPERACAO DE FERIAS LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I PRESENCIAL LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II PRESENCIAL LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-I LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-II LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET-I LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET-II LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I PRESENCIAL LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II PRESENCIAL LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA LINGUA INGLESA MODULO I LINGUA INGLESA MODULO II LINGUA INGLESA MODULO III LINGUA INGLESA MODULO IV LINGUA INGLESA MODULO V LINGUA INGLESA MODULO VI REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDAD REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA -PEB II D REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIP REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDAD REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIP REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C - FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS DANCA DE SALAO CANTO CORAL-INICIACAO MUSICAL EDUCACAO AMBIENTAL E GESTAO DAS AGUAS NO PONTAL DO PARANAPANEMA NOVAS POSSIBILIDADES DE ATUACAO DO PROFESSOR FRENTE AO NOVO PARADIGMA DA INCLUSAO A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II EDUCACAO ESPECIAL ALFABETIZACAO TEACHER TRAINING AND DEVELOPMENT COURSE EXPERIENCIAS MATEMATICAS UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O ENSINO FUNDAMENTAL ALFABETIZACAO NO REGIME DE PROGRESSAO CONTINUADA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL NA UGRHI PONTAL DO PARANAPANEMA HABILITACAO PSICOPEDAGOGICA PARA PROFESSORES E PROFISSIONAIS AFINS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO NA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LER E ESCREVER: COMPROMISSO DA ESCOLA I - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLO II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOL III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENS V METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL
VI METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL VII METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL VIII METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL IX METODOLOGIAS DE ENSINO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL PROGRAMA INCLUSAO DIGITAL DO PROFESSOR OFICINA CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCA PERSPECTIVAS TEORICO-PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA CRIANCAS CONCEPCOES E PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA ADOLESCENTES ATIVIDADES INSTRUMENTAIS EM SALA DE AULA USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS EU, PROFESSOR, SOU ALUNO E AUTOR MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II ARTES E TEMAS TRANSVERSAIS ENCONTROS COM A ARTE GRUPOS DE ESTUDOS PARA PROFESSORES LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA LINGUA INGLESA MODULOS I, II, III, IV, V, VI REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE I: REFLETINDO SOBRE NECESSIDADES E OBJETIVOS DO ENSINO DE IN REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE II: REFLETINDO SOBRE A LINGUAGEM COMO PRATICA SOCIAL E AUTO REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE I: RESGATANDO O APRENDER E COMPARTILHANDO O ENSINAR E FUN REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE II - REPENSANDO A FONOLOGIA DO INGLESDA CONSCIENTIZACAO A REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE I: OFICINA 1: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E OFI REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE II: OFICINA 3: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E O P ALFABETIZACAO NAS SERIES INICIAIS, UMA QUESTAO DE ESTUDOS, PESQUISAS E REFLEXOES NA VIDA DO PROFESS ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS I, II, III, IV, V E VI - I MODULO I: EDUCACAO ESPECIAL VISAO HIST INCLUSAO E LINGUAGEM, A PARTIR DO ENSINO DE LIBRAS (LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) A BRIEF VIEW ON ENGLISH LITERATURE AND ITS APPLICATION ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING EDUCACAO COM CIENCIA AMBIENTAL: LENDO E ESCREVENDO O AMBIENTE A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO AMBIENTAL INTEL-EDUCACAO PARA O FUTURO CIENCIA MODERNA NO ENSINO MEDIO: RADIOATIVIDADE O XADREZ NA ESCOLA - 01 TURMA PEB II DE EDUCACAO FISICA E MATEMATICA INGLES NA REDE PUBLICA INTERDISCIPLINARIDADE A PARTIR DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA NO ENSINO MEDIO CERAMICA ARTISTICA: TEMA GERADOR DE UMA PRATICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MEDIO EDUCACAO INCLUSIVA: COMO A EDUCACAO FISICA CONQUISTA ESTE DESAFIO ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS 05 VOLUMES ARTE, GEOGRAFIA, HISTORIA, LINGUA GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: APONTANDO CAMINHOS PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO I LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS III, IV E V LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS O PROFESSOR CRIATIVO MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA EU, PROFESSOR, SOU ALUNO, SOU AUTOR A IMAGEM FOTOGRAFICA NA SALA DE AULA METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOG METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOG METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOG METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOG METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO ME METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO ME METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO
METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONT METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTIN METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUN METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUN MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA PRATICA I MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA PRATICA II ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS LINGUA INGLESA - MODULOS I, II, III, IV, V E VI REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULOS I, II, III, IV, V, VI EDUCACAO, MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS ESCOLARES DE EDUCACAO SOCIO-AM ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS II, III, IV, V E VI - MODULO II: PROJETO DE EDUCACAO INCLUSIVA E PROBLEMAS DE ESCOLARIZACAO-CONTRIBUICOES DA PSICOLOGIA HISTORIA DA ARTE ERA UMA VEZ UM JOGO DE XADREZ: DESENVOLVENDO A COMPETENCIA LEITORA NA TRANSVERSALIDADE LEARNING AND SHARING INGLES DE APRENDE NA ESCOLA MODULOS I E II CICLO DA AGUA: CONTEXTUALIZACAO NO ENSINO POR MEIO DE CONTEUDOS DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE ADOLESCENTE INFRATOR-UM NOVO OLHAR-PRESSUPOSTOS E METODOLOGIA DO PROJETO EDUCACAO E CIDADANI EDUCACAO INCLUSIVA ETICA EM ACAO EDUCACAO E CIDADANIA OPTICA-UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONA O NOVO ENSINO MEDIO PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO II PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO II GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOL III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOL IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOL V - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO VII - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENS X METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CU XVII METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSIN ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONA LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO I CONSTRUINDO SEMPRE - LINGUA PORTUGUESA CONSTRUINDO SEMPRE - MATEMATICA PEC - CONSTRUINDO SEMPRE TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO PDG - EDUCACAO CONTINUADA PDG - EDUCACAO CONTINUADA
Proponente DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE SAO CARLOS 18, 1,2 DE E DE ITAPECERICA DA SERRA DE REGIAO ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE DRACENA DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE NOVA GRANADA DE REGIAO DE NOVO HORIZONTE DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE VOTORANTIM SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA 1 DE CAPITAL 4 DE CAPITAL 4 DE CAPITAL 11 DE 20 DE 1 DE OSASCO 2 DE OSASCO DE REGIAO DE RIBEIRAO PIRES 2 DE SAO BERNARDO DO CAMPO
DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE AVARE 3 DE CAMPINAS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE DRACENA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPEVA DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO 2 DE RIBEIRAO PRETO DE REGIAO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE TATUI DE REGIAO DE TATUI DE REGIAO DE VOTORANTIM DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO BAURU DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE FRANCA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU/UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORACAO DE REGIAO DE NHANDEARA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO SUL 1 DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE BIRIGUI
DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SUMARE DE REGIAO DE VOTORANTIM SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA DE REGIAO NORTE 2 DE REGIAO SUL - 3 DE REGIAO LESTE - 4 DE REGIAO LESTE - 4 DE REGIAO DE DIADEMA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA
DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE OURINHOS DE REGIAO DE PIRAJU DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO ROQUE DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA DE REGIAO LESTE 2 DE REGIAO SUL- 3 DE REGIAO DE SAO BERNARDO DO CAMPO DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ARACATUBA
DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITARARE, ITAPETININGA, ITAPEVA E PIRAJU DE REGIAO DE ITAPEVA DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRAO PRETO/CENTRO DE DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) DES REGIOES CENTRO E NORTE 1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO DE REGIAO MAUA/CEAM/SMA/PM DE RIO GRANDE DA SERRA/SABESP/NREA DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU/SECRETARIA MUNICIPAL DE SAUDE(PROGRAMA MUNICIPAL DST/AIDS) DE REGIAO DE CAPIVARI DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE LIMEIRA/P.M. LIMEIRA/OFICINA REGIONAL PILOTO DE PROTECAO AOS MANANCIAIS E EM GESTAO D DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA/COORDENACAO PEDAGOGICA DA CAMPANHA PAZ A VIDA VALE DE REGIAO DE PIRACICABA DE REGIOES DE REGISTRO/MIRACATU/APIAI E INSTITUTO SOCIO AMBIENTAL (ISA) DE REGIAO DE SAO CARLOS/DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCACAO DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO/SECRET SEESP/CENP/FDE-GIP SEESP/CENP/FDE-GIP DE REGIAO DE BAURU/FAAC/UNESP DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA -CENTRO DE DE REGIAO DE SAO CARLOS/CENTRO DE DIVULGACAO CIENTIFICA E CULTURAL CDCC/USP DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SOROCABA DES REGIOES CENTRO E NORTE1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PA CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO LESTE 1 E DE REGIAO LES SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO LESTE 1 E DE REGIAO LES SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPA SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPA SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE REGISTRO SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE REGISTRO SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE ITAPEVA SEESP/MEC/FENEIS (FEDERACAO NACIONAL PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS SURDOS)/CENTRO DE APOIO PED SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES DES REGIOES DE ASSIS, MIRANTE DO PARANAPANEMA, PRESIDENTE PRUDENTE E SANTO ANASTACIO/PM DA ESTAN DE REGIAO DE BAURU/UNESP DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC(REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO)-CORREIO POPULAR DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE/GRUPO DE PESQUISA E SUPORTE EM EDUCACAO E TECNOLOGIA (GPSETE/U DE REGIAO DE BAURU/INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARCA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO (CAPE) SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA ANTONIA SEESP-CENP/MUSEU DE ARTE MODERNA DE SAO PAULO(MAM) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTIST SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTISC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) DE REGIAO SUL 3 DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL DE REGIAO DE ARACATUBA/EE CRISTIANO OLSEN DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL DES REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC (REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO/CORREIO POPULAR DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE DE REGIAO DE CAMPINAS OESTE/FUNDACAO BRADESCO/NUCLEO REGIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/DEPARTAMENTO DE DE GEOCIENCIAS APLICADAS AO ENSINO/INSTITUTO DE GEOCI DE REGIAO DE SAO CARLOS/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS(UFSCR)/CENTRO MULTIDISCIPLINAR PARA O DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SOROCABA SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL SEESP-CENP/DE REGIAO SEESP-CENP/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)/DE REGIAO CENTRO SUL SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) SEESP-CENP/FDE/CIA BALLET STAGIUM SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CENP/INSTITUTO ITAU CULTURAL SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PA SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PA SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/PUC-LINGUISTICA APLICADA DE REGIAO DE GUARULHOS NORTE/PM DE GUARULHOS-SAAE (SERVICO AUTONOMO DE AGUA E ESGOTO)/UNICAMP/ DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA/ENTRELINHAS: INTERVENCAO E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCACAO DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/UNICAMP-INSTITUTO DE GEOCIENCIAS-DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS APLICADA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SERTAOZINHO DE REGIAO DE SOROCABA DE REGIAO DE TAQUARITINGA/USP-INSTITUTO DE FISICA DE SAO CARLOS DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO DE REGIAO DE TUPA SEESP-CENP)/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP-CENP/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL/PUCSP-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM EDUCACAO SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-CENP/USP-CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO SEESP-CENP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO /DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/USP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO
Dt Homol 19990303 19990303 0 19981219 19980916 19981219 19981203 19981203 19990413 19980916 19981106 19990319 20090603 19981009 19981009 19981009 19981009 19980922 19990508 19980619 19980904 19980421 19990226 19980413 19980916 19981231 19981231 19981231 19980904 19981111 19981127 19981111 19990226 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20020329 20010329 20010329 20010329 20010329 19990831 19980916 19980701 19980916 19980730 19990603 19990623 19980904 19980916
19990421 20000610 19980319 19991111 19981009 19990413 19980916 19981203 19981127 19981127 19980303 19981231 19981231 19990226 19980904 19981009 19990319 19980916 19990728 19990603 19980508 19980916 19990819 19980808 19980808 19981219 19981210 19981219 19981111 19981009 19980922 19981210 19981210 19981210 19991007 19990911 19991207 19991007 20000930 19991216 19990831 20010411 19990911 20000407 20010411 19991007 19990911 19990911 20010518 19990831 19991026 20000407 20000415 20000225 19991025 19990629
20000416 19990819 19990819 19990819 19991007 19990819 19990819 19990603 19990728 19991216 20000113 20000225 19991216 20000303 19990603 19991207 20010309 20000523 19991216 20000523 20000113 20000113 19990818 19990728 20000113 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 19991216 20010113 19990701 19990701 20000225 19991007 20000407 19990226 19990603 19990728 19990728 19991026 19991124 19990728 19990819 19990728 19990728 19990728 19990728 20000113 20000523 20000225 19990303
20000303 20000225 20011215 19990911 20000121 19991026 20000815 19991026 19990430 20000225 20000407 20000113 20000815 20010411 20010210 20010329 20001102 20001102 20000815 20010210 20001214 20001214 20011115 20010210 20001229 20010309 20010420 20010210 20010420 20010214 20010214 20010210 20010210 20010214 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010602 20000416 20000922 20010621 20020320 20010518 20000815 20000922 20000922 20001114 20001011 20000922 20000922 20000922 20010210
20000816 20001214 20000815 20001114 20010210 20000905 20010818 20000905 20000815 20010309 20001229 20000815 20010210 20000815 20001214 20001214 20001114 20011115 20001214 20000815 20000815 20000922 20001229 20000922 20000922 20010420 20010420 20000102 20030702 20011218 20011010 20011214 20020608 20020724 20020226 20020320 20020320 20020320 20010621 20020507 20011123 20011218 20011220 20011221 20011218 20011221 20011221 20011218 20011221 20011220 20011221 20011221 20030306 20030306 20030306 20030306
20030306 20030306 20021219 20021219 20021219 20021219 20021219 30032329 20030219 20030219 20030306 20030219 20030219 20030306 20010621 20011215 20011221 20010906 20010906 20010906 20020320 20011215 20020608 20020320 20011215 20011215 20011216 20020320 20020507 20020806 20011214 20030322 20030702 20031213 20040326 20030906 20030429 20030306 20030306 20030306 20020226 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20030429 20020522 20030205 20021218 20021218 20030322 20021203 20030906 20021212
20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20030322 20030322 20030814 20030814 20030814 20030814 20030814 20030814 20040507 20040507 20040507 20040507 20040507 20040507 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20030219 20030219 20030219 20030219 20020219 20030219 20030306 20030306 20030306 20030306 20030306 20031018 20031018 20030314 20030316 20030316 20030429 20030306 20030906 20020831 20020608 20040326 20040106 20040416 20040416 20040416 20040416 20040416
20040416 20040416 20040416 20040416 20040209 20031213 20031212 20031212 20021017 20040416 20040304 20040326 20040209 20040304 20040507 20040507 20031108 20040513 20040513 20040513 20040513 20040513 20040513 20040513 20040326 20040209 20030906 20030906 20041022 20040915 20041006 20031212 20031017 20040303 20040106 20030701 20031017 20030813 20041111 20041217 20050324 20041006 20040915 20040915 20041006 20041029 20041029 20041217 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202
20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20041124 20041124 20041022 20041230 20041113 20041217 20041202 20041228 20050401 20041217 20041022 20050401 20050312 20041006 20041022 20040702 20040915 20041111 20041111 20050331 20041217 20050324 20050324 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050323 20050330 20050804
37
Cadastramento de cursos - CENP - DE 1998 - 2005

Codigo 81 237 86 416 173 87 235 78 95 45 437 377 418 228 309 12 62 470 54 244 217 301 Ano 1998 2000 1998 2003 1999 1998 2000 1998 1999 1998 2004 2002 2003 2000 2002 1998 1998 2004 1998 2000 2000 2001 Area C EA EA LEM H EA EF F E EA A LP LP E I LP E E H C C LP Fator 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1 1 1 2 2 1 2 1 1 1 1 Compon ente 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5
A ARTE COM A INFORMATICA: INFORMATICA COM ARTE A BIENAL, A ARTE CONTEMPORANEA E O PROJETO PEDAGOGICO DA ESCOLA PUBLICA A BRIEF VIEW ON ENGLISH LITERATURE AND ITS APPLICATION ON ENGLISH LANGUAGE TEACHING A CASA DO PINHAL E A FORMACAO DE SAO CARLOS A CRIANCA DA ESCOLA PUBLICA, A ARTE E A BIENAL A EDUCACAO FISICA ESCOLAR COM ELEMENTO DE PROMOCAO DA SAUDE A FISICA COM INSTRUMENTO DE PARTICIPACAO NO MUNDO A FORMACAO DO LEITOR CRITICO A HISTORIA E A ARTE DENTRO DE UM MUSEU HISTORICO A IMAGEM FOTOGRAFICA NA SALA DE AULA A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II A IMPORTANCIA DO USO DE TEXTO JORNALISTICO E SUA PRATICA EM SALA DE AULA MODULOS I E II A LDB E A PROGRESSAO CONTINUADA: NA BUSCA DE METODOLOGIA E DE AVALIACAO CONSCIENTES A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA) - PEB I, PEB II E PROFISSIONAIS DA CLASSE DE SUPORTE PEDAGOGICO A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO A PRATICA ARTISTICA DO EDUCADOR ADOLESCENTE INFRATOR-UM NOVO OLHAR-PRESSUPOSTOS E METODOLOGIA DO PROJETO EDUCACAO E CIDADANIA AFRICANIDADES BRASILEIRAS AGUAS DOCES ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE CIENCIAS: UM OLHAR PARA O COTIDIANO ALFABETIZACAO E MATEMATICA NAS SERIES INICIAIS
Descricao
A ACAO DO EDUCADOR NA PREVENCAO DE DROGAS E AS DSTS/AIDS DE REGIAO DE VOTORANTIM DE REGIAO DE LINS
Proponente
Dt Homol
19981219 20001214 19981210 20030906 19991026 19981210 20000815 19980808 20010411 19990831 20041217 20030316 20041022 20010818 20030322 19990319 19981127 20041022 19990421 20001229 20001011 20020320
FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE SAO CARLOS FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE JAU/UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORACAO 1 DE CAPITAL SEESP-CENP/INSTITUTO ITAU CULTURAL DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC(REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO)-CORREIO POPULAR DES REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC (REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO/CORREIO POPULAR DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS SEESP/CENP/FDE-GIP DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ITU
88195272.xls.ms_office
DRHU/SE/SPPEF/3/12/2012
38
413 381 226 153 227 343 300 458 487 402 216 312 250 177 397
2003 2002 2000 1999 2000 2002 2001 2004 2004 2003 2000 2002 2001 1999 2003
LP LP E I C E E EA EA EA E C C C EA
1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 2 2 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 4 4 5 5
ALFABETIZACAO NAS SERIES INICIAIS, UMA QUESTAO DE ESTUDOS, PESQUISAS E REFLEXOES NA VIDA DO PROFESSOR ALFABETIZACAO NO REGIME DE PROGRESSAO CONTINUADA ALFABETIZACAO: TEORIA E PRATICA CONTEXTUALIZADA APLICACAO DA TECNOLOGIA EDUCACIONAL NAS SERIES INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL APLICACAO DE CONCEITOS TEORICOS E EXPERIMENTAIS DE ASTRONOMIA APRENDENDO E COMPREENDENDO O MUNDO-RECUPERACAO DE FERIAS APROFUNDAMENTO DO PROGRAMA DE FORMACAO DE ALFABETIZADORES ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS ARTE E TEMAS TRANSVERSAIS ARTES E TEMAS TRANSVERSAIS ARTICULANDO CAMINHOS DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO PROJETO PEDAGOGICO E COLETIVO DA ESCOLA AS CELULAS, O GENOMA E VOCE PROFESSOR AS CELULAS, O GENOMA E VOCE, PROFESSOR AS RELACOES ENTRE AGRICULTURA E MEIO AMBIENTE, NO AMBITO DO ENSINO MEDIO, ATRAVES DA EDUCACAO AMBIENTAL ATIVIDADES INSTRUMENTAIS EM SALA DE AULA ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS I, II, III, IV, V E VI - I MODULO I: EDUCACAO ESPECIAL VISAO HISTORICA ; MODULO II: PROJETO DE EDUCACAO INCLUSIVA E OBJETIVOS DE UMA EDUCACAO DE QUALIDADE ; MODULO III: NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA INT ATUACAO PARA A ESCOLA INCLUSIVA MODULOS II, III, IV, V E VI MODULO II: PROJETO DE EDUCACAO INCLUSIVA E OBJETIVOS DE UMA EDUCACAO DE QUALIDADE; MODULO III: NECESSIDADES ESPECIAIS DE NATUREZA INTELECTUAL, INCLUINDO SUPERDOTACAO; MODULO IV: NECESSIDAD ATUALIZACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL PARA PROFESSORES DA REDE PUBLICA DE RIO GRANDE DA SERRA BASQUETEBOL DA INICIACAO AO AVANCADO BRINCANDO E FAZENDO TEATRO NA EDUCACAO CANTO CORAL-INICIACAO MUSICAL
DE REGIAO SUL 3 DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES DE REGIAO DE CAPIVARI SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA SEESP-CENP/USP-CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA ANTONIA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA -CENTRO DE DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRAO PRETO/CENTRO DE DE REGIAO DE SAO ROQUE SEESP-CENP/FDE-GIP
20040513 20020831 20010210 19990728 20000905 20030322 20020608 20041022 20050323 20040209 20001114 20040326 20030702 20000113 20031212
414
2003
EE
DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRADEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL
20040326
462
2004
EE
DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRADEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL
20041202
292 82 303 374
2001 1998 2001 2002
C EF EA EA
1 1 1 1
5 5 5 5
DE REGIAO MAUA/CEAM/SMA/PM DE RIO GRANDE DA SERRA/SABESP/NREA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES
20010621 19981111 20011215 20031018
39
90 69 328 329 198 139 204 38 140 205 206 39 44
1999 1998 2002 2002 2000 1999 2000 1998 1999 2000 2000 1998 1998
E E I I I LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
3 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
CAPACITACAO CONTINUADA DE PROFESSORES DE ENSINO FUNDAMENTAL CAPACITACAO DE DIRETORES EM LEGISLACAO ESCOLAR CAPACITACAO PARA O USO DE INFORMATICA NA EDUCACAO OFICINA INTERNET NA EDUCACAO CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS ENSINO MEDIO CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA FASE 3 CEELT I - MODULO I CEELT I - MODULO I CEELT I - MODULO I - PII E PII DE INGLES CEELT I - MODULO II CEELT I - MODULO II CEELT I - MODULO II CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES CEELT I - MODULO II - PII E PII DE INGLES CERAMICA ARTISTICA: TEMA GERADOR DE UMA PRATICA INTERDISCIPLINAR NO ENSINO MEDIO
DE REGIAO BAURU DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP
19991207 19981009 20021218 20021218
SEESP-CENP
20010210
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA DE REGIAO DE SAO CARLOS/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS(UFSCR)/CENTRO MULTIDISCIPLINAR PARA O DESENVOLVIMENTO DE M DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/UNICAMP-INSTITUTO DE GEOCIENCIASDEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS APLICADAS AO ENSINO DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS
20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329
425
2003
20030701
468 421 339 340 333
2004 2003 2002 2002 2002
C C E E E
2 1 1 1 1
5 5 5 5 5
CICLO DA AGUA: CONTEXTUALIZACAO NO ENSINO POR MEIO DE CONTEUDOS DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA
20050312
CIENCIA MODERNA NO ENSINO MEDIO: RADIOATIVIDADE
20031212 20021213
CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES EQUIPE E TOMADA DE DECISAO (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA CIRCUITO GESTAO - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES EQUIPE E TOMADA DE DECISAO (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA CIRCUITO GESTAO - MODULO I - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO COLETIVO CIRCUITO GESTAO - MODULO II - GESTAO PEDAGOGICA/LDBEN: A GESTAO ESCOLAR COM FOCO NA PROGRESSAO CONTINUADA DA APRENDIZAGEM E NOS DESAFIOS DA ADMINISTRACAO PUBLICA CIRCUITO GESTAO - MODULO III - GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TOMADA DE DECISAO SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA
20021213 20021212
334
2002
20021213
335
2002
20021213
40
336
2002
CIRCUITO GESTAO - MODULO IV - GESTAO EDUCACIONAL E O COTIDIANO NAS ESCOLAS CIRCUITO GESTAO - MODULO V CONFIRMANDO AS ROTAS: 2 ENCONTRO CIRCUITO GESTAO MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO COM TERMINALIDADE
SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA
20021213
338 341
2002
20021213
2002
20021213
337 396 154 49 218 155 61 80 490 491 163 224 295 200 34 135 40 141 201 35
2002 2003 1999 1998 2000 1999 1998 1998 2002 2002 1999 2000 2001 2000 1998 1999 1998 1999 2000 1998
E EA I I EF E E E LP M E E EE LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM
1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
CIRCUITO GESTAO - MODULO V - GESTAO DO PROJETO PEDAGOGICO: 1 SEESP-CENP/CENTRO DE FORMACAO DE GESTORES ENCONTRO (CENFORGEST)/PROGRAMA DE FORMA CONCEPCOES E PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA ADOLESCENTES CONHECENDO A INFORMATICA EDUCACIONAL: UMA RENOVACAO DO PROCESSO EDUCATIVO CONHECENDO SOFTWARES EDUCACIONAIS CONSCIENCIA E CRIATIVIDADE O LUDICO NAS AULAS DE EDUCACAO FISICA CONSTRUINDO A AUTONOMIA ESCOLAR: UM OLHAR SOBRE GESTAO E LIDERANCA CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO CONSTRUINDO CONCEITOS ATRAVES DA EXPERIMENTACAO CONSTRUINDO SEMPRE - LINGUA PORTUGUESA CONSTRUINDO SEMPRE - MATEMATICA CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PROGRESSAO CONTINUADA CRIANCAS COM DIFICULDADES DE APRENDIZAGEM E A PROGRESSAO CONTINUADA CURSO BASICO DE BRAILLE CURSO BASICO DE INGLES - MODULO I CURSO BASICO DE INGLES MODULO I CURSO BASICO DE INGLES MODULO I CURSO BASICO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II CURSO BASICO DE INGLES - MODULO II CURSO BASICO DE INGLES MODULO II SEESP-CENP/FDE-GIP DE REGIAO DE ANDRADINA 20 DE DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE TATUI SEESP-CENP SEESP-CENP DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ARACATUBA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA
20021213 20031212 19991026 19980730 20000922 19991124 19981203 19981210
20000523 20000815 20010906 20010329 20010329 20010329 20020329 20010329 20010329 20010329
41
136 41 137 202 36 42 142 203 37 138 43 373 307 211 212 176 248 74 71 417 66 99 2
1999 1998 1999 2000 1998 1998 1999 2000 1998 1999 1998 2002 2001 2000 2000 1999 2000 1998 1998 2003 1998 1999 1998
LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM EA C E H H H E EA C C C C
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 4
CURSO BASICO DE INGLES MODULO II CURSO BASICO DE INGLES MODULO II B42- PII E PII DE INGLES CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO I CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO I - PII E PII DE INGLES CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES - MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II CURSO INTERMEDIARIO DE INGLES MODULO II - PII E PII DE INGLES DANCA DE SALAO DIAGNOSTICO SOCIOAMBIENTAL DO VALE DO RIBEIRA DIDATICA FORMATIVA DIREITO A CULTURA, DIREITO A IDENTIDADE DIREITO A HISTORIA E DIREITO A APRENDIZAGEM DIREITO A MEMORIA E DIREITO A INFORMACAO DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO DRAMATIZANDO E INTERPRETANDO O TEXTO EDUCACAO COM CIENCIA AMBIENTAL: LENDO E ESCREVENDO O AMBIENTE EDUCACAO AMBIENTAL BUSCANDO A INTERDISCIPLINARIDADE ATRAVES DO ESTUDO DA BACIA HIDROGRAFICA EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS EDUCACAO AMBIENTAL CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS PEB II DE CIENCIAS, GEOGRAFIA, BIOLOGIA, HISTORIA, MATEMATICA E ESPECIALISTA DE EDUCACAO
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES DE REGIOES DE REGISTRO/MIRACATU/APIAI E INSTITUTO SOCIO AMBIENTAL (ISA) DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO
20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20031018 20020806 20020320 20010518 20000407 20010420 19980508 19980916 20030906 19981231 19991007
DE REGIAO DE JALES
19990303
42
3 65 230 375 68 92 93 102 297 231 56
1998 1998 2000 2002 1998 1999 1999 1999 2001 2000 1998
C C C C C C C C C C C
2 1 1 1 1 2 2 2 1 1 1
4 5 5 5 5 3 3 3 5 5 5
EDUCACAO AMBIENTAL ATRAVES DA VISAO INTEGRADA DE BACIA HIDROGRAFICA VIA INTERNET MODULO II PEB II DE BIOLOGIA, FISICA, DE REGIAO DE SAO CARLOS QUIMICA E MATEMATICA EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA EDUCACAO AMBIENTAL E CIDADANIA EDUCACAO AMBIENTAL E GESTAO DAS AGUAS NO PONTAL DO PARANAPANEMA EDUCACAO AMBIENTAL, OS RECURSOS HIDRICOS E A QUESTAO REGIONAL, NUMA ABORDAGEM MULTIDISCIPLINAR EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS EDUCACAO AMBIENTAL: CONTRIBUICAO A DIFUSAO DA CIENCIA DAS AGUAS EDUCACAO AMBIENTAL: EXPERIENCIA INTERDISCIPLINAR PARA A SUSTENTABILIDADE EDUCACAO AMBIENTAL: O QUE NOS TEMOS COM ISSO? DE REGIAO DE ITAPEVA DE REGIAO DE ITARARE, ITAPETININGA, ITAPEVA E PIRAJU DES REGIOES DE ASSIS, MIRANTE DO PARANAPANEMA, PRESIDENTE PRUDENTE E SANTO ANASTACIO/PM DA ESTANCIA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE FRANCA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL DE REGIAO DE ITAPEVA
19981231 20000815 20030314 19980904 20000930 19991216 20010518 20010906 20010309
EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE AVARE DE REGIAO DE AVARE EDUCACAO AMBIENTAL: UMA PROPOSTA DE ENSINO INTERDISCIPLINAR DA FLORESTA E DO CERRADO NA REGIAO DE PIRAJU DE REGIAO DE PIRAJU EDUCACAO AMBIENTAL: USO DA TRILHA DA NATUREZA EDUCACAO ARTISTICA PARA PROFESSORES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL EDUCACAO E CIDADANIA EDUCACAO E MEIO AMBIENTE: FUNDAMENTOS E PRATICA EDUCACAO ESCOLAR E FORMACAO PEDAGOGICA: EDUCACAO E SOCIEDADE NO TERCEIRO MILENIO EDUCACAO ESPECIAL ALFABETIZACAO EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I
19980319
170 243 52 473 143 98 378 157 319 321 323
1999 2000 1998 2004 1999 1999 2002 1999 2002 2002 2002
C C EA E C E EE EE EE EE EE
1 1 1 2 1 2 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 4 5 5 5
20000121
DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE RIBEIRAO PIRES DE REGIAO DE SOROCABA DE REGIAO NORTE 2 DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE BAURU SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO LESTE 1 E DE REGIAO LESTE 4 SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE REGISTRO
20000922 19980904 20041111 19991216 20010411 20030429 19990819
20021218
EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I
5 5
EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I
20021218 20021218
43
320 322 324 325 296 471 426 305
2002 2002 2002 2002 2001 2004 2003 2001
EE EE EE EE EF EE EE E
1 1 1 1 1 2 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5
EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO II EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULOS I E II EDUCACAO FISICA, RECREACAO E LAZER EDUCACAO INCLUSIVA EDUCACAO INCLUSIVA: COMO A EDUCACAO FISICA CONQUISTA ESTE DESAFIO EDUCACAO PARA A CIDADANIA NA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM EDUCACAO, MEIO AMBIENTE E CIDADANIA: DESENVOLVIMENTO DE PROJETOS ESCOLARES DE EDUCACAO SOCIO-AMBIENTAL COM O USO DE SENSORIAMENTO REMOTO E TRABALHOS DE CAMPO PARA O ESTUDO DO MEIO AMBIENTE E EXERCICIO DA CIDADANIA EDUCOM.TV A LINGUAGEM AUDIOVISUAL NA ESCOLA (A DISTANCIA) EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO-EDUCACIONAL EFICIENCIAXDEFICIENCIA: UM COMPROMISSO SOCIO-EDUCACIONAL ELETRICIDADE, ONDAS, OTICA E FISICA MODERNA ENCONTROS COM A ARTE GRUPOS DE ESTUDOS PARA PROFESSORES ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS 05 VOLUMES ARTE, GEOGRAFIA, HISTORIA, LINGUA PORTUGUESA, MATEMATICA VOLUMES I E II ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER VOLUME II ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: APONTANDO CAMINHOS
SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO LESTE 1 E DE REGIAO LESTE 4 SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE REGISTRO SEESP/MEC/CENP/CAPE(CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE ITAPEVA DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA/COORDENACAO PEDAGOGICA DA CAMPANHA PAZ A VIDA VALE
20021218 20021218 20021218 20030429 20010906 20040702 20031017 20020320
461
2004
DE REGIAO DE GUARULHOS NORTE/PM DE GUARULHOS-SAAE (SERVICO AUTONOMO DE AGUA E ESGOTO)/UNICAMP/INSTI
20041217
330 293 294 97 403 427 331 332 429 465 245 222 472 399
2002 2001 2001 1999 2003 2003 2002 2002 2004 2004 2000 2000 2004 2003
I EE EE F EA S S S S E E I E E
1 1 1 2 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1
5 5 5 4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
SEESP-CENP/FDE-GIP DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL DE REGIAO DE SAO CARLOS SEESP-CENP/MUSEU DE ARTE MODERNA DE SAO PAULO(MAM)
20030322 20011215 20011221 20000407 20040304
DE REGIAO DE SOROCABA
20030813
SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/DE REGIAO
20021203 20030906 20041217 20041217 20000922 20000816 20040915 20040416
ERA UMA VEZ UM JOGO DE XADREZ: DESENVOLVENDO A COMPETENCIA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS LEITORA NA TRANSVERSALIDADE ESCOLA: ESPACO DE CONSTRUCAO DA CIDADANIA PROJETO PARAMETROS EM ACAO ESTUDANDO O 3 MILENIO PLUGADO NA INFORMATICA ETICA EM ACAO EU, PROFESSOR, SOU ALUNO E AUTOR DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE SERTAOZINHO SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS
44
436 380 225 419 317
2004 2002 2000 2003 2002
LP M M C EA
2 1 1 1 1
5 5 5 5 5
EU, PROFESSOR, SOU ALUNO, SOU AUTOR
SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS
20041029 20030906 20001114 20040915
EXPERIENCIAS MATEMATICAS UMA PROPOSTA DE TRABALHO PARA O DE REGIAO DE ITU ENSINO FUNDAMENTAL FIGURAS GEOMETRICAS: TRANSFORMACOES, CONGRUENCIAS E MEDIDAS FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO AMBIENTAL FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DA EDUCACAO BASICA I, II, III E IV FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL I E II DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PAULO
20030306
291
2001
EA
DES REGIOES CENTRO E NORTE 1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SAO PAULO /
20030306
316
2002
EA
FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL III E IV
DES REGIOES CENTRO E NORTE1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SAO PAULO DE REGIAO DE BAURU/FAAC/UNESP 4 DE CAPITAL 4 DE CAPITAL 2 DE SAO BERNARDO DO CAMPO SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES DE REGIAO DE ANDRADINA SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL/PUCSP-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM EDUCACAO DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH
20030306
311 46 47 53 342 152 428 479
2002 1998 1998 1998 2002 1999 2004 2004
LP C C M E E E E
2 1 1 1 1 1 2 2
3 5 5 5 5 5 5 5
FORMACAO DO LEITOR CRITICO FUNDAMENTO DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E II FUNDAMENTOS DE EDUCACAO AMBIENTAL MODULO I E MODULO II GEOMETRIA DO ENSINO FUNDAMENTAL (5 A 8 SERIES) GESTAO DE PESSOAS: LIDERANCA E TRABALHO DE EQUIPE E TOMADA DE DECISAO GESTAO ESCOLAR E LIDERANCA: FOCANDO O OLHAR NA ESCOLA DE QUALIDADE GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS GESTAO ESCOLAR E TECNOLOGIAS GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONALIDADE ADMINISTRATIVA E NA RESPONSABILIDADE SOCIAL GESTOR ESCOLAR EM UM CONTEXTO DE ADMINISTRACAO PUBLICA PAUTADA NA ACAO PARTICIPATIVA, NA RACIONALIDADE ADMINISTRATIVA E NA RESPONSABILIDADE SOCIAL
20031213 19980916 19980701 19980916 20030322 19990728 20041111 20050510
475
2004
20050331
488
2004
DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH
20050330
383
2003
HABILITACAO PSICOPEDAGOGICA PARA PROFESSORES E PROFISSIONAIS AFINS PARA O ENSINO ESPECIALIZADO NAS AREAS DAS DE REGIAO DE BAURU/INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARCA DEFICIENCIAS MENTAIS E MULTIPLAS NA EDUCACAO INCLUSIVA HISTORIA DA ARTE
20040326
464
2004
EA
DE REGIAO DE CATANDUVA
20050401
45
385 304
2003 2001
E C
1 1
5 5
I - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLO I CURSO DE CAPACITACAO EM EDUCACAO AMBIENTAL DE PROFESSORES DA REDE PUBLICA II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II (CURSO EM CONTINUIDADE) II - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA I (CURSO INICIAL), III - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA IMAGEM E ACAO PEDAGOGICA INCLUSAO E LINGUAGEM, A PARTIR DO ENSINO DE LIBRAS (LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS) INFORMATICA NO ENSINO DE CIENCIAS INFORMATICA E APRENDIZAGEM: UMA POSSIBILIDADE BEM SUCEDIDA INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS ATPS/NRTES FASE 1 INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS PREPARACAO DOS PROFESSORES MULTIPLICADORES -FASE 2 INFORMATICA EDUCACIONAL CAPACITACAO PARA USO DE SOFTWARES EDUCACIONAIS DOS PEB II DAS ESCOLAS COM SALA AMBIENTE DE INFORMATICA INFORMATICA EDUCACIONAL COM PROJETOS UTILIZANDO SOFTWARES INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL NA UGRHI PONTAL DO PARANAPANEMA
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS DE REGIAO DE LIMEIRA/P.M. LIMEIRA/OFICINA REGIONAL PILOTO DE PROTECAO AOS MANANCIAIS E EM GESTAO D SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
20040416
20011216
480
2004
20050510
386
2003
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE ARACATUBA/EE CRISTIANO OLSEN DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU
20040416
481
2004
20050510
387 58 415 156 162 196
2003 1998 2003 1999 1999 2000
E E EE C I I
1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 5
20040416
19981009 20040209 19990728 20000113
SEESP-CENP
20010214
197
2000
SEESP-CENP
20010210
262 209
2001 2000
I I
1 1
5 5
SEESP-CENP/FDE-GIP
20011123
DE REGIAO DE SAO BERNARDO DO CAMPO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE/GRUPO DE PESQUISA E SUPORTE EM EDUCACAO E TECNOLOGIA (GPSETE/UNESP/CAMPUS DE PRESIDE 2 DE RIBEIRAO PRETO DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU
20000922
382
2002
20020608
70 158 161 159
1998 1999 1999 1999
I I H I
1 1 1 1
5 5 5 5
INFORMATICA NA SALA DE AULA INFORMATICA NO ENSINO DE GEOGRAFIA INFORMATICA NO ENSINO DE HISTORIA INFORMATICA NO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA
19990319 19990728 19990728 19990728
46
160 144 151 467 423 50 59 420 51 424 242 171 149 482
1999 1999 1999 2004 2003 1998 1998 2003 1998 2003 2000 1999 1999 2004
M I I LEM LEM EA EA I E C E EA H E
1 1 1 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
INFORMATICA NO ENSINO DE MATEMATICA INFORMATICA PARA EDUCADORES: O COMPUTADOR COMO FERRAMENTA PEDAGOGICA
DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO SUL - 3
19990728 20010113 19990603 20050401 20040303 19990603 19990413 20041006 19990623
INFORMATICA PEDAGOGICA: UM OLHAR SOBRE A NOVA SOCIEDADE DO DE REGIAO DE ANDRADINA CONHECIMENTO INGLES DE APRENDE NA ESCOLA MODULOS I E II INGLES NA REDE PUBLICA INICIACAO A MUSICA INICIACAO MUSICAL NA ESCOLA DE 1 GRAU INTEL-EDUCACAO PARA O FUTURO DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA 1 DE OSASCO DE REGIAO DE DRACENA DE REGIAO DE CAMPINAS OESTE/FUNDACAO BRADESCO/NUCLEO REGIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL 2 DE OSASCO DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/DEPARTAMENTO DE DE GEOCIENCIAS APLICADAS AO ENSINO/INSTITUTO DE GEOCIENCIAS DA UNICAMP DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE AMERICANA SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA DE REGIAO DE DIADEMA
INTELIGENCIA EMOCIONAL E OS VARIOS TIPOS DE INTELIGENCIA INTERDISCIPLINARIDADE A PARTIR DA CIENCIA DO SISTEMA TERRA NO ENSINO MEDIO
20040106
INTERDISCIPLINARIDADE E TRANSVERSALIDADE ATRAVES DE PROJETOS COLETIVOS INTRODUCAO AO FOLCLORE BRASILEIRO INTRODUCAO AOS ESTUDOS DAS RELACOES RACIAIS NA ESCOLA: DIREITOS HUMANOS E COMBATE AO RACISMO IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA II (CURSO EM CONTINUIDADE) IV - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA IX METODOLOGIAS DE ENSINO DOS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL LEARNING AND SHARING LEITURA
20000815 19991026 20000407
20050510
388 393 466 147 146 302 298 238 67
2003 2003 2004 1999 1999 2001 2001 2000 1998
E E LEM LP H LP LP E E
1 1 2 1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5
20040416
20040416 20041022 20000225 19990701 20011215 20020320 20001114 19990226
LEITURA CRITICA DO AMBIENTE: UMA PROPOSTA DE EDUCACAO PARA A DE REGIAO LESTE - 4 CIDADANIA LEITURA NA TRANSVERSALIDADE: UM TRABALHO INTERDISCIPLINAR LEITURA VERBAL E NAO VERBAL: UMA VISAO CRITICA, ARTISTICA E LITERARIA LEITURA: TEORIA E PRATICA DIFERENTES TIPOS DE LINGUAGENS LEITURAS DE TV E VIDEO PARA EDUCADORES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA
47
221 469 401 432
2000 2004 2003 2004
EE EE EE EE
1 2 1 2
5 5 5 5
LINGUA BRASILEIRA DE SINAIS LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I E II LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS I, II, III E IV
DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO SEESP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)/DE REGIAO CENTRO SUL SEESP/MEC/FENEIS (FEDERACAO NACIONAL PARA EDUCACAO E INTEGRACAO DOS SURDOS)/CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO (CA SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) SEESP-CENP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO /DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC
20010210 20041006 20040326 20040915
326
2002
EE
5
LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE MODULOS III, IV E V LINGUA DE SINAIS: IDIOMA QUE SE VE - MODULO I
20020522
431 489 280 356 281 357 282 358 283 359 284 360 285 361 459 406 353
2004 2005 2001 2002 2001 2002 2001 2002 2001 2002 2001 2002 2001 2002 2004 2003 2002
EE EE LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM
2 2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
20041006 20050804 20021219 20021218 20021219 20021218 20021219 20021218 20021219 20021218 20021219 20021218 30032329 20021218 20041230 20031108
LINGUA INGLESA MODULO I LINGUA INGLESA MODULO I LINGUA INGLESA MODULO II LINGUA INGLESA MODULO II LINGUA INGLESA MODULO III LINGUA INGLESA MODULO III LINGUA INGLESA MODULO IV LINGUA INGLESA MODULO IV LINGUA INGLESA MODULO V LINGUA INGLESA MODULO V LINGUA INGLESA MODULO VI LINGUA INGLESA MODULO VI LINGUA INGLESA - MODULOS I, II, III, IV, V E VI LINGUA INGLESA MODULOS I, II, III, IV, V, VI LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-I
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA)
20040507
346
2002
LEM
20030814
48
LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-II
347 352 404 405 354 348 349 355 344 350 345 351 63 214 76 73 175 452 453 448 449 446 447 438
2002 2002 2003 2003 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 2002 1998 2000 1998 1998 1999 2004 2004 2004 2004 2004 2004 2004
LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM M M F M M E E E E E E E
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 2 2 2 2 2 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET-II LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I PRESENCIAL LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I PRESENCIAL LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II PRESENCIAL LINGUA INGLESA: PRODUCAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II PRESENCIAL MATEMATICA: CRIATIVIDADE E EXPERIMENTACAO MATEMATICA: LEITURA E RELACAO COM O COTIDIANO MELHORIA DO ENSINO DE FISICA MODULOS I, II, III MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS I, II, III MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA MODULOS IV, V E VI METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA - I ( CURSO INICIAL) LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA LINGUA INGLESA: COMPREENSAO ORAL INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-II A DISTANCIA LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL PARA PROFESSORES-I A DISTANCIA LINGUA INGLESA: LEITURA INSTRUMENTAL EM INGLES VIA INTERNET-I
SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUCPROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTISTICA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUCPROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTISCA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC(PROGRAMA DE POS-GRADUACAO EM LINGUISTICA) DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
20030814
20040507 20040507 20040507 20040507 20030814 20030814 20040507 20030814 20040507 20030814 20040507 19981127 20000922 19990819 19990603 20000225 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202
20050202
20050202
49
439
2004
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: FISICA, QUIMICA E BIOLOGIA II (CURSO EM CONTINUIDADE), METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA I (CURSO INICIAL), METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS DA NATUREZA, MATEMATICA E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: MATEMATICA II (CURSO EM CONTINUIDADE) METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA II (CURSO EM CONTINUIDADE)
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
20050202
440
2004
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
20050202
441
2004
20050202
442
2004
20050202
443
2004
20050202
444
2004
METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA ACOES DESCENTRALIZADAS PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA ACOES DESCENTRALIZADAS PORTUGUESA E LITERATURA II (CURSO EM CONTINUIDADE) METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL I (CURSO INICIAL) METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
20050202
445 450 451
2004 2004 2004
E E E
2 2 2
5 5 5
20050202
20050202 20050202
455
2004
METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER CURRICULARES DO CICLO I DO ENSINO FUNDAMENTAL (LER PARA ACOES DESCENTRALIZADAS APRENDER) METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL E DO ENSINO ACOES DESCENTRALIZADAS MEDIO (LER PARA APRENDER) MICROINFORMATICA PARA PROFESSORES MODELAGEM MATEMATICA I ENSINO-APRENDIZAGEM PEB II DE MATEMATICA E GRADUANDOS DAS MATERIAS AFINS MODELAGEM MATEMATICA II - ENSINO-APRENDIZAGEM MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA MONTEIRO LOBATO NA SALA DE AULA MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA PRATICA I MUSICA ORQUESTRAL EM SALA DE AULA: O CONHECIMENTO NA PRATICA II NOCOES BASICAS DE INFORMATICA EDUCACIONAL DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO DE BARRETOS SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PAULO SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PAULO DE REGIAO SUL- 3
20050202
454 72 1 89 400 435 456 457 208
2004 1998 1998 1999 2003 2004 2004 2004 2000
E I M M E LP EA EA I
2 1 2 2 1 2 2 2 1
5 5 4 4 5 5 5 5 5
20050202
19990728 19990303 19990911 20040304 20041029 20041124 20041124 20000416
50
376 84 168 60 271 272 273 266 267 268 269 270 263 264 265 199 169 148 48 145 476 167 434 85
2002 1998 1999 1998 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2001 2000 1999 1999 1998 1999 2004 1999 2004 1998
E E C M S S S S S S S S S S S S A H E M E E EA EA
1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 2 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
NOVAS POSSIBILIDADES DE ATUACAO DO PROFESSOR FRENTE AO NOVO PARADIGMA DA INCLUSAO O ALUNO COMO PARTE INTEGRANTE DO PROJETO CLASSE O CAIXETAL, A ESCOLA E O AMBIENTE SUSTENTAVEL O EM-7 E A MATEMATICA DE 7 SERIE O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME II O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME II O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME III O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE I O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE II O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME I O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER CONTINUIDADE VOLUME I O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM DESAFIO A VENCER IMPULSO INICIAL O ENSINAR E APRENDER NA EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS: UM DESAFIO A VENCER O ENSINO DE ARTE NAS ESCOLAS O ENSINO DE HISTORIA: PERSPECTIVAS METODOLOGICAS E TEMAS PARA A SUA PRATICA O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA O JOGO DE XADREZ NA SALA DE AULA O NOVO ENSINO MEDIO O NOVO PERFIL DO PROFESSOR O PROFESSOR CRIATIVO O PROFESSOR DE ARTE NA ESCOLA PUBLICA E A XXIV BIENAL DE SAO PAULO
DE REGIAO DE BAURU/UNESP DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP DE REGIAO DE OURINHOS DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA 11 DE DE REGIAO LESTE - 4 DE REGIAO DE TUPA DE REGIAO DE MIRACATU SEESP-CENP/FDE/CIA BALLET STAGIUM FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO
20030316 19980922 20011215 19980916 20011220 20011221 20011221 20011218 20011221 20011221 20011218 20011221 20011218 20011220 20011221 20010214 19990911 19991007 19980916 19990701 20041217 20000225 20041006 19981210
51
57
1998
LEM
O PROFESSOR DE INGLES REVISAO, ATUALIZACAO DE SEUS CONHECIMENTOS E REFLEXAO DE SUA PRATICA O PROJETO REORGANIZACAO DA TRAJETORIA ESCOLAR: CLASSES DE ACELERACAO COMO REFERENCIAL PARA O PROJETO PEDAGOGICO DAS ESCOLAS DENTRO DO CONTEXTO DA PROGRESSAO CONTINUADA O UNIVERSO DA CIENCIA NO AMBIENTE LOCAL O UNIVERSO E O PLANETA O UNIVERSO E O PLANETA TERRA O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E O PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL O USO DA INFORMATICA NA EDUCACAO E PROJETO EDUCACAO AMBIENTAL O XADREZ NA ESCOLA - 01 TURMA PEB II DE EDUCACAO FISICA E MATEMATICA OFICINA DE EDUCACAO AMBIENTAL: LIXO E CIA MODULO I OFICINAS INTEGRADAS PARA EDUCADORES E EDUCANDOS OPENING WAYS THROUGH LITERACY EVENTS OPTICA-UMA ABORDAGEM EXPERIMENTAL ORIENTANDO ATIVIDADES DE LEITURA E DE ESCRITA DO ( E NO ) COTIDIANO PANORAMA HISTORICO-GEOGRAFICO DO VALE MEDIO TIETE: 500 ANOS DE BRASIL PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES EM ACAO ALFABETIZACAO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS EM ACAO ALFABETIZAR COM TEXTOS
3 DE CAMPINAS
19991111
234
2000
DE REGIAO DE JALES
20010210
313 165 64 240 241 172 422 174 236 219 474 215 232 246 247
2002 1999 1998 2000 2000 1999 2003 1999 2000 2000 2004 2000 2000 2000 2000
C G C I I I M C E LEM F LP G E E
2 1 1 1 1 1 1 1 1 1 2 1 1 1 1
4 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
DE REGIAO DE SAO CARLOS/CENTRO DE DIVULGACAO CIENTIFICA E CULTURAL CDCC/USP DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE TAQUARITINGA/USP-INSTITUTO DE FISICA DE SAO CARLOS DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS/DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCACAO DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO/SECRETARIA DA EDUCACAO, CULT SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO SEESP-CENP/USP DE REGIAO DE ITAPETININGA SEESP-CENP/FDE-GIP
20030906 19990303 19980303 20001214 20000815 20000815 20031017 19990430 20001214 20000922 20041111 20000922 20001229 20000922 20010420
308
2001
LP
20011214
496 497 492 164 395
2004 2005 2004 1999 2003
E E E EA EA
2 2 2 1 1
5 5 5 5 5
PDG - EDUCACAO CONTINUADA PDG - EDUCACAO CONTINUADA PEC - CONSTRUINDO SEMPRE PENSANDO ARTE A PARTIR DO DESENHO PERSPECTIVAS TEORICO-PRATICAS DA EDUCACAO MUSICAL PARA CRIANCAS
20000225 20031213
52
PROBLEMAS DE ESCOLARIZACAO-CONTRIBUICOES DA PSICOLOGIA
463 306 327 394 430 477 478 239 207 229 79 299 213 77 274
2004 2001 2002 2003 2004 2005 2005 2000 2000 2000 1998 2001 2000 1998 2001
E E I I H H H E E C E E I M LEM
2 1 1 1 2 2 2 1 1 1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
PROFESSOR EVENTUAL - TEMAS TRANSVERSAIS PROGRAMA DE EDUCACAO CONTINUADA EM INFORMATICA EDUCACIONAL OFICINA EDUCACAO PARA O FUTURO PROGRAMA INCLUSAO DIGITAL DO PROFESSOR OFICINA CONHECIMENTOS BASICOS DE INFORMATICA NA EDUCACAO PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO I PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO II PROGRAMA SAO PAULO: EDUCANDO PELA DIFERENCA PARA A IGUALDADE MODULO II PROJETO AMOR E PAZ PROJETOS NA ESCOLA QUALIDADE DE VIDA E MEIO AMBIENTE QUIMICA E FISICA NO 2 GRAU NUMA ABORDAGEM CONSTRUTIVISTA RECRIAR A EDUCACAO E A SAUDE NUM DESAFIO SAUDAVEL A ESCOLA E COMUNIDADE REDESCOBRINDO O PRAZER DE ENSINAR COM A TECNOLOGIA EDUCACIONAL REFLEXAO E DISCUSSAO SOBRE QUESTES DE MATEMATICA NO 2 GRAU REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE I: O PAPEL DO MULTIPLICADOR E REFLETINDO SOBRE AS NECESSIDADES DOS ALUNOS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO
DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA/ENTRELINHAS: INTERVENCAO E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCACAO DE REGIAO DE PIRACICABA SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP-CENP)/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP-CENP/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS DE REGIAO DE LINS DE REGIAO LESTE 2 DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE TATUI DE REGIAO DE BAURU/SECRETARIA MUNICIPAL DE SAUDE(PROGRAMA MUNICIPAL DST/AIDS) DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL)
20041228 20020507 20030205 20040209 20050324 20050324 20050324 20011115 20010602 20000905 19981219 20011215 20000815 19980808
20030306
286
2001
LEM
20030219
362
2002
LEM
20030219
368
2002
LEM
20030306
275
2001
LEM
20030306
287
2001
LEM
20030219
363
2002
LEM
20030219
53
369
2002
LEM
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO A - FASE II: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA, PRATICA SOCIAL DA FALA E AUTO AVALIACAO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA E A PRATICA SOCIAL DA FALA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B - FASE I: RESGATANDO O APRENDER E REPENSANDO A FONOLOGIA -PEB II DE INGLES REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: AUTO AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO
SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
20030306
288
2001
LEM
20030306
276 370 364 277 289
2001 2002 2002 2001 2001
LEM LEM LEM LEM LEM
1 1 1 1 1
5 5 5 5 5
20030306
20030306 20030219 20030306
REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE TEXTO E A GRAMATICA O PAPEL DO MULTIPLICADOR E AUTO LINGUAGEM(LAEL) AVALIACAO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIPLICADOR E AUTO LINGUAGEM (LAEL) AVALIACAO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO B FASE II: REFLETINDO SOBRE O SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE TEXTO E A GRAMATICA, O PAPEL DO MULTIPLICADOR E AUTO LINGUAGEM (LAEL) AVALIACAO REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C - FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE I: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO - MODULO C FASE II: OFICINAS DE PREPARACAO DE MATERIAIS REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE I: REFLETINDO SOBRE NECESSIDADES E OBJETIVOS DO ENSINO DE INGLES NA ESCOLA PUBLICA E REFLETINDO SOBRE A RECONSTRUCAO DA TEORIA A PARTIR DA PRATICA SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
20030219
365
2002
LEM
20030219
371 372 278 290 366 279 367
2002 2002 2001 2001 2002 2001 2002
LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM
1 1 1 1 1 1 1
5 5 5 5 5 5 5
20030306
20030306 20030306 20030219 20020219 20030306 20030219
407
2003
LEM
20040513
408
2003
LEM
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO I FASE II: REFLETINDO SOBRE A LINGUAGEM COMO PRATICA SOCIAL E AUTO-AVALIACAO NO PROCESSO SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) REFLEXIVO I REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE I: RESGATANDO O APRENDER E COMPARTILHANDO O ENSINAR E FUNDAMENTOS PARA ANALISE E ELABORACAO DE MATERIAL DIDATICO REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO II FASE II - REPENSANDO A FONOLOGIA DO INGLESDA CONSCIENTIZACAO A ACAO, REFLETINDO SOBRE TEXTOS E GRAMATICA E AUTO AVALIACAO NO PROCESSO REFLEXIVO II SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
20040513
409
2003
LEM
20040513
410
2003
LEM
SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
20040513
54
411
2003
LEM
REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE I: OFICINA 1: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E OFICINA 2: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULO III FASE II: OFICINA 3: ELABORACAO DE UNIDADE DE ENSINO DE INGLES E O PAPEL DO MULTIPLICADOR REFLEXAO SOBRE A ACAO MODULOS I, II, III, IV, V, VI
SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC-LINGUISTICA APLICADA
20040513
412 460 166 55 210 134 223 379 150 493 494 495 249 310 21 22 33 23 30 31 19 26
2003 2004 1999 1998 2000 1999 2000 2002 1999 2003 2004 2005 2000 2002 1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998
LEM LEM E E E E I LEM I EF EF EF E I E E E LP EE EE E C
1 2 1 1 1 2 1 1 1 2 2 2 1 2 2 2 2 2 2 2 2 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 3 5 5 5 5 5 5 5 5
20040513
20041113 20000303 20000610 20010621 20000113 20001214 20030306 19990226
REFLEXAO SOBRE A ALFABETIZACAO REFLEXOES TEORICAS E PRATICAS SOBRE ENSINO DE LINGUA MATERNA REPENSANDO A ALFABETIZACAO SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS SOFTWARES EDUCACIONAIS A FERRAMENTA VIRTUAL ELABORADA PELO PROFESSOR TEACHER TRAINING AND DEVELOPMENT COURSE TECNOLOGIA EDUCACIONAL: A INFORMATICA COMO INSTRUMENTO PEDAGOGICO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERCEIRO E QUARTO CICLOS DO ENSINO FUNDAMENTAL: PCN EM ACAO TV NA ESCOLA E OS DESAFIOS DE HOJE (A DISTANCIA) UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO V UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X: ENSINO FUNDAMENTAL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII LEITURA DE MUNDO, LEITURA DE PALAVRA UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - INFANCIA, CULTURA E ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SAUDE 1 E 2 CRESCENDO DE BEM COM A VIDA E PREVENIR E SEMPRE MELHOR MODULO I E II
DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE VOTORANTIM DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA DE REGIAO DE ANDRADINA SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO SEESP/CENP/FDE-GIP DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE VOTORANTIM DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE NOVO HORIZONTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE
20000102 20030702 19980904 19980421 19990226 19990226 19981111 19981127 19990508 19981231
55
24 15 25 28 20 29 32 18 27 17 16 186 124 118 131 133 107 127 260 179 106 185 129 114
1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998 1998 2000 1999 1999 1999 1999 1999 1999 2001 2000 1999 2000 1999 1999
E E E E E E E C E LP E LP E S EE EE EE EE EA M I E E E
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII ENSINO FUNDAMENTAL
DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA
19980413 19981009 19980916 19981231 19980619 19980904 19981111 19980922 19981231 19981009 19981009 20001214 19990603 19990728 20000113 19990728 20000225 20000523 20010621 20010411 20000415 20010210 20000523 19991007
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII PARAMETROS CURRICULARES DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE NACIONAIS MODULO I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: ENSINO FUNDAMENTAL PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS MODULO I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFANCIA, CULTURA E ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UTILIZACAO DA TV ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - ALFABETIZACAO E INCLUSAO TEORIA E PRATICA UM SALTO PARA O FUTURO DOS PCNS AO PROJETO EDUCATIVO DA ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL - TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS ATUAIS - PEB I, PEB II E ESPECIALISTA DE EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO EDUCACAO ESPECIAL: TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO - EDUCANDO PARA A CIDADANIA PELA COMUNICACAO DE IMAGEM E SOM UM SALTO PARA O FUTURO - EXPERIENCIAS MATEMATICAS E SOFTWARES EDUCACIONAIS NO ENSINO DE MATEMATICA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE NOVA GRANADA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SUMARE DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA DE REGIAO DE ASSIS
UM SALTO PARA O FUTURO - INFORMATICA NA EDUCACAO MODULOS I DE REGIAO DE ARACATUBA E II UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO 5 A 8 SERIES UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO 5 A 8 SERIES DO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE CATANDUVA MODULO I
56
126 191 251 116 252 11 112 5 109 8 130 111 195 132 192 10 256 4 194 255 188 119 6
1999 2000 2001 1999 2001 1998 1999 1998 1999 1998 1999 1999 2000 1999 2000 1998 2001 1998 2000 2001 2000 1999 1998
E E C C EF E E E EA E E E E E E EE LP E LP E E E C
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
UM SALTO PARA O FUTURO PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE - MODULOS I, II E III UM SALTO PARA O FUTURO - PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE MODULOS II E III UM SALTO PARA O FUTURO - PCN, MEIO AMBIENTE E LEITURA: VARIAS LEITURAS E INFORMATICA COMO CONTRIBUICOES PARA TRANSFORMACAO DO MEIO AMBIENTE UM SALTO PARA O FUTURO PREVENIR E SEMPRE MELHOR UM SALTO PARA O FUTURO - PROPOSTA CURRICULAR E PCN DA INICIACAO AO AVANCADO BASQUETEBOL: CONSTRUINDO PARA A FORMACAO DO CIDADAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL UM SALTO PARA O FUTURO SERIE X - ENSINO FUNDAMENTAL MODULO IV UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE X ENSINO FUNDAMENTAL MODULO II UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: CHOVE DENTRO DA FANTASIA UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XI: TENDENCIAS DO ENSINO DE LINGUA PORTUGUESA UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I, II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII - LEITURA DO MUNDO, LEITURA DA PALAVRA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL MODULO I, II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO SERIE XII: ENSINO FUNDAMENTAL MODULO I, II, III E IV UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE XIII: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A LITERATURA INFANTIL COMO PRINCIPIO EDUCATIVO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: A TRAMA DO OLHAR UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ALFABETIZACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO DE REGIAO DE ASSIS
20010309 20010309
20011218
DE REGIAO DE JALES
19990819
DE REGIAO DE ASSIS
20011010
DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO ANDRADINA DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA
19981106 19990819 19980916 19990629 19981203 20000113 19990819 20010214 19990818
DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO
20010420
DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA 18, 1,2 DE E DE ITAPECERICA DA SERRA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA
19980916 20020226 19981219 20010420 20020724 20011115 19991216 19981219
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA PROJETO POLITICO PEDAGOGICO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: CONSTRUINDO A ESCOLA CIDADAO DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA - PROJETO POLITICO PEDAGOGICO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA DE REGIAO DE ANDRADINA
57
182 123 314 184 253 128 187 189 121 117 178 104 103 180 258 110 125 122 261 384 14 13 257 193
2000 1999 2002 2000 2001 1999 2000 2000 1999 1999 2000 1999 1999 2000 2001 1999 1999 1999 2001 2003 1998 1998 2001 2000
C S LP EE EE EE E G G E I I I I I I I I I E LP E LP E
2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2 2
5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5 5
UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: CRESCENDO DE BEM COM A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO DE JOVENS E ADULTOS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO DO OLHAR UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: EDUCACAO ESPECIAL TENDENCIAS ATUAIS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. TENDENCIAS ATUAIS - UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: ENSINO MEDIO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: GEOGRAFIA PAISAGENS BRASILEIRAS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GEOGRAFIA - PAISAGENS BRASILEIRAS UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: GESTAO ESCOLAR UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA EDUCACIONAL II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: INFORMATICA NA EDUCACAO ENSINO FUNDAMENTAL E MEDIO UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LER E ESCREVER: COMPROMISSO DA ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: LITERATURA INFANTIL UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 1A. A 4A. SERIES MODULOS I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5 A 8 SERIES
DE REGIAO DE JALES DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO SUL 1 DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA
20001102 20000303 20030429 20000815 20011214 19991216 20001214 20010210 20000225 19990603 20000815 19991026 19990831 20010210 20020320 20000416 19991207 19991216 20020507 20040106 19981009 20090603 20020320 20010210
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2001 2000
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UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS 5A. A 8A. SERIE UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL 1 A 4 SERIES UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS ENSINO FUNDAMENTAL MODULOS I E II UM SALTO PARA O FUTURO SERIE: PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS - MODULO I E II UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: PCN DE MATEMATICA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO - SERIE: UM OLHAR SOBRE A ESCOLA UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA PARAMETROS CURRICULARES LINGUA PORTUGUESA MODULO I E II
DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA
20020320
DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA
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UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA SERIE: SAUDE PREVENIR E DE REGIAO DE CATANDUVA SEMPRE MELHOR UM SALTO PARA O FUTURO TV ESCOLA TEXTO EM MULTIPLOS CONTEXTOS UM SALTO PARA O FUTURO - UM SALTO PARA O FUTURO: ESPACO DE INCLUSAO DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE SOROCABA
UM SALTO PARA O FUTURO - UTILIZACAO DA TV ESCOLA - MODULOS I E DE REGIAO DE ARACATUBA II UM SALTO PARA O FUTURO -SERIE: EDUCACAO ESPECIAL. A DEFICIENCIA: UMA FORMA DE VIVER A VIDA UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA DA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU, A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR UM TRABALHO DE MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DO 2. GRAU A PARTIR DA PROPOSTA CURRICULAR UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA TRIGONOMETRIA NA ESCOLA PUBLICA DO ENSINO MEDIO, EMBASADOS NA PROPOSTA CURRICULAR DE MATEMATICA E NOS PARAMETROS CURRICULARES NACIONAIS UM TRABALHO PARA A MELHORIA DO ENSINO DE MATEMATICA NA ESCOLA PUBLICA DE 2. GRAU UMA QUESTAO DE ALFABETIZACAO E LETRAMENTO NO ENSINO DE HISTORIA: AS DIFERENTES LINGUAGENS E A CULTURA MATERIAL DE REGIAO DE DRACENA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE NHANDEARA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE ANDRADINA
91
1999
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2000
DE REGIAO DE JALES
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1999 2000
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2 1
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DE REGIAO DE JALES
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DE REGIAO DE ANDRADINA
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USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS
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2002 2003 2004 1998 1998 2003 2004 2003 2004 2003 2003 2004
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USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS USO E ENSINO DO SOROBAN ADAPTADO PARA DEFICIENTES VISUAIS USO PEDAGOGICO DE VIDEOS UTILIZACAO DO MATERIAL DOURADO E TANGRAN NO ENSINO FUNDAMENTAL V METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL V - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE CIENCIAS HUMANAS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: GEOGRAFIA E HISTORIA I (CURSO INICIAL) VI METODOLOGIAS DE ENSINO DA MATEMATICA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL VII - METODOLOGIAS DE ENSINO DE DISCIPLINAS DA AREA DE LINGUAGENS, CODIGOS E SUAS TECNOLOGIAS DO ENSINO MEDIO: LINGUA PORTUGUESA E LITERATURA I (CURSO INICIAL)
CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO (CAPE) SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE VOTUPORANGA SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
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20050510
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VII METODOLOGIAS DE ENSINO DE HISTORIA E GEOGRAFIA NO CICLO II SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER DO ENSINO FUNDAMENTAL ACOES DESCENTRALIZADAS VIII METODOLOGIAS DE ENSINO DA LINGUA PORTUGUESA NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL X METODOLOGIAS DE ENSINO DAS CIENCIAS FISICAS E BIOLOGICAS NO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL II (CURSO EM CONTINUIDADE) SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
20040416 20040416
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486
2004
XVII METODOLOGIAS DO ENSINO DA LEITURA EM TODOS OS COMPONENTES CURRICULARES DO CICLO II DO ENSINO FUNDAMENTAL SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS E DO ENSINO MEDIO (LER PARA APRENDER)
20050510
Codigo Ano 1 1998 2 1998 3 1998 4 1998 5 1998 6 1998 7 1998 8 1998 9 1998 10 1998 11 1998 12 1998 13 1998 14 1998 15 1998 16 1998 17 1998 18 1998 19 1998 20 1998 21 1998 22 1998 23 1998 24 1998 25 1998 26 1998 27 1998 28 1998 29 1998 30 1998 31 1998 32 1998 33 1998 34 1998 35 1998 36 1998 37 1998 38 1998 39 1998 40 1998 41 1998 42 1998 43 1998 44 1998 45 1998 46 1998 47 1998 48 1998 49 1998 50 1998 51 1998 52 1998 53 1998 54 1998
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E E E E E E E E E LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM EA EA C E LP EE LEM M LP C E E E E E E E E
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E E E I EA EA EA EE E E EE EA EA LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LP EE EE LEM C LP C I C M LEM C Q EE S E S H EE EE EE EA LP LP A E E E E E E E E E
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E E E E E E E E E EA EA EA LEM LEM C EE E EA E LEM LEM C EE E EE E E F E E H H E E E E E E E E EA E EE LP M E EF EF EF E E
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Descricao Modelagem Matematica I Ensino-Aprendizagem PEB II de Matematica e graduandos das materias afins Educacao ambiental Contribuicao a difusao da Ciencia das aguas PEB II de Ciencias, Geografia, Biologia, Historia, Matematica Educacao Ambiental atraves da visao integrada de bacia hidrografica via internet Modulo II PEB II de Biologia, Fisica, Quimica UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: A trama do olhar UM SALTO PARA O FUTURO - Serie X Ensino Fundamental Modulo II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Crescendo de bem com a vida UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: PCN de Matematica UM SALTO PARA O FUTURO Serie XI: Tendencias do Ensino de Lingua Portuguesa UM SALTO PARA O FUTURO -Serie: Educacao Especial. A Deficiencia: Uma forma de viver a vida UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: A Deficiencia: Uma forma de viver a vida UM SALTO PARA O FUTURO - Serie X Ensino Fundamental A Literatura Infantil como principio educativo UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Parametros Curriculares Nacionais UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Literatura Infantil UM SALTO PARA O FUTURO - Serie XII Ensino Fundamental UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Utilizacao da TV Escola UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Literatura Infantil UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Crescendo de bem com a vida UM SALTO PARA O FUTURO - Infancia, Cultura e Escola UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Construindo a Escola Cidadao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie X Ensino Fundamental Modulo II, III e IV UM SALTO PARA O FUTURO - Serie X Ensino Fundamental Modulo V UM SALTO PARA O FUTURO - Serie XII Leitura de mundo, leitura de palavra UM SALTO PARA O FUTURO - Serie X Ensino Fundamental Modulo II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie XIII Parametros Curriculares Nacionais Modulo I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Saude 1 e 2 Crescendo de bem com a vida e Prevenir e sempre melhor Modulo I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Infancia, Cultura e Escola UM SALTO PARA O FUTURO - Serie XIII: Ensino Fundamental Parametros Curriculares Nacionais Modulo I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Construindo a Escola Cidadao UM SALTO PARA O FUTURO - A Deficiencia: Uma forma de viver a vida UM SALTO PARA O FUTURO - A Deficiencia: Uma forma de viver a vida UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Construindo a Escola Cidadao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie X: Ensino Fundamental Curso Basico de Ingles Modulo I Curso Basico de Ingles Modulo II Curso Intermediario de Ingles Modulo I Curso Intermediario de Ingles Modulo II CEELT I - Modulo I - PII e PII de Ingles CEELT I - Modulo II - PII e PII de Ingles Curso Basico de Ingles Modulo I - PII e PII de Ingles Curso Basico de Ingles Modulo II B42- PII e PII de Ingles Curso Intermediario de Ingles Modulo I - PII e PII de Ingles Curso Intermediario de Ingles Modulo II - PII e PII de Ingles CEELT I - Modulo II - PII e PII de Ingles A Historia e a Arte dentro de um Museu Historico Fundamento de Educacao Ambiental Modulo I e II Fundamentos de Educacao Ambiental Modulo I e Modulo II O jogo de xadrez na sala de aula Conhecendo Softwares Educacionais Iniciacao a Musica Inteligencia Emocional e os varios tipos de inteligencia Educacao Artistica para professores do Ciclo I do Ensino Fundamental Geometria do Ensino Fundamental (5 a 8 Series) Africanidades Brasileiras
Reflexoes teoricas e praticas sobre ensino de Lingua Materna Educacao Ambiental: Uma proposta de Ensino Interdisciplinar da Floresta e do Cerrado na Regiao de Avare O professor de Ingles revisao, atualizacao de seus conhecimentos e reflexao de sua pratica Imagem e Acao Pedagogica Iniciacao Musical na escola de 1 Grau O EM-7 e a Matematica de 7 Serie Construindo conceitos atraves da experimentacao A pratica artistica do educador Matematica: Criatividade e Experimentacao O universo e o Planeta Terra Educacao Ambiental e Cidadania Educacao Ambiental Buscando a interdisciplinaridade atraves do estudo da Bacia Hidrografica Leituras de TV e Video para educadores Educacao Ambiental, os recursos hidricos e a questao regional, numa abordagem multidisciplinar Capacitacao de diretores em Legislacao Escolar Informatica na sala de aula Dramatizando e interpretando o texto Microinformatica para professores Melhoria do ensino de Matematica Modulos I, II, III Direitos Humanos e combate ao racismo Uso pedagogico de Videos Melhoria do ensino de Fisica Modulos I, II, III Reflexao e discussao sobre questes de Matematica no 2 Grau A Fisica com instrumento de participacao no mundo Quimica e Fisica no 2 Grau numa abordagem construtivista Construindo conceitos atraves da experimentacao A acao do educador na prevencao de drogas e as DSTs/AIDS Basquetebol Da iniciacao ao avancado Utilizacao do Material Dourado e Tangran no Ensino Fundamental O aluno como parte integrante do Projeto Classe O professor de Arte na Escola Publica e a XXIV Bienal de Sao Paulo A Bienal, a Arte Contemporanea e o Projeto Pedagogico da Escola Publica A crianca da Escola Publica, a Arte e a Bienal Um trabalho de melhoria do ensino de Matematica na Escola Publica de 2. Grau, a partir da Proposta Curricular Modelagem Matematica II - Ensino-Aprendizagem Capacitacao continuada de professores de Ensino Fundamental Um trabalho de melhoria do ensino de Matematica na escola publica do 2. grau a partir da Proposta Curricular Educacao Ambiental: Contribuicao a difusao da Ciencia das Aguas educacao Ambiental: Contribuicao a difusao da Ciencia das Aguas Um trabalho para a melhoria do Ensino de Matematica na Escola Publica de 2. Grau A Formacao do leitor critico Um trabalho de melhoria do ensino de Matematica na Escola Publica de 2. Grau Eletricidade, Ondas, Otica e Fisica Moderna educacao Escolar e Formacao Pedagogica: educacao e Sociedade no Terceiro Milenio educacao Ambiental Contribuicao a difusao da Ciencia das Aguas Um trabalho de melhoria do Ensino de Matematica da Escola Publica de 2. Grau Um trabalho de melhoria do Ensino de Matematica na Escola Publica de 2. Grau educacao Ambiental: Contribuicao a difusao da Ciencia das Aguas UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Informatica na educacao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Informatica na educacao UM SALTO PARA O FUTURO - Utilizacao da TV Escola - Modulos I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Informatica na educacao Modulos I e II UM SALTO PARA O FUTURO - educacao Especial: Tendencias Atuais UM SALTO PARA O FUTURO TV Escola Parametros Curriculares Lingua Portuguesa Modulo I e II UM SALTO PARA O FUTURO Serie XI: Chove dentro da fantasia UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Informatica na educacao
UM SALTO PARA O FUTURO Serie XII - Leitura do mundo, leitura da palavra UM SALTO PARA O FUTURO Serie X - Ensino Fundamental - Modulo IV UM SALTO PARA O FUTURO TV Escola Texto em multiplos contextos UM SALTO PARA O FUTURO Parametros Curriculares Nacionais Modulo I UM SALTO PARA O FUTURO TV Escola Serie: Saude Prevenir e sempre melhor UM SALTO PARA O FUTURO Prevenir e sempre melhor UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Gestao Escolar UM SALTO PARA O FUTURO educacao de Jovens e Adultos UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Construindo a Escola Cidadao - Projeto Politico Pedagogico UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Parametros Curriculares Nacionais - Modulo I e II UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Geografia - Paisagens Brasileiras UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Informatica na educacao UM SALTO PARA O FUTURO Serie: educacao de Jovens e Adultos UM SALTO PARA O FUTURO Dos PCNs ao Projeto Educativo da escola UM SALTO PARA O FUTURO Serie: Informatica na educacao UM SALTO PARA O FUTURO Parametros Curriculares Nacionais - Modulos I, II e III UM SALTO PARA O FUTURO educacao Especial: Tendencias Atuais UM SALTO PARA O FUTURO Serie: educacao Especial. Tendencias atuais - Uma forma de viver a vida UM SALTO PARA O FUTURO Parametros Curriculares Nacionais 5 a 8 series do Ensino Fundamental e Medio UM SALTO PARA O FUTURO Serie XII - Ensino Fundamental - Modulos I, II, III e IV UM SALTO PARA O FUTURO educacao Especial - Tendencias atuais UM SALTO PARA O FUTURO Serie XII: Ensino Fundamental - Modulo I, II, III e IV UM SALTO PARA O FUTURO educacao Especial. Tendencias atuais - PEB I, PEB II e Especialista de educacao Serie: Parametros Curriculares Nacionais Curso Basico de Ingles Modulo I Curso Basico de Ingles Modulo II Curso Intermediario de Ingles - Modulo I Curso Intermediario de Ingles Modulo II CEELT I - Modulo I CEELT I - Modulo II Curso Basico de Ingles - Modulo II Curso Intermediario de Ingles - Modulo II educacao e meio ambiente: fundamentos e pratica Informatica para educadores: o computador como ferramenta Pedagogica O jogo de xadrez na sala de aula Leitura critica do ambiente: uma proposta de educacao para a cidadania Leitura O ensino de Historia: perspectivas metodologicas e temas para a sua pratica Introducao aos Estudos das Relacoes Raciais na Escola: Direitos Humanos e Combate ao Racismo Tecnologia Educacional: A Informatica como instrumento pedagogico Informatica Pedagogica: Um olhar sobre a nova sociedade do conhecimento Gestao escolar e lideranca: focando o olhar na escola de qualidade Aplicacao da Tecnologia Educacional nas Series Iniciais do Ensino Fundamental Conhecendo a Informatica Educacional: uma renovacao do processo educativo Construindo a autonomia escolar: um olhar sobre gestao e lideranca Informatica no Ensino de Ciencias educacao Especial Tendencias atuais Informatica no Ensino de Geografia Informatica no Ensino de Lingua Portuguesa Informatica no Ensino de Matematica Informatica no Ensino de Historia Informatica e aprendizagem: Uma possibilidade bem sucedida Criancas com dificuldades de aprendizagem e a Progressao Continuada Pensando arte a partir do desenho O universo e o planeta Reflexao sobre a Alfabetizacao
O novo perfil do professor O caixetal, a escola e o ambiente sustentavel O ensino de arte nas escolas educacao Ambiental: Uma proposta de Ensino Interdisciplinar da Floresta e do Cerrado na Regiao de Piraju Introducao ao Folclore Brasileiro O uso da Informatica na educacao e Projeto educacao Ambiental A casa do Pinhal e a Formacao de Sao Carlos Oficina de educacao Ambiental: Lixo e Cia Modulo I Melhoria do Ensino de Matematica Modulos IV, V e VI Direito a Historia e Direito a Aprendizagem As relacoes entre Agricultura e Meio Ambiente, no ambito do Ensino Medio, atraves da educacao Ambiental UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Informatica Educacional II UM SALTO PARA O FUTURO - Experiencias Matematicas e Softwares Educacionais no Ensino de Matematica UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Informatica na Educacao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Um olhar sobre a escola UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Crescendo de bem com a vida UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Parametros Curriculares Nacionais Ensino Fundamental Modulos I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Educacao Especial Tendencias Atuais UM SALTO PARA O FUTURO - Parametros Curriculares Nacionais 5 a 8 Series UM SALTO PARA O FUTURO - Alfabetizacao e Inclusao Teoria e Pratica UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Ensino Medio UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Construindo a Escola Cidadao Projeto Politico Pedagogico UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Geografia Paisagens Brasileiras UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Parametros Curriculares Nacionais Ensino Fundamental 1 a 4 series UM SALTO PARA O FUTURO - Parametros Curriculares Nacionais Modulos II e III UM SALTO PARA O FUTURO - Serie XIII: Parametros Curriculares Nacionais Ensino Fundamental Modulos I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Parametros Curriculares Nacionais 5 a 8 series UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Alfabetizacao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie XII: Ensino Fundamental Modulo I, II, III e IV Informatica Educacional Capacitacao para uso de Softwares Educacionais Preparacao dos ATPs/NRTEs Fase 1 Informatica Educacional Capacitacao para uso de Softwares Educacionais Preparacao dos Professores Multiplicadores -Fase 2 Capacitacao para uso de Softwares Educacionais dos PEB II das Escolas com Sala Ambiente de Informatica Fase 3 O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos: Um desafio a vencer Curso Basico de Ingles - Modulo I Curso Basico de Ingles - Modulo II Curso Intermediario de Ingles - Modulo I Curso Intermediario de Ingles - Modulo II CEELT I - Modulo I CEELT I - Modulo II CEELT I - Modulo II Projetos na Escola Nocoes basicas de Informatica Educacional Informatica Educacional com projetos utilizando Softwares Repensando a Alfabetizacao Didatica Formativa Direito a Cultura, Direito a Identidade Redescobrindo o prazer de ensinar com a tecnologia educacional Matematica: Leitura e relacao com o cotidiano Orientando atividades de leitura e de escrita do ( e no ) cotidiano Articulando Caminhos de Alfabetizacao e Letramento no Projeto Pedagogico e Coletivo da Escola Alfabetizacao e Letramento no ensino de Ciencias: um olhar para o cotidiano Consciencia e Criatividade o ludico nas aulas de Educacao Fisica Opening Ways Through Literacy Events Uma questAo de Alfabetizacao e Letramento no ensino de Historia: as diferentes linguagens e a cultura material Lingua Brasileira de Sinais Estudando o 3 Milenio plugado na Informatica
Softwares educacionais a ferramenta virtual elaborada pelo professor Criancas com dificuldades de aprendizagem e a ProgresSAO Continuada Figuras Geometricas: transformacoes, congruencias e medidas Alfabetizacao: Teoria e Pratica Contextualizada Aplicacao de conceitos teoricos e experimentais de Astronomia A LDB e a Progressao Continuada: na busca de metodologia e de avaliacao conscientes Qualidade de vida e Meio Ambiente Educacao Ambiental e Cidadania Educacao Ambiental: o que nos temos com isso? Panorama Historico-Geografico do Vale Medio Tiete: 500 anos de Brasil Um trabalho para a melhoria do ensino de Matematica Trigonometria na Escola Publica do Ensino Medio, embasados na Propos O Projeto Reorganizacao da Trajetoria Escolar: Classes de Aceleracao como referencial para o Projeto Pedagogico das escolas de A Educacao Fisica Escolar com elemento de promocao da saude Oficinas integradas para Educadores e Educandos A Arte com a Informatica: Informatica com arte Leitura: Teoria e Pratica Diferentes tipos de linguagens Projeto Amor e Paz O uso da informatica na Educacao e o Projeto Educacao Ambiental O uso da Informatica na Educacao e o projeto Educacao Ambiental Interdisciplinaridade e transversalidade atraves de projetos coletivos Educacao Ambiental: Uso da Trilha da Natureza aguas Doces Escola: espaco de construcao da cidadania Projeto Parametros em acao Parametros Curriculares em acao 5 a 8 Series do Ensino Fundamental Parametros Curriculares em acao Alfabetizacao Direito a Memoria e Direito a Informacao Terceiro e Quarto Ciclos do Ensino Fundamental: PCN em Acao As Celulas, o Genoma e Voce, Professor UM SALTO PARA O FUTURO - PCN, Meio Ambiente e Leitura: Varias Leituras e Informatica como contribuicoes para transformac UM SALTO PARA O FUTURO - Proposta Curricular e PCN da iniciacao ao avancado Basquetebol: Construindo para a formac UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Educacao Especial Tendencias Atuais UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Um olhar sobre a escola UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Construindo a Escola Cidadao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: A Literatura Infantil como principio educativo UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Parametros Curriculares Nacionais 1a. a 4a. series Modulos I e II UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Informatica na Educacao UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Parametros Curriculares Nacionais 5a. a 8a. Serie UM SALTO PARA O FUTURO - Educando para a Cidadania pela Comunicacao de Imagem e Som UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Informatica na Educacao Ensino Fundamental e Medio Informatica Educacional Capacitacao para uso de Softwares Educacionais dos PEB II das Escolas com Sala Ambiente de Inform O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Impulso inicial O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Impulso inicial O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Impulso inicial O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade I O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade I O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade II O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade Volume I O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade Volume I O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade Volume II O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade Volume II O Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Continuidade Volume III Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase I: O papel do multiplicador e Refletindo sobre as necessidades dos alunos Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase II: Refletindo sobre a reconstrucao da teoria, Pratica social da fala e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo B - Fase I: Refletindo sobre a Reconstrucao da Teoria e a Pratica Social da Fala Reflexao sobre a acao - Modulo B Fase II: Auto Avaliacao no Processo Reflexivo Reflexao sobre a acao - Modulo C Fase I: Oficinas de preparacao de materiais
Reflexao sobre a acao - Modulo C Fase II: Oficinas de preparacao de materiais Lingua Inglesa Modulo I Lingua Inglesa Modulo II Lingua Inglesa Modulo III Lingua Inglesa Modulo IV Lingua Inglesa Modulo V Lingua Inglesa Modulo VI Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase I: O papel do multiplicador e Refletindo sobre as necessidades dos alunos Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase II: Refletindo sobre a reconstrucao da teoria, Pratica social da fala e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo B - Fase I: Resgatando o aprender e Repensando a fonologia Reflexao sobre a acao - Modulo B Fase II: Refletindo sobre o texto e a gramatica O papel do multiplicador e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo C Fase I: Oficinas de preparacao de materiais Formacao Continuada em Educacao Musical para Professores do Ensino Fundamental I e II Atualizacao em Educacao Ambiental para professores da Rede Publica de Rio Grande da Serra EficienciaXDeficiencia: Um compromisso socio-educacional EficienciaXDeficiencia: Um compromisso socio-educacional Curso Basico de BRAILLE Educacao Fisica, Recreacao e Lazer Educacao Ambiental: Experiencia Interdisciplinar para a Sustentabilidade Leitura verbal e nao verbal: uma visao Critica, Artistica e Literaria Recriar a Educacao e a Saude num desafio saudavel a Escola e Comunidade Aprofundamento do Programa de Formacao de Alfabetizadores Alfabetizacao e Matematica nas series iniciais Leitura na Transversalidade: um trabalho interdisciplinar Brincando e Fazendo Teatro na Educacao I Curso de Capacitacao em Educacao Ambiental de Professores da Rede Publica Educacao para a cidadania na Comunicacao de Imagem e Som Professor Eventual - Temas Transversais Diagnostico Socioambiental do Vale do Ribeira Parametros Curriculares Nacionais em Acao Alfabetizar com textos A Linguagem Audiovisual na Escola (a distancia) - PEB I, PEB II e Profissionais da Classe de Suporte Pedagogico TV na Escola e os Desafios de Hoje (a distancia) Formacao do Leitor Critico As Celulas, o Genoma e Voce Professor O Universo da Ciencia no Ambiente Local UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Educacao do olhar UM SALTO PARA O FUTURO - Um salto para o futuro: Espaco de Inclusao Formacao Continuada em Educacao Musical para Professores do Ensino Fundamental III e IV Formacao Continuada em Educacao Musical para Professores da Educacao Basica I, II, III e IV Uso e Ensino do Soroban Adaptado para Deficientes Visuais Educacao Fisica Adaptada Modulo I Educacao Fisica Adaptada Modulo II Educacao Fisica Adaptada Modulo I Educacao Fisica Adaptada Modulo II Educacao Fisica Adaptada Modulo I Educacao Fisica Adaptada Modulo II Educacao Fisica Adaptada Modulos I e II Lingua de Sinais: Idioma que se ve Modulos I, II, III e IV Programa de Educacao Continuada em Informatica Educacional Oficina Educacao para o futuro Capacitacao para o uso de Informatica na Educacao Oficina Internet na Educacao Capacitacao para Uso de Softwares Educacionais Ensino Medio EDUCOM.TV A Linguagem Audiovisual na Escola (a distancia) Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Impulso Inicial Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos Um desafio a vencer Volume II Circuito Gestao - Modulo I - Gestao de Pessoas: Lideranca e Trabalho Coletivo Circuito Gestao - Modulo II - Gestao Pedagogica/LDBEN: A Gestao Escolar com Foco na Progressao Continuada da Aprendizagem
Circuito Gestao - Modulo III - Gestao de Pessoas: Lideranca e Tomada de Decisao Circuito Gestao - Modulo IV - Gestao Educacional e o Cotidiano nas Escolas Circuito Gestao - Modulo V - Gestao do Projeto Pedagogico: 1 Encontro Circuito Gestao - Modulo V Confirmando as Rotas: 2 Encontro Circuito Gestao - Gestao de Pessoas: Lideranca e Trabalho de Equipe e Tomada de Decisao Circuito Gestao - Gestao de Pessoas: Lideranca e Trabalho de Equipe e Tomada de Decisao Circuito Gestao Modulo V - Gestao do Projeto Pedagogico com Terminalidade Gestao de Pessoas: Lideranca e Trabalho de Equipe e Tomada de Decisao Aprendendo e Compreendendo o Mundo-Recuperacao de Ferias Lingua Inglesa: Producao Oral Instrumental para Professores-I presencial Lingua Inglesa: Producao Oral Instrumental para Professores-II presencial Lingua Inglesa: Compreensao do Ingles Falado via Internet-I Lingua Inglesa: Compreensao do Ingles Falado via Internet-II Lingua Inglesa: Leitura Instrumental em Ingles via Internet-I Lingua Inglesa: Leitura Instrumental em Ingles via Internet-II Lingua Inglesa: Producao Oral Instrumental para Professores-I presencial Lingua Inglesa: Producao Oral Instrumental para Professores-II presencial Lingua Inglesa: Compreensao Oral Instrumental para Professores-I a distancia Lingua Inglesa: Compreensao Oral Instrumental para Professores-II a distancia Lingua Inglesa: Leitura Instrumental para Professores-I a distancia Lingua Inglesa: Leitura Instrumental para Professores-II a distancia Lingua Inglesa Modulo I Lingua Inglesa Modulo II Lingua Inglesa Modulo III Lingua Inglesa Modulo IV Lingua Inglesa Modulo V Lingua Inglesa Modulo VI Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase I: O papel do multiplicador e Refletindo sobre as necessidades dos alunos Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase II: Refletindo sobre a reconstrucao da teoria, Pratica social da fala e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo B - Fase I: Resgatando o aprender e Repensando a fonologia -PEB II de Ingles Reflexao sobre a acao - Modulo B Fase II: Refletindo sobre o texto e a gramatica, O papel do multiplicador e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo C Fase I: Oficinas de preparacao de materiais Reflexao sobre a acao - Modulo C Fase II: Oficinas de preparacao de materiais Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase I: O papel do multiplicador e Refletindo sobre as necessidades dos alunos Reflexao sobre a acao - Modulo A - Fase II: Refletindo sobre a reconstrucao da teoria, Pratica social da fala e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo B - Fase I: Resgatando o aprender e Repensando a fonologia Reflexao sobre a acao - Modulo B Fase II: Refletindo sobre o texto e a gramatica, O papel do multiplicador e Auto Avaliacao Reflexao sobre a acao - Modulo C - Fase I: Oficinas de preparacao de materiais Danca de Salao Canto Coral-Iniciacao Musical Educacao Ambiental e Gestao das aguas no Pontal do Paranapanema Novas Possibilidades de Atuacao do Professor Frente ao Novo Paradigma da Inclusao A importancia do uso de texto jornalistico e sua pratica em sala de aula Modulos I e II Educacao Especial Alfabetizacao Teacher training and development Course Experiencias Matematicas Uma proposta de trabalho para o Ensino Fundamental Alfabetizacao no Regime de Progressao Continuada Informatica na Educacao e o Projeto Educacao Ambiental na UGRHI Pontal do Paranapanema Habilitacao Psicopedagogica para Professores e Profissionais Afins para o Ensino Especializado nas Areas das Deficiencias Menta UM SALTO PARA O FUTURO - Serie: Ler e Escrever: Compromisso da Escola I - Metodologias de ensino de disciplinas da Area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do ensino medio: Fisic II - Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do ensino medio: Mate III - Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias Humanas e suas Tecnologias do ensino medio: Geografia e Historia IV - Metodologias de ensino de disciplinas da area de Linguagens, Codigos e suas Tecnologias do ensino medio: Lingua Portugues V Metodologias de ensino das Ciencias Fisicas e Biologicas no ciclo II do ensino fundamental VI Metodologias de ensino da Matematica no ciclo II do ensino fundamental
VII Metodologias de ensino de Historia e Geografia no ciclo II do ensino fundamental VIII Metodologias de ensino da Lingua Portuguesa no ciclo II do ensino fundamental IX Metodologias de ensino dos componentes curriculares do ciclo I do ensino fundamental Programa Inclusao Digital do Professor Oficina Conhecimentos Basicos de Informatica na Educacao Perspectivas teorico-praticas da Educacao Musical para criancas Concepcoes e praticas da Educacao Musical para adolescentes Atividades Instrumentais em Sala de Aula Uso e Ensino do Soroban Adaptado para Deficientes Visuais Eu, professor, sou aluno e autor Monteiro Lobato na Sala de Aula Lingua de Sinais: Idioma que se ve Modulos I e II Artes e Temas Transversais Encontros com a Arte Grupos de Estudos para Professores Lingua Inglesa: Compreensao Oral Instrumental para professores-I a distancia Lingua Inglesa: Compreensao Oral Instrumental para professores-II a distancia Lingua Inglesa Modulos I, II, III, IV, V, VI Reflexao sobre a Acao Modulo I Fase I: Refletindo sobre Necessidades e Objetivos do Ensino de Ingles na Escola Publica e Re Reflexao sobre a Acao Modulo I Fase II: Refletindo sobre a Linguagem como Pratica Social e Auto-Avaliacao no Processo Refl Reflexao sobre a Acao Modulo II Fase I: Resgatando o Aprender e Compartilhando o Ensinar e Fundamentos para Analise e E Reflexao sobre a Acao Modulo II Fase II - Repensando a Fonologia do Inglesda Conscientizacao a Acao, Refletindo sobre Te Reflexao sobre a Acao Modulo III Fase I: Oficina 1: Elaboracao de Unidade de Ensino de Ingles e Oficina 2: Elaboracao de Uni Reflexao sobre a Acao Modulo III Fase II: Oficina 3: Elaboracao de Unidade de Ensino de Ingles e o papel do Multiplicador Alfabetizacao nas series iniciais, uma questao de estudos, pesquisas e reflexoes na vida do professor AtuAcao para a Escola Inclusiva Modulos I, II, III, IV, V e VI - I Modulo I: Educacao Especial Visao Historica ; Modulo II: Proje Inclusao e Linguagem, a partir do Ensino de LIBRAS (Lingua Brasileira de Sinais) A brief view on English Literature and its application on English Language Teaching Educacao Com Ciencia Ambiental: lendo e escrevendo o ambiente A Importancia do Uso de Texto Jornalistico e sua Pratica em Sala de Aula Modulos I e II Formacao Continuada em Educacao Ambiental Intel-Educacao para o Futuro Ciencia Moderna no Ensino Medio: Radioatividade O Xadrez na Escola - 01 turma PEB II de Educacao Fisica e Matematica Ingles na Rede Publica Interdisciplinaridade a partir da ciencia do sistema Terra no ensino medio Ceramica Artistica: tema gerador de uma pratica interdisciplinar no ensino medio Educacao Inclusiva: como a Educacao Fisica conquista este desafio Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos 05 volumes Arte, Geografia, Historia, Lingua Portuguesa, Matematica Gestao Escolar e Tecnologias Ensinar e Aprender na Educacao de Jovens e Adultos: Apontando Caminhos Programa Sao Paulo: Educando pela diferenca para a igualdade Modulo I Lingua de Sinais: Idioma que se ve Modulos III, IV e V Lingua de Sinais: Idioma que se ve Modulos I e II Uso e Ensino do Soroban Adaptado para Deficientes Visuais O Professor Criativo Monteiro Lobato na Sala de Aula Eu, professor, sou aluno, sou autor A Imagem Fotografica na Sala de Aula Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do ensino medio: Fisica, Q Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do ensino medio: Fisica, Q Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do ensino medio: Matema Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do ensino medio: Matema Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias Humanas e suas Tecnologias do ensino medio: Geografia e Historia I Metodologias de ensino de disciplinas da area de Ciencias Humanas e suas Tecnologias do ensino medio: Geografia e Historia I Metodologias de ensino de disciplinas da area de Linguagens, Codigos e suas Tecnologias do ensino medio: Lingua Portuguesa e Metodologias de ensino de disciplinas da area de Linguagens, Codigos e suas Tecnologias do ensino medio: Lingua Portuguesa e Metodologias de ensino das Ciencias Fisicas e Biologicas no ciclo II do ensino fundamental I (curso inicial)
Metodologias de ensino das Ciencias Fisicas e Biologicas no ciclo II do ensino fundamental II (curso em continuidade) Metodologias de ensino da Matematica no ciclo II do ensino fundamental I (curso inicial) Metodologias de ensino da Matematica no ciclo II do ensino fundamental II (curso em continuidade) Metodologias de ensino de Historia e Geografia no ciclo II do ensino fundamental I (curso inicial) Metodologias de ensino de Historia e Geografia no ciclo II do ensino fundamental II (curso em continuidade) Metodologias de ensino da Lingua Portuguesa no ciclo II do ensino fundamental I (curso inicial) Metodologias de ensino da Lingua Portuguesa no ciclo II do ensino fundamental II (curso em continuidade) Metodologias do ensino da leitura em todos os componentes curriculares do ciclo II do ensino fundamental e do ensino medio (Ler Metodologias do ensino da leitura em todos os componentes curriculares do ciclo I do ensino fundamental (Ler para Aprender) Musica orquestral em sala de aula: o conhecimento na pratica I Musica orquestral em sala de aula: o conhecimento na pratica II Arte e Temas Transversais Lingua Inglesa - modulos I, II, III, IV, V e VI Reflexao sobre a Acao Modulos I, II, III, IV, V, VI Educacao, Meio Ambiente e Cidadania: Desenvolvimento de projetos escolares de Educacao socio-ambiental com o uso de senso Atuacao para a Escola Inclusiva Modulos II, III, IV, V e VI - Modulo II: Projeto de Educacao Inclusiva e Objetivos de uma Educac Problemas de Escolarizacao-Contribuicoes da Psicologia Historia da Arte Era uma vez um jogo de xadrez: desenvolvendo a competencia leitora na transversalidade Learning and Sharing Ingles de aprende na escola Modulos I e II Ciclo da agua: Contextualizacao no ensino por meio de conteudos da Ciencia do Sistema Terra Lingua de Sinais: Idioma que se ve Adolescente Infrator-Um Novo Olhar-Pressupostos e Metodologia do Projeto Educacao e Cidadania Educacao Inclusiva etica em acao Educacao e Cidadania optica-uma abordagem experimental Gestor Escolar em um Contexto de Administracao Publica Pautada na acao Participativa, na Racionalidade Administrativa e na Re O novo Ensino Medio Programa Sao Paulo: Educando pela diferenca para a igualdade Modulo II Programa Sao Paulo: Educando pela diferenca para a igualdade Modulo II Gestao Escolar e Tecnologias II - Metodologias de ensino de disciplinas da Area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do III - Metodologias de ensino de disciplinas da Area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do IV - Metodologias de ensino de disciplinas da Area de Ciencias da Natureza, Matematica e suas Tecnologias do V - Metodologias de ensino de disciplinas da Area de Ciencias Humanas e suas Tecnologias do ensino medio: VII - Metodologias de ensino de disciplinas da Area de Linguagens, Codigos e suas Tecnologias do ensino medio: X Metodologias de ensino das Ciencias Fisicas e Biologicas no ciclo II do ensino fundamental II (curso em XVII Metodologias do ensino da leitura em todos os componentes curriculares do ciclo II do ensino fundamental e Arte e Temas Transversais Gestor Escolar em um Contexto de Administracao Publica Pautada na Acao Participativa, na Racionalidade Lingua de Sinais: Idioma que se ve - Modulo I CONSTRUINDO SEMPRE - LINGUA PORTUGUESA CONSTRUINDO SEMPRE - MATEMATICA PEC - CONSTRUINDO SEMPRE TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO TERAPEUTICA/MEDICINA TRADICIONAL CHINESA NO MODULO BASICO DE LIEN CHI E MEDITACAO PDG - EDUCACAO CONTINUADA PDG - EDUCACAO CONTINUADA
Proponente DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE SAO CARLOS 18, 1,2 DE e DE ITAPECERICA DA SERRA DE REGIAO ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE DRACENA DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE NOVA GRANADA DE REGIAO DE NOVO HORIZONTE DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PENAPOLIS DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE VOTORANTIM SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA 1 DE CAPITAL 4 DE CAPITAL 4 DE CAPITAL 11 DE 20 DE 1 DE OSASCO 2 DE OSASCO DE REGIAO DE RIBEIRAO PIRES 2 DE SAO BERNARDO DO CAMPO DE REGIAO DE AMERICANA
DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE AVARE 3 DE CAMPINAS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE DRACENA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPEVA DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA DE REGIAO DE LENCOIS PAULISTA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO 2 DE RIBEIRAO PRETO DE REGIAO DE SANTA CRUZ DO RIO PARDO DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE TATUI DE REGIAO DE TATUI DE REGIAO DE VOTORANTIM DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO FUNDACAO BIENAL DE SAO PAULO DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO BAURU DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE FRANCA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU/UNIVERSIDADE DO SAGRADO CORACAO DE REGIAO DE NHANDEARA DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO DE VOTUPORANGA DE REGIAO SUL 1 DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE BIRIGUI
DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SUMARE DE REGIAO DE VOTORANTIM SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA DE REGIAO NORTE 2 DE REGIAO SUL - 3 DE REGIAO LESTE - 4 DE REGIAO LESTE - 4 DE REGIAO DE DIADEMA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITAPETININGA
DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE MIRACATU DE REGIAO DE OURINHOS DE REGIAO DE PIRAJU DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO ROQUE DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE BARRETOS DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DO MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA DE REGIAO LESTE 2 DE REGIAO SUL- 3 DE REGIAO DE SAO BERNARDO DO CAMPO DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA DE REGIAO DE AMERICANA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ANDRADINA DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE BAURU
DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE ITAPETININGA DE REGIAO DE ITARARE, ITAPETININGA, ITAPEVA E PIRAJU DE REGIAO DE ITAPEVA DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JAU DE REGIAO DE JOSE BONIFACIO DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE LINS DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA DE RIBEIRAO PRETO/CENTRO DE DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE ASSIS DE REGIAO DE BIRIGUI DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL)
SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLES/PUC SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISITCA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) DEs REGIOES CENTRO E NORTE 1/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO DE REGIAO MAUA/CEAM/SMA/PM DE RIO GRANDE DA SERRA/SABESP/NREA DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL DE REGIAO DE AMERICANA/FACULDADE DE AMERICANA/UNISOL DE REGIAO DE ARACATUBA DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU/SECRETARIA MUNICIPAL DE SAUDE(PROGRAMA MUNICIPAL DST/AIDS) DE REGIAO DE CAPIVARI DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE JALES DE REGIAO DE LIMEIRA/P.M. LIMEIRA/OFICINA REGIONAL PILOTO DE PROTECAO AOS MANANCIAIS E EM GESTAO D DE REGIAO DE PINDAMONHANGABA/COORDENACAO PEDAGOGICA DA CAMPANHA PAZ A VIDA VALE DE REGIAO DE PIRACICABA DE REGIOES DE REGISTRO/MIRACATU/APIAI E INSTITUTO SOCIO AMBIENTAL (ISA) DE REGIAO DE SAO CARLOS/DEPARTAMENTO MUNICIPAL DE EDUCACAO DE SANTA RITA DO PASSA QUATRO/SECRET SEESP/CENP/FDE-GIP SEESP/CENP/FDE-GIP DE REGIAO DE BAURU/FAAC/UNESP DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/USP-FACULDADE DE MEDICINA -CENTRO DE DE REGIAO DE SAO CARLOS/CENTRO DE DIVULGACAO CIENTIFICA E CULTURAL CDCC/USP DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SOROCABA DEs REGIOES CENTRO E NORTE1/Coordenadoria de Programas Educacionais da Orquestra Sinfonica do Estado de Sao Paulo SEESP-CENP/Coordenadoria de Programas Educacionais da Orquestra Sinfonica do Estado de So Paulo CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO LESTE 1 e DE REGIAO LESTE 4 SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO LESTE 1 e DE REGIAO LESTE 4 SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO DE REGISTRO SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO DE REGISTRO SEESP/MEC/CENP/CAPE(Centro de Apoio Pedagogico Especializado) DE REGIAO DE ITAPEVA SEESP/MEC/FENEIS (Federacao Nacional para Educacao e Integracao dos Surdos)/CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPEC SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma
SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP/Centro de Formacao de Gestores (CENFORGEST)/Programa de Forma SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES SEESP-CENP-PROGRAMA DE CAPACITACAO DE EDUCADORES SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC-(Programa de Pos-Graduacao em Linguistica) SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC SEESP-CENP/Sociedade Brasileira de Cultura Inglesa/PUC SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/Linguistica Aplicada e Estudos de Linguagem (LAEL) DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES DE REGIAO DE MOGI DAS CRUZES DES REGIOES DE ASSIS, MIRANTE DO PARANAPANEMA, PRESIDENTE PRUDENTE E SANTO ANASTACIO/PM DA ESTAN DE REGIAO DE BAURU/UNESP DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC(Rede Anhanguera de Comunicacao)-Correio Popular DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA DE REGIAO DE ITU DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE DE REGIAO DE PRESIDENTE PRUDENTE/GRUPO DE PESQUISA E SUPORTE EM EDUCACAO E TECNOLOGIA (GPSETE/U DE REGIAO DE BAURU/INSTITUTO DE ENSINO SUPERIOR DE GARCA DE REGIAO DE MIRANTE DO PARANAPANEMA SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO (CAPE) SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA ANTONIA SEESP-CENP/MUSEU DE ARTE MODERNA DE SAO PAULO(MAM) SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTIST SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM LINGUISTISC SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA/PUC SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) SEESP-CENP/PUC/COGEAE/LINGUISTICA APLICADA E ESTUDOS DE LINGUAGEM(LAEL) DE REGIAO SUL 3 DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL DE REGIAO DE ARACATUBA/EE CRISTIANO OLSEN DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO DE BAURU/ESTACAO EXPERIMENTAL DE BAURU/INSTITUTO FLORESTAL DEs REGIAO DE CAMPINAS LESTE/OESTE/RAC (REDE ANHANGUERA DE COMUNICACAO/CORREIO POPULAR DE REGIAO DE CAMPINAS LESTE DE REGIAO DE CAMPINAS OESTE/FUNDACAO BRADESCO/NUCLEO REGIONAL DE TECNOLOGIA EDUCACIONAL DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS DE FRANCA DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/DEPARTAMENTO DE DE GEOCIENCIAS APLICADAS AO ENSINO/INSTITUTO DE GEOCI DE REGIAO DE SaO CARLOS/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS(UFSCr)/CENTRO MULTIDISCIPLINAR PARA O D DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SOROCABA SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL SEESP-CENP/DE REGIAO SEESP-CENP/UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO)/DE REGIAO CENTRO SUL SEESP/CAPE (CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO) SEESP-CENP/FDE/CIA BALLET STAGIUM SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS SEESP-CENP/INSTITUTO ITAU CULTURAL SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS
SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PA SEESP-CENP/COORDENADORIA DE PROGRAMAS EDUCACIONAIS DA ORQUESTRA SINFONICA DO ESTADO DE SO PA SEESP-CENP/USP/CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA SEESP-CENP/SOCIEDADE BRASILEIRA DE CULTURA INGLESA SEESP-CENP/PUC-LINGUISTICA APLICADA DE REGIAO DE GUARULHOS NORTE/PM DE GUARULHOS-SAAE (SERVICO AUTONOMO DE AGUA E ESGOTO)/UNICAMP/ DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRA-DEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL DE REGIAO DE TABOAO DA SERRA/ENTRELINHAS: INTERVENCAO E PESQUISAS EM PSICOLOGIA E EDUCACAO DE REGIAO DE CATANDUVA DE REGIAO DE FERNANDOPOLIS DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA DE REGIAO DE FRANCA/CENTRO CULTURAL BRASIL-ESTADOS UNIDOS (CCBEU) DE FRANCA DE REGIAO DE RIBEIRAO PRETO/UNICAMP-INSTITUTO DE GEOCIENCIAS-DEPARTAMENTO DE GEOCIENCIAS APLICADA DE REGIAO DE SANTO ANASTACIO DE REGIAO DE SAO CARLOS DE REGIAO DE SAO JOAO DA BOA VISTA DE REGIAO DE SERTAOZINHO DE REGIAO DE SOROCABA DE REGIAO DE TAQUARITINGA/USP-INSTITUTO DE FISICA DE SAO CARLOS DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO DE REGIAO DE TUPA SEESP-CENP)/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP-CENP/UFSC-UNIVERSIDADE FEDERAL DE SAO CARLOS SEESP/FDE/MICROSOFT BRASIL/PUCSP-PROGRAMA DE POS GRADUACAO EM EDUCACAO SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEE/PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS SEESP-CENP/USP-CENTRO UNIVERSITARIO MARIA PAULA DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES SEESP-CENP/CAPE-CENTRO DE APOIO PEDAGOGICO ESPECIALIZADO /DE REGIAO DE SAO JOSE DO RIO PRETO SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/USP SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO SECRETARIA DA CASA CIVIL DO ESTADO DE SO PAULO
Dt Homol 19990303 19990303 19981219 19980916 19981219 19981203 19981203 19990413 19980916 19981106 19990319 20090603 19981009 19981009 19981009 19981009 19980922 19990508 19980619 19980904 19980421 19990226 19980413 19980916 19981231 19981231 19981231 19980904 19981111 19981127 19981111 19990226 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20020329 20010329 20010329 20010329 20010329 19990831 19980916 19980701 19980916 19980730 19990603 19990623 19980904 19980916 19990421
20000610 19980319 19991111 19981009 19990413 19980916 19981203 19981127 19981127 19980303 19981231 19981231 19990226 19980904 19981009 19990319 19980916 19990728 19990603 19980508 19980916 19990819 19980808 19980808 19981219 19981210 19981219 19981111 19981009 19980922 19981210 19981210 19981210 19991007 19990911 19991207 19991007 20000930 19991216 19990831 20010411 19990911 20000407 20010411 19991007 19990911 19990911 20010518 19990831 19991026 20000407 20000415 20000225 19991025 19990629 20000416
19990819 19990819 19990819 19991007 19990819 19990819 19990603 19990728 19991216 20000113 20000225 19991216 20000303 19990603 19991207 20010309 20000523 19991216 20000523 20000113 20000113 19990818 19990728 20000113 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 19991216 20010113 19990701 19990701 20000225 19991007 20000407 19990226 19990603 19990728 19990728 19991026 19991124 19990728 19990819 19990728 19990728 19990728 19990728 20000113 20000523 20000225 19990303 20000303
20000225 20011215 19990911 20000121 19991026 20000815 19991026 19990430 20000225 20000407 20000113 20000815 20010411 20010210 20010329 20001102 20001102 20000815 20010210 20001214 20001214 20011115 20010210 20001229 20010309 20010420 20010210 20010420 20010214 20010214 20010210 20010210 20010214 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010602 20000416 20000922 20010621 20020320 20010518 20000815 20000922 20000922 20001114 20001011 20000922 20000922 20000922 20010210 20000816
20001214 20000815 20001114 20010210 20000905 20010818 20000905 20000815 20010309 20001229 20000815 20010210 20000815 20001214 20001214 20001114 20011115 20001214 20000815 20000815 20000922 20001229 20000922 20000922 20010420 20010420 20000102 20030702 20011218 20011010 20011214 20020608 20020724 20020226 20020320 20020320 20020320 20010621 20020507 20011123 20011218 20011220 20011221 20011218 20011221 20011221 20011218 20011221 20011220 20011221 20011221 20030306 20030306 20030306 20030306 20030306
20030306 20021219 20021219 20021219 20021219 20021219 30032329 20030219 20030219 20030306 20030219 20030219 20030306 20010621 20011215 20011221 20010906 20010906 20010906 20020320 20011215 20020608 20020320 20011215 20011215 20011216 20020320 20020507 20020806 20011214 20030322 20030702 20031213 20040326 20030906 20030429 20030306 20030306 20030306 20020226 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20030429 20020522 20030205 20021218 20021218 20030322 20021203 20030906 20021212 20021213
20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20021213 20030322 20030322 20030814 20030814 20030814 20030814 20030814 20030814 20040507 20040507 20040507 20040507 20040507 20040507 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20021218 20030219 20030219 20030219 20030219 20020219 20030219 20030306 20030306 20030306 20030306 20030306 20031018 20031018 20030314 20030316 20030316 20030429 20030306 20030906 20020831 20020608 20040326 20040106 20040416 20040416 20040416 20040416 20040416 20040416
20040416 20040416 20040416 20040209 20031213 20031212 20031212 20021017 20040416 20040304 20040326 20040209 20040304 20040507 20040507 20031108 20040513 20040513 20040513 20040513 20040513 20040513 20040513 20040326 20040209 20030906 20030906 20041022 20040915 20041006 20031212 20031017 20040303 20040106 20030701 20031017 20030813 20041111 20041217 20050324 20041006 20040915 20040915 20041006 20041029 20041029 20041217 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202
20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20050202 20041124 20041124 20041022 20041230 20041113 20041217 20041202 20041228 20050401 20041217 20041022 20050401 20050312 20041006 20041022 20040702 20040915 20041111 20041111 20050331 20041217 20050324 20050324 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050510 20050323 20050330 20050804

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I E E LP E C C E S E E G I S E I E EE EE E E EE E EE E LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM C I M H LP H H I I E I I E C EE I I M H I E EA G

E E C A C EA I H C M H C I M I E C E EE E LP E E G E E E E LP E I I I S LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM E I I E E H I M LP E C EF LEM H EE

I I E M E C E C C C G M E EF E EA E E I I E C C E E E H E C C EF EE E E LP LP I E EA I I S S S S S S S S S S S LEM LEM LEM LEM

E E E E E E E E E E EA EA EA LEM LEM C EE E EA E LEM LEM C EE E EE E E F E E H H E E E E E E E E EA E EE LP M E EF EF EF E E

Cadastramento de cursos - CENP - DE 1998 - 2005

DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRADEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL

DE REGIAO DE ITAPECERICA DA SERRA/PM DE ITAPECERICA DA SERRADEPARTAMENTO DE EDUCACAO ESPECIAL

292 82 303 374

2001 1998 2001 2002

20010621 19981111 20011215 20031018

90 69 328 329 198 139 204 38 140 205 206 39 44

E E I I I LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM

DE REGIAO BAURU DE REGIAO DE PEREIRA BARRETO SEESP-CENP/FDE-GIP SEESP-CENP/FDE-GIP

19991207 19981009 20021218 20021218

20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329 20010329

468 421 339 340 333

2004 2003 2002 2002 2002

CIENCIA MODERNA NO ENSINO MEDIO: RADIOATIVIDADE

E EA I I EF E E E LP M E E EE LEM LEM LEM LEM LEM LEM LEM

20021213 20031212 19991026 19980730 20000922 19991124 19981203 19981210

3 65 230 375 68 92 93 102 297 231 56

19981231 20000815 20030314 19980904 20000930 19991216 20010518 20010906 20010309

170 243 52 473 143 98 378 157 319 321 323

20000922 19980904 20041111 19991216 20010411 20030429 19990819

EDUCACAO FISICA ADAPTADA MODULO I

320 322 324 325 296 471 426 305

2002 2002 2002 2002 2001 2004 2003 2001

20021218 20021218 20021218 20030429 20010906 20040702 20031017 20020320

DE REGIAO DE GUARULHOS NORTE/PM DE GUARULHOS-SAAE (SERVICO AUTONOMO DE AGUA E ESGOTO)/UNICAMP/INSTI

20030322 20011215 20011221 20000407 20040304

SEESP-CENP SEESP-CENP SEESP-CENP/DE REGIAO

20021203 20030906 20041217 20041217 20000922 20000816 20040915 20040416

436 380 225 419 317

2004 2002 2000 2003 2002

EU, PROFESSOR, SOU ALUNO, SOU AUTOR

SEESP-CRE CENTRO DE REFERENCIA EM EDUCACAO MARIO COVAS

20041029 20030906 20001114 20040915

FORMACAO CONTINUADA EM EDUCACAO MUSICAL PARA PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL III E IV

311 46 47 53 342 152 428 479

2002 1998 1998 1998 2002 1999 2004 2004

20031213 19980916 19980701 19980916 20030322 19990728 20041111 20050510

DE REGIAO DE TAQUARITINGA/INSTITUTO PAQUARITINGUENSE DE ENSINO SUPERIOR DR. ARISTIDES DE CARVALHO SCHLOBACH

387 58 415 156 162 196

2003 1998 2003 1999 1999 2000

19981009 20040209 19990728 20000113

70 158 161 159

1998 1999 1999 1999

19990319 19990728 19990728 19990728

DE REGIAO DE BAURU DE REGIAO SUL - 3

19990728 20010113 19990603 20050401 20040303 19990603 19990413 20041006 19990623

20000815 19991026 20000407

388 393 466 147 146 302 298 238 67

2003 2003 2004 1999 1999 2001 2001 2000 1998

20040416 20041022 20000225 19990701 20011215 20020320 20001114 19990226

221 469 401 432

2000 2004 2003 2004

20010210 20041006 20040326 20040915

LINGUA INGLESA: COMPREENSAO DO INGLES FALADO VIA INTERNET-II

SEESP-PROGRAMA DE FORMACAO CONTINUADA TEIA DO SABER ACOES DESCENTRALIZADAS

445 450 451

2004 2004 2004

454 72 1 89 400 435 456 457 208