Você está na página 1de 21

FORA E INRCIA

Autores: Arjuna C. Panzera Dcio G. Moura

Tpico 24 do CBC de Cincias Habilidades Bsicas recomendadas no CBC:

Compreender inrcia como tendncia dos corpos em prosseguir em movimento em linha reta
e velocidade constante ou em repouso; Identificar fora enquanto ao externa capaz de modificar o estado de repouso ou movimento dos corpos. Organizao do texto: Informao Histria Atividades Projetos ---------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------

I - Introduo Todos ns sabemos que um corpo parado no comea a se mover sozinho. necessrio um esforo para coloc-lo em movimento. Esse esforo o que chamamos de fora. A experincia cotidiana nos mostra que para manter o corpo em movimento precisamos manter uma fora empurrando o corpo. Voc vai aprender nesse mdulo que precisamos manter essa fora porque existe outra fora chamada fora de atrito que atua no sentido contrrio ao movimento do corpo. A fora de atrito existe por causa do contato do corpo com a superfcie na qual ele est apoiado. Se a fora de atrito fosse reduzida a zero, o corpo permaneceria em movimento, em linha reta, com velocidade constante, 1

indefinidamente. Ou seja, se no existir nenhuma fora atuando sobre um corpo em movimento ele permanece, para sempre, em movimento com velocidade constante em linha reta. A palavra fora usada no nosso cotidiano com diversos significados. A palavra fora s vezes usada para expressar apoio a uma pessoa: vou te dar uma fora. Na Fsica a palavra fora possui um significado prprio, diferente da linguagem do nosso dia a dia. Cordas exercem foras para elevar um peso ou para manter um objeto suspenso. Um m exerce uma fora magntica sobre um pedao de ferro. Nossos msculos exercem foras para levantar e empurrar objetos. Neste mdulo vamos estudar a relao entre fora e movimento, ou seja, os efeitos de uma fora aplicada sobre objetos. A palavra inrcia tambm tem na Fsica um significado diferente do significado usado na linguagem cotidiana. No cotidiano, inrcia pode significar lento. Por exemplo: a inrcia da burocracia do servio pblico grande. Na Fsica a palavra inrcia usada para expressar uma propriedade importante da matria. Inrcia a tendncia de um corpo de permanecer parado, se estiver parado, ou em movimento em linha reta com velocidade constante, se j estiver em movimento. Inrcia est relacionada com a dificuldade de colocar em movimento um corpo que est parado ou de alterar o movimento de um corpo que j est movendo. A inrcia de um corpo est relacionada com a sua massa (kg). Assim uma pedra grande possui maior inrcia do que uma pedra pequena, pois mais difcil por em movimento uma pedra grande do que uma pedra pequena. Do mesmo modo mais difcil parar um caminho do que parar um automvel. Um caminho possui maior inrcia do que um automvel, pois precisaremos de mais fora tanto para coloc-lo em movimento como para par-lo. A massa do caminho maior que a massa do automvel.

Um pouco de Histria O movimento e suas causas foram estudados desde a Grcia antiga, h cerca de mais de dois mil anos. O italiano Galileu Galilei, por volta do ano 1610, estabeleceu os conceitos de fora e movimento que so aceitos at hoje. O ingls Isaac Newton, num livro publicado em 1727, estabeleceu equaes matemticas relacionando esses dois conceitos. Isaac Newton fundou, com esse livro, o que chamamos hoje de Fsica Clssica. Plato e Aristteles no sculo III AC se preocuparam em explicar os movimentos dos corpos. Eles consideravam os movimentos dos astros no cu como circulares e perfeitos em oposio aos movimentos dos objetos na superfcie da Terra que eles consideravam imperfeitos. Plato e Aristteles consideravam todas as coisas como constitudas pela combinao de quatro elementos: fogo, ar, terra e gua. Acreditavam que cada elemento tinha uma tendncia natural que determinava o seu movimento. Por exemplo, corpos contendo muito elemento terra tendiam naturalmente a se mover para baixo, indo para o seu lugar natural que a Terra. Corpos contendo muito elemento fogo tendiam naturalmente a se mover para cima, indo para seu lugar natural que o cu. Aristteles ensinava tambm que corpos pesados caem mais rpido do que corpos leves. Ele afirmava que para manter um corpo em movimento era necessria a ao de uma fora atuando continuamente sobre o corpo. Essas idias de Aristteles foram aceitas durante longo tempo, indo at Galileu (1564-1642). Galileu foi um dos responsveis pela chamada Revoluo Cientifica que modificou essas idias de Aristteles e introduziu a realizao de experincia como um procedimento importante para comprovar uma idia. Galileu questionou as explicaes dadas por Aristteles de duas maneiras. Primeiro ele utilizou o que chamamos de experincia pensada. Por exemplo: Se um tijolo est caindo e de repente parte em dois, os dois pedaos separados passam a cair mais devagar do que antes de quebrar, ou os dois pedaos continuam caindo como
Fig.1: Torre de Pisa

antes? Essa experincia pensada evidencia que a explicao de Aristteles de que os corpos mais pesados caem mais depressa era ilgica. Outra maneira utilizada foi fazer a 3

experincia de soltar simultaneamente duas balas de canho de pesos diferentes do topo da Torre inclinada de Pisa. Todos puderam ver que as duas balas caiam juntas atingindo o solo ao mesmo tempo. Galileu tambm discordou da idia de Aristteles de que necessria uma fora agindo continuamente para manter um corpo em movimento. Ele utilizou tambm uma experincia pensada para argumentar contra a idia de Aristteles. Ele pensou: se uma bola rola descendo numa rampa (plano inclinado), sua velocidade aumenta medida que ela desce. Se a bola lanada subindo a rampa, sua velocidade diminui medida que ela sobe. Se a bola agora desce a rampa e chega a uma superfcie
Fig.2: Experimento do plano inclinado de Galileu

horizontal, ela continua rolando at que o

atrito finalmente a faz parar. Galileu argumentou: se no houve atrito na superfcie horizontal, a bola continuaria rolando com velocidade constante indefinidamente.

II O que fora? Ao comprimir ou distender uma mola fazemos fora. Tambm fazemos fora quando empurramos um armrio. Nesses casos a fora que fazemos a fora muscular. A Fsica estuda os vrios tipos de foras. Ela focaliza quatro tipos fundamentais de foras: gravitacional, eletromagntica, nuclear forte e nuclear fraca . Todas as foras que observamos na natureza decorrem dessas foras. Por exemplo, a fora de atrito (fora de contato), fora de uma mola (fora elstica), fora muscular, fora uma corda (tenso ou trao), tm origem na fora eletromagntica. Forcas como: a que puxa um corpo para baixo (peso), a que mantm os
Figura 3: fora de contato segura a garrafa

satlites girando em torno da Terra, a que mantm a Terra e

os planetas na orbita do Sol, tm origem na fora gravitacional. As foras que mantm os tomos juntos so de origem eletromagntica, mas as foras que mantm juntas as
Figura 4: fora eltrica

partculas dos ncleos atmicos so de origem nuclear forte e nuclear fraca.

Atividade 1 O uso da palavra fora na cincia Assinale com um X as frases que usam a palavra fora com o significado que ela possui na Fsica. Nos outros casos encontre um sinnimo para a palavra fora. ( ) Vou precisar de muita fora para sair dessa doena. ( ) As foras armadas existem para defender o pas. ( ) A Lua gira em torno da Terra, porque uma fora gravitacional atrai a Lua para a Terra. ( ) Foi atravs de sua fora de vontade que ela conseguiu vencer na vida. ( ) Em vez de argumentos, ela usa a fora impor sua vontade. ( ) A fora que o p do jogador fez na bola foi to grande que ela furou a rede. ( ) Por razo de fora maior ele no pode comparecer ao casamento do filho. ( ) Duas cargas eltricas idnticas sofrem uma fora de repulso. ( ) Dei a maior fora ao meu colega que perdeu o campeonato. ( ) Ele muito folgado, quer tudo sem fazer fora. ( ) A moto do globo da morte se mantm girando devido fora centrpeta. ( ) As foras aplicadas no arco e na corda fazem a flecha voar. Medindo o valor de uma fora Podemos medir o valor de uma fora atravs de um instrumento chamado dinammetro. Um dinammetro possui uma mola e uma escala cuja unidade de medida pode ser: grama-fora, quilograma-fora ou newton. O nome da unidade de fora newton foi dado em homenagem ao cientista ingls Isaac Newton. A figura 5 (a) mostra um dinammetro sendo usado para medir o peso de um cilindro de ferro, isto , a fora que a Terra faz puxando o cilindro para baixo. A figura 5 (b) mostra o dinammetro por dentro e a figura 5 (c) mostra a escala de medida de um dinammetro em N (newtons).

Figura 5: Dinammetro (a) sendo usado; (b) vista interna; (c) escala de medida.

Atividade 2 Construindo um dinammetro Para construir um dinammetro voc deve em primeiro lugar calibrar a mola, isto , verificar quanto ela estica para cada valor de fora aplicada. a) Monte um dispositivo semelhante ao da figura 6 usando uma rgua, uma mola, uma tampinha de refrigerante, um pedao de linha e moedas iguais. Com a tampinha vazia marque o zero da mola, que no caso mostrado na figura 6 est na posio 11 cm. Coloque uma moeda na tampinha e veja quanto a mola estica. b) Complete a tabela a seguir: N de moedas Quantos 6 1 2 3 4 5
Figura 6: calibrando a mola

cm a mola esticou c) Coloque agora um objeto qualquer na tampinha, como um chaveiro. Seu peso equivale a quantas moedas? d) Procure uma balana eletrnica e pese dez moedas das que voc usou. Calcule ento a massa de cada moeda. Massa de uma moeda = _____ g. e) Quantas gramas-fora sua balana de mola marcou para o peso do chaveiro? Atividade 3 Fazendo medidas num dinammetro A figura 5 mostra dois exemplos de uso do dinammetro. Na figura 7 (a) o dinammetro mede o peso de uma casinha de brinquedo em gramas-fora (gf) e na figura 7 (b), mede a fora de um elstico usado para o afastamento de dentes expresso em newtons (N) e tambm em quilograma-fora (kgf). Faa as leituras destes dois dinammetros. Peso da casinha = _____ gf; Fora do elstico = ______ N = ______ kgf.

Figura 7: Medindo foras (a) peso da casinha; (b) esforo de um elstico dentrio.

Existem vrias unidades de medida de fora. As mais usadas em nosso cotidiano so o newton, o quilograma-fora e o grama-fora. A figura 8 ilustra essas foras.

Figura 8: Foras de 1 kgf, 1 N e 1 gf.

A fora de 1 newton (1 N) equivale fora que voc tem que fazer para segurar uma massa de aproximadamente 100 g. Para fazer uma fora de 1 quilograma-fora (1 kgf) voc deve sustentar uma massa de 1 quilograma. Dessa forma 1 kgf aproximadamente igual a 10 N. Para fazer uma fora de 1 grama-fora (1 gf) voc deve sustentar uma massa de 1 grama. Massa e peso As palavras massa e peso so usadas em nosso dia-a-dia como se fosse sinnimos. Entretanto, na cincia essas palavras tm significados bem diferentes. Na cincia, p eso o nome da fora que a Terra exerce atraindo os objetos. O peso de um corpo tambm chamado de fora gravitacional. A massa, por sua vez, indica a quantidade de matria contida num corpo. A massa est relacionada com a inrcia do corpo, ou seja, com a propriedade do corpo de resistir mudana do estado de repouso ou de movimento. Em outras palavras: a massa mede inrcia do corpo, enquanto que o peso mede a forca de atrao gravitacional sobre o corpo. Assim, quanto maior a massa de um corpo mais difcil coloc-lo em movimento. Tambm ser mais difcil par-lo se ele j estiver em movimento. Tambm difcil mudar 8

a direo do movimento de um corpo de massa grande, ou seja, de grande inrcia. Por exemplo, um navio de carga tem muita dificuldade de mudar a direo de seu movimento ou de parar. Por que comum confundir peso e massa de um corpo? Existem duas razes para isso. A primeira que o peso de um corpo proporcional sua massa. Ou seja, quanto maior a massa de um corpo, maior ser o seu peso. Um corpo de massa pequena tem um peso tambm pequeno. A segunda razo que no cotidiano usamos quilograma (Kg) para expressar tanto a massa quanto o peso de um corpo. Rigorosamente quilograma uma unidade para medir a massa de um corpo. O peso de um corpo deveria ser expresso em quilograma-fora (Kgf). Entretanto, no dia a dia omite-se a expresso fora na unidade de medida de peso, dizendo-se apenas Kg para expressar o peso de corpo. Algumas unidades de massa so: quilograma (kg), grama (g), tonelada (ton). A massa de um objeto sempre constante. Ela no se modifica ao ser colocada, por exemplo, na Lua ou em outros planetas diferentes. Algumas unidades de peso so: quilograma-fora (Kgf), grama-fora (gf), newton (N). Ao contrrio da massa de um objeto, o peso de um objeto no constante. Ele se modifica quando o objeto levado, por exemplo, para a Lua ou para outros planetas. Um astronauta na Lua tem menos peso e por isso, ele consegue pular mais alto. Isso acontece porque na Lua a fora de atrao gravitacional seis vezes menor do que na Terra. Um pacote de arroz possui massa de 6 kg tanto na Terra quanto na Lua. O peso deste pacote de arroz na Terra de 6 kgf ou 60 N e na Lua de 1 kgf ou 10 N. As balanas que usam mola medem a fora que o objeto faz para deform-la, isto , medem o peso do objeto. Para medir a massa, usamos uma balana que compara a massa de um objeto com uma massa padro. A figura 9 mostra os dois tipos de balana.

Figura 9: A balana de mola mede o peso da criana e a balana de dois pratos mede a massa do pacote de acar.

Se levssemos a balana de mola da figura 9 para a Lua ela marcaria um valor diferente. Se levssemos a balana de dois pratos ela marcaria o mesmo valor. Atividade 4 Medindo peso e massa Para cada ilustrao da figura 10 verifique se o aparelho est medindo massa ou peso.

Figura 10: Estes aparelhos medem peso ou massa? Ou seja, qual deles marcaria na Lua o mesmo valor que marcou na Terra?

III A fora de atrito 10

Quando empurramos um armrio ele pode no se mover. Ele no se move inicialmente porque existe uma fora chamada de fora de atrito esttico entre o solo e a parte de baixo do armrio impedindo que ele se desloque. Entre o p da pessoa e o solo tambm existe atrito. Caso no houvesse esse atrito a pessoa escorregaria para trs. Se aumentarmos a fora que empurra o armrio ele pode comear a se mover. Isto ocorre porque a nossa fora ficou maior do que a fora de atrito esttico. Quando o armrio estiver se movendo existir tambm uma fora de atrito chamada de fora de atrito cintico. Atividade 5 Atrito esttico e cintico Coloque um bloco de madeira sobre uma superfcie plana e prenda uma mola por um gancho na sua lateral, como na foto da figura 12. a) Segure uma rgua junto com a mola puxando-a lentamente e verifique para qual comprimento da mola o bloco comea a se mover. Nesse instante, a fora que voc faz supera a fora de atrito esttico mxima . A figura 12 mostra que a mola aumentou seu comprimento de 10,5 cm para 12 cm, ou seja, deformou de 1,5 cm.
Figura 11: fora de atrito

Figura 12: Medindo a fora de atrito

b) Verifique que para manter o movimento do bloco voc precisa aplicar uma fora um pouco menor do que fora necessria para tir-lo do repouso. Isso significa que a fora de

11

atrito cintica um pouco menor do que a fora de atrito esttico que havia antes do bloco comear a mover. c) Coloque um peso sobre o bloco e repita os procedimentos (a) e (b). A fora de atrito se alterou para mais ou para menos? d) Repita este experimento colocando o bloco sobre superfcies mais speras comparando as foras de atrito em cada caso. e) Considerando as atividades anteriores responda: quais so os fatores que influenciam no valor da fora de atrito? Projeto Faa uma pesquisa sobre diversas situaes onde conveniente ter: a) atrito grande; b) atrito pequeno. A fora de atrito que vimos at agora denominada de fora de atrito de deslizamento porque ocorre quando duas superfcies deslizam uma sobre a outra. Mas existe outro tipo de atrito chamado de atrito de rolamento. O atrito de rolamento ocorre quando objetos redondos rolam sobre uma superfcie. Nos eixos das rodas de automveis, de locomotivas e mquinas usam-se os rolamentos (Figura 13) para diminuir o atrito. Com esse dispositivo o atrito entre o eixo e a roda deixa de ser de deslizamento e passa a ser de rolamento. Normalmente o atrito de rolamento menor que o atrito de deslizamento.

Figura 13: diversos tipos de rolamentos

Para diminuir ainda mais o atrito de rolamento usam-se lubrificantes entre as esferas ou os cilindros como as graxas e os leos. Atividade 6 Comparando atritos de deslizamento e rolamento.

12

a) Empurre um livro pesado deslizando-o sobre a mesa e observe a fora que voc faz. Depois coloque o livro sobre alguns lpis e empurre o livro e observe a fora que voc faz. Compare as foras de atrito de deslizamento e de rolamento. b) Discuta a importncia da introduo da roda no transporte de mercadorias. IV Fora e movimento Quando voc lana uma caixa de fsforos sobre uma superfcie horizontal, ela desliza certa distncia at parar. Aps o lanamento a fora de atrito faz a caixa ir diminuindo a velocidade (Figura 14). Se voc repetir a experincia substituindo a superfcie por outra mais lisa, a fora de atrito ser menor e a caixa deslizar por uma distncia maior. Imagine agora que existisse uma superfcie to lisa que no tivesse nenhum atrito. A caixa, depois de lanada, se moveria indefinidamente. Esse experimento pensado sugere que se no houver nenhum atrito um objeto em movimento se mover indefinidamente. O objeto s iria
Figura 14: Impulsionando uma caixa de fsforos.

parar se surgisse alguma fora agindo sobre o objeto no sentido contrrio ao movimento. Atividade 7 Colcho de ar - Movimento sem atrito a) Construa um disco de ar usando um CD. Sobre a face escrita do CD cole uma tampinha de refrigerante previamente furada. Adapte um balo de borracha em volta da tampinha como na figura 15, amarrando-o com um barbante.

Sopre por baixo para encher o balo


Figura 15: Construindo um disco de ar

Encha o balo soprando pela parte de baixo do CD. Coloque o CD sobre uma superfcie plana e lisa e d um pequeno empurro. O ar vai sair enquanto o disco se move, funcionando como um colcho de ar. Observe que o CD, enquanto o ar est soprando,

13

tende a se mover com velocidade constante em linha reta. Isso ocorre porque o colcho de ar faz o atrito ficar prximo de zero. b) Atualmente existem veculos de transporte que utilizam colcho de ar ou campo magntico para produzir levitao e, assim, evitar a fora de atrito. Faa uma pesquisa sobre esses veculos. Vimos que um objeto depois de impulsionado pode se mover indefinidamente se nenhuma fora atuar sobre ele. Em nosso cotidiano no existe movimento com atrito completamente nulo. Movimentos com atrito zero podem ocorrer no espao sideral, muito longe da superfcie da Terra. Nessas regies no existe ar para causar atrito. As naves espaciais, longe da Terra, ficam sujeitas apenas fora gravitacional. A inrcia dos objetos Podemos perceber a inrcia de um objeto quando tentamos coloc-lo em movimento numa situao onde o atrito muito pequeno, ou quanto tentamos parar um objeto que est em movimento. Por exemplo, um carro se move numa rua e de repente freia bruscamente. As pessoas que esto dentro do carro continuam a se mover at se chocar contra o vidro ou o banco da frente. Isso ocorre devido inrcia dos corpos das pessoas. As pessoas com maior massa possuiro maior inrcia e precisaro de maior fora para parar. Isaac Newton, em 1686, expressou a propriedade da inrcia dos corpos como: se nenhuma fora externa atua num corpo, ele continuar em repouso ou a mover-se em linha reta com velocidade constante . Essa expresso conhecida como a primeira lei do movimento ou primeira lei de Newton. A figura 16 mostra uma situao onde a carruagem freada bruscamente e o condutor continua em movimento devido inrcia. A figura 17 mostra a propriedade da inrcia em duas situaes onde os
Figura 16: Inrcia de movimento

objetos esto em repouso. Na figura do copo, uma fora aplicada sobre o carto que sustenta a esfera. Se a fora aplicada muito rapidamente a esfera cair dentro do copo. 14

Na figura dos blocos, se uma fora for aplicada muito rapidamente no bloco de baixo os outros blocos continuaro empilhados e o de baixo sair. Isso ocorre devido inrcia desses corpos.

Figura 17: Inrcia

Atividade 8 Aplicando o conceito de inrcia Use o conceito de inrcia para responder as questes. a) Quando o atleta solta a bola, qual ser a sua trajetria?

b) Porque as pessoas balanam as mos molhadas para sec-las mais rapidamente? c) Explique a funo do cinto de segurana nos veculos.

15

d) Se a moa puxar a toalha rapidamente conseguir manter os objetos imveis sobre a mesa?

e) Podemos colocar o martelo no cabo batendo o cabo no cho verticalmente. Explique por que.

A fora alterando o movimento Vimos anteriormente que se nenhuma fora atuar sobre um objeto ficar em repouso ou em movimento em linha reta com velocidade constante. Vimos tambm que necessria uma fora para colocar um objeto em movimento ou para faz-lo parar. Veremos agora o que ocorre com a velocidade de um objeto quando uma fora est atuando sobre ele.

Atividade 9 Foras modificando o movimento Nesta atividade vamos analisar o efeito de uma constante agindo sobre um carrinho. Para aplicar uma fora constante podemos puxar o carrinho com uma mola. Podemos sabres que a fora da mola constante se ela tiver sempre a mesma distenso. Para fazer isso, prenda uma mola num carrinho e segure uma rgua junto com ela puxando-a, como na figura 18. Tente manter a mesma distenso da mola enquanto voc est puxando.

16

Figura 18: puxando um carrinho com uma fora constante.

No caso da figura 18, a pessoa est puxando o carrinho com uma fora constante, isto , mantendo com a mesma deformao. Deste modo veremos que se movimentar com velocidade crescente. Todo objeto que est sujeito a uma fora constante ir adquirir um movimento com velocidade crescente. Quando a velocidade crescente dizemos que o movimento acelerado. Quando deixamos cair uma bola e a fora de resistncia do ar sobre ela pequena, ela adquire um movimento acelerado, porque h uma constante agindo sobre a bola que o seu peso, ou seja, a fora de atrao gravitacional. Nessa situao, dizemos que a bola est em queda livre. A
Figura 19: bola em queda

figura 19 mostra um conjunto de fotos de uma bola em queda livre, tiradas em intervalos iguais de tempo. Este tipo de foto feito usando um flash que dispara em pequenos intervalos iguais de tempo. Esta tcnica chamada de fotografia estroboscpica e usada para estudar movimentos muito rpidos. Nessa fotografia a bola aparece em posies diferentes e podemos ver que ela est acelerada, pois as distncias que ela percorre so cada vez maiores. Se a bola se movesse com velocidade constante as distncias entre as imagens seriam sempre iguais. Na foto estroboscpica abaixo podemos observar o movimento do taco e da bola. Podemos identificar onde a velocidade aumenta e onde ela constante. 17

Figura 20 Fotografia estroboscpica

Quando uma fora constante atua num objeto no sentido contrrio de seu movimento, sua velocidade ir diminuir gradativamente at ele parar. Essa situao ocorre quando, por exemplo, acionamos o freio de um carro. Para aumentar o atrito entre os pneus e a estrada de terra ou na neve, comum colocar correntes nos pneus, como na figura 21.
Figura 21: correntes nos pneus

A figura 22 mostra as distncias percorridas por um carro que freia quando est movendo a 30 km/h, em vrios tipos de superfcie, com atritos diferentes. Repare pela figura como as correntes aumentam o atrito e fazem o carro para numa menor distncia. Observe tambm que o tipo de borracha usada nos pneus influencia na distncia percorrida.

18

Figura 22: distncias percorridas por um carro a 30 km/h aps este frear.

Para evitar acidentes importante sabermos a distncia que um carro percorre aps ser freado. Essa distncia depende do tipo de superfcie. Foras em equilbrio Na maioria das situaes existem vrias foras atuando sobre um corpo. Essas foras podem estar equilibradas ou no. Dizemos que elas esto equilibradas quando elas se anulam, ou seja, como se no houvesse nem uma fora atuando no corpo.

Figura 23: Quatro foras agindo sobre um bloco

Representamos as foras com setas. A ponta da seta indica o sentido da fora. O tamanho da seta representa a intensidade da fora, ou seja, o seu valor. Na figura vemos duas horizontais que agem em sentido opostos e duas foras verticais que agem tambm 19

em sentidos opostos. F a fora aplicada pela pessoa, f a a fora de atrito que atua no bloco. A fora o peso do bloco e a fora N a fora que a superfcie do cho faz para cima sustentando o bloco. Se as foras horizontais (F e f a) e as foras verticais (P e N) se anularem, o bloco ficar sujeito fora resultante nula. Nesse caso dizemos que as foras esto equilibradas e o bloco poder ficar parado ou deslocando em linha reta com velocidade constante. Resumindo: Se as foras que agem sobre um objeto esto em equilbrio, a fora resultante nula. Ento, o objeto ficar em repouso ou se movendo em linha reta com velocidade. Se um objeto est em repouso, ento uma fora (resultante) necessria para coloc-lo em movimento. Se um objeto j est se movendo, ento uma fora necessria para aumentar ou diminuir a sua velocidade, ou seja, aceler-lo ou desaceler-lo. Uma fora tambm necessria para mudar a direo do movimento de um objeto.

Atividade 10 Foras em equilbrio O desenho mostra um pra-quedista que acabou de saltar de helicptero. Responda as questes correspondentes s figuras a) No inicio h apenas uma fora agindo sobre o pra-quedista. Qual essa fora?

b) Depois que o pra-quedista cai certa distncia, a fora de atrito do ar fica grande. A fora varia de acordo com a velocidade do corpo. Se as duas foras se igualam, o que ocorre com a velocidade pra-quedista?

20

c) Quando o pra-quedas abre, a fora de atrito do ar aumenta muito. Isso faz que a fora de atrito, durante algum tempo, fique maior que o peso. O que ocorrer com a velocidade do pra-quedista?

d) Quando a velocidade diminui a fora de atrito tambm diminui. O que ocorrer com a velocidade do pra-quedista?

e) Quando pra-quedista chega ao cho, ele sustentado pela fora da superfcie do cho. Qual ser o valor da fora resultante sobre ele?

21