UNIVERSIDADE DO ESTADO DE SANTA CATARINA - UDESC CENTRO DE CINCIAS TECNOLGIGAS CCT DEPARTAMENTO DE ENGENHARIA CIVIL - DEC

ALESSANDRA CARDOZO

BEATRIZ KEMCZINSKI LETCIA YASSIMURA LUCIANA DA COSTA

ROSELIS ROESNER

ESTUDO PARA DIMENSIONAMENTO DA REDE FSICA DE EQUIPAMENTOS PBLICOS DO BAIRRO JARDIM IRIRI JOINVILLE

Joinville, SC 2013

SUMRIO
1 2 3 APRESENTAO ......................................................................................................................................3 REA EM ESTUDO ...................................................................................................................................3 OBJETIVOS DO PROJETO .........................................................................................................................3

7.5.2 IDENTIDADE VISUAL .............................................................................................................................. 17 7.5.3 ORIENTABILIDADE ................................................................................................................................. 17 8 MAPAS .................................................................................................................................................. 18

8.1 ASPECTOS NATURAIS .................................................................................................................................. 18 8.2 8.3 8.4 8.5 8.6 9 10 ASPECTOS SOCIAIS ................................................................................................................................ 19 URBANSTICOS E INFRAESTRUTURA ..................................................................................................... 20 SISTEMA VIRIO .................................................................................................................................... 21 NOVOS LOTEAMENTOS E CONJUNTOS HABITACIONAIS ...................................................................... 21 VALOR DA TERRA .................................................................................................................................. 21 MACROZONAS DE ACESSIBILIDADE ..................................................................................................... 22 REDE FSICA ESCOLAR DO BAIRRO JARDIM IRIRI .............................................................................. 22

3.1 OBJETIVO GERAL............................................................................................................................................3 3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS ................................................................................................................................3 4 5 JUSTIFICATIVAS .......................................................................................................................................4 EMBASAMENTO TERICO ......................................................................................................................4

5.1 CONCEITUAO DO TEMA ............................................................................................................................4 5.2 6 7 7.1 CONTEXTUAO ......................................................................................................................................5 METODOLOGIA .......................................................................................................................................5 DESCRIO ..............................................................................................................................................6 ASPECTOS NATURAIS, AMBIENTAIS OU MORFOLGICOS ......................................................................6

10.1 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LAURA DE ANDRADE ......................................................................... 22 10.2 ESCOLA MUNICIPAL ENFERMEIRA HILDA ANNA KRISCH .......................................................................... 24 10.3 ESCOLAS ESTADUAL DOUTOR GEORG KELLER .......................................................................................... 25 10.4 CENTRO DE EDUCAO INFANTIL AMANDOS FINDER ............................................................................. 27 10.5 CENTRO DE EDUCAO INFANTIL CIRANDA CIRANDINHA ....................................................................... 28 10.6 11 DIAGNSTICO FINAL DO BAIRRO JARDIM IRIRI.................................................................................. 29 PROPOSTA ............................................................................................................................................ 30

7.1.1 RELEVO ....................................................................................................................................................6 7.1.2 HIDROGRAFIA ..........................................................................................................................................6 7.1.3 VEGETAO .............................................................................................................................................7 7.1.4 CONFORTO TRMICO ..............................................................................................................................8 7.2 ASPECTOS SCIO-ECONMICOS E HISTRICOS......................................................................................8

11.1 MAPA DE VAZIOS URBANOS ..................................................................................................................... 30 11.2 ANLISE DAS REAS .................................................................................................................................. 30 11.2.1 REA 1 .................................................................................................................................................... 30 11.2.2 REA 2 .................................................................................................................................................... 31 11.2.3 REA 3 .................................................................................................................................................... 32 12 13 CONCLUSO.......................................................................................................................................... 33 REFERNCIAS BIBLIOGRFICAS ............................................................................................................ 34

7.2.1 HISTRICO ...............................................................................................................................................8 7.2.2 POPULAO.............................................................................................................................................8 7.2.3 ATIVIDADES ECONMICAS E ESTRUTURA PRODUTIVA ..........................................................................8 7.3 ASPECTOS SOCIAIS...................................................................................................................................8

7.3.1 SADE E EDUCAO................................................................................................................................8 7.3.2 LAZER .....................................................................................................................................................11 7.3.3 RELAO DO USO COM OS ESPAOS: ATIVIDADES E SOCIABILIDADE ..................................................12 7.3.4 ORGANIZAO SOCIAL ..........................................................................................................................12 7.4 ASPECTOS URBANSTICOS E INFRAESTRUTURAIS .................................................................................13

7.4.1 MORFOLOGIA ........................................................................................................................................13 7.4.2 INFRAESTRUTURA..................................................................................................................................14 7.4.3 ZONEAMENTO, USO E OCUPAO DO SOLO E DENSIDADE .................................................................15 7.5 ASPECTOS IMAGTICOS.........................................................................................................................16

7.5.1 FORMA URBANA....................................................................................................................................16

APRESENTAO O trabalho em epgrafe trata do estudo do bairro Jardim Iriri. Abordar a infraestrutura, aspectos

OBJETIVOS DO PROJETO

3.1 OBJETIVO GERAL Identificar as necessidades da regio e, de posse de informaes correlatas obtidas nas anlises das sociais e a rede fsica de equipamentos urbanos do bairro, caracterizando principalmente a rede escolar, diversas esferas do bairro, fabricar um relatrio eficiente a respeito das condies de atendimento escolar detalhando condies de instalaes e de atendimento demanda da comunidade local. A fim de coletar prestado comunidade. Observar as condies da estrutura fsica e pedaggica das escolas e Centros de o maior nmero de informaes sobre o bairro e relatar a real situao cotidiana dessa regio, far-se-o Educao Infantis, assim como a capacidade de oferecimento de ensino satisfatrio e de acordo com a visitas em campo e entrevistas na rede escolar para obteno dos dados necessrios. demanda da populao do entorno, e a partir dessas observaes, sugerir o aprimoramento na distribuio das matrculas escolares, visando beneficiar a maior parcela possvel da comunidade. 2 REA EM ESTUDO 3.2 OBJETIVOS ESPECFICOS O Jardim Iriri, regio alvo do nosso diagnstico, foi criado em 1995 e teve origem a partir dos Loteamentos Dom Gregrio, Portinho e Loteamento Jardim Iriri, este ltimo j existindo h aproximadamente 20 anos. O bairro possui rea de 3,29 Km e fica a 5,91 Km do centro da cidade. Realizar pesquisa bibliogrfica a respeito do bairro Jardim Iriri; Analisar as diversas esferas da regio com relao aos aspectos naturais, sociais, histricos e infraestruturais; Descobrir qual a imagem que a comunidade tm do bairro; Elaborar mapas que consigam facilitar a identificao da regio, demonstrando suas principais caractersticas, aes potenciais e restries; Diagnosticar necessidades da comunidade, principalmente no mbito das Escolas e Centros de Educao Infantis; Avaliar as condies da rede escolar pblica, verificando a imprescindibilidade de ampliao dos equipamentos escolares existentes ou da construo de novos prdios. Realizar a redistribuio das matriculas escolares, com o intuito de facilitar a relao do aluno com a rede de ensino, gerando maior proximidade entre ambos e aumentando a abrangncia dos equipamentos escolares.

FIGURA 1 - Localizao do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: IPPUJ)

JUSTIFICATIVAS A realizao deste projeto justifica-se pelas melhorias que busca ocasionar. Todas as etapas do

quando da deciso de licenas e permisses que so concedidas sem o escopo de estudos necessrios para que todos os aspectos fossem avaliados. Alm da ausncia de planejamento h ainda o fator das ocupaes ilegais, que acabam agravando excessivamente o problema. O reflexo dessa situao degradao ambiental, danos irreversveis ao nosso Planeta e consequente diminuio da qualidade de vida das pessoas. De acordo com Rezende e Castor, 2006, o planejamento estabelece as regras de ocupao de solo, define estratgias e polticas do municpio, explicitando as proibies e limitaes que devero ser observadas para manter e aumentar a qualidade de vida de seus muncipes. Pensando nessa qualidade de vida que o planejamento deve ser indispensvel. ele quem ir indicar a necessidade de hospitais, escolas, creches, delegacias ou postos policiais, praas e outras reas de lazer. Segundo Ferrari (1977), chama-se de equipamentos urbanos s obras e servios, sejam pblicos ou de utilidade pblica, que permitam a plena realizao da vida de uma populao. A Lei federal 6766/79 - Captulo II: Dos requisitos urbansticos para loteamento, diz em seu artigo 4 e 5: Artigo 4 2 - Consideram-se comunitrios os equipamentos pblicos

mapeamento assim como a diagnose foram criteriosamente desenvolvidas com o objetivo de conceber uma soluo que v de encontro as reais necessidades da comunidade do bairro. As anlises feitas com relao aos aspectos de relevo, hidrografia, vegetao caracterstica, infraestrutura viria, localizao dos equipamentos urbanos, abrangncia de transporte coletivo, aspectos sociais entre outros, serviram para nortear a pesquisa por anseios da populao local, e mais do que isso, possibilitaram a identificao de problemas futuros que certamente vo gerar dificuldades para o governo do municpio. Juntamente com as pesquisas em campo, o diagnstico da rede escolar do bairro pode ser definido como ferramenta essencial na busca por melhorias na vida dessa comunidade. Atravs dele ser possvel definir qual o melhor arranjo na distribuio das matriculas da rede de ensino e, por consequncia sugerir a ampliao das instalaes ou do nmero de equipamentos da rede de educao do bairro. O fator determinante que fundamenta esse trabalho e que fica muito claro o planejamento. Sem planejamento, que proporcionado por diversas anlises como as que se apresentam aqui, no se pode promover o crescimento ordenado e o desenvolvimento de qualquer regio.

EMBASAMENTO TERICO

de educao, cultura, sade, lazer e similares. Artigo 5 - O Poder Pblico competente poder complementarmente exigir,

5.1 CONCEITUAO DO TEMA Qual a importncia do Planejamento para a sociedade contempornea? Vale a pena analisar cada deciso antes que ela se transforme em ao? A resposta sim. A urbanizao desenfreada provocada por nossos hbitos, e a ocupao desordenada dos espaos vazios, geralmente motivo de tantos problemas que enfrentamos e tardiamente tentamos resolver ou amenizar. Esses problemas no existiriam caso houvesse planejamento efetivo por parte do Governo

em cada loteamento, a reserva de faixa "non aedificandi" destinada a equipamentos urbanos. Pargrafo nico - Consideram-se urbanos os equipamentos pblicos de abastecimento de gua, servios de esgoto, energia eltrica, coletas de guas pluviais, rede telefnica e gs canalizado.

Planejar e monitorar os equipamentos urbanos permite verificar se estes atendem a comunidade de abrangncia, e por consequncia verificar se contribuem para a qualidade de vida dos habitantes da regio.

METODOLOGIA A metodologia adotada na realizao do trabalho divide-se em diagnstico, prognstico e

proposta final. Todas as etapas so concretizadas a partir de pesquisa bibliogrfica, coleta de dados em campo e anlise do material reunido, transformando os dados brutos da pesquisa em tabelas, figuras 5.2 CONTEXTUAO O planejamento urbano, em especial aos equipamentos urbanos, so ferramentas para o representativas ou grficos. Alguns softwares, inclusive de fcil acesso atravs da internet como o SIMGeo por exemplo, contriburam para a reunio dos dados que foram analisados. O SIMGeo, a partir de informaes disponibilizadas pelo Municpio, permite o cruzamento de dados e a identificao de potencialidades da regio assim como restries da mesma. Durante as visitas que aconteceram no desenrolar dos trabalhos, tambm fizemos diversos registros de imagens da regio e principalmente da rede escolar. Essas imagens sero importantssimas para comprovar as anlises e enriquecer o tema abordado.

desenvolvimento organizado e ordenado de qualquer cidade, j que proporciona condies essenciais de habitabilidade para os cidados de uma regio. A Constituio Federal de 1988 teve em seu escopo a incluso de um captulo especfico sobre a poltica urbana, os artigos 182 e 183, que mais tarde foram regulamentados pela Lei nmero 10.257/01, mais conhecida como Estatuto da Cidade. O Estatuto da Cidade estabelece as diretrizes gerais da poltica urbana a ser executada pelos municpios, entre elas o Plano Diretor. Durante o sculo XX o processo de formao das cidades brasileiras passou por transformaes significativas, caracterizado principalmente pela migrao da populao da zona rural para a zona urbana. De acordo com o IBGE, em 1940 cerca de 23,6% da populao vivia nas cidades. Nmero que aumentou para 81,20% no ano de 2000. Todavia, esse processo no foi acompanhado de polticas pblicas eficazes que acomodassem essa nova e generosa parcela da populao. A falta de planejamento foi responsvel por desequilbrio ambiental e social. Toda essa transformao resultou na formulao de conceitos inovadores de desenvolvimento e na constatao de planejar o crescimento das cidades, o Plano Diretor. Talvez por ser uma prtica relativamente nova, no Brasil no encontramos resultados to satisfatrios com relao aos ndices de desenvolvimento ocasionado por gestes de Planos Diretores eficientes.

DESCRIO 7.1 ASPECTOS NATURAIS, AMBIENTAIS OU MORFOLGICOS

7.1.1

RELEVO

O Bairro Jardim Iriri est localizado na parte Nordeste da cidade de Joinville, tendo limitao com reas no povoadas, que fazem parte de reas de Preservao Permanente da Baa da Babitonga, como se pode ver abaixo.

FIGURA 3 - Mapa dos rios do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo) Como mencionado acima, o Jardim Iriri est bem prximo da Baa da Babitonga, onde desguam muitos rios da cidade que tem como destino final o mar. Portanto, sua mancha de inundao de grande dimenso, tomando cerca de 60% do bairro. FIGURA 2 - Mapa da localizao do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: IPPUJ) O relevo predominantemente plano, no havendo praticamente variaes de altitude e desta forma, no se tem curvas de nvel ao longo do bairro.

7.1.2

HIDROGRAFIA

Os principais rios que delimitam o bairro Jardim Iririu so: Rio Irir-Mirim, que em muitos pontos faz a divida entre os bairros Jardim Iriri e Aventureiro; e o Rio Gaxanduva que vem do bairro Iriri, uma pequena parte est dentro do bairro Jardim Iriri e tambm faz divisa com o bairro Comasa. Ainda possvel observar pequenos rios, que possuem pontos de canalizao e um de pequeno porte que se localiza no meio do bairro, como pode ser visto no mapa abaixo. FIGURA 4 - Mancha de inundao do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

7.1.3

VEGETAO

Para os moradores, esta rea est se transformando na cracolndia do bairro e que poderia ser transformada num parque para uso da populao, evitando que continuasse sendo utilizada como ponto de venda e consumo de drogas e de insegurana (Artigo escrito por Marcos de Oliveira CVJ Notcias, 10/11/2011).

O Jardim Iriri possui divisa com Zonas de Preservao Permante.

FIGURA 5 - Limites do Bairro Jardim Iriri com proximidades a Baa da Babitonga. (Fonte: SimGeo) O bairro possui vegetao preservada em vrios pontos, alm de uma APP demarcada, nas casas podem se observar rvores preservadas, contudo o crescimento populacional do bairro est fazendo com que a vegetao presente diminua, como por exemplo a construo de um grande empreendimento residencial, conforme foto abaixo.

FIGURA 7 rea de preservao permanente do Bairro Jardim Iriri. (Fonte:Imagem prpria) Quanto s restries, identificamos as Terras de Marinha, onde a ocupao deveria ser bastante restrita, e as reas prximas dos rios, que deveriam possuir no mnimo 30m de largura em cada margem, delimitando reas de preservao. O mapa abaixo ilustra a situao de restries.

FIGURA 6 - Exemplos de Vegetao preservada em residncias e de Grande Empreendimento Residencial sendo construdo. (Fonte: Imagem prpria) FIGURA 8 Restries ambientais. Na hachura em amarelo esto as reas de preservao de rios com O bairro possui uma rea de Preservao Permanente, a qual esta identificada com placa. extenso de 30m. Na hachura em cinza esto as Terras de Marinha. (Fonte: SIMGeo)

7.1.4

CONFORTO TRMICO

A Localizao prxima de reas de Preservao confere ao bairro Jardim Iriri um clima agradvel, com particularidades do clima ioinvilense. Os ventos da regio, conforme isopletas so da ordem de 43, conforme figura abaixo, os mesmos caractersticos da regio de Joinville, uma vez que o Bairro Jardim Iriri est localizado sobre uma planice. O Bairro possui caractersticas de bairro residencial, poucos prdios, predomnio de residncias horizontais, apresenta comrcio local e pequenas empresas. Com isso, o nvel de poluio baixo e no h rudos alm do normal, causado pelo trnsito, pelo comrcio e pela circulao e vivncia das pessoas. Densidade demogrfica: 6.590 hab./km. FIGURA 9 Faixa etria da populao. (Fonte: IPPUJ)

7.2 ASPECTOS SCIO-ECONMICOS E HISTRICOS 7.2.3 7.2.1 HISTRICO A regio anteriormente era constituda por mangue e vegetao nativa, havia poucas casas e todos os moradores se conheciam. A ocupao comeou a ganhar fora h aproximadamente 20 anos com a implantao do Loteamento Jardim Iririu. Em 27 de Outubro de 1995, foi criado como bairro recebendo o nome do Loteamento que deu origem a ele. Fonte: IPPUJ/2008. ATIVIDADES ECONMICAS E ESTRUTURA PRODUTIVA Indstrias: 25 (1,5%); Comrcios: 1.764 (16,8%); Servios: 2.579 (19,2%). (nmero e % em relao ao municpio): Fonte: Prefeitura Municipal de Joinville / Cadastro Tcnico 2008.

7.2.2

POPULAO Total: 21.680 Homens: 10.842 Mulheres: 10.838 Fonte: Estimativa IPPUJ 2008.

7.3 ASPECTOS SOCIAIS

7.3.1

SADE E EDUCAO Com relao sade, o bairro Jardim Iriri conta com duas unidades bsicas de sade. A UBSF

Dom Gregrio que se encontra mais ao centro do bairro, na Rua Janaba, 509 e a UBS Jardim Iriri que a mais conhecida e est localizada mais ao sul do bairro, na esquina da Rua Canoas com Rua Hermann Hunn.

Os moradores do bairro reclamam que os atendimentos no so resolutivos e da falta de mdicos nos postos de sade.

No quesito educao, o bairro Jardim Iriri assistido pelo Colgio Estadual Doutor Georg Keller, localizado na Rua So Gonalo, 523, que conta com uma estrutura fsica bastante grande, porm em ms condies.

FIGURA 12 Colgio Estadual Doutor Georg Keller. (Fonte: Google street view) FIGURA 10 Mapa de localizao das UBS no bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

FIGURA 11 UBS Jardim Iriri. (Fonte: Google street view)

FIGURA 13 Colgio Estadual Doutor Georg Keller. (Fonte: Imagem prpria)

O bairro tambm possui dois Centros de Educao Infantil, ambos se encontram em boas condies de uso e localizados mais ao sul do bairro. O CEI Amandos Finder possui uma estrutura fsica maior e est localizado na Rua Augusto Schimidt.

O Jardim Iriri possui duas escolas municipais. A Escola Municipal Enfermeira Hilda Anna Krisch, localizada na Rua Selma Doering Drunns, 430.

FIGURA 14 CEI Amandos Finder. (Fonte: Google street view) O CEI Ciranda Cirandinha possui um visual externo convidativo e alegre para crianas e

FIGURA 16 Escola Municipal Enfermeira Hilda Anna Krisch. (Fonte: Google street view) A escola Municipal Professora Laura de Andrade est localizada na Rua Senador Rodrigo Lobo,

encontra-se em timo estado de conservao, j que sofreu ampliao e mudou de endereo 1140. recentemente. Est localizado na esquina da Rua Canoas com a Papa Joo Paulo I.

FIGURA 15 CEI Ciranda Cirandinha. (Fonte: Imagem prpria)

FIGURA 17 Escola Municipal Professora Laura de Andrade. (Fonte: Google street view)

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FIGURA 19 Praa Jardim Iriri. (Fonte: Imagem prpria)

FIGURA 18 Mapa de localizao das escolas e CEIS no bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo).

7.3.2

LAZER As praas so o principal ponto de lazer dos moradores do Jardim Iriri. A Praa Jardim Iriri

esta localizada em um ponto de maior movimentao do bairro, na Rua Dr. Jlio de Mesquita Filho, conta com academia ao ar livre, campo de futebol de areia, parquinho, bancos e sombra das rvores, proporcionando um ambiente tranquilo e agradvel. Foi inaugurada em agosto de 2009 e encontra-se em boas condies de uso. A Praa Portinho foi inaugurada em julho de 2010 e conta somente com academia ao ar livre e parquinho, tambm se encontra em boas condies de uso. FIGURA 20 Praa Jardim Iriri. (Fonte: Imagem prpria)

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FIGURA 21 Praa Portinho. (Fonte: Google street view)

FIGURA 23 Igreja Adventista do Stimo Dia. (Fonte: Google street view)

7.3.3

RELAO DOS USOS COM OS ESPAOS: ATIVIDADES E SOCIABILIDADE O bairro Jardim Iriri de uma forma geral bastante calmo, porm, por se tratar de um bairro que

7.3.4

ORGANIZAO SOCIAL Existem algumas associaes de moradores espalhadas pelo bairro, que promovem a integrao e

possui bastante comrcios, tem grande movimentao em alguns pontos e horrios especficos. Existe uma maior mobilizao de pessoas na praa Jardim Iriri para realizao de partidas de futebol e na Associao de Moradores Amigos Jardim Iriri que promove eventos sociais em seu espao. As igrejas tambm so uma forma de integrao das pessoas, existem diversas igrejas espalhadas pelo bairro.

sociabilizao dos moradores e tambm auxiliam numa melhor organizao social do bairro. So elas: a Associao de Moradores Chico Mendes, Associao de Moradores Guara e a Associao de Moradores Amigos Jardim Iriri, esta ltima possui campo, quadra esportiva, parquinho e local para integrao e lazer, porm encontra-se em ms condies de uso.

FIGURA 22 Igreja Parquia So Joo Batista (Fonte: Imagem prpria)

FIGURA 24 Associao de Moradores Amigos Jardim Iriri. (Fonte: Google street view)

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FIGURA 26 Disposio ortogonal do arruamento no bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo) FIGURA 25 Mapa de localizao dos equipamentos urbanos no bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo). A paisagem urbana do bairro conta em sua maioria com residncias multifamiliares de padro simples, com alguns pontos comerciais no arruamento principal e poucas reas arborizadas. 7.4 ASPECTOS URBANSTICOS E INFRAESTRUTURAIS No h stios arqueolgicos ou imveis tombados pelo Patrimnio Histrico na regio, todavia, parte relevante da rea do bairro classifica-se como Terras de Marinha. 7.4.1 MORFOLOGIA Entende-se por morfologia urbana, o estudo da forma do meio urbano nas suas partes fsicas de acordo com sua produo e transformao no tempo. O bairro nasceu do loteamento Jardim Iriri, que foi implantado h 20 anos. Antes da introduo do loteamento, a rea ocupada era constituda de mangue e de uma pequena comunidade. Com relao ao relevo do bairro, pode-se afirmar que predominantemente plano, no havendo nenhuma rea acima da cota 40 (regies onde vedada qualquer tipo de construo). Por apresentar esta caracterstica plana, os loteamentos e a malha viria esto dispostos de forma ortogonal, simplificadamente, j que no necessrio contornar morros ou reas de grande declividade. Essas reas so regulamentadas atravs do Decreto 9.760/46, e caracterizam-se como uma faixa com 33 metros de largura, contados a partir da Linha de Preamar Mdia (LPM), que a linha de contorno entre a gua e o solo no momento em que ocorre a mar alta.

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Apesar da rea indicada nos estudos da mancha de inundao datados de 2008 (para as bacias da vertente leste), ser aproximadamente de 50% do bairro, no h obras de macrodrenagem na regio. A drenagem d-se apenas por dispositivos corriqueiros como bueiros, boca de lobos e sarjetas. Quanto a malha viria, so ao todo 51.819 m de ruas, sendo que destas, 22.772 m contam com pavimentao asfltica, 446 m so de calamento, e a maioria, 28.601 m so ensaibradas.

FIGURA 27 A rea em hachura cinza representa Terras de Marinha. (Fonte: SimGeo) FIGURA 28 Rua Areia Branca no bairro Jardim Iriri. (Fonte: Google Street View) 7.4.2 INFRAESTRUTURA A rede de abastecimento de gua abrange 99% das residncias do bairro, da mesma forma como a rede de energia eltrica. A rede de coleta de esgoto no atende esse bairro, e o sistema utilizado o de fossa e filtro. H coleta domiciliar de resduos com periocidade de duas vezes/semana. A coleta realizada pela empresa Ambiental. Existe tambm a coleta seletiva de resduos, realizada pela mesma empresa, nas quintas-feiras de cada semana, em alguns setores do bairro pela manh, e em outros, no perodo vespertino. Em geral, o bairro bem atendido pelo sistema de transporte coletivo. A abrangncia satisfatria, e h uma distncia mdia de cinco quadras at uma via atendida pelas linhas que trafegam no bairro. As linhas que contemplam a rea do bairro so: Rota 0237 - Parque Joinville, Rota 0235 Portinho, Rota 0223 - Iriri via Jardim Iriri, Rota 0222 - Jardim Iriri, Rota 0407 - Dom Gregrio Tupy, Rota 0803 e 0804 - Madrugado Iriri, Rota 0402 Itamb, Rota 0404 - Ponte Serrada e Rota 0220 Novos Horizontes. As linhas circulam pelas principais vias e pelas vias mais extremas do bairro: Rua Senador Rodrigo Lobo, Rua Willy Schossland, Rua Areia Branca, Rua Frontin, Rua Arnaldo Lucio de Oliveira, Rua Riacho de Santana, Rua Zenaide Santos de Souza, Rua Telemaco Borba e Rua Itamb.

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FIGURA 29 Linhas de transporte coletivo no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

7.4.3

ZONEAMENTO, USO E OCUPAO DO SOLO E DENSIDADE O Municpio de Joinville promove o controle do uso e da ocupao do solo urbano atravs de

FIGURA 30 Zoneamento do Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

planejamento, baseado na disponibilidade de equipamentos e infraestrutura, para que haja um adequado ordenamento territorial. O bairro Jardim Iriri est inserido em trs zonas dentro da lei de uso e ocupao do solo: ZR4a, ZCD2 e SE2.

TABELA 1 Zoneamento e usos admitidos no Bairro Jardim Iriri.

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CONJUNTOS RESIDENCIAIS: - R1: residencial unifamiliar. - R2: Residncia multifamiliar. - CR: Conjunto residncial.

A tabela abaixo apresenta dados referentes ao uso dos imveis no bairro Jardim Iriri:

CONJUNTOS COMERCIAIS: - C1: Comercio/servio ou indstria de mbito local. - C2: Comrcio/servio de materiais de pequeno porte. - C3: Comrcio/servio de materiais de grande porte. - C4: Comrcio/servio de materiais perigosos. - C5: Comrcio/servios de materiais diversos. - C6: Comrcio atacadista de pequeno porte. 7.5.1 - C7: Comrcio atacadista de grande porte.

A populao do Jardim Iriri de 21.680 habitantes, dos quais 10.842 so homens e 10.838 so mulheres. A maior populao dividi-se entre duas faixas etrias, 21% possuem idade entre 0 e 9 anos, e outros 21% idade entre 10 a 19 anos. A densidade demogrfica de 6.590 hab/km.

7.5 ASPECTOS IMAGTICOS

FORMA URBANA Permeabilidade: este conceito representa a capacidade de escolhas de caminhos pelo bairro.

Atividades economicas de servios: Realmente h grandes opes de vias entre as ruas principais e variados eixos virios, possibilitando - S1: Comercio/servio ou indstria de mbito local. ligao para seus os bairros vizinhos, principalmente o Bairro Iriri. - S2: Comercio/servio ou indstria de mbito local. Acessibilidade: Ao longo da Rua das Cegonhas nota-se que em alguns pontos que as caladas no - S3: Comercio/servio associados a diverses pblicas. esto devidamente conservadas, h faixas de pedestres e semforos nos cruzamentos de movimento mais - S4: Comercio/servio associados a oficinas; intenso. J na Rua Senador Rodrigo Lobo onde est Localizada a Escola Municipal Professora Laura de - S6: Comercio/servio associados a hospedagem. Andrade as caladas esto bem conservadas e a via bem sinalizada, com faixa de pedestres em vrios pontos. De um modo geral as ruas principais so pavimentadas, no entanto prximo as periferias ATIVIDADES INSTITUCIONAIS: principalmente na regio leste do bairro, muitas ruas no possuem pavimentao e nem saibro, - E1: Institucional/economica de mbito local. dificultando a locomoo seja ela a p ou com automvel. E mesmo em algumas ruas com asfalto, - E2: Institucional/economica de mbito geral. muitos moradores no construram caladas fazendo com que em dias de chuva os pedestres tenham que - E3: Institucional/pblica de mbito geral. andar na lateral das vias devido lama.

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Variedade: na maior parte do bairro no h muita diversidade de construes, entretanto prximo e nas ruas principais h grande variedade de construes principalmente de comrcio, sendo desde mercados, farmcias, postos de gasolina, materiais de construo etc.

7.5.2

IDENTIDADE VISUAL No Jardim Iriri a principal caracterstica visual muito semelhante aos demais bairros do

Subrbio de Joinville, casas simples de 3 a 4 moradores, de um a trs pavimentos. Houve um parcelamento do solo delimitando bem cada localidade e a propriedade.

7.5.3

ORIENTABILIDADE No bairro a mais clara diviso um Riacho que divide o bairro em duas partes, a comunidade tem

uma caracterstica muita homogenia, havendo vrios pontos de referencia como a Rua das Cegonhas que faz o limite com o Bairro Iriri, a Rua Senador Rodrigo Lobo, a Rua Telemaco Borba , a Rua Areia Branca e a Rua Ponte Serrada que faz a ligao com o Bairro Comasa.

FIGURA 31 Aspecto Rua das Cegonhas. (Fonte: Google Street Wiew)

FIGURA 32 Aspecto Rua Senador Rodrigo Lobo. (Fonte: Google Street Wiew)

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MAPAS

8.1 ASPECTOS NATURAIS RIOS MANCHA DE INUNDAO

FIGURA 33 Mapas dos Rios do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

FIGURA 34 Mapas da mancha de inundao do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

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8.2 ASPECTOS SOCIAIS SADE EDUCAO

FIGURA 36 Mapas com as escolas e CEIS do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo) FIGURA 35 Mapa com postos de sade do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

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8.3 URBANSTICOS E INFRAESTRUTURA MORFOLOGIA ZONEAMENTO

FIGURA 37 Disposio ortogonal do arruamento no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: IPPUJ)

FIGURA 38 Zonemento do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

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8.4 SISTEMA VIRIO Sistema Virio Principal: eixos projetados, plos geradores de trfego, conflitos, itinerrio do transporte coletivo.

8.5 NOVOS LOTEAMENTOS E CONJUNTOS HABITACIONAIS O Jardim Iriri possui um loteamento (conjunto habitacional) chamado Dom Gregrio. Com aproximadamente 100 famlias. Localiza-se na parte leste do bairro, mais prximo ao bairro Comasa. No momento est sendo construda um conjunto habitacional para aproximadamente 700 famlias. Ser um conjunto para famlias de baixa renda, sendo este conjunto de apartamentos financiado pelo programa do governo Minha Casa Minha Vida. Este Conjunto est localizado prximo escola Hilda Ana Krish.

FIGURA 40 Conjunto Habitacional que est sendo implantado no bairro. (Fonte: Imagem prpria)

8.6 VALOR DA TERRA O valor dos terrenos no bairro variam pela localidade, os terrenos mais prximos ao mangue tem o valor do m aproximadamente R$220,00. J os terrenos mais prximos ao bairro Iriri, por conseguinte mais prximos a rea central, chegam a ter o valor do m de aproximadamente R$425,00. Tendo em uma FIGURA 39 Mapa sistema virio principal, itinerrios de transporte coletivo e plos geradores de trfego. (Fonte: SimGeo) mdia de R$320,00 o valor do m no bairro.

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MACROZONAS DE ACESSIBILIDADE O bairro possui uma diviso territorial definida conforme a figura abaixo, onde se observa uma

10 REDE FSICA ESCOLAR DO BAIRRO JARDIM IRIRI A seguir encontram-se os dados das estruturas dos colgios e C.E.I.s do bairro Jardim Iriri: 10.1 ESCOLA MUNICIPAL PROFESSORA LAURA DE ANDRADE Localizada na Rua Senador. Rodrigo Lobo, 1140, possui rua pavimentada, bem sinalizada e de fcil acesso.

zona com maior movimento que se caracteriza principalmente pelas vias pavimentadas, j a zona de menor movimento caracterizada pela ausncia de pavimentao na maioria das ruas. A parte clara da figura mais movimentada, devido a maior concentrao de comrcios como lojas, mercados, verdureiras e prestao de servios. J a regio escura da figura atrai menos movimento, pois basicamente residencial, sendo assim uma regio mais calma e silenciosa, propicia para a instalao de um CEI.

FIGURA 42 Fachada da Escola Prof. Laura de Andrade. (Fonte: Google Street View) a) Dados do Edifcio Alvenaria Madeira Adaptadas Outras finalidades todas as instalaes 0 1 15 15 4 1 1 1 1

Nmero Total de Salas e Utilizao

FIGURA 41 Macrozonas de acessibilidade do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

Salas Ocupadas manh Turno Intermedirio Tarde Noite Auditrio Laboratrio Biblioteca Quadra Coberta TABELA 2 - Estrutura fsica

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b) Oferta de Ensino.

A mdia de alunos por turma de 1 a 5 srie de 22 alunos, o que considerado um valor razovel, pois nessa fase de aprendizado os alunos necessitam de uma maior ateno do professor para que possam adquirir adequadamente os conhecimentos bsicos.

Pr-escolar PE 1. a 5. srie

Reforo Escolar/ Acelerao 70 (RE) Alunos 24 Turmas TOTAL (PE+1a5+RE) Alunos 510 12 Turmas 6. a 9. sries 443 Alunos 22 Mdia de Alunos de1.a 5. srie 37 Mdia de Alunos de 6.a 9. srie 26 Mdia de Alunos por turma TABELA 3 - Oferta de Ensino

Turmas Alunos Turmas Alunos Turmas

20 440 4

A mdia de alunos por turma de 6 a 9 srie de 37 alunos, que considerado um valor razovel, mas no adequado. O ideal seriam turmas de no mximo 30 alunos, para que os professores possam atender adequadamente os alunos.

A estrutura fsica da escola se apresenta bem conservada, todas as instalaes so de alvenaria. Dentre as salas que compem a estrutura temos uma sala multifuncional adaptada para alunos especiais, um laboratrio de Informtica, um auditrio e a biblioteca. Sendo que no perodo diurno as 15 salas de aula so ocupadas pelos alunos do primeiro ao nono anos. E no perodo noturno 4 salas de aula so ocupadas pelos alunos do EJA (Programa de Educao de Jovens de Adultos). Boa acessibilidade para cadeirantes, com rampas. H ventiladores instalados em todas as salas de aula, amenizando o desconforto trmico devido ao calor, essa situao poderia ser melhorada com a instalao de ar-condicionado nas salas de aulas, mas a capacidade de rede eltrica do prdio insuficiente para a demanda. FIGURA 44 Quadra coberta e sala de aula.(Fonte: Imagem prpria) FIGURA 43 Ptio pavimentado.(Fonte: Imagem prpria)

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10.2 ESCOLA MUNICIPAL ENFERMEIRA HILDA ANNA KRISCH

A estrutura fsica da escola se apresenta bem conservada, todas as instalaes so de alvenaria. A escola possui uma sala multifuncional adaptada para alunos especiais, um laboratrio de Informtica, um

Localizada na Rua Selma Doering Drunns, 430 possui rua pavimentada, mas falta a sinalizao auditrio e a biblioteca. Possui tambm, cozinha e refeitrio onde so servidas as refeies para os de rea escolar e a faixa de pedestre que est em frente a escola se encontra com a pintura muito alunos e duas quadras uma coberta e outra descoberta. Boa acessibilidade para cadeirantes, com rampas. desgastada. b) Oferta de Ensino. Pr-escolar PE 1. a 5. srie Turmas Alunos Turmas Alunos Turmas 25 661 2

FIGURA 45 Fachada de Escola Enf. Hilda Anna Krisch. (Fonte: Imagem prpria) a) Dados do Edifcio todas as instalaes Alvenaria 0 Madeira 1 Adaptadas Outras finalidades Nmero Total de Salas Salas e 21 Ocupadas Utilizao manh Turno Intermedirio 21 Tarde 8 EJA/EJA tele sala Noite 1 Auditrio 1 Laboratrio 1 Biblioteca 1 Quadra Coberta TABELA 4 - Estrutura fsica

Reforo Escolar/ Acelerao 40 (RE) Alunos 27 Turmas TOTAL (PE+1a5+RE) Alunos 701 Turmas 17 6. a 9. sries Alunos 507 Turmas Reforo Escolar Alunos Mdia de Alunos PE 26 Mdia de Alunos de1.a 5. srie 30 Mdia de Alunos de 6.a 9. srie Mdia de Alunos de Ensino Mdio 28 Mdia de Alunos por turma TABELA 5 - Oferta de Ensino A escola atende alunos do primeiro ao nono anos. Sendo que no perodo matutino so

ocupadas21 salas de aula e no vespertino tambm 21 salas. E no perodo noturno 8salas de aula so ocupadas pelos alunos do EJA (Programa de Educao de Jovens de Adultos). A mdia de alunos por turma de 1 a 5 srie de 26 alunos e de 6 a 9 srie de 30 alunos o que considerado um valor razovel, para que os alunos possam receber a ateno adequada do professor.

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FIGURA 46 Quadra coberta e quadra descoberta. (Fonte: Imagem prpria) FIGURA 48 Refeitrio. (Fonte: Imagem prpria)

10.3 ESCOLAS ESTADUAL DOUTOR GEORG KELLER

Localizada na Rua So Gonalo, 523, possui fcil acesso e rua pavimentada.

FIGURA 47 Rampa de acesso Sala multi-funcional. (Fonte: Imagem prpria)

FIGURA 49 Fachada da Escola Estadual Doutor Georg Keller. (Fonte: Imagem prpria)

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a) Dados do prdio: Alvenaria Madeira Adaptadas Outras finalidades todas as instalaes 0 1 -

A estrutura fsica encontra-se em condies precrias de conservao, com pinturas desgastadas ou inexistentes. A edificao possui condicionadores de ar, porm esto desativados, j que a instalao eltrica existente no comporta. Boa acessibilidade, possui rampas para a locomoo de cadeirantes. A escola possui um ptio amplo, um refeitrio onde so servidas as refeies aos alunos, uma sala adaptada multifuncional para alunos especiais, um laboratrio de informtica, uma biblioteca pequena e duas quadras descobertas, que esto com a pintura desgastada, sem redes de proteo e cestas de basquete. A mdia de alunos por turma de 1 a 5 srie de 28 alunos e de 6 a 9 srie de 25,8 alunos o que considerado um valor razovel, para que os alunos possam receber a ateno adequada do professor. No ensino mdio a mdia de alunos por turma de 28,5 o que uma quantidade muito boa de alunos por turma se comparado com a maioria das escolas estaduais, pois permite que o professor d um Pr-escolar PE 1. a 5. srie Turmas Alunos Turmas Alunos Turmas 12 336 0 atendimento e suporte adequado para os estudantes.

Nmero Total de Salas e Utilizao

18 Salas Ocupadas manh Turno Intermedirio 18 Tarde 6 Noite Sim Auditrio 1 Laboratrio Sim Biblioteca 2 Quadra Coberta TABELA 6 - Estrutura fsica

b) Oferta de ensino:

Reforo Escolar/ Acelerao 0 (RE) Alunos 12 Turmas TOTAL (PE+1a5+RE) Alunos 336 16 Turmas 6. a 9. sries 412 Alunos Turmas Reforo Escolar Alunos 16 Turmas Ensino Mdio 456 Alunos Mdia de Alunos PE 28,0 Mdia de Alunos de1.a 5. srie 25,8 Mdia de Alunos de 6.a 9. srie Mdia de Alunos de Ensino 28,5 Mdio 27,4 Mdia de Alunos por turma TABELA 7 - Oferta de ensino

FIGURA 50 Quadras esportivas descobertas. (Fonte: Imagem prpria)

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Noite Auditrio Laboratrio Sim Biblioteca Parque Quadra Coberta TABELA 8 - Estrutura fsica. b) Oferta de ensino: Pr-escolar PE FIGURA 51 Biblioteca. (Fonte: Imagem prpria) 9 Turmas 180 Alunos 20,0 Mdia de Alunos por turma TABELA 9 - Oferta de ensino.

A estrutura fsica se encontra em boas condies de uso e conservao, possui amplo espao fsico, as dependncias esto todas pintadas e organizadas. Possui uma biblioteca infantil para estimular a leitura, parquinho e brinquedoteca para as crianas se divertirem. Tem boa acessibilidade, permitindo a locomoo de cadeirantes, porm no existe uma sala adaptada para crianas especiais. A mdia de alunos por turma de 20, o que considerada uma quantidade muito boa para que os FIGURA 52 Refeitrio e ptio. (Fonte: Imagem prpria) alunos possam receber a ateno adequada do professor, pois uma fase importante no desenvolvimento da criana, que necessita de atividades estimulantes e de um acompanhamento mais prximo do 10.4 CENTRO DE EDUCAO INFANTIL AMANDOS FINDER Localizada na Rua Augusto Schimidt, possui fcil acesso e rua no-pavimentada. a) Dados do prdio: Alvenaria Madeira Adaptadas Outras finalidades Salas Ocupadas manh Turno Intermedirio Tarde Sim No Brinquedoteca 9 9 FIGURA 53 Fachada do CEI Amandos Finder. (Fonte: Imagem prpria) professor.

Nmero Total de Salas e Utilizao

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O Centro de Educao Infantil Amandos Finder tambm promove momentos culturais para as crianas.

a) Dados do Edifcio todas as instalaes Alvenaria 0 Madeira Adaptadas Outras Brinquedoteca e finalidades Sala de Video Nmero Total de Salas Salas e 7 Ocupadas Utilizao manh Turno Intermedirio 7 Tarde Noite Auditrio Laboratrio 1 Biblioteca Parquinho Aberto Quadra Coberta TABELA 10 - Dados do edifcio A estrutura fsica do CEI se apresenta bem conservada, todas as instalaes so de alvenaria.

FIGURA 54 Alunos do CEI na Feira de Livro 2013. (Fonte: amandosfindercei.blogspot.com.br)

10.5 CENTRO DE EDUCAO INFANTIL CIRANDA CIRANDINHA Localizado na Rua Canoas, 450 possui rua pavimentada, mas falta a sinalizao de rea escolar e a faixa de pedestre que est prxima a escola se encontra com a pintura muito desgastada.

Possuindo uma Brinquedoteca, parquinho aberto, sala de vdeo, sala de leitura e sala de berrio. Possui tambm, cozinha e refeitrio onde so servidas as refeies para as crianas.Os sanitrios so adaptados a necessidades das crianas, os lavatrios com altura adequada a estatura das crianas. b) Oferta de Ensino. 6 Turmas 121 Alunos 6 Turmas TOTAL (PE+1a5+RE) Alunos 121 20,2 Mdia de Alunos por turma TABELA 11 - Oferta de Ensino Pr-escolar PE O CEI atende a 121 crianas de 0 a 6 anos em perodo integral. Sendo que as turmas so divididas por idade, somando um total de seis turmas, divididas da seguinte forma: De 0 a 1 ano so 12 crianas ,de 1 a 2 anos so 16 crianas ,de 2 a 3 anos so 19 crianas, de3 a 4 anos so 23 crianas, de 4 a 5 anos so 24 crianas e de 5 a 6 anos so 25 crianas.

FIGURA 55 Fachada do CEI Ciranda Cirandinha. (Fonte: Imagem prpria)

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A mdia de alunos por turma de 20, 2 o que considerada uma quantidade muito boa para que os alunos possam receber a ateno e o acompanhamento adequado do professor.

FIGURA 58 Brinquedoteca e parquinho. (Fonte: Imagem prpria)

10.6 DIAGNSTICO FINAL DO BAIRRO JARDIM IRIRI FIGURA 56 Sala de aula e berrio. (Fonte: Imagem prpria) Atualmente as unidades escolares presentes no Jardim Iriri so suficientes para atender a demanda do bairro, nota-se somente a necessidade de melhorias e de investimentos nas estruturas fsicas das escolas, principalmente na Escola Estadual Dr. Georg Keller que possui diversos espaos em condies precrias de conservao. Notou-se que a comunidade do bairro sente a necessidade da implantao de um parque com pista de Skate e uma quadra, pois devido ausncia de um local adequado para pratica de esportes, tem ocorrido a invaso do ptio da escola Dr. Georg Keller geralmente nos finais de semana. A longo prazo, imprescindvel a necessidade de se ampliar ou construir novas unidades escolares, j que o bairro receber cerca de 700 novas famlias quando forem concludas as obras do conjunto habitacional do programa Minha Casa Minha Vida. E em curto a mdio prazo a implantao de pelo menos um parque com instalaes para pratica de esportes e atividades de lazer. FIGURA 57 Cozinha. (Fonte: Imagem prpria)

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11 PROPOSTA 11.1 MAPA DE VAZIOS URBANOS

11.2 ANLISE DAS REAS

Letra A B C Nota 10,00 8,00 5,00

Os terrenos analisados recebero nota conforme a tabela a cima, sero verificadas uma srie de requisitos a respeito do terreno e do seu entorno.

11.2.1 REA 1
Critrio 1 Acessibilidade 2 Titularidade do Imvel 3 Custo do Imvel 4 Infraestrutura 5 6 7 8 9 Condicionantes Ambientais Uso e Ocupao do Solo Proximidade de outros Equipamentos rea Topografia/Hidrografia rea 1 Descrio Localizado na fronteira leste do bairro Prefeitura R$ 710.400,00 Nota B A B

Rua no pavimentada, prximo a linhas de nibus, com energia eltrica e abastecimento de gua, B coleta de Lixo 3 vezes por semana. Nenhuma SE2 No h outros equipamentos prximos 2220 m Terreno plano com vegetao rasteira Localizado na Rua Maria Elisabete Bagatoli A A B B A C 8,5

FIGURA 59 Mapa de vazios urbanos do Bairro Jardim Iriri. (Fonte: SimGeo)

As reas sinalizadas em verde so reas de preservao permanente. A rea maior sinalizada em azul a rea onde esta sendo construdo um conjunto habitacional do

10 Localizao Mdia

programa Minha Casa, Minha Vida e para atender estas famlias esto sendo implantadas 10 novas salas de aula na Escola Enf. Hilda Anna Krisch. As reas sinalizadas em vermelho so os terrenos possveis para a implantao do CEI, a seguir faremos uma anlise dos terrenos 1, 2 e 3, os quais esto localizados mais ao leste do bairro, em uma regio predominantemente residencial e que no possui nenhum CEI nas proximidades.

TABELA 12 Anlise da rea 1 A rea 1 esta localizada em rua no pavimentada, no possui nenhum condicionante ou limitante ambiental, o terreno plano e de propriedade da prefeitura, porm se encontra mais prximo do mangue o que desfavorece a sua pontuao final.

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11.2.2 REA 2
Critrio 1 Acessibilidade 2 Titularidade do Imvel 3 Custo do Imvel 4 Infraestrutura 5 6 7 8 9 Condicionantes Ambientais Uso e Ocupao do Solo Proximidade de outros Equipamentos rea Topografia/Hidrografia rea 2 Descrio Localizados na fronteira leste do bairro Prefeitura R$ 730.880,00 Nota B A B

Rua no pavimentada, prximo a linhas de nibus, com energia eltrica e abastecimento de gua, B coleta de Lixo 3 vezes por semana. Nenhuma SE2 No h outros equipamentos prximos 2284 m Terreno plano com vegetao rasteira Localizado na Rua Pureza da Silva A A B B A B 8,8

10 Localizao Mdia

FIGURA 60 Localizao da rea 1 no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: PMJ)

TABELA 13 Anlise da rea 2 A rea 2 esta localizada em rua no pavimentada, no possui nenhum condicionante ou limitante ambiental, o terreno plano e de propriedade da prefeitura e se encontra mais afastado do mangue. Possui rea de 2284m e nesta rea alm de contemplar um CEI, poderia ser previsto um parque ou rea de lazer.

FIGURA 61 rea 1 no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: Google street view)

FIGURA 62 Localizao da rea 2 no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: PMJ)

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A rea 3 esta localizada em rua no pavimentada, possui terreno plano e de propriedade da prefeitura, porm possui 3426m que uma rea bastante grande para abrigar um CEI. Tambm existe uma vala
de drenagem que margeia praticamente todo o terreno, o que desfavorece a sua pontuao final.

FIGURA 63 rea 2 no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: Google street view)

11.2.3 REA 3
Critrio 1 Acessibilidade 2 Titularidade do Imvel 3 Custo do Imvel 4 Infraestrutura 5 6 7 8 9 Condicionantes Ambientais Uso e Ocupao do Solo Proximidade de outros Equipamentos rea Topografia/Hidrografia rea 3 Descrio Localizados na fronteira leste do bairro Prefeitura R$ 1.096.320,00 Nota B A C

FIGURA 64 Localizao da rea 3 no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: PMJ)

Rua no pavimentada, prximo a linhas de nibus, com energia eltrica e abastecimento de gua, B coleta de Lixo 3 vezes por semana. Nenhuma SE2 No h outros equipamentos prximos 3426 m Terreno plano com vegetao rasteira Localizado na Rua Odilon Rocha Ferreira A A B C A B 8,2

10 Localizao Mdia

TABELA 14 Anlise da rea 3 FIGURA 65 rea 3 no Bairro Jardim Iriri. (Fonte: Google street view)

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12 CONCLUSO

Para a implantao de novos equipamentos urbanos, foi necessrio fazer uma anlise do bairro como um todo, integrando todos os aspectos e particularidades da regio em estudo. Para a identificao dos problemas e necessidade do Jardim Iriri, foi necessrio irmos a campo para entender o funcionamento do bairro, mapear os equipamentos j existentes, reas de risco e preservao. Atravs do mapeamento e principalmente de conversas com as pessoas que residem, trabalham e utilizam dos equipamentos urbanos do bairro, foi possvel identificarmos as principais necessidades, para ento fazer um diagnstico do principal problema do Jardim Iriri. A rede escolar foi o principal aspecto analisado, o bairro conta com trs escolas e dois centros de educao infantil. Atualmente no se tem uma fila de espera para as escolas, pois as existentes comportam bem a demanda do bairro. O principal problema identificado foi a necessidade de implantao de um novo CEI que se localize mais ao leste do bairro, pois uma regio residencial e ainda no possui nenhum CEI nas proximidades. O terreno 2 obteve a maior pontuao dentre os analisados, de propriedade da prefeitura, possui boa localizao e fcil acesso a populao do bairro. Est localizado prximo as residncias, porm mais distante do mangue. Possui uma rea de 2284 m e alm de comportar um CEI, poderia tambm ser previsto uma praa no local, de modo a beneficiar um grande nmero de moradores, j que esta regio no possui praa nas proximidades.

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13 REFERNCIAS BIBLIOGRAFICAS

Infraestrutura Urbana / W. Zmitrowicz, G. de Angelis Neto. So Paulo : EPUSP, 1997.

SIMGEO, Prefeitura de Joinville. Disponvel em: <http://simgeo.joinville.sc.gov.br/simgeo/>. Acesso em: 10 de maio de 2013. Anexo IV da Lei Complementar N 312/2010 - Quadro de Usos Admitidos -fev13. Disponvel em: <http://www.ippuj.sc.gov.br/>. Acesso em: 04 de abril de 2013. Sistema de Gesto Cadastral, Prefeitura de Joinville.

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