EXAME NACIONAL DO ENSINO SECUNDRIO

Decreto-Lei n. 74/2004, de 26 de maro

Prova Escrita de Portugus

12. Ano de Escolaridade Prova 639/1. Fase
Durao da Prova: 120 minutos. Tolerncia: 30 minutos.
8 Pginas

2012
VERSO 1

Na folha de respostas, indique, de forma legvel, a verso da prova (Verso 1 ou Verso 2). A ausncia dessa indicao implica a classificao com zero pontos das respostas aos itens de 1.1. a 1.7. do Grupo II. Utilize apenas caneta ou esferogrfica de tinta indelvel, azul ou preta. No permitido o uso de corretor. Em caso de engano, deve riscar de forma inequvoca aquilo que pretende que no seja classificado. No permitida a consulta de dicionrio. Escreva de forma legvel a numerao dos grupos e dos itens, bem como as respetivas respostas. As respostas ilegveis ou que no possam ser claramente identificadas so classificadas com zero pontos. Ao responder, diferencie corretamente as maisculas das minsculas. Se escrever alguma resposta integralmente em maisculas, a classificao da prova sujeita a uma desvalorizao de cinco pontos. Para cada item, apresente apenas uma resposta. Se escrever mais do que uma resposta a um mesmo item, apenas classificada a resposta apresentada em primeiro lugar. Para responder aos itens de escolha mltipla, escreva, na folha de respostas: o nmero do item; a letra que identifica a opo escolhida. As cotaes dos itens encontram-se no final do enunciado da prova. A ortografia dos textos e de outros documentos segue o Acordo Ortogrfico de 1990. Em alguns casos, devidamente assinalados, segue-se a ortografia adotada na edio referida.

Prova 639.V1/1. F. Pgina 1/ 8

GLOSSRIO afeitos (verso 38) afetos. animais [...] zibelinos (verso 8) peles caras de animais de regies frias. corrupto (verso 23) deteriorado, apodrecido. deleites (verso 11) prazeres suaves. destarte (versos 29 e 33) deste modo, assim. hrridos (verso 1) horrveis. ledo (verso 26) alegre. Moscvia (verso 8) regio norte da Rssia. pelouro (verso 27) bala de metal para arma de fogo. torpes (verso 21) que entorpecem, que enfraquecem. ventura (verso 31) sorte.

Apresente, de forma clara e bem estruturada, as suas respostas aos itens que se seguem. 1. Nos versos de 17 a 28, referem-se qualidades que permitem aos que so de fama amigos (v. 3) atingirem as honras imortais e graus maiores (v. 4). Indique quatro dessas qualidades, fundamentando a resposta com citaes textuais pertinentes. 2. Explicite a inteno crtica manifestada pelo poeta nos versos de 5 a 16, relacionando-a com o uso da anfora. 3. Sintetize a opinio defendida pelo poeta nos versos de 29 a 32. 4. Explique de que modo a ltima estrofe transcrita ilustra a mitificao do heri em Os Lusadas.

B [...] j que no podemos falar-lhes das vidas, por tantas serem, ao menos deixemos os nomes escritos, essa a nossa obrigao, s para isso escrevemos, torn-los imortais, pois a ficam, se de ns depende, Alcino, Brs, Cristvo, Daniel, Egas, Firmino, Geraldo, Horcio, Isidro, Juvino, Lus, Marcolino, Nicanor, Onofre, Paulo, Quitrio, Rufino, Sebastio, Tadeu, Ubaldo, Valrio, Xavier, Zacarias, uma letra de cada um para ficarem todos representados [...].
Jos Saramago, Memorial do Convento, 27. ed., Lisboa, Caminho, 1998

Os trabalhadores da construo do Convento assumem o estatuto de heris no romance Memorial do Convento. Explique, fazendo apelo sua experincia de leitura da obra, o modo como esses trabalhadores conquistam este estatuto, fundamentando a sua exposio em dois exemplos significativos. Escreva um texto de oitenta a cento e trinta palavras.
Observaes: 1. P  ara efeitos de contagem, considera-se uma palavra qualquer sequncia delimitada por espaos em branco, mesmo quando esta integre elementos ligados por hfen (ex.: /dir-se-ia/). Qualquer nmero conta como uma nica palavra, independentemente dos algarismos que o constituam (ex.: /2012/). 2. Um desvio dos limites de extenso indicados implica uma desvalorizao parcial (at 5 pontos) do texto produzido.

Prova 639.V1/1. F. Pgina 3/ 8

B. .................................................................................................................................................... 30 pontos Critrios especficos de classificao Aspetos de contedo (C) ..................................................................................... 18 pontos
Nveis Descritores do nvel de desempenho no domnio especfico da disciplina Explica, com pertinncia e rigor, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando dois exemplos significativos e fazendo referncias que refletem um muito bom conhecimento desta obra de Jos Saramago. Explica, com pertinncia e rigor, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando dois exemplos significativos e fazendo referncias que refletem um bom conhecimento desta obra de Jos Saramago. Explica, com espordicas imprecises, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando dois exemplos significativos e fazendo referncias que refletem um conhecimento suficiente desta obra de Jos Saramago. OU Explica, com pertinncia e rigor, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando apenas um exemplo significativo e fazendo referncias que refletem um conhecimento suficiente desta obra de Jos Saramago. Explica, com imprecises, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando dois exemplos significativos e fazendo referncias que refletem um conhecimento suficiente desta obra de Jos Saramago. OU Explica, com espordicas imprecises, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando apenas um exemplo significativo e fazendo referncias que refletem um conhecimento suficiente desta obra de Jos Saramago. Explica, com imprecises, o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, apresentando apenas um exemplo significativo e fazendo referncias que refletem um conhecimento insuficiente desta obra de Jos Saramago. Tece comentrios gerais sobre o modo como os trabalhadores conquistam o estatuto de heris em Memorial do Convento, fazendo referncias que refletem um conhecimento incipiente desta obra de Jos Saramago. Pontuao

18

15

12

Aspetos de estruturao do discurso e correo lingustica (F) .......................... 12 pontos Estruturao do discurso .................................................................. 7 pontos Correo lingustica*5........................................................................ 5 pontos Cenrio de resposta A resposta pode contemplar os tpicos que a seguir se enunciam, ou outros considerados relevantes. Os trabalhadores que participaram na construo do convento de Mafra, mantidos no anonimato pela Histria, conquistam, em Memorial do Convento, o estatuto de heris, graas ao sacrifcio e ao sofrimento que lhes foram impostos: o abandono, muitas vezes forado, das suas terras, famlias e amigos; as precrias condies de alojamento e de alimentao; a dureza das condies de trabalho, que chega a provocar a morte;  o esforo extremo exigido pelas tarefas de uma obra gigantesca, destacando-se, por exemplo, o transporte da pedra (o carro que a transporta comparado pelo narrador a uma nau da ndia, assim reforando o carcter pico deste empreendimento).
* Vide Fatores de desvalorizao, no domnio da correo lingustica, dos itens de construo resposta restrita e resposta extensa (p. C/5).

Prova 639/1. F. Pgina C/10/ 14