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DOMINANDO A COESO TEXTUAL

COESO E COERNCIA Quando escrevemos um texto, uma das maiores preocupaes como amarrar a frase seguinte anterior. Isso s possvel se dominarmos os princpios bsicos de coeso. A cada frase enunciada devemos ver se ela mantm um vnculo com a anterior ou anteriores para no perdermos o fio do pensamento. De outra forma, teremos uma sequncia de frases sem sentido, sucedendo-se umas s outras sem muita lgica, sem nenhuma coerncia. A coeso, no entanto, no s esse processo de olhar constantemente para trs. tambm o de olhar para adiante. Um termo pode esclarecer-se somente na frase seguinte. Se minha frase inicial for Pedro tinha um grande desejo, estou criando um movimento para adiante. S vamos saber de que desejo se trata na prxima frase: Ele queria ser mdico. O importante cada enunciado estabelecer relaes estreitas com os outros a fim de tornar slida a estrutura do texto. Mas no basta costurar uma frase a outra para dizer que estamos escrevendo bem. Alm da coeso, preciso pensar na coerncia. Voc pode escrever um texto coeso sem ser coerente. Por exemplo: Os problemas de um povo tm de ser resolvidos pelo presidente. Este deve ter ideais muito elevados. Esses ideais se concretizaro durante a vigncia de seu mandato. O seu mandato deve ser respeitado por todos.

COESO E COERNCIA
Ningum pode dizer que falta coeso a esse pargrafo. Mas de que ele trata mesmo? Dos problemas do povo? Do presidente? Do seu mandato? Fica difcil dizer. Embora ele tenha coeso, no tem coerncia. Retomar a cada frase uma palavra da anterior no significa escrever bem. A coeso no funciona sozinha. No exemplo acima, teramos que, de imediato, decidir qual a sua palavra-chave: presidente ou problemas do povo? A palavra escolhida daria estabilidade ao pargrafo. Sem essa base estvel, no haver coerncia no que se escrever; e o resultado ser um amontoado de ideias. Enquanto a coeso se preocupa com a parte visvel do texto, sua superfcie, a coerncia vai mais longe, preocupa-se com o que se deduz do todo. A coerncia exige uma concatenao perfeita entre as diversas frases, sempre em busca de uma unidade de sentido. Voc no pode dizer, por exemplo, numa frase, que o desarmamento da populao pode contribuir para diminuir a violncia, , na seguinte, escrever: Alm disso, o desemprego tem aumentado substancialmente . flagrante a incoerncia existente entre elas.

COESO E COERNCIA
Vejamos o texto abaixo: Ulysses era impressionante sob vrios aspectos, o primeiro e mais bvio dos quais era a prpria figura. Contemplado de perto, cara a cara, ele tinha a oferecer o contraste entre as longas plpebras, que subiam e desciam pesadas como cortinas de ferro, e os olhos clarssimos, de um azul leve como o ar. As plpebras anunciavam profundezas insondveis. Quando ele as abria parecia estar chegando de regies inacessveis, a regio dentro de si onde guardava sua fora. Roberto Pompeu de Toledo, Veja, 21 out. 1992.

COESO E COERNCIA
Vejamos em primeiro lugar os recursos de que Roberto Pompeu se utiliza para manter a coeso dentro de cada frase: 1. na primeira frase, vrios aspectos projeta o texto para adiante. A palavra aspectos retomada pelo segmento o primeiro e mais bvio dos quais era a prpria figura; 2. na segunda frase, o pronome relativo que retoma as longas plpebras: que (as quais) subiam e desciam; 3. na ltima frase: O relativo onde mantm o elo coesivo com a regio dentro de si onde (na qual) guardava sua fora; E os pronomes si (dentro de si) e sua (sua fora) reportam-se ao sujeito ele de quando ele as abria.

COESO E COERNCIA
Agora preciso ver como se realiza a coeso de frase para frase: 1. O ele da segunda frase retoma o nome Ulysses, enunciado logo no incio da primeira; 2. As plpebras da terceira frase retoma as longas plpebras da segunda; 3. Na ltima frase, o sujeito ele (quando ele as abria) refere-se mais uma vez a Ulysses e o pronome as retoma plpebras da frase anterior. Em nenhum momento, o autor da reportagem se desvia do assunto (Ulysses Guimares) porque se mantm atento coeso.

RECURSOS DE COESO
Para escrever de forma coesa, h uma srie de recursos, como: 1. Eptetos Epteto a palavra ou frase que qualifica pessoa ou coisa. Glauber Rocha fez filmes memorveis. Pena que o cineasta mais famoso do cinema brasileiro tenha morrido to cedo. Glauber Rocha foi substitudo pelo qualificativo o cineasta mais famoso do cinema brasileiro.

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2. Nominalizaes Ocorre nominalizao quando se emprega um substantivo que remete a um verbo enunciado anteriormente. Eles foram testemunhar sobre o caso. O juiz disse, porm, que tal testemunho no era vlido por serem parentes do assassino. Pode tambm ocorrer o contrrio: um verbo retomar um substantivo j enunciado. Ele no suportou a desfeita diante de seu prprio filho. Desfeitear um homem de bem no era coisa para se deixar passar em branco.

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3. Palavras ou expresses sinnimas ou quasesinnimas Os quadros de Van Gogh no tinham nenhum valor em sua poca. Houve telas que serviram at de porta de galinheiro.

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4. Repetio de uma palavra Podemos repetir uma palavra (com ou sem determinante) quando no for possvel substitu-Ia por outra. A propaganda, seja ela comercial ou ideolgica, est sempre ligada aos objetivos e aos interesses da classe dominante. Essa ligao, no entanto, ocultada por uma inverso: a propaganda sempre mostra que quem sai ganhando com o consumo de tal ou qual produto ou ideia no o dono da empresa, nem os representantes do sistema, mas, sim, o consumidor. Assim, a propaganda mais um veculo da ideologia dominante. ARANHA, Maria Lcia de Arruda & MARTIN Maria Helena Pires. Filosofando: introduo filosofia. So Paulo, Moderna, 1993. p. 50.

5. Um termo sntese O pas cheio de entraves burocrticos. preciso preencher um sem-nmero de papis. Depois, pagar uma infinidade de taxas. Todas essas limitaes acabam prejudicando o importador. A palavra limitaes sintetiza o que foi dito antes.

6. Pronomes Vitaminas fazem bem sade. Mas no devemos tom-las ao acaso. O colgio um dos melhores da cidade. Seus dirigentes se preocupam muito com a educao integral. Aquele poltico deve ter um discurso muito convincente. Ele j foi eleito seis vezes. H uma grande diferena entre Paulo e Maurcio. Este guarda rancor de todos, enquanto aquele tende a perdoar.

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7. Numerais No se pode dizer que toda a turma esteja mal preparada. Um tero pelo menos parece estar dominando o assunto. Recebemos dois telegramas. O primeiro confirmava a sua chegada; o segundo dizia justamente o contrrio.

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8. Advrbios pronominais (aqui, ali, l, a) No podamos deixar de ir ao Louvre. L est a obra-prima de Leonardo da Vinci: a "Mona Lisa".

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9. Elipse O ministro foi o primeiro a chegar. (Ele) Abriu a sesso s oito em ponto e (ele) fez ento seu discurso emocionado.

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10. Repetio do nome prprio (ou parte dele) Manuel da Silva Peixoto foi um dos ganhadores do maior prmio da loto. Peixoto disse que ia gastar todo o dinheiro na compra de uma fazenda e em viagens ao exterior. Lygia Fagundes Telles uma das principais escritoras brasileiras da atualidade. Lygia autora de "Antes do baile verde", um dos melhores livros de contos de nossa literatura.

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11. Metonmia Metonmia o processo de substituio de uma palavra por outra, fundamentada numa relao de contiguidade semntica. O governo tem-se preocupado com os ndices de inflao. O Planalto diz que no aceita qualquer remarcao de preo. Santos Dumont chamou a ateno de toda Paris. O Sena curvou-se diante de sua inveno.

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12. Associao Na associao, uma palavra retoma outra porque mantm com ela, em determinado contexto, vnculos precisos de significao. So Paulo sempre vtima das enchentes de vero. Os alagamentos prejudicam o trnsito, provocando engarrafamentos de at 200 quilmetros. A palavra alagamentos surgiu por estar associada a enchentes. Mas poderia ter sido usada uma outra como transtornos, acidentes, transbordamento do Tiet, etc.

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Os Paralelismos Os paralelismos so tambm um recurso de coeso textual. Sua funo veicular informaes novas atravs de determinada estrutura sinttica que se repete, fazendo o texto progredir de forma precisa. Tomemos a seguinte frase: Falava-se da chamada dos conservadores ao poder e da dissoluo da Cmara. O conector e soma duas informaes vinculadas ao verbo falar (falavase de). Ambas vm precedidas da mesma preposio (de), constituindo assim um paralelismo.

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Se esquematizarmos a frase, veremos com mais clareza sua construo: Falava-se - da chamada dos conservadores ao poder e - da dissoluo da Cmara Os dois segmentos de frase formam, portanto, construes paralelas. Se sempre observarmos esse tipo de construo, o texto se tornar mais coeso e, consequentemente, mais claro. A coerncia tambm deve ser observada, pois a segunda parte da frase tem de estar no s sinttica, mas tambm semanticamente associada primeira.

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Esta frase est correta do ponto de vista sinttico, mas no do ponto de vista semntico: Ele estava no s atrasado para o concerto, mas tambm sua mulher tinha viajado para a fazenda. Com esse exemplo queremos chamar a ateno para esse tipo de construo em que a primeira parte do paralelismo aponta numa direo e a segunda noutra. A presena dos conectivos no s/mas tambm exige um paralelismo de ideias. preciso que os dois segmentos se harmonizem, formando um todo semanticamente coerente. Ao escrever uma frase, temos de nos preocupar com a unidade de sua mensagem para que nossa comunicao seja precisa. Os dois segmentos que constituem um paralelismo devem falar de temas da mesma rea de significao, sobretudo quando se trata de textos objetivos, como uma argumentao. J na fico e na poesia muito comum encontrar casos de quebra de paralelismo.

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A frase anterior pode ser corrigida da seguinte forma: Ele estava no s atrasado para o concerto, mas tambm preocupado com a fila que iria enfrentar. Aps a reelaborao, observam-se os paralelismos sinttico e semntico e o equilbrio necessrio ao enunciado.

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Dentro do pargrafo, o paralelismo pode ser um fator de ordenao de noes s vezes complexas, que ficam mais ao nosso alcance pela forma com que so enunciadas. Atente para este exemplo extrado de um livro de Marilena Chau: A Filosofia no cincia: uma reflexo crtica sobre os procedimentos e conceitos cientficos. No uma religio: uma reflexo crtica sobre as origens e formas das crenas religiosas. No uma arte: uma interpretao crtica dos contedos, das formas, das significaes das obras de arte e do trabalho artstico. No sociologia nem psicologia, mas a interpretao e avaliao crtica dos conceitos e mtodos da sociologia e da psicologia. No poltica, mas interpretao, compreenso e reflexo sobre a origem, a natureza e as formas do poder. No histria, mas interpretao do sentido dos acontecimentos enquanto inseridos no tempo e compreenso do que seja o prprio tempo. (...) Convite filosofia. So Paulo, tica, 1994. p. 17.

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O pargrafo obedece estrutura "no (...) mas ", o que programa de certa forma o esprito do leitor para ter bem distintos, em cada frase, os vnculos da Filosofia com os outros campos do saber. Os casos mais comuns de paralelismos ocorrem dentro da frase, mas podem tambm ocorrer de uma frase para outra e at mesmo entre pargrafos. Nesses casos, o que se procura tirar efeitos estilsticos de seu emprego, como mostraremos nos exemplos a seguir.

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Observe o efeito que Joelmir Beting consegue nesta sequncia de frases: Pobre s tem dinheiro. Chama-se cruzeiro. Pobre no tem casa, no tem carro. Pobre no tem emprego, no tem salrio. Pobre s tem dinheiro do dia exatamente o nico valor no indexado da economia. o Globo, 19 dez. 1992.

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Agora vejamos como se pode usar o paralelismo para estruturar um pargrafo em relao a outro. Gilberto Dimenstein, em Como no ser enganado nas eleies, escreve: (...) este livro traz uma boa e uma m notcia. A m: agora mesmo, neste exato instante em que voc est lendo este pargrafo, h um batalho de candidatos querendo seduzi-lo e trapace-lo, abocanhando seu voto. Ou seja, voc corre o risco de fazer o papel de bobo. A boa: agora mesmo, neste exato instante em que voc est lendo este pargrafo, voc comea a conhecer segredos e pode evitar as armadilhas preparadas por este batalho de candidatos que disputam a presidncia da Repblica, governos estaduais, duas vagas para o Senado em cada Estado, Cmara dos Deputados e Assembleias Legislativas. Op. cit. So Paulo, tica, 1994. p. 14

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Os trechos por ns sublinhados deixam bem evidentes os paralelismos existentes nos dois pargrafos. O autor comea-os da mesma forma a fim de chamar a ateno do leitor para o que marca a oposio entre a boa e a m notcia. Estruturando os pargrafos dessa forma, ele conseguiu clareza e denotou um perfeito domnio de texto. Os paralelismos so muito comuns em textos didticos para que eles fluam com mais leveza, sobretudo quando h enumeraes.

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Quem j leu a nossa Constituio deve ter observado como cada artigo est escrito. A maioria deles est dividida em incisos que comeam geralmente com a mesma estrutura sinttica. S a ttulo de exemplo, leiamos os cinco primeiros incisos do Artigo 23: competncia comum da Unio, dos Estados, do Distrito Federal e dos Municpios: I - zelar pela guarda da Constituio, das leis e das instituies democrticas e conservar o patrimnio pblico; II - cuidar da sade e assistncia pblica, da proteo e garantia das pessoas portadoras de deficincia; III - proteger os documentos, as obras e outros bens de valor histrico, artstico e cultural, os monumentos, as paisagens naturais notveis e os stios arqueolgicos; IV - impedir a evaso, a destruio e a descaracterizao de obras de arte e de outros bens de valor histrico, artstico ou cultural; V - proporcionar os meios de acesso cultura, educao e cincia; (...)

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O Artigo tem doze incisos e todos comeam com os verbos no infinitivo, o que d uniformidade ao texto. Mas em outros artigos nem sempre os paralelismos so respeitados porque iriam contrariar o bom uso da lngua, criando construes esdrxulas. Isso significa que o paralelismo no uma camisa-de-fora. Trata-se apenas de um recurso estilstico que voc deve usar quando achar conveniente. Nem sempre a sua ausncia significa erro de estruturao. Cludio Abramo, um dos maiores jornalistas brasileiros, no observou o paralelismo na seguinte frase: Nos tempos modernos, devido a influncias vrias e por causa de jornalistas com pendores literrios, a reportagem perdeu seu aspecto de narrativa fria (...). A regra do jogo: o jornalista e a tica do marceneiro. So Paulo, Companhia das Letras, 1993. p. 111.

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Ningum pode dizer que o desrespeito ao paralelismo constitui a erro. Se Abramo o tivesse observado, teria escrito da seguinte forma: Nos tempos modernos, devido a influncias vrias e a jornalistas com pendores literrios, a reportagem perdeu seu aspecto de narrativa fria (...). Compare as duas frases e ver que a primeira melhor que a segunda, pois, ao mudar de conectivo, ele coloca em relevo a segunda causa, chamando nossa ateno para o papel de alguns "jornalistas" na mudana de estilo da reportagem moderna. Se o paralelismo tivesse sido observado risca, as duas causas teriam o mesmo nvel de importncia e, assim, se perderia o efeito de sentido imaginado pelo autor.

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Para concluir: os paralelismos devem ser usados desde que tragam fora, clareza e equilbrio frase. Caso contrrio, no devem ser forados.

Paralelismos mais frequentes


Os casos mais comuns de paralelismos dentro da frase ocorrem: 1. Com as conjunes a) e, nem Ele conseguiu transformar-se no comandante das Foras Armadas e no homem forte do governo. No adianta tomar atitudes radicais nem fazer de conta que o problema no existe. b) no s... mas tambm O projeto no s ser aprovado, mas tambm posto em prtica imediatamente. c) mas No estou descontente com seu desempenho, mas com sua arrogncia.

Paralelismos mais frequentes


d) ou O governo ou se torna racional ou se destri de vez. e) tanto... quanto Estamos questionando tanto seu modo de ver os problemas quanto sua forma de solucion-los. f) isto , ou seja, etc. Voc devia estar preocupado com seu futuro, isto , com a sua sobrevivncia.

Paralelismos mais frequentes


2. Com as oraes justapostas (aquelas que esto coordenadas sem conectivos) O governo at agora no apresentou nenhum plano para erradicar a misria, no criou nenhum programa de empregos, no destinou os recursos necessrios para a educao e a sade. Esse tipo de paralelismo muito comum em textos literrios, sobretudo em poesia. O vento varria as folhas, O vento varria os frutos, O vento varria as flores... (Manuel Bandeira) O poeta recorre aos mesmos termos e mesma estrutura, sempre acrescentando uma informao nova ao verbo varrer.

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