2.

O PROJETO DE PESQUISA A primeira providncia que se deve tomar quando se pretende realizar uma pesquisa elaborar o projeto: documento escrito que contm todos os elementos de planejamento de uma pesquisa a ser realizada. Nenhuma pesquisa dever ser realizada sem um projeto, da mesma forma que no se constri um prdio sem ter antes uma planta. Serve, portanto, como guia e para organizar a realizao do trabalho. A seguir apresenta-se, de modo explicativo, cada um dos elementos do projeto. 2.1 TEMA O tema o assunto, aquilo que trata a pesquisa, o trabalho, a monografia que se pretende redigir. o aspecto mais genrico de um assunto dentro de uma rea de conhecimento. O tema deve mostrar qual o objeto da pesquisa. 2.1.1 Delimitao do tema Ao ser delimitado, o tema dever apresentar qual o enfoque (uma parte do todo - o tema), em que espao (geogrfico) e tempo (histrico) ser realizada a pesquisa. 2.2 PROBLEMA (ou: PROBLEMATIZAO) Nenhum tema pode ser tratado se no for um problema. Em um ou dois pargrafos, mostrar exatamente o que vai ser pesquisado, em forma de pergunta, a questo chave que levou a pesquisar, e que ser respondida com o resultado da pesquisa. Exemplos: A aplicao do mtodo de estudo da estrutura de histrias aos alunos da 4 srie do Ensino Fundamental produzir aumento do rendimento escolar? A criao de um planejamento estratgico resolve o problema da Empresa X? 2.3 JUSTIFICATIVA Na justificativa deve-se citar as razes que tornam importante a realizao da pesquisa proposta, do ponto de vista da sua contribuio pessoal para a cincia e para a sociedade. No caso de apresentar seu projeto a rgos financiadores, importante convencer os patrocinadores; no meio acadmico, o professor orientador dever ser convencido sobre a validade da realizao da pesquisa. Como justificativa dever ser redigido um texto dissertativo de aproximadamente uma pgina explicando a importncia do trabalho para a rea de conhecimento do curso e para sua formao especificamente. Contextualiz-lo e apresentar todos os dados que tiver sobre ele. Perguntas que devero ser respondidas nesse texto: Por que vou fazer essa pesquisa? Qual a relevncia social? Qual a contribuio para a cincia? Qual a contribuio pessoal, para o curso ou para a instituio na qual se trabalha? 2.4 OBJETIVOS

Em um trabalho cientfico os objetivos existem para demonstrar para que pesquisar e quais os propsitos do estudo. Dividem-se em Objetivo Geral e Objetivos Especficos. 2.4.1 Objetivo geral Definir de modo geral e abrangente o que se pretende alcanar com a pesquisa. Mostrar onde voc quer chegar, indicando de forma genrica qual o objetivo principal a ser alcanado, sem qualquer comentrio adicional. Deve ser claro e conciso. 2.4.2 Objetivos especficos

Detalhar o objetivo geral mostrando o que se pretende alcanar. Indicar exatamente o que ser realizado visando a atingir o objetivo geral. Os objetivos devem iniciar sempre com um verbo no infinitivo, e dever conter um nico verbo, que deve situar-se no mbito de estudar, proporcionar, elaborar, apresentar, desenvolver, aplicar, conhecer, identificar, etc. Exemplo: A pesquisa a ser realizada tem por objetivo geral ....................................... Para atingir esse objetivo geral, foram escolhidos os seguintes objetivos especficos: a) Visitar ............................................................................................... b) Conhecer........................................................................................... c) Compreender..................................................................................... d) Analisar............................................................................................. e) Caracterizar....................................................................................... 2.5 HIPTESE Elaborar a hiptese sob a forma de uma frase afirmativa que representa uma possvel resposta para a questo chave (problema) da pesquisa e que ser analisada no trabalho. Exemplo: Sendo o turismo uma fonte de receita para um municpio que apresente esse potencial, caso o atendimento seja feito de maneira correta isso acarretar um afluxo maior de visitantes cidade X, trazendo divisas e conseqentemente ajudando em seu desenvolvimento.

2.6 REFERENCIAL TERICO Tambm chamado de Reviso de Literatura, Reviso Bibliogrfica, Fundamentao Terica, Quadro Terico etc., apresenta o que j foi dito sobre o assunto. Trata-se de um texto sobre uma viso geral do problema, a partir de autores consultados, onde se faz citaes mencionando-se as fontes consultadas. Nesta parte do projeto, o texto no conclusivo, pois a pesquisa ainda ser feita.

2.7 METODOLOGIA OU PROCEDIMENTOS METODOLGICOS

A metodologia mostra o como vai ser realizada a pesquisa, indicando como obter e como trabalhar com as informaes. Dever mostrar onde e como fazer a pesquisa, indicando ainda onde sero obtidas as informaes. Atravs de um texto dissertativo, explicitar que procedimentos metodolgicos sero utilizados para fazer o trabalho : pesquisa bibliogrfica, de campo, documental, questionrios, entrevistas, testes, comparaes, etc. Se possvel elaborar modelos dos instrumentos a serem utilizados. Nessa fase do projeto, deve-se optar por um tipo de pesquisa. Esta poder ser apenas bibliogrfica, mas poder tambm ser emprica, com trabalho de campo, atravs de um estudo de caso. Aps relacionar o tipo de pesquisa escolhido, o investigador dever selecionar um mtodo que nortear sua anlise e as tcnicas que operacionalizaro os mtodos atravs do uso de instrumentos como entrevistas, questionrios, observaes, etc. para a coleta de dados. O pesquisador dever ainda deixar bem claro o universo em que pretende desenvolver a pesquisa: determinar a instituio e definir a populaoalvo e a amostra. A seguir, relacionamos alguns passos que o aluno pesquisador poder seguir para constar em seu projeto. 2.7.1 Diagnstico do campo de pesquisa

Diagnstico o conjunto de dados, descritos minuciosamente, que permite identificar um determinado fenmeno ou objeto a ser pesquisado. Para elaborar o diagnstico, o pesquisador pode se utilizar da pesquisa documental e de tcnicas de pesquisa como observao sistemtica, questionrio e entrevista. De acordo com o propsito da pesquisa, o aluno pesquisador dever prever no projeto quais os procedimentos que tomar para diagnosticar seu campo de pesquisa, como por exemplo: Histrico do campo de pesquisa. O objetivo contextualizar o campo para melhor compreender a ao dos seus agentes. Poder ser feito atravs de documentos verificando dados desde a origem do campo at o momento da pesquisa. Se o campo de pesquisa no possuir este histrico sistematizado, ento dever ser construdo atravs de outros documentos como fotos, atas e/ou entrevistas e questionrios. Estrutura fsica uma anlise da adequao da arquitetura ou do espao fsico com as funes que seu objeto de anlise desenvolve. O levantamento dever ser feito atravs da observao direta durante a realizao das atividades, podendo ser complementado atravs de entrevistas com os usurios ou os participantes diretos sempre que necessrio. Neste caso o aluno dever verificar tudo aquilo que seja relevante para sua pesquisa, como por exemplo: a) As dimenses do espao fsico. b) A adequao da iluminao, design, segurana. c) A conservao, higiene, conforto. Filosofia e/ou misso Verificar a filosofia e/ou misso que norteia a ao de campo. Para realizar este trabalho o meio mais acessvel a pesquisa no projeto poltico ou no planejamento da entidade. Caso este documento no exista a filosofia dever ser inferida por meio de consulta a outros documentos como atas de reunies, folhetos de propaganda, entrevistas com a direo etc. Recursos humanos

A partir da anlise do organograma da instituio, indicar o perfil de todos os agentes que compe o quadro funcional da entidade. Por quadro funcional compreende-se o corpo tcnico-administrativo e servios gerais. Para traar o perfil o levantamento poder ser feito atravs de pesquisa documental. Caso a instituio no possua tais documentos o perfil dever ser construdo atravs de um questionrio. Alm do quadro funcional, se for o caso, considerar tambm aqueles agentes que participam do seu campo, como por exemplo clientes, concorrentes, fornecedores. Atividades desenvolvidas Nesse item necessrio distinguir entre aquelas atividades que so indispensveis para que a instituio cumpra a sua funo e aquelas que ela realiza e/ou oferece para viabilizar sua filosofia. Nesse sentido importante no s o levantamento das atividades mas uma avaliao crtica, observando se existe coerncia na proposta e na execuo das atividades, como as funes e a filosofia da instituio. A maior parte da investigao feita por meio de observao direta, mas tambm necessrio a anlise de documentos como metas, planejamentos, etc. O dados podem ser enriquecidos com entrevistas formais e informais com os agentes. 2.7.2 Pesquisa bibliogrfica

Neste item devero ser indicados quais os procedimentos que sero tomados para se fazer a pesquisa bibliogrfica. Normalmente, a maior dificuldade do aluno pesquisador definir o seu tema e o seu problema de pesquisa. Partindo do interesse e entusiasmo por um determinado assunto, deve iniciar a pesquisa pelo levantamento das fontes, seguido pela leitura atenta e comprometida. So estas fontes que sustentaro a pesquisa e a partir delas ser construdo o referencial terico. Para tanto, sugere-se alguns passos: a) Seleo de artigos cientficos em revistas, anais e Internet. b) Leitura de pelo menos uma monografia pertinente ao assunto escolhido. c) Levantamento bibliogrfico em bibliotecas. 2.7.3 Populao-alvo Neste momento o aluno dever indicar o universo de objetos que ser estudado ou os sujeitos da pesquisa. Entende-se por universo ou populao alvo a totalidade de indivduos que possuam as mesmas caractersticas, definidas para um determinado assunto (RDIO, 1995, p. 49). Para definir a populao-alvo, deve-se adotar critrios bastante rigorosos de incluso e excluso, pois a populao tem uma grande influncia na generalizao dos resultados. Para investigar um grupo de hipertensos (incluso) pode delimitar o tipo ou estgio de hipertenso, exigindo comprovao para que no haja interferncia de outros males (excluso). Deve-se selecionar o mais preciso possvel o universo da pesquisa definindo: a) quem observar; b) local; c) circunstncias. Exemplo: Na pesquisa o problema verificar a influncia da Internet nos hbitos de consumo e interao social entre os jovens universitrios, de 18 a 20 anos, de uma determinada instituio. a) QUEM OBSERVAR De acordo com o problema, indicar o que for necessrio. Jovens universitrios de 18 a 20 anos, de uma determinada instituio particular, ambos os sexos, usurios da Internet. b) LOCAL Indicar onde a populao ser observada.

c) CIRCUNSTNCIAS Indicar em que circunstncias a populao ser pesquisada. 2.7.4 Amostra Muitas vezes a populao alvo grande demais para se fazer pesquisa. Devese, ento, selecionar uma amostra como faz o profissional de anlise clnica para um exame de sangue. Ele colhe apenas uma amostra. Para Contandriopoulos (1997, p. 60) amostra um subconjunto de indivduos da populao-alvo, com as mesmas caractersticas, para que o resultado possa ser generalizado. 2.7.5 Coleta, anlise e interpretao de dados

Neste momento do projeto o aluno dever pensar como far para coletar os dados, indicando quais os instrumentos que vai utilizar e quais os critrios que sero utilizados para anlise e interpretao das informaes obtidas. Dependendo do tipo de informao que o pesquisador pretende obter, ele deve definir o tipo de instrumento que vai utilizar. Entende-se por instrumento de pesquisa aquilo que utilizado para a coleta de dados. H muitos instrumentos que podem ser utilizados e variam de acordo com o tipo de investigao que se pretende fazer. Alguns exemplos: - Questionrio - Entrevista - Observao - Coleta Documental - Tcnicas Mercadolgicas - Medidas de opinies e atitudes - Histria de vida, etc. No exemplo proposto sobre o hbito de consumo e interao social com os usurios da Internet, pode-se selecionar uma amostra do total de alunos e aplicar um questionrio. Dos alunos que responderam ao questionrio pode-se selecionar uma ou outra amostra para na realizao da entrevista pois somente o questionario no valida a pesquisa. Obtidos os dados, o aluno dever indicar no projeto que procedimento ir adotar para organiza-los e posteriormente analisa-los e interpret-los. De maneira simplificada apresenta-se a seguir modelo de metodologia que poder servir de roteiro para o Projeto de pesquisa: Exemplo: A reviso bibliogrfica ser feita mediante leitura sistemtica, com fichamento de cada obra, ressaltando os pontos abordados pelos autores pertinentes ao assunto em questo....... A pesquisa de campo ser realizada na....................................................., perodo ............................. e como instrumento de coleta de dados utilizar-se- o questionrio/ou/entrevista......... 2.8 CRONOGRAMA Nessa parte o aluno dever fazer uma previso do tempo necessrio para a realizao da pesquisa, considerando o tempo e os procedimentos metodolgicos definidos, distribuindo a tarefas no tempo em que o trabalho dever estar pronto. Aqui pode ser utilizado algum tipo de quadro, o que facilitaria a visualizao das tarefas em sequncia. Exemplo:

PERODO JUL. AGO. SET. OUT. NOV DEZ. ETAPAS 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 1 2 3 4 Elaborao do projeto Reviso bibliogrfica Coleta dos dados em campo Tabulao dos dados Anlise dos dados Redao preliminar do trabalho Redao final, digitao, encadernao Entrega final FONTE: O autor 2.9 REFERNCIAS o conjunto de elementos que permite a identificao das publicaes, abrangendo livros, artigos, publicaes, sites da Internet. Exemplos: ALMEIDA, J. Administrao e Controle. So Paulo: Atlas, 1997. CONTRANDIAOPOULOS, A-P et al. Saber preparar uma pesquisa: definio, estrutura e financiamento.So Paulo: Hucitec, 1997. SEVERINO, A. J. Metodologia do trabalho cientfico. 21 ed. rev. e ampl. So Paulo: Cortez, 2000. TAVARES, M. B. Biblioteca digital: bibliografia internacional anotada. Disponvel em: http://www.unicamp.br/bc/bibvirt3.htm Acesso em: 15 jul. 2004

OBS.: O projeto de pesquisa dever conter os seguintes elementos: Elementos pr-textuais a) Capa Ao alto da pgina, a partir da primeira linha, fazer constar o nome da instituio, em CAIXA ALTA. Na segunda linha digitar o nome do curso, tambm em CAIXA ALTA Ao centro da folha e centralizado, o ttulo do projeto, em CAIXA ALTA e negrito. Ao final, na penltima linha, o nome da cidade, em CAIXA ALTA, e na ltima linha, o ano. b) Folha de rosto O nome do autor, em CAIXA ALTA Ttulo, centralizado, em CAIXA ALTA e negrito Nota indicando a natureza do trabalho, a disciplina, o curso e o nome da instituio, alm do nome do professor. Local e ano, assim como na capa. Elementos textuais1 a) Tema e Delimitao do Tema b) Problema c) Justificativa d) Hiptese e) Objetivos: Geral e especficos f) Referencial terico g) Metodologia ou Procedimentos Metodolgicos h) Cronograma i) Referncias Elementos ps-textuais a) Apndices b) Anexos

Estes elementos podero ser digitados em sequncia, aparecendo mais de um na mesma folha, no havendo necessidade, portanto, de colocar cada elemento do projeto em folha distinta.