Galliano, A Guilherme. O Mtodo Cientfico: Teoria e Prtica. So Paulo: Harbra, 1986, p.

126-136

Obs. Este texto foi transformado em formato texto atravs de scaner e de soft OCR. Por este motivo podem ser encontrados eventuais erros, que devem ser comunicados, por e-mail, ao monitor do curso.

A ESTRUTURA DO CONTEDO

Seja qual for a espcie de comunicao cientfica que voc vai redigir (ensaio, relatrio, monografia etc.), voc deve elabor-la como uma descrio ou uma dissertao.

Descrio No que concerne descrio, a redao do texto no apresenta maior dificuldade, mesmo para os iniciantes na comunicao cientfica. Descrever , acima de tudo, apresentar por meio de palavras um objeto, um procedimento, uma experincia e assim por diante, da maneira mais objetiva passvel e mediante a exposio de seus aspectos mais caractersticos. Ao descrever necessrio evidenciarem-se os pormenores que distinguem a particularidade da coisa descrita. Assim, o autor tem de prestar ateno para no deixar de mencionar os pormenores realmente essenciais e caractersticos que possibilitaro ao leitor configurar com a maior exatido o que est sendo descrito. claro, portanto, que a descrio pode ser muito minuciosa. Cabe ao autor, porm, usar o seu bom senso. indispensvel que no se perca na apresentao de detalhes de pouca ou nenhuma utilidade para a compreenso da coisa descrita, pois isso s diminuir a qualidade do seu trabalho e confundir o leitor. Nesse sentido vale a pena conhecer o exemplo daquele laboratorista que descobriu casualmente um novo produto qumico. Ao descrever a experincia que o levou descoberta ele mencionou at a cor dos lenis em que havia dormido a noite anterior, mas esqueceu de revelar a temperatura em que as duas substncias empregadas reagiram e formaram o novo produto. Isso fez com que sua comunicao casse no ridculo, pois apresentava pormenores inteis compreenso do fato (como a cor dos lenis que nem estavam no laboratrio) e omitia um pormenor essencial (a temperatura necessria para obter a reao qumica). Portanto, se o seu trabalho descritivo, releia-o pelo menos trs vezes. A cada releitura trate de eliminar tudo que no seja realmente til e cuja presena s perturbe o objetivo da descrio. Ao mesmo tempo, mantenha-se alerta para no omitir nenhum detalhe ou informao essencial. Em geral, a estrutura de uma descrio no apresenta problemas de organizao se voc procurar elabor-la segundo um critrio lgico e claro. Por exemplo, ao descrever uma experincia, faa-o partindo do incio do fato, ou de sua origem. Em outras palavras, siga a cronologia do fato ou do procedimento. Se a descrio for de um instrumento, comece por dar as dimenses, a forma, a cor, o peso, o material de que feito (ou seja, as caractersticas fsicas) e depois mencione as diferentes

partes, a funo de cada parte etc. 0 que realmente importa que a descrio siga uma organizao expositiva capaz de facilitar a compreenso da coisa descrita por parte do leitor. Dissertao Os trabalhos cientficos dissertativos so mais complexos do que os descritivos. A dissertao mais rigorosa quanto estrutura, pois baseia-se na ordenao de idias sobre um tema determinado. Ao dissertar sobre um assunto necessrio que voc sintetize os dados coletados, ordene-os e apresente-os ao leitor. Essa apresentao pode, ou no, incluir sua prpria interpretao do assunto. Assim, as dissertaes so expositivas ou argumentativas, segundo os objetivos que voc pretende atingir com seu texto. Dissertao expositiva aquela que rene e relaciona material colhido em diferentes fontes. 0 autor expe determinado assunto valendo-se desse material. Nesse caso, a qualidade e o valor de seu trabalho residem sobretudo na fidelidade com que expe as informaes coletadas, bem como na habilidade com que as ordena e relaciona. Por seu turno, dissertao argumentativa aquela em que o autor interpreta as idias expostas e firma sua posio pessoal sobre o assunto tratado. Como em comunicao cientfica nada se faz sem base, a argumentao utilizada nesse tipo de dissertao requer a apresentao honesta das razes e evidncias que levaram o autor a chegar interpretao exposta. Seja qual for, porm, o tipo de dissertao adotado (expositiva ou argumentativa), necessrio que o autor se atenha aos princpios e tcnicas da comunicao, sobretudo no que diz respeito sucesso lgica dos argumentos que conduzem a uma concluso. Nesse sentido, a estrutura mais adequada para o contedo aquela que o divide em trs partes principais: a Introduo, o Desenvolvimento e a Concluso. Como cada uma dessas partes tem suas prprias caractersticas, vejamos em exame mais pormenorizado como so formadas e como trat-las segundo uma orientao prtica.

A INTRODUO Embora a Introduo venha a constituir a primeira parte do trabalho, recomenda-se que seja a ltima a ser redigida em forma definitiva. Isso se deve ao fato de ela ser uma espcie de carto de visitas e, portanto, resultado de uma sntese que prepara o leitor para o que ser exposto no desenvolvimento do trabalho. Obrigatoriamente, ela inclui o enunciado do tema a ser tratado, bem como suas implicaes e limites. Na Introduo, o autor precisa esmerar-se para esclarecer o leitor sobre o estgio de desenvolvimento em que se encontra o assunto, mencionando o que j foi realizado sobre ele dentro de sua rea. Ao fazer essa apresentao, quando for o caso, cabe tambm analisar os trabalhos efetuados anteriormente e que apresentem relao com o tema abordado. Quanto aos principais itens que a introduo deve abranger, os seguintes merecem ateno do autor:

Definio do assunto

 indispensvel que a introduo exponha de modo claro e preciso qual a idia central do trabalho.

Delimitao do tema Ao definir o assunto preciso tambm esclarecer o ponto de vista sob o qual ele ser enfocado no desenvolvimento do trabalho. Nos casos em que o tema apresentado como problema ou indagao, o autor pode levantar uma ou mais questes na Introduo e deixar para respond-las no decorrer da exposio (Desenvolvimento). Este tipo de tratamento facilita bastante a captao da proposta do trabalho por parte do leitor.

Situao do tema no tempo e no espao Tanto nos trabalhos de comunicao cientfica que tratam de assuntos tericos como nos que enfocam atividades prticas, o tema deve ser cuidadosamente situado no conjunto dos conhecimentos ou atividades j desenvolvidos anteriormente por diferentes autores. Cabe habilidade do autor mencionar apenas aqueles trabalhos anteriores que realmente tenham ligao direta ou relao ntima com o tema tratado.

Demonstrao da importncia do tema O emprego de argumentos racionais, em seqncia lgica para demonstrar a importncia do tema, um recurso que despertar a ateno do leitor para a leitura do trabalho. Este item deve receber especial cuidado em sua elaborao. Tratando-se de um trabalho escrito, aqui que o autor poder tornar a matria mais sugestiva para o leitor, j que no contar com os meios expressivos da comunicao oral para faz-lo de outro modo.

Justificao da escolha do tema Este aspecto da Introduo est diretamente relacionado com o item anterior, a importncia do tema. A exposio da importncia conduz, inevitavelmente, justificativa da escolha e seleo do tema para a comunicao cientfica.

Definio de termos Freqentemente os trabalhos de comunicao cientfica empregam termos especializados ou palavras do vocabulrio comum que requerem definio prvia para no confundir o leitor. Pela mesma razo, neste item que o autor deve definir todos os neologismos que porventura empregar no desenvolvimento do seu trabalho.

Enunciao da documentao Nos trabalhos acadmicos de pequena extenso, a indicao da bibliografia utilizada pode ser feita na introduo. Contudo, quando o trabalho de comunicao de maior porte, como as teses de graduao, de mestrado ou de doutorado, a indicao da documentao utilizada pelo autor deve ser destacada em captulo especial, inserido aps a concluso, ou seja, no final do trabalho. Indicao da metodologia Este item tambm significativo para a orientao do leitor, sobretudo quando a comunicao cientfica enfoca um trabalho de pesquisa. Aqui necessrio delimitar o campo da pesquisa, bem como justificar, ainda que brevemente, o roteiro escolhido para o desenvolvimento do trabalho. tradicional a apresentao de todos esses itens em um nico captulo inicial, sob o ttulo Introduo. No entanto, tal procedimento no obrigatrio. 0 autor pode, por exemplo, dividir sua comunicao em diversas partes e dedicar toda a primeira parte para o desdobramento dos itens acima citados, destinando-lhes captulos exclusivos. A opo por um nico ou vrios captulos (inseridos na primeira parte) deve ser feita de acordo com as caractersticas da comunicao e os objetivos do prprio autor. Na Introduo, muito importante que o autor revele segurana ao esclarecer o leitor sobre o tema desenvolvido, as idias principais discutidas e suas dedues mais significativas, bem como as concluses mais importantes. A segurana transmitir confiana ao leitor quanto seriedade e validade do trabalho. Por outro lado, sua brevidade dever permitir que o leitor tenha uma viso de conjunto do tema que ser desenvolvido na segunda parte e concludo na terceira. Assim, como explica Joo lvaro Ruiz, ela "deve acenar para o histrico da questo, sem reconstitu-lo; deve referir-se s partes do corpo do trabalho a largos traos, sem maiores desenvolvimentos; sem prometer muito e sem adiantar concluses" (56: p. 73). Ainda sobre a Introduo, importante no confund-la com o prefcio. A Introduo parte integrante do trabalho e trata fundamentalmente do tema apresentado, enquanto o prefcio um adendo e pode extrapolar o assunto central para abranger a obra como um todo, a personalidade do autor ou o assunto de um modo genrico.

O DESENVOLVIMENTO Tambm conhecido como "corpo do trabalho", o Desenvolvimento constitui a parte mais extensa da comunicao cientfica. No existem normas reguladoras de sua extenso, mas o autor deve considerar sua explanao do modo mais objetivo e conciso que lhe seja possvel: ela deve ter, nem mais nem menos, a extenso suficiente para conduzir o leitor a uma completa percepo do contedo. 0 objetivo do desenvolvimento a exposio da idia principal do trabalho, sua fundamentao racional e os resultados obtidos na investigao do assunto. Em outras palavras, o corpo do trabalho desenvolve os tpicos indicados na introduo, analisa-os, destaca seus pormenores mais significativos, discute as diferentes hipteses e apresenta a hiptese do autor, demonstrando-a atravs da documentao. As principais caractersticas do Desenvolvimento so: diviso, construo, mtodo, equilbrio e titulao. Passemos ao seu exame.

Diviso dos elementos costume amplamente difundido dividir o desenvolvimento em duas ou mais partes. Isso se deve no apenas a sua maior extenso mas sobretudo em razo da diversidade dos elementos geralmente enfocados. claro que no se pode uma diviso exata, capaz de servir a todos os tipos de trabalho de comunicao cientfica, pois tal diviso deve resultar da natureza e complexidade de cada trabalho em particular. Porm, constitudo de uma ou mais partes, o desenvolvimento ser dividido em captulos, e os captulos em subttulos ou itens. Essa forma de organizao estrutural facilita a ordenao do pensamento do leitor e sua assimilao do contedo. necessrio recordar, tambm, que a diviso e a subdiviso do desenvolvimento no devem ser ilimitadas. A fim de obter uma ordem vlida em benefcio da clareza, o autor deve esforar-se no sentido de dividir o desenvolvimento no menor nmero conveniente de partes, e subdividir cada parte no menor nmero de elementos que possa permitir uma comunicao clara e adequada de seu pensamento. Para isso, sempre melhor ser breve do que prolixo. A diviso em um nmero muito grande de partes envolve o risco de prejudicar a comunicao porque cada parte se ramificaria em numerosas idias secundrias, itens e subtpicos. Por seu turno, a total ausncia de diviso resultaria em um nivelamento geral de toda a explanao, dificultando o leitor na apreenso dos elementos principais.

Hierarquizao dos elementos Em favor da inteligibilidade da explanao, procure dividir e subdividir segundo um critrio de importncia hierrquica atribudo aos diferentes elementos, de acordo com a relao que mantm entre si. Por exemplo: Dissemos que o trabalho de comunicao cientfica divide-se em trs partes principais, a saber: Introduo. Desenvolvimento. Concluso.

1. 2. 3.

Essa Primeira grande diviso em partes constitui a diviso primria. Cada parte, porm, apresenta sua prpria subdiviso. Como vimos, a Introduo pode subdividir-se nos seguintes oito itens: a. Definio do assunto. b. Delimitao do tema. c. Situao do tema no tempo e no espao. d. Demonstrao da importncia do tema. e. Justificao da escolha do tema. f. Definio de termos. g. Enunciao da documentao. h. Indicao da metodologia.

Assim, j ao elaborar seu plano de redao voc pode hierarquizar a parte da Introduo da seguinte maneira: Trabalho de Comunicao Cientfica 1. Introduo: a. Definio do assunto. b. Delimitao do tema. c. Situao do tema no tempo e no espao. d. Demonstrao da importncia do tema ... e assim por diante. 2. Desenvolvimento 3. Concluso

A hierarquizao torna-se bem mais fcil quando voc recorre ao recurso das chaves desde a elaborao do plano do trabalho. No entanto, se ao redigir definitivamente o texto voc sentir necessidade de efetuar modificaes no plano, no hesite em faz-lo sempre que isso venha a beneficiar a melhor exposio de seu pensamento. 0 que realmente importa o resultado final da comunicao. Mas no esquea de anotar as modificaes feitas no plano, pois ele o guia da redao - deixando de anot-las voc poder perder-se enquanto estiver redigindo e essa desorientao obrigar a que todo o trabalho seja reiniciado para reencontrar a organizao necessria. A diviso e a subdiviso do trabalho so necessrias para que voc possa comunicar nitidamente ao leitor o processo do encadeamento de suas idias. Por isso, antes de proced-las medite profundamente sobre sua mensagem e verifique exatamente o que quer comunicar e como, a fim de evitar que ciso exagerada do texto venha a causar a diluio do contedo. Use o seu bom senso. De modo geral, os trabalhos acadmicos mais simples, os ensaios universitrios, os artigos e as memrias, tem seu desenvolvimento dividido em apenas duas partes. As divises mais especficas so reservadas aos planos mais complexos e obras de maior extenso, como os tratados que estudam um tema em todas as suas particularidades e generalidades, ou que analisam todo um ramo do conhecimento.

Construo dos argumentos A tcnica para expor os argumentos no desenvolvimento do trabalho denomina-se "construo". Nesse sentido, qualquer tcnica vlida, desde que facilite a exposio e conduza o leitor percepo total da mensagem do autor. Na prtica, porm, as tcnicas mais empregadas na construo do corpo do trabalho so a de oposio e a de progresso. A construo por oposio costuma ser muito utilizada porque a apresentao de duas oposies fundamentais no enfoque de um tema um fator bastante rico e sugestivo para o seu desenvolvimento. Ao ressaltar as oposies (ou contradies) voc encontra novos elementos ou

aspectos que podem ser convergentes ou divergentes entre si, e que tambm podem funcionar como argumentos complementares, corroboradores ou negadores de hipteses, idias etc. Essa possibilidade permite que seu pensamento seja exposto dialeticamente no trabalho. Quando voc extrai de uma determinada matria dois aspectos que se opem frontalmente e, a princpio, desenvolve cada um deles separadamente para depois analis-los em conjunto, confrontando-os e integrando-os, voc alcana a melhor tcnica de exposio cientfica da matria. A construo por progresso deve ser empregada sempre que, por qualquer motivo, a de oposio apresente dificuldades prticas de elaborao. A progresso consiste no relacionamento dos diferentes elementos, mas encadeados em seqncia lgica de modo a haver sempre uma relao evidente entre um elemento e o seu antecedentes. Tanto a construo por oposio como a por progresso pressupem a existncia de um plano de trabalho racional, que surge a partir da sistematizao das idias usadas na comunicao. De fato, precisamente nesta caracterstica que reside boa parte da importncia de se estabelecer um plano de trabalho baseado na reflexo, na anlise e na crtica da mensagem a que se prope a comunicao. Planos simplistas podem at ser de execuo mais fcil, mas geralmente no funcionam. E que vem a ser um plano simplista? A resposta pode ser dada pelo seguinte exemplo prtico. Suponhamos que voc decida construir o desenvolvimento do seu texto pela comparao de dois elementos. Voc, ento, divide o corpo do trabalho em duas partes, colocando um elemento comparativo na primeira e outro na segunda. Na concluso voc engloba as diferenas. Sem dvida esse procedimento cmodo para o autor, mas no facilita ao leitor a captao total do pensamento daquele, sobretudo porque a leitura do trabalho ser maante. Menos simples, mas muito mais eficiente, ser expor as idias gerais que estabelecem a comparao e, partindo delas, desenvolver sua anlise. A idia da comparao dever envolver o todo e estender suas ramificaes pelo conjunto do corpo do trabalho. Ao estabelecer vantagens e desvantagens de um elemento, no enfileire as primeiras e, em seguida, exponha as segundas. Mescle-as em seus diversos aspectos, enunciando as caractersticas positivas e as negativas em relaes comparativas. Esse procedimento possibilita a elaborao de uma comunicao mais completa porque abrange os vrios aspectos com maior abertura para anlise. Alm disso, ressalta ao leitor a qualidade da contribuio pessoal do autor, ou seja, a contribuio que voc d para o conhecimento do tema de sua mensagem. Finalmente, deve-se dar ateno tambm a um terceiro tipo de construo, embora j considerado ultrapassado: a construo por cronologia. Trata-se de uma tcnica hoje criticada por basear-se rigidamente na seqncia temporal dos acontecimentos, do desenvolvimento das idias etc. At aqui estivemos examinando as tcnicas mais comuns da construo do corpo do trabalho, vejamos agora um exemplo prtico para demonstrar mais objetivamente a complexidade desse item. Suponhamos que voc tenha recebido a incumbncia de fazer um trabalho sobre a abolio da escravatura no Brasil. Como iniciar esse trabalho? Analisando apenas as causas e conseqncias mais prximas do 13 de maio de 1888? Atendo-se simplesmente s circunstncias da assinatura da Lei urea? Claro, voc pode adotar o enfoque que desejar. Mas se o fizer de forma to simplista, certamente no realizar um trabalho significativo. Para que ele seja merecedor de boa aceitao, sua anlise dos fatos deve aprofundar-se, estender-se no tempo. Em principio, voc deve estudar o perodo colonial brasileiro, tratando de reconhecer as razes que levaram os colonos portugueses a empregarem a mo-de-obra escrava. Em seguida, dever fazer

o mesmo com outras regies do mundo cujos colonos tiveram de valer-se de escravos. Isso j lhe dar elementos de comparao entre a colonizao brasileira e as de outras partes. Depois, analise a poltica adotada nas colnias pelas diferentes metrpoles europias e as implicaes internacionais do desenvolvimento colonial, sobretudo a importncia da independncia de algumas colnias e a propagao dos ideais filosficos da Revoluo Francesa. Estabelea a relao de todos esses acontecimentos com o desenvolvimento do Brasil e a nossa independncia, mas sem perder de vista que sua idia principal, o tema de seu trabalho, a abolio da escravatura em nosso pas. Ento, continue estudando os fatos, d especial ateno economia brasileira no perodo imperial, a situao do pais durante a Guerra do Paraguai e suas conseqncias, os principais elementos nacionais que determinaram as diversas leis que foram abolindo aos poucos a escravatura no pas e assim por diante, at chegar assinatura da Lei urea pela Princesa Isabel e sua provvel influncia na Proclamao da Repblica etc. Procedendo dessa maneira, voc ir s origens do tema que ter de expor em seu trabalho. E isso Lhe permitir fazer comparaes e tirar concluses com segurana, pois contar com uma base slida de conhecimentos especficos sobre o tema. De posse desse material, devidamente documentado, voc poder estabelecer seu plano de trabalho com firmeza. A partir dele, e segundo o objetivo que destinar ao texto, voc definir o tipo de construo mais adequado para desenvolver o corpo do trabalho: construo por oposio, por progresso ou por cronologia.

Mtodo tradicional de exposio De modo geral, o corpo do trabalho tem sua exposio composta dos seguintes elementos bsicos: 1. 2. 3. 4. 5. 6. Exposio do objeto ou questo do tema. Apresentao sumria das razes contrrias ao tema. Exposio das dificuldades do problema. Desenvolvimento da argumentao favorvel. Refutao s interpretaes contrrias. Interpretao do tema, servindo como ponto de partida para a concluso final.

Nos trabalhos baseados em pesquisas empricas, este tipo de composio impraticvel. Para eles voc poder usar o seguinte esquema geral de orientao: 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 8. 9. Anlise dos elementos. Apresentao das variveis do problema, Exposio do tipo de pesquisa. Enunciao do planejamento adotado. Explicao do tipo de amostragem e sua justificao. Definio das amostras utilizadas. Descrio dos instrumentos empregados, sua preciso e utilidade na pesquisa. Explanao dos resultados obtidos. Apresentao das tcnicas de anlise utilizadas e sua justificao.

10.

Exposio das generalidades e concluses.

Neste caso, a cada tpico poder corresponder um captulo, sendo que a concluso final ser apresentada na parte final do trabalho, como uma sntese geral.

Equilbrio entre as partes

Todo bom trabalho de comunicao cientfica mantm um equilbrio sensvel entre suas diversas partes - os diferentes componentes formam um todo homogneo. claro que tal equilbrio no fsico, mas voc pode sent-lo sem dificuldade. Por exemplo, pode-se considerar equilibrado o trabalho de dez pginas cuja estrutura contenha: 1. 2. 3. Duas pginas reservadas Introduo. Sete pginas dedicadas ao Desenvolvimento, Uma pgina destinada Concluso.

Evidentemente tal distribuio serve apenas como orientao. A proporo das partes varia em funo de diversos fatores, como o tema, o enfoque, as concluses obtidas, a espcie de informao que se deseja passar ao leitor etc. Dependendo do tipo de trabalho, as propores da Introduo e da Concluso podem ser ampliadas. O que importa o autor manter-se alerta para o equilbrio entre as partes, a fim de que no conjunto no haja superestima de uma parte em detrimento de outra. Ou seja, a dosagem de cada parte deve ser adequada ao seu contedo e sua finalidade.

Titulao Embora este item esteja exposto aqui como parte integrante do corpo do trabalho, em verdade suas caractersticas so vlidas para qualquer tipo de titulao, desde o ttulo geral do trabalho at os subttulos das menores subdivises das partes, captulos ou sees. Seja de parte, de captulo ou de seo, o ttulo deve resumir os elementos mais significativos do contedo do texto que encabea. Essa a norma geral. Na realidade, porm, a titulao tambm cumpre outros objetivos, como: despertar a ateno do leitor, criar expectativa em torno do tema apresentado e, principalmente, facilitar a transmisso da mensagem atravs da diviso e ordenao da matria. Como os ttulos constituem um elemento didtico bastante til e um eficaz instrumento de comunicao, sua escolha deve receber especial ateno por parte do autor de qualquer texto cientfico. Como orientao geral, titule todos os elementos de seu trabalho: partes, captulos e sees. Seja coerente - a sistemtica da titulao impedir que, em um mesmo documento, sees do mesmo nvel ora tenham ttulo, ora no o tenham. Para titular corretamente, siga a seguinte regra prtica: escolha o ttulo somente depois de redigir o texto que ele encabea. Assim, o ttulo geral do trabalho s deve ser escolhido depois de o trabalho estar pronto; o da parte, s depois de redigidos os textos de todos os seus captulos; os dos

captulos, s depois de redigidos os textos das sees; e assim por diante. Com o texto pronto torna-se muito mais fcil extrair dele os elementos mais significativos do seu contedo para, com base nos requisitos j mencionados, elaborar-se um ttulo atraente para o leitor e capaz de alcanar o efeito que se deseja transmitir.

A CONCLUSO

A Concluso do trabalho sua parte final, o arremate da comunicao. Antes de tudo, deve conter uma resposta (o mais inequvoca possvel) para a problemtica do assunto, proposta na Introduo. Alm disso, o ponto para o qual convergem a anlise, a argumentao e a demonstrao elaboradas no corpo do trabalho. E, por ser uma sntese final, deve tambm ser breve e concisa. Muitos iniciantes na comunicao cientfica confundem a Concluso com um apndice ou um resumo. um engano. A Concluso uma decorrncia lgica e natural de tudo que foi exposto anteriormente. Ela corresponde ao objetivo final da comunicao, sua razo de ser. Sem ela a comunicao no tem valor. Em verdade, toda a investigao, toda a anlise, toda a dissertao e toda a argumentao s se justificam em funo da Concluso, ou seja, daquilo que se quer provar, a tese que se quer comunicar. Os elementos que se apresentam nas partes anteriores - Introduo e Desenvolvimento s tm sua presena assegurada no trabalho se contribuirem para a composio desta parte final. Desde a Introduo o autor anuncia a Concluso como hiptese de trabalho. Ao longo do desenvolvimento, ele a vai confirmando ou negando. O fato de algumas hipteses serem falsas no invalida a necessidade de uma concluso. Sua prpria falsidade a Concluso final, ou seja, o autor ressalta essa falsidade na Concluso, como uma decorrncia da observao da realidade. Essa, alis, a caracterstica mais importante de qualquer trabalho cientifico: a Concluso como decorrncia de observao da realidade. No pode ser, portanto, fruto de um juzo subjetivo do autor, sem fundamento concreto. Essa caracterstica intrnseca da Concluso no significa que o autor est impedido de enfocar aspectos subjetivos em seu trabalho. Dependendo do tipo de trabalho, pode faz-lo. Mas necessrio que deixe bem claro ao leitor tudo que resultando de opinio pessoal, de hiptese sem fundamentao, de juzo subjetivo.

RESUMO ESQUEMTICO

O contedo de sua mensagem cientfica poder ser estruturado em forma de descrio ou de dissertao. A orientao bsica para cada um desses casos a seguinte:

DESCRIO 1. Descreva sem deixar de evidenciar os pormenores que distinguem a coisa descrita. 2. Descreva segundo um critrio lgico de apresentao da coisa descrita, de modo que o leitor possa configur-la. 3. Releia pelo menos trs vezes a descrio, tratando de acrescentar informaes essenciais eventualmente omitidas e de eliminar elementos que no sejam teis ou que perturbem o objetivo da comunicao. DISSERTAO 1. Para comear a dissertar, sintetize e ordene os dados coletados. 2. Faa sua dissertao de modo expositivo ou argumentativo. 3. Ordene sua linha de raciocnio e seus argumentos de modo que se apresentem cm seqncia lgica para uma concluso. 4. Uma das maneiras adequadas para a ordenao dividir a totalidade do texto em Introduo, Desenvolvimento e Concluso. 5. Releia pelo menos trs vezes a dissertao, tratando de acrescentar-lhe sempre maior objetividade, preciso e clareza. Quanto aos elementos fundamentais que tradicionalmente compem a estrutura do trabalho de comunicao cientfica - Introduo, Desenvolvimento e Concluso - suas caractersticas bsicas so, respectivamente: INTRODUO 1. Definio do assunto do trabalho. 2. Delimitao do tema tratado. 3. Situao do tema no tempo e no espao. 4. Demonstrao da importncia do tema. 5. Justificao da escolha do tema. 6. Definio da terminologia empregada no texto. 7. Enunciao da documentao utilizada no trabalho. 8. Indicao da metodologia usada na elaborao do trabalho.

DESENVOLVIMENTO 1. Exposio da idia principal do trabalho. 2. Anlise dos diversos elementos que constituem o tema do trabalho. 3. Discusso das diferentes hipteses sugeridas pela anlise. 4. A diviso do contedo do desenvolvimento (em partes, captulos, sees, tpicos etc.) deve resultar da natureza e da complexidade de cada trabalho em particular. 5. A construo do contedo tem o propsito de facilitar a exposio no sentido de torn-lo totalmente perceptvel ao receptor a que se destine. Para tanto, o autor vale-se habitualmente das tcnicas de oposio e de progresso. A construo por cronologia considerada ultrapassada, mas isso no quer dizer que no possa ser utilizada.

6. 0 mtodo tradicional de exposio consta de: a. Exposio do objeto ou questo do tema. b. Apresentao sumria das razes contrrias ao tema. c. Exposio das dificuldades do problemas. d. Desenvolvimento da argumentao favorvel. c. Refutao das interpretaes contrrias. f. Interpretao do tema, servindo como ponto de partida para a concluso final. 7. Nos trabalhos baseados em pesquisas empricas o mtodo de exposio pode orientar-se pelo seguinte esquema: a. Anlise dos elementos. b. Apresentao das variveis do problema. c. Exposio do tipo de pesquisa. d. Enunciao do planejamento adotado. e. Explicao do tipo de amostragem e sua justificao. f. Definio das amostras utilizadas. g. Descrio dos instrumentos empregados, sua preciso e utilidade na pesquisa. h. Explanao dos resultados obtidos. i. Apresentao das tcnicas de anlise utilizadas e sua justificao. j. Exposio das generalidades e concluses. A cada tpico acima referido corresponderia um captulo, deixando-se Concluso a apresentao final do trabalho, como uma sntese geral. 8. O equilbrio entre as partes sensvel e no formal, pois a proporo das partes no todo varia em funo de diversos fatores. 9. A titulao deve ser feita de modo que cada ttulo resuma os elementos mais significativos do texto que encabea. A orientao geral no sentido de que todas as partes e divises do trabalho (bem como suas subdivises sejam coerentemente tituladas. CONCLUSO 1. A Concluso deve ser breve, concisa e conter uma resposta, o mais inequvoca possvel, para a problemtica do assunto do trabalho. 2. A Concluso uma decorrncia lgica e natural do que foi apresentado na introduo e exposto no Desenvolvimento do trabalho. Portanto, no um resumo do Desenvolvimento, mas o objetivo final do trabalho.

QUESTES PARA AUTO-AVALIAO Este captulo eminentemente prtico. Ainda assim, se voc o compreendeu, poder responder s questes apresentadas abaixo. 1. Que instrumentos voc utiliza para expressar seus pensamentos na redao da comunicao?

2.Pode-se estabelecer alguma relao de igualdade entre a redao de publicidade e a redao cientfica? Por qu? 3.Qual a regra desenvolvida pelos profissionais da comunicao e que pode ser aplicada redao cientfica? 4. Ao redigir para "algum" o texto de sua comunicao, esse algum um ser humano real ou uma personagem representativa de uma categoria mdia de seres humanos? Por qu? 5.Qual a grande diferena entre o texto de um romance e o de uma comunicao cientfica? 6. Quais so as caractersticas fundamentais do texto de comunicao cientfica quanto ao estilo? 7.O que acontece com o seu pensamento quando voc re-elabora o texto de sua comunicao cientfica em busca de maior objetividade, maior preciso e maior clareza? Por qu? 8.As questes pertinentes ao estilo da comunicao cientfica esto mais ligadas arte ou cincia da comunicao? Por qu? 9. Existe alguma orientao geral para o uso de termos especializados? Se existe, em que consiste? 10. Em termos de comunicao cientfica, o que uma frase bem construda? 11.Falou-se no captulo que a comunicao cientfica deve ser redigida como descrio ou dissertao. Isso quer dizer que no pode ser elaborada como narrativa? Por qu? 12. A sucesso lgica dos argumentos tem alguma finalidade na redao? Se tem, qual essa finalidade? 13. Voc capaz de enumerar trs itens que devem estar contidos em todas as Introdues de qualquer comunicao cientfica? 14. Mencionou-se que o plano original da redao deve ser flexvel. Por que no deve ser rgido e definitivo? 15. O que voc entende por construo por oposio? 16. Qual a proporo do Desenvolvimento com relao ao total de pginas utilizadas pelo texto da comunicao cientfica? 17. Que caracterstica essencial deve ter o ttulo de um captulo ? 18. A Concluso da comunicao pode ser dispensada ? Por qu ?

19. Voc capaz de fazer um esquema racional desse captulo ? J tentou ? Por qu ?