Prezados pais e alunos da 3 srie do EM,

Sejam bem-vindos ao ano letivo de 2014.

O Colgio Batista Mineiro tem por meta desenvolver um trabalho de excelncia. As equipes de Educadores desenvolvem programas de ensino especficos voltados para cada faixa etria e esto preparadas para favorecer o crescimento individual e coletivo dos alunos e bastante empenhadas nisso. Acreditamos na formao integral dos educandos, por isso investimos nos aprendizados acadmico, relacional, moral e espiritual de nossos alunos. No processo pedaggico, criamos mltiplas oportunidades de aprendizagem, sempre balizadas nos princpios e valores cristos, que contribuem para a construo e o fortalecimento de uma sociedade mais justa, tica e solidria.

Equipe de Educadores do Colgio Batista Mineiro/ Sries Finais

INFORMAES E DATAS IMPORTANTES:

6, 7, 8 e 9 anos (Ensino Fundamental) Manh: 7h s 11h30 Tarde: 13h s 17h30 (Horrio normal) 1, 2 e 3 sries (Ensino Mdio) Manh: 7h s 12h20 (Horrio normal) Encontro com aluno novato (aula inaugural) Data: 31/01/14 (6 feira) Horrio: 9h s 11h30 Local: Ponte Nova, 665 - Auditrio Sries Finais A partir do dia 10/02/14 (2 feira) todos os alunos devero comparecer Escola devidamente uniformizados. At o dia 10/02/14 (2 feira) ser fundamental que todos os alunos estejam com o material escolar completo. Data: 08/02/14 (sbado) Horrio: 8h s 10h Local: Auditrio Sries Iniciais Data: 08/02/14 (sbado) Horrio: 9h30 s 12h Local: Rua Ponte Nova, 443 (Quadra das Sries Iniciais) Ateno: cuidado ao adquirir o livro usado. Verifiquem tambm se no livro do professor, pois sua venda proibida.
Os alunos da 3 srie do Ensino Mdio tero aulas: Turno Manh: 7h s 12h10 (2 feira) e 7h s 12h20 (3 6 feira) Retornos turno da Tarde: 2 feira 13h30 s 18h (aula), 4 feira - 13h50 s 17h30 (aula) e 6 feira - 14h s 17h30 (provas semanais)

03/02/14 (2 feira)

Incio das aulas

Manh: 03/02/14 (2 feira) Tarde: a partir do dia 10/02/14

Uniforme Escolar

Material Didtico

I Reunio de Pais da 3 srie EM

Feira do livro usado Sigam as orientaes divulgadas na lista de material.

1. ADOO DE LIVROS DIDTICOS

O processo de adoo dos livros didticos do Colgio Batista Mineiro segue as diretrizes e intenes educativas expressas no Projeto Poltico Pedaggico da Escola. Compreendemos os livros didticos e paradidticos como componentes importantes no processo de ensino-aprendizagem, constituindo-se como suportes para a organizao e sistematizao dos contedos trabalhados nas diversas reas do conhecimento. Esses materiais, no entanto, por si mesmos, no geram a aprendizagem, sendo a prtica educativa e a mediao dos professores fundamentais no trabalho que a escola realiza. Os programas de ensino sero os principais eixos norteadores do trabalho pedaggico e os livros didticos adotados pelas disciplinas sero um dos suportes que usaremos para as aes pedaggicas a serem desenvolvidas. Esses materiais so fundamentais para que os alunos participem e se envolvam com as atividades propostas pelos professores, constituindo-se, dessa maneira, uma referncia bsica para o estudo, a pesquisa e o trabalho escolar de todos em sala de aula e em casa. Em cada disciplina haver, de acordo com os programas de ensino, uma forma especfica de utilizao do material didtico adotado. O trabalho e uso dos livros estaro condicionados s intenes pedaggicas e ao planejamento da srie e disciplina cursada pelo(a) aluno(a). Assim, o trabalho com as unidades e os captulos dos livros didticos podero ter nfases diferenciadas, ou seja, intensificaremos a abordagem com os contedos mais relevantes e fundantes para a srie/disciplina em curso. O Batista trata de forma responsvel e consequente as diversas temticas abordadas e contidas nos materiais didticos ou que fazem parte do contexto atual. Os nossos professores esto preparados para o tratamento dos diversos temas e contedos curriculares e buscam uma articulao contnua destes com os princpios e os valores da f crist que norteiam a nossa escola. Por isso, os temas e os assuntos que porventura venham a contrariar a nossa filosofia recebem tratamento especial e acompanhamento pela Capelania Escolar. Assim, o desenvolvimento do senso crtico e o seu exerccio esto presentes na prtica educativa. Numa escola confessional, como o Batista, h a compreenso de que o processo ensinoaprendizagem deve ocorrer em um ambiente de dilogo permanente e aberto, com espao para a proximidade entre a f e a cultura naquilo que fazemos. Como instituio, cumprimos o papel social de mediadora entre a cultura, o conhecimento e as novas geraes. A filosofia crist adotada aplicada nas diferentes situaes surgidas, nas informaes acessadas, nas imagens criadas e veiculadas atravs dos diversos meios de comunicao com os quais nossos alunos tm contato. O desafio dos educadores do Batista ajudar os alunos no processo de releitura e reflexo crtica sobre toda e qualquer informao a que venham ter acesso, preparando-os para fazerem escolhas responsveis e conscientes para toda a vida. Nesse contexto, os livros didticos adotados por nossa escola buscam articular as novas realidades e proporcionam aos alunos e professores situaes e possibilidades presentes na vida e nas experincias cotidianas. Esse tipo de contextualizao a oportunidade que temos para ajudar os nossos jovens a se tornarem pessoas crticas, respaldadas pela viso cientfica, mas incorporando a perspectiva crist diante da vida e da existncia e se referenciando nela.

MATERIAIS VARIADOS
01 agenda 2014. No haver agenda institucional;
Cadernos O aluno poder utilizar um caderno para cada disciplina, podendo ser um caderno tipo Universitrio (dividido em vrias disciplinas), ou fichrio; 01 estojo contendo lpis, borracha, apontador, canetas e lpis de cor, rgua e cola; 01 pasta catlogo (para organizao de materiais, provas e folhas avulsas); 01 Guarda p para prtica em Laboratrio;

2. ENTURMAO
O processo de enturmao dos alunos do Batista efetivado pelo Servio de Orientao Educacional, de acordo com os critrios institucionais e pedaggicos prvia e cuidadosamente estabelecidos pela equipe de educadores da escola. Os critrios que mencionaremos a seguir so adotados por todos os profissionais do Servio de Orientao Educacional de todas as sries e visam contribuir para um ambiente de sala de aula o mais propcio possvel aprendizagem. Todas as turmas so heterogneas e organizadas a partir dos seguintes critrios: 1- Equilbrio do nmero de alunos em sala, considerando os aspectos relativos ao sexo (feminino/masculino), ao tempo escolar no Batista (novatos/veteranos), ao rendimento escolar (variao da mdia geral de desempenho escolar e % de reprovao na srie) e aos casos de incluso escolar em cada turma. 2- Encaminhamentos pedaggicos e disciplinares contemplados pelos professores nos Conselhos de Classe realizados e/ou tambm tratados na trajetria escolar do aluno. 3- Acompanhamento do desenvolvimento individual dos alunos feito pelo Servio de Orientao Educacional durante o ano letivo de 2013. Reforamos que a enturmao iniciada em dezembro e finalizada em janeiro de 2014 e que um fator importante para o processo de ensino-aprendizagem, devendo contribuir positivamente com a sala de aula, espao coletivo de trabalho. Como o processo de organizao das turmas possui critrios pedaggicos previamente divulgados, assim, informamos-lhes que no poderemos atender a todas as demandas e expectativas apresentadas pelas famlias e pelos alunos.

Ressaltamos que as listagens dos alunos e suas respectivas turmas sero divulgadas no 1 dia de aula (03/02/14) e que no sero feitas trocas de turma. Solicitamos a todos uma especial ateno e apoio a esse processo organizado pela escola antes do incio das aulas.

ATENO! Qualquer observao relativa ao processo de enturmao deve ser feita pelo responsvel no SOE, presencialmente, at o dia 20/12/2013.

3. OBSERVAES IMPORTANTES:
Orientamos aos pais e alunos utilizarem material original, uma vez que a reproduo parcial ou total de uma obra, mesmo que sem finalidade lucrativa, viola os direitos do autor. Lei 9610/1998. No decorrer do ano sero adotados livros paradidticos. Os ttulos sero divulgados para os alunos no decorrer do ano letivo. importante que a famlia oferea aos seus filhos fontes diferenciadas de materiais complementares para estudos e atualizao de conhecimento, tais como: - Assinatura de jornais: Estado de Minas, Jornal do Brasil, Hoje em Dia, O Tempo, Folha de So Paulo, O Globo; - Assinatura de revistas: Isto , poca, Veja e outras similares. Clusula 17 do Contrato de Prestao de Servios Educacionais: Tendo em vista a orientao para que no se traga objetos de valor estranhos vida estudantil, tais como, telefone celular, relgios, games, notebook, palm-top, cmeras fotogrficas, Tablets, aparelhos MPS etc, a CONTRATADA no se responsabiliza por perdas ou furtos de objetos de valor do BENEFICIRIO e/ou CONTRATANTE que aconteam em suas dependncias ou vizinhana, limitando-se a acionar a autoridade policial quando for o caso.

4. UNIFORME
Acreditamos que o aluno uniformizado expressa, ao meio social, pertencer a um grupo especfico. O uso do uniforme possibilita a identificao do aluno, fator de segurana e proteo para ele. O uso dirio do uniforme obrigatrio e indispensvel. O aluno deve comparecer escola sempre uniformizado, sem promover qualquer tipo de descaracterizao nas camisas, calas ou bermudas. Nossa equipe de educadores acompanhar diariamente o uso do uniforme escolar pelos nossos alunos. Contamos com o apoio de vocs ao zelarem, junto aos seus filhos, pelo uso dirio e adequado do uniforme escolar.

Observaes importantes: Uso do tnis obrigatrio para a segurana do aluno. O uso da bermuda feminina de helanca ou tactel permitido somente at o 5 ano do Ensino Fundamental. Ao comprarem a camisa do uniforme, as meninas devem observar o tamanho, pois no ser permitido o uso de camisas curtas. Vamos evitar uma dificuldade, j que, caso no se observe isso, ser necessria a aquisio de outra blusa. Todas as peas do uniforme devero conter uma etiqueta vermelha lateral direita denominada Sempre Batista. Trata-se de um selo de qualidade e originalidade das peas.

Especificao sobre o Uniforme Escolar

Uso Dirio
Camisa baby look - azul e vermelha manga curta Camisa tradicional azul e vermelha manga curta Cala tactel azul Cala helanca bailarina azul Agasalho Moleton azul com ou sem zper Obs.: No permitido o uso de bermudas (tactel ou helanca). Camisa tradicional azul manga curta vermelha (Ed. Infantil ao Ensino Mdio) Camisa tradicional azul manga curta (exclusiva do Ensino Mdio) Cala tactel azul Bermuda tactel azul Agasalho Moleton azul com ou sem zper Ser permitido tambm ao aluno utilizar a camisa de uso dirio nas aulas de Educao Fsica.

Educao Fsica
Camisa regata baby look azul ou branca Cala (idem uso dirio) Obs.: No permitido o uso de bermudas (tactel ou helanca). Camisa regata azul ou branca Cala (idem uso dirio) Bermuda (idem uso dirio)

Feminino Masculino

Empresas autorizadas a comercializar o uniforme escolar do Colgio Batista Mineiro em Belo Horizonte:

Bookeria Livraria e Papelaria: Rua Ponte Nova, 590 (31) 3421-3819 / 3442-4955 Brinkel Livraria, Papelaria e Brinquedos: Rua Padre Eustquio, 2030 (31) 3073-3000 Elon Esportes Ltda: Minas Shopping - 1 piso / loja 621 (31) 3426-2685 Boulevard Shopping - 1 piso / loja 1042 (31) 2516-5756 Bazar Unio: Rua Jacu, 420 Floresta (31) 3442-5277 Rua Pitt, 335 Unio (31) 3486-7121
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MATERIAL ESCOLAR 3 srie (Ensino Mdio) RELAO DE LIVROS DIDTICOS Material Interdisciplinar preparatrio para o ENEM (volume 3) Material didtico a ser comercializado na Feira do Livro em 2014. rea 1: Linguagens , Cdigos e suas Tecnologias LNGUAS ESTRANGEIRAS ESPANHOL: Apostila a ser adquirida na escola, no incio do perodo letivo.

DICIONRIO: (Sugesto) Dicionrio de Espanhol: Santillana para estudantes de espanhol/ portugus portugus/espanhol Editora: Santillana INGLS: LIVRO DIDTICO: Ttulo adotado ser divulgado na 1 semana de aulas e comercializado na Feira do Livro em 2014.

MATERIAL OPCIONAL: Dicionrio: Longman dicionrio escolar Para estudantes brasileiros Editora: Longman Dicionrio: Oxford Escolar: Ingls / Portugus Portugus / Ingls Editora: Oxford Edio: 1999 (ou mais recente)

OU

LNGUA PORTUGUESA/LITERATURA:
O material didtico ser disponibilizado para o aluno durante o ano.

GRAMTICA: (Usada na 2 srie 2013) Ttulo: Aprender e Praticar Autor: Mauro Ferreira Editora: FTD Edio: 2011 REDAO: Bloco de Produo de Texto - produzido no Colgio (a ser adquirido na tesouraria da Escola). Valor: R$ 6,00
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DICIONRIO (sugestes): Mni Houaiss da Lngua Portuguesa Editora: Objetiva / Moderna Mni Sacconi Dicionrio da Lngua Portuguesa Editora: Nova Gerao 11 Edio

Minidicionrio da Lngua Portuguesa Soares Amora Editora: Saraiva 19 Edio / 2009 Reformulada

Minidicionrio da Lngua Portuguesa - Silveira Bueno Editora: FTD 2 Edio

rea 2: Matemtica e suas Tecnologias MATEMTICA: Apostila a ser adquirida na escola, no incio do perodo letivo. rea 3: Cincias Humanas e suas Tecnologias

FILOSOFIA: (Usado na 2 srie 2013) Ttulo: Filosofar Autores: Gilberto Cotrim / Mirna Fernandes Editora: Saraiva Edio: 1 edio - 2010

GEOGRAFIA: (Usado nas sries anteriores) Ttulo: Geografia Geral - Espao natural e scio econmico Autores: Marcos de Amorim Coelho e Lygia Terra Editora: Moderna Edio: 5a /2005 - Reformulada e atualizada.

 HISTRIA: (Usado na 2 srie 2013) Ttulo: Histria - Conexes Autores: Alexandre Alves / Letcia Fagundes de Oliveira Editora: Moderna - Plus Volume: nico rea 4: Cincias da natureza e suas Tecnologias

BIOLOGIA: LIVRO DIDTICO: O ttulo adotado ser divulgado na 1 semana de aulas e comercializado na Feira do Livro em 2014. FSICA: Ttulo: Fsica contexto & aplicaes Autores: Antnio Mximo / Beatriz Alvarenga Editora: Scipione Edio: 1 edio (2011) Volume: 3 Observao: (Os volumes 1 e 2 sero usados como apoio para a REVISO)

OU
Ttulo: Curso de Fsica Autores: Antnio Mximo / Beatriz Alvarenga Editora: Scipione Edio: 6 Volume: 3

Observao: (Os volumes 1 e 2 sero usados como apoio para a REVISO)

QUMICA: (Usado nas sries anteriores) Ttulo: Qumica na abordagem do cotidiano Autores: Tito e Canto Editora: Moderna Edio: 3 (ltima edio) Volume: nico Observaes : 1) Os alunos novatos NO precisam adquirir o livro. 2) Apostila a ser adquirida na escola, posteriormente. Apostila a ser adquirida na escola, no incio do perodo letivo.
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