30 HORAS

INTRODUO

Muitas pessoas acreditam que as lnguas de sinais so somente um conjunto de gestos que interpretam as lnguas orais. As lnguas de sinais so comparveis em complexidade e expressividade a quaisquer lnguas orais.

Como toda lngua, as lnguas de sinais aumentam seus vocabulrios com novos sinais introduzidos pelas comunidades surdas em respostas s mudanas culturais e tecnolgicas. Assim a cada necessidade surge um novo sinal e, desde que se torne aceito, ser utilizado pela comunidade.

Acredita-se tambm que somente exista uma lngua de sinais no mundo, mas assim como as pessoas ouvintes em pases diferentes falam diferentes lnguas, tambm as pessoas surdas por toda parte do mundo, que esto inseridas em Culturas Surdas, possuem suas prprias lnguas, existindo, portanto, muitas lnguas de sinais diferentes.

CAUSA DA SURDEZ

Segundo a FENEIS, estima que entre 15% a 25% dos brasileiros sejam portadores de surdez adquirida ou congnita. So inmeras as causas que provocam a surdez, como: Excesso de Casamentos antibitico em Rubola consangneos crianas Trauma meningite sfilis emocional

Observao: Nem todo surdo mudo, e nem todo mudo surdo!

TIPO DE SURDEZ

H dois tipos de surdos: O que nasceram e o que ficara surdos.

A perda auditiva se classifica em: Surdez leve: consegue distinguir a linguagem falada; Surdez mdia: consegue distinguir barulhos; Surdez profunda: No consegue perceber nem grandes rudos.

O QUE LIBRAS?

Segundo a Federao Nacional de Educao e Integrao de Surdos FENEIS define a Lngua Brasileira de Sinais (Libras) como a lngua materna dos surdos brasileiros e, como tal, poder ser aprendida por qualquer pessoa interessada pela comunicao com esta comunidade.

Como lngua, est composta de todos os componentes pertinentes s lnguas orais, como gramtica, semntica, pragmtica, sintaxe e outros elementos preenchendo, assim, os requisitos cientficos para ser considerado instrumento lingustico de poder e fora. Possui todos elementos classificatrios identificveis numa lngua e demanda prtica para seu aprendizado, como qualquer outra lngua. uma lngua viva e autnoma, reconhecida pela lingustica.

Antes de comearmos nossa caminhada para o aprendizado da Lngua Brasileira de Sinais importantssimo que voc compreenda que esta lngua no a lngua de um pas mas, a lngua de um povo que se autodenomina de Povo Surdo ou Comunidade Surda.

Observao: Libras no mmica

Importncia da LIBRAS

Parmetros

Os sinais so formados a partir da combinao do movimento das mos com um determinado formato em um determinado lugar, podendo este lugar ser a parte do corpo ou um espao em frente ao corpo. Estas articulaes das mos, que podem ser comparadas as fonemas e s vezes aos morfemas, so chamados de parmetros.

Nas lnguas de sinais podem ser encontrados os seguintes parmetros:

1 Configurao das mos

So formas das mos, que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mo predominante (mo direita para os destros), ou pelas duas mos do emissor ou sinalizador. Os sinais APRENDER, LARANJA e ADORAR tm a mesma configurao de mo e so realizados na testa, na boca e no lado esquerdo do peito, respectivamente.

Exemplos

2 Ponto de articulao
o lugar onde incide a mo predominante configurada, podendo esta tocar alguma parte do corpo ou estar em um espao neutro vertical (do meio do corpo at cabea) e horizontal ( frente do emissor). Os sinais TRABALHAR, BRINCAR, CONSERTAR so feitos no espao neutro e os sinais ESQUECER, APRENDER e PENSAR so realizados na testa.

Exemplos

3 Movimento
Os sinais podem ter um movimento ou no. Os sinais citados anteriormente, com exceo de PENSAR que, como os sinais AJOELHAR e EM-P, no tem movimento.

Exemplos

4 Orientao / direcionalidade
Os sinais tm uma direo com relao aos parmetros acima. Assim os verbos IR e VIR se opem em relao direcionalidade, como os verbos SUBIR e DESCER, ACENDER e APAGAR, ABRIRPORTA e FECHAR-PORTA.

Exemplos

5 Expresso facial e/ou corporal

Muitos sinais, alm dos quatro parmetros mencionados acima, em sua configurao tm como trao diferenciador tambm a expresso facial e/ou corporal, como os sinais ALEGRE e TRISTE. H sinais feitos somente com a bochecha como LADRO, ATO-SEXUAL; sinais feitos com a mo e expresso facial, como o sinal BALA, e h ainda sinais em que sons e expresses faciais complementam os traos manuais, como os sinais HELICPTERO e MOTO.

Exemplos

Na combinao destes cinco parmetros, tem-se o sinal. Falar com as mos , portanto, combinar estes elementos para formarem as palavras e estas formarem as frases em um contexto.

Sistema de Transcrio para a LIBRAS

As lnguas de sinais tm caractersticas prprias e por isso vem o vdeo sendo utilizado para sua reproduo a distncia. Existem sistemas de convenes para escreve-las, mas como geralmente eles exigem um perodo de estudo para serem aprendidos. Aqui optamos apenas por algumas das convenes apresentadas por Felipe (2001):

1 Os sinais da Libras, para efeito de simplificao, sero representados por itnes lexicais da Lngua Portuguesa em letras maisculas. Exemplos: TRABALHAR, QUERER, NO TER 2 A datilologia (alfabeto manual) que usada para expressar nome de pessoas, de localidades e outras palavras que no possuem um sinal, est representada pela palavra separada, letra por letra, por hfen. Exemplo: HOTEL I-T-A-G-U-A--U

03 Na Libras no desinncias para gneros (masculino e feminino). O sinal representado por palavra da lngua portuguesa que possui marcas de gnero, est terminado com o smbolo @ para reforar a ideia de ausncia e no haver confuso. Exemplos: El@ (ele e ela), Amig@ (amigo e amiga)

Exemplos Texto em Libras Conversao a)Tudo bo@? Viajar frias voc? b)Eu F-I-O-C-R-U-Z precisar trabalhar. Voc frias viajar Bo@?

Alfabeto Manual

Exerccios 1 Usando o alfabeto manual (datilologia): a) Qual o seu nome? b) Qual o seu sobrenome? c) Nome do seu pai e/ou me

Exerccios 2 Usando o alfabeto manual (datilologia):

a) Joo f) Shibano k) Charles
l) Luan m) Matheus

b) Gustavo g) Handara c) Nina h) Igor

d) Dora
e) Pedro

i) Elvis
j) Kau

n) Washington
o) Yara

Nmeros

Exerccios 3 Usando os nmeros (datilologia):

a) 10
b) 534 c) 357

f) 123
g) 435 h) 981

k) 789
l) 781 m) 792

d) 231
e) 890

i) 108
j) 243

n) 1.078
o) 3.890

LIBRAS
A LIBRAS (Lngua Brasileira de Sinais) tm sua origem na Lngua de Sinais Francesa. As Lnguas de Sinais no so universais. Cada pas possui a sua prpria lngua de sinais, que sofre as influncias da cultura nacional. Como qualquer outra lngua, ela tambm possui expresses que diferem de regio para regio (os regionalismos), o que a legitima ainda mais como lngua.

DATILOLOGIA: o alfabeto manual, usada para expressar nome de pessoas, localidades e outras palavras que no possuem um sinal.SINAL SOLETRADO: Emprstimo da lngua portuguesa para a LIBRAS.

Sinais Os sinais so formados a partir da combinao da forma e do movimento das mos e do ponto no corpo ou no espao onde esses sinais so feitos. Nas lnguas de sinais podem ser encontrados os seguintes parmetros que formaro os sinais:

Configurao das mos: So formas das mos que podem ser da datilologia (alfabeto manual) ou outras formas feitas pela mo predominante (mo direita para os destros ou esquerda para os canhotos), ou pelas duas mos. Os sinais DESCULPAR, EVITAR e IDADE, por exemplo, possuem a mesma configurao de mo (com a letra y). A diferena que cada uma produzida em um ponto diferente no corpo.

Ponto de articulao: o lugar onde incide a mo predominante configurada, ou seja, local onde feito o sinal, podendo tocar alguma parte do corpo ou estar em um espao neutro.

Movimento: Os sinais podem ter um movimento ou no. Por exemplo, os sinais PENSAR e EM-P no tm movimento; j os sinais EVITAR e TRABALHAR possuem movimento

Expresso facial e/ou corporal: As expresses faciais / corporais so de fundamental importncia para o entendimento real do sinal, sendo que a entonao em Lngua de Sinais feita pela expresso facial.

Orientao/Direo: Os sinais tm uma direo com relao aos parmetros acima Assim, os verbos IR e VIR se opem em relao direcionalidade.

SINAIS ICNICOS

Uma foto considerada icnica pois reproduz a imagem do referente, isto , a pessoa ou coisa fotografada. Alguns sinais da LIBRAS, tambm lembram a imagem do seu significado.
Por exemplo: TELEFONE, BORBOLETA, XCARA.

SINAIS ARBITRRIOS OU CONVENCIONAIS

Estes sinais no mantm nenhuma semelhana com a realidade que representam.

Por exemplo: CONVERSAR, RPIDO, PERDOAR, PESSOA.

Gnero masculino/feminino: os nomes no apresentam flexo de gnero na LIBRAS. A indicao de sexo feita acrescentando-se o sinal HOMEM/MULHER, para pessoas e animais.

Exemplos: irmo/irm, me/pai, gato/gata.

Advrbio de tempo

No h marcas de tempo definidas nas formas verbais na LIBRAS, por isso comum encontrar a representao verbal sempre no infinito (COMER, SONHAR, IR). O tempo marcado sintaticamente atravs de advrbios de tempo que indicam a ao:
No presente (hoje, agora, j) No passado (ontem, anteontem) No futuro (amanh)

CLASSIFICADORES

Podem ser considerados como um tipo de representao que so utilizadas tanto pelas lnguas orais quanto pelas lnguas de sinais. Essas representaes so utilizadas para marcar a concordncia entre os elementos das frases presentes nos discursos. Vejamos alguns exemplos:
LIBRAS: CARRO BATER POSTE

Portugus: O carro bateu no poste. LIBRAS: CASA CAIR

Portugus: A casa caiu.

Introduo Gramtica de LIBRAS

Lngua de Sinais:

Complexa e expressiva,igual a lngua oral. Expressa: idia simples e complexa.

Discute:

Lngua de Sinais:
Aumenta o vocabulrio,com novos sinais que a comunidade surda introduz ; No universal. Cada pas tem sua lngua de sinais e estrutura gramatical prpria; Por exemplo: Portugal e Brasil : - Lngua Oficial a mesma ;-Lngua de Sinais diferente; Surdos : facilidade de comunicao (gestos e pantomimas). D ateno maior: expresses faciais e corporais. Libras: Lngua gestual- visual (canal : olhos) Portugus: Lngua oral-auditiva (canal : ouvidos)

Nvel lingustico da lngua:

Fonolgico: (fonemas): sem significado- letras mudas. Exemplo - /c / / i / / n / /e / /m / / a / = cinema Morfolgico : (morfemas): com significado. O significado o radical.Exemplo: {menin-} {o,a} {s} {mo -} {o,a} {s} {bonit -} {o,a} {s} (radical ) (masculino,feminino) ( plural ) Sinttico- Combinao de palavras para formao de frases. Envolve a semntica (significado) e pragmtica(contexto)

Exemplo: manga Comprei uma manga verde. (fruta) Ganhei uma blusa de manga curta.(roupa)

Esses itens so importantes tanto na lngua portuguesa , como na Libras,para ter significado

O Sinal e seus Parmetros

1. Configurao de mos

2.Ponto de Articulao:
Na parte do corpo: 1) Articulao da mo: { MD/ ME aberta / horizontal/ para cima (levantar)

{ MD/ ME aberta / horizontal/ para baixo (abaixar) { MD /ME fechada/ vertical ( microfone) { MD /ME fechada /horizontal / para baixo (supermercado) { MD /ME fechada /horizontal / para cima ( muquirana) 2) Dedos: D /E : abertos (tchau) / cruzados( tomara) curvados (cachorro) dobrados ( letra E) Indicadores / polegar: destacados ( letra D / tudo bem/) curvados ( letra C) pontas unidas (o que ? ) 3) Mos / dedos ; direita e frente (espere / calma) direita e abaixo (pequeno / criana) direita e acima (levante direita e atrs ( passado,vem aqui

4) Mos tocando-se : - entre os dedos ( favela / casa / navio) -pelos pulsos das mos ( escravo / grupo 0 pelas laterais dos dedos : ( tambm / fofoca) pelas pontas dos dedos ( combina / grupo / bola) pela unha ( fazer ) pelos dedos , pelos dorsos (didtica) pelos dorsos dos dedos ou pelos pulsos (pacincia / preso / esperar) 5) Articulao do brao : brao esquerdo e (ou ) direito : horizontal distendido (Hitler) horizontal dobrado ( vem ) vertical distendido (j) vertical dobrado (passe)

O Sinal e seus Parmetros

2.Ponto de Articulao: Entender (tocar a tmpora direita) Poder (espao neutro) Calma (espao neutro)

O Sinal e seus Parmetros

3. Movimento: Perguntar

Conversar

O Sinal e seus Parmetros

4.Orientao: Ter / No ter :

Ir / Chegar:

O Sinal e seus Parmetros

5. Expresso Facial e/ou Corporal: Nervoso Calmo

Esses cinco parmetros, compem a confeco de um sinal. Formando as palavras, temos uma frase em um contexto. Exemplo: Calma. Eu posso conversar com voc. Calma, eu conversar voc poder

Sistema de Transcrio para Libras

Sinais da LIBRAS ser representado por itens lexicais em letras maisculas. Exemplo: CASA,MENINO,ESCOLA. Um sinal, traduzido por duas ou mais palavras em LP, ser representado por hfen:
Exemplo: CORTAR-COM-TESOURA, TER-NO, MEIA-NOITE...

Sinal composto por dois ou mais sinais, com idia de uma coisa, ser representado pelo smbolo ^. Exemplo: cavalo^listra = zebra Datilologia: usada para nome de pessoas, localidades. Separados por hfen, letra a letra. Exemplo: E-D-U-A-R-D-O; Palavras da LP que por emprstimos pertence LIBRAS, expressa pelo alfabeto manual e movimentos: Expressa pela datilologia. Exemplo: Reais - RS

Desinncias para masculinos e femininos representadas pelo smbolo @ Exemplo:EL@ (ela (s), ele (s)) Expresses corporais ou manuais feitos com um sinal : a) tipo de frase ou advrbio de modo: interrogativa
... negativa

ou...

b) advrbio de modo ou um intensificador: muito facial- "espantado" ) interrogativa exclamativo Exemplos: NOME ADMIRAR

rapidamente (expresso

muito LONGE

Verbos que possuem marca de concordncia: Frases com verbos do primeiro grupo, verbo fica no infinitivo : Exemplo: EU TRABALHAR LOJA (Eu trabalho na loja) ;EL@A TRABALHAR LOJA Ele/ela trabalha na loja) Verbos do segundo grupo: os verbos que possuem concordncia nmero-pessoal: A orientao marca as pessoas no discurso. O ponto inicial concorda com o sujeito e o final com o objeto. Exemplo: 1s DAR2S "eu dou para "voc", 2sPERGUNTAR3P "voc pergunta para eles/elas", Verbos que possuem concordncia de gnero: So verbos classificadores porque a estes esto incorporados, atravs da CM, uma concordncia de gnero: PESSOA, ANIMAL ou COISA. Exemplos: pessoa ANDAR (Config.mo em D (pessoa vindo); veculo ANDAR /MOVER (Config mo em 5 (carro correndo reto) ou B( ir) , palma para baixo); Animal ANDAR (config mo em 5 (cobra rastejando) ou 5

Verbos que possuem concordncia com a localizao: So verbos que comeam e terminam em um determinado lugar que se refere ao lugar de uma pessoa, coisa, animal ou veculo, que est sendo colocado, carregado. O ponto de articulao marca a localizao. Exemplos: COPO MESA COLOCAR ; CABEA ATIRAR

Ento:
concordncia nmero- pessoal concordncia de gnero e nmero concordncia de lugar parmetro orientao parmetro configurao de mo parmetro ponto de articulao

Os Processos de Formao de palavras na LIBRAS

J vimos que na LIBRAS os sinais so formados por quatro parmetros. Ento: Configurao de mo: marcador de gnero animado : pessoas ou animais e inanimado: pessoas . Exemplo: PESSOA/ CARRO/COLIDIR O carro bateu em uma pessoa; Ponto de articulao: Marca de concordncia verbal com o advrbio de lugar. Exemplo: MESA/COPO/COLOCAR EU COLOCO O COPO NA MESA. Movimentos: (pode ser uma raiz) IR, VIR, BRINCAR Frequncia de movimentos : TRABALHAR CONTINUAMENTE (aspecto temporal) ; FALAR DEMASIADAMENTE( Modo), TRABALHAR MUITO ( intensificador)

a)

b)

C)

d) Orientao para que lado o referente ou emissor dirige a mo.

1s PERGUNTAR 2s eu pergunto a voc 2s PERGUNTAR 1S voc me pergunta

Os processos de formao de palavras ocorrem: 1)modificao por adio raiz: SUFIXO:( Incorporao da negao): QUERER / NO QUERER ; GOSTAR/ GOSTAR-NO; INFIXO: (Incorporao de movimento) : TER / TER-NO; PODER / PODERNO 2) modificao interna da raiz: -flexo marca as pessoas do discurso( homem/ mulher) -aspecto verbal- frequncia do movimento marca o aspecto durativo, contnuo -marcador de concordncia de gnero : objeto plano vertical/ horizontal / redondo

Processo de derivao zero: verbos denominais ou substantivos verbais invariveis e s pelo contexto , percebemos se esto utilizados com a funo de verbos ou nome. Exemplo: FERRO / PASSAR-COM-FERRO ; TESOURA/ CORTARCOM TESOURA;BICICLETA / ANDAR-DE-BICICLETA

4.Processos de composio : formao de palavras, duas ou mais razes , do origem a uma outra forma, outro sinal Exemplo: MULHER^BEIJO-NA- MO = me COMER^MEIO^DIA = ALMOO

LIBRAS LNGUA

Lnguas dependem do crebro humano, no do ouvido. (Stokoe,

2001: 404, minha traduo)

Languages depend on the human brain, not on the naked or electronically assisted human ear.

O que so lnguas naturais?

O termo s se aplica a lnguas que se desenvolveram naturalmente (vs. linguagens construdas)
H evidncias de que as lnguas de sinais existam desde o incio do uso da linguagem na espcie (www.dartmouth.edu/~lpettito/ASL.html, acesso em 03/2007)

Possuem sistemas de regras altamente complexas que restrigem sua estrutura gramatical (fonologia, morfologia, sintaxe, semntica); Diferentes lnguas guardam entre si caractersticas universais (linguagem humana)

O que so lnguas naturais?

So sistemas articulados: a partir de unidades mnimas distintivas, pode-se produzir infinitas estruturas (discrete infinity)
Criatividade lingstica

Arbitrariedade No apresentam restrio funcional So adquirveis por qualquer criana, sem treinamento ou instruo, e elas nunca fracassam nessa tarefa, dada alguma exposio a uma lngua Ocorrem dentro de uma determinada comunidade, estando a ela intrinsecamente ligadas; Variam (entre comunidades lingsticas).

Mitos sobre lnguas de sinais

H uma linguagem de sinais universal?
Um sinalizante de ASL no se entende com um sinalizante ingls de BSL, a no ser atravs de intrprete; H variao em uma mesma lngua de sinais.

Lnguas de sinais so lnguas orais sinalizadas?

H cdigos sinalizados, como, por exemplo, o portugus sinalizado, com uso restrito.

Arbitrariedade
Lnguas de sinais so icnicas?

So funcionalmente restritas?
No! Podem expressar toda a diversidade semntica encontrada nas lnguas orais e possuem regras pragmticas, conversacionais e discursivas assim como qualquer outra lngua natural.

Arbitrariedade
Policial: (British Sign Language)

Arbitrariedade

Qual a diferena entre lnguas orais e de sinais?

Modalidade!
Aparatos articulatrio-perceptuais distintos

Fonologia
Traos: Ponto e modo de articulao etc (fonemas = elementos bsicos para as palavras sentenas etc)
Traos: Configurao e orientao da mo, ponto de articulao e movimento (unidades sub-lexicais = elementos bsicos para os sinais sentenas etc)

 As palavras da LIBRAS e do portugus se estruturam a partir de unidades mnimas espaciais e sonoras, respectivamente.

Essas unidades so distintivas

quando substitudas uma por outra, geram uma nova forma lingstica com um significado distinto:
Em portugus: pata vs. bata vs. cata vs. lata

Ponto de articulao: certo policial

Prosdia (e sua interface com processos

sintticos) Eu vi o Joo ontem no cinema. (SVO) Tpico: O JOO eu vi [O JOO] ontem no cinema.

Libras (Quadros, 2003)

top
___________

mc

____________ FUTEBOL JOO GOSTAR Marcao no-manual: Tpico = sobrancelhas erguidas e cabea levemente inclinada para trs Mc = movimento afirmativo com a cabea (para sentenas afirmativas)

Tempo/Aspecto
Tempo = expresso por locativos temporais e no no verbo
Semelhana com o chins

Aspecto = incorporado ao verbo

Semelhana com marcadores imperfectivos em lnguas eslavas

Aspecto: incorporao da informao aspectual no verbo (Ferreira Brito, 1995)

Aquisio - Balbucio
Bebs surdos ou bebs ouvintes expostos a uma lngua de sinais balbuciam sinalizando
Petitto, 2004

Petitto, L. A. & Kovelman, I. (2003). The Bilingual Paradox: How signing-speaking bilingual children help us to resolve it and teach us about the brains mechanisms underlying all
language acquisition. Learning Languages, 8: 3, pp.5-18.

Quais so as implicaes?
Criana surda = LIBRAS como L1 Portanto, portugus
lngua estrangeira Mais! portugus escrito!!!

Pensando na alfabetizao...
Sistemas de escrita so tradicionalmente classificados como:
Ideogrfico: Sinais se referem a uma idia ou conceito geral, no a uma palavra necessariamente Logogrfico: Cada sinal = uma palavra especfica Silbico: Cada sinal = uma slaba Alfabtico: Cada sinal se refere a um som (consoante ou vogal)

A escrita se divide, portanto, em:

Sistemas que partem de conceitos
Huo3 fogo Mu4 rvore

Shang4 sobre Sistemas que partem da forma fonolgica das palavras

Ainda sobre alfabetizao...

Portugus escrito = sistema alfabtico Hiptese que a escola espera da criana ouvinte = o sistema guarda alguma relao com a fonologia da lngua que ela fala Mas e a criana surda?

Ainda sobre alfabetizao...

CASA

Ainda sobre alfabetizao...

E para alm da alfabetizao...

http://deafness.about.com (em 21/05/2007) Manipulative Visual Language

17 surdos, ensino mdio (Pires, 2005)

(1) [Maria j uma presente.] (2) [Joo presente muito Maria depois ficando!] (3) [O pediu a ajuda Joo caiu] (4) [j falar pra mim] (5) [Antes avisa j] [mas voc esquecer.]] (6) [Maria esqueceu] [e precisa] [avisar no horrio 5:00h tarde]]] (7) [J avisar ontem noite festa] (8) [Maria conversar j antes veze joo] (9) [j comprou a presena da Luiza] (10) [Por favor, tu nada conversa pra mim]

CBS
Confederao Brasileira de Surdos

Confederao Brasileira de Surdos

A CBS uma entidade filantrpica que tem

como misso a educao da criana

Surda, assim como a instruo do

indivduo Surdo, independente de sua

idade, para a plena insero na sociedade

ouvinte.

Pblico atendido
- Surdos (familiares e amigos);

- Entidades governamentais e no
governamentais;

- Escolas privadas e pblicas, que atendam

alunos Surdos; - Profissionais envolvidos com a Comunidade Surda.

Libras e CIDADANIA

Os Surdos e Deficientes Auditivos no Brasil: Segundo resultado do censo do IBGE 2000,

temos 5.735.099 Surdos no Brasil. Em

nossa regio com populao de 17.905.134 habitantes encontramos 662.900 Surdos.

Surdos e ouvintes
A integrao das comunidades ouvintes e Surdas necessria para que os deficientes auditivos tenham acesso a plena cidadania:

Educao

Sade
Trabalho

Cultura Lazer

Educao
- Escolas de Surdos;

- Escolas inclusivas;
- Metodologia especfica; - Professores capacitados; - Material didtico adaptado; - Presena de intrpretes;

Sade
-Presena de uma pessoa Surda para as todas as

informaes sobre a Surdez;

-Criao de campanhas de sade direcionadas ao pblico Surdo; -Capacitao de profissionais para o atendimento em Libras: Mdicos;

Fonoaudilogos;
Enfermeiros; Psiclogos; Assistentes sociais.

Trabalho
- Acesso ao mercado de trabalho;
- Conscientizao dos empregadores;

- Atuao em cargos administrativos e no

somente em linhas de produo; Os Surdos so capazes

de falar, pensar, trabalhar.

Cultura
- Presena de monitores em museus; - Campeonatos e atividades esportivas;

- Organizao de atividades orientadas;

- Artesanato; - Teatro prprio para Surdos; - Cinemas, com filmes estrangeiros e brasileiros com legendas.

Cultura Surda e Cultura Ouvinte:

Cultura Surda:
Libras comunicao gestual visual

Cultura Ouvinte:
Portugus comunicao oral auditiva
Programas de TV Teatro Piada Msica Carnaval / Discoteca / Show Telefone Internet MSN Celular (com voz) TV (com voz) Filmes dublada Jornal e Rdio Biblioteca (leitura da lngua portuguesa)

Programas de TV em Libras Teatro Piadas Esportes Festas Comemorativas TDD Internet MSN Celular (digital) TV com Close Caption Filmes com legenda Jornal Visual (notcias TV) Videoteca (fitas de vdeo em Libras)

A soluo a integrao das duas comunidades:

Sociedade

Ouvintes

Portugus

UNIO
Libras
Surdos

O que lngua?
o conjunto das palavras e expresses, faladas ou escritas, usadas por uma nao. A lngua de uma nao, o idioma, possui sua prpria estrutura, dividindo-se em: sintaxe, fonologia, morfologia, semntica e pragmtica.

O que Libras?
Libras a sigla da Lngua Brasileira de Sinais.

A Libras no universal. Cada pas tem a sua prpria lngua de sinais. Percepo visual e as expresses faciais e corporais so os fatores fundamentais da Lngua Brasileira de Sinais.

O que Libras?
Libras a primeira lngua dos Surdos.
uma lngua natural e muito rica em seus diversos nveis lingsticos. A Libras possui 5 parmetros:

- Configurao de mo;
- Ponto de articulao; - Movimento; - Orientao; - Expresso facial e/ou corporal.

O Curso de Libras
A CBS oferece
cursos de Libras

para professores,
profissionais da educao, sade e quaisquer outros interessados.

Lei 10.436 de 24 de Abril de 2002

A Libras reconhecimento no Brasil como meio legal de comunicao e expresso. A Lei manda que esse componente curricular seja includo nos cursos de formao de professores e de Fonoaudiloga, Pedagogia, Licenciatura Plena e Letras. Decreto 5.626/2005 regulamenta a lei n 10.436 de 24 abril de 2002, que dispoe sobre a lngua de sinais brasileira Libras, e o art.18 de lei n 10.098, de 19 de dezembro de 2000

O Curso de Libras:

Dividido em 7 mdulos:
Bsico (3)

Intermedirio (2)
Avanado (2)

Por qu fazer o curso?

Oua a voz do corao,

escute um Surdo !
Mobilizao social Destaque profissional

Versatilidade em comunicao
Atuao como intrprete

LIBRAS

QUANDO, ONDE?! Quando, onde ser?!

1 AULA

TIPOS DE FRASES EM LIBRAS

FRASE AFIRMATIVA

FRASE INTERROGATIVA

EL@ PROFESSOR.

VOC CASAD@?

FRASE EXCLAMATIVA

CARRO BONITO!

a)FORMA NEGATIVA: pode ser feita atravs de 3 processos:

a) Com acrscimo do sinal NO frase afirmativa

EU

OUVIR

NO

PRECISAR

PRECISAR NO

b) FORMA NEGATIVA: com a incorporao de um movimento contrrio ou diferente ao do sinal negado:

GOSTAR

GOSTAR-NO

c) FORMA NEGATIVA: com um aceno de cabea que pode ser feito simultaneamente com a ao que est sendo negada

PODER

PODER-NO

FORMA NEGATIVA / INTERROGATIVA

CASAD@

EU

NO?

FORMA EXCLAMATIVA / INTERROGATIVA

VOC

CASAR!?

DITADO
EU PROFESSOR@. EL@ INSTRUTOR@. EU CASAD@. VOC?

CARRO DEL@ BONIT@!

EU PRECISAR NO TRABALHAR. EL@ GOSTAR-NO ESTUDAR. VOC LEMBRAR-NO EU? VOC ESQUECER CURSO LIBRAS? EU VIAJAR CRUZEIRO-DO-SUL. EU CONHECER EPITACIOLNDIA. BONIT@ L! EU COMPRAR NO CASA.

UNIDADE -2

QUANDO, ONDE?! Quando, onde ser?!

2 AULA

VERBOS E SUAS VARIAES NA FORMA NEGATIVA

Usado por Ana Lcia-Set/2009

VERBO PODER

PODER

...neg... PODER-NO

a) b)
a) b) a) b) a) b) a) b) a) b)

O instrutor pega sua cadeira e pergunta: EU PODER SENTAR? SIM. PODER. O instrutor pega um livro de aluno e pergunta: EU PODER LER? SIM. PODER. O instrutor pega o papel e pergunta: EU PODER ESCREVER? SIM. PODER. O instrutor pega um copo e pergunta: EU PODER BEBER? SIM. PODER. O instrutor pega o livro de outro aluno e pergunta: EU PODER ESTUDAR? PODER-NO. O instrutor pega um cigarro e pergunta: EU PODER FUMAR AULA? PODER-NO.

VERBO GOSTAR

GOSTAR

GOSTAR-NO

a) VOC PRECISAR TRABALHAR AGORA? b) VOC PRECISAR IR SUPERMERCADO?

c) VOC PRECISAR-NO DINHEIRO HOJE?

d) VOC PRECISAR-NO ESTUDAR?

e) VOC PRECISAR LIVRO?

f) EU PRECISAR VIAJAR. g) EL@ PRECISAR-NO VIAJAR.

VERBO PRECISAR

PRECISAR

... negao... PRECISAR NO

a) VOC PRECISAR TRABALHAR AGORA? b) VOC PRECISAR IR SUPERMERCADO?

c) VOC PRECISAR-NO DINHEIRO HOJE?

d) VOC PRECISAR-NO ESTUDAR?

e) VOC PRECISAR LIVRO?

f) EU PRECISAR VIAJAR. g) EL@ PRECISAR-NO VIAJAR.

AGORA EL@ FAZER O-QU?

Ele est nadando.

Ela est comendo

AGORA EL@ FAZER O-QU?

Ele est pintando

AGORA EL@ FAZER O-QU?

Elas esto andando.

Ele est correndo.

AGORA EL@ FAZER O-QU?

Eles esto danando. Ele est pulando.

ADJETIVO

ADVRBIO DE MODO

DEVAGAR

LENTAMENTE

ADJETIVO e ADVRBIO INCORPORADOS AOS VERBOS

ANDARdevagar

ANDARlentamente

ADJETIVO

ADVRBIO DE MODO

RPIDO

RAPIDAMENTE

ADJETIVO / ADVRBIO INCORPORADOS AOS VERBOS

ANDARrpido

ANDARrapidamente

contnuo

a) EL@ PO COMER devagar

contnuo b) HOMEM LIVRO LER rapidamente

contnuo

c) MULHER ESCOVAR-DENTE lentamente

contnuo

d) MENIN@ PAPEL RASGAR rapidamente

TRABALHO EM DUPLA AGORA EU FAZER O-QU?

PROFISSO

PROFESSOR

MDICO/PACIENTE

FONOAUDILOGO

PSICOLGO

ADVOGADO

JUIZ