O que é onomatopeia?

As onomatopeias são palavras que representam sons e ruídos que ouvimos. A

onomatopeia se dá pelo uso de fonemas para tentar reproduzir aproximadamente esses sons, seja
na fala, seja na escrita. Podem ser usadas para imitar o som emitido por alguns objetos, animais ou
fenômenos da natureza ou, ainda, para representar o ruído gerado por alguma ação.
O uso de onomatopeias pode se mostrar um recurso bastante eficaz para dar
expressividade e até musicalidade ao discurso, podendo gerar efeitos de humor ou de fácil
memorização do trecho que utilizou essa técnica.
As onomatopeias podem ser classificadas como figura de linguagem, sendo mais
especificamente figuras sonoras por seu uso estar intrinsecamente ligado à sonoridade das
palavras.

Plano de aula 
Produção textual: gênero textual quadrinhos
Atividade 1
Apresentar aos alunos diversas histórias em quadrinhos deixando que eles explorarem seus
conteúdos. 
Atividade 2
Em seguida explicar as características desse gênero textual, apresentado suas peculiaridades.
*O diálogo entre os personagens aparece através de balões, sendo que eles variam muito de
formato, como por exemplo, linhas contínuas, interrompidas (fala sussurrada), ziguezagueadas
(demonstrando um grito, um som de rádio ou televisão), ou em forma de nuvem (simbolizando o
pensamento dos personagens).

* Os sinais de pontuação são variados, reforçando a voz dos personagens e indicando o modo
como eles revelam seus sentimentos, como raiva, espanto, alegria, tristeza.

* Há também a presença das onomatopeias, causando certa animação à história, por meio de sons
produzidos por pessoas (zzz, para o sono, rrr, para o rosnado de um cão, entre outros), e por
ambientes (crash, para a batida de um carro ou buuum para representar uma explosão).

*São compostas por uma linguagem verbal e uma não verbal, fazendo uma associação entre
imagens e palavras, procurando facilitar o entendimento do leitor. 

Após a leitura apresentar para os alunos o quadro acima contendo os diversos tipos de balões, o
professor irá pedir aos alunos que identifiquem esses balões nas
histórias em quadrinhos apresentadas no início da aula. 

ONOMATOPEIA
Trata-se de figura de palavra que especifica a reprodução de sons ou
ruídos. Portanto, quando escrevemos um som, seja ele de que tipo for,
estamos utilizando esta alternativa linguística.
Atividade 4
Explore junto com os alunos as palavras do quadro abaixo tentando descobrir os sons a que
representam. 

Atividade 5 
Praticando a escrita: escreva a história para os personagens abaixo:
Interjeição é uma classe gramatical que tem a função de expressar emoções, sensações ou desejo
de causar uma ação no interlocutor, sem para isso utilizar estruturas linguísticas elaboradas.

 Classificação das interjeições

O (A) professor (a) falará sobre a classificação das interjeições na Língua Portuguesa, que variam de acordo
com o sentido que traduzem, conforme abaixo:
a) Admiração: Puxa! Nossa!
b) Advertência: Alerta! Atenção! Calma! Cuidado! Devagar! Olha!
c) Afugentamento: Fora! Passa! Rua! Xô!
d) Agradecimento: Agradecido! Obrigada!
e) Alegria ou satisfação: Ah! Eh! Oba! Oh! Oba! Viva!
f) Alívio: Ufa!
g) Animação ou estímulo: Ânimo! Coragem! Força!
h) Aplauso ou aprovação: Bis! Boa! Bravo!
i) Concordância: Claro! Hã-hã! Sim!
j) Repulsa ou desaprovação: Abaixo! Basta! Chega! Credo! Fora!
k) Desejo ou intenção: Tomara!
l) Desculpa: Perdão!
m) Dor ou tristeza: Ai! Que pena! Ui!
n) Espanto ou admiração: Caramba! Céus! Hein? Quê? Putz! Puxa!
o) Impaciência ou contrariedade: Diabo! Ora! Pô! Puxa! Raios!
p) Pedido de ajuda: Piedade! Socorro!
q) Saudação ou chamamento: Adeus! Alô! Olá! Psiu! Salve! Tchau!
r) Silêncio: Psiu! Silêncio!
s) Terror ou medo: Credo! Cruzes!