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REFERENCIAL DE FORMAÇÃO EM VIGOR Área Formação de Educação e Código do Referencial e Designação
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO EM VIGOR Área Formação de Educação e Código do Referencial e Designação
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO
REFERENCIAL DE FORMAÇÃO

EM VIGOR

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO EM VIGOR Área Formação de Educação e Código do Referencial e Designação de

Área Formação de Educação e

Código do Referencial e Designação de Formação

Modalidades Educação e Formação de

actualizações Publicação e

Observações

729 Formação . Saúde - Programas não Classificados Noutra Área de

729281 - Técnico/a Auxiliar de Saúde

Nível de Qualificação do QNQ: 4

Educação Formação e Modular Formação de Adultos

Publicado entrada em no vigor Boletim a 29 do de Trabalho Agosto de do 2010. Emprego (BTE) nº 32 de 29 de Agosto de 2010 com

1. Perfil de Saída

1. Perfil de Saída

1. Perfil de Saída

Descrição Geral O/A Técnico/a Auxiliar de Saúde é o/a profissional que auxilia na prestação de cuidados de saúde aos utentes, na recolha e higienização do transporte profissional de dos amostras de espaços saúde. biológicas, e no apoio na logístico limpeza, e higienização administrativo e transporte das diferentes de roupas, unidades materiais e serviços e equipamentos, de saúde, sob na orientações limpeza e

Actividades Principais

l

Auxiliar na prestação de cuidados aos utentes, de acordo com orientações do enfermeiro.

l

Auxiliar nos cuidados post-mortem, de acordo com orientações do profissional de saúde.

l

Assegurar a limpeza, higienização e transporte de roupas, espaços, materiais e equipamentos, sob a orientação de profissional de saúde.

l

Assegurar actividades de apoio ao funcionamento das diferentes unidades e serviços de saúde.

l

Auxiliar o profissional de saúde na recolha de amostras biológicas e transporte para o serviço adequado, de acordo com normas e/ou procedimentos definidos.

2. Organização do Referencial de Formação

2. Organização do Referencial de Formação

2. Organização do Referencial de Formação

2.1. Condição de acesso: 9º ano

Competências-chave Áreas de

Profissionalidade Cidadania e

Tecnologia Sociedade, Ciência e

Cultura, Comunicação Língua e

Código

 

UFCD

Horas

Liberdade e responsabilidade democráticas Processos identitários Deontologia e princípios éticos50 50 50

50

50

50

Redes de informação e comunicação Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Modelos de urbanismo e mobilidade Redes de informação e comunicação Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos

50

50

50

Cultura, comunicação e média Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentos de cultura, língua e comunicação Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentos de cultura, língua e comunicação Culturas de urbanismo e mobilidade Cultura, comunicação e média Fundamentos de cultura, língua e comunicação Fundamentos de cultura, língua e comunicação

50

50

50

UFCD opcional  50

 

50

UFCD opcional50

50

Total

550

NOTA: global na as sua UFCD componente opcionais de devem formação ser seleccionadas de base constante a partir no do ponto referencial 3. Estas de UFCD formação podem detenha chave. ser competências mobilizadas neste a partir domínio) das UFCD ou de de qualquer língua estrangeira uma das áreas (caso de o adulto competências– não

PORTEFÓLIO Área REFLEXIVO de Carácter 85 DE h Transversal APRENDIZAGEM - PRA

Totalidade das UFCD desta componente de Formação formação ponto constante Tecnológica 3. no referencial 2 de formação global identificado no

2.2. Condição de acesso: 10º ano

Competências-chave Áreas de

Código

UFCD

Horas

Tecnologia Sociedade, Ciência e

de Código UFCD Horas Tecnologia Sociedade, Ciência e Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos 5 0

Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos

50

Cultura, Comunicação Língua e Fundamentos de cultura, língua e comunicação 5 0 UFCD opcional 50
Cultura, Comunicação Língua e Fundamentos de cultura, língua e comunicação 5 0 UFCD opcional 50

Cultura, Comunicação Língua e

Fundamentos de cultura, língua e comunicaçãoCultura, Comunicação Língua e 5 0

50

UFCD opcional50

50

UFCD opcional50

50

 

Total

200

NOTA: global na as sua UFCD componente opcionais de devem formação ser seleccionadas de base constante a partir no do ponto referencial 3. Estas de UFCD formação podem detenha chave. ser competências mobilizadas neste a partir domínio) das UFCD ou de de qualquer língua estrangeira uma das áreas (caso de o adulto competências– não

Área de Carácter Transversal

PORTEFÓLIO REFLEXIVO DE h APRENDIZAGEM - PRA

70

Corresponde à totalidade das UFCD desta Formação componente Tecnológica de formação constante no referencial de formação global identificado prática correspondente em no contexto ponto à saída 3. de À trabalho, carga profissional horária sendo do da esta curso formação de frequentado carácter tecnológica obrigatório ou uma podem actividade para ser o adulto acrescidas profissional que não 210 exerça numa horas área de actividade formação afim.

2.3 Condição de acesso: 11º ano

Competências-chave Áreas de

Tecnologia Sociedade, Ciência e Cultura, Comunicação Língua e

UFCD

Horas

 

50

50

 

Total

100

Código

Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos - fundamentos

Fundamentos de cultura, língua e comunicação100 Código Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Área de Carácter Transversal PORTEFÓLIO REFLEXIVO DE h

Área de Carácter Transversal

PORTEFÓLIO REFLEXIVO DE h APRENDIZAGEM - PRA

65

Totalidade das UFCD desta componente de Formação formação ponto constante Tecnológica 3. no referencial 4 de formação global identificado no

3. Referencial de Formação Global

3. Referencial de Formação Global

3. Referencial de Formação Global

Educação e Formação de Adultos (EFA)

Formação de Base

Competências-Chave Áreas de

Código

UFCD

Horas

CP_1

Liberdade e responsabilidade democráticas Processos sociais de mudança Reflexão e crítica Processos identitários Deontologia e princípios éticos Tolerância e mediação Processos e técnicas de negociação Construção de projectos pessoais e sociais

50

 
 

CP_2

50

 
 

CP_3

50

 
 

CP_4

50

Profissionalidade Cidadania e

 

CP_5

50

 
 

CP_6

50

 
 

CP_7

50

 
 

CP_8

50

STC_1

Equipamentos - princípios de funcionamento Sistemas ambientais Saúde - comportamentos e instituições Relações económicas Redes de informação e comunicação Modelos de urbanismo e mobilidade Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos

50

 
 

STC_2

50

 
 

STC_3

50

Tecnologia Sociedade, Ciência e

 

STC_4

50

 

STC_5

50

 
 

STC_6

50

 
 

STC_7

50

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Culturas ambientais Saúde - língua e comunicação Comunicação nas organizações Cultura, comunicação e média Culturas de urbanismo e mobilidade Fundamentos de cultura, língua e comunicação - inglês Língua estrangeira - iniciação - francês

Língua estrangeira - iniciação

50

 
 

CLC_2

50

 
 

CLC_3

50

 
 

CLC_4

50

 
 

CLC_5

50

 
 

CLC_6

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CLC_7

50

 
 

CLC_LEI_1

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Cultura, Comunicação Língua e

CLC_LEI_2

50

 

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a Auxiliar de Saúde - Nível 4 | 14-01-2013

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CLC_LEI_3 - alemão - espanhol Língua estrangeira - iniciação - italiano Língua estrangeira -
CLC_LEI_3 - alemão - espanhol Língua estrangeira - iniciação - italiano Língua estrangeira -

CLC_LEI_3

- alemão - espanhol Língua estrangeira - iniciação - italiano Língua estrangeira - continuação - inglês Língua estrangeira - continuação - francês Língua estrangeira - continuação - alemão Língua estrangeira - continuação - espanhol Língua estrangeira - continuação - italiano

Língua estrangeira - iniciação

Língua estrangeira - iniciação

50

 

CLC_LEI_4

50

 

CLC_LEI_5

50

 

CLC_LEC_1

50

 

CLC_LEC_2

50

 

CLC_LEC_3

50

 

CLC_LEC_4

50

 

CLC_LEC_5

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PORTEFÓLIO Área REFLEXIVO de Carácter 10 - 85 DE Transversal h APRENDIZAGEM - PRA

Formação Tecnológica 6

Código 5

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UFCD pré-definidas

Horas

50

25

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50

50

50

50

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50

50

50

25

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25

50

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6574 6575 6576 6577 6578 6579 6580 6581 6582 6583 6584 6585 18 Cuidados na

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6574 6575 6576 6577 6578 6579 6580 6581 6582 6583 6584 6585 18 Cuidados na higiene,

50

50

50

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50

25

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formação. 5 Os códigos assinalados a laranja correspondem a UFCD comuns a dois ou mais referenciais, ou seja, transferíveis entre referenciais de carácter profissional 6 À carga obrigatório horária numa da área para formação afim. o adulto tecnológica que não exerça podem actividade ser acrescidas correspondente 210 horas de à saída formação profissional prática em do curso contexto frequentado de trabalho, ou uma sendo actividade esta de

4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD)
4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD)

4. Desenvolvimento das Unidades de Formação de Curta Duração (UFCD)

4.1. Formação de Base

CP_1

Liberdade e responsabilidade democráticas

Carga 50 horas horária

 

l

Reconhece as responsabilidades inerentes à liberdade pessoal em democracia.

Objectivo(s)

l

Identifica Participa Assume direitos consciente os direitos e deveres fundamentais e sustentadamente laborais de enquanto um na cidadão comunidade cidadão num activo. estado global. democrático contemporâneo.

l

 

l

Conteúdos

l

Compromisso ¡ Conceitos-chave: organização Cidadão/Estado política identidade; dos estados liberdade; democráticos igualdade; participação; cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;

- Conceito de liberdade pessoal em democracia

- - - Direitos/Liberdades Direitos Exercício e da deveres liberdade pessoais, e Deveres/Responsabilidades e da responsabilidade laborais e sociais de em cada do confronto cidadão cidadão no Portugal contemporâneo

- Papel da sociedade civil na Democracia

- Função reguladora das instituições da sociedade civil na construção da democracia

defesa - Instituições do consumidor; da sociedade corporações; civil com associações impacto na construção profissionais; da associações democracia: ambientalistas, instituições políticas; entre outras associações da

l

Direitos, liberdades Construção e garantias social e dos cultural trabalhadores de novas práticas de cidadania

-

¡ Conceitos-chave: civis, direitos sociais; representação; direitos políticos; direitos, responsabilidade liberdades e garantias social empresarial; dos trabalhadores; condição direitos perante e deveres o trabalho de cidadania; direitos

- Mecanismos reguladores dos direitos laborais

- - Organismos O Código do e Trabalho serviços de protecção dos direitos laborais, nacionais e transnacionais

adquiridos - Direitos ou laborais, pretendidos direitos - e económicos a lógica liberal e/ou regente de mercado: na maioria problematização das estruturas do empresariais jogo entre os direitos dos trabalhadores -

l

Compromisso ¡ Conceitos-chave: organização Cidadão/Estado política identidade; dos estados liberdade; democráticos igualdade; participação; cidadania; Estado; democracia; sociedade civil;

- Conceito de liberdade pessoal em democracia

- - - Direitos/Liberdades Direitos Exercício e da deveres liberdade pessoais, e Deveres/Responsabilidades e da responsabilidade laborais e sociais de em cada do confronto cidadão cidadão no Portugal contemporâneo

- Papel da sociedade civil na Democracia

- Função reguladora das instituições da sociedade civil na construção da democracia

defesa - Instituições do consumidor; da sociedade corporações; civil com associações impacto na construção profissionais; da associações democracia: ambientalistas, instituições políticas; entre outras associações da

l

Direitos, liberdades Construção e garantias social e dos cultural trabalhadores de novas práticas de cidadania

-

¡ Conceitos-chave: civis, direitos sociais; representação; direitos políticos; direitos, responsabilidade liberdades e garantias social empresarial; dos trabalhadores; condição direitos perante e deveres o trabalho de cidadania; direitos

- Mecanismos reguladores dos direitos laborais

- - Organismos O Código do e Trabalho serviços de protecção dos direitos laborais, nacionais e transnacionais

adquiridos - Direitos ou laborais, pretendidos direitos - e económicos a lógica liberal e/ou regente de mercado: na maioria problematização das estruturas do empresariais jogo entre os direitos dos trabalhadores -

l

Democracia ¡ Conceitos-chave: política, representação representativa Estado; e participada órgãos de soberania; organização política dos Estados Democráticos; descentralização; cultura

- Organização do Estado Democrático português

- A Constituição da República Portuguesa

- - Regiões O Poder Os órgãos Autónomas Local de soberania: e especificidades competências do seu e interligação regime político-administrativo

-

- - Os Órgãos novos e atributos desafios do poder local

- Contributos do cidadão na promoção, construção e defesa dos princípios democráticos de participação e

REFERENCIAL DE FORMAÇÃO | Técnico/a Auxiliar de Saúde - Nível 4 | 14-01-2013

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l Comunidade representatividade: global a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas ¡ Conceitos-chave: norma;

l

Comunidade representatividade: global a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas

global a responsabilidade e capacidade de fazer escolhas ¡ Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos

¡ Conceitos-chave: norma; igualdade; fronteira; direitos e deveres de cidadania; comunidade; transnacionalidade

l

-

-

- Cidadania Tratado Tratado europeia de de Lisboa Maastricht

- - Livre Direitos circulação dos cidadãos de pessoas: europeus residir, estudar e trabalhar no espaço comum europeu

Àreas do Direitos Saber: fundamentais Sociologia; Filosofia; do Homem: Direito; Declaração Relações Universal Internacionais; dos Direitos Geografia; do Homem Economia; e outros Psicologia documentos-chave

-

CP_2 Processos sociais de mudança Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l Integra
CP_2 Processos sociais de mudança Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l Integra

CP_2

Processos sociais de mudança

Carga 50 horas horária

Objectivo(s)

l

l

l

l

Integra informação diversa necessária à resolução de problemas nas várias dimensões da

Reconhece vida quotidiana, novas recorrendo técnicas e a modelos novas técnicas organizacionais e tecnologias. de trabalho e implementa,

Identifica ultrapassa fundamentadamente, os conscientemente constrangimentos esses processos. esses pessoais obstáculos. e institucionais para a participação associativa e

Reconhece os na sua actuação factos, factores como profissional e dinâmicas e cidadão. de intervenção numa comunidade global, integrando-

Conteúdos

l

Aprendizagem ¡ Conceitos-chave: comunicação; ao aprendizagem longo aprendente; da vida ao competência; longo da vida; autonomia; sociedade desenvolvimento do conhecimento pessoal e social; tecnologias da informação e

- A condição Noção de de aprendente aprendente

-

- - Apropriação Noções de Lifelong do conceito e lifewide de aprendizagem significativa

domínios - Dinâmicas da vida formais, informais e não formais de aquisição e renovação de competências ao longo e nos vários

- - Dimensões Importância da de aprendizagem práticas de reflexão ao longo e auto-avaliação da vida: saber-ser, criteriosas saber-estar, e conscientes saber-saber e aprender a aprender

participação - Aprendizagem sustentada ao longo na da sociedade vida enquanto do conhecimento motor de regeneração local e nacional e prática fundamental para a

- Recurso Pesquisa, às novas organização, tecnologias reformulação e gestão da informação

-

designadamente - Construção de no novas que práticas diz respeito inerentes à facilitação à gestão de complexa acesso a serviços e multidimensional e práticas da de vida trabalho pessoal cooperativo e profissional,

l

Novos processos (nomeadamente de trabalho a distância)

¡ Conceitos-chave: autonomia; organização e gestão do trabalho; responsabilidade social empresarial

através horizontais - Recurso da adopção e a verticais) novas de técnicas/ferramentas práticas inovadoras: de os organização exemplos do e gestão teletrabalho de trabalho, e da transformação com o objectivo organizacional de solucionar (organigramas problemas

l

Movimentos Implicações associativos da responsabilidade na sociedade civil social das empresas

-

¡ Conceitos-chave: actores de desenvolvimento; intervenção social; sociedade civil; empreendedorismo social

- - Princípios Função social de organização dos movimentos e dinamização colectivos das associações civis

l

Instâncias Gestão supranacionais da vida pessoal dinamizadoras e profissional da intervenção com vista à comunitária participação associativa: empreendedorismo social

-

¡ Conceitos-chave: globalização; local/global; unidade na diversidade; cidadania mundial

- Instituições de intervenção à escala macro-social, de acordo com várias áreas

- Impactos Sustentabilidade da globalização e meio na ambiente; intervenção saúde; comunitária solidariedade/direitos (e vice-versa) sociais; direitos humanos; comércio; entre outros

-

- - Os A Os interdependência actores novos desafios da globalização da das cidadania: escalas global-local existe uma cidadania planetária?
-

- - Papel O papel das da novas globalização tecnologias na construção no funcionamento de uma nova e dinamização cidadania em rede das entidades

l

Área do Saber: Contributos Sociologia; da globalização Psicologia; Filosofia; para o reconhecimento Geografia; Direito; e a promoção Relações da Internacionais; multiculturalidade Economia e da diversidade

-

CP_3 Reflexão e crítica Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l nova Reconhece
CP_3 Reflexão e crítica Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l nova Reconhece

CP_3

Reflexão e crítica

Carga 50 horas horária

Objectivo(s)

l

l

l

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nova Reconhece Identifica atitude as a condicionantes de importância civismo apurado. de pessoais uma cultura de preconceito de rigor no desempenho e age com vista profissional, à sua desconstrução. como uma

Interpreta vista Distingue a um modelos criticamente distanciamento institucionais os mecanismos crítico. de escala de formação local e nacional de estereótipos e respectivas culturais atribuições. e sociais, com

Conteúdos

l

Representações Conceitos-chave: pessoais preconceito; e sociais estereótipo; de estereótipos discriminação; e preconceitos diferença; unidade na diversidade
¡

- - Distinção Noção de e estereótipos inter-relação e preconceitos dos conceitos dominantes de estereótipo e de preconceito

género, - Identificação portadores de comportamentos de necessidades de especiais, preconceito grupos na relação profissionais, com a grupos diferença, sociais, nomeadamente entre outros quanto a: etnias, religiões,

l

Paradigma de uma cultura de rigor no desempenho profissional

¡ Conceitos-chave: competência/performance; organização; cultura de rigor; desempenho profissional; multiculturalidade

inovação - Relação com: cultura de cooperação, cultura de ambição, cultura de participação e empreendedorismo e cultura de

- Espírito de cooperação, integração e abertura multiculturais

- Dinâmicas Cumprimento Rotinas de de avaliação regulação/diferenciação de horários, cronogramas qualitativa e objectivos, positiva na promoção do respeito pelos factores “tempoe qualidade

-

-

- - Posicionamento Sentido de crítica profissional e Sentido de entre responsabilidade a disciplinae a “inovação e mudança”

l

Análise ¡ Conceitos-chave: e comparação local/global; crítica de modelos identidade institucionais territorial; metodologias de trabalho; divisão administrativa

- - Modelos Instituições de de administração intervenção/impacto territorial: local gestão e nacional das competências ao nível local e nacional

- Funções, atribuições e conteúdos funcionais de diferentes modelos institucionais, nomeadamente quanto a

- - Metodologias Implementação de de trabalho uma cultura e gestão de rigor institucional, com vista à promoção da eficácia

l

Sociedade ¡ Conceitos-chave: da informação comunicação; média; sociedade da informação; globalização

publicada - Virtualidades e problemáticas de uma cultura de massas: relação entre os média e o espaço público - opinião pública e

- - Mecanismos Papel das novas de adesão tecnologias e difusão na formação dos média da quanto opinião a pública estereótipos e preconceitos dominantes

l

Áreas do Saber: Sociologia; Psicologia; Filosofia; Direito; Economia

CP_4 Processos identitários Carga 50 horas horária   l Assume Integra o condutas colectivo adequadas
CP_4 Processos identitários Carga 50 horas horária   l Assume Integra o condutas colectivo adequadas

CP_4

Processos identitários

Carga 50 horas horária

 

l

Assume Integra o condutas colectivo adequadas profissional às com instituições noção de e pertença aos princípios e lealdade. de lealdade comunitária.

l

Objectivo(s)

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Reconhece Valoriza a interdependência a diversidade de e políticas a solidariedade públicas enquanto de inserção elementos e inclusão geradores multicultural. de um património comum da humanidade.

l

Conteúdos

l

Fundamentação ¡ Conceitos-chave: dos igualdade; princípios de diferença; conduta unidade na relação na com diversidade; o outroequidade; direitos civis; direitos sociais; prospectividade

- Princípios de conduta: empatia, reacção compassiva e solidariedade

- Princípios A diversidade, de igualdade a aceitação e equidade e a tolerância como elementos prospectivos das sociedades contemporâneas

-

homofobia - As principais e transfobia, manifestações portadores de intolerância de necessidades à diferença: especiais, racismo religião e xenofobia, ou crenças desigualdades religiosas, edaísmo de género, estado civil,

l

l

Papel ¡ Conceitos-chave: da deontologia motivação; na construção ética; de deontologia; uma cultura organizacional organização; relações interpessoais; multiculturalidade

- Códigos de conduta no contexto profissional

- - Relacionamento Pertença e lealdade e inserção no colectivo multicultural no trabalho

- Participação Mecanismos na de construção motivação dos e realização objectivos pessoal organizacionais e profissional à luz de e sua uma relação cultura com de rigor a produtividade

- O papel Convergência da autonomia entre e os da objectivos responsabilidade organizacionais no planeamento e as motivações e estruturação pessoais de metas

-

-

Políticas ¡ Conceitos-chave: política públicas dos Estados de inclusão condição democráticos humana; fluxos migratórios; unidade e diversidade; educação para a cidadania; organização

- - Organismos Dispositivos e institucionais mecanismos de de combate concertação à discriminação, social à escala nacional e internacional

- - Impactos A educação económicos, para a cidadania culturais e a e preservação sociais dos fluxos da unidade migratórios na diversidade no Portugal Contemporâneo

l

Uma ¡ Conceitos-chave: nova identidade democracia; europeia em justiça; construção: cultura; o papel cidadania da multiculturalidade mundial; multiculturalidade; e da diversidade Direito Internacional

- - - Exploração Respeito/solidariedade Dimensão supranacional do conceito entre de dos Património identidades poderes do Comum culturais Estado da distintas Humanidade e suas implicações na actuação cívica à escala mundial

- Relações jurídicas a um nível macro: agentes de nível governamental e sociedade civil

l

Áreas do Exploração Saber: Filosofia; de documentos Psicologia; estruturantes Economia; Direito; da construção Relações europeia Internacionais; Geografia; História; Sociologia

-

CP_5 Deontologia e princípios éticos Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l profissionais.
CP_5 Deontologia e princípios éticos Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l profissionais.

CP_5

Deontologia e princípios éticos

Carga 50 horas horária

Objectivo(s)

l

l

l

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profissionais. Articula Posiciona-se, responsabilidade em consciência, pessoal relativamente e profissional, a valores adoptando éticos normas e culturais. deontológicas e

Reconhece comunidade Identifica factores condutas global. éticos éticas de promoção conducentes do à desenvolvimento preservação da institucional. solidariedade e do respeito numa

Conteúdos

l

Princípios fundamentais da ética

¡

Conceitos-chave: Ética, Doutrina, ética, Deontologia deontologia, e Moral consciência

-

- - - Distinção O Exploração método e analítico intersecção dos conceitos como entre fundamentação campos de reflexão/intervenção da Ética

- - Valores A ética e fundamentais a liberdade: responsabilidade de um código de e ética intencionalidade

l

Códigos ¡ Conceitos-chave: de ética e padrões deontologia, deontológicos códigos de ética; conduta profissional, dever

normas - Os códigos específicos de ética de pessoal um grupo e profissional a deontologia profissional: da “ciência dos costumes” ao conjunto de deveres, princípios e

- - - Relação Dinâmica O papel das entre entre normas as a normas responsabilidade de conduta deontológicas profissional profissional e a responsabilidade na e definição os diferentes da deontologia social contextos de um de sociais grupo uma profissão profissional

l

Ética ¡ Conceitos-chave: e desenvolvimento igualdade; institucional diferença; organização comunitária

- Relação entre a ética individual e os padrões de ética institucional

relações - Os códigos inter-pessoais de ética e e conduta socioculturais institucional como elementos de identidade e formação de princípios reguladores das

l

Comunidade O papel Global dos princípios éticos e deontológicos institucionais na mediação de conflitos colectivos

-

¡ Conceitos-chave: nexo local/global; globalização

- - - Internacionalização, As A globalização ambivalências e as do novas transnacionalidade processo dimensões de globalização, de e atitudes: os problemas nomeadamente local, nacional, éticos colocados transnacional pela globalização e global

- Abertura de mercados: ética na competitividade

- A construção Esbatimento de de uma fronteiras: cidadania ética mundial para a inclusiva igualdade/inclusão

-

mundial - Importância da criação de plataformas de convergência e desenvolvimento, com vista a uma integração económica

l

Áreas do Saber: Dimensão Filosofia; ética Antropologia; do combate às Sociologia; desigualdades Geografia; económico-sociais, História; Psicologia no âmbito da globalização

-

CP_6 Tolerância e mediação Carga 50 horas horária   l Age sobre a diversidade e
CP_6 Tolerância e mediação Carga 50 horas horária   l Age sobre a diversidade e

CP_6

Tolerância e mediação

Carga 50 horas horária

 

l

Age sobre a diversidade e a diferença com tolerância, enquanto valor democrático consciente.

l

Reconhece Intervém aplicando a comunidade princípios política de negociação enquanto representativa em contexto profissionais. de um projecto de intervenção

Objectivo(s)

l

l

Participa abertura plural. moral. activamente na mediação intercultural, enquanto factor de gestão de tolerância e de

Conteúdos

l

Democracia representativa

¡ Conceitos-chave: democracia; participação política; cidadania; comunidade política

l

l

l

- Conceito Mecanismos de democracia da democracia e formas de participação ao dispor do cidadão

- Cidadania Papel da representativa cidadania participativa e integradora na relação da diferença entre sociedade civil, estado e mercado

-

-

- Dispositivos e mecanismos de concertação social

- O respeito Importância pela da diversidade concertação cultural social e na os direitos defesa dos de cidadania diferentes interesses dos cidadãos

-

Tolerância Diversidade e abertura na cultural actividade com profissional elemento potenciador da identidade comunitária

-

¡ Conceitos-chave: intervenção; tolerância; abertura

- A tolerância nas relações profissionais como

- Premissa de uma cultura de rigor e exigência

- Deontologia Respeito das profissional diferenças: e tolerância: abertura face processos a opiniões de negociação e posturas ao diferentes nível pessoal e/ou divergentes e institucional

como - Multiculturalidade factores de inclusão e heterogeneidade e desenvolvimento no local de trabalho: processos de desconstrução de preconceitos e estereótipos,

-

Portugal ¡ Conceitos-chave: como país multiétnico comunidade e multicultural política; fluxos migratórios; pluralidade; multiculturalidade

territorial - Pluralidade e heterogeneidade nas sociedades contemporâneas: diferentes contributos para a construção da identidade

sociedade - A comunidade plural (Análise política de e a programas identidade políticos partilhada: diversos a importância relativamente das diversas a uma dada perspectivas temática políticas de interesse na construção nacional) de uma

-

-

- Efeitos Portugal Reflexão da multiculturalidade como fundamentada país de acolhimento: sobre a emigração efeitos económicos, e a imigração culturais em Portugal e sociais (por exemplo, dos novos a fluxos partir da migratórios análise de em dados Portugal

O respeito Conceitos-chave: estatísticos) pela diversidade mediação; cultural: património direito ou ético dever comum da cidadania?
¡

- A importância das atitudes de abertura face ao outro e à diferença na construção de um património ético comum

- Exploração do conceito de mediação intercultural

l

Áreas do Saber: A mediação Sociologia; intercultural Antropologia; como recurso Direito; para Psicologia; o desenvolvimento Filosofia social

-

CP_7 Processos e técnicas de negociação Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l
CP_7 Processos e técnicas de negociação Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l

CP_7

Processos e técnicas de negociação

Carga 50 horas horária

Objectivo(s)

l

l

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l

Reconhece Integra opiniões e assume divergentes, a assertividade revelando como abertura factor e de receptividade. mediação de conflitos entre vida

Assume mecanismos pessoal e a profissional. importância de funcionamento. da participação em instituições deliberativas, reconhecendo os seus

Distingue e aplica formas democráticas de intervenção pública.

Conteúdos

l

A ¡ conciliação Conceitos chave: da vida papéis privada, sociais; familiar protecção e profissional social; responsabilidade social das empresas

dos - Transformações cidadãos sociais emergentes na sociedade portuguesa e consequências na vida privada, familiar e profissional

l

-

- Novos papéis sociais de género, novas atitudes e novas identidades na vida familiar

conciliação - Noção de entre distribuição o privado, equilibrada o familiar das e o tarefas profissional (domésticas e de apoio à família), como elemento promotor da

- Processos Reorganização Serviços de de conciliação apoio dos ajustados processos entre às a de vida novas trabalho privada, necessidades e da familiar gestão e profissional dos tempos de trabalho

-

Comportamento A legislação assertivo portuguesa e as directivas europeias sobre a conciliação da vida privada, familiar e profissional

-

¡

Conceitos-chave: Assertividade Importância das direitos como técnicas motor e deveres assertivas da realização de cidadania; de comunicação e legitimação assertividade e nos os impactos contextos nas pessoal, relações familiar humanas e profissional no trabalho

-

-

- - Articulação Auto-afirmação, consciente positividade dos direitos e aceitação pessoais dialogada com os interesses do colectivo profissional

l

Mudanças sociais Princípio e novas regulador dimensões de compromissos de intervenção: produtivos as instituições no espaço deliberativas profissional informais

-

¡

Conceitos-chave: Elementos Negociação dinamizadores e Mediação; Mediação: negociação; definição do desenvolvimento e elementos intervenção; local distintivos intervenção e comunitário: fundamentais social o exemplo do associativismo

-

-

- - Estratégias Cidadania representativa de negociação e e os construção dispositivos de de acordos, concertação segundo social princípios assertivos

- Novos espaços democráticos de intervenção: os exemplos dos media e da internet

políticas - As plataformas públicas digitais e os movimentos de cidadania: novos poderes e novas responsabilidades na regulação das

l

Mudanças Formas sociais democráticas e novas dimensões de intervenção de intervenção: pública: as a importância instituições dos deliberativas processos formais de discussão pública

-

¡ Conceitos-chave: democracia participativa; instituições deliberativas; sistema eleitoral

- Princípios gerais da democracia participativa

- - - Os O Princípios Poder sistemas executivo gerais eleitorais do e sistema a e administração legislativos eleitoral como português do interesse mecanismos público reguladores da acção política

l

Áreas do Dinâmicas Instituições Novos Saber: poderes Sociologia; eleitorais deliberativas e responsabilidades Antropologia; no Portugal de diferente contemporâneo Economia; do escala cidadão Filosofia; na regulação Direito; das Psicologia políticas públicas

-

-

-

CP_8 Construção de projectos pessoais e sociais Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l
CP_8 Construção de projectos pessoais e sociais Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l

CP_8

Construção de projectos pessoais e sociais

Carga 50 horas horária

Objectivo(s)

l

l

l

l

complexos. Convoca Explora recursos saberes para e novas uma formas gestão de prospectiva gestão profissional e eficaz da para vida a pessoal. resolução de problemas

Mobiliza ambiguidade. Coopera competências e planifica projectos e altera colectivos, comportamentos em contextos à luz de não novos directivos contextos e não de formais. incerteza e de

Conteúdos

l

Gestão ¡ Conceitos-chave: conciliação prospectiva vida da pessoal papéis vida pessoal e sociais; profissional; inovação; responsabilidade prospectividade; social sociedade empresarial da informação; condição perante o trabalho;

- Papel das novas tecnologias na gestão da vida pessoal em toda a sua complexidade

e entre - do(s) Planificação outros espaço(s), de projectos enquadramento pessoais, familiar, tendo qualificações/competências em conta variantes de constrangimento pessoais e profissionais, à sua concretização: factores gestão económicos, do tempo

pessoal - A importância e profissional: da criação o exemplo de serviços dos serviços inovadores de proximidade de apoio ajustados às novas necessidades de conciliação da vida

l

l

Estratégias Conceitos de chave: revitalização empowerment; de empresas sinergia; e instituições: autonomia; os delegação, novos papéis responsabilidade do indivíduo na organização
¡

- Políticas de empowerment

- - - Autonomia, Liderança Empowerment e descentralização delegação na promoção de poderes da e competitividade intervenção social

- Métodos de prospecção

- Marketing e análise de mercado

Envolvimento Conceitos Prospecção chave: e responsabilização intervenção e fidelização comunitária; na construção empowerment; dos projectos organização colectivos: a comunitária; construção de discriminação uma sociedade mais plural e solidária

¡

-

intervenção - A importância comunitária dos conceitos de negociação, planificação, dinamização e avaliação na definição de uma estratégia de

- Técnicas diversificadas de trabalho em equipa

Comissões - - Agentes Aplicação de para de promoção estratégias a Igualdade, da de igualdade entre empowerment outros a nível governamental: em projectos colectivos o Estado de Português, índole não a directiva União Europeia, e não formal o Poder Local,

ONG, - Agentes entre de outros promoção da igualdade da sociedade civil: os cidadãos, as empresas, a escola, a comunicação social, as

l

Responsabilidades pessoais e institucionais em fenómenos colectivos

¡ Conceitos-chave: práticas individuais; responsabilidade social; direitos e deveres de cidadania; identidade partilhada

- - As O respeito práticas da individuais comunidade como pela conceito: projecção o papel da identidade do indivíduo individual na valorização e construção da consciência colectiva

compostagem - - Exploração Implicações e de do do conceitos conceito ecodesign de e práticas: identidade os partilhada exemplos da reciclagem, do consumo sustentável, da prevenção e reutilização, da

l

Área do Saber: Sociologia; Antropologia; Economia; Filosofia; Direito; Psicologia

STC_1 Equipamentos - princípios de funcionamento Carga 50 horas horária   l Opera com equipamentos
STC_1 Equipamentos - princípios de funcionamento Carga 50 horas horária   l Opera com equipamentos

STC_1

Equipamentos - princípios de funcionamento

Carga 50 horas horária

 

l

Opera com equipamentos e sistemas técnicos em contextos domésticos, identificando e

l

Opera compreendendo com equipamentos as suas normas e sistemas de boa técnicos utilização em contextos e os seus profissionais, diferentes utilizadores. identificando e

Objectivo(s)

l

Interage teor compreendendo técnico com para instituições, as a reparação suas normas em ou situações melhor de boa diversificadas, utilização utilização de e seus equipamentos discutindo impactos e nas solucionando e sistemas organizações. técnicos. questões de

l

Compreende e apropria-se das transformações nos equipamentos e sistemas técnicos.

Conteúdos

l

Processos socio-históricos de apropriação dos equipamentos e sistemas técnicos

¡ Conceitos-chave: género, divisão social do trabalho, competitividade, poder, sociedade industrial, estrutura sociocultural

- Desigualdades de género na divisão social do trabalho e em particular, das tarefas domésticas

e - competitividade (Re)estruturação das organizações em função das competências e qualificações necessárias para a sua modernização

fiscalização, - Relações de consultoria, poder e instâncias etc.) mediadoras na introdução e uso dos equipamentos e sistemas técnicos (assistência,

e - desenvolvimento Emergência e metamorfoses tecnológico das sociedades industriais, através da interacção (dialéctica) entre estruturas socioculturais

l

Dimensões científicas da aquisição, utilização e gestão dos equipamentos e sistemas técnicos

¡ Conceitos-chave: sistema, matéria, energia, eficiência, (des)equilíbrio sistémico, evolução tecnológica

químicos) - Princípios para físicos o funcionamento e químicos elementares, dos equipamentos segundo os quais operam os sistemas fundamentais (mecânicos, eléctricos e

- - Modos Diferentes de quantificar fases que constituem os equipamentos, o ciclo de enquanto vida dos elementos equipamentos consumidores de matéria e de energia

(diferentes) - Distintas necessidades alternativas tecnológicas, do utilizador numa perspectiva comparativa, em função da eficiência com vista à satisfação das

(reparação, - Desequilíbrios deposição, no funcionamento etc.) dos equipamentos e formas de comunicá-los com eficiência aos agentes competentes

aproximação - Fases, agentes ao homem e dinâmicas e à satisfação da evolução das suas histórica necessidades dos equipamentos, no sentido de um processo contínuo e gradual de

l

Aspectos Conceitos-chave: do raciocínio lógica, matemático experimentação fundamentais empírica, para sucessão, a utilização variável, e gestão probabilidade, de equipamentos desempenho, e sistemas fiabilidade técnicos
¡

experimentação - Critérios de lógica empírica na concepção dos equipamentos, distinguindo-se processos racionalizáveis e processos de

equipamento - Procedimentos como básicos uma sucessão de estatística de utilizações na gestão discretas do equipamento, compreendendo o período de vida útil de um

factores - Formas intrínsecos de medição e extrínsecos do desempenho de um equipamento ao longo de um certo período de tempo, relacionando-o com

probabilísticos - Modos de tradução da fiabilidade de um equipamento (e de um sistema que inclua diversos equipamentos) em termos

l

Áreas do Saber: Física; Química; Sociologia; Economia; História; Matemática

STC_2 Sistemas ambientais Carga 50 horas horária   l Promove a preservação e melhoria da
STC_2 Sistemas ambientais Carga 50 horas horária   l Promove a preservação e melhoria da

STC_2

Sistemas ambientais

Carga 50 horas horária

 

l

Promove a preservação e melhoria da qualidade ambiental, através de práticas quotidianas

l

Pondera que envolvem a aplicação preocupações de processos com o de consumo valorização e a eficiência e tratamento energética. de resíduos nas medidas de

Objectivo(s)

l

Diagnostica segurança e as preservação tensões institucionais ambiental. entre o desenvolvimento e a sustentabilidade,

l

Interpreta incluindo relativamente as as suas transformações à exploração consequências e gestão ambientais nas de dinâmicas recursos ao longo sociais naturais. dos tempos, e populacionais. sob diferentes pontos de vista,

Conteúdos

l

Abordagem ¡ Conceitos-chave: sustentabilidade socio-histórica cosmo-visões, das formas modernidade, de representação padrão e demográfico, actuação sobre política o ambiente ambiental, sociedade de risco, reflexividade,

tecnológicos - Diferentes relações dos povos e civilizações com o ambiente, associados a distintas cosmo-visões e diferentes recursos

vertentes - Emergência da modernidade como aprofundamento do controlo e manipulação sobre o ambiente, nas suas várias

migratórios - Associação desta mudança profunda na relação com o ambiente com a transformação dos padrões demográficos e

polémicas - Análise públicas da relação sobre complexa a instalação que os de indivíduos novos equipamentos estabelecem com hoje um com impacto as políticas ambiental ambientais, considerável particularmente visível nas

- As sociedades contemporâneas como sociedades de risco, implicando um aumento da reflexividade e sensibilidade

l

Perspectivas Conceitos-chave: social para político-geográficas formas recurso mais natural, sustentáveis sobre níveis o ambiente (e de seguras) desenvolvimento, e, em de relação particular, com modelos a exploração o ambiente de desenvolvimento, e gestão dos recursos dependência naturais energética, ¡ energia renovável

gestão - Os diversos dos segundos recursos naturais: distinção entre renováveis e não renováveis e debate sobre os desafios que se colocam à

regiões - Relação das desigualdades na distribuição e consumo energéticos com os níveis e modelos de desenvolvimento das

financeiras - A dependência e ambientais de Portugal da aposta relativamente em energias aos renováveis recursos do subsolo (em particular, em termos energéticos): implicações

- Quantidade e qualidade dos recursos hídricos, em função quer de factores climáticos quer da actividade humana

tensões - Diversas entre instâncias elas administrativas e comerciais que regulam a aquisição e exploração dos recursos naturais, explorando

relação - Distintos com modelos o meio ambiente de desenvolvimento, em contexto urbano e em contexto rural, caracterizados por diferentes modos de

l

Dimensão ¡ Conceitos-chave: contaminação física e química sistema dos ambiental, sistemas ambientais (des)equilíbrio sistémico, intervenção antropogénica, ciclo, matéria, energia, escala,

- Os diferentes elementos que constituem os sistemas ambientais: ar, água, solo e ecossistemas

teóricos - Princípios desenvolvidos físicos e químicos para interpretar que comandam a forma segundo os sistemas aqueles ambientais operam nos diferentes elementos, conhecendo os modelos

dimensão - Quantificação da intervenção dos desequilíbrios antropogénica nos sistemas sobre o ambiente ambientais, diagnosticando as causas associadas e, em particular, a

correcção - A evolução dos dos seus sistemas efeitos ambientais: causas de desequilíbrios e modos de intervenção sobre as mesmas com vista à

em - Perspectiva diferentes escalas sistémica dos sistemas ambientais, segundo o funcionamento em ciclos interligados de matéria e energia,

dos considerando - Multidisciplinaridade vários compartimentos as dimensões e transversalidade ambientais ecológica, (água, social dos e ar, problemas económica solo, biota), ambientais, do resultante desenvolvimento ao da nível emissão da sustentável contaminação de poluentes, biológica e das suas e físico-química soluções,

l

Conceitos matemáticos para o diagnóstico e intervenção de sistemas ambientais

¡ ¡ Modelos Utilidade(s) teóricos da matemática explicativos na dos interpretação ciclos ambientais e sistematização e sua explicitação dos ciclos formal ambientais em equações

¡ ¡ Métodos Leitura Grandezas e matemáticos construção fundamentais de para funções, para relacionar o diagnóstico na sua as forma causas dos gráfica, desequilíbrios dos desequilíbrios numérica em e sistemas analítica, em sistemas ambientais na representação ambientais e para do comportamento dimensionar as dos soluções
¡

l

Áreas sistemas do Saber: ambientais Física; Química; Sociologia; História; Geografia; Matemática

STC_3 Saúde - comportamentos e instituições Carga 50 horas horária   l Adopta cuidados básicos
STC_3 Saúde - comportamentos e instituições Carga 50 horas horária   l Adopta cuidados básicos

STC_3

Saúde - comportamentos e instituições

Carga 50 horas horária

 

l

Adopta cuidados básicos de saúde em função de diferentes necessidades, situações e

l

Promove contextos comportamentos de vida. saudáveis e medidas de segurança e prevenção de riscos, em

Objectivo(s)

l

Reconhece contexto profissional. diversas componentes científicas e técnicas na tomada de decisões racionais no

l

Previne tecnológicas. campo da patologias, saúde, na tomando sua interacção em consideração com elementos a evolução éticos das e/ou realidades políticos. sociais, científicas e

Conteúdos

l

Modos doenças psicológicos próprias ou de de relação pessoas com dependentes o corpo, quer nas rotinas de prevenção de riscos quer na resposta a crises originadas por

¡ Conceitos-chave: apoio psicológico cognição, percepção, memória, aprendizagem, inteligência, sistema fisiológico, emoção, representação,

percepção, - A importância memória, da cognição aprendizagem nos comportamentos e inteligência relativamente ao corpo e às doenças, através dos processos de

com - Perspectiva o comportamento dos fundamentos (nervoso, biológicos endócrino do e imunitário), comportamento, e da sua em inter-relação termos dos principais sistemas fisiológicos relacionados

- Processos fundamentais da cognição social que medeiam a relação do indivíduo com os demais, em particular, nos

contextos - Integração de saúde dos aspectos (relação cognitivos com médico, e emocionais enfermeiro, na farmacêutico, representação etc.) que o indivíduo constrói sobre si mesmo e nos

cuidados - Importância de saúde do apoio que desenvolve psicológico a indivíduos em situação de doença, distinguindo características do apoio

l

Transformações profissionalizado históricas e do da apoio forma fornecido como os por indivíduos familiares se ou representam amigos e actuam sobre si mesmos e sobre terceiros, nos

cuidados ¡ Conceitos-chave: social de higiene e civilização, saúde representação, antropocentrismo, ciência, democracia, controlo urbano, patologia, classe

civilizacionais - Diferentes representações do indivíduo, do corpo e da medicina, associadas a distintas cosmo-visões e matrizes

(antropocentrismo) - A revolução das e concepções a emergência cosmológicas da ciência moderna ocorrida ao (matematização longo dos séculos do real) XV e XVI: o novo enfoque no indivíduo

com - Existência o corpo e de os um seus processo cuidados civilizacional de higiene que, e saúde progressivamente, tem tornado mais sofisticada a relação dos indivíduos

controlo - Generalização urbano dos sistemas nacionais de saúde, nos séculos XIX-XX, enquanto requisito quer da democracia quer de

vigentes - Principais patologias em diferentes épocas históricas, relacionando-as com as condições sociais, de higiene e de saúde

assim, - Diferenças na sua vulnerabilidade e assimetrias actuais a diversas entre patologias classes sociais na sua relação com o corpo, no acesso a cuidados de saúde e,

l

Processos biológicos e fisiológicos que sustentam a vida

¡

Conceitos-chave: Sistemas Da célula constituintes como organismo, unidade dos básica sistema, seres dos humanos célula, sistemas substância (nervoso, vivos à química, existência circulatório, (des)equilíbrio, de linfático, diferentes respiratório, tipos doença de células digestivo, com estrutura funções óssea) específicas

-

-

intervêm - Interacção em processos dos sistemas como intrínsecos a alimentação, ao ser a vivo respiração, com elementos a medicação, extrínsecos, etc. incluindo substâncias químicas, que

possíveis - Conceito desequilíbrios de equilíbrio de cada um dos sistemas constituintes e do ser vivo como um todo, diagnosticando e interpretando

l

Conteúdos intervenções Relação matemáticos entre necessárias o aparecimento para a para adopção a retoma de de novas cuidados do doenças seu funcionamento básicos e os de desequilíbrios saúde normal dos sistemas no ser vivo, compreendendo as

-

¡ Conceitos-chave: dose, proporção, concentração, variação, regulação, distribuição, disseminação, probabilidade, variável

- O conceito de dose e sua adequação em função das característica do organismo (proporções)

- - Quantidades A medição dos de níveis substância de concentração necessária de para substâncias agir sobre no os organismo desequilíbrios e sua do variação sistema e ao necessidade longo do tempo de regular os

períodos - Distribuição de toma e evolução, de medicamentos no tempo e no espaço, da disseminação de certas doenças numa população e num território

(genéticas, - Incidência comportamentais, (ou probabilidade) ambientais) de uma doença sobre um determinado grupo ou população, em função das suas variáveis

l

Áreas do Saber: Psicologia; Biologia; Química; História; Matemática

STC_4 Relações económicas Carga 50 horas horária   l Organiza orçamentos familiares, tendo em conta
STC_4 Relações económicas Carga 50 horas horária   l Organiza orçamentos familiares, tendo em conta

STC_4

Relações económicas

Carga 50 horas horária

 

l

Organiza orçamentos familiares, tendo em conta a influência dos impostos e os produtos e

Objectivo(s)

l

organizações Aplica serviços princípios financeiros produtivas de gestão disponíveis. (públicas de recursos ou privadas). na compreensão e melhoria do funcionamento de

l

Perspectiva Compreende e gestão do a tempo. os influência impactos dos dos sistemas desenvolvimentos monetários sociais, e financeiros tecnológicos na economia e científicos, e na sociedade. nos usos

l

Conteúdos

l

Dimensão Conceitos-chave: socio-antropológica família, unidade da organização de produção, das actividades unidade de produtivas consumo, e modo sua relação de produção, com as matriz estruturas cultural, culturais tempo, ¡ modernidade

culturais - Diferentes modelos de família, enquanto unidade de produção e de consumo, bem como os seus referentes históricos e

- - Relação Matrizes dos culturais modos que de permitem produção (e com condicionam) as estruturas o desenvolvimento e dinâmicas familiares dos sistemas em sociedades económicos e épocas distintas

modernidade - O tempo enquanto construção social: a transformação radical da sua representação associada ao advento da

l

Dimensão ¡ Conceitos-chave: moeda, económica custo de produção consumo, das organizações poupança, produtivas rendimento, e das coeficiente sociedades orçamental, produtividade marginal, economia de escala,

diferentes - O consumo tipos e de a poupança consumo e enquanto de poupança actos nas (económicos sociedades e contemporâneas sociais) de utilização dos rendimentos, reconhecendo

- Evolução dos coeficientes orçamentais, relativamente à evolução dos níveis de rendimento

factor - Cálculo trabalho dos valores relativos à evolução da produção total e da produtividade marginal, em função das variações do

- Definição de economias de escala, explicitando-se os factores que as podem originar ou bloquear

desmaterialização - A importância da da moeda moeda no desenvolvimento económico, relacionando a evolução tecnológica com o processo de

l

Técnicas Conceitos-chave: Distintos contabilísticas custos folha elementares de de produção, cálculo, para incluindo balanço a gestão contabilístico, a variável de unidades tempo activo, produtivas e explorando passivo, e de situações capital agrupamentos próprio, para os elemento familiares optimizar patrimonial, dinâmica

¡

-

patrimonial, gestão sustentável

financeira - Elaboração de folhas de cálculo, utilizando fórmulas na resolução de operações fundamentais da área económico-

patrimoniais - Estrutura de um balanço: distinção entre activo, passivo e capital próprio, bem como entre os variados elementos

- A dinâmica patrimonial, a partir da elaboração de balanços sucessivos

orientados - Distinção para entre uma balanço gestão inicial sustentável e final e desenvolvimento de modelos de previsão/simulação, com vários cenários,

l

Conteúdos matemáticos fundamentais para a gestão corrente de unidades produtivas e seu crescimento sustentável

¡ Conceitos-chave: decisão optimal, função, taxa de variação instantânea, taxa de variação média, programação linear

- Contributo da matemática para a tomada de decisões optimais, assim como as suas limitações

tempo - Utilização de estudos gráfico, numérico e analítico de funções no cálculo da relação receitas/despesas, ao longo do

- Conceitos de taxa de variação instantânea e taxa de variação média num intervalo

programação - Resolução linear numérica, graficamente e com recurso a programas computacionais (na folha de cálculo) de problemas de

l

Áreas do Saber: Economia, Contabilidade, Antropologia, Matemática

STC_5 Redes de informação e comunicação Carga 50 horas horária   l organizacionais, Perspectiva
STC_5 Redes de informação e comunicação Carga 50 horas horária   l organizacionais, Perspectiva

STC_5

Redes de informação e comunicação

Carga 50 horas horária

 

l

organizacionais, Perspectiva Entende as utilizações a interacção bem como das entre comunicações nas a qualificações evolução tecnológica rádio profissionais. em diversos e as mudanças contextos. nos contextos

Relaciona Discute o impacto a evolução dos das media redes na construção tecnológicas da com opinião a transformação pública. das redes sociais.

l

Objectivo(s)

l

l

Conteúdos

l

Aspectos ¡ Conceitos-chave: sociedade socio-económicos em rede diversidade do desenvolvimento social, desigualdade e da implementação social, investimento, das tecnologias inovação, da meio informação de comunicação e da comunicação de massas,

correlação sociabilidade, - Diferentes com modos etc.) certas de variáveis relação com sociais a tecnologia (idade, qualificações, que coexistem recursos nas sociedades económicos, contemporâneas, formação específica, bem como grupos a sua de

- Relação entre competências tecnológicas e crescimento económico, a nível individual, organizacional e social

benefícios - Ponderação de soluções tecnológicas sustentáveis, a nível organizacional, a partir de uma estimativa dos seus custos e

- A A importância importância do dos investimento meios de comunicação em inovação de tecnológica massas no e desenvolvimento em investigação e da desenvolvimento democracia e da na reflexividade actividade económica social, em particular, através do fortalecimento (e possível controlo ou regulação) de uma “opinião pública”

-

configuração - Implicações social, socio-económicas a sociedade em da difusão rede das redes tecnológicas, em particular, no desenvolvimento de uma nova

l

Elementos Conceitos-chave: tecnológicos tecnologia centrais da que informação estruturam e o comunicação, funcionamento terminal, dos sistemas rede, de intranet, informação internet, e comunicação desempenho
¡

construção, - Os sistemas articulação funcionais e apresentação básicos das tecnologias de informação) de informação e comunicação (armazenagem e transferência de dados,

(terminais - Os diversos e redes) tipos de tecnologias de informação e comunicação, caracterizando as suas dimensões individual e colectiva

- Principais elementos, estrutura e dinâmicas das redes informáticas fechadas (intranet) e abertas (internet)

serviços, - Aplicação comunicação das tecnologias social, de etc.) informação e comunicação nas múltiplas actividades humanas (produção, comércio,

- Limitações no desempenho e aplicação associadas à componente tecnológica das tecnologias de informação e

l

Conhecimentos comunicação comunicação científicos e matemáticos fundamentais para a compreensão e boa utilização das tecnologias da informação e da

¡ Conceitos-chave: princípio físico, código binário, linguagem, base de dados, estatística

comunicação - Os princípios físicos fundamentais que permitem a realização de operações pelos sistemas de informação e

- O código binário como linguagem da programação: estrutura e operações básicas

forma - Operações numérica estatísticas e gráfica básicas: construção de bases de dados, produção e interpretação de resultados estatísticos, na

l

Áreas do Saber: Economia, Sociologia, Física, Matemática

STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l
STC_6 Modelos de urbanismo e mobilidade Carga 50 horas horária Objectivo(s) l l l l

STC_6

Modelos de urbanismo e mobilidade

Carga 50 horas horária

Objectivo(s)

l

l

l

l

Associa individual. conceitos de construção e arquitectura à integração social e à melhoria do bem-estar

Promove desenvolvimento a qualidade rural de ou vida urbano. através da harmonização territorial em modelos de

Compreende segurança e território. os diferentes papéis das instituições que trabalham no âmbito da administração,

Reconhece evolução. diferentes formas de mobilidade territorial (do local ao global), bem como a sua

Conteúdos

l

Processos imigração que de mudança ocorreram fundamentais no território português, na geografia desde das populações, o início do século em particular, XX os intensos fluxos de migração, emigração e

¡ Conceitos-chave: imigração densidade populacional, área urbana, êxodo rural, terciarização, modelo de desenvolvimento, emigração,

l

populacional - Distribuição e a da emergência população de no grandes território áreas português, urbanas enfatizando as grandes assimetrias regionais em termos de densidade

critérios - O processo de atractividade de êxodo rural, e repulsividade litoralização dos e progressivo diferentes locais despovoamento do interior, a partir da transformação profunda dos

sistemas - Relação económicos entre o crescimento das cidades, a melhoria das acessibilidades e a industrialização e terciarização dos

rural - Diferentes modelos de desenvolvimento sustentável e de qualidade de vida, tanto em contexto urbano como em contexto

das - Novas acessibilidades tendências e na das relação telecomunicações espaço-campo e, em particular, novos padrões residenciais, impulsionados pela melhoria

- A situação de Portugal como um país de emigração e imigração: novas facetas deste fenómeno resultantes da criação

Princípios mudança de um de psicológicos território meio envolvente europeu associados de livre à integração circulação e bem-estar, com enfoque nos contextos de desenvolvimento e nos processos de

¡ Conceitos-chave: comunidade, bem-estar, modelo ecológico do desenvolvimento, adaptação, transferência cognitiva

- O funcionamento e o papel social das comunidades como promotoras de desenvolvimento e bem-estar pessoais

sistema) - Os diferentes contextos no modelo ecológico do desenvolvimento (macro-sistema, meso-sistema, exo-sistema, micro-

l

- - Mecanismos Factores de risco de adaptação e de protecção e transferência em cada um cognitiva, dos sistemas inerentes a qualquer processo de mobilidade individual entre

Conceitos Conceitos-chave: diferentes fundamentais comunidades necessidade, nos processos (possibilidades satisfação, de construção e limitações) habitat, do espaço, espaço urbanidade, de vivência modelo (arquitectura) territorial e de ordenamento do território
¡

- - As A dimensão necessidades física do do Homem espaço no de seu vivência, habitat considerando (habitação, trabalho, as componentes convívio, de alimentação, estar e deslocar deslocação, etc.)

necessidades - Relação da do organização Homem e da construção do espaço urbano, entre o estar e o deslocar, com a satisfação das

de - Caracterização ocupação de solo dos e modelos configuração territoriais de vias de de organização comunicação do espaço de diferentes de vivência: tipos de formas transporte de medição e análise dos padrões

l

Princípios As físicos variáveis na organização físicas que limitam e gestão o desenvolvimento do espaço habitável do espaço urbano

-

¡

Conceitos-chave: Fluxos materiais fluxos, e energéticos matéria, energia, no interior circulação, dos espaços resíduo, urbanos eficiência e entre estes e os espaços adjacentes

-

consumo - Medição, de análise energia e no interpretação espaço urbano da circulação de ar, água e seres vivos, bem como da produção de resíduos e o

gestão de - Medição, energia, eficiente etc.) análise daqueles e interpretação (equipamentos dos fluxos utilizados, materiais construção e energéticos do espaço, do lar, orientação associando solar, as variáveis comportamentos determinantes de utilização para a

l

Áreas do Saber: Psicologia, Geografia, Arquitectura/Ordenamento do Território, Física, Matemática

STC_7 Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Carga 50 horas horária   l Reconhece os
STC_7 Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos Carga 50 horas horária   l Reconhece os

STC_7

Sociedade, tecnologia e ciência - fundamentos

Carga 50 horas horária

 

l

Reconhece os elementos fundamentais ou unidades estruturais e organizativas que baseiam a

l

Recorre Intervém análise e a racional o processos raciocínio e criticamente e científicos. métodos em científicos questões para públicas actuar com em diferentes base em conhecimentos domínios da vida social.

Objectivo(s)

l

l

científicos Interpreta mudança. leis e tecnológicos. e modelos científicos, num contexto de coexistência de estabilidade e

Conteúdos

l

Conceitos nucleares para a compreensão e desenvolvimento dos vários ramos das ciências

¡

Conceitos-chave: A O célula átomo e e o a órgão átomo, molécula como molécula, como elementos elementos célula, base órgão, base dos do indivíduo, seres universo vivos cultura, (ciências (ciências sistema, físico-químicas) biológicas) rede, fenómeno

-

-

- - Estruturação O indivíduo e destes a cultura elementos como elementos em sistemas base ou das redes sociedades alargadas, (ciências produtoras sociais) de fenómenos complexos (não redutíveis à

l

Aspectos soma metodológicos dos elementos) elementares da ciência enquanto prática social e modo específico de produção de conhecimento

¡ Conceitos-chave: ciência, método, conceito, modelo, teoria, investigação científica, experimentação, lógica, conhecimento

- - Conceitos, O método enquanto modelos e base teorias do trabalho como ponto científico de partida e de chegada da investigação científica

hipóteses - As várias resultantes formas de das experimentação teorias e modelos empírica abstractos (controlada) como forma de verificação (refutação ou confirmação) das

- Procedimentos lógicos como base do raciocínio científico (dedução e indução)

conhecimento - A matemática científico enquanto linguagem e forma de raciocínio fundamental para o desenvolvimento e a expressão do

l

Processos através dos quais a ciência se integra e participa nas sociedades

¡ Conceitos-chave: interacção, argumentação, controvérsia pública, participação, competência científica, tomada de decisão

quotidiano - Modos diferenciados como os cidadãos interagem com a ciência e utilizam os conhecimentos científicos no seu

(políticos, - Formas económicos, como os argumentos éticos, religiosos, científicos etc.), são na mobilizados busca de em soluções controvérsias públicas, a par de outro tipo de argumentos

- Importância actual das competências científicas para a participação dos indivíduos em diversas questões públicas

l

Compreensão Conceitos-chave: Limitações dos processos do dogma, conhecimento preconceito, e conhecimentos científico evolução, e científicos da actuação democracia, como dos base cientistas industrialização, de um na novo tomada tipo dialéctica, de de cultura decisão sociedade e de em desenvolvimento polémicas do conhecimento públicas social

resultam - O conhecimento de uma contínua científico evolução enquanto aproximação (sempre provisória) ao real, no qual o maior rigor e funcionalidade

-

¡

- A ruptura com os dogmas, preconceitos e estereótipos enquanto atitude central no pensamento científico

sociedades - A relação democráticas entre a emergência e industriais da ciência moderna e a erosão dos sistemas de poder tradicionais, dando origem às

sociedades - A relação dialéctica entre investimento em investigação & desenvolvimento e os níveis de progresso e de bem-estar das

conhecimento - Intensificação ou da da presença reflexividade da ciência nos vários campos da vida contemporânea, dando origem a sociedades do

CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Carga 50 horas horária   l Reconhece a
CLC_1 Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais Carga 50 horas horária   l Reconhece a

CLC_1

Equipamentos - impactos culturais e comunicacionais

Carga 50 horas horária

 

l

Reconhece a multiplicidade de funções utilitárias e criativas dos equipamentos e sistemas

l

Conjuga técnicos, saberes em contexto especializados privado. relativos a equipamentos e sistemas técnicos no

Objectivo(s)

l

a Convoca estabelecimento integração, conhecimentos a comunicação e desenvolvimento sobre e a equipamentos intervenção de contactos em e sistemas contextos profissionais. técnicos institucionais. com o objectivo de facilitar

l

informação, tecnológicos Relaciona transformações à de cultura comunicação. e ao conhecimento, e evoluções técnicas reconhecendo com as novas o contributo formas dos de novos acesso suportes à

Conteúdos

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Reflexos ¡ Conceitos-chave: da evolução arte; dos equipamentos cultura; tradição; e sistemas conforto; técnicos progresso; na Cultura memória e na colectiva; Arte cultura de massas; estética artística

diacronia - A Arte como produto e motor das mentalidades, das condições materiais e do contexto ideológico, na sincronia e

- - Tradição, Noção tradicional conforto de e progresso: Cultura e noção abrangência integradora e inter-relação de Cultura entre os conceitos

- Memória individual e memória colectiva

- Implicações Dimensão da étnica integração e popular de equipamentos da cultura e a cultura e sistemas de massas técnicos – no confrontos quotidiano e influências privado artístico e cultural

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- - - A Relação A inovação acessibilidade entre das/nas as da diversas Arte manifestações e expressões/manifestações consequente artísticas alteração (nomeadamente, do conceito de Arte de na cultura alteração dos “padrões” da estética artística)

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A ¡ Língua Conceitos-chave: mensagem como publicitária; factor linguagem de apropriação hipertexto icónica; dos instruções; equipamentos crónica; e sistemas reclamação; técnicos protesto; relatório crítico; artigos técnicos;

instruções - Interpretação (linguagem de instruções icónica e de verbal; montagem rede de e uso relações de equipamentos semânticas através específicas) da descodificação de folhetos e manuais de

ou utilização - Pesquisa, outros), sobre selecção as potencialidades, e aplicação de vantagens informação e multiplicidade específica em de documentação opções dos equipamentos, técnica de cariz adequando diverso (artigos ao contexto técnicos de

científicos - Construção e recurso e expressão a uma interacção de opinião especializada discursiva adequada em relação a equipamentos e sistemas técnicos, com base em artigos

mensagem - Comunicação, electrónica, em contexto SMS, carta, profissional telegrama, e/ou entre institucional, outros meios através de formatos textuais e de equipamentos diversos: fax,

- Acessibilidade e produção de informação em suportes diversos, como forma de integrar eficazmente uma rede de

relações profissionais e/ou institucionais: a crónica, a reclamação e o protesto como estruturas facilitadoras da intervenção

- Os efeitos da produção de relatórios críticos e de síntese na melhoria do funcionamento das instituições.

adequados - Argumentação aos contextos oral, escrita específicos verbal e do escrita acto de não comunicação verbal: o poder da palavra e da imagem nos processos comunicacionais,

- A importância e o impacto da mensagem publicitária na percepção das evoluções técnicas: publicidade comercial e

institucional - A internet e o hipertexto como ferramentas inovadoras de acesso às manifestações culturais e artísticas: leitura por

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Reflexos Conceitos-chave: associação da evolução de ideias comunicação dos equipamentos e escrita funcional, interactiva e sistemas de lazer técnicos e artística; no perfil identidade comunicacional e alteridade; das relações comunicação interpessoais institucional; Média; ¡ equipamentos inovadores; comportamento social

diversos - Diferenciação meios técnicos dos referentes disponíveis da comunicação funcional, de lazer e artística e função comunicativa contextualizada dos

técnicos - Alteração no quotidiano dos referentes privado comunicacionais e profissional de espaço e tempo pela utilização generalizada dos equipamentos e sistemas

intervenção - Equipamentos humana e sistemas técnicos como elementos facilitadores e globalizantes da comunicação a todos os níveis da

institucional - Adequação (eficácia dos equipamentos e fluidez) e sistemas técnicos contemporâneos às exigências da comunicação profissional e/ou

e - institucionais Novas práticas de trabalho (colectivo e individual) e alteração dos perfis de comportamento em contextos profissionais

- - Apropriação Impactos no de perfil sistemas das relações e equipamentos humanas, inovadores em variados na contextos construção da de sua uma utilização nova geração média

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Áreas do Evolução Saber: Língua e transformação Portuguesa; dos Língua equipamentos Estrangeira; e sistemas História; técnicos Tecnologias desde de de Informação Vannevar Bush e Comunicação até aos nossos dias

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CLC_2 Culturas ambientais Carga 50 horas horária   l Aplica conhecimentos técnicos e competências
CLC_2 Culturas ambientais Carga 50 horas horária   l Aplica conhecimentos técnicos e competências

CLC_2

Culturas ambientais

Carga 50 horas horária

 

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Aplica conhecimentos técnicos e competências interpretativas na gestão equilibrada de

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Comunica consumos eficazmente, energéticos. de acordo com a percepção das implicações e mais-valias de

Objectivo(s)

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Participa Constrói processos opiniões conscientemente de reciclagem criticas fundamentadas em em contexto actividades profissional. sobre de protecção os diversos e salvaguarda impactos das dos actividades recursos naturais. humanas nas alterações climáticas.

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Conteúdos

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Cultura ¡ Conceitos-chave: naturais; de Redução, demografia; Reutilização qualidade alterações ambiental; e Reciclagem climáticas; equilíbrio aquecimento ambiental; global reciclar; reduzir; reutilizar; consumo; desperdício; recursos

- - Aplicações Noções de consumo, da política desperdício dos três erres e qualidade em contexto ambiental privado e profissional

- - Hábitos Energias de alternativas: vida e tempos estilos de lazer de vida “verdes: e práticas percepção culturais universal em confronto do impacto com o das ambiente tradições e sua culturais sustentabilidade no ambiente

- A identidade geográfica e cultural das populações e sua relação com os recursos naturais: caracterização regional

- - A Perfil influência humano das e alterações demográfico ambientais das regiões nessa identidade

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A Língua A como Arte reciclada: factor de intervenção processos de ambiental inovação sustentável artística com recurso à reciclagem

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¡ argumentativo; ciberespaço; Conceitos-chave: publicidade reclamação; discurso institucional argumentativo; protesto; texto artigos criativo; de texto apreciação literário; crítica; iconografia; construção linguagem de opinião panfletária; crítica; comunicação texto expositivo- em linha;

- Síntese de conhecimentos e informações técnicas de forma a orientar a (auto) regulação de consumos energéticos

redução, - Aperfeiçoamento reutilização do e reciclagem discurso argumentativo oral como instrumento de sensibilização e persuasão para as práticas de

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- Exploração Domínio Leitura de e de artigos uso recursos quotidiano de apreciação de Língua de universos e crítica, tipologias semânticos para de informação texto relacionados estruturantes e documentação com na formulação reciclagem, acerca de como da opinião salvaguarda forma crítica de indução dos recursos de práticas

naturais

climáticas - Textos expositivo-argumentativos e a mobilização para movimentos de sensibilização em relação às alterações

- Redacção de reclamações e/ou protestos de salvaguarda dos recursos naturais na interacção institucional

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alterações - Leitura e climáticas, análise de à textos transformação criativos e da literários paisagem que e forneçam à evolução uma do conceito perspectiva de Qualidade crítica e diacrónica de Vida em relação às

- Utilização da função argumentativa/persuasiva da iconografia em acções promotoras da redução dos consumos

energéticos, nomeadamente através da composição gráfica e verbal de mensagens panfletárias e informativas

(os - Participação três erres) em em vários comunidades contextos online da vida como quotidiana prática de (através sensibilização de fóruns, para subscrições processos e de salas preservação de conversação do meio temáticas) ambiente

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Aspectos ¡ Conceitos-chave: movimento comunicacionais global; Informação; Média dos direitos sensibilização; e deveres ambientais, defesa ambiental; individuais sustentabilidade; e colectivos direitos e deveres laborais; rede cívica;

análise - Adequação da legislação dos direitos ambiental e deveres em vigor individuais e colectivos à problemática do ambiente e sustentabilidade, com recurso à

políticas - A Informação de defesa e a ambiental sensibilização, nomeadamente em contextos profissionais e institucionais, como bases do sucesso das

institucional - Importância das redes cívicas alargadas de sensibilização para as questões ambientais: co-responsabilização

- A casa Global: muitas culturas, uma só Terra

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(relação - Posicionamento entre consumo crítico e face desperdício) aos movimentos globais de utilização/gestão desequilibrada dos recursos naturais

Áreas do saber: O papel Língua dos média Portuguesa; no movimento Língua Estrangeira; global de sensibilização: Geografia; História; posicionamento Formação crítico Cívica face à informação veiculada

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CLC_3 Saúde - língua e comunicação Carga 50 horas horária   l Interpreta informação e
CLC_3 Saúde - língua e comunicação Carga 50 horas horária   l Interpreta informação e

CLC_3

Saúde - língua e comunicação

Carga 50 horas horária

 

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Interpreta informação e comunica com objectivos de prevenção na adopção de cuidados

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Aprende cultura básicos de de regras prevenção saúde, e meios em no contexto de colectivo segurança, doméstico. profissional. participando conscientemente na construção de uma

Objectivo(s)

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Relaciona diferenciadas. a multiplicidade de terapêuticas com a diversidade cultural, respeitando opções

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Mobiliza cuidados saberes preventivos, culturais, nomeadamente linguísticos no e comunicacionais que diz respeito no ao contacto envelhecimento com patologias da população e e ao aumento da esperança de vida.

Conteúdos

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Perspectivas Segurança no culturais Trabalho e e socio-profissionais da Esperança de da Vida Qualidade de Vida: gestão consciente dos Tempos de Lazer, da Higiene e

¡ Conceitos-chave: Saúde Pública; esperança desenvolvimento; de vida; equilíbrio qualidade e de sustentabilidade vida; lazer; Higiene e Segurança no Trabalho; Estado de Providência;

- - O Hábitos Desenvolvimento quotidianos e como domésticos elemento que proporcionador promovem a qualidade da Qualidade de vida de Vida e relação entre esta e as práticas de Lazer

Segurança - Princípios no de Trabalho Higiene e Segurança no Trabalho: especificidades de alguns grupos laborais no que respeita a Higiene e

- - O Práticas Estado terapêuticas de Providência tradicionais e o Sistema e “alternativas: Nacional de traços Saúde distintivos

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- - O O aumento conceito de da Saúde Esperança Pública de Vida e o papel e seu das reflexo instituições na organização na sua promoção e dinâmica e defesa das instituições

- Saúde: Equilíbrio Esperança uma e cultura de sustentabilidade Vida de e prevenção modo de universal: vida: implicações desafios de do uma aumento macro-sociedade daquela na perspectivação envelhecida desta

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A ¡ Língua Conceitos-chave: comunicação; como forma estruturas técnicas de apropriação legislativas; de resumo; e intervenção circular; texto panfletário; comunicado; na gestão texto quotidiana informação informativo; dos institucional; cuidados intencionalidade básicos discurso de comunicativa; saúde expositivo-argumentativo relato; meios de

- Técnicas de resumo de informação, proveniente de fontes e suportes diversos como forma de adoptar, em consciência,

cuidados - Exploração básicos da intencionalidade de saúde em contexto comunicativa privado, de profissional textos panfletários e institucional e informativos, em revistas e jornais, de forma a

construir um leque de opções em torno de actividades de lazer como factor preventivo

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- Recursos As Instrumentos estruturas para difusão de legislativas comunicação de práticas como eficazes suporte de prevenção e das céleres opções em (exemplos contexto prescritivas: profissional do fax Lei, e Decreto-Lei, da e mensagem institucional Despacho electrónica) e Portaria

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prescritivas - As circulares e os comunicados como veículos de informação institucional acerca de práticas terapêuticas e

Trabalho - Leitura, interpretação e metodologias de implementação de regulamentos relacionados com Higiene e Segurança no

informação - Interpretação que fundamenta de textos metalínguísticos práticas terapêuticas e metacognitivos: de índole variada dicionário e simposium como suportes para pesquisa de

- Pesquisa e selecção de informação pertinente sobre as patologias do envelhecimento e cuidados de prevenção em

suportes - O debate diversificados: público e a relatos, dissertação textos crítica autobiográficos, como veículos Internet, de opinião entre fundamentada outros possíveis acer