Universidade Federal da Paraba

Programa de Ps-Graduao em Msica

Mestrado em Msica

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PLANO DE ENSINO
CURSO SEMESTRE/ANO
Mestrado em Msica 1 semestre / 2013
DISCIPLINA CARGA HORRIA
Metodologia de Pesquisa em Msica 45h/a 3 crditos
PROFESSOR
Luis Ricardo Silva Queiroz

EMENTA
A pesquisa em msica na atualidade, considerando suas bases epistmicas e
metodolgicas, a partir da diretrizes da cincia em geral e das especificidades de seus
campos de estudo.

OBJETIVOS
Objetivo geral:
! Proporcionar o conhecimento das perspectivas distintas da pesquisa em msica,
contemplando aspectos histricos, definies conceituais e metodolgicas, e as bases
estruturais que caracterizam a produo cientfica da rea na atualidade.
Objetivos especficos:
Considerando o objetivo geral, a disciplina visa possibilitar:
! a discusso e o entendimento das principais definies, caractersticas e perspectivas
que constituem a produo do conhecimento cientfico na contemporaneidade;
! a compreenso das principais concepes estruturais e epistemolgicas que
aliceram a pesquisa cientfica;
! o conhecimento sobre a pesquisa na rea de msica, contemplando os seus aspectos
histricos, suas tendncias atuais e os seus diferentes campos de estudo e
abordagens;
! o conhecimento e aplicao de diferentes mtodos e tcnicas de pesquisa em msica,
possibilitando uma viso abrangente acerca das mltiplas e diversificadas formas de
utilizao desses procedimentos na prtica da pesquisa;
! a compresso de aspectos conceituais, tcnicos e estruturais necessrios para a
elaborao de projetos de pesquisa na rea de msica;
! a compreenso e aplicao de bases fundamentais para a estruturao de trabalhos
cientficos de significativo valor para a produo do conhecimento, tanto na rea de
msica quanto no campo da cincia em geral.

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CONTEDO PROGRAMTICO
1. Conhecimento, cincia e pesquisa
! Definies;
! Caractersticas.

2. A pesquisa cientfica
! Bases histricas e epistemolgicas;
! Perspectivas contemporneas.

3. Pesquisa em msica
! Aspectos histricos;
! Tendncias atuais;
! Pesquisa em composio;
! Pesquisa em educao musical;
! Pesquisa em etnomusicologia;
! Pesquisa em musicologia;
! Pesquisa em prticas interpretativas.

4. Trabalhos cientficos: normas e estruturas
! Normas de citao e referncias bibliogrficas
! Utilizao de figuras (partituras, fotografias, mapas, etc.), tabelas, quadros e grficos;
! Resumo;
! Resenha;
! Fichamentos;
! Apresentao de trabalhos acadmicos.

5. Abordagens de pesquisa em msica na atualidade
! Pesquisa bsica e pesquisa aplicada;
! Pesquisa quantitativa e pesquisa qualitativa;
! Pesquisa bibliogrfica;
! Pesquisa documental
! Pesquisa etnogrfica e trabalho de campo
! Censo, Survey e outras abordagens quantitativas de pesquisa
! Pesquisa experimental
! Pesquisa-ao

6. Tcnicas, instrumentos e procedimentos de pesquisa
! Instrumentos de coleta de dados;
! Instrumentos de anlise e organizao de dados.

7. Elaborao de projetos de pesquisa na rea de msica
Estrutura;
Bases tericas e conceituais;
Definies metodolgicas.

8. Concepo, elaborao e produo de trabalhos cientficos
Relatrio tcnico-cientfico
Artigo;
Monografia;
Dissertao;
Tese.

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METODOLOGIA/ATIVIDADES DIDTICAS
! Leitura de textos que abordem os contedos fundamentais da disciplina;
! Debates e discusses sobre temticas relacionadas produo de conhecimento,
cincia, e pesquisa;
! Aulas expositivas sobre os temas do contedo programtico da disciplina;
! Seminrios, organizados pelos discentes, sobre temticas especficas, contemplando
as reas de prticas interpretativas, composio, musicologia, etnomusicologia e
educao musical;
! Apreciao e anlise de filmes, documentrios, entrevistas e outros registros que
favoream o debate e o entendimento de questes relacionadas pesquisa em geral e,
mais especificamente, pesquisa na rea de msica;
! Estruturao, elaborao e apresentao de trabalhos, segundo os critrios
fundamentais para a produo e a divulgao do conhecimento cientfico no campo
da msica e da cincia em geral.


ESTRUTURA(S) DE APOIO/RECURSOS DIDTICOS
! Textos e outros materiais bibliogrficos;
! Filmes e outras fontes de registros audiovisuais;
! Equipamento de som;
! Computador;
! Projetor multimdia.

AVALIAO
Aspectos a serem avaliados:
! Participao nas aulas;
! Desempenho e desenvolvimento ao longo da disciplina;
! Compreenso dos textos e elaborao dos trabalhos propostos;
! Entendimento dos conceitos centrais;
! Desenvolvimento crtico e reflexivo;
! Expresso escrita e oral;
! Capacidade para estruturar, elaborar e apresentar trabalhos de natureza cientfica,
fundamentalmente no campo da msica.
Instrumentos de avaliao:
! Participao nas discusses e debates;

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! Apresentao de seminrios;
! Elaborao de trabalhos escritos, de acordo com o cronograma e a sistemtica
estabelecidos;
! Concepo e estruturao de trabalhos cientficos.

BIBLIOGRAFIA

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