1 Perodo

2009/2010
Calendarizao das situaes problemticas ano / 1 perodo
!o"o das pistas
#uadrado m"ico
$s mas %ermel&as
' peso das tartaru"as
$ %ia"em da borboleta
#uantos "elados posso comer())
*sclarecimentos+
Aquando da entrega dos problemas, estes de%em ser lidos e sero dadas al"umas pistas de
resoluo,
Numa primeira fase, deve-se proporcionar aos alunos, algum espao para estes tentarem resolver
sozinhos a situao problemtica. Numa segunda fase, deve fazer-se o levantamento das interpretaes e
diversas resolues, apresentando-se ! turma as diferentes propostas.
No se esqueam que este momento " o mais enriquecedor e por isso devem ser valorizadas todas
as resolues, mesmo que participem de uma forma mais elementar.
-eria bom .ue /izessem c&e"ar at0 n1s as resolues .ue %os paream mais interessantes de
modo a organizarmos o dossier deste pro#ecto.
$s trabalhos devem vir identificados com o nome do aluno e da %scola.


ano
!o"o das pistas
&artindo da bandeira deves procurar as mensagens que te indicam o que devers fazer.
'unto ! bandeira h uma pista que te indica que te deves dirigir ao pinheiro, pelo caminho
mais curto.
%nto deves passar por(
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
No pinheiro h uma outra mensagem que te indica para ires at" ! rocha passando pelo
banco.
%nto percorri )))))))) metros.
*e, #unto ao pinheiro, tivesse uma mensagem que te indicasse que deverias ir at" ! rocha
mas passando pela cada+ responde(
,uantos metros percorrias-
,ual o caminho mais longo- ,uantos metros-
.egista aqui os teus clculos(
.egista aqui os teus clculos(
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
#uadrado m"ico
/ispe os n1meros 2 3 4 5 6 7 89 e 88 nos c:rculos do ,uadro de maneira a que as somas nas
direces das setas se#a sempre ;8.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
$s mas %ermel&as
A princesa Aline foi colher mas vermelhas num #ardim encantado.
,uando regressava ao palcio, # com o cesto cheio, um duende mal-encarado disse-lhe(
- *< te dei=o passar se me deres metade e mais uma das mas que levas nesse cesto.
A princesa deu-lhe as mas que ele pediu e continuou o seu caminho.
>ais adiante, apanhou um susto quando um segundo duende lhe disse(
- *< te dei=o passar se me deres metade e mais uma das mas que levas nesse cesto.
A princesa deu-lhe as mas que ele pediu e continuou o seu caminho.
,uando estava mesmo a chegar ao porto do #ardim, apareceu o guarda que lhe disse(
- *< te dei=o sair se me deres metade e mais uma das mas que levas nesse cesto.
A princesa deu-lhas e voltou para o palcio muito triste porque # s< tinha duas mas.
,uantas mas vermelhas tinha colhido a princesa-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
' peso das tartaru"as

No meu #ardim vive uma fam:lia de ? tartarugas que pesam, em con#unto, ;,6 quilos.
A tartaruga - me pesa o dobro da tartaruga filha e a tartaruga - pai pesa o dobro da tartaruga - me.
,ual " o peso de cada animal-
.epresenta em esquema as tr@s tartarugas.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
$ %ia"em da borboleta


' ao fim do dia, quando regressava a casa, o pinguim &ingacho encontrou uma bonita borboleta.
%stranhando v@-la por aquelas paragens, comentou(
- /eves estar bem longe de casa...
A borboleta, respondeu(
- *a: de casa h cinco dias. /evido ao cansao, em cada dia via#o metade do que via#ei no dia
anterior. *abendo que no terceiro dia voei 84 Am, sabes dizer-me a quantos quil<metros daqui
moro-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
#uantos "elados posso comer())
Bma pessoa quer comer um gelado. &ode escolher(
- ; tipos de cones( bolacha ou nougat+
- ? sabores( morango, limo ou anans+
- ; coberturas( chocolate ou natas+
- ; ornamentos( am@ndoa ou cere#a.
,uantas opes diferentes tem ! disposio, usando apenas um sabor.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
2 Perodo
2009/2010
Calendarizao das situaes problemticas ano / 2 perodo
$ a%enida
' meal&eiro
Criaturas estran&as
's peri.uitos
's peri"os do tabaco
2a rua da amizade
$ subida do caracol
2o restaurante
2a papelaria
2a /lorista
-empre 21
*sclarecimentos+
Aquando da entrega dos problemas, estes de%em ser lidos e sero dadas al"umas pistas de
resoluo,
Numa primeira fase, deve-se proporcionar aos alunos, algum espao para estes tentarem resolver
sozinhos a situao problemtica. Numa segunda fase, deve fazer-se o levantamento das interpretaes e
diversas resolues, apresentando-se ! turma as diferentes propostas.
No se esqueam que este momento " o mais enriquecedor e por isso devem ser valorizadas todas
as resolues, mesmo que participem de uma forma mais elementar.
-eria bom .ue /izessem c&e"ar at0 n1s as resolues .ue %os paream mais interessantes de
modo a organizarmos o dossier deste pro#ecto.
$s trabalhos devem vir identificados com o nome do aluno e da %scola.



ano
-empre 21
/ispe os n1meros 2 3 4 5 6 7 89 e 88 nos c:rculos do ,uadro de maneira a que as
somas nas direces das setas se#a sempre ;8.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
3 ano
2a /lorista
8. Com 89,99 D poderia comprar uma d1zia de
alguma das flores- /e quais-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
;. *e quisesses fazer um ramo com ; flores de cada
qualidade, quanto teria de pagar-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. &or quanto me ficaria um ramo com meia d1zia
das flores E-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
2. *e tivesses 83,99 D para gastar num ramo, como
escolherias faz@-lo- No precisavas de gastar o
dinheiro todoF ,uanto pagarias pelo teu ramo e
quanto dinheiro te sobrava-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
4. ,uero fazer um ramo com 4 flores, misturando sempre, pelo menos, tr@s tipos diferentes de flores.
/escobre mais cinco maneiras diferentes de fazer o ramo.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
2a papelaria
8. Bma escola fez a seguinte encomenda de material.
Consultando o catlogo, completa a nota de encomenda.
#uantidade 4aterial Preo unitrio Preo total
83 Con#untos de borrachas
6 Carteiras de marcadores de acetato
23 %mbalagens de marcadores para
rotular
3 Canetas correctoras
89 Gapiseiras
;3 %mbalagens de marcadores
fluorescentes
5otal
,uanto pagou a escola pelo total da encomenda-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
$ $%enida

&retende-se arborizar uma avenida com rvores dos dois lados.
A primeira e a 1ltima rvores, em cada um dos passeios, sero plantadas a ;53 metros uma da outra e a
distHncia entre duas rvores seguidas dever ser de 3 metros.
,uantas rvores vo ser necessrias-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
' meal&eiro
$ Gu:s decidiu #untar dinheiro. Comeou por guardar, no primeiro dia, duas
moedas( uma de 8 c@ntimo e outra de 3 c@ntimos. Nos dias seguintes, em cada
dia, duplicou a pequena fortuna do dia anterior.
/e quanto eras a sua fortuna ao fim de tr@s dias.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano
Criaturas estran&as
I muito, muito tempo, numa pequena aldeia do Norte da China, os habitantes sabiam que num
charco das pro=imidades viviam duas esp"cies de criaturas( sapos e chans Jseres nuticos, semelhantes a
rs, mas com apenas tr@s patas, que, supostamente, seriam portadores de boa sorteK. %stas criaturas,
segundo os aldees conseguiram apurar, seriam em n1mero de ?4, com um total de 8?9 patas.
Ls capaz de descobrir quantos elementos de cada esp"cie Jsapos e chansK havia no charco-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata - ))))0)))))0)))))))
ano

2o restaurante
8. A Geonor foi com os pais almoar ao restaurante. No final do almoo trou=eram a conta. *ers capaz de
adivinhar, pela conta, o que comeu a Geonor, sabendo que os pais escolheram sempre as mesmas coisas-
A Geonor comeu(
*opa )))))))))))))))))))))))))))))))))))))
&rato )))))))))))))))))))))))))))))))))))))
*obremesa )))))))))))))))))))))))))))))))))
;. &or quanto ficou a refeio da Geonor-
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
)))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. ,ual era a refeio mais barata e a mais cara que se podia fazer neste restaurante, comendo sempre
uma sopa, um prato e uma sobremesa-
6e/eio mais barata 6e/eio mais cara
D D
D D
D D
5otal D 5otal D
Nome ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata )))))0)))))0)))))))
ano
$ subida do caracol
Bm caracol comeou a subir uma pilha
de 89 ti#olos. Consegue subir 2 ti#olos
numa hora. Como os ti#olos so grandes
e o caracol " lento, tem de dormir a hora
seguinte, durante a qual escorrega ? ti#o-
los. ,uanto tempo vai o caracol demorar
a chegar ao cimo da pilha dos ti#olos-
Maz um esquema.
Nome ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata )))))0)))))0)))))))
ano
2a rua da $mizade
A Nn@s, o seu namorado &edro e as amigas .ita e >ariana moram todos na .ua da Amizade.
A >ariana e a .ita vivem entre a casa da Nn@s e a casa do &edro. A distHncia da casa da Nn@s ! casa do
&edro " de ; Am. A distHncia da casa da Nn@s ! casa da .ita " O dessa distHncia e ! casa da >ariana " 803.
Palvez se#a melhor fazeres um esquema, completando o desenho.
,uem mora mais perto da Nn@s, a .ita ou a >ariana-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
,ual " a distHncia entre a casa do &edro e a casa da >ariana-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/os quatro amigos, quais so os dois que vivem mais perto um do outro-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Nome ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata )))))0)))))0)))))))
ano
's peri.uitos
$ Alberto tem cinco periquitos, que dei=a voar
livremente pela casa.
I dias, estavam os cinco pousados em fila, no
cimo da estante do seu quarto, do seguinte
modo(
$ Amarelinho estava entre o Eicadas e o
Campeo+
$ %legante estava pousado entre o /oido e o
Amarelinho+
$ Eicadas estava mesmo ao lado do %legante+
$ %legante no estava entre o Eicadas e o
/oido.
,ual " a ordem pela qual pousaram os cinco
periquitos-
Nome ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata )))))0)))))0)))))))
ano
's peri"os do tabaco
No outro dia li uma reportagem sobre os perigos do tabaco, em que se
falava das possibilidades de aumento do cancro do pulmo, doenas do
corao e outras doenas.
$ autor do artigo at" afirmava que, por cada cigarro que uma pessoa
fuma, perde 89 minutos de vida.
A minha tia fumou um mao de cigarros por dia durante um ano, depois
dei=ou de fumar.
$ra, como um mao tem ;9 cigarros, se o autor do artigo tiver razo, quantas horas de vida perdeu a
minha tia-
Nome ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))) /ata )))))0)))))0)))))))
7 Perodo
2009/2010
Calendarizao das situaes problemticas ano / 7 perodo
5roca de &ortas
$s /aces do cubo
#uem 0 .uem
#ue "rande con/uso
Poupar "ua
-8 9' :8
*sclarecimentos+
Neste ?Q per:odo e apro=imando-se o final do ano lectivo, acumula-se o trabalho e as
preocupaes. A n:vel do >atematicando, guarda-se o 1ltimo m@s para pRr em prtica a criatividade
matemtica, de modo que esta possa ser apreciada na feira do livro, atrav"s dos vossos trabalhos
organizados ou no com a a#uda dos %ncarregados de %ducao, mas sempre na perspectiva de
desmistificar a matemtica, tornando-a aliciante e construtiva.
L deste modo feito o convite ! participao, mesmo que elementar. Agradece-se que faam chegar
as resolues que vos paream mais interessantes de modo a organizar o dossier deste pro#ecto.
No esquecer a identificao do aluno, turma e escola.


MACBGPAPNS$*
Earraca de limonada
Nas compras
&reservar as florestas
A casa da .ita
As compras do Ant<nio
$2'
5roca de ;ortas
$ *r. Mernando e o *r. Ienrique t@m cada um a sua horta.
A horta do *r. Mernando " quadrada, mas a do *r.
Ienrique " rectangular e tem o comprimento triplo da
largura.
$utro dia o *r. Ienrique encontrou o *r. Mernando e
disse-lhe(
- T compadre, no acha que era uma boa ideia
trocarmos as nossas hortas- Micavam-nos mais perto da casa,
no acha-
- Palvez tenha razo, mas agora que # comprei o
arame para a vedaoU
- No tem problema. A sua vedao no tem ;2
metros- *erve ! #usta para vedar a minha.
- Sou pensar, amigoF
*er que o *r. Mernando deve aceitar a troca-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
$s /aces do cubo
>aterial( um cubo com seis faces diferentes.
8 %sto aqui desenhadas tr@s faces do mesmo cubo.
,ual " a figura que " oposta a cada uma destas-
>uitas vezes " mais fcil encontrar a soluo fazendo um modelo.
*e necessrio recorta a planificao do cubo da folha seguinte, monta-a e assim talvez consigas
mais facilmente encontrar as solues.
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
#ue "rande con/uso)
%ste lavrador est confuso em relao ao que cont"m cada um destes sacosF >as recorda-se que(
- $ saco de fei#o seco est entre o saco de fermento e o de ervilhas secas.
- $ saco de milho no est entre dois outros sacos, mas sim, ao lado do de ervilhas secas.
- As batatas, que esto numa e=tremidade, no ficam ao lado das ervilhas secas.
- $ fermento est dentro de uma grande saca, entre o fei#o seco e as batatas.
%nto, que cont"m o saco pequeno-
J%=plica como chegaste ! resposta.K
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
#uem 0 .uem(
Ndentifica as pessoas sabendo que(
- $ Alberto " mais pequeno que o Ienrique.
- $ &edro e o 'oo olham um para o outro.
- $ Gu:s est ! direita do Alberto e o >arcelo est ! esquerda do 'oo.
- $ 'oo e o Ienrique usam chap"u.
- $ >arcelo est designado por um n1mero par e o Ienrique por um n1mero :mpar.
- $ Gu:s e o >arcelo t@m barba.
J%=plica como chegaste ! resposta.K
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
3 $2'
Poupar "ua
8. ,ue quantidade de gua se gasta num banho de 83 minutos-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
*e, em vez de 83 minutos, demorares s< 89 minutos no
chuveiro, que quantidade de gua poupas-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
,uantos garrafes de 3 litros poderias encher com essa gua
poupada no banho-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
;. *e, ao lavares os dentes, abrires apenas a torneira
no princ:pio e no fim, que quantidade de gua poupas
de cada vez
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
*e lavares os dentes ? vezes ao dia e tiveres sempre
esse cuidado, que quantidade de gua poupars por
dia-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Numa fam:lia de ? pessoas, se todas lavarem os
dentes ? vezes ao dia e tiverem esse cuidado, que
quantidade de gua poupam num dia- % ao fim de um
m@s J?9 diasK-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. *e o teu pai seguir esta regra todos os dias, que quantidade
de gua poupa numa semana-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
% ao fim de um ano, que quantidade de gua ter poupado-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
, $2'
*B/$VB
&reenche a grelha com os algarismos de 8 a 7 sem que nenhum deles se repita em cada linha, coluna ou
cai=a.
9 1 < 2
= < 1 7 2 9
3 9
2 >
1 2 7
9
= 1
3 7 2 9 < >
> 2 3 = 9
Nome(..........................................................................................................................................
/ata(.......... 0.......... 0..........
3 $2'
?arraca de limonada
Bm grupo de #ovens abriu uma
barraca para vender limonadas.
Sendem cada copo de limonada a
9,98 D J 8 c@ntimo K.
8. ,ual o dia em que se venderam mais limonadas-
,uantas se venderam-
;. ,uanto dinheiro fizeram os #ovens na quinta-
feira-
?. &ara sbado, tinham preparado 59 limonadas. A
>aria e o 'oo beberam as que sobraram. ,uantas
limonadas beberam-
2. ,uanto dinheiro receberam a mais na se=ta-feira
em relao a tera-feira-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
2as compras
Nnforma-te, directamente numa lo#a ou atrav"s de um catlogo, sobre os preos dos produtos
apresentados na tabela.
/epois resolve os problemas.
8. %m casa da Ana vivem ? pessoas e cada uma
delas come 8 iogurte por dia.
,uanto dinheiro gastam, por m@s, em iogurtes-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))
;. %m casa do >iguel consomem-se, por m@s, 6 Ag
de arroz, ; Ag de a1car, ; Ag de farinha e 8; litros
de leite.
,uanto dinheiro se gasta em casa do >iguel, por
m@s, nesses produtos-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. *e quisesses fazer o bolo cu#a receita se apresenta abai=o, de quanto dinheiro precisavas para comprar
os produtos-
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
Preser%ar as /lorestas
8. *e cada um dos 89 999 999 de portugueses gastar, por semana, um saco de papel, quantas rvores
tero apro=imadamente sido abatidas para isso-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
;. ,uantos quil<metros quadrados de floresta tero #
desaparecido, no Erasil, desde o ano em que nasceram-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. ,uantos pacotes de lenos se gastaro,
apro=imadamente, num ano, na Wr-Eretanha-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
2. ,uantos metros quadrados de floresta tropical se
destroem numa hora-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
%, num dia, quantos quil<metros quadrados so destru:dos-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
$ casa da 6ita
$s pais da .ita vo fazer obras na casa. So forrar o cho da sala e dos quartos a madeira e o da
cozinha a ti#oleira.
8. ,ual " a rea total que ir ser revestida a
madeira-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
;. % qual a rea que ser revestida a ti#oleira-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. *e cada ladrilho da ti#oleira for quadrado e tiver
;9 cm de lado, quantos ladrilhos sero precisos
para forrar o cho da cozinha-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
2. *e o cho de madeira custar ;8,39 D por metro
quadrado e o de ti#oleira 8;,39 D o metro quadrado,
por quanto vai ficar a obra-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0))))))))))
$2'
$s compras do $nt1nio
A me pediu ao Ant<nio para lhe ir fazer uma
comprar. &ara isso a me deu-lhe 89,99 D.
$ Ant<nio comprou ; Ag de mas, que custavam
9,63 D o quilograma, e ? Ag de tangerinas a 8,89 D o
quilograma. Comprou ainda duas garrafas de sumo por
8,;9 D cada uma.
8. Samos saber quanto dinheiro gastou o Ant<nio.
,uanto gastou com as mas-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
;. ,uanto dinheiro de troco trou=e o Ant<nio-
..( )))))))))))))))))))))))))))))))))))))
,uanto gastou nas tangerinas-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
,uanto gastou nas garrafas de sumo-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
?. ,uando o Ant<nio foi dar o troco ! me, ela
disse-lhe para o dividir, igualmente, por ele e pelo
irmo. Com quanto dinheiro ficou cada um deles-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
,uanto dinheiro gastou, ento, com as compras
todas-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
2. $ irmo meteu o dinheiro que recebeu num
mealheiro, onde # tinha 8;,39 D.
Com quanto dinheiro ficou l-
..( ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
Nome - ))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))))
/ata - ))))))))0))))))))0)))))))))