PLANO DE CURSO

2009
DISCIPLINA : EDUCAO ARTSTICA
OBJETIVOS GERAIS DO ENSINO DA ARTE
Edificar uma relao de auto-confiana com a roduo art!"tica e""oal e con#ecimento e"t$tico% re"eitando a r&ria roduo e a do"
outro"% no ercur"o de criao 'ue a(ri)a uma multilicidade de rocedimento" e "olu*e"+
E,re""ar e "a(er comunicar-"e em arte" mantendo uma atitude de (u"ca e""oal e coleti-a% articulando a erceo% a ima)inao% a
emoo% a "en"i(ilidade e a refle,o a" reali.ar e fruir rodu*e" art!"tica"/
01 S2R3E
5 Srie
45 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
! "#$%&'e$(&)*+
Te,ri-&.
Conceito"6 Educao
Art!"tica% Arte e O(ra de
Arte
/ 0 1i2(,ri& %& Ar(e.
E2(#%+ %&2 C+re2
- Prim7ria"+
- Secund7ria"+
- 8erci7ria"+
- Neutra"3/
/3 O P+$(+
- 9eom$trico+
- :!"ico+
- 9r7fico
- 8$cnica do Pontil#i"mo
43 A Li$5&
- 9eom$trica
- 9r7fica+
- ;uanto a o"io%
direo/
63 "i7#r&2 Ge+'(ri-&2
! C!rculo% circunfer<ncia%
tri=n)ulo e 'uadrado+
- Recorte e cola)em com
fi)ura" )eometria"
3dentificar a" fi)ura"
)eom$trica" e alica-
la" e ain$i" com
recorte e cola)em+
E,lorar diferente"
identificada" no
e"ao+
Perce(er a"
tran"forma*e" da"
core" na nature.a+
3dentificar a"
diferente" core"+
Diferenciar a" core"
rim7ria"% "ecund7ria"%
terci7ria" e neutra"+
Con#ecer a t$cnica"
do onto e alica-la
em rodu*e"
arte"anai"/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"/
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
8inta )uac#e+
Pinc$i"+
L7i" de cor e
#idrocor+
Canudo" de
refri)erante+
R$)ua com fi)ura"
)eom$trica"/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"%
indi-iduai" e em )ruo%
te"te"% e,o"i*e"% %
are"entao de caderno C
-i"toria da rofe""ora% etc/
5 Srie
25 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 3 1i2(,ri& %& Ar(e
Pr$-Di"t&ria
- Per!odo Paleol!tico+
- Per!odo Neol!tico
43 Ar(e2 P892(i-&2
Recorte e Cola)em+
- 8io"
63 "+8-8+re
:undamentao te&rica/
Con"truir conceito" de
defini*e" "o(re arte e
arti"ta+
Recon#ecer%
diferenciar e "a(er
utili.ar com
roriedade di-er"a"
t$cnica" de arte% com
rocedimento" de
e"'ui"a%
e,erimentao e
comunicao r&rio"+
Sa(er como a arte "e
de"en-ol-eu na r$-
#i"t&ria+
Con#ecer% areciar e
adotar atitude" de
re"eito diante da
-ariedade de
manife"ta*e"
culturai" e art!"tica"+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de
tran"ar<ncia"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Retro roEetor
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a% etc/
5 Srie
F5 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "+8-8+re
Etimolo)ia+
Elemento"
formadore"+
Ganife"ta*e"
folcl&rica" re)ionai"/
- Planta" e ra!.e"
medicinai"
- @rin'uedo" e
@rincadeira"/
/3 Ar(e:&(+2 I$%;7e$&
43 Ar(e2 C<$i-&2
Ori)em+
3nterretao de
e'uena" ea"
teatrai"/
63 1i$+2 =9(ri+2
Dino nacional (ra"ileiro
Dino de Santar$m
Dino do Par7
Dino da E"cola
Con#ecer% areciar e
adotar atitude" de
re"eito diante da
-ariedade de
manife"ta*e"
culturai" e art!"tica"+
Recon#ecer o"
elemento" formadore"
e a" manife"ta*e" do
folclore re)ional+
3nterretar ea"
teatrai"/
Con#ecer% interretar e
e,ercer a cidadania+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" +
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Leitura de ea"
teatrai"+
Dramati.a*e"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to" teatrai"+
Aarel#o de "om+
Cd"/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"%
are"entao de caderno C
-i"toria da rofe""ora%
din=mica"% dramati.a*e"%
rodu*e" de te,to/
6> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 M?2i-&
:undamentao
te&rica/
8io" de G>"ica
- Canti)a de ninar+
- Canti)a de roda+
- G>"ica Santarena com
ilu"trao/
Como"itor e
3nterrete+
/3 Pr+7r&'&)*+
$&(&8i$&3
Amo"tra natalina
Cart*e"+
Lem(rana" de Natal
Confeco de re"$io
Con#ecer diferente"
modalidade" de
m>"ica"+
Sa(er a diferena entre
como"itor e
int$rrete+
Amliar o di7lo)o do
aluno com o"
elemento" en-ol-ido"
na" e,eri<ncia" da
lin)ua)em mu"ical+
Confeccionar enfeite"
natalino"%
de"en-ol-endo o
otencial art!"tico do
aluno a artir da
e,ecuo da"
ati-idade" r7tica"
en-ol-endo a" arte"
l7"tica" e o
arte"anato/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Audio de m>"ica"
em di"co"% fita" e CDH"
ara identificao de
m>"ica" de ninar% de
roda+
3nterreta*e" de
can*e" folcl&rica"%
com )e"to"% com
mo-imento"% ara
diferente" "itua*e"+
Ela(orao de
tra(al#o" r7tico"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Som+
CDH"+
Re-i"ta"% Eornai" e
a$i" -ariado"+
Coo" de io)urte+
Lata"+
Semente"+
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
r7tico"% % e,o"i*e"%
criao% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% criao%
interretao/
I1 S2R3E
@ Srie
45 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "#$%&'e$(&)*+
Te,ri-& %+2 -+$-ei(+2 %e
&r(e3
! O 'ue $ arteJ
- O 'ue $ Educao
art!"ticaJ
- O 'ue $ arti"taJ
- O 'ue $ o(ra de arteJ
/3 1i2(,ri& %& Ar(e
! Arte E)!cia ?e"col#er
uma modalidade de arteB
43 Le(r&2 e N?'er+2
- 8io (a"to
- Kertical e 3nclinada
- 3lu"trao de Pala-ra"+
63 Me',ri& Ai2#&8
- Reroduo
Relem(rar o"
conceito" de arte%
arti"ta% etc/+
Con#ecer a #i"t&ria da
arte na" ci-ili.a*e"
da anti)uidade+
Con#ecer e utili.ar o
material de de"en#o e
intura+
Con#ecer a ori)em da"
letra" e n>mero"/
Anali"ar e rerodu.ir
um de"en#o ou uma
o(ra/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de
tran"ar<ncia"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Retro roEetor
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a% etc/
@ Srie
25 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 1i2(,ri& %& &r(e3
- Arte 9re)a ?ar'uitetura%
intura% e"cultura e teatroB+
/3 E2(#%+ %&2 C+re2
- Prim7ria"+
- Secund7ria"+
- terci7ria"+
- comlementare"+
- ;uente" e :ria"
- An7lo)a"/
43 Tr&B&85+2 M&$#&i2
- Recorte e Cola)em
?)ro"% "emente"% ra!.e" e
fol#a"B+
- Ori)ami/
Conceito"% #i"t&ria e
confeco/
63 "+8-8+re
:undamentao te&rica/
Con#ecer a #i"t&ria da
arte na" ci-ili.a*e"
da anti)uidade+
3dentificar o" tio" de
core"+
Gontar ain$i"
utili.ando )ro" e
"emente"% do" mai"
-ariado" tio"+
Con#ecer a ori)em e a
utilidade do ori)ami/
Recon#ecer a ori)em
do folclore e "ua"
manife"ta*e"+

Aula" e,o"iti-a" com

o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"/
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Carta.e"+
8inta )uac#e+
Pinc$i"+
L7i" de cor e
#idrocor/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"% te"te"%
e,o"i*e"% are"entao
de caderno C -i"toria da
rofe""ora% etc/
@ Srie
F5 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "+8-8+re
:undamentao
te&rica+
Ganife"ta*e"-
Lenda" e Gito"/
/3 1i2(,ri& %& &r(e
- Arte Romana
?E"col#er uma modalidade
de arteB
43 Ar(e2 C<$i-&2
Ori)em
8eatro de fantoc#e" L
tio"6 de -ara% de
ael% de e"uma% de
meia% coin#o"%
)arrafa"% etc/
63 1i$+2 =9(ri+2
Dino nacional (ra"ileiro
Dino de Santar$m
Dino do Par7
Dino da E"cola
Recon#ecer a ori)em
do folclore e "ua"
manife"ta*e"+
Con#ecer% -alori.ar e
re"er-ar a" di-er"a"
manife"ta*e"
folcl&rica" locai" e
re)ionai" como
atrimMnio nacional%
re")atando "ua
imort=ncia ara o
fortalecimento da
cultura (ra"ileira+
Con#ecer a #i"t&ria da
arte na" ci-ili.a*e"
da anti)uidade+
E"tudar a ori)em do
teatro de fantoc#e"%
recon#ecendo o" "eu"
tio"/
Con#ecer% interretar e
e,ercer a cidadania+
Leitura e an7li"e de
te,to"+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Confeco de
m7"cara"% fantoc#e"+
Dramati.a*e"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Coo" de"cart7-ei"+
Geia+
Pano+
E"uma+
Pael "ulfite/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"% te"te"%
e,o"i*e"% % are"entao
de caderno C -i"toria da
rofe""ora% din=mica"%
dramati.a*e"% rodu*e"
de te,to/
@ Srie
N5 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 1i2(,ri& %& &r(e
- Arte 9&tica
?E"col#er uma modalidade
de arteB
/3 M?2i-& e D&$)&
:undamentao
te&rica Lori)em e
conceito+
3n"trumento"
Gu"icai" L Corda"%
Soro e Percu""o+
43 Pr+7r&'&)*+ $&(&8i$&
Amo"tra natalina
Cart*e"+
Lem(rana" de Natal
Confeco de re"$io
Con#ecer a #i"t&ria da
arte na" ci-ili.a*e"
da anti)uidade+
Con#ecer a
fundamentao te&rica
da m>"ica
recon#ecendo o" tio"
da" me"ma"+
Recon#ecer o coro
#umano como fonte
"onora+
Comor ar&dia"+
E"tudar o" mai"
-ariado" tio" de
dana"+
Confeccionar enfeite"
natalino"%
de"en-ol-endo o
otencial art!"tico do
aluno a artir da
e,ecuo da"
ati-idade" r7tica"
en-ol-endo a" arte"
l7"tica" e o
arte"anato/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet+
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Carta.e"+
8inta )uac#e+
Pinc$i"+
L7i" de cor e #idrocor/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"% te"te"%
e,o"i*e"% % are"entao
de caderno C -i"toria da
rofe""ora% din=mica"%
dramati.a*e"% rodu*e"
de te,to/
O1 S2R3E
C Srie
> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "#$%&'e$(&)*+
Te,ri-&3
Conceito"6
- Educao art!"tica% Arte%
e O(ra de arte/
/3 1i2(,ri& %& Ar(e
3dade m$dia
Princiai" caracter!"tica"
?E"col#er uma modalidade
de arteB
Rena"cimento
- rinciai" caracter!"tica"+
4 1&r'+$i& %&2 C+re2
! Gonocromia+
- Policromia
Relem(rar a
fundamentao te&rica
da arte com al)un"
conceito"% definio de
arti"ta% o(ra de arte e
"ua di-i"o
tradicional+
8ra(al#ar de"en#o"
utili.ando #armonia%
monocromia e
olicromia+
Con#ecer a"
rodu*e" art!"tica" de
cada er!odo #i"t&rico%
con"iderando "ua"
caracter!"tica"+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de
tran"ar<ncia"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
E,erc!cio" -ariado"+
Leitura e an7li"e de
te,to"+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Retro roEetor/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
indi-iduai" e em )ruo+
e,erc!cio" e"crito"+
roduo de te,to" ara
dramati.a*e"+
Kerificao de
arendi.a)em ?te"te"%
din=mica"/
C Srie
/> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 1i2(,ri& %& Ar(e
M+%er$&3
- Arte @arroca LNa Euroa e
no @ra"il/
Princiai" caracter!"tica"
?E"col#er uma modalidadeB
/3S,8i%+2 Ge+'(ri-+2
Poliedro"+
8etraedro+
De,aedro+
Octaedro+
Dodecaedro+
3"o"aedro/
43 T-$i-&2 %e Pi$(#r&
Car-o+
8e,tura
De"en#o e o 8e,to
63 T&$7r&'
Ori)em e utilidade"/
53 "+8-8+re
:undamentao te&rica
Con#ecer o
de"en-ol-imento da arte
moderna em "ua"
rinciai"
manife"ta*e"+
Con#ecer a or)ani.ao
do" "&lido" )eom$trico"+
Con#ecer a" t$cnica" de
intura e alica-la" em
de"en#o"+
U"ar diferente"
tonalidade" de core"
ara ilu"trar "eu"
tra(al#o"/
Aula" e,o"iti-a" com o
au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Pe"'ui"a" (i(lio)r7fica"
e -ia internet/
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e roduo
art!"tica mediante
ati-idade" r7tica"/
Ela(orao de tra(al#o"
te&rico" e r7tico"/
E,o"io do" tra(al#o"
confeccionado" em "ala
de aula/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro ?@rancoAne)roB+
8e,to"+
8inta )uac#e+
Pinc$i"+
L7i" de cor e #idrocor+
A a-aliao "er7 reali.ada no
decorrer do roce""o en"ino
, arendi.a)em% le-ando em
con"iderao o" a"ecto"
'ualitati-o" e 'uantitati-o"
do aluno/
Qualitativa: O("er-ao do
comortamento do aluno em
relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
indi-iduai" e em )ruo+
e,erc!cio" e"crito"+ roduo
de te,to" ara dramati.a*e"+
Kerificao de arendi.a)em
?te"te"% din=mica"/
C Srie
F5 BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "+8-8+re
Ori)em+
Curio"idade" re)ionai"6
m>"ica" e dana"/
:olclore araen"e+
:olclore "antareno6
/ 1i2(,ri& %& &r(e
'+%er$&3
- Per!odo Neocl7""ico
- No @ra"il
Princiai" caracter!"tica"
?E"col#er uma modalidade
de arteB
43 Ar(e2 C<$i-&2
Ori)em do teatro no
@ra"il+
Cria*e" de te,to"+
8$cnica" de e,re""o
- Cororal+ -ocal+
- m!mica/
63 1i$+2 =9(ri+2
Dino nacional (ra"ileiro
Dino de Santar$m
Dino do Par7
Dino da E"cola
Con#ecer a" ori)en"
do folclore e a"
curio"idade" re)ionai"+
Rere"entar com
de"en-oltura dana"
t!ica" do folclore
re)ional e local+
Dramati.ar e'ueno"
te,to"+
Con#ecer% interretar
e e,ercer a
cidadania+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" +
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Leitura de ea"
teatrai"+
Dramati.a*e"+
E,erc!cio" -ariado"/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to" teatrai"+
Aarel#o de "om+
Cd"/
A a-aliao "er7 reali.ada no
decorrer do roce""o en"ino
, arendi.a)em% le-ando em
con"iderao o" a"ecto"
'ualitati-o" e 'uantitati-o"
do aluno/
Qualitativa: O("er-ao do
comortamento do aluno em
relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"%
indi-iduai" e em )ruo%
te"te"% e,o"i*e"% %
are"entao de caderno C
-i"toria da rofe""ora% etc/
C Srie
6> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 M?2i-&
@re-e #i"t&rico da
G>"ica @ra"ileira/
8io" de m>"ica"/
- Poular6 GP@% Dance%
Rap% etc/
/3 Pr+7r&'&)*+ $&(&8i$&
Amo"tra natalina
Cart*e"+
Lem(rana" de Natal
Confeco de re"$io
Alicar a" diferente"
lin)ua)en" L -er(al%
mu"ical% )r7fica%
l7"tica e cororal L
como meio ara
rodu.ir% e,re""ar e
comunicar "ua" id$ia"+
Diferenciar a" -ariada"
tiolo)ia" mu"icai"%
enfati.ando a m>"ica
(ra"ileira e "antarena+
Confeccionar
tra(al#o" arte"anai"
e e,or/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Audio de m>"ica"
em di"co"% fita" e CDH"
ara identificao% e
areciao/
3nterreta*e" GP@ e
m>"ica" "antarena"%
com )e"to"% com
mo-imento"% ara
diferente" "itua*e"+
Ela(orao de
tra(al#o" r7tico"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula//
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Som+
CDH"+
Re-i"ta"% Eornai" e
a$i" -ariado"+
Coo" de io)urte+
Lata"+
Semente"+
A a-aliao "er7 reali.ada no
decorrer do roce""o en"ino
, arendi.a)em% le-ando em
con"iderao o" a"ecto"
'ualitati-o" e 'uantitati-o"
do aluno/
Qualitativa: O("er-ao do
comortamento do aluno em
relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito" e r7tico"%
indi-iduai" e em )ruo%
te"te"% e,o"i*e"% %
are"entao de caderno C
-i"toria da rofe""ora% etc/
P1 S2R3E
D Srie
> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "#$%&'e$(&)*+
Te,ri-&3
Conceito"6
- Educao art!"tica% Arte%
Art!"tica e O(ra de arte/
/3 Ar(e C+$(e'=+rE$e&.
Pri$-i=&i2 -&r&-(er;2(i-&2
3mre""ioni"mo+
P&"-imre""ioni"mo+
E,re""ioni"mo+
:au-i"mo+
Cu(i"mo+
:uturi"mo+
Surreali"mo+
O-art+
Po-art/
Relem(rar a
fundamentao te&rica
da arte com al)un"
conceito"% definio de
arti"ta% o(ra de arte e
"ua di-i"o
tradicional+
Refletir "o(re a
e-oluo #i"t&rica do
#omem com (a"e em
e,re""*e" art!"tica"
atra-$" da #i"t&ria da
arte/
Con#ecer o" diferente"
mo-imento" art!"tico"
da Arte
Contemor=nea/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de
tran"ar<ncia"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
E,erc!cio" -ariado"+
Leitura e an7li"e de
te,to"/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Retro roEetor/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a/
D Srie
/> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 Ar(e C+$(e'=+rE$e&.
Pri$-i=&i2 -&r&-(er;2(i-&2
:au-i"mo+
Cu(i"mo+
:uturi"mo+
Surreali"mo+
O-art+
Po-art/
/3 1i2(,ri& e' F#&%ri$5+
Ori)em+
Caracter!"tica"+
Elemento"
formadore"/
43 (r&B&85*+ -+' =&=e8
e$r+8&%+3
8$cnica/
63 "+8-8+re
"#$%&'e$(&)*+ (e,ri-&

Sa(er a ori)em%
caracter!"tica" e o"
elemento" formadore"
da #i"t&ria em
'uadrin#o+
Criar #i"t&ria" em
'uadrin#o"%
ilu"trando-a"%
o("er-ando o de"en#o
)r7fico e a e"t$tica na
alicao da" core"+
Con#ecer o alfa(eto
"urdo mudo+
Produ.ir o(Eeto" a
artir da" t$cnica"
arte"anai" en"inada"/
Pe"'ui"ar a etimolo)ia
do -oca(ul7rio
folclore+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de
tran"ar<ncia"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
E,erc!cio" -ariado"+
Leitura e an7li"e de
te,to"/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
8inta )uac#e+
Pinc$i"+
L7i" de cor e
#idrocor+
R$)ua+
Cola+
Re-i"ta"+
Qornai"/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a/
D Srie
4> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "+8-8+re
:olclore no Par7+
Ganife"ta*e"
folcl&rica"/
/3 Ar(e2 C<$i-&2
Ori)em do teatro no
@ra"il/
Criao te,tual+
Adatao de ea"
teatrai"+ Gonteiro
Lo(ato e 9il Kicente+
Dramati.ao de6
oe"ia" e m>"ica"+
G!mica/
63 1i$+2 =9(ri+2
Dino nacional (ra"ileiro
Dino de Santar$m
Dino do Par7
Dino da E"cola
Sa(er a ori)em%
caracter!"tica" e o"
elemento" formadore"
da #i"t&ria em
'uadrin#o+
Criar #i"t&ria" em
'uadrin#o"%
ilu"trando-a"%
o("er-ando o de"en#o
)r7fico e a e"t$tica na
alicao da" core"+
Con#ecer o alfa(eto
"urdo mudo+
Produ.ir o(Eeto" a
artir da" t$cnica"
arte"anai" en"inada"/
Pe"'ui"ar a etimolo)ia
do -oca(ul7rio
folclore+
Con#ecer% interretar e
e,ercer a cidadania+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" +
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Leitura de ea"
teatrai"+
Dramati.a*e"+
E,erc!cio" -ariado"
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to" teatrai"+
Aarel#o de "om+
Cd"+
Re-i"ta"/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a/
D Srie
6> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 M?2i-&
Perceo do "om+
;ualidade" "onora"+
E,lorao do "om+
Ritmo
Efeito" "onoro"+
Son" naturai" e
artificiai"+
/3 M+2&i-+
43 Pr+7r&'&)*+ $&(&8i$&
Amo"tra natalina
Cart*e"+
Lem(rana" de Natal
Confeco de re"$io
Con#ecer o"
elemento" formadore"
da m>"ica+
Recon#ecer a m>"ica
como elemento
formador de uma
cultura+
E,lorar o" -ariado"
efeito" "onoro"+
Confeccionar
mo"aico"+
Produ.ir enfeite"
natalino"+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Audio de m>"ica"
em di"co"% fita" e CDH"
ara identificao% e
areciao/
Ela(orao de
tra(al#o" r7tico"/
E,o"io do" tra(al#o"
confeccionado" em "ala de
aula/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Som+
CDH"+
Re-i"ta"% Eornai" e
a$i" -ariado"+
8inta"/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a/
45 Ano
En"ino G$dio
G A$+
> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "#$%&'e$(&)*+
Te,ri-& %+2 -+$-ei(+2 %e
&r(e3
No*e" da teoria da
arte
:undamentao
8e&rica
Conceito"6 Ed/
Art!"tica% Arte e o(ra"
de Arte
/3 1i2(,ri& %& Ar(e 0Pr!
1i2(,ri-&3
! Per!odo Paleol!tico+
- Per!odo Neol!tico
63 1i2(,ri& %& Ar(e 0 Ar(e
A$(i7&
Pri$-i=&i2 -&r&-(er;2(i-&2
! Arte E)!cia
- Arte 9re)a
- Arte Romana
- Arte 9&tica
Relem(rar o"
conceito" de arte%
arti"ta% etc/+
Conceituar a #i"t&ria
da arte+
Diferenciar o"
diferente" er!odo" da
#i"t&ria da arte+
Rere"entar o"
diferente" er!odo"
atra-$" de ilu"tra*e"/%
Con#ecer a #i"t&ria da
arte na" ci-ili.a*e"
da anti)uidade+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de
tran"ar<ncia"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Retro roEetor
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a% etc/
G A$+
/> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 Ar(e $& i%&%e '%i&
! Princiai" caracter!"tica"
Rena"cimento
Rom=nica
9&tica
@i.antina
@arroco
/3 Ar(e 8i(er9ri&
?OcionalB
43 "+8-8+re
Conceito
Ganife"ta*e" folcl&rica"
Conceituar a" core"
rim7ria"% "ecund7ria"%
terci7ria"% fria"%
'uente"%
comlementare" e
an7lo)a"+
Con#ecer a"
rodu*e" art!"tica" de
cada er!odo #i"t&rico%
con"iderando "ua"
caracter!"tica"+
E"ta(elecer relao
entre conce*e" de
arte e mo-imento"
#i"t&rico"/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"/
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"/
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de de"en#o+
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Carta.e"+
8inta )uac#e+
Pinc$i"+
L7i" de cor e #idrocor/
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a% etc/
G A$+
4> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 "+8-8+re
:undamentao
te&rica+
Ganife"ta*e"
folcl&rica"% culin7ria%
ro-$r(io"% mito"%
lenda"% etc/
63 Ar(e2 C<$i-&2
!Ori)em+
- 8eatro no @ra"il
43 1i2(,ri& %& Ar(e 0Ar(e
M+%er$&3
- Rena"cimento+
-Arte @arroca+
- Neocl7""ica+
- Rom=ntica/
63 1i$+2 =9(ri+2
Dino nacional (ra"ileiro
Dino de Santar$m
Dino do Par7
Dino da E"cola
Recon#ecer a ori)em
do folclore e "ua"
manife"ta*e"+
Con#ecer% -alori.ar e
re"er-ar a" di-er"a"
manife"ta*e"
folcl&rica" locai" e
re)ionai" como
atrimMnio nacional%
re")atando "ua
imort=ncia ara o
fortalecimento da
cultura (ra"ileira+
E"tudar a ori)em do
teatro e o teatro no
@ra"il/
Con#ecer% interretar e
e,ercer a cidadania+
Aula" e,o"iti-a" com
Leitura e an7li"e de
te,to"+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet/
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Confeco de
tra(al#o" manuai"+
Dramati.a*e"/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Re-i"ta"+
Carta.e"+
Pael "ulfite+
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
rofe""ora% ro-a% etc/
G A$+
6> BIMESTRE
CONTEDO OBJETIVOS PROCEDIMENTOS
METODOLGICOS
RECURSOS
DIDTICOS
INSTRUMENTOS E
CRITRIOS DE
AVALIAO
3 1i2(,ri& %& Ar(e! Ar(e
C+$(e'=+rE$e&3
- 3mre""ioni"mo+
?t$cnica do Pontil#i"moB
/3 Ar(e Br&2i8eir&
Semana de Arte
Goderna+
9rande" Arti"ta"
@ra"ileiro"
Arte (ra"ileira no "$c/
R3R
43 "+r'&2 M#2i-&i2
- Par&dia"
63 S(i'& Ar(e ! Ci$e'&
Refletir "o(re a
e-oluo #i"t&rica do
#omem com (a"e em
e,re""*e" art!"tica"
atra-$" da #i"t&ria da
arte/
Con#ecer o
mo-imento art!"tico
3mre""ioni"mo/
Conceituar a Semana
de arte moderna+
Conceituar a forma
mu"ical ar&dia e
rodu.ir te,to"+
Con#ecer a "emana da
arte moderna/
Aula" e,o"iti-a" com
o au,!lio de te,to"+
8ra(al#o" em )ruo e
indi-idual+
Pe"'ui"a"
(i(lio)r7fica" e -ia
internet+
Relacionar roduo
(i(lio)r7fica e
roduo art!"tica
mediante ati-idade"
r7tica"+
Ela(orao de
tra(al#o" te&rico" e
r7tico"+
E,o"io do"
tra(al#o"
confeccionado" em
"ala de aula/
Caderno de conte>do+
;uadro
?@rancoAne)roB+
8e,to"+
Carta.e"+
Re-i"ta"+
Cartolina+
Pael carto+
A a-aliao "er7 reali.ada
no decorrer do roce""o
en"ino , arendi.a)em%
le-ando em con"iderao
o" a"ecto" 'ualitati-o" e
'uantitati-o" do aluno/
Qualitativa: O("er-ao
do comortamento do
aluno em relao a "ua
re"on"a(ilidade%
comromi""o% re"eito%
ontualidade% a""iduidade%
articiao e cooerao/
Quantitativa: tra(al#o"
e"crito"% te"te"% e,o"i*e"%
e"'ui"a"% are"entao de
caderno C -i"toria da
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