Disciplina Psicologia Jurdica 1 Semestre-2012

Prof. Dra. SOLANGE APARECIDA SERRANO

ADOLESCENTE EM CONFLITO COM A LEI

A construo do fenmeno menoridade: trabalhador precoce, o
evadido da escola, a prostituio infanto-juvenil, a mendicncia, o
menino de rua, o institucionalizado, o que comete atos infracionais
O adolescente perigoso ou est em perigo?
Representaes sociais sobre o adolescente com prtica de ato
infracional
Sob a tica do delito
Omite o delito e no implica o menino
O que Adolescncia?
Como ela se caracteriza?
O que podemos pensar sobre um adolescente que comete um ato
infracional?

Adolescncia: uma construo social

A adolescncia enquanto um perodo de desenvolvimento, com
caractersticas prprias uma construo social. Enquanto construo
social a adolescncia deve ser vista como uma materialidade histrica.
Ela seria um tempo de suspenso, como um limite entre a chegada
maturao dos corpos e a autorizao de realizar alguns valores. Na
nossa sociedade o que crucial para ser aceito pelo grupo seria: ser
desejvel e invejvel. Ou seja, para o adolescente chegar felicidade
deve se aprender dois campos: as relaes amorosas/ sexuais e o poder
no campo produtivo, financeiro e social. Essas seriam as qualidades
subjetivas a serem alcanadas. (CALLIGARIS, 2000).
Segundo o Estatuto da Criana e do Adolescente ECA :
Art.103. Considera-se ato infracional a conduta descrita como crime ou
contraveno penal.
-Quem ?
Do ponto de vista legal: maior de 12 anos e menor de 18, que comete
uma contraveno penal
-Quem ?
Do ponto de vista psicolgico: aquele que vive em perigo, como agente
e vtima

A anlise do discurso desses meninos indica algumas caractersticas:

Rua: espao de vida e formao de identidade;
Relao com a lei e transgresso;
Matar ou morrer se intercambiam com igual valor;
A relao com o fazer ditada pelo impulso

-Como vive?
Em processo de excluso social
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A sobrevivncia do grupo familiar difcil;

Normalmente pai ausente (ou presente, mas violento);
Me fora de casa para sustento dos filhos;
Cas ingressam prematuramente no trabalho;
Evaso escolar;
Cas maiores cuidam das menores;
A falta do mnimo necessrio e as tenses manifestam-se em condutas
violentas
lcool e drogas surgem como aliviadores das tenses;
Alta idealizao da me;
Agrupamentos familiares diversos;
A rua: passa a ser o seu lugar, oferece atrativos e no tem limites

Porque infraciona?
Grupo mais vulnervel e exposto s prticas de violncia e coero
social ;
A vivncia desse menino o leva a um processo de adultizao precoce,
assumindo papis sociais de adultos (prover renda);
O delito os torna bandidos e lhes tira a caracterstica fundamental de
ser ca ou adolescente

Importncia de se olhar o adolescente como um conjunto de

caractersticas, como tendo uma histria e no como um conjunto de
ausncias
O grande desafio da prtica junto a eles a possibilidade de resgatar
sua infncia e juventude.

A trajetria do adolescente
Adolescente
Abordagem policial

Ministrio Pblico

Representao

Juiz

Remisso

Medida scio-educativa

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As medidas scio-educativas
Advertncia;
Obrigao de reparar o dano;
Prestao de servios comunidade;
Liberdade Assistida;
Insero em regime de semi-liberdade;
Internao
Advertncia:
Art. 115. A advertncia consistir em admoestao verbal, que ser
reduzida a termo e assinada.
O ECA comentado diz que: o ato de advertir, contm um
componente sancionatrio. Ainda quando externada informalmente,
toda advertncia representa, em ltima instncia, um ato de
autoridade.
Obrigao de reparar o dano:
Art. 116. Em se tratando de ato infracional com reflexos pratimoniais, a
autoridade poder determinar; se for o caso, que o adolescente restitua a
coisa, promova o ressarcimento do dano, ou, por outra forma, compense
o prejuzo da vtima.
Um exemplo seria quando um adolescente picha o muro de algum
patrimnio pblico como escolas, igrejas, hospitais, etc, ele pode ter
que doar as tintas e tambm pintar os muros.
Prestao de servios comunidade
Art. 117. A prestao de servios comunitrios consiste na realizao
de tarefas gratuitas de interesse geral, por perodo no excedente h seis
meses, junto a entidades assistenciais, hospitais, escolas e outros
estabelecimentos congneres, bem como em programas comunitrios
ou governamentais.
Liberdade Assistida:
Durante esse perodo o adolescente ser assistido por uma equipe
capacitada que pode ser composta por psiclogo, assistente social, ou
pedagogo que iro observar a freqncia desse adolescente na escola,
encaminh-lo para curso, orientar a famlia, etc.
Art. 118. A liberdade assistida ser adotada sempre que se afigurar a medida
mais adequada para o fim de acompanhar, auxiliar e orientar o adolescente.
Semi-Liberdade:
artigo 120: O regime de semiliberdade pode ser determinado desde o incio,
ou como forma de transio para o meio aberto, possibilitando a realizao
de atividades externas, independente de autorizao judicial.
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Internao:
Art. 121. A internao constitui medida privativa da liberdade, sujeita
aos princpios de brevidade, excepcionalidade e respeito condio
peculiar de pessoa em desenvolvimento.
Como se lida com o tempo de vida do adolescente nas Instituies?
O voltar rua
A FEBEM Fundao Casa

A atuao do Profissional junto aos adolescentes

Contato com o adolescente e sua famlia;
Auxlio na indicao da medida scio-educativa
Momento privilegiado
As pontuaes nesse contato: atuaes favorecedoras;
Preveno
Abordagem com o adolescente
Questes da sua estruturao psquica;
Relacionamento familiar;
Escolaridade
Trabalho;
Quanto ao delito: tipo, frequncia, uso de violncia, txicos; motivao,
atitude posterior;
Projetos de vida
O Profissional precisa empreender uma interveno mais ampla,
caminhar para um encontro mais verdadeiro, com compromisso tico,
de modo a facilitar o crescimento pessoal e social daquele jovem
O papel do profissional: ser um facilitador para que o adolescente
construa projetos de vida de ruptura com a prtica do ato infracional
Falta de polticas pblicas
O que o Sinase?
Sinase o Sistema Nacional de Atendimento Socioeducativo. O Sinase
complementa o Estatuto da Criana e do Adolescente (ECA) e
determina diretrizes claras e especficas para a execuo das medidas
socioeducativas, evitando interpretaes equivocadas de artigos do
Estatuto.
O Sistema valoriza as medidas em meio aberto, como a Prestao de
Servios Comunidade (PSC) e a Liberdade Assistida (LA). As
medidas privativas de liberdade (semiliberdade, internao provisria e
internao) devem ser usadas em carter de brevidade e
excepcionalidade
www.promenino.org.br (texto do SINASE e MSE)