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Ficha de Avaliao de Lngua Portuguesa 8.

Ano
Ano Letivo 2014 / 2015

Nome: ________________________________________________________ N.: _____Turma: _____ Data: ___ / ___

2014
Classificao:

_________________________________Professor:

_________________

Enc.

Educao:

__________________

L, atentamente, o seguinte texto e, seguidamente, responde s


questes apresentadas de forma completa.
Texto A
Hoyle era armador e negociava no transporte de vinho para os pases do Norte.
Vivia naquela cidade h trinta anos, mas sempre como estrangeiro, sem aprender
decentemente a lngua da terra nem se habituar sua comida. S ao clima e aos
vinhos se habituara. Para alm das relaes com empregados, criados e alguns
comerciantes no convivia com indgenas. As suas relaes e amizades eram s com
ingleses, s falava bem ingls, s lia jornais ingleses e comia s comida inglesa com
mostarda inglesa, na sua casa mobilada com mesas, cadeiras, armrios, camas e
gravuras inglesas e onde pairava um cheiro ingls a farmcia.
Hans ficou a viver nessa casa, em parte como empregado, em parte como filho
adoptivo.
A sua adolescncia cresceu entre os cais, os armazns e os barcos, em conversas
com marinheiros embarcadios e comerciantes. De um barco ele sabia tudo desde o
poro at ao cimo do mais alto mastro. E, ora a bordo ora em terra, ora debruado nos
bancos da escola sobre mapas e clculos, ora mergulhando em narraes de viagens,
estudando, sonhando e praticando, ele preparava-se para cumprir o seu projecto:
regressar a Vig como capito de um navio, ser perdoado pelo Pai e acolhido na sua
casa.
Dois dias depois de ter recolhido Hans, Hoyle levou-o ao centro da cidade e
comprou-lhe as roupas de que precisava e tambm papel e caneta.
Hans escreveu para casa: pediu com ardor perdo da sua fuga, dizia as suas
razes, as suas aventuras, o seu paradeiro. Prometia que um dia voltaria a Vig e seria
capito de um grande veleiro.
A resposta s veio meses depois. Era uma carta da me. Leu:
Deus te perdoe, Hans, porque nos injuriaste e abandonaste. Manda-me o teu pai
que te diga que no voltes a Vig pois no te receber.
Depois dessa carta, Hans sonhou com Vig muitas vezes. Era acordado de noite
pelo clamor de tempestades em que naufragava vista da ilha sem a poder atingir.
Ou deslizava, ao lado do Pai, num grande lago gelado, rente luz de cristal e havia
em seu redor um infinito silncio, uma transparncia infinita, uma leveza e uma
felicidade sem nome. Mas outras noites acordava chorando e soluando, pois o seu
pai era o capito do navio e o chicoteava brutalmente no convs e ele fugia e de novo
ficava sozinho e perdido numa cidade estrangeira.
Os anos passaram e Hans aprendeu a arte de navegar e a arte de comerciar.
Hoyle nunca casara e, numa terra para ele estrangeira, no tinha famlia e as
suas raras amizades eram pouco ntimas. No adolescente evadido ele via agora um
reflexo da sua prpria juventude aventurosa que, h muito tempo, naquela cidade
ancorara. Para ele, Hans era a sua nova possibilidade, o destino outra vez oferecido,
aquele que iria viver por ele a verdadeira vida, que nele, Hoyle, estava j perdida
como se o destino, tendo falhado os seus propsitos, fizesse, com uma nova
mocidade, uma nova tentativa. Assim, Hans era para ele no o herdeiro daquilo que
possua e fizera mas antes o herdeiro daquilo que perdera. Por isso seguiu passo a
passo os estudos e a aprendizagem do adolescente, controlando a qualidade do

ensino nas escolas onde o inscrevera e vigiando a competncia dos superiores sob
cujas ordens a bordo o colocava. Aos 21 anos, j Hans era capito de um navio de
Hoyle e homem de confiana nos seus negcios.
Saga, in Histrias da Terra e do Mar, Sophia de Mello Breyner Andresen

I PARTE COMPREENSO/ INTERPRETAO 50 Pontos


1. No primeiro pargrafo, o narrador fala da personagem Hoyle.
Assinala as afirmaes verdadeiras (V) ou falsas (F) relativamente a esta
personagem.
Era capito de um navio.
Era negociante de produtos ingleses.
No tinha amigos naturais daquela terra.
Estranhava o clima do lugar onde morava.
Vivia h pouco tempo naquela cidade.
Tudo, na sua casa, fazia lembrar o seu pas de origem.
2. Assinala com X as trs opes corretas, de acordo com o sentido do
texto.
Hoyle vivia naquela cidade como um estrangeiro, porque
-

passava muito tempo fora daquele local.


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no manifestava interesse em aprender a lngua que ali se falava.
desejava voltar para a sua terra.
____
no se habituava comida.
____
gostava de parecer diferente.
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s convivia com ingleses.
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3- Classifica o narrador quanto presena e cincia, justificando a tua resposta


com palavras textuais.
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4- Em casa de Hoyle, uma das preocupaes de Hans foi escrever para casa. A
resposta s veio meses depois.
4.1-Refere qual a resposta a essa carta e a influncia que teve na vida
de Hans.

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5- Depois de ter sido acolhido por Hoyle, e durante a sua adolescncia, Hans
preparou-se para cumprir o seu projeto de vida. De que forma o fez?
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6- Transcreve do texto a frase que melhor resume o grande sonho de Hans.
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7- Tendo como base o texto e, por palavras prprias, faz a caraterizao
psicolgica de Hoyle.
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7.1- Refere o processo de caraterizao que utilizaste, justificando.
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8- Ao longo da obra, temos, muitas vezes, acesso ao espao psicolgico da
personagem, Hans. Transcreve do texto apresentado uma dessas passagens, explicando
em
que
consiste.
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9- Identifica o tempo do discurso presente nas expresses, explicando em que
consiste.
Os anos passaram e Hans aprendeu a arte de navegar e a arte de comerciar
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Mais tarde, os barcos de Hans nunca naufragaram
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10-Identifica os recursos expressivos utilizados nas expresses transcritas.

rente

luz

de

cristal

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-
grande
gelado_____________________________________________________________________

lago

11- Relembra o final do conto e refere qual foi o ltimo pedido de Hans explicando a
sua simbologia.
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Texto B
A DIFCIL VIDA DOS PESCADORES DO MAR DO NORTE
Os dias no mar do norte, tornam-se cada vez mais difceis e a presso feita
sobre os capites para pescarem o suficiente para pagar as contas imensa
- razo pela qual em vrios pases, os regulamentos de sade e segurana
so ignorados na tentativa desesperada de fazer valer cada minuto no mar.
Uma viagem de sucesso pode faturar o suficiente para manter o capito e a
sua tripulao por um ano. Mas uma viagem fracassada - ou no caso dos
pescadores de caranguejo do Alasca, apenas um mau dia no mar - pode
colocar o meio de vida de cada um dos pescadores a bordo em risco. Estas
possibilidades foram os capites a arriscarem-se, exigindo mais da sua
tripulao, s vezes provocando trgicos resultados.
Com o declnio das espcies, tais como o bacalhau, por exemplo, que
j foi pescado ao ponto de extino em vrias reas do oceano no
hemisfrio norte, e outras espcies, como o atum de barbatana azul, que
tambm se tem tornado raro em todo o mundo, algumas das maiores
espcies comerciais esto a ponto de um colapso, forando que os governos
determinem novos regulamentos aos pescadores - com temporadas mais
curtas, limites de tamanhos e cotas menores, prevenindo que peixes
pequenos sejam capturados ou mantidos. E os pescadores de caranguejo
gigante do Alasca no fogem regra. Durante anos, a colheita tem sido
estritamente regulada pelo Departamento de Pesca e Jogos do Alasca, que
determina a temporada de pesca baseada na populao anual de
caranguejo e condies de procriao. Quando mais curta a temporada,
mais desesperados e apressados ficam os pescadores - um fator que muitos
acreditam ser responsvel pelo alto nmero de ferimentos e mortalidade
entre os pescadores dos mares do Norte.
http://www.pescazores.com/noticias/nacionais/pesca-para-2012-no-atlantico-e-mar-do-norte/.

1- De acordo com o texto apresentado, assinala as afirmaes apresentadas


como sendo verdadeiras (V) ou falsas (F).

a)O atum de barbatana azul tem sido pescado com abundncia em todo o
mundo.

b)Uma boa pescaria pode render o suficiente para viverem durante um


ano.

c)Os regulamentos de segurana e sade so sempre respeitados.

d)Quanto mais longo o tempo no mar, mais desesperados ficam os


pescadores.

e)Temporadas mais curtas previnem que os peixes mais pequenos sejam


capturados.

f) O atum de barbatana azul pescado no hemisfrio norte.

g) Morrem muitos pescadores devido s longas temporadas no mar.

II PARTE GRAMTICA 20 Pontos


1- Observa as palavras sublinhadas no excerto abaixo transcrito, retirado do
texto A, e completa a tabela.
Hoyle nunca casara e, numa terra para ele estrangeira, no tinha
famlia e as suas raras amizades eram pouco ntimas.
Palavras
nunca
e
numa
estrangeira
no
suas

Classes/Subclasses

2- Analisa, sintaticamente, as palavras/expresses destacadas nas


frases:
a) A me disse-lhe para no voltar a Vig.
_________________________________________________________________________
b) Felizmente, Hoyle ajudou Hans.
_________________________________________________________________________
c) Hans sempre foi sonhador.
___________________________________________________________________________
d) Hans, vais aprender a arte de navegar.
3- Substitui as palavras
correspondentes:

sublinhadas

pelos

pronomes

pessoais

a) Compraram
novos
barcos
naquele
ano.___________________________________
b) Aquele
empregado
fez
o
trabalho
em
condies.____________________________
c)
Pe
os
materiais
no
navio._____________________________________________
d) Regista
as
referncias
de
todos
os
materiais._______________________________
e)
Explica
o
trabalho
ao
marinheiro._______________________________________
3.1- Na frase Hoyle e Hans apoiaram-se um ao outro na vida.
o verbo destacado encontra-se na conjugao pronominal:
simples
reflexa

recproca
3.2- Reescreve a frase apresentando o verbo no futuro do
indicativo.
________________________________________________________________________
4- Classifica os verbos destacados quanto sua subclasse:
a) Hans
___________________________________________________________

viajou.

b) Hans escreveu as cartas no


Porto.___________________________________________
c) Ele
escreveu
pai._____________________________________________________
d) Hoyle
estava
velho
cansado.______________________________________________

ao
e

III PARTE EXPRESSO ESCRITA 30 Pontos


1-

Imagina que quando nasceu o segundo filho, Hans decide, mesmo contra a
vontade do Pai, voltar a Vig.
Escreve um texto (140 a 200 palavras) em que relates a visita
de Hans sua terra, o regresso ao cais de onde partiu e onde se
contar de gerao em gerao a sua Saga. (Procura utilizar as
diferentes modalidades de representao e expresso do texto narrativo: a
narrao, a descrio e o dilogo).
Antes de comeares a escrever, toma ateno s instrues que se seguem:
Procura organizar as ideias de forma coerente e exprimi-las corretamente;
Usa corretamente a pontuao e a acentuao;
Rev o texto com cuidado e corrige-o, se necessrio.

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A Professora: Maria Henriqueta Matos

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