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PREFEITURA MUNICIPAL DE PACAJUS

SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO

ESCOLA:________________________________________________________________
ALUNO (A):______________________________________________________________
PROFESSOR: ___________________________________________________________
1

PREFEITURA MUNICIPAL DE PACAJUS


SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAO
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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 01 2 ANO


1. CIRCULE A LETRA INICIAL DO NOME DE CADA FIGURA:

2. COLOQUE AS LETRAS EM ORDEM E DESCUBRA O NOME DAS GRAVURAS:

3. PROCURE O NOME DAS FIGURAS NO CAA PALAVRAS E ESCREVA-AS:

4. ESCREVA O SEU NOME COMPLETO E RESPONDA AS PERGUNTAS:

A- QUAL SEU PRIMEIRO NOME?


B- QUAL O ULTIMO NOME?
C- QUAL A PRIMEIRA LETRA DO SEU NOME ?
D- QUAL A ULTIMA LETRA DO SEU NOME?
E- QUANTAS LETRAS TEM O SEU NOME COMPLETO ?
5. ESCREVA UMA PALAVRA E CRIE UMA FRASE COM A PRIMEIRA LETRA DO SEU
NOME:

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 02 2 ANO


1.ASSINALE O NOME DAS FIGURAS :

2. JUNTE AS SLABAS DOS PEIXINHOS, FORME PALAVRAS E LEIA-AS:

3. ESCREVA PALAVRAS COM AS LETRAS ABAIXO:


B

_____________________ _______________________

_____________________

________________________

_____________________

________________________

4. ESCREVA O NOME DAS FIGURAS E PINTE OS NMEROS QUE REPRESENTA A


QUANTIDADE DE LETRAS DE CADA PALAVRA:

5. DECOMPONHA AS PALAVRAS EM SLABAS E EM LETRAS.

BO
B

LO
O

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 03 2 ANO


1. SIGA A NUMERAO INDICADA E FORME PALAVRAS:

6 - 8 - 17 ________________________

4 9 18 _________________________

1 - 9 ____________________________

12- 18- 5 __________________________

1 -11 -18 _________________________ 3 -16 14 __________________________


6 -17 ____________________________ 7 3 19 __________________________
2 - 10-8 _________________________

18 13 11 ________________________

2. SUBSTITUA OS NMEROS PO LETRAS DE ACORDO COM A SEQUNCIA DO


ALFABETO E DEPOIS LEIA A FRASE:

3. ORDENE AS SLABAS DAS FIGURAS IGUAIS E ESCREVA A PALAVRA QUE FORMOU:

4. FIQUE DE OLHO! OBSERVE AS FIGURAS E ESCREVA O NOME DELAS EM ORDEM


ALFABTICA:

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 04 2 ANO


1. COMPLETE AS FIGURAS DE ACORDO COM A ORDEM DAS LETRAS DO ALFABETO :

2. DE ACORDO COM OS NMEROS , ESCREVA O NOME DOS DESENHOS NOS


RETNGULOS:

3. LEIA AS PALAVRAS E DEPOIS CIRCULE AS LETRAS QUE NO FAZEM PARTE DELAS:

PIPA

P NIPVKA

BONECA

BOLA

PETECA

CP BIOVNAE

B L H I L AV O

CPBTOVNAE

4. CRIE NOME DE BRINQUEDDOS COM AS LETRAS ABAIXO:


P______________________________
B _____________________________
D _____________________________
C______________________________

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 05 2 ANO


1. LEIA O NOME DAS CRIANAS:
LIA

MARIA

CAIO

BIANCA

BRUNO

A- ESCREVA OS NOMES QUE SE INICIAM COM A MESMA LETRA:

B- ESCREVA OS NOMES QUE TERMINAM COM A MESMA LETRA:

C- QUAL O NOME QUE POSSUI MAIS LETRAS ?

D- QUAL O NOME QUE POSSUI O MENOR NMERO DE LETRAS ?

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2. ESCREVA OS NOMES DE ACORDO COM A LETRA INICIAL.


RENATA

LUCAS

BIA

DANIEL

GUILHERME

B
D

3. AGORA A SUA VEZ! CRIE NOME DE PESSOAS PARA CADA LETRA ABAIXO:
D ______________________
F ______________________
L ______________________
M ______________________
R ______________________
J_______________________

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 06 2 ANO


1. OBSERVE AS FIGURAS, CIRCULE AS SLABAS QUE FAZEM PARTE DE CADA
PALAVRA E DEPOIS AS ESCREVA :

CE BA ZE BRA SE

CE BA ZE BRA SE

PO CO BE POR CO

CA BO VA CE LO

CA GO GA GE TO

MA GO CA ME CO

2.ESCREVA O NOME DOS ANIMAIS E DEPOIS SEPARE EM SLABAS:

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3.DITADO SIMBLICO! JUNTE OS SMBOLOS E FORME PALAVRAS:

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 07 2 ANO


1. PINTE AS BOCAS DEACORDO COM A QUANTIDADE DE SLABAS QUE FORMA CADA
PALAVRA:

2. QUAL A SLABA EST FALTANDO ? VAMOS COMPLETAR:

3. MARQUE AS SLABAS QUE FORMAM O NOME DE CADA FIGURA E DEPOIS ESCREVA


A PALAVRA:
CA

CE

SA

ZA

___________________________

BI

CE

DE

GI

GO

JO

JA

RO CA

___________________________

RA

JI

FA

FE

GI

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4. USANDO AS PALAVRAS DO QUADRO VOC IR COMPLETAR AS FRASES.


CAPRICHE!
BULE BOMBOM BON LUA BANANA- BOLO MENINA
ABCDEFG-

O _______________________ DE CEREJA.
O ______________________ DE CHOCOLATE.
O MACACO COMEU A ______________________ .
A _________________ BELA.
O ____________________ DO MENINO.
O CAF EST NO ___________________ .
A ___________________ BONITA.

5. ESCREVA O NOME DAS IMAGENS:

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 08 2 ANO


1. SEPARE AS SLABAS DAS FIGURAS E USE-AS PARA ESCREVER AS PALAVRAS
INDICADAS. VEJA O MODELO:
LATA
TA
NECA
BO

LO

BONECA
BOLO

LA

POCA

PEL

ANO

NELA

ER

NECA
LO

LAO

DA
RINHA

2. MARQUE A FIGURA CUJO O NOME COMEA COM O MESMO SOM QUE O NOME DO
DESENHO EM DESTAQUE:

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3. FORME PALAVRAS DE ACORDO COM OS NUMERAIS IGUAIS:

4. TROQUE AS SLABAS DE LUGAR E DESCUBRA UMA PALAVRA NOVA.VEJA O


EXEMPLO:

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 09 2 ANO


O ANNCIO PODE SER USADO PARA
DIVULGAR AO PBLICO O
DESAPARECIMENTO DE ALGUMA COISA.

1. A GATINHA DE ESTIMAO DE JOANA DESAPARECEU. COMPLETE O ANNCIO


ABAIXO USANDO AS PALAVRAS EM DESTAQUE :
RPIDO GATINHA TELEFONE PRETAS BELINHA
GRATIFICO A QUEM ENCONTRAR MINHA_______________________ COM
MANCHAS _________________, QUE ATENDE PELO NOME DE ___________________
COMUNIQUI-SE PELO ________________________ (85)3348-0122 O
MAIS________________________ POSSVEL.

2. VEJA O ANNCIO:

AGRADEO
JOANA

GRATIFICA-SE BEM A QUEM


ENCONTRAR: ESPUMINHA
CADELA POODLE CINZA, MUITO QUERIDA POR
TRS CRIANAS.
POR FAVOR ENTRAR EM CONTATO
COM PAOLA.
TELEFONE: 200 - 5356
A. DE QUE SE TRATA ESSE ANNCIO ?
_________________________________________________________________________
18

B. QUAL O NOME DA CADELINHA?


_________________________________________________________________________
C. QUAL O NOME DA DONA DA CADELINHA DESAPARECIDA?
_________________________________________________________________________
D. QUE COR A CADELINHA?
________________________________________________________________________
3. RETIRE DO TEXTO UMA PALAVRA COM TRS SLABAS:

4. ESCREVA UMA PALAVRA QUE RIME COM CADELA :

5. OBSERVE A IMAGEM, AGORA A SUA VEZ DE CRIAR UM ANNCIO.

____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________
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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 10 2 ANO


O ANNCIO PODE SER USADO
PARA FAZER PROPAGANDA.
1. LEIA O ANNCIO DE UMA PROPAGANDA DO CIRCO QUE CHEGOU NA CIDADE DE
ANINHA
CIRCO RANZONI
ESPETCULOS DE SEGUNDA A SEXTA
AS 22:00 H AOS SBADOS, DOMINGOS
E FERIADOS A PARTIR DAS 14:00 H.

VENHA SE DIVERTIR PRA VALER! CURTA TEMPORADA

1. PARA QUE SERVE ESSE ANNCIO?


___________________________________________________________________________
2. QUAIS AS ATRAES QUE SERO APRESENTADAS DURANTE O ESPETCULO ?
___________________________________________________________________________
3. COMO VOC ACHA QUE SEJA O NMERO MACACO ALFABETIZADO?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
4. QUAIS SO OS HORRIOS DAS APRESENTAES?
___________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________
20

5. QUE PALAVRAS APARECEM NO ANNCIO QUE RIMAM?


_________________________________________________________________________
6. LEIA AS PALAVRAS E RESPONDA O QUADRO:
PALAVRA
NMERO DE NMERO DE
PALAVRAS
LETRAS
SLABAS
QUE RIMA
MACACO
FERIADO
DIVERTIDO
PALHAO
7. ESCOLHA UMA PALAVRA DO QUADRO E CRIE UMA FRASE :

8. CRIE UM ANNCIO PARA FALAR SOBRE A VOLTA AS AULAS:


__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________
__________________________________________________________________

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 11 2 ANO


O ANNCIO PODE SER USADO PARA
CONCIENTIZAR O PBLICO DE UM
ASSUNTO .
1. OBSERVE O ANNCIO

1. SOBRE O QUE O ANNCIO RETRATA?


A-

TRABALHO INFANTIL .

C-

DOENA INFANTIL .

B-

BRINCADEIRA DE CRIANA.

D-

DOENA DOS ANIMAIS.

2. QUAIS AS PALAVRAS QUE APARECEM NO ANNCIO QUE RIMAM?


A-

CRIANA PENSAR

C-

CRIANA FUTURO

B-

BRINCANDO TRABALHANDO

D-

PENSAR - BRINCANDO

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3. RETIRE DO ANNCIO UMA PALAVRA COM 9 LETRAS:

4. PREENCHA O QUADRO:
PALAVRA

PRIMEIRA
LETRA

ULTIMA
LETRA

NMERO
DE
LETRAS

CRIANA
FUTURO
BRINCADEIRA

5. PREENCHA A CENTOPEIA COM AS LETRAS DO ALFABETO

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 12 2 ANO


O ANNCIO PODE SER
USADO PARA VENDER
ALGO .
1. LEIA OS ANNCIOS ABAIXO:
1
LINDOS FILHOTES
VARIAS CORES
OTIMOS PREOS

2
CESTAS DE CAF DA MANH
COM FRUTAS E PES DELICIOSOS
COM CAIXINHA DE MSICA.

SANDRA: 999-000
A- PARA QUE SERVE OS ANNCIOS ?
PROCURAR ALGO.

CONCIENTIZAR SOBRE ALGO.

VENDER ALGO.

ANALISAR ALGO.

B- O QUE EST SENDO VENDIDO NO ANNCIO 1?


CESTAS DIFERENTES

CAIXINHAS DE MSICAS

FRUTAS

FILHOTES DE GATOS

C- O QUE EST SENDO VENDIDO NO ANNCIO 2?


CESTA DE CAF DA MANH

CAIXINHA DE MSICAS

FRUTAS

PES
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2- COMPLETE AS FRASES USANDO AS PALAVRAS QUE APARECEM NOS ANNCIOS:


A- LINDOS ________________VARIAS CORES OTIMOS ________________ .
B- CESTAS DE CAF DA MANH COM ______________
DELICIOSOS COM CAIXINHA DE MSICA.

______________

3- RETIRE DOS ANNCIOS PALAVRAS COM AS LETRAS ABAIXO:

F __________________________
A __________________________
C___________________________
G___________________________
S __________________________
M __________________________

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 13 2 ANO

1. VAMOS CRIAR UM ANNCIO. RESPONDA AS PERGUNTAS E DEPOIS CRIE:


A- O QUE SER VENDIDO NO ANNCIO?
_________________________________________________________________________
B- DE QUEM SER O PRODUTO QUE SER ANUNCIADO?
_________________________________________________________________________
C- QUANTO CUSTAR O PRODUTO QUE SER VENDIDO?
_________________________________________________________________________
D- CRIE UM NMERO PARA CONTATO:
_________________________________________________________________________
2. AGORA ESCREVA O ANNCIO

____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
____________________________________________________________
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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 14 2 ANO


1.

LEIA O ANNCIO E DE ACORDO COM AS IMAGENS CRIE NOVOS ANNCIOS:

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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 15 2 ANO

BILHETE UMA MENSAGEM


CURTA QUE TRAZ ALGUMA
INFORMAO .

1. VAMOS VER COMO ESCREVER UM BELHETE:

2. EM QUE DIA FOI ESCRITO O BILHETE?


_____________________________________________________________
3. QUAL FOI A MENSAGEM ESCRITA NO BILHETE?
______________________________________________________________
______________________________________________________________
4. PARA QUEM FOI ESCRITO O BILHETE?
_______________________________________________________________
5. QUEM ESCREVEU O BILHETE?
________________________________________________________________
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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 16 2 ANO


BILHETE UMA MENSAGEM
CURTA QUE TRAZ ALGUMA
INFORMAO .
1. LEIA O BILHETE

2. COMPLETE AS FRASES ABAIXO DE ACORDO COM O BILHETE QUE FOI LIDO.


CONVIDAR BILHETE COMIDINHA - BONECA

ESTE TEXTO UM ____________________ .


O ASSUNTO PRINCIPAL DESTE TEXTO PARA
_______________________ A AMIGA PARA LEVAR A
_______________________ NOVA PARA BRINCAREM DE
FAZER_____________________ .

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3. QUEM ESCREVEU O BILHETE FOI :


A-

CARLA B-

MARIANA

C-

TALITA

D-

MARINA

4. PARA QUEM FOI ESCRITO O BILHETE?


A-

MARINA

B-MARIANA

C-

TALITA

D-

CARLA

5. QUAL A PRIMEIRA PALAVRA QUE APARECE NO BILHETE?


A-

TRAGA

B-

TALITA

C-

MARIANA

D-

AMIGA

6. QUAL A ULTIMMA PALAVRA QUE APARECE NO BILHETE?


A-

PAULINHA

B-

COMIDINHA

C-

AMIGA

D-

TALITA

7. PREENCHA O QUADRO COM PALAVRAS DO BILHETE:


PALAVRA

NMERO DE LETRAS

NMERO DE SLABAS

4 LETRAS

2 SLABAS

6 LETRAS

3 SLABAS

8 LETRAS

3 SLABAS
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ATIVIDADES DE LINGUAGEM 17 2 ANO


BILHETE UMA MENSAGEM
CURTA QUE TRAZ ALGUMA
INFORMAO .

6. LEIA O BILHETE DEIXADO PELO PORQUINHO:


15/02/2015
IRMO PRTICO
ESTAMOS COM MUITO MEDO!
O LOBO PASSOU POR AQUI E A NOSSAS CASINHAS CARAM.
TERA FEIRA MUDAREMOS PARA SUA CASA.
AT LOGO
HEITOR E CCERO

7. QUEM MANDOU O BILHETE?


_______________________________________________________________
8. QUAL FOI A MENSAGEM DEIXADA NO BILHETE?
A-

NS NO MUDAREMOS PARA A SUA CASA.

B-

NS MUDAREMOS TERA- FEIRA PARA SUA CASA.

C-

NS MUDAREMOS PARA A CASA DA MMAE.

D-

NS MUDAREMOS PARA A CASA DO LOBO.


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9. QUAL FOI A DESPEDIDA FEITA NO BILHETE?


A-

VOLTE LOGO.

B-

AT LOGO.

C-

LOGO CHEGAREMOS.

D-

BEIJINHOS.

10. QUEM RECEBEU O BILHETE?


____________________________________________________________________

11. QUAL O NOME DOS PORQUINHOS QUE APARECE NO BILHETE?


_____________________________________________________________________

12.

QUAL A DATA QUE O BILHETE FOI MANDADO ?

A-

15/02/2015

B-

15/02/2014

C-

25/02/2015

D-

23/02/2014

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