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Nota

PB DE HISTRIA
(manh)

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UNIDADE:_________________ PROFESSOR: ________________________ 2 BIMESTRE/2013


ALUNO(A): _______________________________________________________
N __________
TURMA: _____________
5 ano
Ensino Fundamental
DATA: ____/____/____
1

Orientaes:
Preencha o cabealho de todas as pginas de sua
prova.
No utilize corretor lquido e mquina de calcular.
Evite pedir material emprestado durante a prova.
Evite falar ou fazer barulho durante a prova, pois
poder atrapalhar seus amigos.
Tenha capricho na letra.
Faa a prova com calma, pensando bem antes de
responder as questes. No se esquea de rev-las,
antes de entreg-las.

Boa Prova!

Questo 01:

b) Por volta do ano de 1600, o caf era conhecido


na Europa por suas propriedades medicinais e
estimulantes. Isso est comprovado no texto?
Como? Escreva.
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Questo 02:
(10 pontos / 5 cada)

Leia o poema de Tales Buonarotti.

O processo do cultivo do caf


semelhante ao da cana-de-acar.

Caf em Gro, de vero


Secando ao Sol na fazenda do Baro.
Caf em p, com po e s
Cedinho na casa na vov.
Caf expresso, de padaria,
Com gosto de correria.
Se o caf, coitado, soubesse para onde iria
Sequer ele nasceria.
Mas se no fosse a coragem do caf
Eu no estaria de p. (Escrevendo a poesia)

Agora, faa o que se pede.

a) Transcreva da poesia a frase que mostra uma


etapa do processo de produo do caf.
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era

muito

Marque as caractersticas comuns entre s


culturas aucareiras e cafeeiras.

(
(
(
(
(
(

) Explorao do trabalho de homens livres.


) Produto para exportao.
) Monocultura.
) Propriedades pequenas.
) Grandes propriedades.
) Explorao do trabalho escravo.

CAF, O POEMA DO CAF


Caf de meia, de cafeteira
Tomo at de mamadeira.

(12 pontos / 2 cada)

Questo 03:

(13 pontos)

Tanto o governo quanto os cafeicultores


perceberam que era preciso investir na construo
de ferrovias.

Leia as afirmativas
corretamente.

abaixo

marque

Os cafeicultores precisavam escoar a


produo de caf com mais agilidade.
II A Estrada de ferro Dom Pedro II, depois da
proclamao da Repblica, recebeu o nome
de Estrada de Ferro Central do Brasil.
III Depois foram construdas outras ferrovias, a
maioria delas no estado de Minas Gerais.

_______________________________________
_______________________________________
_______________________________________

Assinale a resposta correta.


(
(
(

) So verdadeiras as opes I e II.


) So verdadeiras as opes I e III.
) So verdadeiras as opes II e III.

prova.pb.historia.5ano.manha.2bim.doc-TQ.AW

PB DE HISTRIA - 5 ano Manh - Ensino Fundamental - 2 Bimestre / 2013


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ALUNO(A):_____________________________________________ TURMA:_______________
Questo 04:

(10 pontos / 5 cada)

Responda.

a) Qual foi a consequncia, para os cafeicultores,


com a proibio definitiva do trfico negreiro,
em 1850?

Questo 06:

O governo brasileiro passou a incentivar a vinda de


imigrantes europeus. Surgiram assim vrias
relaes de trabalho entre imigrantes e
cafeicultores.

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a) A relao em que os imigrantes recebiam de


seu parceiro um adiantamento em dinheiro
para despesas de viagem e para se manter at
comear a produzir.

b) Mesmo antes da abolio, os cafeicultores j


estavam substituindo o trabalho escravo.
Que tipo de trabalhador passou a fazer esse
servio?
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Questo 05:

Leia o trecho do poema As dores da


Escravido. DORES DA ESCRAVIDO

A escravido nesse perodo j estava chegando ao


fim. Muitos movimentos abolicionistas geraram leis
que aos poucos foi libertando esse povo to
sofrido.

(
(
(

) Parceria

) Colonato

) Lei das Terras

(20 pontos / 5 cada)

Mal chegavam, j eram analisados como animais,


Vendidos como meras mercadorias, artigos banais.
Trabalhavam duro e sofriam o peso da escravido,
A cada chicotada e a cada aoite, a dor da solido
Mercdes Pordeus

) Colonato

b) Os imigrantes recm-chegados eram instalados


sem nenhum custo.

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Marque a resposta certa.

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(6 pontos / 3 cada)

Relacione a 2a coluna de acordo com a 1a .


(a) Lei do Ventre Livre.
(b) Lei do Sexagenrio.
(c) Lei urea.
(d) Lei Eusbio de Queirs.
) Conhecida tambm com Lei Saraiva
Cotegipe. Libertava os escravos com mais de
65 anos.
) Declarava libertos os escravos nascidos a
partir de 1871.
) Suspendia o trfico de escravos para o Brasil.
) Libertava definitivamente os escravos.

Questo 07:

(20 pontos / 4 cada)

Sobre o Movimento Republicano, escreva (V)


para as frases verdadeiras e (F) para as falsas.

) Jornalistas, professores, advogados, mdicos


viam na Repblica a possibilidade de participar
das decises que envolviam o pas.
) Os senhores de terras e de escravos, se
sentiram trados por causa da abolio.
) A relao entre Igreja Catlica nunca foram
abaladas.
) A idia de que caberia aos militares derrubar a
Monarquia e estabelecer o regime republicano.

(
(
(

Reescreva a opo falsa tornando-a


verdadeira.

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Questo 08:

(9 pontos / 3 cada)

Com o trmino da monarquia, o Brasil passou a


ser uma Repblica, ou seja a partir desta data
seria governado por um presidente.

Assinale com um (X) a resposta certa.

a) A Repblica foi estabelecida no Brasil atravs


de:
(
(

) Uma votao.
) Um golpe.

b) Lder do movimento republicano.


(
(

) Visconde de Ouro Preto.


) Marechal Deodoro da Fonseca.

c) So caractersticas de um sistema de governo


republicano.
( ) Os governantes so escolhidos por meio do
voto.
( ) O perodo de tempo de mandato vitalcio.

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