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19/04/2015

ParadigmaWikipdia,aenciclopdialivre

Paradigma
Origem:Wikipdia,aenciclopdialivre.

Paradigma(dolatimtardioparadigma,dogrego,derivadodemostrar,
apresentar,confrontare)umconceitodascinciasedaepistemologia(ateoriadoconhecimento)
quedefineumexemplotpicooumodelodealgo.arepresentaodeumpadroaserseguido.
umpressupostofilosfico,matriz,ouseja,umateoria,umconhecimentoqueoriginaoestudode
umcampocientficoumarealizaocientficacommtodosevaloresquesoconcebidos
comomodeloumarefernciainicialcomobasedemodeloparaestudosepesquisas.
Oconceitooriginalmenteeraespecficodagramtica,em1900oMerriamWebsterdefiniaoseuuso
apenasnessecontexto,oudaretricaparasereferiraumaparbolaouumafbula.
Emlingstica,FerdinanddeSaussure(18571913),utilizaotermoparadigmaparasereferiraum
tipoespecficioderelaoestruturalentreelementosdalinguagem.
ThomasKuhn(19221996),fsicoclebreporsuascontribuieshistriaefilosofiadacinciaem
especialdoprocessoquelevaevoluododesenvolvimentocientfico,designoucomo
paradigmticasasrealizaescientficasquegerammodelosque,porperodosmaisoumenoslongos
edemodomaisoumenosexplcito,orientamodesenvolvimentoposteriordaspesquisas
exclusivamentenabuscadasoluoparaosproblemasporelassuscitados.
EmseulivroaEstruturadasRevoluesCientficas1apresentaaconcepodeque"umparadigma,
aquiloqueosmembrosdeumacomunidadepartilhame,inversamente,umacomunidadecientfica
consisteempessoasquepartilhamumparadigma",edefine"oestudodosparadigmascomooque
preparabasicamenteoestudanteparasermembrodacomunidadecientficanaqualatuarmais
tarde".
Hoisel,1998,2autordeumensaioficcional,queabordacomoacinciadehaveriadeseencontrarem
2008,chamaatenoparaoaspectorelativodadefiniodeparadigma,observandoqueenquanto
umaconstelaodepressupostosecrenas,escalasdevalores,tcnicaseconceitoscompartilhados
pelosmembrosdeumadeterminadacomunidadecientficanumdeterminadomomentohistrico,
simultaneamenteumconjuntodosprocedimentosconsagrados,capazesdecondenareexcluir
indivduosdesuascomunidadesdepares.Nosmostracomoestepodesercompreendidocomoum
conjuntode"vcios"depensamentoebloqueioslgicometafsicosqueobrigamoscientistasdeuma
determinadapocaapermanecerconfinadosaombitodoquedefiniramcomoseuuniversode
estudoeseurespectivoespectrodeconclusesardentementeadmitidascomoplausveis.
EmseulivroAnaisdeumsimpsioimaginrio,Hoiseldestacaaindaqueumaoutraconseqnciada
adooirrestritadeumparadigmaoestabelecimentodeformasespecficasdequestionara
natureza,limitandoecondicionandopreviamenteasrespostasqueestanosfornecer,umalertaque
jnosfoidadopelofsicoHeisenbergquandomostrouque,nosexperimentoscientficosoquevemos
noanaturezaemsi,masanaturezasubmetidaaonossomodopeculiardeinterrogla.
Oajusteoulimitaodavisodoobjetoaummtododepesquisa,prestabelecidoatravstradies
universitrias,arquiteturadetexto,adequaobibliogrfica,etc.,oqueestemquesto.
TantoFoucaultquantoKuhnassinalamapresenadepadresdecontinuidadesedescontinuidadesna
produodeconhecimentodeumareadosaber:asrevolueserupturasepistemolgicas.34
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ndice[esconder]
1Acomunidadecientfica
2CinciasHumanas
3Filosofia
4Lingustica
5Referncias
6Vertambm

Acomunidadecientfica

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SegundoKuhn(1978,p.60),umacomunidadecientfica
consisteemhomensquepartilhamumparadigmaeesta"[...]
aoadquirirumparadigma,adquireigualmenteumcritriopara
aescolhadeproblemasque,enquantooparadigmaforaceito,
poderemosconsiderarcomodotadosdeumasoluopossvel".
Umainvestigaoatinentecomunidadecientfica"deuma

GiordanoBruno(15481600)
condenadomortenafogueira
pelaInquisioromanaporheresia.

determinadaespecialidade,numdeterminadomomento,revela
umconjuntodeilustraesrecorrentesequasepadronizadasdediferentesteoriasnassuas
aplicaesconceituais,instrumentaisenaobservao".Taisilustraesso"osparadigmasda
comunidade,reveladosnosseusmanuais,confernciaseexercciosdelaboratrios".56
Aolongodahistriapesquisaseobservaessorealizadasemuitasvezescomoseobserva,nose
adequam,produzemcontradies,aoparadigmavigenteedoorigemaumnovo.Onovoparadigma
seformaquandoacomunidadecientficarenunciasimultaneamentemaioriadoslivroseartigosque
corporificamoantigo,deixandodeconsiderloscomoobjetoadequadoaoescrutniocientfico.
Denominaseinteracionismosimblicoametodologiacomqueseestudaasdistintascomunidades
cientficasesuasrelaessociaisousciohistricas.AutorescomoThomasSzaszeErving
Goffmanporexemplopesquisaramcomoosaberpsiquitricoconstituiusecomoasrelaes
interpessoaisvivenciadaseminstituies78.Amaterialidadeeocapitalinvestidonashierarquiasdas
instituiescientficaspossuemumpodernomenossuperiorlgicaqueorientaaspesquisas
cientficasereferendamosaspectosideolgicosreferidosporKarlMarxnasrelaesdesta
(asuperestrutura)comainfraestruturaeconmicaqueorganizaassociedades9.
Essametodologiadascinciassociaisinstalouummododeserquaseparanicoemrelaos
comunidadesdepolticoseintelectuaismasnosepodeignorarafogueiraquequeimouGiordano
Brunonemosmilhesdedlaresquesepodeadquiriratravsdospoderososmeiosdecomunicao
demassadifusoresdasfantasias,feitaspelocomrcioepropaganda,queorientamoconsumodebens
industriaisenvolvendodesdeoconsumodesuprfluosatosprodutoseserviosmdicos.Constantes
dennciastemsidofeitasquantoamanifestaesdeinteressedocapitaldistorcendoalgicada
produodemedicamentoseofertadeserviosdesade.101112
Aperguntaquesefazemnossosdias,especialmentenocampodasadecoletivaondenoselida
apenascomaconcepobiolgicadasade,sepossvelrompercom
opositivismo,reducionismomecanicismoqueformaramamedicinacosmopolitasemlimitarse
crenascientificistaseabrirmodasconquistastecnolgicasdessacincia?131415
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CinciasHumanas

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NasCinciasHumanas,paraconsiderarasformulaespropostasporKuhnemtornodoconceitode
Paradigma,talcomoesteautorasdesenvolveuemseustrabalhossobreAEstruturadasRevolues
Cientficas,precisoadaptarestaspropostasacamposdeconhecimentoque,emgeral,so
multiparadigmticos.EmcamposdesabercomoaHistria,dificilmentesepodefalaremparadigmas
dominantesquesesucedemequesubstituemoanterioratravsdeumaruptura,poisoqueocorrea
convivnciadevriosparadigmasigualmentelegtimosaomesmotempo.Podemosdaroexemplo,na
Histria,dosparadigmasPositivista,HistoricistaeMaterialistaHistrico,entreoutros(BARROS,2010.
p.42644416).AutorescomoohistoriadorJrnRsen,nestesentido,temutilizadooconceitode
paradigmatambmparaosestudosdehistoriografia,mascuidandodeobservarasdevidas
adaptaes,jque,emgeral,amaiorpartedoshistoriadoresreconheceaHistriacomoumcampode
sabermultiparadigmtico.

Filosofia

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NaFilosofiagrega,paradigmaeraconsideradoafluncia(fluxo)deumpensamento,poisatravsde
vriospensamentosdomesmoassuntoqueseconcluaaideia,sejaelaintelectualoumaterial.Aps
arealizaodessaideiasurgiamoutrasideias,atquesechegasseaumaconclusofinalouoseu
caminhodesdeaintuio,representaosensvelatarepresentaointelectual.Pensarqueaideia
inicial,tantointelectualcomofactual,poisnocontacomainspiraoeosdiversosfluxosde
pensamento.
Opensamentoporsuavezumcomponentedaalma.ParaAristtelesasfaculdadesdaalmaso:a
faculdadenutritiva,afaculdadesensitivaeafaculdadeintelectiva.
Almaintelectiva(intelecto).Dessafaculdadeintelectiva,somenteohomemdotado,poissomenteele
temacapacidadedeconhecer.Aristteles,quantoaisso,escrevenasuaobraMetafsica:"Todosos
homens,pornatureza,desejamconhecer".ParaAristteles"hnasensaoalgodeconhecimentode
talmodoquesepodedizerqueaapreensosensveltemalgodeintelectual".
Natradioaristotlicotomista,distingueseo"Intelectoativo"afaculdadecognitivapelaqualas
impressesrecebidaspelossentidossetornaminteligveis,capazesdeserapropriadasaointelecto
passivodo"intelectopassivo"ondesoplenamenteconhecidas.Resumindo,paradigmaso
refernciasaseremseguidas,emPlato,claraaideiademodelo.

Lingustica

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Verartigoprincipal:Dicotomiassaussureanas
EmLingustica,comovisto,FerdinanddeSaussuredefinecomoparadigma(associaes
paradigmticas)oconjuntodeelementossimilaresqueseassociamnamemriaequeassimformam
conjuntosrelacionadosaosignificado(semntico).Distinguindosedoencadeamentosintagmticode
elementos,ouseja,relacionadossintagmaenquantorededesignificantes(sinttico).
Exemplificando,Mller17colocaqueadicotomiaquelevouonomedeSintagma[versus]Paradigma
facilmenteentendidacomexemplos,Segundoela,todafrase,palavraseatsignosextralingsticos,
possuemdoiseixos:umdeseleoeoutrodecombinao.Nafrase"Eucompreiumcarronovo",h
possibilidadescombinatriasclaras,taiscomo"Umcarronovoeucomprei"(mudanadeordemdas
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palavras)ououtras,comoaoacrescentarmosnovostermosorao.Tambmhquaseinumerveis
possibilidadesseletivas,taiscomo:"eu/ele/tu/Joo/Dinacomprou/vendeu/roubou/explodiu
um/dois/trs/muitoscarros/foguetes/caminhesnovos/velhos/antigos/raros".Oeixode
seleopropostopelarelaoparadigmtica,correspondespalavrasquepodemocupar
determinadopontoemumasentena.

Referncias
1. Kuhn,Thomas.Estruturadasrevoluescientficas.SoPaulo:Perspectiva,1978.GoogleBooks

Aug.

2011

2. HoiselB.AnaisdeumSimpsioImaginrioSP,EditoraPalasAthena,1998ISBN8572420223Livroem
HTML Ag.2011
3. Alvarenga,Ldia.BibliometriaearqueologiadosaberdeMichelFoucaulttraosdeidentidadeterico
metodolgica.CinciadaInformao,V.27,n.3(1998)PDF Ag.2011
4. Foucault,M.Arqueologiadosaber.RiodeJaneiro:ForenseUniversitria,1997.eBook

Ag.2011

5. Malufe,JosRoberto.Aretricadacincia,umaleituradeGoffman.SoPaulo:Educ,1992.
6. Latour,BrunoWoolgar,Steve.Avidadelaboratrio,aproduodosfatoscientficos.RiodeJaneiro:
RelumeDumar,1997.
7. Goffman,Erving.Prisesmanicmioseconventos.SoPaulo:Perspectiva,1999.
8. Szaz,ThomasS.AFabricaodaLoucura:umestudoComparativoentreaInquisioeoMovimentode
SadeMental.RiodeJaneiro:Zahar,1976.
9. Marx,KarlEngels,Friedrich.Aideologiaalem.eBook

Acessoem:10dez.2009.

10. Angell,Mrcia.Averdadesobreoslaboratriosfarmacuticoscomosomosenganadoseoquepodemos
fazerarespeito.SoPaulo:Record,2007.GoogleBooks Aug.2011
11. Petersen,Melody.OurDailyMeds:HowthePharmaceuticalCompaniesTransformedThemselvesInto
SlickMarketingMachinesandHookedtheNationonPrescriptionDrugs.NewYork:PicadorUSA,2009,
2008.ResenhaJornaldaAssociaoMdicaAg/Set.2008 GoogleLivros(71Resenhas) Ag.2011
12. Landmann,Jayme.Aticamdicasemmascara.RiodeJaneiro:GuanabaraDois,1985.
13. Sayd,JaneDutra.Novosparadigmasesade,Notasdeleitura.Physisvol.9no.1RiodeJaneiroJan./June
1999PDF Ag.2011
14. SANTOS,JairLcioFerreiraandWESTPHAL,MarciaFaria.Prticasemergentesdeumnovoparadigma
desade:opapeldauniversidade.Estud.av.[online].1999,vol.13,n.35,pp.7188.PDF Ag.2011
15. Martins,Andr.Novosparadigmasesade.Physisvol.9no.1RiodeJaneiroJan./June1999PDF
2011

Ag.

16. Barros,JosD'Assuno.SobreanoodeParadigmaeseuusonasCinciasHumanas.Cadernosde
PesquisaInterdisciplinaremCinciasHumanas.vol.11,n98,UFSC,2010.426444.PeridicosUFSC
17. Mller,Josiane.ParadigmaeSintagma.BrasilEscola.

Vertambm

Ag.2011

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Cincia
Mtodocientfico
Paradoxo
Revoluocientfica
Histriadacincia
Histriadalgica
Filosofiagrecoromana
Renascimento
Colonizao

GalileuGalilei(15641642)diante

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Civilizao

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dasautoridadesdoSantoOfcio.

Etnocentrismo
Evolucionismosocial
LudwikFleck
BrunoLatour

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