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Prof.:
ndice-controle de Estudo
Aula 37 (pg. 148)
AD
TM
TC
AD
TM
TC
AD
TM
TC
AD
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TC
AD
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TC
AD
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TC
AD
TM
TC
Aulas
37 e 38
148
3. Todo carter determinado por um par de genes, que se separam na formao dos gametas.
A partir dessa definio da Primeira Lei de
Mendel, no correto afirmar que:
a) cada gameta transporta apenas um gene de
cada carter.
b) metade dos genes de cada indivduo vieram
de seu pai.
c) em cada carter, um gene vem do pai e o
outro vem da me.
d) todos os genes dominantes so sempre recebidos do pai.
e) um indivduo Aa forma gametas A e gametas a.
149
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Livro 1 Captulo 14
Caderno de Exerccios 1 Captulo 14
Tarefa Mnima
Aula 37
1. Leia os itens de 1 a 4.
2. Faa os exerccios de 1 a 5.
Aula 38
1. Leia os itens de 5 a 10 e 14.
2. Faa os exerccios de 6 a 10.
Tarefa Complementar
Aula 38
Faa os exerccios de 11 a 15, 37, 41 e 45.
Aula
39
Genealogias e cruzamento-teste
ou
homem
mulher
casamento
ou
sexo desconhecido
O retrocruzamento um cruzamento-teste em
que o indivduo recessivo utilizado um dos
ancestrais dos indivduos testados.
150
I lustrao
para os exerccios
11
12
13
14
10
15
16
Consulte
1
Livro 1 Captulo 14
Caderno de Exerccios 1 Captulo 14
Tarefa Mnima
5
Tarefa Complementar
10
11
12
13
151
Aulas
Noes de probabilidade
A probabilidade de ocorrncia de um determinado evento o resultado da diviso do nmero de eventos favorveis pelo nmero de eventos possveis.
P (EVENTO) =
1/52
2. Qual a probabilidade de um time ser campeo, num torneio com 24 times?
1/24.
15/30 ou 1/2
4. Uma povoao de inuits (tambm chamados
erradamente de esquims) tem 64 cachorros
puxadores de tren, dos quais 8 so albinos.
Qual a probabilidade de sortearmos um animal albino?
P (A ou B) = P (A) + P (B)
Regra do e: A probabilidade de ocorrncia de
dois eventos independentes, simultneos, isto
, um evento A e um evento B, igual ao produto de suas probabilidades isoladas.
1/8
5. Qual a probabilidade de sair um valete ou
uma dama num baralho de 52 cartas?
P (A e B) = P (A) P (B)
Desvio: diferena encontrada entre o valor esperado e o resultado obtido num experimento
ou cruzamento.
7. Numa populao de 1.000 ratos, existem 50 albinos com cauda e 200 cinzentos sem cauda.
Qual a probabilidade de retirar um rato dessa populao que seja albino ou sem cauda?
40 e 41
152
I nstruo
para os exerccios
14
15
Observe o heredograma a seguir, que representa a ocorrncia de uma anomalia numa famlia.
10. (UEPI) Em uma famlia planejada para trs filhos, qual a probabilidade de serem todos do
mesmo sexo?
a) 1/2
b) 1/4
c) 1/8
d) 1/16
e) 1/32
11
12
13
14
15
16
= Normais
11. (UEL-PR) As clulas somticas de drosfila contm quatro pares de cromossomos. Cada par
composto por um cromossomo de origem materna e um de origem paterna. Qual a proporo
de espermatozoides produzidos por um macho
de drosfila que, provavelmente, contero apenas os cromossomos de origem materna?
a) 1/64
b) 1/16
c) 1/8
d) 1/4
e) 1/2
= Afetados
14. (PUC-MG) A probabilidade de nascer uma criana afetada, do cruzamento de 3 com 11, :
a) 0
b) 0,25
c) 0,50
d) 0,75
e) 1
15. (PUC-MG) Pelos dados fornecidos, no se pode
determinar com certeza o gentipo dos indivduos:
a) 5, 9, 15
b) 8, 9, 13
c) 8, 11, 16
d) 9, 13, 15
e) 13, 14, 16
12. O retinoblastoma um tumor maligno da retina, condicionado por um gene dominante. Uma
mulher, cujo pai normal, apresentou a doena, e foi operada com sucesso. Essa mulher, casada com um homem normal, teve trs filhos
normais. A probabilidade de um quarto filho
do casal nascer com a anomalia de:
a) 0
b) 75%
c) 25%
d) 100%
e) 50%
Texto
para os exerccios
16
18
Um casal normal teve quatro filhos, sendo dois meninos e duas meninas. Um dos meninos apresenta uma
grave doena gentica, de carter autossmico (no relacionada com o sexo) recessivo. As outras crianas so
normais.
10
153
Consulte
Livro 1 Captulo 15
Caderno de Exerccios 1 Captulo 15
Tarefa Mnima
Aula 40
1. Leia os itens 1, 2 e 3.
2. Faa os exerccios de 1 a 5.
Aula 41
1. Leia os itens 4 e 5.
2. Faa os exerccios de 6 a 10.
Tarefa Complementar
Aula 41
Faa os exerccios 11, 12 e de 15 a 19.
Aula
42
Alelos mltiplos
Alelos mltiplos correspondem existncia de mais de dois genes alelos para um mesmo carter
numa espcie.
Os alelos mltiplos surgem por mutaes de genes, que podem ser mantidas se no trouxerem caractersticas desfavorveis espcie.
Existem sistemas de alelos mltiplos em todas as espcies animais e vegetais.
Cada indivduo possui apenas dois genes de um sistema de alelos mltiplos.
Um gene A sofre mutao, originando um gene A*. A espcie fica com trs genes para o carter: A, A*
e a. Existem, agora, seis gentipos (AA, AA*, Aa, A*A*, A*a e aa) e trs fentipos.
Os alelos mltiplos aumentam a variabilidade de uma espcie, isto , o nmero de tipos diferentes
que esto sujeitos seleo ambiental.
Um exemplo de alelos mltiplos: cor dos pelos de coelhos, determinada por um sistema de quatro genes alelos.
Os genes so denominados C (aguti), cch (chinchila), ch (himalaio) e c (albino), com a seguinte relao
de dominncia: C . cch . ch . c.
O sistema, neste caso, possibilita 10 gentipos diferentes e 4 fentipos, aumentando a variabilidade da
espcie.
ensino mdio 1- srie bienal
154
Gene
Relao de
dominncia
pelagem
cinza-acastanhada
Aguti
domina
os demais
Chinchila
pelagem
cinza-clara
cch
Chinchila
domina
himalaio e albino
Himalaio
pelagem branca,
com as
extremidades das
patas, do rabo,
das orelhas e do
focinho pretas
ch
Himalaio
domina
albino
Albino
pelagem branca,
olho vermelho
Recessivo em
relao aos
demais
Fentipo
Descrio
Aguti ou
selvagem
155
II Cch chc
II
100% chinchila
50% selvagem
25% himalaio
25% albino
b)
50% chinchila
25% himalaio
25% albino
50% selvagem
50% himalaio
c)
50% selvagem
25% himalaio
25% albino
100% himalaio
d)
50% selvagem
50% himalaio
50% selvagem
50% himalaio
e)
50% chinchila
50% albino
50% selvagem
50% albino
a)
Consulte
Livro 1 Captulo 16
Caderno de Exerccios 1 Captulo 16
Tarefa Mnima
1. Leia os itens 1, 2 e 3.
2. Faa os exerccios de 1 a 4.
Tarefa Complementar
Faa os exerccios de 5 a 9.
Aulas
43 e 44
Grupo
Aglutinognio
Aglutinina
anti-b
anti-a
AB
aeb
anti-a e anti-b
156
AB
O grupo O o doador universal
O grupo AB o receptor universal
Gentipo
I A I A ou I A i
I BI B ou I Bi
AB
I AIB
ii
4. (CESCEM-SP) Para que possa ter filhos com sangue tipo A, tipo B, tipo AB e tipo O, um casal
deve ter a seguinte constituio gentica:
a) A e B, sendo pelo menos um deles heterozigoto.
b) A e B, sendo ambos heterozigotos.
c) AB e B, sendo B heterozigoto.
d) AB e A, sendo A heterozigoto.
e) AB e O.
5. (FCMSC-SP) O av materno de uma mulher pertence ao grupo sanguneo AB, enquanto todos os demais avs so do grupo O. Qual a
probabilidade de que esta mulher seja, respectivamente, do grupo A, B, AB e O?
a) 0, 0, 1/2, 1/2
b) 1/2, 1/2, 0, 1/4
c) 1/2, 1/2, 1/4, 1/4
d) 1/4, 1/4, 0, 1/2
e) 1/8, 1/8, 1/4, 1/4
1. (CESGRANRIO-RJ) O controle dos grupos sanguneos do sistema ABO feito por trs alelos, dos
quais os alelos simbolizados por A e B dominam o terceiro, simbolizado por i. Entre os dois
primeiros h ausncia de dominncia. O alelo
A determina grupo sanguneo A; o alelo B determina grupo sanguneo B; e o estado de heterozigose entre os dois alelos dominantes determina grupo sanguneo AB. De um casal de
ensino mdio 1- srie bienal
157
Aula 44
1. Leia os itens 7 e 8.
2. Faa os exerccios de 15 a 20.
Tarefa Complementar
Aula 44
1. Leia o texto Grupos sanguneos e evoluo.
2. Faa os exerccios 21, 23, 24 e 25.
8. (FMJ-SP) Um casal cujo filho seja do grupo sanguneo O pode ter os seguintes gentipos:
a) I BI B e I A I B
b) I Bi e I A I B
c) I A i e I BI B
d) I A i e I Bi
e) I A I A e I BI B
Consulte
Livro 1 Captulo 16
Caderno de Exerccios 1 Captulo 16
Tarefa Mnima
Aula 43
1. Leia os itens 4, 5 e 6.
2. Faa os exerccios de 10 a 14.
ensino mdio 1- srie bienal
158
Aula
45
1o Beb
Pai
2o Beb
iirhrh
iirhrh
iirhrh
iirhrh
d)
iiRhrh
I BiRhrh
I BiRhrh
iiRhrh
e)
I A irhrh
IiRhrh
I A irhrh
Iirhrh
A Rh+ MN
O Rh M
a) 1/16
b) 1/8
c) 1/4
159
A Rh M
d) 1/32
e) 1/64
Tarefa Mnima
1. Leia os itens de 9 a 14.
2. Faa os exerccios de 26 a 30.
Consulte
Tarefa Complementar
Livro 1 Captulo 16
Caderno de Exerccios 1 Captulo 16
Aula
46
Autossomos
Cromossomos sexuais
Cromossomos exatamente iguais nos dois sexos so denominados autossomos.
Herana autossmica aquela que envolve genes localizados nos autossomos e que tm a
mesma distribuio nos dois sexos.
Cromossomos diferentes nos dois sexos so chamados heterossomos ou cromossomos sexuais.
Caractersticas relacionadas com os cromossomos sexuais tm distribuio diferente em
machos e fmeas.
Em muitos insetos, como a Drosophila, e nos
mamferos, os cromossomos sexuais so denominados X e Y.
A fmea o sexo homogamtico (XX), formando apenas vulos X.
Cromossomos
sexuais
(heterossomos)
Cromossomos em Drosophila.
1. Na espcie humana:
a) o macho o sexo homogamtico, pois forma
dois tipos de espermatozoides.
b) a fmea o sexo heterogamtico, pois forma s um tipo de vulo.
c) o macho o sexo heterogamtico, pois forma dois tipos de espermatozoides.
d) a fmea o sexo heterogamtico, pois forma dois tipos de vulos.
e) o macho o sexo homogamtico, pois forma
s um tipo de espermatozoide.
XY
XX
160
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Livro 1 Captulo 17
Caderno de Exerccios 1 Captulo 17
Tarefa Mnima
1. Leia os itens 1, 2 e 3.
2. Faa os exerccios de 1 a 7.
Tarefa Complementar
Faa os exerccios 9 e 10.
Aulas
Existem vrios distrbios hereditrios causados por genes recessivos ligados ao sexo. Entre
eles, o daltonismo e a hemofilia.
O daltonismo uma alterao da viso das cores, na qual o afetado troca determinadas cores.
Mulheres normais so X DX D ou X DXd, enquanto as daltnicas tm gentipo Xd Xd. Homens
normais so X DY, e daltnicos so XdY.
O homem daltnico recebe sempre o gene afetado
atravs do cromossomo X fornecido por sua me.
A hemofilia uma doena recessiva ligada ao
sexo, caracterizada pela falta de fatores da coaensino mdio 1- srie bienal
161
47e 48
II
Clula somtica de
mulher normal (XX)
(1 corpsculo de Barr)
III
Clula somtica de
mulher triplo X (XXX)
(2 corpsculos de Barr)
= Indivduos
daltnicos
Cromatina sexual.
= Indivduos no
daltnicos
2. (FESO-RJ) Uma mulher normal, cujo pai daltnico, casa-se com um homem normal. O casal
poder gerar crianas de sexo:
I. masculino, daltnicas, e feminino, daltnicas.
II. masculino, daltnicas, e feminino, normais.
III. masculino, normais, e feminino, daltnicas.
IV. masculino, normais, e feminino, normais.
162
P = X H X H X HY
IV
V
4
7
9
5
Indivduo afetado
Quantas mulheres comprovadamente portadoras do gene para hemofilia existem na genealogia? Justifique.
A mulher A gostaria de saber qual a probabilidade de ser portadora do gene para essa doena e, nesse caso, qual a chance de ter crianas doentes, considerando que seu marido
normal para esta caracterstica.
Assinale a alternativa correta:
Probabilidade
de A ser
portadora
filhas
filhos
a)
50%
50%
100%
b)
100%
50%
50%
c)
50%
50%
50%
d)
100%
0%
100%
e)
50%
0%
50%
11. (FUVEST) O estudo de famlias em que havia pessoas afetadas por uma determinada anomalia
hereditria mostrou que os homens afetados,
casados com mulheres normais, tinham sempre
todas as filhas afetadas e todos os filhos normais.
Essa anomalia condicionada por um gene:
a) autossmico dominante.
b) autossmico recessivo.
c) recessivo ligado ao X.
d) dominante ligado ao X.
e) dominante ligado ao Y.
Probabilidade de
a portadora ter
crianas doentes
163
48 : XXYY
48 : XXXY
48 : XYYY
a) 24 e 15
b) 15 e 36
c) 24 e 36
d) 14 e 25
e) 35 e 16
14. (CESGRANRIO-RJ) Em uma Olimpada, as atletas foram submetidas a um teste para determinao do sexo gentico. Esse teste consiste
no exame de algumas clulas, mais frequentemente clulas epiteliais, obtidas por descamao da mucosa bucal, e procura evidenciar
a ocorrncia de uma estrutura denominada
cromatina sexual, ou corpsculo de Barr.
Em mulheres normais o exame deve revelar:
a) ausncia da cromatina sexual, pois esta s
aparece em clulas de indivduos do sexo
masculino e corresponde ao cromossomo Y.
b) clulas com dois corpsculos de Barr, correspondentes aos dois cromossomos X, encontrados no sexo feminino.
c) clulas com dois corpsculos de Barr, correspondentes aos cromossomos X e Y.
d) clulas com um corpsculo de Barr, correspondente a um cromossomo X, que se mantm espiralado.
e) ausncia de cromatina sexual, pois esta, independente do nmero, s aparece em indivduos do sexo feminino portadores de
aberraes cromossmicas ligadas ao sexo.
Consulte
Livro 1 Captulo 17
Caderno de Exerccios 1 Captulo 17
Tarefa Mnima
Aula 47
1. Leia os itens 4 e 5.
2. Faa os exerccios de 11 a 15.
Aula 48
1. Leia os itens 6 e 7.
2. Faa os exerccios 16, 17 e 18.
Tarefa Complementar
Aula 48
1. Faa os exerccios de 19 a 25.
2. Leia os itens 8 e 9.
164
Aulas
49 e 50
FENTIPOS
9/16
3/16
Amarelas lisas
A B
Amarelas rugosas
A bb
3/16
1/16
Verdes lisas
aaB
Verdes rugosas
aabb
AB (1/4)
Ab (1/4)
aB (1/4)
ab (1/4)
A
Indivduo
AaBb
a
Um cruzamento entre dois tetra-hbridos produz um quadro de encontros gamticos com 256
resultados possveis (16 16). Para descobrir a
frequncia de um determinado encontro, a confeco do quadro trabalhosa e demorada.
A forma mais eficiente de resolver problemas
com 2, 3 ou mais pares de genes em segregao
independente separ-los em casos de 1a Lei,
encontrar a probabilidade de cada caracterstica isolada e aplicar a regra do e.
165
7. (UNILUS-SP) Quantos tipos diferentes de gametas pode produzir um indivduo cujo gentipo
seja AaBbFfggHHIiLlss? (Considere a segregao independente.)
a) 10
d) 25
b) 32
e) 128
c) 256
ABcD 100%
b) AaBbCc
ABC (1/8), ABc (1/8), AbC (1/8), Abc (1/8), aBC (1/8),
aBc (1/8), abC (1/8), abc (1/8)
9. Na espcie humana, a polidactilia (existncia
de mais dedos na mo ou no p) e a queratose
(espessamento da epiderme) so determinadas por genes dominantes autossmicos, enquanto o albinismo e a forma mais comum de
miopia so condicionados por genes recessivos autossmicos. O homem e a mulher de um
determinado casal so heterozigotos para as
quatro caractersticas citadas (PpQqAaMm).
Admita que esses genes estejam localizados
em cromossomos diferentes e determine as
probabilidades de o casal ter:
a) um menino com polidactilia, sem queratose, albino e com viso normal.
d) 15 : 1
e) 9 : 3 : 4
b) uma menina sem polidactilia, com queratose, albina e mope.
6. Sendo n o nmero de pares de genes em heterozigose envolvidos numa transmisso hereditria e considerando-se a segregao independente, o nmero de tipos de gametas
formados pelos indivduos de F1 :
a) n
d) 4n
n
b) 2
e) n2
n
c) 3
ensino mdio 1- srie bienal
166
Aula 50
1. Leia os itens de 5 a 8.
2. Faa os exerccios de 9 a 13.
Consulte
Tarefa Complementar
Aula 50
Livro 1 Captulo 18
Caderno de Exerccios 1 Captulo 18
Tarefa Mnima
Aula 49
1. Leia os itens de 1 a 4.
2. Faa os exerccios de 1 a 8.
Aulas
51 e 52
Aberraes cromossmicas
Mutaes que atingem os cromossomos so
denominadas aberraes cromossmicas.
A sndrome de Klinefelter (47, XXY) tem fentipo masculino, com algumas caractersticas
corporais femininas.
A sndrome de Down a nica trissomia autossmica que pode chegar idade adulta.
167
Aberraes cromossmicas
A
Deleo ou
deficincia
Cromossomos
normais
Inverso
Translocao
2. Uma certa espcie de mamfero possui 78 cromossomos nas suas clulas somticas. Se, ao
analisarmos as clulas de um animal dessa espcie, encontrarmos clulas com 80 cromossomos, diremos que ele apresenta:
a) tetraploidia.
d) trissomia.
b) nulissomia.
e) diploidia.
c) tetrassomia.
ensino mdio 1- srie bienal
168
E
H
Consulte
Livro 1 Captulo 19
Caderno de Exerccios 1 Captulo 19
Tarefa Mnima
Aula 51
1. Leia os itens de 5 a 8.
2. Faa os exerccios 9, 10 e 11.
Aula 52
1. Leia os itens 9 e 10.
2. Faa os exerccios de 12 a 15.
a) uma inverso.
b) uma deleo.
c) uma duplicao.
d) uma translocao.
e) a formao de um isocromossomo.
Responda:
a) se somente I correta.
b) se somente II correta.
c) se somente III correta.
d) se I e III so corretas.
e) se II e III so corretas.
8. (CESESP-SP) Analise:
I. A quebra de um cromossomo pode possibilitar o aparecimento de uma monossomia.
II. As mutaes gnicas ocorrem em animais,
e as cromossmicas, em plantas.
III. Um indivduo humano com 45 autossomos
tem uma trissomia.
Tarefa Complementar
Aula 52
1. Leia o item 11.
2. Faa os exerccios de 16 a 25.
169
Aula
53
Exerccios de reviso
1. (UEFS-BA) A contribuio de Mendel Cincia
traduz-se:
a) na incompatibilidade entre a variao e os
princpios da herana.
b) no fortalecimento da ideia da mistura de
sangue como explicao para a herana intermediria.
c) no desenvolvimento de uma metodologia
que dispensa a realizao de experimentos
controlados em estudos genticos.
d) no conhecimento dos princpios que regem
a transmisso do potencial para expressar
uma caracterstica.
e) na ideia da pr-formao como base da semelhana entre pais e filhos.
3. (CESGRANRIO-RJ) Moscas de asas longas cruzadas entre si forneceram moscas com asas
vestigiais. Para determinarmos se uma mosca de asa longa homozigota ou heterozigota
quanto ao par de genes que condicionam esse
carter, o procedimento correto analisar a
prole resultante do cruzamento desta mosca
com outra com:
a) asa vestigial.
b) asa longa.
c) gentipo igual ao seu.
d) fentipo igual ao seu.
e) fentipo dominante.
10
= Cabelos
ondulados
= Cabelos
lisos
170
11
12
= Cabelos
crespos
Texto
= calvas
= no calva
3
11
A alternativa correta :
a) Cc, CC, CC, Cc
d) CC, Cc, Cc, Cc
b) Cc, cc, cc, Cc
e) Cc, CC, CC, cc
c) CC, cc, cc, Cc
P
F1
macho com
olho vermelho
50% machos com
olho branco
fmea com
olho branco
50% fmeas com
olho vermelho
8.
P
macho com
fmea com
olho branco
olho vermelho
F1
100% olho vermelho
F2
75% olho vermelho
25% olho branco
(50% fmeas; 25% machos)
(todos machos)
= calvos
para os exerccios
9. Formule uma hiptese para explicar os resultados encontrados nos cruzamentos realizados.
A distribuio sexual da caracterstica observada na
F2 do primeiro cruzamento mostra que no se trata de uma herana autossmica. Como o gene passa
tanto pelos machos como pelas fmeas, deve estar
no cromossomo sexual X. Os resultados da F1 e da F2
do primeiro cruzamento mostram que olho vermelho
dominante sobre olho branco. O segundo cruzamento
confirma a hiptese apresentada.
171
b) AaBbCcDd
1/2 1/2 1/2 1/2 = 1/16
c) AabbCcdd
10. Quais so os gentipos das trs geraes (P,
F1 e F2 ) do primeiro cruzamento?
XA
X a.
d) AaBBCCDD
XA XA
f) AabbCcDd
1/2 1/4 1/2 1/2 = 1/32
Consulte
Caderno de Exerccios 1 Captulos 14, 17 e 18
Tarefa Mnima
Tarefa Complementar
1. Faa os exerccios 51 e 52, captulo 14.
2. Faa os exerccios 35, 36 e 37, captulo 17.
3. Faa os exerccios 26 e 27, captulo 18.
172
Aula
Eletrodos
Descarga
eltrica
Gases
CH4
NH3
H2
H2O
Sada de gua
Condensador
Entrada de gua
gua com
compostos
orgnicos
acumulados
gua fervente
A experincia de Miller.
Nucleotdeos
de DNA
RNA
catalisador
Precursores
de RNA
RNA
catalisador
Moldes
de RNA
Aminocidos
54
Protenas
DNA
Moldes
de RNA
Aminocidos
Protenas
173
1. (UFSC
Consulte
Livro 1 Captulo 21
Caderno de Exerccios 1 Captulo 21
Tarefa Mnima
1. Leia os itens de 1 a 6.
2. Faa o exerccio 1.
Calor
Tarefa Complementar
Leia os itens 7, 8 e 9.
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