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Plotino e o ceticismo
Mauricio Pagotto Marsola
UNIFESP/SP
mauriciomarsola@uol.com.br
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comentar especificamente esse texto repleto de implicaes epistemolgicas nas limitadas dimenses deste trabalho. Mas vale notar que a
percepo sensvel no suprime a necessidade de questionar como
possvel que o lgos instaure condies de conhecimento verdadeiro do
que exterior. Ora, ainda que apreendido sensivelmente, o algo que
apreendido permanece irre d u t ivelmente exteriori d a d e, indicada pelos
termos eidlon e x. O intelecto dever voltar-se para si mesmo a fim de
que possa colher dados do inteligvel puro que forneam ndices para a
considerao de um conhecimento que possa dizer a verd a d e. Tal
conhecimento ter como index de verdade, como uma espcie de paradigma da verdade, o autoconhecimento provindo do Intelecto, ao mesmo
tempo que a verdade propriamente dita, somente l ser identificada. No
plano das experincias sensveis e do conhecimento cotidiano,
permanecemos envoltos num jogo de luz e sombras, uma vez que a
sensao diz algo, mas como imagem e exterioridade com relao ao
intelecto em si. Cabe notar ainda que, se assumirmos o ponto de vista da
ordem cronolgica dos tratados, o que dito neste contexto do tratado
32 ser retomado no tratado 49, havendo um passo alm na medida em
que nesse ltimo o conhecimento ser abordado como autoconhecimento, identificado no Intelecto. As objees cticas so, assim, simu ltaneamente consideradas, integradas e refutadas, conforme do tipo de
conhecimento ao qual Plotino est se referindo e analisando.
4. Sabemos que Sexto Emprico dedica-se ao registro da anlise de
problemas re l a t ivos ao critrio da verdade no liv ro II das Hypotyposes
(caps. 3-9). Mas essencialmente, no tratado 49, o questionamento central
de Plotino saber como esse pro blema pode se colocar, dada aquela
identidade entre conhecido e cognoscente que constitui a forma bsica
do Intelecto11.Tal crtica ctica somente seria aplicvel ao Intelecto caso
ele fosse passvel de diviso segundo a lgica da relao aqui implicada (ou
seja, compreendido partes extra parte: uma parte que conhece e outra que
conhecida). Ora, no captulo 5 (particularmente linhas 41-44) do referido tratado 49, Plotino argumenta contra a possibilidade de tal diviso,
uma vez que isso implicaria a atribuio de uma relao entre todo e
partes, no aplicvel ao Intelecto. Fundamentalmente, o problema que se
coloca aqui o da relao de alteridade e de exterioridade entre
cognoscente e conhecido.
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Aps afirmar a unidade entre inteleco (nsis) e inteligvel, em 5, 3032, Plotino afirma que o inteligvel e a inteligncia so idnticos ao ato da
inteleco.O intelecto, a inteleco e o inteligvel so uma unidade (h n
hma panta stai, nous, nsis, to notn) (5, 43-44). Deste modo,o intelecto
idntico ao pensado (he nsis autou t notn) (5, 44). Poderamos dizer,
neste sentido, que o Intelecto index sui. No se pode pensar em desdobramento e diviso de partes no Intelecto, tal como Sexto Emprico o
concebe em sua crtica noo de conhecimento de si no Adversus Mathematicos,VII, 310. Ora, no Intelecto h uma presena (p a r o u s a) imediata de
todos os inteligveis, constituindo-se como unidade entre Nos, nsis e
nota, de modo que o conhecimento seria dado como auto-evidncia12. O
intelecto humano, ou seja, o nos singular, guarda uma homologia estrutural com relao ao Intelecto-hipstase (N o s). Como lemos em V 5 [32],2,
18-20:() a verdade forma uma unidade no com algo outro, mas consigo mesma (ou symphnousa ll alleaut) ,e no diz nada de outro alm de si
mesma (ka oudn parautn llo lgei) , e aquilo que diz e diz aquilo que ela
(alla h lgei, ka sti, ka h esti, touto ka lgei) . Mas aqui nos deparamos
com o problema, que igualmente no poderemos abordar profundamente
no momento, da relao entre identidade e diferena, determinao e indeterminao no supra-sensvel13. Podemos apenas apontar para um esquema
possvel: a) enquanto totalidade, o Intelecto Ser e unidade: presena absoluta dos nta no N o s, de modo que no h dualidade no modo de
conhecimento supra-sensvel que a parousa, ou seja, a presena do
Intelecto a si mesmo.A parousa ser igualmente indicativa de uma superao da cincia, tomada como dualidade entre cognoscente e cognoscvel,
no que diz respeito apreenso da unidade absoluta do Primeiro Princpio.
De outro, b) a dualidade imanente entre Intelecto/inteligveis, constituinte
e s t rutural uno-mltipla (hn-poll) do Intelecto, no permite abordarmos o
conhecimento como identidade pura e simples, caso assumamos a perspectiva comparativa com o Uno14.
Em outras palavras, necessrio pensar em que condies podemos
compreender o sentido autntico do que chamamos de ve rd a d e15. E
nessa instaurao de condies de possibilidade (compreendida como
identidade entre Nos e nta) que as objees cticas tanto com relao
conhecimento sensvel (V 5 [32]) quanto com relao impossibilidade
de conhecimento de si (V 3 [49]) exercem um papel definitivo16.
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imediatamente ao Intelecto aristotlico. Mas a dialtica da uni-mu l t i p l icidade que o Intelecto conserva, no permitir que nele nos fixemos na
busca do Princpio21.
A presena ctica , de qualquer modo, ainda mais penetrante, e seus
efeitos vo muito alm de uma mera constatao crtica a seu respeito, da
parte de Plotino. Se compreendermos que a crtica plotiniana aos argumentos cticos contra a possibilidade de conhecimento de si possui uma
estrutura que impede a diviso do Intelecto, ento podemos assumir que
tal crtica seja aplicada, no mnimo com a mesma estrutura da crtica ctica,
igualmente contra Aristteles. Com efeito, d evemos compreender a
resposta plotiniana s objees cticas contra o conhecimento de si da
seguinte maneira: a) O Intelecto no pode ser divido em partes, pois isto
representaria uma espacializao do inteligvel. Compreender o Intelecto
partes extra parte seria justamente compreend-lo segundo uma estrutura
temporal, mas precisamente tal estrutura que caracteriza a Alma voltada para o sensvel (cf. III 7 [45]), jamais o Intelecto22; b) O Intelecto
idntico a si mesmo na medida em que podemos postular uma identidade entre inteligncia e inteligvel. Isso significa que podemos
compreender tal crtica da seguinte maneira: Se tomarmos o conhecimento no nvel intelectivo a partir de uma estrutura bipolar (cognoscente
e conhecido/intelecto e inteligveis), ento estaremos dividindo o
Intelecto em partes. Mas no se trata de tomar o Intelecto em seus objetos de conhecimento, mas em seus atos. Ou seja, no podemos deixar de
dar assentimento crtica ctica se tomarmos o Intelecto enquanto todo
ou enquanto estrutura dual de conhecimento, que cinde cognoscente e
conhecido em uma estrutura externa um ao outro, a partir da lgica da
relao (so precisas, a esse respeito, as observaes de KHN, art. cit., p.
242-248; 259-266). Contudo isto nunca pode acontecer dada a natureza
interna do Intelecto, pois nele no podermos introjetar uma estrutura
temporal (do tipo enquantoenquanto). O que conhecido da mesma
natureza daquele que conhece.A alteridade do cognoscente e do conhecido a alteridade de duas partes ou dois plos, ou ainda, a alteridade existente entre o conjunto e suas partes (cf.V 3 [49], 5, 10-15).
6. Da decorre que se tomarmos o Intelecto em seus atos e no nos
objetos do pensamento, o Intelecto ser mltiplo apenas enquanto supe
uma estrutura dupla em seus atos. Em outras palavras, o objeto inteligdoispontos, Curitiba, So Carlos, vol. 4, n. 2, p.247-273, outubro, 2007
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qual apenas falamos de nossas afeces em Sexto Emprico:Mas o essencial que, enunciando tais expresses, ele diz aquilo que lhe aparece e se
relaciona com seu prprio afeto (to pthos apaggllei to heautou), sem
sustentar opinies, nada assegurando acerca do que lhe exterior (tn
exthen hypokeimnn)25. O ctico no pretende dizer as coisas enquanto
tais, mas limita-se a falar daquilo que apare c e. O que causa a afeco
permanece alm (epkeina) da possibilidade de conhecimento. A estrutura do discurso ctico fornece, portanto, a Plotino uma soluo lhe que
permite preservar a negatividade radical do conhecimento do Uno, que
parmanece inefvel. OMeara nota, ainda, duas diferena principais entre
o discurso ctico e o plotiniano.A primeira que h uma distncia entre
a incognoscibilidade absoluta do Uno plotiniano e a incognoscibilidade
provisria da coisa para o ctico. Em segundo lugar, o ctico limita a
significao de seu discurso pessoa e ao momento da experincia que
ele enu n c i a . As afeces expressas pelo ctico no ultrapassam, em sua
significao, o indivduo que as exprime em um determinando momento por meio de um ato perceptivo. A expresso de algo a expresso de
seu modo de ser dado no devir, reduzida ao indivduo a quem aparece e
que sujeito da expresso (OMEARA, 2003, p. 100-101). De outro
lado, para Plotino tais afeces reportam-se a outra coisa, para alm da
prpria afeco, ou seja, nossa contingncia e precariedade exprimem
algo diferente de nossa prpria contingncia, a afeco sempre afeco de
algo externo, indicando uma possibilidade de conhecimento, embora
precrio (cf.V 3 [49], 14, 5-13).
Cabe insistir, nesse contexto, no primeiro aspecto, porm ressaltando a
prtica ctica no interior do discurso plotiniano que circunscreve no o
falar das coisas como um modo de falar do Uno, ao contrrio, o discurso
ctico denota um dos modos de falar da inefabilidade do Princpio, ressaltando-a.
Trata-se de uma das estratgicas para indicar o estatuto incognoscvel do
Uno. O que resta da prtica ctica que o efeito da crtica de nosso
conhecimento sensvel ou discursivo, demarcando sua insuficincia estrutural, tal como j vimos ao abordarmos a relao entre unidade e multiplicidade do conhecimento. Tais efeitos permanecem ainda que consideramos que apesar de jamais podermos dizer o que o Uno enquanto
tal, podemos apreender, na ordem do mltiplo para os diversos graus de
unidade, os traos (ikhn) do Uno.
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Por exemplo, o Princpio no pode ser descrito como bom, pois essa
palavra relativa, re f e rindo-se a uma falta ou a um sentido especfico no
qual aplicamos o termo bom (isso bom para ele, ou bom neste ou
naquele sentido). Tal designao (o Uno como Bem) exprime nossa
prpria falta de auto-suficincia com relao quilo que causa absolutamente primeira, que se basta a si mesma, sem qualquer carncia (cf.VI
9 [9], 6, 34-42). Adotamos esses conceitos procurando conduzir a
inteligncia a uma certa unidade de sentido, elaborando uma noo
daquilo que supera nossa disperso no mltiplo28.
A dependncia que h em ns e nas coisas que nos envolvem a
presena do Uno em ns e no mundo, sendo disso que falamos ao falarmos do Uno. Assim, Plotino procura evitar a contradio, sustentando
que o Uno inefvel, e afirmando diversas coisas do Uno. O discurso
sobre o Uno deve preservar sua inefabilidade29. Falar do Uno falar a
propsito dele, isto , falar de ns mesmos e de outros aspectos do
mundo, que podem ser ditos na medida em que manifestam uma
dependncia, uma deficincia ou uma carncia com relao a algo que
anterior ou superior a ela. Admitindo que essa abordagem salva g u a rda a
inefabilidade do Uno, podemos perguntar se o preo a ser pago no
muito alto. Se, falando do Uno, falamos daquilo que procede dele, em
que sentido falamos realmente do Uno? O mesmo texto do tratado 49
parece indicar tal dificuldade, mas na encruzilhada entre a suspenso
sistemtica do juzo e a afirmao da limitao de nossa linguagem a
respeito do Uno, Plotino insiste na possibilidade de identificar um Pri n c pio supremo, ainda que inefvel. Mas por qu? No por uma espcie de
verso avant la lttre do credo quia absurd u m, mas pela possibilidade da
ascenso intelectual Unidade Primeira, indicada como epkeina ts
o u s a s. Da a afirmao da possibilidade de um modo de conhecimento
supra-notico pela via da assimilao (homiosis), da inteligncia unitiva
(synesis), da presena (parousa), do tocar (thiggnein) da viso (tha)30. Isso
supe a simplificao mxima do intelecto, sua unificao (h n o s i s), pois
o semelhante se conhece pelo semelhante. Eis a via de mo dupla do
ceticismo ao platonismo de Plotino.
Na estrutura essencialmente dual do conhecimento provindo da
afeco h uma limitao. A afeco diz respeito a algo esscialmente
outro, externo, o qual nosso intelecto no pode relacionar transcendndoispontos, Curitiba, So Carlos, vol. 4, n. 2, p.247-273, outubro, 2007
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Observaes Conclusivas
Se quisermos retomar aquela afirmao de Arnou citada no incio,
podemos considerar que o pensamento plotiniano, em suas relaes com
a argumentao ctica tout court, nas mltiplas variaes de pers p e c t iva em
que ela aparece nas Enadas, essencialmente um pensamento da
ambigidade. A variao de perspectiva e a ambigidade provindas das diferenas entre os interlocutores (os cticos ou Aristteles, como vimos)
com os quais Plotino dialoga, exigindo uma dinmica crtica do filosofar,
levam-nos a crer que estamos, considerando o procedimento interno
constituio dos tratados plotinianos, prximos do procedimento dos
dilogos platnicos36. Aqui muitas pers p e c t ivas inve s t i g a t ivas parecem
estar abertas na verificao de um contedo dialtico platnico interno
diatribe plotiniana37.
H uma porosidade entre ceticismo e o platonismo plotiniano maior
do que, primeira vista, se pode supor, que influencia seu modus operandi nas diversas direes para as quais se dirige sua reflexo crtica, ainda
que consideremos que o resultado ser um reencontro dinmico e frtil
do platonismo. Embora sendo um precursor de Agostinho e Descartes, a
preocupao plotiniana no , nesse sentido, similar cartesiana, na qual
o emprego arsenal ctico resulta na certeza do Cogito, princpio primeiro
para uma filosofia positiva e sistemtica. Ou seja, a suspenso do juzo
sobre o mundo exterior no se converte em e s t r a t gia-padro e em
componente metodolgica positividade sistemtica38.
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estudo sugestivo e inovador, que ilumina inmeras referncias implcitas sobre as objees
cticas quanto ao conhecimento sensvel, quanto ao conhecimento de si, notadamente em V
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3 [49], bem como a relao entre ceticismo e inefabilidade do Uno, na parte final do artigo.
O estudo ser seguido, ao menos quanto sua estrutura, pelos trabalhos de CRYSTAL, 1998,
p. 265-286; OMEARA, 2003, p. 91-98 (tratando, em sua segunda parte, particularmente a
problemtica da relao entre ceticismo e a inefabilidade do Uno). penetrante a anlise de
KHN, 2003, p. 229-266, com relao estrutura do argumento plotiniano contra a crtica
ctica do conhecimento de si, tomado a partir do esquema da alteridade, presente na lgica
da relao entre todo e parte no Intelecto, e criticando as interpretaes de Szlezk,W. Beierwaltes e B. Ham (cf. abaixo). Alm desses estudos, referncias vrias aos argumentos de Sexto
Emprico ao longo da discusso de questes particulares encontram-se em SZLEZK, 1979,
particularmente, captulos. 2 e 3; BEIERWALTES, 1991; 2003, p. 11-39, cujas p. 15-19 referem-se diretamente ao pro blema do conhecimento de si, levando em conta os argumentos
cticos contra tal possibilidade, texto retomado em BEIERWALTES, 2001, p. 84-122; particularmente a parte II, 1: T aut eaut selbst sich selbst aut eautn durch sich selbst
sich selbst. Fr die Mglichkeit von Selbsterkenntnis gegen deren Bestreitung durc h
Sextus Empiricus, p. 88-94, revisa as teses de Selbsterkenntnis und Erfahrung der Einheit (cf.
supra), sobretudo no que diz respeito noo de e x p e rincia (E r fa h r u n g) da unidade no
plano do Intelecto, no quadro da identificao da crtica plotiniana s objees cticas com
relao ao conhecimento de si; outras tradues e comentrios do tratado 49: OOSTHOUT,
1991, e ainda o comentrio recente de HAM, 2000, notadamente o comentrio sobre o
conhecimento de si do Intelecto, p. 131-141; sobre a relao do Intelecto consigo mesmo,
tomado a partir da imagem do Intelecto amante, PERCZEL, 1997, p. 223-264 (discutido
por BAIERWALTES, 2001, p. 88 seg.); particularmente sobre o pro blema do conhecimento
sensvel e sua possibilidade, a partir do exame da metfora do mensageiro presente no tratado
49, com relao ao conhecimento sensvel, cf. MOREL, 2003, p. 209-227; mitigando em sua
estrutura fundamental o argumento segundo o qual Plotino teria considerado ou empregado
argumentos cticos contra o conhecimento sensvel, EMILSSON, 1996, p. 217-249; cf. a
exposio e reviso da questo feita por esse autor em seu notvel trabalho recente, Plotinus on
Intellect, 2007, p. 141-152; RAPPE, 2003, p. 250-274; SANTA CRUZ, 2006, p. 59-73, particularmente, p. 62-65; BUSSANICH, 1988; vale ainda mencionar um texto penetrante, mas
constantemente esquecido de TROUILLARD, 1965, p. 59-75.
4 A grafia Nos refere-se ao Intelecto, considerado por Plotino como hipstase, ou seja, a rea-
lidade que constitui um aspecto da realidade que contm a totalidade dos inteligveis. Ele o
primeiro nvel de desdobramento e multiplicidade que procede do Primeiro Princpio, o
Uno. Quando houver a grafia n o s, trata-se do intelecto humano em particular, de cada
homem singular. Por vezes, ressaltamos essa diferena, dizendo Intelecto-hipstase.
5 Acerca do Princpio da Anterioridade do Simples, particularmente com relao ao Intelec-
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9 Recorde-se a apologia de Protgoras no Teeteto, 166c seg.
10 Cf. ainda IV 6 [41], 30-32; cf. SEXTO EMPRICO, H y p o t., II, 51; II, 74-75; Adv. M a t h.
que, posteriormente, filsofos como Descartes iro adotar na construo de sua filosofia. A
dvida metdica cartesiana, tal como aparece na 1a. Meditao, pretende valer-se de diversos
argumentos que podem ser mobilizados contra as bases do conhecimento possvel (sentidos,
imaginao, valor objetivo das essncias matemticas), afirmando-se finalmente a partir dos
elementos que resistem dvida, por sua evidncia e indubitabilidade (como ocorrer na 2a.
Meditao, no encontro indubitvel do Cogito [pargrafos 4-9] e na identificao do primado
do intelecto, ilustrado pelo argumento do pedao de cera [pargrafos 10-18]). Mas aqui este
paralelo encontra seus limites intransponveis, pois onde Descartes chega aps a aplicao da
dvida a um tipo de dogmatismo sistemtico, que supe a certeza do C o g i t o, na qual o
sujeito do conhecimento como ponto de partida, bem diverso daquele plotiniano. Sobre
Plotino e Descartes, com particular ateno pro blemtica do conhecimento sensvel,
discutindo as teses de EMILSSON (1996) cf. DILLON, 1991, p. 165-179.
16 Cf.V 3 [49], 5, 21-48. P recisamente por tal articulao que, com OMeara, podemos
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Intelecto em si e para si, na medida em que nele as categorias de pensvel e
pensante supem desdobramento interno, ainda que num nvel mnimo, primeiro. Com
relao a este tipo de desdobramento, a sensao ser um desdobramento mximo e ltimo.
Cf. III 8 [30], 9, 39-40; V 3 [49], 11, 19. A esse respeito, ver CRYSTAL, i b i d., p. 282-285.
Cf., s o b re a metafsica da luz, BEIERWALTES, 1961, p. 334-362 e A B BATE, 2003, p. 652
seg.; Selbsterkenntnis und Erfahrung der Einheit, p. 152 seg.; ARNOU, 1967, p. 256 seg; ve r,
ainda, ressaltando os paradoxos do captulo 5 do tratado 49, EMILSSON, 2007 (The puzzles
of Ennead V. 3. 5: Self-Thinking Rev i s i t e d ) , p. 144- 152; s o b re a metfora da luz em Plato,
ver LEBRUN, 2006, p. 401-403.
17 A referncia o contexto de Metaph., L, 1072b 19-21; 26-27.
18 Cf. AUBRY, 2006, p. 234-239.
19 Note-se que o procedimento exegtico de Plotino que opera como chave a dinmica
OMEARA, 2003, p. 98 seg. que tratam desse tema em seus respectivos trabalhos. Mas nossa
preocupao no que segue insistir na possibilidade de pensar o ceticismo como um componente metodolgico na dialtica negativa (inefvel, mas Princpio) pela qual o Primeiro
Princpio, o Uno, abordado.
25 Cf. Hypotyposes, I, 15; 197. Sobre uso plotiniano do verbo apaggellein e suas relaes com a
teoria aristotlica da percepo, cf. MOREL, art. cit., p. 213; e DILLON, art. cit., p. 167-168.
26 Lemos em VI 9 [9], 3, 49-55:Dizer que ele [o Uno] a causa significa predicar um atri-
buto no a ele mesmo, mas a ns, no sentido em que ns possumos algo dele, que em si
mesmo. Mas aquele que fala com exatido no diz ele ou , mas giramos em torno a ele, do
exteri o r, por assim dizer, desejando comunicar nossas afeces, por vezes, distanciando-nos,
devido aos dilemas em que estamos envolvidos.
27 Sobre essa questo, cf. PORCHAT, 1994, p. 166-212, 176-181.
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28 No captulo 14 do tratado 49, Plotino fornece uma imagem daquilo que ele entende
quando diz que, falando do Uno, falamos de nossas prprias experincias:No o possuimos
de modo a poder falar a seu respeito, nem mesmo diz-lo em si mesmo. Dizemos aquilo que
ele no ; aquilo que ele no o dizemos. De modo que a partir daquilo que posterior [a
ele] que dele falamos. No estamos impedidos de possu-lo, ainda que no possamos diz-lo.
Mas como aqueles que so inspirados e tornam-se [divinamente] possudos, sabem que
possuem algo de maior em si mesmos, ainda que no saibam o que, pois so mudos e falam,
adquirindo algum sentido daquilo sobre o que calam, sendo diferentes dele, parecem estar, de
algum modo, unidos a ele [o Uno] (V 3 [49], 14, 5-14). OMeara interpreta essa passagem a
partir da referncia argumentao ctica a propsito da impossibilidade do conhecimento
sensvel apreender as coisas em si mesmas, aplicada inefabilidade do Uno. Ora, h um carter
aportico dado pela ambigidade entre falar do Uno e falar das coisas como modo de falar do
Uno, mas a passagem permite compreender que Plotino encaminha uma alternativa tal
aportica instaurada pelo discurso ctico.
29 Cf. HOFFMANN, 1997, p. 335-390, notadamente, p. 340 seg.
30 E se, uma vez que ele no nenhuma dessas coisas [i.e, bem, vontade, pensamento, ente,
porque a apreenso do Uno no pode ser feita nem por meio da cincia (epistmn), nem por
meio da inteleco (nsis), isto , da mesma maneira pela qual so conhecidos os outros objetos do pensamento, mas por uma presena que supera a cincia (kata parousian epistms
kreitona). Pois a alma experimenta um distanciar-se (apstasin) de sua unidade e no totalmente una cada vez que ela adquire a cincia de algo: com efeito, a cincia um discurso
racional e o discurso mltiplo. Desse modo, a alma deixa de ser una, recaindo no nmero e
na multiplicidade. , portanto, alm da cincia (hyper epistmn) que preciso se direcionar, no
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abandonando jamais a unidade, mas distanciando-se da cincia e do apre e n s vel pela cincia
(episttn) e de qualquer outro objeto de contemplao, mesmo do belo (ka kalou thematos).
Pois aquilo que belo posterior ao Uno, provindo do Uno, como a luz do dia provm do
sol. Eis a razo pela qual Plato diz que ele no pode ser expresso pelo discurso nem pela
escrita (CartaVII, 341c5), mas se dele falamos ou escrevemos com a finalidade de conduzirnos para Ele, para encorajar-nos viso, com o auxlio de nossos discursos, tal como se
indicssemos o caminho a algum que deseja ver algo. Pois o ensinamento no pode conduzir
seno rota e ao caminho (gar ts hodou kai ts poreias h ddaxis [Rep. 532e3]), mas a viso em
si mesma aquele que deseja ver quem deve realiz-la (VI 9 [9], 4, 1-15).
33 Cf.WHITTAKER, 1984, p. 303-306, mostra a formao do vocabulrio da inefabilidade
e sua histria na literatura anterior e posterior a Plotino, embora notando que o termo
akatonmastos (inominvel) no faz parte do vocabulrio plotiniano, p o s s ivelmente devido a
seu cuidado em evitar termos consolidados no vocabulrio gnstico.
34 Tal modo de conhecimento foi interp retado por muitos (como HADOT, 1994, em sua
Princpio inefvel, encontrar uma ve rso distorcida nas literaturas fidestas posteriores, a partir
do sculo XVI. Mas qualquer paralelo entre o credo quia absurd u m e o termo do processo
investigativo plotiniano , como j ressaltamos, inadequado.A presena de argumentos cticos
na trajetria do intelecto em direo ao Uno jamais concede ao irracionalismo, mas, ao
contrrio, o termo de um processo do prprio nous, que demarca seus limites, bem como os
limites da linguagem. E precisamente aqui que, igualmente, a noo de uma unio my s t i c a que
suprime a racionalidade inadequada.
36 Vale lembrar uma observao de V. Goldschmidt a propsito de Plato, que talvez aponte
para algo anlogo ao que ocorre com Plotino.Tal analogia justifica a longa citao:O ensino, diz Goldschmidt,somente pode ser inscrito numa alma conscinte de sua ignorncia, e
por este motivo que, na maior parte de sua obra, Plato antes nos ensina a duvidar das coisas
sensveis que a conhecer as Formas. Nenhum dilogo comea por pr Deus, o Bem ou as
Formas. O platonismo autntico nunca se ofere c e, de incio, o luxo de algum princpio
donde se possa deduzir o resto. Ele sempre comea por onde todos comeam; todas as investigaes se voltam, inicialmente, para as coisas mais fa m i l i a res do universo em que vivemos;
no h nenhuma pesquisa dialtica que no tenha sido, no comeo, uma simples conversao.
E se chega, entretanto, um momento em que a brincadeira se torna dialtica, em que se passa
das coisas s Formas, certamente porque no se pode agir de outro modo.A filosofia sempre
aparece como uma soluo de emergncia, em conseqncia de ter uma aporia tornado
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impraticveis todos os outros caminhos. somente ento, quando, j engajados no caminho
dialtico, nos tornamos para as sendas batidas, que experimentamos uma ofuscao (R e p.
517d) diante da obscuri d a d e, uma impresso de despertar aps um sonho profundo (R e p.
476e; 533b-c), e que se produz uma inverso (Grgias 481c) dos valores, que nos faz depreciar
radicalmente o mundo em que vivamos at ento, em favor de uma realidade nova e re a lmente real. Alm disso, Goldschmidt notava que se o Bem obscuro, as outras formas no
o so menos (GOLDSCHMIDT, 1970, p. 34-35; cf., ainda, as observaes de LEBRUN,
2006, p. 400.
37 Tal pers p e c t iva nos aponta para a questo re l a t iva ao resgate plotiniano dos dilogos
platnicos de juventude. A esse respeito, cf. TAORMINA, 2000, p.137-196. Alm disso, a
presena da aportica socrtica pode ser discutida se considerarmos a noo de enigma (cuja
anlise no cabe no momento), no contexto metodolgico da exegese plotiniana, cujo papel
central na exegese plotiniana, enquanto uma aporia que demanda investigao.
38 Ver, a esse respeito, O. Porchat. Mundo exterior e ceticismo. In: op. cit., p. 125.
39 No que diz respeito ao desafio ctico ao conhecimento, Plotino um pre c u rsor de
Referncias bibliogrficas
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