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Programa Ensino Integral

REGULAMENTO
PROGRAMA ENSINO INTEGRAL
CURSO ENSINO INTEGRAL: FORMAO AO MODELO
PEDAGGICO E AO MODELO DE GESTO 2 Edio

So Paulo, setembro de 2014


1

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SUMRIO
A. APRESENTAO................................................................................................................ 3
B. OBJETIVOS........................................................................................................................ 3
C. PBLICO-ALVO.................................................................................................................. 3
D. HABILIDADES E COMPETNCIAS....................................................................................... 4
E. INSCRIES ...................................................................................................................... 4
F. ESTRUTURA E CRONOGRAMA DO CURSO........................................................................ 7
G. AVALIAO....................................................................................................................... 8
H. CERTIFICAO.................................................................................................................. 9
I. RESPONSABILIDADES DO CURSISTA................................................................................... 9
J. SEGURANA DA INFORMAO NAS ATIVIDADES WEB................................................... 10

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A. APRESENTAO
1. A Secretaria da Educao do Estado de So Paulo (SEE-SP), por meio da Escola de Formao e Aperfeioamento dos Professores do Estado de So Paulo Paulo Renato Costa Souza (EFAP), apresenta o Curso
Ensino Integral: Formao ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto 2 Edio.
2. Este Regulamento contm as regras e procedimentos que regero o Curso Ensino Integral: Formao ao
Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto 2 Edio.
3. Para a realizao do curso, com carga horria de 60 horas e inteiramente a distncia, ser utilizado o Ambiente Virtual de Aprendizagem da EFAP (AVA-EFAP).
4. Para o Curso Ensino Integral: Formao ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto 2 Edio sero
ofertadas 2200 vagas.

B. OBJETIVOS
5. Contribuir para a formao dos educadores envolvidos nas unidades escolares participantes do Programa
Ensino Integral quanto aos princpios e modelos desse programa.
6. Permitir aos profissionais:
a. ampliar os conhecimentos sobre os Modelos de Gesto das Escolas do Programa de Ensino Integral;
b. compreender e dominar os princpios, conceitos e metodologias do Modelo de Gesto;
c. aplicar as metodologias relativas ao Modelo Pedaggico, em especial as inovaes relativas Parte Diversificada do Currculo, tais como: Projeto de Vida, Disciplinas Eletivas, Estudo Orientado, Prticas em
Protagonismo Juvenil, dentre outras.

C. PBLICO-ALVO
7. O Curso Ensino Integral: Formao ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto 2 Edio ser direcionado aos profissionais em exerccio nas 64 Diretorias de Ensino (DE), nas 182 unidades escolares (UE),
incluindo aquelas que passaram a integrar o Programa Ensino Integral a partir de 2014, conforme relao
disposta no Anexo 1 deste Regulamento e base CGRH de agosto de 2014, desde que no constem inscritos
na 1 edio de 2014 deste mesmo curso, a saber:
a. DE:
i. Supervisores de ensino responsveis pelas UE de Ensino Integral;
ii. Professores-Coordenadores de Ncleo Pedaggico (PCNP), responsveis pelas UE de Ensino Integral;

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b. UE de Ensino Integral:
i. Diretores;
ii. Vice-diretores;
iii. Professores-coordenadores gerais (PCG);
iv. Professores-coordenadores de rea (PCA);
v. Professores de educao bsica (PEB).

D. HABILIDADES E COMPETNCIAS
8. O Curso Ensino Integral: Formao ao Modelo Pedaggico e ao Modelo de Gesto 2 Edio tem por
finalidade:
a. Tornar os profissionais aptos a trabalhar na formao de indivduos autnomos, solidrios e competentes, com conhecimentos, valores e competncias dirigidas ao pleno desenvolvimento da pessoa
humana e ao seu preparo para o exerccio da cidadania, atuando como fonte de inovao em termos
de contedo, mtodo e gesto;
b. Os profissionais que atuam nas escolas de Ensino Integral devero compreender os princpios e conceitos que fundamentam o modelo de ensino integral, tais como: Pedagogia da Presena, Quatro Pilares
da Educao para o Sculo XXI, Educao Interdimensional e Protagonismo Juvenil;
c. Os educadores devero ser capazes de compreender o Modelo Pedaggico Princpios Educativos e
Conceitos, Metodologias Aplicadas e Ambientes de Aprendizagem e o Modelo de Gesto Princpios
e Conceitos e Sistematizao para uma atuao efetiva nas escolas de Ensino integral.

E. INSCRIES
9. As inscries devero ser realizadas de 15 a 24 de setembro de 2014, ou at o trmino das vagas ofertadas, o que acontecer primeiro, exclusivamente pelo endereo eletrnico do programa,
www.escoladeformacao.sp.gov.br/ensinointegral.
10. As inscries sero por indicao. Nas DE e nas UE haver um responsvel por inscrever os participantes:
a. O responsvel pelas inscries dever divulgar a ao no mbito da DE e da UE;
b. O responsvel pelas inscries dever acessar o hotsite do curso e, em Inscries, acessar o link para o
formulrio de inscrio;
c. O formulrio dever ser acessado pelo cdigo da DE ou pelo cdigo da UE, e o responsvel dever identificar-se para, ento, realizar as inscries conforme orientaes especficas relacionadas a seguir.

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11. Na DE, caber ao dirigente, ou ao responsvel por ele indicado, realizar as indicaes e, ento, as inscries dos profissionais em exerccio na DE responsveis pelas UE de Ensino Integral.
a. Para inscrever os supervisores de ensino e os PCNP, ser de fundamental importncia o dirigente ou
responsvel pelas inscries:
i. estar de posse do CPF, nome completo e e-mail vlido pessoal e atualizado de cada profissional a
ser inscrito no curso;
ii. atentar-se ao preenchimento do e-mail de cada profissional inscrito. Este ser um dos meios de
comunicao da coordenao da ao com os participantes;
iii. informar o cargo e/ou funo do profissional a ser inscrito, dentre as opes Supervisor de Ensino
e PCNP;
iv. certificar-se quanto ao protocolo de inscrio expedido ao trmino da incluso de todos os profissionais inscritos, e se:
este ser um protocolo para cada um dos inscritos;
a relao com todos os protocolos poder ser exportada em formato Excel para registro e consulta.
v. Ateno: Caso o responsvel pelas inscries for um dos profissionais a ser inscrito no curso, ele tambm dever inscrever-se, pois o acesso como responsvel pelas inscries no configurar inscrio
realizada!
12. Na UE, caber ao diretor, ou ao responsvel por ele indicado, realizar as inscries dos profissionais do Quadro
Magistrio (QM) em exerccio na UE:
a. Para inscrever os profissionais da UE, ser de fundamental importncia o diretor ou responsvel pelas
inscries:
i. estar de posse do CPF, nome completo e e-mail vlido pessoal e atualizado de cada profissional a
ser inscrito no curso;
ii. atentar-se ao preenchimento do e-mail de cada profissional inscrito. Este ser um dos meios de
comunicao da coordenao da ao com os participantes;
iii. informar o cargo e/ou funo do profissional a ser inscrito, dentre estas opes: diretor, vice-diretor,
PCG, PCA e PEB.
iv. Ao selecionar PCA ou PEB, o responsvel pela inscrio dever informar a(s) disciplina(s) de exerccio
do profissional, dentre as seguintes opes:
Arte;
Biologia;
Cincias fsicas e biolgicas;
Educao Fsica;
Eletiva;
Fsica;
Filosofia
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Geografia;
Histria;
Lngua Estrangeira Moderna (LEM) - Espanhol;
LEM - Ingls;
Lngua Portuguesa;
Matemtica;
Orientao de Estudos;
Projeto de Vida;
Protagonismo Juvenil;
Qumica;
Sala de Leitura;
Sociologia.
v. certificar-se quanto ao protocolo de inscrio expedido ao trmino da incluso de todos os profissionais inscritos e:
verificar se h um protocolo para cada um dos inscritos;
baixar a relao com todos os protocolos que poder ser exportada em formato Excel para registro
e consulta.
vi. Ateno: Caso o responsvel pelas inscries for um dos profissionais a serem inscritos no curso,
ele tambm dever inscrever-se, pois o acesso como responsvel pelas inscries no configurar
inscrio realizada!
13. Caber ao responsvel pelas inscries das DE e UE:
a. Informar aos profissionais que a inscrio foi realizada com sucesso e as datas de realizao do curso;
b. Orientar os inscritos quanto ao acesso regular ao hotsite do programa de Ensino Integral, para cincia do
contedo deste Regulamento, consulta ao cronograma do curso e orientaes para realizao do curso
14. Apenas os profissionais indicados pelas DE e UE, no perodo e hotsite descritos no item 9, sero considerados inscritos.
15. Cada profissional inscrito receber, automaticamente, um e-mail informando sobre sua inscrio.
16. O profissional que no estiver de acordo com sua inscrio e quiser cancel-la, dever solicitar ao responsvel o cancelamento. Ateno: o cancelamento s poder ser realizado pelo responsvel pela inscrio do servidor e dentro do perodo de inscrio estipulado no item 9.
17. nus: aqueles que forem inscritos e no derem incio ao curso ou, ainda, que forem reprovados por frequncia, no podero ser professores tutores nas aes da EFAP, por um perodo de dois anos, a contar
da data da publicao da homologao do curso em DOE.

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18. Aqueles que forem reprovados por frequncia e/ou por conceito tero, obrigatoriamente, que realizar
a prxima edio do curso a ser ofertada imediatamente aps a homologao desta edio em DOE. No
entanto, no ficaro impedidos de fazer os cursos de aprofundamento.
19. Aqueles que, no decorrer do curso, deixarem o quadro de profissionais em exerccio no Programa Ensino
Integral, podero concluir o curso.
20. Os educadores que ingressarem nas escolas de Ensino Integral, aps iniciada esta edio do curso, devero aguardar a oferta de nova edio para realiz-lo.

F. ESTRUTURA E CRONOGRAMA DO CURSO


21. O curso contar com uma carga horria total de 60 horas e ser realizado inteiramente a distncia, por
meio do AVA-EFAP.
22. O contedo do curso ser distribudo em trs mdulos, conforme quadro disposto a seguir:
Mdulo

Durao

Contedo

Carga
horria

Perodo
de realizao

Ambientao

4 dias

Mdulo de Apresentao.

No ser
contabilizada para
este curso.

13/10 a
17/10/2014

Introduo
s Bases do
Modelo

15 dias

A gnese e o contexto de criao do


Modelo.

20h

18/10 a
01/11/2014

7 dias

1 Perodo de Atualizao
Mdulo 1

No ser contabilizada como carga


horria para este
curso.

02/11 a
08/11/2014

15 dias

Princpios Educativos e Conceitos


e Metodologias aplicadas nos Ambientes de Aprendizagem.

20h

02/11 a
16/11/2014

7 dias

2 Perodo de Atualizao
Mdulo 2

No ser contabilizada como carga


horria para este
curso.

17/11 a
23/11/2014

20h

17/11 a
01/12/2014

No ser contabilizada como carga


horria para este
curso.

02/12 a
08/12/2014

Atualizao

Modelo
Pedaggico

Atualizao

Modelo de
Gesto

Atualizao

15 dias

Introduo ao Modelo de Gesto.

7 dias

3 Perodo de Atualizao
Mdulo 3

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23. O contedo dos mdulos estar estruturado com base nas Diretrizes do Modelo do Ensino Integral, em
consonncia com a poltica educacional da SEE-SP, e ser disponibilizado no AVA-EFAP.
24. Os mdulos sero acessados por meio do endereo eletrnico do curso:
www.escoladeformacao.sp.gov.br/ensinointegral
25. Para compor o contedo, o curso contar com atividades de leitura, questes discursivas, questes objetivas e frum.
26. Cada um dos mdulos ser acompanhado por professores tutores, no AVA-EFAP, que sero os responsveis por sanar as dvidas relativas aos contedos, fazer a interao nos fruns e orientar os estudos na
UE, alm de avaliar e validar as atividades postadas pelos cursistas.
27. Os mdulos tero incio s 05h e trmino s 23h59, conforme datas definidas em cronograma.
28. As atividades propostas em cada perodo, no validadas ou no realizadas, podero ser enviadas durante
o perodo de atualizao, conforme datas definidas em cronograma.
29. A condio do item anterior no vlida para atividades de frum.

G. AVALIAO
30. A avaliao de aproveitamento ser qualitativa e realizada considerando-se as atividades validadas propostas em cada mdulo no AVA-EFAP.
31. A carga horria a distncia ser composta por atividades web, como questes objetivas e discursivas,
leituras e participaes nos fruns.
32. As atividades web sero contabilizadas na participao e no aproveitamento do curso e, quando necessrio,
validadas pelo professor tutor.
33. As atividades web que forem compostas de questes objetivas sero automaticamente validadas pelo
AVA-EFAP, considerado o Quadro de Avaliao disposto no item 36.
34. Para as questes objetivas, o cursista ter trs tentativas de resposta no perodo regular de realizao de
cada mdulo. No perodo de atualizao do respectivo mdulo, sero disponibilizadas duas tentativas.
35. Os fruns ficaro abertos nos perodos de atualizao para o cursista que no conseguir finalizar suas
atividades avaliativas no perodo normal. No entanto, no ficaro disponveis as interaes nesses perodos. Para que o cursista seja avaliado, dever elaborar um texto analtico sobre tpicos ou temas discutidos e/ou postados nos referidos fruns. A nota a ser atribuda para essa atividade ser reduzida em 25%
em relao ao valor da mesma atividade realizada em tempo regular.

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36. O professor tutor avaliar as atividades dissertativas (fruns e questes discursivas, por exemplo) entregues pelo cursista e atribuir, para cada uma, os conceitos descritos no Quadro de Avaliao a seguir:
ATIVIDADE NO VALIDADA
Em
branco

Postadas com
contedos
desconectados
da atividade
proposta.

Postadas contendo
contedos que
culminem em material
ilcito.

ATIVIDADE VALIDADA
Resposta coerente com a questo proposta.
Insatisfatrio
Satisfatrio
Conceito C
Conceito B
Conceito A
Entre 1% e 50%
Entre 51% e 75%
Acima de 75%
de acertos
de acertos
de acertos

Em sua avaliao, o professor tutor poder solicitar:


37. que o cursista refaa total ou parcialmente a atividade. Nesse caso, o professor tutor no atribuir valor
atividade, e disponibilizar nova tentativa para uma nova entrega, desde que dentro do prazo estipulado no Cronograma do curso do AVA-EFAP.
38. O tutor no poder atribuir um prazo para reformulao das atividades que no esteja dentro do perodo
estipulado no Cronograma do curso, no AVA-EFAP.
39. As atividades no podero ser entregues aps os prazos estipulados no Cronograma do curso no AVA-EFAP.
40. Atestados mdicos de internao hospitalar de at 15 dias sero analisados pela Comisso Gestora de
Cursos da EFAP.

H. CERTIFICAO
41. Para aprovao e certificao, o cursista dever:
a. ter 75% de frequncia, ou seja, realizar, no mnimo, 75% do total das atividades propostas no curso;
b. ter mdia de aproveitamento com conceito Satisfatrio, isto , ter conceito A ou B no total das atividades realizadas.
42. Os certificados sero emitidos pela EFAP aos cursistas que atenderem a todos os requisitos elencados no item 40.
43. Os certificados sero emitidos eletronicamente, por meio do Histrico de Participaes, somente aps o
trmino do curso e respectiva homologao em Dirio Oficial do Estado de So Paulo (DOE).
44. O Histrico de Participaes fica disponvel no hotsite da EFAP: www.escoladeformacao.sp.gov.br, em
Central de Servios.
45. O cursista poder utilizar o certificado do curso para a evoluo funcional pela via no acadmica, conforme Decreto n 49.394/2005, alterado pelo Decreto 59.850/13 e Resoluo SE-36 de 02/07/2014.

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I. RESPONSABILIDADES DO CURSISTA
46. Informar e-mail vlido e atualizado ao responsvel pela inscrio.
47. Participar das atividades a distncia propostas no decorrer do curso, dentro dos prazos estabelecidos e
registrados no AVA-EFAP.
48. Acompanhar, no AVA-EFAP, o status de suas atividades, verificando aquelas que esto pendentes, no
realizadas, concludas ou no validadas.
49. Acatar as regras estabelecidas neste Regulamento, inclusive as relativas segurana da informao e s
declaraes apresentadas quando do primeiro registro de acesso pessoal no AVA-EFAP.
50. Manter as senhas de acesso ao registro eletrnico de presena e ao AVA-EFAP guardadas em completa
segurana e sigilo, sendo de sua inteira responsabilidade acessos realizados com estas
51. Ter cincia de que as senhas de acesso fornecidas ao cursista tm carter pessoal e intransfervel, sendo
vedada a revelao para terceiros: as senhas de acesso so a forma de identificao do cursista, considerando-se a sua utilizao, para todos os fins e efeitos, como manifestao de sua vontade expressa.
52. Utilizar apenas equipamentos confiveis para o acesso plataforma, que possuam programas antivrus
e firewall devidamente instalados e atualizados, assumindo o risco de sua conduta caso assim no vier a
proceder.
53. Realizar logout (sair do sistema) aps finalizar uma sesso no AVA-EFAP, garantindo a veracidade de
suas participaes e produes.
54. Estabelecer vnculo de respeito mtuo com todos os cursistas, especialistas e facilitadores.
55. Acatar sua insero em grupos, em situaes de trabalho coletivo, segundo a distribuio feita pelo facilitador.
56. Ao publicar suas participaes, quando pertinente, citar fonte de consulta e no disseminar contedo
que possa ser considerado ilcito ou plagiado.

J. SEGURANA DA INFORMAO NAS ATIVIDADES WEB


57. A gesto da segurana das informaes observa as disposies da Norma Tcnica ABNT NBR ISSO/IEC
27002, especialmente em relao autenticidade, integridade e disponibilidade da informao.
58. de reconhecimento pblico a impossibilidade tcnica da manuteno do funcionamento integral e
ininterrupto de qualquer sistema de informtica. Dessa forma, a SEE-SP isenta-se de qualquer responsabilidade relativa postagem de atividades web ou da manuteno de equipamentos.
59. As configuraes mnimas de hardware e software necessrias para acesso adequado ao AVA-EFAP so as
seguintes:

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a. Software:
i. Windows XP Service Pack 2 (recomendados Windows XP Service Pack 3 ou posterior);
ii. Windows Vista;
iii. Plug-in Adobe Flash Player Verso 9 ou superior;
iv. Navegadores: Internet Explorer 8 ou superior; Firefox 20 ou superior; Chrome ou Safari 6 ou superior.
b. Hardware:
i. Mnimo de 1 GB de Memria RAM;
ii. Resoluo de tela mnima de 1024x768;
iii. Conexo banda larga, preferencialmente 512 kbps ou superior.
60. Para um bom desempenho do AVA-EFAP, recomenda-se a limpeza do navegador, seguindo estes passos:
a. Ao utilizar o Microsoft Internet Explorer:
i. Abrir o Internet Explorer;
ii. Apertar a tecla ALT do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada;
iii. Selecionar a opo Ferramentas e selecionar a opo Opes da Internet;
iv. Selecionar a aba Geral na nova janela aberta;
v. Clicar em Excluir na rea Histrico de navegao;
vi. Marcar os itens Arquivos de Internet Temporrios e Cookies na nova janela aberta;
vii. Clicar no boto Excluir. Esta janela ser fechada automaticamente;
b. Ao utilizar o Firefox:
i. Abrir o Firefox;
ii. Apertar a tecla ALT do seu teclado para que a barra de menu seja disponibilizada;
iii. Selecionar a opo Ferramentas e depois Limpar Dados Pessoais;
iv. Selecionar a aba Avanado na nova janela;
v. Habilitar os itens Cookies e Cache na nova janela aberta;
vi. Clicar no boto Limpar Agora. Esta janela ser fechada automaticamente.
c. Ao utilizar o Google Chrome:
i. Fechar o Navegador e entrar novamente;
ii. No canto superior direito, h 3 traos. Clicar neles com o boto esquerdo do mouse;
iii. Na nova janela, clicar em Ferramentas;
iv. Na janela seguinte, clicar em Limpar dados de navegao;
v. No campo Eliminar os seguintes itens desde: selecionar: o comeo;
vi. Em seguida, selecionar os campos: Cookies e outros dados de site e de plug-in e Imagens e
arquivos armazenados em CACHE;
vii. Por fim, clicar em Limpar dados de navegao.
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CURSO ENSINO INTEGRAL: FORMAO AO MODELO
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Anexo 1
Diretoria de Ensino
ADAMANTINA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
AMERICANA
ANDRADINA
ANDRADINA
ANDRADINA
ARACATUBA
ARACATUBA
ARACATUBA
ARARAQUARA
ARARAQUARA
ARARAQUARA
ARARAQUARA
ASSIS
ASSIS
ASSIS
BARRETOS
BARRETOS
BARRETOS
BAURU
BAURU
BOTUCATU
BRAGANCA PAULISTA
BRAGANCA PAULISTA

Unidade Escolar
9 DE JULHO
ANTONIO MATARAZZO PROF
JORGE CALIL ASSAD SALLUM PROF
MARIA GUILHERMINA LOPES FAGUNDES PROFA
ELISABETH STEAGAL PIRTOUCHEG
CLARICE COSTA CONTI PROFA
SILVINO JOSE DE OLIVEIRA PROF
HENRIQUE NICOPELLI MONSENHOR
JOAO XXIII
EMILIO ROMI COMENDADOR
ALICE MARQUES DA SILVA ROCHA
LEA SILVA MORAES PROFA
FRANCISCO SCHMIDT CEL
MIGUEL VILLAR
ALTINA MORAES SAMPAIO PROFA
JORGE CORREA PROF
OACYR ANTONIO ELLERO PROFESSOR (ex Alto de Pinheiros)
JARDIM MORUMBI
JOAQUIM PINTO MACHADO JUNIOR PROFESSOR MACHADINHO
JARDIM BUSCARDI
JOSE AUGUSTO RIBEIRO
CAROLINA FRANCINI BURALI DONA
ERNANI RODRIGUES PROF
VALOIS SCORTECCI
NARCISO BERTOLINO CAPITAO
DALVA VIEIRA ITAVO PROFA
JOSE APARECIDO GUEDES DE AZEVEDO PROF
EDUARDO VELHO FILHO PROF
ATILIO INOCENTE
JUVENAL ALVIM MAJOR
MARIA JOSE MORAES SALLES PROFA
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CAIEIRAS
CAIEIRAS
CAIEIRAS
CAIEIRAS
CAMPINAS LESTE
CAMPINAS LESTE
CAMPINAS LESTE
CAMPINAS LESTE
CAPIVARI
CARAGUATATUBA
CARAPICUIBA
CARAPICUIBA
CATANDUVA
CATANDUVA
CENTRO
CENTRO
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO OESTE
CENTRO SUL
CENTRO SUL
CENTRO SUL
CENTRO SUL
CENTRO SUL
FERNANDOPOLIS
GUARATINGUETA
GUARATINGUETA
GUARATINGUETA
GUARATINGUETA
GUARATINGUETA
ITAPECERICA DA SERRA

ISAIAS LUIZ MATIAZZO


ARTHUR WEINGRILL
JOAQUIM MARQUES DA SILVA SOBRINHO TTE
WALTER RIBAS DE ANDRADE PROF EE
CARLOS LENCASTRE PROF
DJALMA OCTAVIANO PROF
VITOR MEIRELLES
CELSO HENRIQUE TOZZI PROFESSOR
SUELY MARIA CACAO AMBIEL BATISTA PROFESSORA
EDUARDO CORREA DA COSTA JUNIOR DR
EDGARD DE MOURA BITTENCOURT DESEMBARGADOR
WILLIAN RODRIGUES REBUA PROFESSOR
NESTOR SAMPAIO BITTENCOURT DOUTOR
SHIRLEY CAMARGO VON ZUBEN PROFA
CASIMIRO DE ABREU
MAURO DE OLIVEIRA PROF
CARLOS MAXIMILIANO PEREIRA DOS SANTOS
REINALDO RIBEIRO DA SILVA DR
MARIA RIBEIRO GUIMARAES BUENO PROFA
OSWALDO ARANHA
ALBERTO TORRES
ALEXANDRE VON HUMBOLDT
ANTONIO ALVES CRUZ PROFESSOR
COSTA MANSO MINISTRO
ISABEL PRINCESA
BRISABELLA ALMEIDA NOBRE PROFA
OLGA BENATTI PROFA
TEOTONIO ALVES PEREIRA
MMDC
AFONSO CAFARO
OLIVEIRA GOMES COMENDADOR
JOAQUIM FERREIRA PEDRO PROF
OSWALDO CRUZ
MIQUELINA CARTOLANO PROFA
VIRGILIO ANTUNES PROF
PAULO DE CASTRO FERREIRA JUNIOR JORNALISTA

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ITAPECERICA DA SERRA
ITAPETININGA
ITAPEVA
ITAPEVA
ITAPEVA
ITAPEVI
ITAPEVI
ITAPEVI
ITAQUAQUECETUBA
ITARAR
ITU
JACAREI
JALES
JAU
JOSE BONIFACIO
JUNDIAI
JUNDIAI
JUNDIAI
JUNDIAI
JUNDIAI
LESTE 1
LESTE 2
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LIMEIRA
LINS
MARILIA
MARILIA
MARILIA
MARILIA

SALVADOR DE LEONE
ALCEU GOMES DA SILVA
ARLINDO VIEIRA PADRE
JOSE VASQUES FERRARI PROFESSOR
NICOTA SOARES PROFESSORA
LEONOR MENDES DE BARROS
NESTOR DE CAMARGO PREFEITO
VICENTE THEMUDO LESSA
EUSTAQUIO PADRE
DR EPAMINONDAS FERREIRA LOBO
ANTONIO BERRETA PROF
CARLOS PORTO CORONEL
CARLOS DE ARNALDO SILVA PROF
JARDIM JORGE ATALLA
ANISIO JOSE MOREIRA
MARIA JOSE MAIA DE TOLEDO PROFA
ANA PINTO DUARTE PAES PROFA
DEOLINDA COPELLI DE SOUZA LIMA PROFA
ANTONIO DUTRA PROFESSOR
CONDE DO PARNAIBA
RAUL PILLA DEPUTADO
TERCIO MORAES PEREIRA REV
JOSE FERRAZ SAMPAIO PENTEADO PROF
JOSE MARCILIANO DA COSTA JUNIOR PROF
CAROLINA AUGUSTA SERAPHIM PROFESSORA
ARLINDO SILVESTRE PROF
JOSE LEVY CORONEL
IVETE SALA DE QUEIROZ PROFESSORA
GABRIEL POZZI PROFESSOR
MARCIANO DE TOLEDO PIZA PROF
RAUL FERNANDES CHANCELER
JARDIM DOM BOSCO
BAIRRO NOVA MARILIA
GABRIEL MONTEIRO DA SILVA
JARDIM SANTA ANTONIETA
AMILCARE MATTEI PROF

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MARILIA
MOGI DAS CRUZES
MOGI MIRIM
MOGI MIRIM
MOGI MIRIM
MOGI MIRIM
MOGI MIRIM
NORTE 1
NORTE 1
OURINHOS
PINDAMONHANGABA
PINDAMONHANGABA
PINDAMONHANGABA
PINDAMONHANGABA
PINDAMONHANGABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRACICABA
PIRAJU
PRESIDENTE PRUDENTE
PRESIDENTE PRUDENTE
PRESIDENTE PRUDENTE
RIBEIRAO PRETO
RIBEIRO PRETO
SANTO ANASTCIO
SANTO ANDRE
SANTO ANDRE
SANTO ANDRE
SANTO ANDRE
SANTOS

EDSON VIANEI ALVES PROF


ADELAIDE MARIA DE BARROS PROFESSORA
SONIA APARECIDA MAXIMIANO BUENO PROFA
SAO JUDAS TADEU
LUIZ BORTOLETTO
FRANCISCO TOZZI DR
LONGINO VASTBINDER PADRE
AYRES DE MOURA PROFESSOR
MILTON DA SILVA RODRIGUES PROFESSOR
GENESIO BOAMORTE DR
EUNICE BUENO ROMEIRO PROFESSORA
JARDIM DOS CISNES
VILA ALBERTINA
RYOITI YASSUDA
MANUEL CABRAL
ADOLPHO CARVALHO
ANIGER FRANCISCO DE MARIA MELILLO DOM
JARDIM GILDA
MELLITA LOBENWEIN BRASILIENSE
JARDIM SANTA FE
JORGE COURY DR
JOSE DE MELLO MORAES PROF
SUD MENNUCCI
JARDIM BOTNICO
NHONHO BRAGA CEL
JOEL ANTONIO DE LIMA GENESIO PROFESSOR
MARREY JUNIOR DR
PLACIDIO BRAGA NOGUEIRA PROF
SILVIO DE ALMEIDA
BAIRRO FRANCISCO CASTILHO
HIROSHI SHIRASSU SHIRUCA
CRISTINA FITTIPALDI PROFA
MANOEL GRANDINI CASQUEL DOUTOR
NAGIB MIGUEL ELCHMER PROF
JARDIM RIVIERA
GRACINDA MARIA FERREIRA PROFA

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Para saber mais sobre as aes de formao ofertadas pela EFAP, acesse: www.escoladeformacao.sp.gov.br

Programa Ensino Integral

SANTOS
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO BERNARDO DO CAMPO
SAO CARLOS
SAO CARLOS
SO JOO DA BOA VISTA
SO JOO DA BOA VISTA
SAO JOSE DO RIO PRETO
SAO JOSE DO RIO PRETO
SAO JOSE DO RIO PRETO
SAO JOSE DO RIO PRETO
SAO JOSE DO RIO PRETO
SAO JOSE DOS CAMPOS
SAO JOSE DOS CAMPOS
SAO JOSE DOS CAMPOS
SAO JOSE DOS CAMPOS
SAO JOSE DOS CAMPOS
SO JOS DOS CAMPOS
SAO ROQUE
SAO VICENTE
SAO VICENTE
SAO VICENTE
SOROCABA
SOROCABA
SOROCABA
SUL 3
SUMARE
SUMARE
SUMARE
TAUBATE
TAUBATE

ANTONIO ABLAS FILHO DOUTOR


FAUSTINA PINHEIRO SILVA PROFESSORA
JEAN PIAGET
LAURO GOMES DE ALMEIDA
RUDGE RAMOS
ROBERT KENNEDY SENADOR
MARIA TRUJILO TORLONI
AMADEU OLIVERIO PROF
CONDE DO PINHAL
SEBASTIAO DE OLIVEIRA ROCHA PROF
OSCAR VILLARES
CRISTIANO OSRIO DE OLIVEIRA
VOLUNTARIOS DE 32
LEME CARDEAL
YVETE GABRIEL ATIQUE PROFA
AMIRA HOMSI CHALELLA PROFESSORA
JAMIL KHAUAN PROFESSOR
OLIMPIO CATAO
FRANCISCO PEREIRA DA SILVA PROFESSOR
ILZA IRMA MOELLER COPPIO PROFESSORA
MARIA DOLORES V. MADUREIRA PROFA
NELSON DO NASCIMENTO MONTEIRO PROF
MARECHAL RONDON
JOSE PINTO DO AMARAL PROFESSOR
ENIO VILAS BOAS PROFESSOR
AUGUSTO PAES D AVILA REVERENDO
ZULMIRA DE ALMEIDA LAMBERT PROFESSORA
ALTAMIR GONCALVES PROFESSOR
ESCOLASTICA ROSA DE ALMEIDA PROFA
JOSE ROQUE DE ALMEIDA ROSA PROF
JOSE GERALDO DE LIMA PROF
SANTO ANTONIO I PARQUE
JARDIM AMANDA
JAYME DE BARROS CAMARA DOM
JOSE MARCONDES DE MATTOS DR
PEREIRA DE MATTOS DR

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Programa Ensino Integral

TAUBATE
TAUBATE
TAUBATE
TAUBATE
TUPA
VOTORANTIM
VOTUPORANGA

AMADOR BUENO DA VEIGA


ANTONIO DE MOURA ABUD DR
MONTEIRO LOBATO
NEWTON CAMARA LEAL BARROS
BENEDICTO MARTINS BARBOSA DR
BENEDICTO RODRIGUES PROF
SARAH ARNOLDI BARBOSA PROFA

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