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Escola E. B.

2 e 3 de Palmeira
Ficha de Avaliao de Lngua Portuguesa

5 Ano

Junho/2012

Avaliao:
O professor:

Aluno: _____________________________________ Turma ___ N ___

O E. Educao:

GRUPO I
Epigrama

a)

Levando um velho avarento


Uma pedrada num olho,
Ps-se-lhe no mesmo instante
Tamanho como um repolho.

Certo doutor, no das dzias


Mas sim mdico perfeito,
Dez moedas lhe pedia
Para o livrar do defeito.

Dez moedas! (diz o avaro)


Meu sangue no desperdio:
10 Dez moedas por um olho!
O outro dou eu por isso.
BOCAGE.

a) Um epigrama uma breve composio potica com um


assunto cmico.

GRUPO I - PARA COMPREENDER


1. Assinala com uma cruz (X) as duas afirmaes verdadeiras acerca do texto.
a) O poema composto por trs versos.
b) Todas as estrofes do poema so quadras.
c) A rima emparelhada entre o segundo e o quarto versos de cada estrofe.
d) Todas as estrofes apresentam dois versos soltos ou brancos.
1.1. Corrige as afirmaes falsas.

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2. Este um texto potico que narra uma situao.


2.1. Identifica as personagens que nela participam.
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2.2. Reconta por palavras tuas a situao em que se envolveram.
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3. Observa a primeira estrofe.
3.1. Indica o recurso estilstico presente no quarto verso e explica o seu sentido.
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4. As palavras da ltima estrofe confirmam o nome por que designado o velho.
4.1. Justifica esta afirmao.
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____GRUPO II - PARA CONHECER A LNGUA

1. Retira duas palavras graves e duas palavras esdrxulas da 2 estrofe.


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2. Transcreve todos os adjetivos do poema.
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2.1. Substitui-os por sinnimos.


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3. Repara nas palavras retiradas do poema.
no

um

das

mas do

por

isso.

3.1 - Indica as que so preposies. Diz se so simples ou contradas.


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4. Repara na frase :
Os rapazes atiraram ao velho avarento uma pedrada.
4.1 - Associa cada um dos grupos frsicos da coluna A a funes sintticas da
coluna B. Indica frente do nmero a letra que lhe corresponde.
A

1. Os rapazes

a) Complemento direto

2. atiraram ao velho avarento uma

b) Predicado

pedrada

c) Sujeito

3. ao velho avarento

d) Complemento indireto

4. uma pedrada

1. ____

2. ____

3. ____

4. ____

5. Observa o seguinte verso: Para o livrar do defeito. (v. 8)


5.1. Identifica a classe a que pertence a palavra sublinhada e refere o nome que
substitui.
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6. Divide e classifica as oraes das frases seguintes:
6.1 - O avarento levou uma pedrada e o olho ficou negro.
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6.2 - Ele consultou o mdico mas no lhe quis pagar as dez moedas.
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7. O outro dou eu por isso. (v. 12)
7.1. Indica o modo e o tempo em que se encontra a forma verbal sublinhada.
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7.2. Conjuga-a no pretrito mais-que-perfeito do indicativo (todas as pessoas, singular
e plural).
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7.3. Substitui-a por um sinnimo, de acordo com a inteno da frase.
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8. Completa a tabela com a forma adequada dos verbos indicados na coluna da


esquerda.
Pretrito

Pret. mais-queFuturo do

Verbo

perfeito do

perfeito do

Condicional
indicativo

indicativo

Indicativo

Levar

Vs

Eu

Tu

Eles

Pedir

Eles

Tu

Vs

Eu

Dizer

Tu

Vs

Eu

Ele

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GRUPO III - PARA ESCREVER


L as quadras populares seguintes:
O teu cabelo, Maria

Maria, tens olhos belos,

Maria, teu lindo nome,

so fios de ouro em cordo

so a minha perdio

quem to deu, quem to

roubados de alguma fada

quem me dera esquec-

daria?

em noite de So Joo.

los,

Batizou-te a madrugada,

mas tenho-os no corao.

padrinhos: a luz do dia.

Constri um texto potico, semelhana do anterior, tendo em conta as


orientaes seguintes:
- usa o mesmo tipo de estrofe (escreve duas ou trs estrofes);
- escolhe uma pessoa que aprecies pelas suas caractersticas fsicas e/ou
psicolgicas e caracteriza-a com adjetivos expressivos ou atravs de comparaes.
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(Usa o verso desta pgina como rascunho)

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---------------------------------A professora: Glria Silva

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