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Tribunais Judiciais
Maro 2014, primeira chamada
Grelha de correco e avaliao
I.
O presente documento deve ser utilizado em articulao com a edio oficial do
enunciado.
Indicaes gerais:
(A) Dimenso da prova: indicou-se aos candidatos um volume mximo de quatro
pginas (partes riscadas obviamente no includas). Se a prova incluir folhas adicionais,
apenas sero corrigidas as quatro primeiras pginas, ignorando-se o contedo das
restantes.
(B) Correco lingustica: A lgica de clculo da nota a seguinte: em primeiro lugar,
calcula-se uma nota somando pontos correspondendo s qualidades substantivas da
prova; em segundo lugar, deduz-se desta nota at dois pontos de penalizao, calculados
em funo do nmero de erros ortogrficos e de sintaxe. Conta-se uma deduo de 0,1
ponto por erro. A deduo pode ir at 2 pontos. Quem fizer mais de 20 erros
reprovado.
Por precauo, mesmo nesse caso de reprovao por erros, convir sempre avaliar e
atribuir uma nota tambm ao contedo das respostas.
(C) Correco da substncia: apresenta-se a seguir uma tabela identificando os cinco
parmetros aplicados. Os parmetros 1, 4 e 5 (Pertinncia, Criatividade e
Estruturaoo) so parmetros gerais e aplicam-se de maneira semelhante a todas as
perguntas. Os parmetros 2 e 3 (Rigor na definio dos conceitos e Qualidade da
informao) dependem mais directamente das vrias perguntas. Indicaes adicionais
em relao a estes dois parmetros encontrar-se-o, portanto, a seguir a cada pergunta.
(D) Escala de correco: A cada parmetro corresponder um valor de 0 a 2,00 ,
aplicando-se a seguinte escala:
Excelente: ........................................ 2,00
Muito bom: ....................................... 1,75
Bom: ................................................. 1,50
Razovel: .......................................... 1,25
Suficiente: ......................................... 1,00
Insuficiente: ...................................... 0,75
Mau: .................................................. 0,50
Muito mau: ....................................... 0,25
Ausncia de resposta: ....................... 0,00
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II.
Mais concretamente, em relao aos parmetros gerais, a escala aplicar-se- da maneira
seguinte:
Parmetros 1 e 5: Partir-se- do mximo, deduzindo fraces em funo das
incorreces encontradas. Exemplos: uma resposta que, do ponto de vista da
estruturao, apresenta o defeito de no se separarem pargrafos poder baixar para
1,75 ou 1,5 no parmetro 5; se tambm apresentar uma repetio no justificvel da
mesma ideia, agrava-se a penalizao e baixa-se para 1,5 ou 1,25, etc.; uma resposta
onde se encontrou uma digresso pouco pertinente e no adequadamente justificada
baixa, no parmetro 1, para 1,75 ou 1,5; mais outro elemento no pertinente: baixa mais
um bocado. Digresses no inteiramente necessrias poderiam, no entanto, ser
compensadas pelo facto de as questes centrais serem claramente destacadas e
abordadas em prioridade.
Parmetro 2: Partir-se- do mnimo, aumentando o valor em funo do rigor na
formulao e definio do/s conceito/s, na qualidade da terminologia cientfica
utilizada, na capacidade de os relacionar entre si num arranjo coerente e integrado.
Parmetro 3: Partir-se- do mnimo, aumentando o valor em funo do que se encontrar
de pertinente, em particular referncias bibliografia indicada na perspectiva das
provas, ou a outras leituras. Tratando-se de provas sem consulta, a apreciao deste
parmetro no poder ser formalista. Uma resposta revelando globalmente uma boa
cultura geral, mesmo que no refira fontes especficas de conhecimento, deveria
merecer pelo menos 1 neste parmetro. Tambm aqui convir combinar dois critrios:
diversidade das referncias, por um lado; preciso nestas referncias. Uma referncia
clara a um artigo ou livro pertinente bem identificado e entendido (mesmo que existam
falhas tcnicas menores na referncia) poder garantir o mximo de 2 pontos. Uma
referncia breve ou no inteiramente desenvolvida, mas apesar de tudo reveladora de
um esforo de aproximao literatura cientfica, poder garantir 1, 1,5 pontos.
Parmetro 4: Partir-se- do 1, aumentando o valor em funo do que se encontrar de
positivo (ver os indicadores referidos na tabela). Uma resposta globalmente
convincente, sem originalidade mas sbria, deveria merecer pelo menos 1 neste
parmetro. Chaves, banalidades, prenoes de senso comum devem conduzir a uma
reduo. Em contrapartida, pensamento original e autnomo deve ser premiado por um
aumento na pontuao.
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Parmetros
de avaliao
(entre aspas a
terminologia
legal)
Pontuao
Competncias a avaliar
Indicadores
1. Pertinncia
2 Rigor na
definio dos
conceitos
3. Informao
(Qualidade da
informao)
Capacidade de aproveitar a
bibliografia indicada para as provas
ou outras leituras feitas, invocando
autores ou obras em que os
conceitos ou os temas propostos
tenham sido abordados ou
discutidos.
4. Criatividade
(Pertinncia)
(Capacidade
de aplicao
[do
pensamento
dos autores
estudados e
do prprio
candidato],
simplicidade)
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5.
Estruturao
[pen
aliza
o
at 2
pont
os
nega
tivos,
ou
repro
vao]
(Sntese,
simplicidade e
clareza da
exposio)
Correco
lingustica
(ortografia,
sintaxe,
pontuao).
III. Prova
Encontram, seguidamente, propostas de resposta s perguntas formuladas. A alnea a)
das perguntas implica um maior fechamento da resposta (e recobre, basicamente, o
parmetro 2). J a alnea b) permite uma enorme variedade de abordagens; os exemplos
que aqui surgem so meramente indicativos. Mas os correctores devem contemplar
qualquer outra modalidade de abordagem, desde que cumpra a resposta ao enunciado (o
que se poder apreciar luz dos restantes parmetros).
PRIMEIRA CHAMADA
I
a) Elementos de definio
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Famlia:
Importante ser uma devida considerao da diversificao das situaes s quais se
assiste nestas ltimas dcadas.
A discusso do conceito de famlia poder abranger os seguintes aspectos: institucional
(casamento, unio de facto, legalmente reconhecida ou no); fundamentos (filiao
biolgica, comunho de vida); caracterstica do casal (heterosexual, entre pessoas do
mesmo sexo); abrangncia (incluindo duas geraes ou mais, filiaes directas ou
tambm colaterais); historial (famlias recompostas).
Possveis redes de solidariedade alm dos agregados familiares, fundamentadas em
relaes de parentesco, relaes de vizinhana, etc.
Necessidade de se ter em conta tambm as situaes de singles, pessoas que vivem s.
Estado social:
Conceito do Estado que se formou e implementou entre o fim do sculo XIX e o fim da
II Guerra Mundial, que atribui ao Estado, alm de funes de garantia da ordem pblica
e das liberdades dos cidados, funes sociais, em particular nos domnios da educao,
da sade e da proteco social.
A generalizao do conceito corresponde a consagrao dos direitos sociais das pessoas
tanto em instrumentos jurdicos internacionais (Declarao universal dos direitos do
homem, Pactos internacionais em matria de direitos humanos, instrumentos regionais,
nomeadamente europeus) e em Constituies nacionais.
O Estado social pode contribuir para condies econmicas e polticas favorveis ao
desenvolvimento (reduzindo a conflitualidade social e os sentimentos de insegurana;
promovendo a sade pblica e favorecendo a formao dos cidados), mas tambm
acarreta custos e conduz ao desenvolvimento de burocracias complexas, difceis de se
gerir e reformar.
O que deveria ser um Estado social d lugar desde os anos 1980 a intensos debates
polticos e acadmicos. Entre as questes debatidas: deve o Estado garantir pelos seus
prprios organismos prestaes de um nvel elevado, ou deve o Estado social limitar-se
a garantir prestaes mnimas e deixar a operadores privados a iniciativa de oferecer
prestaes mais completas?
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II
a)
Pegada ecolgica urbana: Todos necessitamos de um certo quantum de territrio para
sobreviver, o qual corresponde a um espao ecolgico para sustentar um determinado
sistema econmico. possvel calcular esse espao ecolgico e determinar a sua rea
segundo uma ferramenta denominada de pegada ecolgica. Esta ainda um indicador
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III.
a) Modernidade tardia o conceito a definir, a partir da proposta de Giddens.
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Contornos que podem ser referidos (quantos mais melhor, e com recurso terminologia
do autor).
- a contextualizao no tempo : da modernidade, a Europa pos-feudal (mundo
industrial, capitalismo, controlo das populaes (Foucault), estados-nao e potencial
destruidor) modernidade tardia.
- dimenses da modernidade tardia (a runaway world):
Separao do tempo e espao; disembedding das instituies sociais (confiana e
segurana; risco); reflexividade institucional (o uso de conhecimentos nomeadamente cientficos- sobre as condies de vida social como um elemento
que as molda e informa).
Do ponto de vista do indivduo, o self torna-se um projecto reflexivo: viver
numa sociedade de risco significa a experincia permanente de uma atitude
calculista sobre as possibilidades de aco, o confronto com um reportrio de
valores contraditrios entre si, a exposio a contrafactos. A ideia de escolha e o
estilhaar dos referentes normativos totais. A complexa diversidade e
necessidade de escolhas: We have no choice but to choose.
O indivduo desafiado a dar uma unidade a todas essas diferentes escolhas com
que confrontado, com as quais deve fabricar a sua identidade nica. Tambm
no campo da intimidade: a construo, o compromisso da relao pura.
b)
Mudana demogrfica contempornea. Exemplos possveis (estar aberto a outros):
- queda da fecundidade, do n filhos por casal, aumento dos filhos nicos (a outra face
do envelhecimento que tambm pode ser invocada), ..: a procriao uma escolha
individual ou conjugal (entre outras, nomeadamente a realizao profissional do
indivduo) e no um destino biolgico a cumprir; a procriao desligada da sexualidade
activa e da conjugalidade; a procriao como realizao de si
- a queda do nmero do casamentos e o aumento do divrcio: a relao pura resulta de
um compromisso individual, permanentemente negociado e refrescado - sem
enquadramento institucional ou ncoras externas que lhe imponham um quadro de
estabilidade; focada na intimidade; a relao vale por si e pela gratificao
afectiva/sexual que traz aos parceiros.