Você está na página 1de 26

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.

br/pet/

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE


CENTRO DE CINCIAS E TECNOLOGIA
DEPARTAMENTO DE MATEMTICA E ESTATSTICA
(UNIDADE ACADMICA DE MATEMTICA E ESTATSTICA)
PROGRAMA DE EDUCAO TUTORIAL
TUTOR: PROF. DR. DANIEL CORDEIRO DE MORAIS FILHO

RESOLUO DAS QUESTES OBJETIVAS


DO
EXAME NACIONAL DE SELEO PARA
O
PROFMAT

EQUIPE DE BOLSISTAS QUE RESOLVERAM A PROVA:


Alan de Arajo Guimares
Andr Felipe Arajo Ramalho
Arthur Cavalcante Cunha
Jogli Gidel da Silva Arajo
Lorena Brizza Soares Freitas
Mrio Srgio Alves Ferreira
Matheus Cunha Motta
Michell Lucena Dias
Ygor Dias A. Torquato.

CAMPINA GRANDE, 2011

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/

APRESENTAO

Campina Grande, 28 de fevereiro de 2011

com satisfao que o Grupo PET-Matemtica-UFCG disponibiliza para nossos colegas


de todo o pas a resoluo das questes objetivas do Exame Nacional de Admisso do
PROFMAT, ao qual se submeteram milhares de professores.
Sob nossa orientao e superviso, nossos bolsistas PET resolveram a prova e redigiram as
solues da maneira mais natural, sem procurar solues geniais ou mirabolantes. Os parabenizo por aceitarem mais esse desafio, realizado em um curto intervalo de tempo.
Ficamos disposio e agradecemos se nos mandarem dvidas, nos apontarem erros e enviarem sugestes.
Esperamos estar colaborando com a melhoria do ensino em nosso pas.

Abrao fraterno,
Daniel Cordeiro
Tutor PET-Matemtica-UFCG
Contato: daniel@dme.ufcg.edu.br

BIBLIOGRAFIA:
Manual de Redao Matemtica: Com um dicionrio etimolgico-explicativo de palavras usadas na Matemtica e um captulo especial sobre como se escreve uma dissertao.
www.fabricadeensino.com.br.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/

Questo 1
O nmero

igual a:

a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Temos,

Resposta: alternativa C.
Questo 2
Um pacote de biscoitos tem
biscoitos e pesa
gramas. dada a informao de que
gramas de biscoito correspondem a
. Quantas quilocalorias tm cada biscoito?
a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Se
biscoitos pesam
gramas, ento cada biscoito pesa
correspondem a
, ento um grama corresponde a

gramas. Se

de biscoito

Logo, cada biscoito tem


Resposta correta: alternativa D.
Questo 3
No dia do aniversrio de Joo em
, uma pessoa perguntou a idade dele. Joo respondeu:
se eu no contasse os sbados e os domingos da minha vida, eu teria
anos de idade. Joo
nasceu no ano de:
a)

b)

c)

d)

e)

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resoluo:
Vamos supor que todos os anos passados at
, a partir do ano
tenham tido
dias.
Da, o nmero de dias que Joo viveu do seu nascimento at
:

do nascimento de Joo,

365(2010 x)
Mas, por outro lado, levando em considerao as hipteses da questo, ele viveu a quantidade
de dias que tem 40 anos, somada quantidade de dias de sbados, somada quantidade de dias
de domingo:

365 (2010
7

365 40

x)

365 (2010
7

x)

2
(2010
7

365 40

x)

Note que essa expresso decorre da suposio de que a quantidade de dias a mesma nos
365(2010 x) dias passados desde o nascimento de Joo.
Estabelecendo a igualdade entre as duas expresses acima, temos:

365(2010 x)

365 40

(1970 x)

2
(2010 x)
7

13790 7 x

4020 2 x

2
(2010 x)
7
7(1970 x)

(2010 x)

40

2
(2010 x)
7

9770
1954
5

2(2010 x)

5 x 13790 4020 9770

Logo, Joo nasceu em


.
Resposta correta: alternativa B.
Questo 4
Numa papelaria, pacotes contendo
folhas de papel so armazenados em pilhas. Cada folha
de papel tem espessura de
. Ignorando a espessura do papel utilizado para embrulhar os
pacotes, podemos afirmar que a altura de uma pilha de
pacotes aproximadamente igual
altura de
a)
b)
c)
d)
e)

Um gato
Uma mesa comum
Uma pessoa adulta
Uma sala de aula
Um prdio de andares

Resoluo:
Como um pacote tem
de altura, ento
pacotes empilhados tm, portanto,
de altura. Veja que das alternativas, a nica altura coerente
com
a de uma sala de aula.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/

Resposta correta: alternativa D


Questo 5
O valor exato de

a)
b)
c)
d)
e)
Resoluo:
Usando produtos notveis, observe que

Resposta: alternativa A.
Questo 6
Na figura ao lado, as retas e so paralelas a uma distncia
uma da outra.
um segmento unitrio contido em , X o
ponto de com
e o p da perpendicular baixada de
sobre
.
O comprimento de
:
a)

b)

c)

Resoluo:
Chame
e
.
Dos dados da questo e, como os tringulos

Resposta correta: alternativa C.

d)

e)

so retngulos, temos:

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Questo 7

O grfico acima mostra a quantidade de aparelhos de ar condicionado vendidos por semana


numa loja do Rio de Janeiro entre janeiro de
e dezembro de
.
O grfico indica que, nesse perodo:
a) A venda de aparelhos de ar condicionado cresceu constantemente.
b) A venda de aparelhos de ar condicionado permaneceu constante.
c) A venda de aparelhos de ar condicionado foi maior em julho de
.
d) A venda de aparelhos de ar condicionado foi maior em outubro de
de .
e) A venda de aparelhos de ar condicionado foi menor no vero de
.

do que em julho de
do que em janeiro
do que no vero de

Resoluo:
Analisando o grfico da questo, observamos que:
a) A venda de aparelhos de ar condicionado no cresceu constantemente, logo a alternativa A
no a correta.
b) A venda de aparelhos cresceu e decresceu, por isso, no permaneceu constante e a alternativa
B no a correta.
c) Em julho/ a loja vendeu por semana, aproximadamente
aparelhos de ar condicionado,
enquanto, que em julho/ foram vendidos, aproximadamente
destes aparelhos.
Logo, venderam-se mais aparelhos neste perodo, correspondendo esta afirmativa correta.
Com isso, no analisaremos as demais alternativas.
Resposta correta: alternativa C.
Questo 8
Um grupo de jovens aluga por
reais uma van para um passeio, findo o qual trs deles saram sem pagar. Os outros tiveram que completar o total pagando, cada um deles,
reais a
mais. O nmero de jovens era de
a)

b)

c)

d)

e)

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resoluo:
Considere o nmero de jovens que alugaram o transporte e
cada um deles. Do enunciado, obtemos o seguinte sistema:

o valor que deveria ser pago por

De ( ), temos:

(N
Isolando

3).(x 19)

342

em ( ) e substituindo em (

342
342
19 .N 3.
N
N

57

3x 57

342

), temos:

342

19 N 2

Nx 19N

19 N

1026
N

57N 1026 0

57

19 N

N2

3N

54

1026
N

57

19 N 2 1026
N

Agora vamos encontrar o discriminante dessa equao:

b2

4ac ( 3) 2

4.1.( 54 ) 9 216

225

Da,

b
2a

Como, em nosso caso, N

ou N

, ento esse

2a

a quantidade de alunos, assim devemos considerar N


Substituindo os dados em (

2a
no serve para o nosso problema, pois

b
2a

).

), temos:

( 3)
225
2.1

3 15
2

18
2

9.

De acordo com os resultados obtidos, conclumos que o nmero de jovens .


Resposta correta: alternativa B.
Questo 9
Um campeonato com
clubes disputado num ano, com um nico turno, pelo sistema de
pontos corridos (cada clube joga uma vez com cada um dos outros). Em cada semana h sempre
o mesmo nmero de jogos e no h jogos na semana do Natal nem na do Carnaval. O nmero
de jogos que devem ser disputados em cada semana :

57

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Como cada clube joga uma vez com cada um dos outros clubes, temos que o nmero de jogos
no campeonato ser:

Caso no deseje (ou no se lembre de) usar combinatria, basta aplicar diretamente o Princpio
Fundamental da Contagem.
Alm disso, como durante um ano temos
dias, o nmero de semanas num ano :

Sabemos que no h jogos em duas semanas do ano, logo s haver jogos em


ano, assim, o nmero de jogos que sero disputados em cada semana ser:

semanas do

Resposta correta: alternativa D.


Questo 10
Um fazendeiro possui rao suficiente para alimentar suas
vacas durante
dias. Aps
dias, ele vendeu vacas. Passando mais
dias ele compra vacas. Depois desta ltima compra, a reserva de rao foi suficiente para alimentar as vacas por mais:
a)

dias

b)

dias

c)

dias

d)

dias

e)

dias

Resoluo:
Observemos que as grandezas nmero de vacas e dias de reserva de rao so inversamente proporcionais.
Inicialmente, temos:

Passados

dias, existe rao para:

Aps esses 14 dias, o fazendeiro vende vacas, ficando com 12 vacas. Como se trata de uma
proporo inversa, passamos a ter a seguinte situao:

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/

Assim, aps 15 dias, existe rao para:

Passados mais 15 dias, o fazendeiro compra mais 9 vacas, ficando com 21 vacas. Por raciocnio
anlogo ao usado anteriormente, teremos:

Portanto, as

vacas teriam rao suficiente para

dias.

Resposta correta: alternativa E.


Questo 11
Quando x e y assumem quaisquer valores positivos, das expresses abaixo, a nica que no
muda de sinal :
a)
b)
c)
d)
e)
Resoluo:
Vamos estudar o sinal de cada expresso numrica apresentada nas alternativas:
2
Estudo da expresso x

Escolhendo x

2y y2 :

y a 0 , temos x 2 2 y y 2

Escolhendo x 1 e y

3 , temos x 2

2y

2a 0

y2 1 6 9

2.

Logo, a alternativa A no a correta.


Estudo da expresso x
Escolhendo 0

x2

5x

x 5, temos: x

5x :
2

5x

x 2 5x 0 . Por outro lado, escolhendo x 5, temos

x 2 5x 0 .

Logo, a alternativa B no a correta.


Estudo da expresso x
Escolhendo 0

x 1, temos: x

x 1, vemos que x

0.

x:
2

0 . Semelhantemente, escolhendo

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Logo, a alternativa C no a correta.
2
Estudo da expresso x

xy y 2 :

Notemos as desigualdades abaixo:

x2

xy

y2

x 2 2 xy

y2

( x y) 2

0, x, y

Com isso, conclumos que essa expresso no muda de sinal e, portanto, essa alternativa est
correta.
Resposta correta: alternativa D.
Questo 12
A base
do tringulo
mede
e est situada sobre
a reta . O segmento DE, tambm sobre , mede
. Pelos
pontos e traamos paralelas a
e
respectivamente,
as quais se cortam no ponto formando o tringulo
.
A razo

vale:

a) 1,25

b) 1,60

c) 3,20

d) 2,32

e) 2,56

Resoluo:
Seja h a altura do tringulo ABC e h' a altura do tringulo

Por semelhana de tringulos, a razo


. Isto ,

. Tem-se,

a mesma que a da base dos tringulos, ou seja,

Logo,

Resposta correta: alternativa E.


Questo 13
Na loja , um aparelho custa
reais mais uma taxa de manuteno mensal de
reais. Na
loja , o mesmo aparelho custa
reais, porm a taxa de manuteno de
reais por ms.
A partir de quantos meses de uso a compra na loja se torna mais vantajosa que a da loja ?
a)

b)

c)

d)

e)

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resoluo:
Os valores a serem pagos pelo produto nas lojas e podem ser obtidos respectivamente pelas
expresses
e
, onde representa a quantidade de meses de uso. Queremos que seja satisfeita a seguinte relao:

De onde vm,

, ou seja,

Resposta correta: alternativa E.


Questo 14
Dividindo

por

a)

algarismo da expanso decimais que aparece aps a vrgula :


b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Ao realizarmos a diviso de por ,obtemos
... Verificamos que se trata de
um nmero decimal peridico de perodo
. Como queremos o
algarismo dessa
expanso decimal e o perodo do nmero tem 6 algarismos, basta efetuarmos a diviso
por
. Com isso, teremos uma diviso no-exata:
.
Ou seja, de em algarismos, teremos
posies avanadas, aps efetuarmos esse processo
de pular seis algarismos (realizando 16 pulos). Sendo assim, ainda necessitamos de algarismos para chegarmos ao centsimo. Com isto, bastaria comear uma nova contagem nos algarismos do perodo, e pararamos no algarismo .
Resposta correta: alternativa A.
Questo 15
Segundo informaes do ltimo censo do IBGE, a populao brasileira cresceu cerca de
,
entre os anos de
a
. Nesse perodo, a populao urbana passou de cerca de
para
cerca de
da populao total. A partir dessas informaes, podemos concluir que a populao no urbana no perodo:
a)
b)
c)
d)
e)

decresceu aproximadamente
decresceu aproximadamente
permaneceu aproximadamente a mesma
cresceu aproximadamente
cresceu aproximadamente

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resoluo
Seja

o nmero de habitantes do Brasil. Do enunciado, podemos construir a seguinte tabela:

Total de habitantes
Populao urbana
Populao rural

Logo, a populao no urbana decresceu


em porcentagem:

Assim,

. Calculemos esse valor

Resposta correta: alternativa B.


Questo 16
Uma sequncia de nmeros naturais definida por
O valor de
:
a)

b)

, para todo

c)

d)

e)

Resoluo:
Encontremos o valor de a 9 :

a1
a2

a3

2.a0
2.a1

2.a 2

3 = 2.5 3 7 , logo a1

5 2
5 2 22

2.7 3 11 , logo a 2

2.11 3 19 , logo a3

5 2 22

23

E da, podemos inferir que o termo geral da sequncia :

5 2 22

an

23

...

2n

de onde resulta

a9

5 2 22

... 29

1027 .

Resposta correta: alternativa C.


OBS: A validao do termo geral da sequncia pode ser provada pelo Princpio de Induo Finita.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Questo 17
Se a expresso
ento o mdulo de
a)

, com

, assume um mximo

no ponto

igual a:
b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Sabemos que a abscissa

Por outro lado,

onde o a expresso assume um mximo dado por:

dado por:

Resposta correta: alternativa B.


Questo 18
A soma das razes da equao
a)

b)

igual a:
c)

d)

Resoluo:
Observe:

Temos, portanto,
Contudo,
A resposta correta

. Logo,
. Assim

no raiz da equao irracional.

pelo fato de ser a nica raiz da equao irracional.

Resposta correta: alternativa D

e)

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Questo 19
Maria foi trabalhar e deixou dinheiro para seus trs filhos, com este bilhete: Dividam igualmente o dinheiro. Beijos. O primeiro filho chegou, pegou a tera parte do dinheiro e saiu.
O segundo chegou e no viu ningum. Pensando que era o primeiro, pegou a tera parte do dinheiro que tinha e saiu. O terceiro encontrou notas de reais. Achou que era o ltimo, pegou
tudo e saiu. Quanto em dinheiro a me deixou?
a)

reais

b)

reais

c)

reais

d)

reais

e)

reais

Resoluo:
Vamos denotar por x o valor deixado por Maria. Temos a seguinte situao:

x
3
1
x
x
Quantia que o segundo filho pegou:
3
3
Quantia que o primeiro filho pegou:

1 2x
3 3

2x
9

Quantia que o terceiro filho pegou: 20 reais.


Com essas observaes, segue-se a igualdade:

x
3

2x
20
9
x 2x
x 20
3 9
9( x 20) 3 x 2 x 5 x
9 x 180 5 x
x

180
4

Com isso, conclumos que Maria havia deixado

45.
reais para seus filhos.

Resposta correta: alternativa C.


Questo 20
Permutam-se de todas as formas possveis os algarismos
e escrevem-se os nmeros
formados em ordem crescente. O nmero que ocupa a
posio :
a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Observe que em ordem crescente, a permutao na primeira posio
. Ento, fixando o
algarismo , pelo princpio fundamental da contagem, h
possibilidades nas permutaes do tipo 1 _ _ _ _ (isto , as primeiras 24 permutaes em ordem crescente
tem o algarismo 1 na dezena de milhar).

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Seguindo o raciocnio, tem-se mais
permutaes cujo algarismo na dezena de milhar ,
esgotando assim as primeiras
permutaes em ordem crescente. Portanto, como a
permutao
tem-se que a
permutao
.
Resposta correta: alternativa D.
Questo 21
O campo magntico do sol periodicamente se torna muito mais intenso, aparecem as manchas
solares e ocorrem as tempestades que so enormes exploses. Isso dura alguns meses e depois
desaparece. Tal fenmeno foi observado pela ltima vez no ano de
e se repete com regularidade a cada
anos.
A ltima vez que esse fato ocorreu foi em
a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
O fenmeno foi observado pela ltima vez h
anos. Se ele se repete com
regularidade a cada
anos, para saber a ltima vez em que o fenmeno ocorreu, basta subtrair
de
o resto da diviso de
por . Efetuando os clculos temos:

E da, como

o fenmeno ocorreu pela ultima vez em 2008.

Resposta correta: alternativa E.


Questo 22
Um grupo de crianas brinca em torno de vrias cadeiras. Se duas crianas sentam em cada
cadeira, uma criana fica de p. Se trs crianas sentam em cada cadeira, uma cadeira fica vazia.
O nmero de crianas :
a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Denotemos por o nmero de crianas e por o nmero de cadeiras. Observe que a primeira
sentena nos leva a deduzir a seguinte equao:

A segunda sentena nos leva a:

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resolvendo o sistema, descobriremos o nmero de crianas.

Substituindo a primeira equao na segunda obtemos:


3
Logo, o nmero de crianas igual a nove.
Resposta correta: alternativa D.
Questo 23
A figura ao lado formada por cinco pequenos quadrados e, dentro de cada
quadrado, esconde-se um nmero inteiro.
O nmero que aparece abaixo de cada um dos desenhos a seguir a soma dos
nmeros que esto escondidos nos quadrados pintados.

O nmero do quadrinho central :


a)

b)

Resoluo:
Seja a figura:

Do enunciado, formamos o sistema:

c)

d)

e)

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Fazendo,
.

Substituindo os resultados acima em

, obtemos:

Resposta correta: alternativa C.


Questo 24 ANULADA!
Considere que

O valor de

tal que

a)
b)
c)
d)
e)
Questo 25
Numa cidade existe uma pessoa X que sempre mente teras, quintas e sbados e completamente sincera o resto dos dias da semana. Felipe chega um certo dia na cidade e mantm o seguinte dilogo com a pessoa X:
- Felipe: Que dia hoje?
- X: Sbado.
- Felipe: Que dia ser amanh?
- X: Quarta-feira.
Em que dia da semana foi mantido este dilogo?
a)
b)
c)
d)
e)

Sbado.
Quinta-feira.
Segunda-feira.
Tera-feira.
Sexta-feira.

Resoluo:
Segundo a primeira resposta, o dia que o dilogo foi mantido no pode ser sbado, pois X mente
nesse dia. Alm disso, o dia do dilogo no pode ser segunda, quarta, sexta ou domingo, j que
nesses dias a pessoa X fala a verdade.
De acordo com a segunda resposta, o dia do dilogo no pode ser tera, uma vez que nesse dia a
pessoa X mente.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Logo, por excluso, o dia que foi mantido o dilogo quinta.
Resposta correta: alternativa B.
Questo 26
O nmero
possui dgitos em ordem crescente. Os nmeros
dgitos em ordem crescente. Quantos so os nmeros naturais entre
seus dgitos em ordem crescente?
a)

b)

c)

e
e

d)

no possuem
que possuem

e)

Resoluo
Observe primeiramente que dados dgitos que vo compor nosso nmero, h somente uma
forma de dispor esses dgitos de tal modo que eles fiquem em ordem crescente.
Fixando o nmero como primeiro dgito temos possibilidades para escolhermos os
outros dgitos que iro compor nosso nmero, ou seja, temos
nmeros
que possuem dgitos em ordem crescente entre
e
.
Fixando o nmero como primeiro dgito temos possibilidades para escolhermos os
outros dgitos que iro compor nosso nmero, ou seja, temos
nmeros
que possuem dgitos em ordem crescente entre
e
.
Fixando o nmero como primeiro dgito temos possibilidades para escolhermos os
outros dgitos que iro compor nosso nmero, ou seja, temos
nmeros
que possuem dgitos em ordem crescente entre
e
.
Fixando o nmero como primeiro dgito temos possibilidades para escolhermos os
outros dgitos que iro compor nosso nmero, ou seja, temos
nmeros
que possuem dgitos em ordem crescente entre
e
.
Fixando o nmero como primeiro dgito temos possibilidades para escolhermos os
outros dgitos que iro compor nosso nmero, ou seja, temos
nmeros
que possuem dgitos em ordem crescente entre
e
.
Fixando o nmero como primeiro dgito temos possibilidades para escolhermos os
outros dgitos que iro compor nosso nmero, ou seja, temos
nmero que
possui dgitos em ordem crescente, esse nmero
e o ltimo nmero possvel.
Logo, somando todas as possibilidades, o nmero n de nmeros naturais entre
possuem seus dgitos em ordem crescente :

que

OBS: Caso no deseje (ou no se lembre de) usar combinatria, basta aplicar o Princpio Fundamental da Contagem.
Resposta: alternativa A.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Questo 27
Se espremermos um crculo de raio
entre duas retas paralelas que distam entre si
obteremos uma figura de rea menor, mas de mesmo permetro que o crculo original.

Se as partes curvas desta figura obtida so semicircunferncias, a razo da rea da figura espremida pela rea do crculo inicial
a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Primeiramente, vamos calcular a rea

e o permetro

do crculo inicial.

Observe que a nova figura possui mesmo permetro do que o crculo inicial. Alm disso, as duas
semicircunferncias juntas nos do uma circunferncia de raio igual a
(j que as retas distam entre si
). Seja a medida de cada segmento que a interseo entre a figura e as
retas paralelas, da o permetro do crculo achatado :

A rea do crculo achatado

a soma da rea do retngulo com a rea dos semicrculos:

A razo da rea da figura espremida pela rea do crculo inicial , portanto,

Resposta correta: alternativa A.


Questo 28
Em uma festa h
casais. Cada homem cumprimenta com um aperto de mo os outros convidados, exceto sua prpria esposa. As mulheres recebem apertos de mo, mas no procuram ningum para cumprimentar.
Quantos apertos de mo so dados pelos
participantes?
a)

b)

c)

d)

e)

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resoluo
Primeiramente, vamos contar o nmero de apertos de mo de homem para mulher. Como so
homens e cada um deles cumprimenta com um aperto de mo cada mulher (exceto a prpria
esposa), vemos que o nmero de apertos de mo entre homem e mulher
.
Agora vamos contar o nmero de apertos de mo entre homens. Para tanto, fixemos um dos
homens e o chamemos homem 1. Sabemos que ele apertar a mo dos outros
homens. Fixemos, agora, outro homem, chamado de homem 2. Notemos que ele s apertar a mo de 11 homens, uma vez que j foi cumprimentado pelo homem 1 no passo anterior. Da mesma forma,
fixado mais um homem, digamos homem 3, ele j ter sido cumprimentado pelo homem 1 e pelo
homem 2. Assim, ter que dar mais
apertos de mo. Aplicando esse raciocnio para os demais homens, decorre que a quantidade de apertos de mo entre homens

12 11 10 ... 3 2 1 78 .
Portanto, o total de apertos de mo

Resposta correta: alternativa A.


Questo 29
O mximo divisor comum entre dois nmeros naturais
mesmos nmeros
.
Podemos garantir que:
a)
b)
c)
d)
e)

e o mnimo mltiplo comum desses

Os dois nmeros so maiores que


O produto dos dois nmeros maior que
Os dois nmeros so mltiplos de
Os dois nmeros so divisores de
Um dos nmeros mltiplo do outro

Resoluo:
Sejam

tais nmeros. Sabemos que

Logo,
.
Resposta correta: alternativa B.

donde podemos concluir que o produto de

maior do que

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Questo 30
Um terreno triangular foi dividido em trs terrenos menores conforme a figura.

Ento:
a)
b)
c)
d)
e)

A rea do terreno
A rea do terreno
A rea do terreno
A rea do terreno
A rea do terreno

a metade da rea do terreno


maior do que a rea do terreno

da rea do terreno
igual a rea do terreno
maior do que a rea do terreno

Resoluo:
Observe que os tringulos que representam os terrenos e so semelhantes, pois os seus ngulos possuem a mesma medida. Seja a altura do tringulo do terreno , e , a do terreno .
Da, por semelhana de tringulos, podemos concluir que

, ou seja,

, de onde vem

que a rea do terreno A igual a rea do terreno , pois,

Resposta correta: alternativa D.


Questo 31

Os grficos das funes reais


mum. O valor de

possuem um nico ponto em co-

a)

b)

c)

e)

d)

Resoluo:
Faa

. Logo,
.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


De agora em diante calcularemos o discriminante da equao acima. Observando que este
deve assumir valor zero, pois, se for maior que zero, resultar em duas razes reais e dois valores
de comum a e No pode ocorrer, tambm, que
, pois no seria possvel existir um
valor comum a e .
Portanto,

Como

= 0, temos:

Resposta certa: alternativa E.


Questo 32
Quando Joozinho tirou
em uma prova, sua mdia subiu
e sua mdia caiu
.
Quantas provas ele realizou, incluindo estas duas ltimas?
a)

b)

c)

. Na prova seguinte, ele tirou

d)

e)

Resoluo:
Sejam

a mdia,

Do enunciado, vem:

Substituindo,
em

em

a soma inicial das notas e

o nmero inicial de provas, temos:

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Resolvendo o sistema formado por (IV) e (V), temos:

Substituindo

em (IV), obtemos:

Assim, o nmero total de provas


Resposta certa: alternativa A.
Questo 33
Os nmeros ,
e
so termos de uma progresso aritmtica de nmeros inteiros positivos, de razo mxima. Assinale o termo seguinte ao termo
:
a)

b)

c)

d)

e)

Resoluo:
Note que esses trs nmeros no so termos consecutivos de uma P.A.
Suponha que exista um nico nmero entre e
tal que , e
gresso aritmtica. Da,

seja parte de uma pro-

Observe que esse valor no serve, pois no um nmero inteiro. Logo existem mais de um
nmero entre e
.
Agora suponha que exista um nico nmero entre
e
tal que
, e
faam
parte de uma progresso aritmtica. Se isso ocorresse teramos:

Note que

so termos da Progresso Aritmtica, com razo

Verifiquemos se 5 faz parte tambm dessa P.A:


Como

Conclumos que os trs termos ,


Ento o prximo termo aps

fazem parte da P.A. anterior.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


O nmero
a razo mxima. De fato, suponha que exista uma razo maior
.
Dessa forma, existe um nmero natural tal que
e
. Donde
, mas dessa forma, os nmeros
e
no estariam na P.A. Portanto, 117 a maior razo.
Resposta correta: alternativa D.
Questo 34
Eduardo pensou em dois nmeros naturais
abaixo verdadeira. Assinale-a.
a)
um nmero par
b)
e
c)
e
d)
e) Pelo menos um dos dois nmeros

e . Sabe-se que apenas uma das cinco afirmaes

ou

par

Resoluo:
Suponha que a alternativa A seja a verdadeira e note que, se isso acontecesse, a alternativa E
tambm seria, mas afirmado no enunciado do texto APENAS UMA das afirmaes verdadeira, logo nem a A e nem a E so alternativas corretas.
Se B fosse verdadeira teramos:

Mas e so nmeros naturais, deste modo a no pode ser negativo, logo a alternativa B
falsa.
Suponha agora que C seja verdadeira, da teramos:

Note que
, assim se C for verdadeira a alternativa D tambm ser, o que
contraria o enunciado da questo, logo a alternativa C tambm falsa.
Resposta correta: alternativa D.
Questo 35
Os jogadores e tm, cada um, trs cartas na mo, e sabem as cartas do oponente. Jogaro
em rodadas depositando uma carta na mesa em cada rodada, um aps o outro. O vencedor da
rodada ser aquele que jogar a carta mais alta. O jogador ser o primeiro a jogar a carta na
primeira rodada, e nas outras duas rodadas o primeiro a jogar ser o vencedor da rodada anterior. Vence o jogo quem ganhar mais rodadas. Suponha que tenha as cartas com nmeros , e
, e que B tenha as cartas
e . So feitas as seguintes afirmativas:

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/

I.

Entre todos os possveis pares formados por uma carta de e uma carta de , h
mais pares em que ganha.
II.
A melhor estratgia para sempre jogar a carta mais alta.
III.
Se A jogar ou na primeira rodada, poder ganhar com qualquer resposta de B.
Assinale a alternativa correta, com respeito s afirmaes I, II e III (nesta ordem):
a)
b)
c)
d)
e)

FALSA, VERDADEIRA, FALSA


VERDADEIRA, VERDADEIRA, FALSA
VERDADEIRA, FALSA, VERDADEIRA
FALSA, FALSA, VERDADEIRA
VERDADEIRA, FALSA, FALSA

Resoluo:
Um par de cartas ser uma rodada.
Como o jogador A joga a primeira carta da primeira rodada, analisemos os possveis pares formados pelas cartas dos jogadores e na primeira rodada:

Observe que, entre os possveis casos,

ganha em cinco dos nove, a saber:

Logo, I est correta, eliminando, assim, as alternativas A e D.


Para provar que II falsa, basta conseguir um contra-exemplo. Considere a seguinte sequncia
de jogadas:

O jogador comea a jogar com sua carta de valor mais alto, no entanto, ele perde o jogo, pois
na segunda rodada a carta de maior valor que ele pode jogar 6 e da o jogador B pode ganhar
as duas rodadas subsequentes.
Segue que II falsa e, portanto, a alternativa tambm falsa. Restam as alternativas C e E.
Por fim, nos voltemos para a afirmativa III. Por construo de possibilidades de sequncias de
jogadas, chegamos s seguintes rodadas. Lembre-se: quem ganha aquele que joga na prxima
rodada.
A ganhou mais rodadas
A ganhou mais rodadas
A ganhou mais rodadas
A ganhou mais rodadas
A ganhou mais rodadas
A ganhou mais rodadas
...etc.

Grupo PET-MATEMTICA | UFCG www.dme.ufcg.edu.br/pet/


Dessa forma, se analisa os outros possveis casos.
Logo, III verdadeira.
Resposta correta: alternativa C.

Você também pode gostar