MATEMÁTICA

E SUAS TECNOLOGIAS
FRENTE: MATEMÁTICA IV
EAD – MEDICINA
PROFESSOR(A): FILIPI SERPA

AULA 04

ASSUNTO: POLÍGONOS

02. Considere um pentágono regular ABCDE de lado 1. Tomando os

pontos médios de seus lados, constrói-se um pentágono FGHIJ,
Resumo Teórico como na figura abaixo.

Quadro Resumo
• Soma dos Ângulos Internos (Si) → Si = (n – 2) ·180°

• Soma dos Ângulos Externos (Se) → Se = 360°

n ⋅ (n − 3)
• Número de Diagonais (d) → d =
2
• Ângulos internos e externos são suplementares → ai + ae = 180° A medida do lado do pentágono FGHIJ é
A) sen 36° B) cos 36°
Para polígonos Regulares: sen 36° cos 36°
Si C) D)
• Ângulo Interno (ai) → ai = 2 2
n E) 2 cos 36°
360°
• Ângulo Externo (ae) → ae = • Texto para a próxima questão:
n
O Tangram é um quebra-cabeça chinês. Há uma lenda sobre
esse quebra-cabeça que afirma que um jovem chinês, ao despedir-se
de seu mestre, para uma longa viagem pelo mundo, recebeu uma
Exercícios tábua quadrada cortada em 7 peças (um quadrado, um paralelogramo
e cinco triângulos).
Assim o discípulo poderia reorganizá-las para registrar todas
01. Seis circunferências de raio 5 cm são tangentes entre si duas a duas as belezas da viagem. Lendas e histórias como essa sempre cercam
e seus centros são vértices de um hexágono regular, conforme a a origem de objetos ou fatos, a respeito da qual temos pouco ou
figura abaixo. nenhum conhecimento, como é o caso do Tangram. Se é ou não uma
história verdadeira, pouco importa: o que vale é a magia, própria dos
mitos e lendas.
Disponível em: <https://tinyurl.com/htszezr> Acesso em: 03.03.2017. Adaptado.

O comprimento de uma correia tensionada que envolve

externamente as seis circunferências mede, em cm,
A) 18 + 3π B) 30 + 10π
C) 18 + 6π D) 60 + 10π
E) 36 + 6π Disponível em: <https://tinyurl.com/gngiyue> Acesso em: 03/03/2017.

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 MÓDULO DE ESTUDO
03. Com base nas informações do texto, as peças do Tangram são 06. Um filtro de ar automotivo é fabricado dobrando-se uma folha
A) sete polígonos côncavos. retangular de papel filtro em formato de sanfona (uma dobra
B) apenas triângulos isósceles. para cima e outra para baixo repetidamente) e, posteriormente,
C) apenas quadriláteros regulares. unindo-se duas laterais opostas dessa folha, de modo a formar
D) dois trapézios e cinco triângulos. uma superfície, conforme a representada na figura abaixo.
E) dois quadriláteros e cinco triângulos.

04. O Tangram é um quebra-cabeça chinês formado por 7 peças com

as quais podemos formar várias figuras, utilizando todas as peças
e sem sobrepô-las.

Legenda: Filtro de ar automotivo

Fig. 1 – Triângulo médio
Fig. 2 – Paralelogramo Considere como “raio interno” a distância do centro do cilindro
Fig. 3 e 5 – Triângulos pequenos até as pontas interiores das dobras e “raio externo” a distância
Fig. 4 – Quadrado do centro até as pontas externas.
Fig. 6 e 7 – Triângulos grandes Um filtro específico é fabricado “sanfonando” o papel 6 vezes
(6 dobras para dentro e 6 dobras para fora), sem sobreposição das
O retângulo a seguir foi formado com seis dessas sete peças. extremidades do papel que são unidas para formar a superfície
da figura. Sabendo que esse filtro tem raio interno de 3 cm, raio
externo de 6 cm, e altura de 10 cm, a área superficial desse filtro
é de:
A) 360 5 − 2 3 cm2
B) 360 5 − 3 cm2
C) 720 3 cm2
D) 720 2 cm2
E) 360 13 + 2 3 cm2
A peça que não foi utilizada é idêntica à de número
A) 1 B) 3 07. Um pai possui um terreno no formato de um hexágono regular
C) 5 D) 7 com lado 12 m. Ele pretende construir um muro dividindo o
terreno em dois trapézios de mesma área, um com frente para
05. Na figura a seguir, calcule o ângulo α. uma rua e outro para a outra, que serão dados para seus dois
filhos. Qual o comprimento do muro?
A) 12 m
B) 18 m
C) 24 m
D) 30 m
E) 36 m

08. (Enem) Um marceneiro está construindo um material didático

que corresponde ao encaixe de peças de madeira com 10 cm
de altura e formas geométricas variadas, num bloco de madeira
em que cada peça se posicione na perfuração com seu formato
correspondente, conforme ilustra a figura. O bloco de madeira já
possui três perfurações prontas de bases distintas: uma quadrada
(Q), de lado 4 cm, uma retangular (R), com base 3 cm e altura
4 cm, e uma em forma de um triângulo equilátero (T), de lado
6,8 cm. Falta realizar uma perfuração de base circular (C).
Dica: Use o resultado do ângulo externo de um triângulo. O marceneiro não quer que as outras peças caibam na perfuração
A) 30° B) 33° circular e nem que a peça de base circular caiba nas demais
C) 37° D) 38° perfurações e, para isso, escolherá o diâmetro do círculo que
E) 42° atenda a tais condições. Procurou em suas ferramentas uma

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 MÓDULO DE ESTUDO
serra copo (broca com formato circular) para perfurar a base em
madeira, encontrando cinco exemplares, com diferentes medidas
de diâmetros, como segue: (l) 3,8 cm; (II) 4,7 cm; (III) 5,6 cm;
(IV) 7,2 cm e (V) 9,4 cm.
11. A arte e a arquitetura islâmica apresentam os mais variados e
complexos padrões geométricos.
Na Mesquita de Córdoba, na Espanha, podemos encontrar um
dos mais belos exemplos dessa arte. O esquema geométrico da
figura 1 é um dos muitos detalhes dessa magnífica obra.

Considere 1,4 e 1,7 como aproximações para 2 e 3,

respectivamente.
Para que seja atingido o seu objetivo, qual dos exemplares de Figura 1
serra copo o marceneiro deverá escolher? Fonte das figuras desta questão: BROUG, Eric. Islamic: Geometric Pattems.
A) I Londres. Thames & Hudson, 2008. Adaptado.
B) II
Assinale a alternativa que apresenta o padrão geométrico cuja
C) III
repetição compõe a figura 1.
D) IV
E) V

09. Na figura a seguir, o pentágono regular está inscrito em uma

!!" !"!
circunferência de centro O e as semirretas PA e PB são tangentes
à circunferência nos pontos A e B, respectivamente.

# , em graus, é igual a
A medida do ângulo APB
A) 36
B) 72
C) 108
D) 154

10. O total de anagramas da palavra LÓGICA é exatamente igual

à medida, em graus, da soma dos ângulos internos de um
polígono regular. Considerando que a soma dos ângulos internos
de um polígono é dada pela expressão S = (n – 2) · 180°, onde
n corresponde ao número de lados, pode-se afirmar que esse
polígono é um
A) triângulo.
B) quadrado.
C) pentágono.
D) hexágono.
E) heptágono.

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 MÓDULO DE ESTUDO
12. (Enem) Para uma alimentação saudável, recomenda-se ingerir, em
relação ao total de calorias diárias, 60% de carboidratos, 10% de
proteínas e 30% de gorduras. Uma nutricionista, para melhorar
a visualização dessas porcentagens, quer dispor esses dados em
um polígono. Ela pode fazer isso em um triângulo equilátero, um
losango, um pentágono regular, um hexágono regular ou um
octógono regular, desde que o polígono seja dividido em regiões
cujas áreas sejam proporcionais às porcentagens mencionadas.
Ela desenhou as seguintes figuras:
14. (Enem) Uma pessoa possui um espaço retangular de lados 11,5 m
e 14 m no quintal de sua casa e pretende fazer um pomar
doméstico de maçãs. Ao pesquisar sobre o plantio dessa fruta,
descobriu que as mudas de maçã devem ser plantadas em covas
com uma única muda e com espaçamento mínimo de 3 metros
entre elas e as laterais do terreno. Ela sabe que conseguirá plantar
um número maior de mudas em seu pomar se dispuser as covas
em filas alinhadas paralelamente ao lado de maior extensão.
O número máximo de mudas que essa pessoa poderá plantar no
espaço disponível é
A) 4 B) 8
C) 9 D) 12
E) 20

15. Uma pessoa pegou um mapa rasgado em que constava um terreno

delimitado por quatro ruas. Na parte visível do mapa, vê-se que
o ângulo formado pela rua Saturno e pela rua Júpiter é 90°;
o ângulo formado pela rua Júpiter e pela rua Netuno é 110° e o
ângulo formado pela rua Netuno e pela rua Marte é 100°. Nessas
condições, a medida de um ângulo formado pelas ruas Marte e
Saturno, na parte rasgada do mapa, é de

Entre esses polígonos, o único que satisfaz as condições

necessárias para representar a ingestão correta de diferentes tipos
de alimentos é o
A) triângulo. B) losango.
C) pentágono. D) hexágono.
E) octógono.

13.

A) 50° B) 60°
C) 70° D) 80°
E) 90°

Anotações

SUPERVISOR/DIRETOR: Marcelo Pena – AUTOR: Filipi Serpa

naldo/REV.: Rita de Cássia

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 MATEMÁTICA IV
RESOLUÇÃO
ASSUNTO:
POLÍGONOS
AULA 04
EXERCÍCIOS

01. Conforme enunciado, pode-se escrever:

Ccorreia = 6 ⋅ 10 + 6x

y = 360 − 120 − 90 − 90 ⇒ y = 60

2πR ⋅ y 2π ⋅ 5 ⋅ 60 5π
x= = ⇒x= cm
360 360 3

5π
Ccorreia = 6 ⋅ 10 + 6 ⋅ ⇒ Ccorreia = 60 + 10π cm
3

Resposta: D

02.

Considerando a circunferência circunscrita no pentágono regular, concluímos que:

! = 72° = 36°
GHC
2

Admitindo que x seja a medida do lado pedido e considerando o triângulo HMC, podemos escrever que:
x
2
cos 36° = = x
1
2
Portanto, x = cos 36°.

Obs.: As questões 01 e 02 estão resolvidas na vídeoaula correspondente.

Resposta: B

03. Do texto, as peças do Tangram são dois quadriláteros e cinco triângulos, pois tanto o quadrado como o paralelogramo são quadriláteros.

Resposta: E

FB ON L IN E .CO M . BR OSG.: 117404/17

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 RESOLUÇÃO – MATEMÁTICA IV
04. Segue abaixo com a numeração das figuras utilizadas:

Considerando que os triângulos 6 e 7 são congruentes e que o triângulo 6 não aparece como opção de resposta, consideraremos
como opção correta a letra [D].

Resposta: D

05.

No triângulo amarelo, tem-se:

(180 − 42) + (180 − 30) + (180 − x ) = 360° → x = 108

No triângulo azul, tem-se:

(180 − 37) + (180 − 38) + (180 − y ) = 360° → y = 105

No triângulo rosa, tem-se:

(180 − 108) + (180 − 105) + α = 180° → x = 33°

Resposta: B

06. Considere a vista superior do filtro.

" = 30°, pela Lei dos Cossenos, temos

Desde que OA = 3 cm, OB = 6 cm e AOB
2 2 2
AB = OA + OB − 2 ⋅ OA ⋅ OB ⋅ cos AOB " ⇔
2 3
AB = 32 + 62 − 2 ⋅ 3 ⋅ 6 ⋅ ⇒
2
AB = 3 5 − 2 3 cm.

Portanto, segue que a área da superfície do filtro é dada por

12 ⋅ 3 5 − 2 3 ⋅ 10 = 360 5 − 2 3 cm2 .

Resposta: A

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 RESOLUÇÃO – MATEMÁTICA IV
07. Um hexágono regular possui lado igual ao raio da circunferência na qual está inscrito. Assim, o comprimento do muro será igual ao
diâmetro, ou 24 metros. Pode-se desenhar:

Resposta: C

08. Usando as aproximações fornecidas, concluímos que os diâmetros dos círculos inscrito e circunscrito a T medem, respectivamente,
4 cm e 8 cm. Em consequência, os exemplares I e V não satisfazem as condições, pois T cabe em V e I cabe em T.
Por outro lado, pelo Teorema de Pitágoras, concluímos facilmente que a diagonal de R mede 5 cm, e que os diâmetros dos círculos
inscrito e circunscrito a R medem, respectivamente, 3 cm e 5 cm. Portanto, os exemplares III e IV também não satisfazem as condições,
restando apenas o exemplar II.

Resposta: B

360°
09. Os vértices do pentágono regular dividem a circunferência em cinco arcos congruentes de medida igual a = 72°. Além disso,
##$ #$# 5
" e OBP
como PA e PB são tangentes à circunferência nos pontos A e B, segue que os ângulos OAP ! são retos. Em consequência, APB
!
"
é o suplemento do ângulo central AOB, ou seja, 180° − 72° = 108°.

Resposta: C

10. O número de anagramas possíveis da palavra LÓGICA é igual a permutação de 6:

6! = 6 ⋅ 5 ⋅ 4 ⋅ 3 ⋅ 2 ⋅ 1 = 720
A soma dos ângulos internos de um polígono regular se dá pela fórmula S = (n − 2) ⋅ 180, onde n é o número de lado do polígono.
Logo, se S = 720, tem-se:
S = 720 = (n − 2) ⋅ 180 → n = 6
O polígono regular de 6 lados chama-se hexágono.

Resposta: D

11. É fácil ver que o padrão geométrico repetido é o da alternativa [E].

Resposta: E

12. Excetuando-se o triângulo equilátero, cada polígono pode ser dividido em 2n triângulos retângulos congruentes, com n sendo o
número de lados do polígono. Além disso, sejam c, p e g, respectivamente, as frações da área de cada polígono, correspondentes às
quantidades de carboidratos, proteínas e gorduras.
Desse modo, para o losango, o pentágono, o hexágono e o octógono, respectivamente, temos:
⎛ 1 1 3⎞ ⎛ 6 1 3⎞ ⎛ 7 1 1⎞ ⎛3 1 3⎞
(c, p, g) = ⎜ , , ⎟ ; (c, p, g) = ⎜ , , ; (c, p, g) = ⎜ , , ⎟ e (c, p, g) = ⎜ , , .
⎝ 2 8 8⎠ ⎝ 10 10 10 ⎟⎠ ⎝ 12 12 4 ⎠ ⎝ 4 16 16 ⎟⎠

Em particular, para o triângulo equilátero, considere a figura.

⎛ 5 1 1⎞
É fácil ver que (c, p, g) = ⎜ , , ⎟ .
⎝ 9 9 3⎠
Portanto, o único polígono que satisfaz é o pentágono.

Resposta: C

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 RESOLUÇÃO – MATEMÁTICA IV
13. Basta pensar em um eixo de simetria para concluirmos que a alternativa correta é a [B].

Resposta: B

14. Considere a figura, em que os círculos têm raio igual a 3 m e as mudas correspondem aos pontos vermelhos.

Portanto, segue que o resultado pedido é 9.

Resposta: C

15.

No quadrilátero formado pelas ruas, temos:

90° + 110° + 100° + x = 360°

x = 360° – 300°

x = 60°

Resposta: B

SUPERVISOR/DIRETOR: Marcelo Pena – AUTOR: Filipi Serpa

naldo/REV.: Rita de Cássia

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