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MATEMÁTICA

E SUAS TECNOLOGIAS
Frente: Matemática IV
EAD – MEDICINA
Professor(a): Filipi Serpa

AULA 08

Assunto: Semelhanças de Triângulos

• Segundo caso de semelhança de triângulos: dois triângulos


Resumo Teórico são semelhantes quando têm um ângulo igual, compreendido
entre dois lados proporcionais.

A
Semelhança de triângulos
Dois triângulos dizem-se semelhantes quando têm seus pares A’
de lados correspondentes, ordenadamente proporcionais e os ângulos c
correspondentes iguais. b
c’
b’

A B a C B’ a’ C’
A’
c b c’ b’
c b 
= = k a 
B’ a’ C’ c’ b’  ⇒ ∆ABC − ∆A’B’C’ ⇒  = k, Bˆ ’ ≡ Bˆ , Cˆ ≡ Cˆ ’
B a C ≡A’   a’ 
A

Se os triângulos ABC e A’B’C’ são semelhantes, então:


• Terceiro caso de semelhança de triângulos: dois triângulos
Aˆ = Aˆ ’ são semelhantes quando têm os três lados ordenadamente
ˆ ˆ c a b
B = B’ e = = = k (razão de semelhança) proporcionais.
Cˆ = Cˆ ’ c ’ a ’ b’

A A’
b
Casos de semelhanças b’
C
• Primeiro caso de semelhança de triângulos: dois triângulos c C’
c’
são semelhantes quando têm dois ângulos ordenadamente iguais. a
a’
A’
B B’
A
a b c
= = = k ⇒ ∆ABC − ∆A’B’C’ ⇒ ( Aˆ ≡ Aˆ ’, Bˆ ≡ Bˆ ’, Cˆ ≡ Cˆ ’)
a’ b’ c’
c’ b’
c b
Importantíssimo:
• Se dois triângulos são semelhantes, a proporcionalidade
B a C B’ a’ C’ se mantém constante para quaisquer dos segmentos
correspondentes, tais como: lados, alturas, medianas, inraios,
 ≡ Â’ a b c  =C
’ circunraios etc.
 ⇒ ∆ABC − ∆A’B’C’ ⇒ = = =k eC
Bˆ ≡ Bˆ ’  a’ b’ c’

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Módulo de Estudo

Semelhança de polígonos
Dois polígonos são semelhantes se for possível estabelecer
Exercícios
uma correspondência entre vértices e lados de modo que ângulos de
vértices correspondentes sejam congruentes e lados correspondentes
sejam proporcionais. 01. Dois postes, um de 12 m e outro de 8 m, devem ser sustentados,
respectivamente, por cabos de aço de comprimentos l1 e l2,
D
d conforme a figura a seguir.
E c Heptágono côncavo

e C D’
d’ 1 1
E’ c’
F G e’ 12 m
2 2
C’ 8m
b
f F’ G’
b’ F1 F2 F3
f’
A a B A’ a’ B’
30 m

Os pontos de fixação F1, F2 e F3 devem ser determinados de modo


Aˆ = Aˆ ’,Bˆ = Bˆ ’, Cˆ = Cˆ ’,Dˆ = Dˆ ’,Eˆ = Eˆ ’,Fˆ = Fˆ ’, Gˆ = Gˆ ’
 que a quantidade de cabo de aço seja mínima.
a b c d e f g
= = = = = = =k  ⇒ ABCDEFG ∼ A’B’C’D’E’F’G’
a’ b ’ c ’ d ’ e ’ f ’ g ’  A distância do ponto F2 até a base do poste menor deverá ser:

A) 12 m
B) 15 m
C) 18 m
Importantíssimo: D) 21 m
• k é chamado razão de semelhança. E) 24 m
• É fácil provar que se os polígonos são semelhantes com razão
02. Uma caixa-d’água cúbica, de volume máximo, deve ser colocada
de semelhança k, a razão entre as áreas é k2. entre o telhado e a laje de uma casa, conforme mostra a figura
• Uma extensão razoável dos resultados acima, vemos na a seguir.
geometria espacial. Quando se tem dois sólidos semelhantes, Dados: AB = 6 m, AC = 1,5 m e CD = 4 m.
diremos que a razão entre os seus volumes é igual ao cubo da D
razão entre as linhas homólogas, isto é, a razão de semelhança C
(razão entre as linhas homólogas) sendo igual a k, a respectiva
razão entre os volumes será k3.

A B

O retângulo áureo Qual deve ser o comprimento da aresta da caixa?


A) 0,8 m
Diz-se que um retângulo ABCD qualquer é áureo quando ele B) 0,9 m
apresenta a seguinte propriedade: se dele retira-se o quadrado ABFE, C) 1,0 m
o retângulo CDEF restante será semelhante ao retângulo original. D) 1,1 m
E) 1,2 m
B a F b C
E F
03. Considere a circunferência inscrita num triângulo isósceles com
a b base de 6 cm e altura de 4 cm. Seja t a reta tangente a esta
circunferência e paralela à base do triângulo. O segmento de t
a compreendido entre os lados do triângulo mede:
D C
A) 1,0 cm
A E D B) 1,5 cm
C) 2,0 cm
a b
ABCD ~ CDEF, então: = . D) 2,5 cm
a+b a E) 3,0 cm
Aplicando a propriedade fundamental das proporções, vem:
b2 + ab = a2 04. Uma rampa de inclinação constante, como a que dá acesso ao
Dividindo ambos os membros por b2, encontramos: Palácio do Planalto em Brasília, tem 4 metros de altura na sua
2
1 + =  
a a parte mais alta. Uma pessoa, tendo começado a subi-la, nota que
b b após caminhar 12,3 metros sobre a rampa está a 1,5 metros de
a altura em relação ao solo. Quantos metros a pessoa ainda deve
Tomando k = (conhecido como Razão Áurea), teremos:
b caminhar para atingir o ponto mais alto da rampa?
k2 = k + 1
A) 16,5 m B) 17,5 m
1+ 5
Portanto, k = (número áureo ) . C) 18,5 m D) 19,5 m
2 E) 20,5 m

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Módulo de Estudo

05. O ângulo, sob o qual um observador vê o topo de um prédio de Um táxi que vai de E até B, passando por A e por D, percorrerá a
h m de altura, duplica quando esse observador se aproxima a m do distância de:
prédio, e triplica quando ele se aproxima mais b m. Neste instante, A) 22 km B) 21 km
a distância d entre o observador e o prédio é: C) 20 km D) 19 km
A) b2 − ab − h2 E) 18 km

B) b2 − ab + h2 09. Na figura ao lado, ABCD representa


h E
C) b + ab + h
2 2
um jardim com área de 150 m2 que F
3α deve ser ampliado para EFGD, de
D) b + ab − h
2 2
α 2α A B
A a B b C d D maneira que o novo jardim tenha forma
E) b2 + h2 geometricamente semelhante ao
anterior.
06. No bilhar, a bola ricocheteia nas partes laterais da mesa (bordas), como D C G
se estas fossem um espelho plano (sem nenhum outro efeito). Se DC = 15 m e CG = 7,5 m, a área do novo jardim, em metros
quadrados, deverá ser:
A) 225 B) 337,5
l C) 350 D) 355,5
ea
or
minh E) 425
Ca
α α
10. Sejam R um ponto da diagonal MP do retângulo MNPQ, U e V as
C projeções ortogonais de R sobre os lados MQ e QP, respectivamente.
ap ami
are nh
nt o Se as medidas dos lados MQ e QP são, respectivamente, 3 m e 4 m,
e
então a medida, em m2, da maior área possível do retângulo URVQ
Na trajetória que deve seguir a bola amarela (L) para chocar-se é:
A) 4,50 B) 4,00
com a bola verde (V), ela toca a borda C, no ponto P. Considere
C) 3,50 D) 3,00
todas as medidas indicadas em centímetros.
E) 2,00
A
11. Uma gangorra é formada por uma haste rígida AB, apoiada sobre
V uma mureta de concreto no ponto C, como na figura. Quando a
extremidade B da haste toca o chão, a altura da extremidade A
B 84 D
em relação ao chão é:
42 P A) 3 m
1,8 m B
9 C B) 3 3 m
d 1,2 m
105 6 3 C
C) m DC CE DE 1 m
5
A distância d do ponto P à borda B, em centímetros, é igual a: A
A) 40 B) 41 D) 5 3 m
C) 42 D) 43 6
E) 44 E) 2 2 m D E

07. Em uma superfície retangular XYWZ, seja M, o ponto médio do 12. Na figura a seguir, o ponto P está no interior do triângulo ABC, e
lado XY, e seja N, o ponto de interseção da diagonal XW com por P são traçadas paralelas aos lados AB, AC e BC que intersectam
o segmento ZM. Se a medida da superfície triangular XMN é esses lados nos pontos D, E, F, G, H e I.
1 m2, então a área do retângulo XYWZ é igual a:
C
A) 16 m2 B) 14 m2
C) 12 m2 D) 10 m2
G
E) 8 m2
H
08. A figura abaixo indica ruas em linhas retas conectando cinco pontos
(A, B, C, D, E) de uma cidade plana. As setas indicam o sentido de I P F
circulação do trânsito para automóveis.
A A D E B
AD = 5 km
α E AB = 10 km Se ABC é equilátero de lado 100 cm, DE = 25 cm e FG = 45 cm,
D BC = 12 km
^ ^
qual a medida de HI?
ADE = EBC = α A) 26 cm
C
B) 27 cm
α C) 28 cm
B D) 29 cm
E) 30 cm

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3 F B O N L I NE .C O M . B R
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Módulo de Estudo

13. Um arquiteto projetou uma pequena ponte sobre um lago circular.


Sua projeção vertical coincide com um diâmetro cujos extremos Gabarito
distam 8 m e 12 m de um caminho reto tangente ao lago.
O diâmetro (em metros) do lago mede:
01. Para que 2 ∙ (1 + 2) seja mínimo, devemos ter:
A) 22
B) 4 A
C) 12 B
D) 8 0 θ
E) 20 A ℓ1 ℓ1 B
12
ℓ2 θ ℓ2
8
C D
α α
F1 H1 30 – x α x H2 F3
F2
14. Duas superfícies circulares de raios iguais a 9 m e 3 m são tangentes 8
externamente em um ponto C. Uma reta tangencia estas duas ℓ2
superfícies nos pontos A e B, conforme a figura a seguir. B’(simétrico de B)
12 30 − x
Veja que: ∆AH1F2 ~ ∆ BH2 F2 → = → x = 12 m
8 x
Resposta: A

02. Segundo o enunciado, temos:


C
θ P
θ
1,5 Face do x
Cubo
C α
A x P’ 6–x B
6

A B
∆BP’P ∼ ∆BAC

Então:
A área, em m2, da superfície triangular ABC é:
x 6−x
A) 27 3 =
1, 5 6
27 3 6x = 9 − 1, 5x
B)
2 7, 5x = 9
C) 9 3 x = 1, 2.

D) 27 2 Resposta: E

27 2 03. De acordo com o exposto, tem-se:


E)
2
A
θθ 4–2r
15. Um lateral L faz um lançamento G α a F t
para um atacante A, situado 32 m à E
sua frente em uma linha paralela 5 D r
à lateral do campo de futebol. A α 4
r
A bola, entretanto, segue uma O
12 m
trajetória retilínea, mas não 

paralela à lateral e quando passa 32 m r


pela linha de meio do campo está α α
a uma distância de 12 m da linha
B 3 H 3 C
que une o lateral ao atacante.
Sabendo-se que a linha de meio L
do campo está à mesma distância 6
dos dois jogadores, a distância r 4 −r
mínima que o atacante terá que i) ∆ADO ∼ ∆AHB → = → r = 1,5
3 5
percorrer para encontrar a trajetória da bola será de: a 4 − 2r a 1 3
A) 18,8 m ii) ∆AEF ∼ ∆AHC → = → = →a=
3 4 3 4 4
B) 19,2 m
3
C) 19,6 m Logo: GF = 2a = = 1,5 cm
D) 20 m 2
E) 20,4 m Resposta: B

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Módulo de Estudo

04. De acordo com o exposto, tem-se: 42 84


semelhança → = → d = 41
d − 9 105 − d

x Resposta: B
θ

07. Diante do exposto, tem-se:


X a M a Y
4 θ α
1 2,3
θ b
1,5
P
N
α

∆p ∼ ∆g c
1,5 12, 3
=
4 12, 3 + x
α θ
Logo, x = 20,5 m Z 2a W

Resposta: E
a⋅b
I. = 1 (área do ∆XMN) → ab = 2.
05. De acordo com o enunciado, temos: 2
E a b
II. ∆XMN ∼ ∆WZN → = → c = 2b.
2a c
α α
Logo:

a Área (XYZW) = 2a · (b + c) = 6ab = 12 m2.


x h
s Resposta: C
sc ele
isó
08.
α 2α 3α
A
A a B b C d D
5 θ x
x a+b β E
I. ∆AEC ∼ ∆EBC → = → x 2 = ab + b2 10
b x D α
y
II. Pitágoras no ∆CDE z
x2 = h2 + d2 β

ab + b2 = h2 + d2 C α
d2 = b2 + ab – h2 12
B
Logo: y 5
Veja que: ∆ADE ~ ∆ABC → = → y = 6 km
d = b + ab − h
2 2
12 10
Logo:
Resposta: D Comprimento (percurso citado) = x + 5 + y + z = 21 km

06. Do enunciado, temos: Resposta: B


A
09. De acordo com o enunciado, temos:
V
E
F
B

D
84
L
A B
42
α P α
d–9 105 – d

C
9
D 15 C 7,5 G
d
105
Polígono (ABCD) ~ Polígono (EFGD)

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5 F B O N L I NE .C O M . B R
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Módulo de Estudo

Então: 12. De acordo com o exposto, tem-se:


 15 + 7,5  [EFGD] 2
C
  =
15  150 60º x
45 G
Logo:
[EFGD] = 337,5 m2 60º
H 45 45
Resposta: B
x 60º x
p
10. I 60º 60º 60º 60º F
4 x 60º 45
25 60º 60º 25
Q x V 4–x P 25
60º 60º 60º 60º
α
y y A x D 25 E 45 B
θ
3 U 100
x
R
Segue que:
θ x + 25 + 45 = 100
x = 30 cm
M N

i. ∆PVR ~ ∆PQM Resposta: E


y 4−x
= 13.
3 4
4 y = 12 − 3x
3x + 4 y = 12

R B
ii. M·A > M·G O
3x + 4 y R 4
≥ 3x ⋅ 4 y R–8
2 A
6 ≥ 12xy 8 8 8
xy ≤ 3
C T D
Logo: (xy)máx = 3 m 2
Semelhança
Resposta: D R−8 R
=
4 2R
11. R−8 1
=
4 2
A
2R − 16 = 4
2R = 20 m
1,2
3
Resposta: E
C
14. De acordo com o exposto, tem-se:
H
1,8
1 1
h

α 9
H’ 6 C
F D 1 1 E B 3
— — y α
2 2
1 3 3 3

2
A B
• Pitágoras (∆CH’E) → 12 =   + h2 → h =
1 3
m x
 2 2
y 3
h H 5 3 i) Semelhança → = → y = 1, 5
• ∆BH‘C ∼ ∆BFA → = →H= m 6 12
1, 8 3 6
ii) Pitágoras → 122 = 62 + x2 → x = 6 3
Resposta: D

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Módulo de Estudo

Logo:
R ⋅ (3 + y ) 6 3 ⋅ 4,5 27 3 2
[ABC] = = = m
2 2 2

Resposta: B

15.

A
θ d
16 B
12
32
D θ C
16 α

d: distância solicitada.
i) Pitágoras → (LC)2 = 162 + 122 → LC = 20 m
12 20
ii) ∆LDC ~ ∆LBA → = → d = 19, 2m
d 32

Resposta: B

SUPERVISOR/DIRETOR: Marcelo Pena – AUTOR: Filipi Serpa / DIG.: Robert – 23/08/17 – REV.: Lucelena

OSG.: 117998/17
7 F B O N L I NE .C O M . B R
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