Metodologias de Investigao Objectivos, Contedos, Avaliao, Bibliografia

UNIVERSIDADE CATLICA PORTUGUESA

Centro Regional de Braga
Faculdade de Cincias Sociais
2013/2014
Unidade Curricular: Metodologias de Investigao em Educao
Curso: Mestrado em Cincias Religiosas Ano: 1 Semestre: 1
Docentes: Alexandra Esteves, Emese Panyik e Manuel Antunes da Cunha
Correio electrnico: estevesalexandra@gmail.com / epanyik@braga.ucp.pt
manuel.cunha@hotmail.com
Atendimento: Alexandra Esteves (Gab. Direco) / Emese Panyik (Gab, n 9) / Manuel
Antunes da Cunha (Gab. n 16), com marcao prvia.

Objectivos gerais
No mbito desta unidade curricular, so analisados os pressupostos epistemolgicos, ticos e
prticos subjacentes ao trabalho de investigao em Cincias Sociais, assim como as etapas que o
compem. Analisar-se- igualmente a estrutura de investigao cientfica com base em diferentes
paradigmas, de modo a proceder distino entre ontologia, epistemologia e metodologia da
investigao e entre as abordagens dedutivas e indutivas.
Sero ainda apresentados alguns procedimentos metodolgicos relativos ao levantamento,
tratamento e anlise de dados, nomeadamente as tcnicas qualitativas (entrevista, observao,
anlise de contedos) e quantitativas (hiptese, variveis e escalas de medida, seleo de tcnicas
adequadas de estatstica, anlise descritiva, exploratrio, bivariada e multivariada).
Posteriormente, sero abordados os mecanismos associados pesquisa documental e bibliogrfica.
Neste mbito, procederemos ao esclarecimento sobre a forma como se desenvolve este recurso
metodolgico, as etapas a cumprir, bem como os locais onde o aluno pode encontrar documentos e
ttulos bibliogrficos com vista realizao de trabalhos acadmicos. Seguidamente, sero tratados
outros mtodos de investigao qualitativa: estudo de caso, mtodo etnogrfico e abordagem
biogrfica.
Objectivos especficos

Desenvolver as competncias tericas e metodolgicas necessrias ao planeamento e

realizao de trabalhos de pesquisa em cincias sociais;
Assimilar as etapas fundamentais dum projecto de investigao, assim como as modalidades, as
operaes e os limites associados aos diversos mtodos de recolha de dados;
Fomentar a capacidade de investigao, atravs da iniciao ao trabalho de campo e s tcnicas
da entrevista, observao e anlise de contedo.
Desenvolver a capacidade de planeamento de uma investigao quantitativa, construir uma
hiptese, avaliar, selecionar e utilizar os mtodos quantitativos;
Desenvolver as competncias analticas para elaborao de uma anlise descritiva, exploratria e
multivariada atravs da utilizao do SPSS.
Estimular o desenvolvimento de competncias a nvel da pesquisa documental e bibliogrfica,
que permitam ao discente realizar snteses tericas originais;
Compreender a pertinncia dos recursos de investigao de carter qualitativo na elaborao de
trabalhos acadmicos e cientficos;
Conhecer as normas relacionadas com a construo de bibliografias, sob o ponto de vista formal
e estilstico.

Metodologias de Investigao Objectivos, Contedos, Avaliao, Bibliografia

Programa
I. Componente quantitativa
A. Fontes da investigao cientfica
B. Distino entre mtodos quantitativos e qualitativos
C. O problema quantitativo
D. A hiptese
E. A varivel e a escala de medida
F. Seleo de tcnica adequada em estatstica
G. Construo de bases de dados no SPSS
H. Anlise descritiva e exploratria
I. Anlise bivariada e multivariada
II. Componente qualitativa
A. O campo das cincias sociais
B. Para alm do senso comum: ruptura, construo, verificao
C. As etapas da investigao cientfica: da questo de partida defesa pblica
D. Aspectos prticos e ticos na redaco dum trabalho de investigao
1. Citaes, notas e referncias bibliogrficas: formato APA
2. Da originalidade ao plgio
3. A arte da redaco
E. A recolha de dados numa perspectiva qualitativa
1. A entrevista
2. A observao participante
3. A anlise de contedo
III. Pesquisa documental
A. As fontes documentais
1. As fontes escritas
2. As fontes escritas oficiais
3. As fontes escritas no oficiais
4. As fontes no escritas
5. As fontes estatsticas
6. A pesquisa documental
7. A pesquisa bibliogrfica
7.1. As bibliotecas e os centros de documentao
7.2. A elaborao de fichas de leitura
B. O estudo de caso
C. O mtodo etnogrfico
D. A abordagem biogrfica
Critrios de avaliao

A avaliao da disciplina contnua e assenta nos seguintes elementos:

Vertente qualitativa (70%) e vertente quantitativa (30%);
Vertente qualitativa: preparao, realizao e anlise duma entrevista: 1) contextualizao do
tema, reviso da literatura e questes iniciais; 2) transcrio integral; 3) consideraes finais:
reflexo sobre a experincia (dificuldades e aprendizagens) e contedos recolhidos;
Vertente quantitativa: teste de escolha mltipla de estatstica e SPSS

Na poca de recurso e/ou melhoria, a nota final ser igual classificao que o(a) aluno(a)
obtiver num novo trabalho.

Metodologias de Investigao Objectivos, Contedos, Avaliao, Bibliografia

Referncias bibliogrficas

Vertente quantitativa

Hair, J. F. J., Anderson, R.E., Tatham, R.L., Black, W.C. (1998). Multivariate data analysis (5 ed.).
New Jersey: Prentice-Hall.

Hill, M. M. & HIll, A. (2012). Investigao por questionrio. Lisboa: Edies Slabo.

Pereira, A. (2011). SPSS. Guia prtico de utilizao (7o Ed.). Lisboa: Edies Slabo

Vertente qualitativa e pesquisa documental

Albarello, L., Digneffe, F.,Hiernaux, J.-P., Maroy, C., Ruquoy D. & De Saint-Georges, P. (2011).
Prtica e Mtodos de Investigao em Cincias Sociais (3 ed.), Lisboa: Gradiva.
American Psychological Association (2012). Regras essenciais do estilo da APA, Porto Alegre:
Penso.
Bardin, L. (2009). Anlise de contedo, Lisboa: Edies 70.
Beaud, S. & Weber, F. (1998), Guide de lenqute de terrain. Produire et analyser des donnes
ethnographiques, Paris : La Dcouverte.

Bogdan, R. & Biklen, S. (1994), Investigao qualitativa em educao uma introduo teoria e
aos mtodos, Porto, Porto Editora.

Burgess, R.G. (1997). A Pesquisa de Terreno. Lisboa: Celta.

Carmo, H. & Fernandes, M.M. (2008). Metodologia da investigao. Guia para a
autoaprendizagem (2 ed.), Lisboa: Universidade Aberta.
Coutinho, C. P. (2011). Metodologia de Investigao em Cincias Sociais e Humanas: Teoria e
Prtica. Coimbra: Almedina.
Flick, U. (2005). Mtodos Qualitativos na Investigao Cientfica.Lisboa: Monitor.
Mucchielli, A. (dir.) (2009). Dictionnaire des mthodes qualitatives en sciences humaines et
sociales (3 ed.), Paris: Armand Colin.
Quivy, R. & Campenhoudt, L.V. (2005). Manual de investigao em Cincias Sociais, Lisboa:
Gradiva.
Silva, A.S. & Pinto, J.M. (1986). Metodologia das Cincias Sociais, Porto: Afrontamento.

Braga, Outubro de 2013