ESCOLA MUNICIPAL JOO MENDES BARROSO

COMPONENTE CURRICULAR: ARTES

NOME DO (A) ALUNO(A):
SRIE: 9 ano
TURMA: nica
N:
PROFESSORA: Sandra
TURNO: Noite

1. O que arte?
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2. O que o ponto?
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3. Como se classifica o ponto?
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4. Para que serve o ponto geomtrico e o ponto grfico?
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5. Relacione:
1. Diversas concentraes de pontos, variando as dimenses
2. Diversas concentraes de pontos de mesma dimenso.
3. Concentrao de pontos de mesma dimenso interiormente.
4. Concentrao de pontos de mesma dimenso exteriormente.

(
)
( )
(
)
( )
6. Linha :
(
) o elemento mais simples da linguagem visual
( ) um conjunto de pontos que se sucedem uns aos outros, numa sequncia infinita.
7. Marque V para verdadeiro e F para falso:
a) ( ) Linha poligonal ou quebrada a linha composta de segmentos de retas que possuem
diversas direes.
b) ( ) Linha sinuosa ou ondulada a composta de uma sequncia de linhas curvas, cncavas
e convexas.
c) ( ) Linha mista a linha da instabilidade.
d) ( ) Linha inclinada a linha composta de linhas retas e curvas.
e) ( ) Linha curva aquela que muda constantemente de direo

8. Coloque nos espaos os nomes das linhas:

9. Observe o desenho:
Responda: Os tipos de linhas usadas na tela ao lado so:
a) Reta e inclinada
b) Horizontal e vertical
c) Curva e ondulada
d) Mista e quebrada

10. Observe este trabalho de Van Gogh, pintor holands ps-impressionista. Ele usa
linhas_______________________para desenhar a textura do campo de trigo, e das plantas e
tambm para desenhar as montanhas e as nuvens, transmitindo uma sensao de movimento, de
alucinao. Responda ao que se pede:
A alternativa que completa corretamente o espao acima :
a) Curva
b) Reta
c) Quebrada
d) Horizontal