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GRAMTICA***
(25 questes de escolha mltipla)
L o excerto com ateno
selecionando as alneas corretas.
responde
questes,
http://www.alem-mar.org/cgi-bin/quickregister/scripts/redirect.cgi?
redirect=EEZpEVFlyliYvLYdrH (cons. dia 16/09/2014)
1. A orao subordinada adjetiva relativa restritiva constante do ttulo deste conto
desempenha a funo sinttica de
a) complemento direto.
b) modificador do grupo verbal.
c) modificador do nome.
d) complemento oblquo.
2. Indica qual a funo sinttica desempenhada pela orao subordinada
substantiva relativa sublinhada no enunciado quem fala sem pensar bem no
que diz pode causar muito dano a si e aos outros (linhas 1 e 2):
a) sujeito.
b) complemento direto.
c) modificador do grupo verbal.
d) modificador de frase.
3. O complexo verbal pode causar (linha 2) composto por um verbo principal no
Infinitivo (causar) antecedido por um verbo (pode) auxiliar
a) da passiva.
b) dos tempos compostos.
c) aspetual.
d) modal.
4. Se substitussemos o complemento direto presente no enunciado pode causar
muito dano a si e aos outros (linha 2), reescrev-lo-amos como?
a) pode causar-lo a si e aos outros.
b) pode caus-lo a si e aos outros.
c) pode causar-lhes muito dano.
d) pode causar o dano a si e a eles.
5. Como classificas o sujeito da forma verbal visitam (linha 3)?
a) Sujeito simples.
b) Sujeito composto.
c) Sujeito nulo indeterminado.
d) Sujeito nulo subentendido.
6. O verbo juntar no enunciado juntou as suas flechas e o seu arco e
embrenhou-se pela floresta procura de caa (linha 5) pertence subclasse dos
verbos
a) auxiliares.
b) copulativos.
c) principais transitivos diretos.
d) principais transitivos indiretos.
7. O grupo nominal o caador (linhas 4 e 5), que se encontra isolado por vrgulas,
desempenha a funo sinttica de
a) vocativo.
b) sujeito.
c) modificador de frase.
d) modificador apositivo do nome.
8. A forma verbal embrenhou-se (linha 5) est a selecionar
a) um complemento oblquo (pela floresta).
b) um complemento oblquo (pela floresta) e um modificador do nome (
procura de caa).
c) um complemento direto (pela floresta) e um modificador do grupo verbal
( procura de caa).
d) um complemento oblquo (pela floresta) e um modificador do grupo verbal
( procura de caa).
9. O processo de formao da palavra caa (linha 6) designa-se por
a) truncao.
b) sigla.
c) derivao no afixal.
d) composio morfolgica.
10.
Quanto ao processo de formao, a palavra pr do sol (linha 7) formouse por
a) parassntese.
b) derivao no afixal.
c) composio morfolgica.
d) composio morfossinttica.
11.
palavras
a) homnimas.
b) parnimas.
c) homfonas.
d) homgrafas.
12.
Apesar de pertencer classe das preposies, a palavra por (linha 8)
est a introduzir uma orao
a) coordenada explicativa.
b) subordinada adverbial causal.
c) subordinada adverbial concessiva.
d) subordinada substantiva relativa.
13.
Coloca na passiva o enunciado o sapo Ponta [] tecia algodo (linhas 8
e 9).
a) Algodo o sapo Ponta tecia.
b) O sapo Ponta tece algodo.
c) Algodo foi tecido pelo sapo Ponta.
d) Algodo era tecido pelo sapo Ponta.
14.
No enunciado que entretanto ele mesmo acabara de assar (linhas 12 e
13) a palavra que, quanto classe de palavras,
a) um pronome.
b) um advrbio.
c) uma conjuno.
d) uma preposio.
15.
a)
b)
c)
d)
16.
Atenta nos verbos sublinhados no excerto acabara de assar nas brasas. O
caador comeu com gosto. Era tempo de escassez e h muito que no comia
milho to saboroso. (linhas 13 e 14) e assinala a nica alnea correta.
a) As quatro formas verbais encontram-se nos trs tempos do pretrito do modo
Indicativo.
b) A primeira forma verbal sublinhada est conjugada no modo Condicional.
c) A forma verbal comia est conjugada no pretrito perfeito do modo
Indicativo.
d) As formas verbais acabara e era encontram-se no mesmo tempo e modo.
17.
Que funo sinttica desempenhada pela orao subordinada adverbial
final para regressar a sua casa (linha 15)?
a) Vocativo.
b) Modificador da frase.
c) Modificador do nome.
d) Modificador do grupo verbal.
18.
Do que viste, no deves contar nada a ningum. (linha 17). Passa este
enunciado em discurso direto para o discurso indireto.
a) Ponta aconselhou a Koumba a, do que viu, no contar nada a ningum.
b) Ponta alertou Koumba de que no devia contar nada a ningum do que tinha
visto.
c) Ponta disse a Koumba que, do que viu, no deve contar nada a ningum.
d) O sapo proibiu Koumba de contar a algum o que viu.
19.
Atenta de novo no enunciado Do que viste, no deves contar nada a
ningum. (linha 17) e assinala a nica opo incorreta.
21.
Que recursos expressivos distingues no enunciado A boca de um homem
pode dar-lhe a vida ou causar-lhe a morte! (linhas 17 e 18)?
a) Hiprbole e personificao.
b) Adjetivao e paralelismo.
c) Comparao e enumerao.
d) Metfora e anttese.
22.
Atenta na expresso sublinhada no enunciado no sou uma pessoa que
d com a lngua nos dentes (linha 20). Alm desta expresso, a palavra lngua
surge em contextos como lngua afiada ou lngua morta. Assim, podemos
afirmar que estamos perante
a) a famlia de palavras de lngua.
b) o campo semntico de lngua.
c) o campo lexical de lngua.
d) a denotao de lngua.
23.
Os pronomes lhe (linha 16) e o (linha 19), ao evitarem a repetio dos
nomes que os antecedem, permitem assegurar
a) a coeso textual.
b) a coerncia textual.
c) a progresso temtica.
d) a continuidade de sentido.
24.
Quanto sua subclasse, a forma verbal preocupes (linha 20) no
enunciado No te preocupes um verbo
a) auxiliar.
b) principal intransitivo.
c) principal transitivo direto.
d) principal transitivo direto e indireto.
25.
Com o recurso expresso no sou uma pessoa que d com a lngua nos
dentes! (linha 20) Koumba recorreu a um registo
a) popular da lngua.
b) corrente da lngua.
c) familiar da lngua.
d) cuidado da lngua.
Bom Trabalho!!!!