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SUMRIO PGINA
1. Apresentao 1
2. Regra bsica 4
3. Regra especial 6
4. O que devo tomar nota como mais importante? 16
5. Lista das questes apresentadas 16
6. Gabarito 19
Ol, companheiro(a)!
Sou o professor Dcio Terror e com muita satisfao que convido voc
a participar de nosso curso de Portugus (em pdf e videoaula) para a
Polcia Federal.
A seleo das questes para este curso foi feita dentre mais de 200
provas. Isso nos d uma possibilidade de abrangncia muito grande no
contedo. Percebemos nos cursos anteriores que, quanto menos teoria e mais
questes comentadas houver, melhor aproveitamento teremos. Por isso,
planejamos este curso com teoria simples e muitas questes comentadas.
Especificamente esta aula ser curta, por ser apenas uma demonstrao
da didtica, mas normalmente chegamos a 60 pginas e em torno de 60
questes por aula.
Sempre afirmo em minhas aulas que as questes em concurso so
cclicas! Assim, no podemos estudar ou enfatizar demais provas que caram
s no ano em vigor. natural que enfatizemos as provas deste ano, mas no
DISPONVEL CONTEDO
Aula 09
Emprego das classes de palavras. Colocao dos pronomes tonos.
1
Heron: espcie de santurio que era construdo em homenagem aos antigos heris gregos e romanos.
2
Giser: nascente termal que entra em erupo periodicamente, lanando uma coluna de gua quente e vapor
para o ar.
Veja:
Vou cantar a msica. Vou cant-la.
Vou beber a gua. Vou beb-la.
Vou compor a msica. Vou comp-la.
Ento no acentuamos as oxtonas terminadas em i:
Vou partir o bolo. Vou parti-lo.
Vou dividir as tarefas. Vou dividi-las.
Mas no se descuide da oxtona formada por hiato com o i tnico, pois
h acento nesse caso:
Vou instruir a equipe. Vou instru-la. (ins-tru-)
Vou construir uma ponte. Vou constru-la. (cons-tru-)
Acentuao
assemblia, platia, No se acentuam os assembleia, plateia,
idia, colmia, ditongos abertos -ei e ideia, colmeia,
bolia, panacia, oi nas palavras boleia, panaceia,
Coria, hebria, bia, paroxtonas. Coreia, hebreia, boia,
parania, jibia, apio paranoia, jiboia, apoio
(forma verbal), (forma verbal),
herico, paranico heroico, paranoico
O acento nos ditongos -i e -i permanece nas palavras oxtonas e
monosslabos tnicos de som aberto: heri, constri, di, anis, papis,
anzis.
O acento no ditongo aberto u permanece: chapu, vu, cu, ilhu.
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Gabarito: E
elev-las.
Comentrio: Os verbos comunicar, ensinar e comandar so oxtonos.
Quando recebem o pronome oblquo tono a, perdem obrigatoriamente o r
para se inserir a consoante l. Assim, todos os vocbulos enumerados nesta
questo devem receber acento pelo mesmo motivo: oxtona terminada em
a. Veja: comunic-la, ensin-la, comand-la, constat-las, design-
las e elev-las.
Gabarito: C
mesma slaba, pois cada slaba possui obrigatoriamente uma vogal. Hiato o
encontro de duas vogais. Assim, obrigatoriamente, reconhece-se o hiato
quando cada som voclico estiver em slabas diferentes. Perceba o verbo con-
tri-bu--ram. A vogal u est em slaba diferente da vogal . Portanto,
ocorre a regra especial de acentuao (hiato com vogal i ou u, seguidos ou
no de s).
Gabarito: E
est correta.
Gabarito: C
1. E 2. C 3. E 4. E 5. C 6. C 7. E 8. C 9. C 10. C
11. C 12. E 13. E 14. C 15. E 16. E 17. E 18. C 19. C 20. C
21. E 22. E 23. C 24. E 25. E 26. C 27. E 28. C 29. C 30. C
31. E 32. E
Controle de desempenho:
Quantidade de acertos (QA): + _____
Quantidade erros (QE): _____
Total (To=QA-QE): _______
Porcentagem ( x 100): ______
32 (quantidade de questes da aula)
S passe para a aula seguinte, se voc tiver ndice maior que 80%.
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