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Curso Profi ssional de Gestão−12 º Ano Ficha de Trabalho Nº1 – Módulo A7 –
Curso Profi ssional de Gestão−12 º Ano Ficha de Trabalho Nº1 – Módulo A7 –
Curso Profi ssional de Gestão−12 º Ano Ficha de Trabalho Nº1 – Módulo A7 –

Curso Profissional de Gestão−12º Ano

Ficha de Trabalho Nº1 Módulo A7 Probabilidades

Ano Letivo 2016/17

Valor médio e desvio padrão de uma distribuição de

Considere a seguinte distribuição de probabilidade:

X=x i

x

1

x

2

x

3

x

n

P=p i

p

1

p

2

p

3

 

p

n

Define-se valor médio da variável aleatória X como sendo o valor dado por:

xpxpxp. nn Ao valor médio de X também se chama esperança

matemática.

1122

probabilidade

Exercícios:

1. Uma urna contém bolas numeradas: cinco com o número 1, sete com o número2 e oito com o número 3. Extrai-se, ao acaso uma bola da urna e verifica-se o seu número. Considerando a variável aleatória X “ Número da bola extraída”, determine:

a) A probabilidade de cada um dos valores da variável aleatória X.

b) O valor médio e o desvio-padrão da distribuição da variável X.

2.

Temos uma turma com 28 alunos. A distribuição das idades dos alunos é dada pela seguinte tabela:

Idade

15

16

17

Probabilidade

10

16

?

28

28

Escolhendo um aluno ao acaso, determine a probabilidade de ele ter 17 anos.

3. Seja X uma variável aleatória cuja distribuição de probabilidade é:

X

x

i

2

3

4

5

6

pXxi

1

2

1

 

1

1 5

1 5

5

k

3

3.1 Determine o valor de k.

3.2 Calcule a probabilidade de a variável aleatória X tomar um valor maior do que 4.

3.3 Calcule o valor médio e o desvio-padrão.

4. O número de irmãos dos alunos de uma turma do 11º ano que tem 25 alunos é dado pela seguinte tabela:

N.º de irmãos

0

1

2

3

4

Frequência absoluta

10

6

4

3

2

Represente por uma tabela a distribuição de probabilidade para esta variável aleatória.

5. Um comerciante, ao analisar os dados mensais relativos à venda de uma determinada marca de automóveis que comercializa, elaborou a seguinte tabela:

Carros vendidos

0

1

2 3

 

4

5

6

Número de dias

5

7

 

3 6

4

2

3

5.1 Represente por uma tabela a distribuição de probabilidade para a variável aleatória “número de carros, de determinada marca, vendidos num mês”.

5.2 De acordo com a distribuição, qual a probabilidade de serem vendidos mais de 4 carros?

5.3 E de serem vendidos menos de 3 carros?

6. Na figura A está representado um dado equilibrado, cuja planificação se apresenta esquematizada na figura B.

cuja planificação se apresenta esquematizada na figura B. Figura A Figura B Lança-se este dado duas

Figura A

se apresenta esquematizada na figura B. Figura A Figura B Lança-se este dado duas vezes. Considere

Figura B

Lança-se este dado duas vezes. Considere as seguintes variáveis aleatórias, associadas a esta experiência:

X 1 : número saído no primeiro lançamento.

X 2 : quadrado do número saído no segundo lançamento.

X 3 : soma dos números saídos nos dois lançamentos.

X 4 : produto dos números saídos nos dois lançamentos.

Uma destas quatro variáveis tem a seguinte distribuição de probabilidades:

Valores da variável

- 1

0

1

Probabilidades

2

5

2

9

9

9

Qual delas?

(A) X 1

(B) X 2

(C) X 3

(D) X 4

7. Num saco estão 12 bolas, indistinguíveis ao tato, numeradas do seguinte modo: seis com o número1, quatro com o número 2 e duas com o número 3. Extrai-se, ao acaso, uma bola e anota-se o valor x i do número da bola extraída:

7.1 Elabora a tabela de distribuição de probabilidade da variável X.

7.2 Calcula a média e o desvio padrão.

8. A lei de probabilidade de uma variável aleatória X é:

X=x i

1

2

3

4

5

6

P(X=x i )

0,1

0,2

0,1

0,3

0,1

0,2

8.1 Determina o valor médio da distribuição.

8.2 Determina o desvio padrão da distribuição.

8.3 Calcula P(X= 4) e P(X< 3).

9. Seja X a variável aleatória que representa o número de vezes que, no lançamento de um dado cúbico viciado, uma face fica voltada para cima.

X

x

i

1

2

3

4

5

6

pXxi

0,16

a

0,34

0,09

0,15

b

Sabendo que a probabilidade de sair a face 2 é igual à probabilidade de sair a face 5, os valores de a e b são:

(A)

(C)

a0,11eb0,15 a0,15eb0,1

(D) (B) a0,13eb0,13 a0,15eb0,13

Bom Trabalho!

A Professora

Sandra Fernandes

( B ) a  0,13 eb  0,13 a  0,15 eb  0,13 Bom