GRUPO MACS

Prova Modelo de Exame Final Nacional de

Matemática Aplicada às Ciências Sociais
Prova 835 | Ensino Secundário | Julho 2021
11.º Ano de Escolaridade

Duração da Prova: 150 minutos. | Tolerância: 30 minutos. 13 Páginas

Para cada resposta, identifique o item.

Utilize apenas caneta ou esferográfica de tinta azul ou preta.
Não é permitido o uso de corretor. Risque aquilo que pretende que não seja classificado.
É permitido o uso de régua, compasso e calculadora gráfica.
Apresente apenas uma resposta para cada item.
As cotações dos itens encontram-se no final do enunciado da prova.

A prova inclui um formulário.

Nas respostas aos itens de escolha múltipla, selecione a opção correta. Escreva, na folha de respostas, o
número do item e a letra que identifica a opção escolhida.
Nas respostas aos restantes itens, apresente todos os cálculos que tiver de efetuar e todas as justificações
necessárias.
Quando, para um resultado, não é pedida a aproximação, apresente sempre o valor exato.
Sempre que recorrer à calculadora, apresente, consoante a situação, todos os elementos relevantes
visualizados na sua utilização, como:
• os gráficos obtidos, com os pontos relevantes assinalados (por exemplo, pontos de intersecção de
gráficos, pontos de máximos e pontos de mínimos);
• as linhas relevantes da tabela obtida para a resolução;
• as listas que introduziu na calculadora para obter as estatísticas relevantes para a resolução (por
exemplo, média, desvio padrão, coeficiente de correlação e declive e ordenada na origem de uma reta
de regressão).

• Itens cujas respostas contribuem obrigatoriamente para a classificação final:

1.1., 2., 4.2., 5., 6.1., 7., 8., 9., 10.
Estes 9 itens estão assinalados no enunciado através do símbolo .

• Dos restantes 5 itens da prova, apenas contribuem para a classificação final os 3 itens cujas respostas
obtenham melhor pontuação.

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1. Sandra Teixeira

Numa escola da Figueira da Foz procedeu-se à eleição de um aluno para coordenar a organização da viagem
de finalistas. Para o referido cargo candidataram-se três pessoas: a Joana, a Mariana e o Mário. Foram
escolhidos alguns alunos de cada turma, os quais votaram por ordem de preferência. Os resultados dessa
votação estão na tabela seguinte:

Votantes 1.ª Pref. 2.ª Pref. 3.ª Pref.

27 Joana Mário Mariana

24 Mariana Mário Joana

2 Mário Mariana Joana

A escolha do(a) aluno(a) é feita usando o método seguinte (Método da Contagem de Borda):

• Para que um voto possa ser considerado válido, cada aluno ordena, uma única vez, os candidatos de
acordo com as suas preferências.
• Na ordenação final dos candidatos, cada primeira preferência recebe tantos pontos quantos os
candidatos em votação.

• Cada segunda preferência recebe menos um ponto do que a primeira, e assim sucessivamente,
recebendo a última preferência um ponto.
• É escolhido o candidato com maior número de pontos.

1.1. Tendo em conta apenas a primeira preferência, a percentagem de votos atribuídos à Mariana é
aproximadamente igual a:

(A) 50,9 % (B) 49,1%

(C) 3,8 % (D) 45,3 %

1.2. Determine o vencedor pelo Método da Contagem de Borda.

Apresente todo o seu raciocínio.

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 2. Paula Martins

A professora de Geografia A pediu aos alunos da sua

turma de 10.º ano um trabalho de grupo sobre a
evolução demográfica nos 13 concelhos que
pertencem à NUT III do Médio Tejo.

Formaram-se três grupos: Lugar, Região e Território.

Para distribuir os concelhos entre os grupos, decidiram
utilizar o método a seguir descrito.

• Dispõem-se os concelhos em linha, por ordem

alfabética.
• Cada grupo dispõe de dois marcadores para
dividir, de forma justa e secreta, a linha de
concelhos em três segmentos. Os marcadores do
grupo Lugar designam-se L1 e L2, os do grupo
Região designam-se R1e R2 e os do grupo
Território por T1 e T2.
• Depois de se revelarem quais os marcadores de cada grupo, percorre-se a linha de concelhos, partindo
do concelho mais à esquerda, até se encontrar o primeiro marcador. O grupo que colocou esse marcador
fica com todos os concelhos à esquerda do mesmo. Esse grupo já tem a sua parte.
• De seguida, percorre-se a linha de concelhos, sempre da esquerda para a direita, até se encontrar o
segundo marcador de um dos outros dois grupos. O grupo que colocou esse marcador fica responsável
pelos concelhos compreendidos entre os seus primeiro e segundo marcadores.
• O grupo que resta fica responsável por todos os artigos situados à direita do seu segundo marcador.
• Se sobrarem concelhos, estes serão atribuídos por sorteio.

Na figura está representada a linha de concelhos, já ordenados, a distribuir pelos três grupos, com os
respetivos marcadores colocados.

Distribua os concelhos pelos grupos, aplicando o método anteriormente descrito, e indique, se for o caso,
quais os concelhos que serão sorteados entre eles.

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3. Sandra Teixeira

Num atelier de artes irão ser dinamizados vários workshops diários. Cada participante poderá inscrever-se
no número de workshops que quiser.
Recolhidas as inscrições de foi elaborada uma tabela onde constam foram assinaladas com x os workshops
em que cada participante se inscreveu:

Participante/Workshop A B C D E

Ana x X

Inês X X

Jaime X X X

Mariana X X

Carlos X X

Sofia X X

Sabendo que dois workshops só poderão decorrer simultaneamente se não houver nenhum participante que
se tenha inscrito em ambos, determine o menor número de dias necessários para dinamizar todos os
workshops.

Apresente todo o seu raciocínio começando por representar a situação através de um grafo.

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4. Paulo Lima

A UEFA pretendia que o Euro 2020 ficasse para a história ao organizar uma competição “espalhada” por
vários países em vez de, como vem sendo hábito, concentrar a competição num ou dois países organizadores.
Assim sendo, o Euro 2020, pela primeira vez, dada a situação pandémica, é realizado em 11 países diferentes.
Neste formato, as competições são disputadas em 11 estádios espalhados por 11 cidades diferentes na
Europa.

O gráfico de barras que se apresenta ilustra as seis cidades que contém os maiores estádios, em termos de
capacidade de número de espectadores, arredondado às unidades de milhares, e onde se vão realizar alguns
jogos: Londres, Munique, Roma, Baku, S. Petersburgo e Budapeste.

Capacidade Estádio Euro 2020

(em milhares espetadores)
100 90
90
80 75 73 70 68 67
70
60
50
40
30
20
10
0
Londres Munique Roma Baku S. Budapeste
Petersburgo

4.1. Sevilha alberga o sétimo maior estádio do Euro 2020, o qual não está representado no gráfico.
O número médio de espectadores nos sete estádios é 71 900.
Determine, arredondado aos milhares, a capacidade em número de espetadores do estádio de Sevilha.

Nos cálculos intermédios considere uma casa decimal.

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 4.2. Tendo em conta os dados referentes ao gráfico, capacidade do estádio Euro 2020 em milhares de
espectadores, um aluno de MACS construiu um diagrama de extremos e quartis apresentado na
figura seguinte.

O aluno apresentou o diagrama de extremos e quartis e o professor afirmou que tinha dois valores
errados.
Os valores que estão errados correspondem:

(A) ao 1º quartil e ao mínimo. (B) ao 1º quartil e ao máximo.

(C) à mediana e ao 3º quartil. (D) ao mínimo e ao máximo.

4.3. O estádio com menor capacidade de número de espectadores é o Telia Parken, na cidade de
Copenhague.

Este estádio tem uma lotação máxima, de número de espetadores, de 42,2% da lotação máxima do
estádio de Londres (estádio do Wembley), aproximadamente.

Dada a situação pandémica vivida atualmente, o governo Dinamarquês impôs limites à ocupação do
estádio na realização dos quatro jogos que estão previstos neste recinto, ou seja, uma taxa de ocupação
de 41,7% da capacidade total do Telia Parken.

Determine, para cada jogo, o número total de bilhetes que poderão ser vendidos.

Explique todo o seu raciocínio.

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 5. Susana Silva
A Joana pretende adquirir um computador portátil. Para tal consultou as condições de venda oferecidas por
várias lojas online.

Selecionou as duas propostas que achou mais interessantes para o modelo que pretende e que são
apresentadas pelas lojas “Compre aqui” e “Preço especial”.

Loja “Compre aqui”

- preço do computador portátil: 1302,25€ (acresce o IVA a 23%)
- portes de envio:
Prazo de entrega 5 dias úteis 10 dias úteis
Portes de envio 15,80 € 10,95 €
- pontos de fidelização de cliente: a cada 50 pontos corresponde um desconto de 50€

Loja “Preço especial”

- preço do computador portátil: 96,25€ /mês durante 15 meses sem juros (IVA incluído)
- portes de envio: 15 €
- seguro obrigatório de um ano: 150€

A Joana que já é cliente habitual da loja “Compre aqui” tem 125 pontos de fidelização e, como não tem
urgência em receber o novo equipamento informático, opta pelos portes de envio mais baratos nesta loja.

Para adquirir o computador portátil, a Joana decidiu recorrer ao capital resultante de um depósito a prazo
de 1200€ efetuado há 5 anos, num regime de juros compostos, no Banco “Ajude-nos a enriquecer”. Este
depósito foi efetuado com uma taxa de juro anual de 1,1% em regime de capitalizações anuais.

Verifique qual das propostas, a da loja “Compre aqui” ou a da loja “Preço especial” é a mais vantajosa e
determine, nesse caso, qual é a quantia que a Joana terá de disponibilizar, para além do valor que ela tem
no depósito a prazo, para adquirir o computador portátil.

Na sua resposta apresente todos os cálculos que efetuar.

Caso proceda a arredondamentos nos cálculos intermédios, conserve duas casas decimais.

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6. Paula Martins

O clube desportivo «Asas nos Pés», sediado no concelho de Além da Serra, comemora este ano o seu 25.º
aniversário.

O «Asas nos Pés», oferece aos seus sócios quatro modalidades: Dança, Futebol, Karaté e Natação.
Cada candidato a praticante pode escolher, de entre as quatro, a modalidade que pretende praticar, mas só
pode inscrever-se numa delas.

Na tabela seguinte, está registado o número total de praticantes inscritos, distribuídos por cada uma dessas
modalidades desportivas.

Modalidades desportiva
TOTAL
Dança Futebol Karaté Natação

N.º de praticantes 33 237 62 88 420

 6.1. A direção do clube vai oferecer a dois praticantes as mensalidades durante o próximo ano, para tal
escolheu, ao acaso, dois dos praticantes considerados na tabela anterior.
Seja 𝑋 a variável aleatória: «número de praticantes de futebol».

Determine a distribuição de probabilidades da variável 𝑋.

Apresente o valor das probabilidades na forma de dízima, arredondado às centésimas.

Caso proceda a arredondamentos nos cálculos intermédios, conserve, no mínimo, três casas
decimais.

6.2. A câmara municipal de Além da Serra vai atribuir a medalha do ouro do concelho ao clube “Asas nos
Pés” pelos serviços prestados à comunidade.

Devido às restrições impostas pela pandemia de COVID-19, para além dos elementos da direção, apenas
pode estar presente na cerimónia um funcionário do clube.

Sabe-se que:

• três quartos dos funcionários residem em Além da Serra;

• 70% dos funcionários são homens;
1
• 5 dos funcionários são homens e não residem em Além da Serra.

Escolhe-se, ao acaso, um funcionário para assistir à cerimónia.

Determine a probabilidade de o funcionário residir em Além da Serra, sabendo-se que é mulher.

Apresente o resultado na forma de fração irredutível.

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 7. Fátima Alves

Quatro alunas de MACS, resolveram registar o número de vezes que ela lhe pediu para estarem caladas
durante as 60 aulas do primeiro período. Como elas estão sentadas aos pares, a Ana Catarina e a Ana Costa
determinaram uma função (A) que representaria o número de vezes que elas foram advertidas, e a Bárbara
e a Bruna outra função (B) que representaria o número de vezes que estas duas últimas alunas foram
advertidas.

Admite que, entre a aula 1 e a aula 60, o número de advertências, A, é dado, em função do número de aulas,
t, por:
60
𝐴(𝑡) = para 1 ≤ 𝑡 ≤ 60
1 + 8,5𝑒 −0,22𝑡

Considere ainda que entre a aula 1 e a aula 60, o número de advertências, B, é dado, em função do número
de aulas, t, por:

𝐵(𝑡) = 8,12 × 1,04𝑡 para 1 ≤ 𝑡 ≤ 60

Determine o número de aulas em que o número de advertências da A é superior ao número de advertências

da B.

Para responder a esta questão, recorra às capacidades gráficas da sua calculadora e apresente:  
− o(s) gráfico(s) visualizado(s) que te permite(m) resolver o problema;  
− as coordenadas do(s) ponto(s) relevante(s) arredondadas às centésimas.

 8. José Carlos Pereira

Considere todos os códigos de quatro algarismos que se podem formar com os algarismos de 0 a 9.

Escolhe-se ao acaso um código deste tipo em que os algarismos não são todos iguais.
Qual é a probabilidade de o código ter exatamente dois algarismos iguais a 5 nas duas primeiras posições
ou nas duas últimas posições e não ter mais algarismos repetidos?

4 9
(A) (B)
555 1250

8 9
(C) (D)
555 625

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 9. Albino Linhares

Foi efetuado um estudo sobre o tempo, em minutos, que os alunos que utilizam transportes públicos
demoram na viagem de casa até à escola. Apurou-se que essa variável aleatória 𝑋 segue uma distribuição
aproximadamente normal de valor médio 20 minutos e 𝑃(𝑋 < 15) = 20 %.

Escolhendo ao acaso um aluno que demora mais de 20 minutos a chegar à escola, determine a probabilidade
desse aluno ter demorado menos de 25 minutos a fazer esse trajeto.

Explique todo o seu raciocínio.

 10. Teresa Espadinha

Numa empresa rodoviária, foi analisado o número médio diário de passageiros de um determinado
autocarro. Com base numa amostra de dimensão 100, obteve-se, para o valor médio do número diário de
passageiros, o intervalo de confiança a 99% seguinte: ]19,4848; 20,5152[.

Determine a média e o desvio padrão do número médio de passageiros do autocarro na referida amostra de
100 dias.

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 COTAÇÕES

1.

1.1. ................................................................................................................................. 12 pontos

1.2. ................................................................................................................................. 18 pontos

2. .............................................................................................................................................. 20 pontos

3. .............................................................................................................................................. 18 pontos

4.

4.1. ................................................................................................................................. 18 pontos

4.2. ................................................................................................................................. 12 pontos

4.3. ................................................................................................................................. 18 pontos

5. .............................................................................................................................................. 18 pontos

6.

6.1. ................................................................................................................................. 18 pontos

6.2. ................................................................................................................................. 18 pontos

7. .............................................................................................................................................. 18 pontos

8. .............................................................................................................................................. 12 pontos

9. .............................................................................................................................................. 18 pontos

10. ............................................................................................................................................ 18 pontos

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