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PLANO DE ENSINO
1. IDENTIFICAO
Curso: Histria
Componente curricular: GCH346 Histria da Amrica I
Fase: 5
Ano/semestre: 2017/1
Nmero da turma: 17291
Nmero de crditos: 04
Carga horria Hora aula: 72h
Carga horria Hora relgio: 60h
Professor: Antonio Battisti Bianchet Junior
Atendimento ao Aluno: a combinar
3. EMENTA
As sociedades indgenas americanas no perodo anterior colonizao europeia. Conquista e
colonizao na Amrica do Sul espanhola, na Amrica Central e na Amrica do Norte. Cultura,
poltica, economia e sociedade nas Amricas nos sculos XVI, XVII e XVIII. O ensino de Histria
da Amrica.
4. OBJETIVOS
4.1 GERAL
A disciplina promover o contato do aluno com o universo temtico da histria da Amrica desde as
civilizaes antigas at o sculo XVIII, abordado a partir da identificao e compreenso do
processo de constituio das sociedades, sua interao com os povos europeus aps a conquista e a
posterior consolidao da Amrica Latina colonial, instrumentalizando esse conhecimento para a
anlise e a interpretao da histria, bem como para seu ensino.
4.2 ESPECFICOS
Compreender o processo de formao das sociedades originrias;
Discutir as grandes navegaes e a chegada dos europeus ao continente americano;
Avaliar o processo de formao das sociedades coloniais na Amrica espanhola;
Discutir aspectos temticos da Amrica espanhola colonial;
Investigar a relao da Igreja Catlica com a Coroa espanhola na Amrica;
Refletir a respeito dos desafios tericos e prticos envoltos no processo de construo do
conhecimento histrico;
Problematizar a histria da Amrica e sua relao com o ensino.
6. PROCEDIMENTOS METODOLGICOS
Aulas expositivas e dialogadas. Leituras dirigidas, bsicas e complementares. Intervenes
durante a apresentao dos seminrios. Apresentao e discusso sobre contedo complementar.
1) Prova escrita
2) Seminrio
A nota final do aluno ser a mdia simples das notas da prova escrita e do seminrio.
8. REFERNCIAS
8.1 BSICA
BETHEL, Leslie (Org.). Histria de Amrica Latina. So Paulo: Edusp, 2001.
CANO, Wilson. Soberania e Poltica Econmica na Amrica Latina. So Paulo: Unesp, 1999.
GUAZZELLI, Cesar Augusto Barcellos. Histria Contempornea da Amrica Latina (1960-1990).
Porto Alegre: UFRGS, 2004.
KARNAL, Leandro. Histria dos Estados Unidos: das origens ao sculo XXI. 3. ed. So Paulo:
Contexto, 2011
LOPEZ, Luiz Roberto. Histria da Amrica Latina. 2. ed. Porto Alegre: Mercado Aberto, 1986.
WASSERMAN, Cludia. Histria Contempornea da Amrica Latina (1900-1930). Porto
Alegre: UFRGS, 1992.
8.2 COMPLEMENTAR
ANDERSON, John Lee. Che Guevara Uma biografia. So Paulo: Companhia das Letras, 1997.
BITTENCOURT, Paulo Jos S. Espelhos de Cronos: a relao entre passado e futuro no discurso
bolivariano. Erechim: Habilis, 2008.
CAMN, Hctor Aguilar; MEYER, Lorenzo. sombra da Revoluo Mexicana - Histria
Mexicana Contempornea, 1910-1989. So Paulo: Edusp, 2000.
DONGHI, Tlio Halperin. Histria da Amrica Latina. Rio de Janeiro: Paz e Terra, 1975.
FORNET-BETANCOURT, Ral. Problemas atuais da filosofia na hispano-amrica. So Leopoldo:
Unisinos, 1993.
HUBERMAN, Leo. Histria da riqueza dos Estados Unidos da Amrica (ns, o povo). So Paulo:
Brasiliense, 1983.
WASSERMAN, Cludia; GUAZZELLI, Cesar Augusto Barcellos. Histria da Amrica Latina Do
descobrimento a 1900. Porto Alegre: UFRGS, 1996.
8.3 SUGESTES
BARROS, Jos DAssuno. Cinema: forma de expresso artstica e fonte histrica. Programa de
Ps-Graduao em Histria Social. Universidade Severino Sombra, 2006, p. 1-16.
CARVALHO, Elma Jlia Gonalves de. Conhecimento da histria e da educao: o cinema como
fonte alternativa. Revista Comunicaes Revista do Programa em Ps-Graduao em Educao
da Universidade Metodista de Piracicaba, ano 10, n 2, Dez/2003, p. 183-193.
FERRAZ, Liz de Oliveira Motta. Histria e cinema: luz, cmera, transposio didtica. Revista
Eletrnica O Olho da Histria, ano 12, n. 9, dezembro de 2006, p. 1-10.
FERRO, Marc. O filme: uma contra-anlise da sociedade? In: LE GOFF, Jacques & NORA, Pierre.
Histria: novos objetos. Rio de Janeiro: Francisco Alves, 1988, p. 199-215.
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Professor Coordenador do curso