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A Centopeia que pensava 1) Interpretando o texto:

a- A centopeia sabia que tinha muitas pernas. O que ela descobriu que tinha,
Herbert de Souza (Betinho alm das pernas?
A centopeia estava muito feliz com ela mesma.
Gostava de suas perninhas. Afinal, aquelas pernas todas nunca faltariam e
b- A centopeia foi marcando o que pensava durante uma semana. Escreva o
no sabia de ningum no mundo com tanta perna junta. Alm disso, tinha
descoberto que no eram s pernas. Agora era muita cabea.
que ela decidiu pensar na segunda-feira?
Podia pensar, sabia que podia. S que no tinha prtica e resolveu
treinar. Vou pensar, disse ela, e comeou. Que coisa curiosa: a gente pode c- Finalmente, a centopeia concluiu que Pensar um grande e belo
ter ideias, inventar histrias, fazer as coisas acontecerem dentro de nossa mistrio!. Voc concorda com ela? Justifique sua resposta.
cabea antes que aconteam fora. A gente pode descobrir o segredo da vida,
dos planetas, com um grande microscpio ou luneta. A gente pode fazer d- Este um texto de fico, quer dizer, inventado por um autor. Na realidade,
muito bem ou muito mal para os outros e pode at mudar o mundo. Tudo somente os seres humanos pensam. Em que voc costuma pensar quando est
isso, apenas com o pensamento. sozinho, sem fazer nada?
preciso pensar. Ser que a gente s pensa quando est na escola?
Junto com a professora? Ou a gente pensa e aprende a todo instante, em e- Perguntar tambm aprender. Quando voc costuma ter alguma dvida, a
todo lugar? Pensando, pensando, a centopeia decidiu ter uma idia nova por
quem voc pergunta? Por qu
dia e, a, descobriu que pensar no to fcil, pensar d trabalho, custa
esforo, preciso vontade firme. E foi em frente.
Vou experimentar durante uma semana. 2) Marque a alternativa que melhor representa a inteno do autor ao escrever
Na segunda-feira resolveu pensar grande. Olhou para o cu e se o texto:
perguntou o que eram aqueles pontinhos luminosos brilhando l em cima. A - ( ) As pessoas deveriam aprender a pensar sobre as coisas da vida e do
Sero olhinhos a nos olhar? uma festa l longe, onde eu no posso ir? mundo para poderem viver melhor.
Resolveu conversar com Dona Girafa, que tinha o pescoo grande e devia B - ( ) As pessoas s aprendem a pensar na escola.
ver mais perto aqueles pontinhos de luz. C - ( ) Os animais tambm aprendem a pensar.
- Dona Girafa, me diga o que aquilo to bonito l em cima?
- So estrelas, Dona Centopeia! 3) Ordene as frases na ordem em que elas aparecem no texto:
- o que estrela? ( ) Dona Centopeia gostou da experincia de pensar.
-Estrelas so bolas de fogo imensas que giram l no espao h
( ) A Centopeia estava muito feliz com ela mesma.
bilhes de anos-luz ou mais. Algumas esto to longe que acabam, mas
continuamos a ver sua luz que ainda no acabou de chegar aqui.
( ) Pensar um grande e belo mistrio.
- Meu Deus! E eu que no sabia disso! Eu que achava minhas cem ( ) Resolveu pensar grande. Olhou para o cu e se
perninhas uma coisa espetacular! Que fantstico viver nesse mundo ao lado perguntou o que eram aqueles pontinhos luminosos
de tantas estrelas! Mas por que o fogo delas no nos queima? brilhantes l em cima.
- que esto muito longe, e aqui s chega esse pontinho de luz. 4-Qual o ttulo do texto?
Dona Centopeia gostou da experincia de pensar e descobriu que se 5-Qual seu autor?
aprende com os outros quando no se sabe pensar sozinha. Perguntar 6-Quem o personagem principal?
tambm aprender. Ficou intrigada com o fato de que a gente j nasce 7-Quantos pargrafos tem o texto?
sabendo umas coisas, e outras tm de aprender. A abelhinha, por exemplo, j 8-Qual o gnero textual?
nasce sabendo voar e fazer mel, mas no sabe o que uma estrela. 9-Qual a mensagem do texto?
Pensar um grande e belo mistrio!

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