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Curso Tcnico Integrado em

Edificaes
CMPUS CRICIMA

MATRIZ CURRICULAR

1O Ano Carga horria total: 1120h


Unidade Curricular C/H Anual Pr-Requisito
DESENHO TCNICO 128h ENSINO FUNDAMENTAL

HIGIENE E SEGURANA NO TRABALHO 32h ENSINO FUNDAMENTAL

TECNOLOGIA DAS EDIFICAES I 64h ENSINO FUNDAMENTAL

FSICA 96h ENSINO FUNDAMENTAL

QUMICA 64h ENSINO FUNDAMENTAL

GEOGRAFIA I 64h ENSINO FUNDAMENTAL


FILOSOFIA E SOCIOLOGIA I 32h ENSINO FUNDAMENTAL

PORTUGUS I 160h ENSINO FUNDAMENTAL

ARTES 64h ENSINO FUNDAMENTAL

EDUCAO FSICA 64h ENSINO FUNDAMENTAL

MATEMTICA 160h ENSINO FUNDAMENTAL


INFORMTICA BSICA 64h ENSINO FUNDAMENTAL
2o Ano Carga horria total: 1120h
Unidade Curricular C/H Anual Pr-Requisito
TECNOLOGIA DAS EDIFICAES II 96h 1o Ano

MATERIAIS DE CONSTRUO 96h 1o Ano


PROJETO ARQUITETNICO 128h 1o Ano
PROJ. E INSTALAO HIDROSSANITRIA 64h 1o Ano
PROJ. E INSTALAO ELTRICA 64h 1o Ano
BIOLOGIA I 64h 1o Ano
GEOGRAFIA 32h 1o Ano
HISTRIA 32h 1o Ano
FILOSOFIA E SOCIOLOGIA 2 32h 1o Ano
PORTUGUS II 64h 1o Ano
ESPANHOL I 64h 1o Ano
INGLS I 64h 1o Ano
EDUCAO FSICA 64h 1o Ano

FSICO-QUMICA 128h 1o Ano

MATEMTICA 96h 1o Ano

INFORMTICA 64h 1o Ano


3o Ano Carga horria total: 1120h

Unidade Curricular C/H Anual Pr-Requisito

SISTEMAS ESTRUTURAIS 128h 2o Ano

ORAMENTO E PLANEJAMENTO 96h 2o Ano

PRTICA CONSTRUTIVA 96h 2o Ano

PROJETO INTEGRADOR 96h 2o Ano

MECNICA DOS SOLOS 96h 2o Ano

TOPOGRAFIA 64h 2o Ano

PRTICAS PROFISSIONAIS 64h 2o Ano

FILOSOFIA E SOCIOLOGIA III 32h 2o Ano

PORTUGUS III 96h 2o Ano

LNGUA ESPANHOLA II 64h 2o Ano

INGLS II 64h 2o Ano

ARTES II 64h 2o Ano

MATEMTICA III 96h 2o Ano

TPICOS ESPECIAIS EM EDIFICAES 64h 2o Ano


Conhecimentos:

1o Ano

Unidade Curricular DESENHO TCNICO


Instrumentos e materiais de desenho tcnico. Noes de Geometria Plana. Projees ortogonais .
Perspectivas isomtrica. Escala. Desenho projetivo de edificao. Normas tcnicas de representao grfica
de projetos de edificaes.

Unidade Curricular TECNOLOGIAS DAS EDIFICAES 1


Vocabulrio tcnico. Relao entre formas, tcnicas e materiais de construo. Construes referenciais na
historia por suas formas, tcnicas e materiais. Antropometria e a relao do homem com a edificao Noes
de estrutura. Etapas do processo construtivo tradicional: tipos de terreno/lotes; ligaes provisorias; servios
preliminares; movimentao e conteno de terra; organizao do canteiro de obras; locao; infraestrutura;
supraestrutura.

Unidade Curricular HIGIENE E SEGURANA NO TRABALHO (HST)


Finalidade da segurana no trabalho. Acidentes no trabalho e sua identificao. Preveno de acidentes e
doenas ocupacionais no trabalho. Normas Regulamentadoras sobre segurana no trabalho. Mapa de risco.
Estresse no trabalho e sua identificao.

Unidade Curricular FSICA:


Mecnica Geral: Introduo Fsica. Cinemtica: Noes de Movimento. Movimento Retilneo Uniforme
(MRU). Movimento Retilneo Uniformemente Variado (MRUV). Dinmica: Vetores. Movimento Circular
Uniforme (MCU).Leis de Newton. Energia Mecnica. Leis de Conservao. Esttica.

Unidade Curricular QUMICA:


Estrutura Atmica. Classificao Peridica. Ligao Qumica. Funes Inorgnicas. Reaes Qumicas.
Clculos Qumicos.

Unidade Curricular BIOLOGIA I:


Introduo a Biologia. Nveis de organizao da vida. A qumica dos seres vivos (Citoqumica). Estudo da
clula (Citologia). Reproduo humana. Noes de gentica e biotecnologia.

Unidade Curricular GEOGRAFIA I:


Introduo a geografia. Geografia fsica e meio ambiente: teoria da formao e evoluo geolgica da Terra, formas
do relevo, formao e conservao dos solos, hidrografia, biomas e formaes vegetais, climas, os fenmenos
climticos e a interferncia humana. Fundamentos da cartografia: movimentos e fusos horrios, coordenadas,
representaes cartogrficas (escalas, projees e curvas de nveis), mapas temticos e grficos, tecnologias modernas
utilizadas pela cartografia. Problemas ambientais (enchentes, ilhas de calor, problemas de saneamento).
1o Ano

Unidade Curricular FILOSOFIA E SOCIOLOGIA I:


Filosofia: Definio, origem e especificidade da filosofia. Da diferena entre filosofia, religio e cincia: objeto de
estudo da filosofia e objeto de estudo das cincias e da religio. Os perodos cosmolgico, antropolgico e sistemtico
do pensamento filosfico na Antiguidade Grega. Os filsofos pr-socrticos e a justificao da filosofia como
cosmologia. Os elementos antropolgicos do pensamento de Scrates. A teoria das ideias de Plato. A compreenso da
realidade sensvel no pensamento de Aristteles. A filosofia do Helenismo: Epicurismo, Estoicismo e Ceticismo.
Sociologia: A Sociologia como Cincia. A produo social do conhecimento. A Sociologia ajudando a pensar a
tecnologia. A origem, a histria e o desenvolvimento da Sociologia. A Sociologia no Brasil. A Relao Indivduo -
Sociedade. O processo de socializao na sociedade capitalista. As Instituies sociais. O que trabalho. As formas de
trabalho em outros tempos. O trabalho na sociedade capitalista. A diviso social do trabalho. Formas de organizao do
trabalho no capitalismo: Fordismo Taylorismo Ps-Fordismo. Formas de organizao do trabalho anticapitalistas.
Trabalho e tecnologia. O trabalho no Brasil. A organizao e diviso do trabalho no contexto regional.

Unidade Curricular HISTRIA I:


Importncia da Histria no curso de edificaes; As grandes obras arquitetnicas da Antiguidade Oriental; As
grandes obras arquitetnicas da Antiguidade Clssica; A terra como instrumento de poder (relao de poder);
Noes sobre a Baixa Idade Mdia; As cidades medievais; Cultura do perodo medieval; Noes sobre o
Absolutismo e mercantilismo; Renascimento Cultural; Colonizao da Amrica e suas monumentais obras;
Cultura do Brasil Colnia; Histria da Escravido; Iluminismo, Revoluo Industrial; Noes do Brasil
Imprio; Desenvolvimento cultural Brasil.

Unidade Curricular PORTUGUS I:


Linguagem, leitura/interpretao/compreenso de textos diversos, gramtica do texto, produo textual, literatura:
Trovadorismo, Humanismo, Classicismo, Quinhentismo, Barroco e Arcadismo, Romantismo.

Unidade Curricular ARTES I:


Arte contempornea e sua contextualizao social, poltica, econmica e tecnolgica. Arte contempornea e a histria
da arte.

Unidade Curricular EDUCAO FSICA I:


Conceitos de Atividade fsica, exerccio fsico, sade e Qualidade de vida. Conscincia corporal, Imagem corporal,
Estado Nutricional, Antropometria, Ergonomia e Ginstica Laboral. Esportes de invaso: futebol/ Futsal, handebol,
rgbi; Esporte de campo e taco: taco e beisebol; Esportes com divisria ou rede (voleibol, tnis de mesa e badminton),
Esportes de aventura/radicais (Slackline, Le Parkour e escalada). Ginstica: Olmpica e artstica. Prticas corporais
expressivas. Prticas corporais e sociedade. Prticas corporais sistematizadas.

Unidade Curricular MATEMTICA I:


Conjuntos Numricos. Sistema de medidas. Escala. reas e Volumes. Geometria Espacial (visualizao). Razo e
Proporo. Regra de trs. Porcentagem. Notao cientfica. Funes. Funo Linear. Funo Quadrtica. Trigonometria
do tringulo. Trigonometria da circunferncia. Funo exponencial.

Unidade Curricular INFORMTICA BSICA:


Manipular arquivos e pastas: criar, copiar, mover e recortar arquivos e/ou pastas. Editor de textos, planilhas
eletrnicas e de apresentaes: criar e formatar textos, planilhas eletrnicas e apresentaes com o auxlio de um
software aplicativo. Internet: navegao e troca de mensagens eletrnicas. Noes de lgica de programao.
Conhecimentos:

2o Ano

Unidade Curricular TECNOLOGIAS DAS EDIFICAES 2:


Vocabulrio tcnico. Etapas do processo construtivo tradicional: alvenaria, esquadrias, revestimentos, pinturas,
pavimentaes, coberturas e impermeabilizaes. Mecanismos de circulao vertical: escadas, rampas, elevadores e
escadas rolantes. Noes de conforto trmico, lumnico e acstico. Acessibilidade espacial. Preveno contra incndio.

Unidade Curricular MATERIAIS DE CONSTRUO:


Caracterizao de materiais da construo civil: polmeros; madeiras; materiais cermicos, metlicos e betuminosos;
tintas e vernizes; vidros; pedras naturais; agregados e aglomerantes.Argamassas. Concreto. Concretos especiais. Normas
tcnicas.

Unidade Curricular PROJETO ARQUITETNICO:


Programa de necessidades. Etapas de elaborao do projeto arquitetnico residencial unifamiliar. Desenho projetivo de
edificao. Noes de dimensionamento mnimo e ergonomia fsica. Normas tcnicas e legislao especfica referente
ao projeto arquitetnico. Noes de conforto ambiental e arquitetura bioclimtica. Noes de estruturas e de instalaes
prediais e sua correlao com projeto arquitetnico.

Unidade Curricular PROJETO E INSTALAES HIDROSSANITRIAS:


Uso racional da gua nas edificaes. Componentes das instalaes prediais de gua fria e quente. Componentes das
instalaes prediais de esgoto sanitrio e de seu tratamento, bem como de noes de drenagem urbana e instalaes
prediais de guas pluviais. Normas tcnicas e legislao especfica referentes ao projeto de instalaes hidrossanitrias
e de guas pluviais.

Unidade Curricular PROJETO E INSTALAO ELTRICA:


Conceitos bsicos de eletricidade: corrente, tenso, potncia e resistncia eltrica; Componentes eltricos aplicveis a
uma instalaes eltrica; Normas de instalaes eltricas e projetos eltricos. Norma de segurana em eletricidade;
Dimensionamento de condutores e proteo; Sistema de aterramento e proteo contra descargas atmosfrica.

Unidade Curricular FSICO-QUMICA:


Liquidos Puros e Solues. Hidrostatica e Hidrodinamica. Termofisica. Termoquimica. Termodinamica. Estudo dos
Gases. Cintica Qumica. Equilbrio Qumico. Ondulatria. ptica. Acstica. Fotoqumica. Eletroqumica.

Unidade Curricular BIOLOGIA II:


Biodiversidade e classificao. Vrus. Reino Monera. Reino Protista. Reino Fungi. Reino Plantae (Metaphyta).
Reino Animalia (Metazoa). Meio ambiente e desenvolvimento.

Unidade Curricular GEOGRAFIA II:


O mundo contemporneo: O processo de desenvolvimento do capitalismo: Suas fases at os dias de hoje. A
globalizao e seus efeitos no mundo. Desenvolvimento humano: As diferenas entre os pases e os objetivos
do milnio. Ordem geopoltica e econmica: Do ps-guerra aos dias de hoje. Energia e meio ambiente: A
produo mundial de energia, produo de energia no Brasil. Populao: Os fluxos migratrios e a estrutura da
populao mundial, formao e a diversidade cultural da populao brasileira, aspectos demogrficos e
estrutura da populao brasileira. Brasil: industrializao e economia: As cidades e a urbanizao brasileira. O
espao urbano do mundo contemporneo. As cidades e a urbanizao brasileira. Problemas ambientais e
sociais nas cidades.
2o Ano

Unidade Curricular HISTRIA II:


Importncia da Histria no curso de edificaes; As grandes obras arquitetnicas da Antiguidade Oriental; As grandes
obras arquitetnicas da Antiguidade Clssica; A terra como instrumento de poder (relao de poder); Noes sobre a
Baixa Idade Mdia; As cidades medievais; Cultura do perodo medieval; Noes sobre o Absolutismo e mercantilismo;
Renascimento Cultural; Colonizao da Amrica e suas monumentais obras; Cultura do Brasil Colnia; Histria da
Escravido; Iluminismo, Revoluo Industrial; Noes do Brasil Imprio; Desenvolvimento cultural Brasil.

Unidade Curricular FILOSOFIA E SOCIOLOGIA II:


Filosofia: A transio da filosofia grega antiga filosofia medieval. O problema da relao entre f e razo na Idade Mdia. A
Patrstica e a retomada da filosofia de Plato para consolidar as doutrinas crists. Santo Agostinho: o problema do mal, da
liberdade humana e da criao divina. A Escolstica e a retomada do pensamento de Aristteles. So tomas de Aquino: a
distino entre f e razo e as provas da existncia de Deus. O problema da origem do mal e do conhecimento na
Modernidade. O humanismo renascentista e a transio da Idade Mdia Modernidade. As teorias contratualistas e a relao
Estado/indivduo. A justificao do conhecimento na Modernidade: racionalismo, empirismo, idealismo alemo. A justificao
filosfica da arte nas filosofias pr-modernas e modernas.
Sociologia: Diferena e desigualdade social. Origens das desigualdades sociais. Formas de desigualdade. Estrutura e
estratificao social. As desigualdades no capitalismo e as classes sociais. As desigualdades sociais no Brasil, em Santa
Catarina e na regio carbonfera. Violncia e desigualdade. O que poder. O que poltica. O Estado moderno. Formas de
organizao do poder. Democracia, partidos e representao. Participao direta e Poder Popular. Poltica no Brasil, em Santa
Catarina e na regio carbonfera. Direitos , cidadania e movimentos sociais. Origem e definies dos Direitos e da Cidadania.
Direitos Civis, Sociais, Polticos e Ambientais. O que so movimentos sociais. Movimentos sociais tradicionais e os
movimentos sociais contemporneos. Movimentos sociais e as novas tecnologias. Direitos, cidadania e movimentos sociais no
Brasil, em Santa Catarina e na regio carbonfera.

Unidade Curricular PORTUGUS II:


Leitura/interpretao/compreenso de textos tcnicos, vocabulrio tcnico, gramtica do texto,produo textual, literatura:
Realismo, Naturalismo, Parnasianismo, Simbolismo, Prmodernismo.

Unidade Curricular LNGUA ESPANHOLA I:


Introduo lngua e literatura espanhola. Componentes Gramaticais: Alfabeto; interjeies; Verbos; Artigos, Nmeros
cardinais; Pronomes; Apcopes e conjunes; Contraes dos artigos; Acentuao;agudas, llanas y esdrujulas. El Espaol en
el mundo; identificacin; Nacionalidad; Profesiones; El Cuerpo Humano; Los nmeros; La casa y la Familia; Los Alimentos; y
La Ciudad; Advrbios; Aumentativos e diminutivos ; Verbos irregulares; Emprego das preposies; Pronomes relativos e
interrogativos. Expresses e Lxico: La Vestimenta; Comunicao: escrita, auditiva, visual e oral.

Unidade Curricular INGLS I:


Formao de palavras. Vocabulrio Tcnico da rea da mecatrnica. Palavras cognatas. Pases e Nacionalidades.
Nmeros. Tempos verbais e modais. Pronomes. Introduo s tcnicas de leitura. Introduo s tcnicas de traduo .

Unidade Curricular EDUCAO FSICA:


Esportes de invaso: futebol, Futsal, basquete, rgbi; Esporte de marca: Atletismo (corridas, saltos arremessos e
lanamentos); Dana (folclrica e contempornea), Lutas (olmpicas e artes marciais), Esporte com divisria ou
parede de rebote: Voleibol, tnis, frescobol e tnis de mesa. Prticas corporais expressivas. Prticas corporais e
sociedade. Prticas corporais sistematizadas, qualidade de vida e sade. Primeiros socorros.

Unidade Curricular MATEMTICA II:


Funo logartmica. Progresso Aritmtica. Progresso Geomtrica. Anlise combinatria. Matrizes. Determinantes e
Sistemas de Equaes Lineares.
Conhecimentos:

3o Ano

Unidade Curricular SISTEMAS ESTRUTURAIS:


Estudo e clculo do sistema de foras com suas resultantes, assim como, momentos. Tipos de carregamentos, reaes e
tipos de apoios. Trelias com noes de estruturas de madeira e ao; vigas isostticas com reaes de apoio e esforos
seccionais. Comportamento do ao de construo e aspectos gerais do concreto armado; estudo de lajes, vigas, pilares
e sapatas de concreto armado. Detalhamento de elementos estruturais de concreto armado. Normas tcnicas.

Unidade Curricular ORAMENTO E PLANEJAMENTO:


Normas tcnicas; Determinao dos servios que compe a obra; Mensurao dos servios; Formao do BDI
(Benefcio de Despesas Indiretas); Estruturao dos oramentos convencionais (analtico e sinttico); Estruturao do
oramento operacional; Relatrio ABC dos insumos; Organizao do canteiro de obras, Montagem da rede de
precedncias, Planejamento dos servios de construo da edificao.

Unidade Curricular PRTICA COSNTRUTIVA:


Normas Tcnicas e Legislao. Servios preliminares. Instalaes Provisrias. Locao de obras. Movimentao de
terra e Infraestrutura. Superestrutura. Alvenarias. Esquadrias e Revestimentos Pinturas. Pavimentaes. Coberturas e
Impermeabilizaes.

Unidade Curricular PROJETO INTEGRADOR II:


Projeto Arquitetnico e complementares. Correlao entre os diferentes projetos de uma edificao. Especificao,
quantificao e oramentao de materiais e servios. Noes de compatibilizao de projetos.

Unidade Curricular MECNICA DOS SOLOS:


Origem dos solos, tipos de solos, estrutura dos solos, granulometria. ndices fsicos, limite de liquidez, limite de
plasticidade e consistncia dos solos. Normas tcnicas. Capilaridade e permeabilidade, compressibilidade, compactao
dos solos, resistncia dos solos, deslizamentos, obras em terra e estruturas de arrimo; explorao do subsolo. Ensaios de
laboratrio.

Unidade Curricular TOPOGRAFIA:


Normas Tcnicas e Legislao. Conceitos utilizados em Topografia. Medidas Lineares e angulares. ngulos
Topogrficos. Aparelhos Topogrficos. Planimetria. Altimetria.

Unidade Curricular PRTICAS PROFISSIONAIS:


Administrao da Produo: Conceito de administrao, Planejamento da produo, Custos, Produtividade. Qualidade:
Qualidade, Produtividade, Competitividade. Ferramentas da qualidade. Sistema da Qualidade Recursos Humanos:
Importncia dos recursos humanos, Relaes humanas no trabalho, O indivduo e o grupo, Relacionamento X
produtividade, Elementos necessrios para se obter boas relaes no trabalho, Liderana, Princpios do crescimento do
ser humano, educao e treinamento. Mtodo de Controle de Processo: Conceito de processo. Itens de controle .O ciclo
PDCA de controle de processo e na manuteno de melhorias. Padronizao de processos. Processo Empreendedor: O
que um negcio. O que empreendedorismo? Vantagens e desvantagens de ser um empreendedor. Noes de direito
civil, penal e trabalhista e previdencirio. Noes de tributao. Marketing pessoal e empresarial. Conceitos e formas de
elaborao de plano de negcios.
3o Ano

Unidade Curricular FILOSOFIA E SOCIOLOGIA III:


Filosofia: A transio da filosofia moderna filosofia contempornea. As especificidades da filosofia contempornea. As
crticas aos sistemas da filosofia moderna. A filosofia de Nietzsche. O problema da liberdade no existencialismo de Sartre. A
fenomenologia em Husserl e Heidegger. A anlise (lgica) da linguagem na filosofia analtica. O pensamento transversal de
Michel Foucault. Teorias ticas: a tica teleolgica de Aristteles, A tica deontolgica de Kant, a tica hedonista de
Nietzsche, o utilitarismo. Lgica aristotlica e lgica simblica.
Sociologia: Mudana e transformao social. Teorias e modelos de desenvolvimento econmico e social.
Subdesenvolvimento. Reforma e Revoluo Social. Transformao, desenvolvimento social e as novas tecnologias.
Transformao e desenvolvimento no Brasil, em Santa Catarina e na regio carbonfera. O que cultura. Natureza e cultura.
Cultura e identidade. Fronteiras culturais. Etnocentrismo x Relativismo cultural. Cultura popular. Contracultura. Cibercultura.
Indstria Cultural. Cultura e Indstria Cultural no Brasil e no contexto regional. O que Ideologia. Ideologia e Dominao.
Ideologia e Emancipao. Ideologia no cotidiano. Formas de comunicao. Comunicao de massa. O poder dos meios de
comunicao. As novas mdias, suas tecnologias e a realidade social. Democratizao da mdia e formas alternativas de
comunicao.

Unidade Curricular PORTUGUS III:


Leitura/interpretao/compreenso de textos tcnicos, gramtica do texto, produo textual, literatura: Modernismo, Literatura
contempornea.

Unidade Curricular LNGUA ESPANHOLA II:


Vocabulrio bsico e tcnico em lngua espanhola; La Vestimenta; Los Deportes; Los Animales; El tiempo libre; La Ciudad;
La comunicacin; El futuro; Medio Ambiente; El comportamiento social y Fiestas y celebraciones; Advrbios; Aumentativos e
diminutivos; Verbos irregulares. Quatro habilidades comunicativas: fala, audio, leitura e escrita. OBS: Aulas ministradas
80% a distncia.

Unidade Curricular INGLS II:


Vocabulrio Tcnico da rea da edificaes; Tempos verbais e modais; Pontos Gramaticais necessrios;Tcnicas e estratgias
de leitura e estudo das estruturas bsicas da lngua inglesa voltadas leitura e compreenso de textos tcnicos e de interesse
geral;Tcnicas de traduo;Leitura e compreenso de textos tcnicos (manuais, papers etc.).

Unidade Curricular ARTES II:


A disciplina de Arte neste perodo objetiva-se dar especial ateno s prticas de apropriao artstica, leitura de imagens, s
relaes entre arte e linguagem, a arte cnica e ao confronto entre a arte e as instncias auto implicadas. De um modo amplo, a
disciplina prope a reflexo; nas dinmicas de apreciao crtica, na experincia esttica, nos processos de construo de
juzos de gosto e na imerso dos sujeitos contemporneos numa cultura esttico-visual cada vez mais presente em nosso
cotidiano.

Unidade Curricular MATEMTICA III:


Geometria espacial. Geometria analtica. Funo polinomial. Nmeros complexos. Noes de estatstica.

Unidade Curricular TPICOS ESPECIAIS EM EDIFICAES:


Novas tecnologias em mecatrnica: tecnologias emergentes e essenciais na formao do estudante, possibilitando uma
flexibilidade curricular; Complementao curricular: aprofundar e/ou complementar temas da formao geral (ensino mdio)
com o objetivo de melhorar a formao do discente segundo necessidade pontuais.

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