SEMINRIO PRESBITERIANO FUNDAMENTALISTA DO BRASIL

PLANO DE AULA

PLANO DE AULA
TEMA: A Msica e seus conceitos fundamentais

OBJETIVOS
GERAL
Conceituar os estudantes sobre o que msica, e suas principais caracteristicas no mundo ocidental.

ESPECFICOS
*Aprender o que msica na perspectiva do conceito.
*Entender para que serve a msica.
*Se apropriar para que devemos aprender msica.

CONTEDO
01- Conceito de msica.
02- O que so notas musicais.
03- Conceito de Melodia, Harmonia e Ritmo.
04- O que pulso.
05- O que so Claves e para que servem.
06- O que so figuras de notas.
07- O que so figuras de pausas.
08- O que so compassos.
09- Quais os tipos de compassos.
10- Barras de compasso.
11- Ponto de aumento.
12- O que um sustenido e um bemol.
13- Fermata.
14- Tons Maiores e Menores.
15- Formao as escalas Maiores e Menores.
16- Solfejo (iniciao).
17- Iniciao a Leitura Ritmca (Partitura).

METODOLOGIA
Aulas expositivas e conceituais, que oferecem aos estudantes o conhecimento fundamental da
msica clssica, todavia isso no significa a formao de um instrumentista e sim a formao inicial
de um terico musical.

AVALIAO
A avaliao ser feita atravs da construo aula a aula e/ou atravs de pesquisas relativos aos temas
mencionados no contedo programtico.

REFERNCIAS
CHEDIAH, Almir. Harmonia e improvizao Vol. 1 e 2 . 7 edio, Lumiar Editora 2009
Rio de Janeiro.
SCHAFER, R. Murray. O ouvido pensante. Fundao e Editora da UNESP, 1991 - So
Paulo.