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Cena do Fidalgo
Cena do Onzeneiro
1. O Diabo começa por tratar o Onzeneiro por vós, passando em seguida a tratá-lo por tu. Justifica esta mudança de tratamento.
2. Aponta as acusações que são feitas ao Onzeneiro e justifica com passagens do texto.
Cena do Parvo
1. O Parvo distingue-se, logo de início, das personagens anteriores. Justifica esta afirmação.
3. Atenta nos seguintes versos: Quem és tu? / Samica alguém (v. 310). Relaciona esta autoapresentação com o destino da
personagem.
4. O Anjo consente a entrada de Joane na sua barca. Comenta as razões dessa aceitação, com base no texto.
5. Apesar de ter direito a entrar na Barca da Glória, o Parvo permanece no cais. Indica a função desta personagem, tendo em conta
as suas futuras intervenções.
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6. O nível de língua que utiliza, bem como a falta de coerência do seu discurso, são as principais marcas caracterizadoras do Parvo.
Comenta esta afirmação.
Cena do Sapateiro
3. Relaciona os pecados imputados ao Sapateiro com os símbolos cénicos que traz consigo.
4. Expõe os argumentos a que recorre o Sapateiro para mostrar que não devia entrar na Barca do Inferno.
8. Expõe sucintamente a importância que os níveis de língua têm na caracterização (tanto social, como profissional) desta
personagem.
Cena do Frade
1. O Frade vem acompanhado de uma moça chamada Florença. Justifica a escolha deste nome à luz da época de Gil Vicente.
Recolhe mais informações sobre Florença junto dos teus professores de Geografia e/ou de História.
7. O Frade faz parte do clero regular que, ao optar pela vida religiosa, assume, por amor a Deus, três votos: castidade, pobreza e
obediência. Comenta esta afirmação, tendo em conta a cena do Frade.
Cena da Alcoviteira
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1. O Diabo e Anjo reagem diferentemente à chegada da Alcoviteira. Explica esta afirmação.
3. Brísida Vaz pensa que tem direito a ser salva. Indica os seus argumentos para exprimir a sua pretensa inocência.
Cena do Judeu
Cena do Enforcado
2. Determina a reação do Enforcado face ao convite do Diabo para entrar na sua barca.
Explica o sentido destes dois versos e analisa a sua expressividade a nível estilístico.
2. Expõe as razões por que os Cavaleiros merecem entrar na barca do Paraíso, justificando com duas passagens do texto.
3. Explica o motivo que levou Gil Vicente a colocar estas personagens no final da peça.
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