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Caderno de Aplicação

das Actividades do Manual


Com vista à reutilização do manual do aluno
Eva Lima, Nuno Barrigão, Nuno Pedroso, Susana Santos

Matemática 3.º ano


Oferta
ao aluno
Também disponível
on-line

Oo
Este é o Caderno de Aplicação das actividades do Alfa Matemática 3.
Nele poderás resolver alguns dos exercícios do manual, para que,
posteriormente, possa ser reutilizado.

Assim, encontrarás aqui esquemas, tabelas e outras representações


difíceis de reproduzir no teu caderno.

Sempre que, no teu manual, encontrares este símbolo Caderno


de Aplicação
junto
a um exercício, significa que deverás resolvê-lo no teu Caderno de
Aplicação (CA).

Verás, desta forma, o teu trabalho facilitado, para que te possas


concentrar mais nos conteúdos, permitindo ao teu professor verificar
mais facilmente a resolução das actividades.

Este caderno também está disponível on-line,


no Espaço Aluno, em www.portoeditora.pt .
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Matemática no mundo

Pág. 8
A B C D E F G H

8
Joana

7 (A,7)
Sofia

6
Romeu
5
Casa do perigo
4
Casa da rainha
3

Pág. 9 Actividades
7. A B C D E F G H I J K L M N O

Pág. 12
C

A E

I PARQUE
M3PE-CAPL © Porto Editora

D ESCOLA
H
B
F
G

3
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Matemática no mundo

M3PE-CAPL © Porto Editora


Pág. 17 Exercícios de aplicação
1.
998 1005 1013

1749 1764
2.
2.1.
+ 1000 + 1000 + 1000 + 1000 + 1000 + 1000

1000

2.2.
– 1000 – 1000 – 1000 – 1000 – 1000 – 1000

9500

3.
3850 3900 7450 7600

Pág. 18 Já sei!
1.
PISTA 400 900
PISTA 500 500
A soma dos números
A soma dos números
de cada linha 500 300
de cada linha
horizontal ou vertical
horizontal ou vertical
é sempre 1500.
800 é sempre 2000. 400

3. 4.
A B C D E F

4
CADERNO DE APLICAÇÃO DAS ACTIVIDADES DO MANUAL
Matemática no mundo / Números no mundo

Pág. 19 Alfamatic

Pág. 23 Actividades
1.

DM UM C D U DM UM C D U DM UM C D U

Pág. 24 Exercícios de aplicação


1.

9000 + + 4500

10 000
M3PE-CAPL © Porto Editora

3000 + + 6500

1000 + 4000 + 1000 + + 2500

5
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Números no mundo

M3PE-CAPL © Porto Editora


Pág. 34 Exercícios de aplicação
2.
DM UM C D U

Treze milhares e dezoito unidades

Trinta e dois mil, quatrocentos e cinquenta e um

Quatro dezenas de milhar, cinco centenas e uma unidade

Novecentas e noventa e nove centenas

Pág. 27 Exercícios de aplicação


1.
99 000 + 99 000 + 1000 90 000 +

+ 50 000 100 000 2*

70 000 + 120 000 – 10 *

Pág. 31 Exercícios de aplicação


5.1. 5.2. 5.3.

1, 5, 9, 13, 17… 1, 2, 5, 6, 9, 10… 25, 23, 21, 19…

6
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Números no mundo

Pág. 32 Actividades
1.1.

bolas

preço 5Æ 10 Æ 15 Æ 20 Æ

1.2.

2 4 6
1 2 3

2.1.
Se eu ler exactamente 1.° 2.° 3.° 4.° 5.° 6.° 7.° 8.° 9.°
Critérios
6 páginas por dia, dia dia dia dia dia dia dia dia dia
termino no 4.° dia.
(seis
páginas 6
por dia)
+6

(três
páginas 3
por dia)
+3

Pág. 33 Vou resolver!


1.
1.° dia 2.° dia 3.° dia 4.° dia 5.° dia 6.° dia 7.° dia 8.° dia 9.° dia 10.° dia 11.° dia 12.° dia
M3PE-CAPL © Porto Editora

+6m 6m
+9m 9m

7
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Números no mundo / Instrumentos de cálculo

M3PE-CAPL © Porto Editora


Pág. 33 Vou resolver!
2.1.

Pisa os degraus Começa a Desce para


quando… escola o intervalo

+ 20 degraus 20

Pág. 34 Já sei!
1.1.
+ 10 000 + 10 000 + 10 000 + 10 000 + 10 000 + 10 000

100 000

1.2.
– 10 000 – 10 000 – 10 000 – 10 000 – 10 000 – 10 000

100 000

Pág. 38 Actividades
2.1. 2.2. 2.3.
Arredondamento Arredondamento Arredondamento
à dezena mais próxima à centena mais próxima ao milhar mais próximo
26 30 89 100 1328 1000
148 150 159 200 2580 3000
474 235 2950
549 1715 8392
2025 3021 10 634
4322 6939 46 099

Pág. 41 Actividades
2.1. 7 2.2. 7 4 2.3. 8 2
+ 6 5 + 6 7 + 1 8
9 5 9 1 0 0 3 0 2 2 3 0 0

8
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Instrumentos de cálculo / Sequências de números

Pág. 45 Actividades
2.1. 2.2. 2.3. 2.4.
6 4 6 2 6 3 9 7 0 0
– – 3 1 – – 3 0 7
4 3 2 1 7 5 0 2 6 0 2

Pág. 48 Actividades
1. * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
3
4
5
6 6 12 18 24 30 36 42 48 54 60

Pág. 51 Actividades
1. * 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7

Pág. 52 Já sei!
– 5461
4.

9873 – 5000 – 400 – 60 –1

Pág. 54 Sugestões de exploração


M3PE-CAPL © Porto Editora

2. Figuras 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

N.° de palhinhas 4 7 10

9
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Sequências de números

M3PE-CAPL © Porto Editora


Pág. 56 Actividades
1.
* 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
4 0 4 8 12 16 20 24 28 32 36 40
8 0 8

1.1.
* 0 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10
7
8

Pág. 64 Já sei!
1.1.

damião Quico
1.a 2• * 10 20 • 1.a 4• * 10 40 •
2.a 5• * 10 2.a 3• * 10
3.a 6• * 10 3.a 4• * 10
4.a 1• * 10 4.a 5• * 10
5.a 3• * 10 5.a 2• * 10

2.
35

30

25

20

15

10

0
Estrelas Sinos Pássaros Bolas

10
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Parte e reparte… / Adivinhas com números

Pág. 69 Actividade
1. dividendo divisor quociente resto divisor * quociente + resto = dividendo
(d) (d) (q) (r) (d * q + r = d)
8 2 4 0 2*4+0=8
12 6
14 3
24 6
28 4
6 6 6*6+2=…
8 … * 8 + 1 = 49

Pág. 76 Actividades
4.
0 1 4 7 8
1= 2=
4 4 4 4

Pág. 78 Actividades
1.1. 1.2.
o quádruplo e a quarta parte o quíntuplo e a quinta parte
idade do pai idade do filho idade da mãe idade da filha

4 * 7 = 28 1 * 28 = 28 : 4 = 7 5 * 5 = 25 1 * 25 = 25 : 5 = 5
4 5
8 6
36 35
10 8
44 45
12 10

Pág. 85 Actividades
1.
M3PE-CAPL © Porto Editora

8
Três décimas • • 0,8 • • Oito décimos • •
10
Oito décimas • • 0,3 • • Três décimos • • 1
3
Dez décimas • • 1,0 • • Uma unidade • •
10

11
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Adivinhas com números / A medida das coisas

M3PE-CAPL © Porto Editora


Pág. 87 Actividades
2.
2,1 = 2,10 3,5 2,9 5,5 5,8
2,1 2,0 4 < 4,6 5 5,0
2,5 2,4 4,0 4 5,1 > 5

Pág. 89 Exercícios de aplicação


2.1.
50 cents 20 cents 10 cents 5 cents

1Æ 1
2

Pág. 92 Já sei!
2. FiGurAS A B C d
Parte pintada 0,07
1
Parte não pintada
4

Pág. 99 Actividade
1.

1 dm 2 dm 5 dm 8 dm 10 dm
0,1 m 0,4 m 0,5 m 0,6 m 0,7 m 0,8 m 0,9 m 1m

Pág. 100 Exercícios de aplicação


3. m dm
São 5,6 m (cinco metros e seis decímetros) ou 56 dm (cinquenta e
5 6
seis decímetros).

10 4

9 0

12
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
A medida das coisas / Tantos minós!

Pág. 102 Exercícios de aplicação


2.
65 cm + cm + 5 cm + 10 cm 3 dm + dm + 4 dm + 1 dm

1m
0,27 m + 0,13 m + 0,5 m + m 19 cm + 30 cm + 1 cm + cm

Pág. 105 Actividades


1.
EStiMAtiVA MEdidA ExACtA
Altura de um degrau de escada.

Largura do armário.

Distância da porta da sala de aula até à porta do lado.

Pág. 111 Actividades


2.

km hm dam

9000 m 15 km 20 m
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55,7 hm 46 dam 456 dm

9 dam 100,1 m 20,9 hm

13
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
Tantos minós!

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Pág. 112 Exercícios de aplicação

1.1. Medida no papel Medida real Medida em m


Comprimento
da bicicleta
6 * 1 cm = 6 cm 6 * 30 cm = 180 cm 180 cm = 1,8 m

Altura da árvore

Altura do prédio

Comprimento
dos marcadores

Pág. 113 Exercícios de aplicação


2.1. Arredondamento para o número
Número decimal
inteiro mais próximo (por convenção)

0,5 cinco décimas 1 uma unidade

1,2

1,8

2,6

Pág. 117 Actividades


2.

Fig. A Fig. B Fig. C

Pág. 119 Actividades


3.
Estimativa Medida exacta
Tampo da mesa
Quadro da sala
Vidro da janela
Capa do livro

14
CAdErNo dE APliCAção dAS ACtiVidAdES do MANuAl
As voltas que um cubo dá… / O tempo pergunta ao tempo…

Pág. 122

3.1. Figura geométrica constituída Sólido geométrico:


por seis triângulos cubo

Pág. 132 Actividades


2.1.

1.° jogo 2.° jogo 3.° jogo


Nome Total Total Total
Lançamentos de Lançamentos de Lançamentos de
pontos pontos pontos

Pág. 134 Já sei!

2. 9 18 27 45 54 59 41 32 23 14

3 6 12 48 96 64 32 8 4 2

Pág. 139 Actividades

2. Actividades tempo gasto Actividades tempo gasto


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15
CADERNO DE APLICAÇÃO DAS ACTIVIDADES DO MANUAL
O tempo pergunta ao tempo…

M3PE-CAPL © Porto Editora


Pág. 142 Já sei!
1. Nomes Início do Alfamatic Fim do Alfamatic Tempo gasto
Joana 9 h e 15 min
9 h e 40 min
30 min
Romeu
Wang 9 h e 35 min

1.1. O Wang e a Joana foram os a acabar o Alfamatic, gastando cada um


minutos na sua resolução.
A Petra gastou mais do que a Joana e menos 10 min do que o .
O Ivo gastou mais 5 min do que a Petra e menos 5 min do que o e, por
isso, se houvesse uma classificação, ficaria os dois.

3. 1.a VOLTA 2.a VOLTA


9 horas e meia • • 24 h
2 horas e um quarto • • 14:15
6 horas e um quarto • • 21:30
12 horas • • 18:15

Pág. 143 Alfamatic

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