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1. Observe o abdome na vista anterior, analise os quadrantes abdominais indicados com as setas,
e responda às solicitações:
a. Quais são 4 quadrantes abdominais indicados na figura abaixo? Quais órgãos podem ser
palpados em cada um deles? Faça uma legenda clara, colorindo cada quadrante, tendo
correspondência com a legenda:
b. Quantos quadrantes estão representados nesta outra figura? Faça uma legenda para esta
figura, denominando cada
2. Observe o corpo humano na VISTA ANTERIOR, e denomine as regiões indicadas, com auxílio
de um livro de anatomia humana (texto ou atlas), e anote detalhes de qual livro utilizou.
Sugestão: faça uma legenda ao lado da figura, colorindo as regiões delimitadas na figura
Nome dos 2 eixos que deslizam entre si para se obter tal corte:
Nome dos 2 eixos que deslizam entre si para se obter tal corte:
Nome dos 2 eixos que deslizam entre si para se obter tal corte:
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5. Observe os 3 cortes anatômicos básicos no corpo humano como um todo e depois analise com
atenção as imagens obtidas a partir de cada plano de corte no encéfalo (parte do sistema
nervoso central que contém o cérebro, cerebelo e tronco encefálico). Escreva o nome do corte
(a, b, c). Depois dê nome das possíveis vistas de cada “fatia” apresentada, e veja como a
imagem poderá ser encontrada nos livros do tipo atlas de anatomia humana, para compreender
imagens de exames como por exemplo na TC (tomografia computadorizada), entre outros.
Faça a correspondência dos cortes acima, com as figuras do encéfalo acima e abaixo:
7. Sabe-se que o corpo humano é dividido em partes: cabeça, pescoço, tronco e membros.
Observe as setas e chaves da figura 1, escreva o nome das partes indicadas, acrescentando se
é o membro superior ou inferior e se é direito ou esquerdo! Escreva e indique o nome de cada
parte do tronco (tórax, abdome e pelve ou cavidade abdominopélvica).
E na figura 2, escreva nas setas indicadas no membro superior esquerdo (MSE) e no membro
inferior esquerdo (MIE) o nome das principais articulações(quadril, joelho, tornozelo, ombro,
cotovelo, punho), e depois no MSD e MID, o nome das regiões entre as articulações (coxa,
perna e pé; braço, antebraço e mão)
Figura 1 Figura 2
Lembre-se:
Ao indicar “perna direita” ou “joelho esquerdo”, por exemplo, você deverá levar em conta o lado de
referência da pessoa que está sendo avaliada e não tomar como referência o seu lado direito ou esquerdo!
Então, se o paciente da figura 2 estiver se queixando de dor na face anterior do ombro direito dele, pinte
de vermelho a área possivelmente álgica!
8. Observe a figura abaixo que representa a POSIÇÃO ANATÔMICA. Trata-se de uma posição de
referência padronizada universalmente para o estudo da Anatomia Humana. Leia nos livros de
Anatomia Humana como os autores à descrevem (sugestão de 3 autores: Alexander Spence;
Dangelo & Fattini; Keith Moore) Após leitura e compreensão, descreva com suas palavras a
POSIÇÃO ANATÔMICA, prestando atenção para não citar as partes. Nesta resposta é obrigatório citar a
posição do Dedo I da mão e do pé (polegar = 1º dedo da mão; e hálux = 1º dedo do pé), assim como a
posição do V dedo ou 5º dedo (dedo mínimo do pé e da mão). Use os termos anterior/posterior;
lateral/medial; superior/inferior. Bom exercício!
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Anote os dados dos livros que consultou: Nome completo do livro TEXTO, nome do(s)
autor(es), nº da edição, nome da editora, cidade e ano de publicação.__________________
1)________________________________________________________________________
2)_________________________________________________________________________
3)_________________________________________________________________________
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9. Observe as figuras e escreva o nome dos termos de posição na extremidade das setas
indicadas por letras. Lembre-se que os termos são opostos entre si (anterior e posterior), (
lateral e medial), (superior e inferior), (proximal e distal)
a) Qual o nome da posição e da vista que você pode escrever no rodapé de cada figura?
“Como A está mais próximo do plano mediano, se comparado aos pontos B e C , podemos
afirmar que o ponto A é______________ em relação a B e C. Já o ponto C, por estar
mais próximo do plano lateral está localizado ________________em relação a A e B.
Obviamente B é ___________ em relação a A e _____________ em relação a C. Já em
relação a A e C, o ponto B é ________________”
a) Pode-se afirmar que o ponto B ocupa uma posição média se comparado aos pontos A
e C em ambas as figuras? Justifique descrevendo o termo de localização dos pontos A
e C da figura b, e também os termos para os mesmos pontos, porém da figura c.
1º) Leituras dos textos disponíveis nos LIVROS DE ANATOMIA HUMANA ( tipo TEXTO e não do tipo
atlas) dos autores citados em aula:(Dangelo e Fattini, Alexander Spence, Gerard Tortora e Bryan
Derrickson, Keith Moore, Gardner Gray,Snell, Eros Abrantes Ehart, Grant);
2º) Observar os LIVROS ATLAS DE ANATOMIA HUMANA (Yokochi, Wolf, Netter, Sobotta, McMin), e
verificar que são ricos em imagens, nas diversas vistas e cortes, mas que apresentam geralmente textos
nos rodapés das figuras (suas legendas) e que são descrições breves. Portanto, se o aluno estudar
apenas com livro atlas, bem provavelmente terá dificuldades no processo de aprendizagem!)
3º) Utilizar os livros de anatomia para colorir, lembrando que existem séries de histologia para
colorir, fisiologia para colorir e embriologia para colorir. A maioria das figuras utilizadas nesta
atividade são do livro Anatomy Coloring Book 3ªed.
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