Atividades: Elementos da Comunicação b) não dominava o código
c) não conhecia o referente
EXERCÍCIOS d) não conhecia o receptor e) não conhecia a mensagem QUESTÃO 01. De acordo com os textos abaixo, identifique os seguintes elementos da QUESTÃO 04. Um guarda de trânsito percebe que comunicação: o motorista de um carro está em alta velocidade. “Um menino, jogando bola na rua, quebra a vidraça Faz um gesto pedindo para ele parar. Neste do Sr. Manuel. Furioso, ele grita: trecho o gesto que o guarda faz para o motorista - Moleque danado. Seu pai vai ter que pagar! parar, podemos dizer que é: O garoto, então, foge em disparada” a) o código que ele utiliza a) Emissor: b) o canal que ele utiliza Sr. Manuel c) quem recebe a mensagem b) Mensagem: d) quem envia a mensagem Moleque danado. Seu pai vai ter que pagar! e) o assunto da mensagem c) Receptor: O menino QUESTÃO 05. A mãe de Felipe sacode-o d) Canal: levemente e o chama: “Felipe está na hora de Natural (A fala ) acordar”. O que está destacado é: e) Código: a) o emissor Verbal ( Língua portuguesa ) b) o código c) o canal “Mary saiu cedo para o trabalho e deixou , na porta d) a mensagem da geladeira, um bilhete para sua filha Suzy: ‘I Love e) o referente you, darling!’. a) Emissor: QUESTÃO 06. Podemos afirmar que Referente é: Mary a) quem recebe a mensagem b) Mensagem: b) o assunto da mensagem I love you, darling! c) o que transmite a mensagem c) Receptor: d) quem envia a mensagem Suzy e) o código usado para estabelecer comunicação d) Canal: Tecnológico temporal ( a escrita/bilhete ) QUESTÃO 07. O pai conversa com a filha ao e) Código: telefone e diz que vai chegar atrasado para o Verbal ( Língua inglesa ) jantar. Nesta situação, podemos dizer que o canal é: QUESTÃO 02. Assinale a alternativa incorreta: a) o pai a) Só existe comunicação quando a pessoa que b) a filha recebe a mensagem entende o seu significado. c) fios de telefone b) Para entender o significado de uma d) o código mensagem, não é preciso conhecer o código. e) a fala c) As mensagens podem ser elaboradas com vários códigos, formados de palavras, desenhos, números etc. d) Para entender bem um código, é necessário conhecer suas regras. e) Conhecendo os elementos e regras de um código, podemos combiná-los de várias maneiras, criando novas mensagens.
QUESTÃO 03. Uma pessoa é convidada a dar
uma palestra em Espanhol. A pessoa não aceita o convite, pois não sabia falar com fluência a língua Espanhola. Se esta pessoa tivesse aceitado fazer esta palestra seria um fracasso porque: a) não dominava os signos