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FICHA DE REFORÇO 14

Sistemas reprodutores humanos

NOME: ________________________________________ N.º: ______ TURMA: ________ DATA: ____/____/____

1. Observa a figura, que representa uma das fases da


reprodução humana, e responde às questões.

1.1 Identifica a fase representada.

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1.1.1 Em que órgão ocorre?

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1.2 Faz a legenda da figura.

1 —
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2 —
__________________________________________

3 —
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2. A figura representa as diferentes fases que irão originar o novo ser.

2.1 Atribui a cada um dos termos seguintes o número que


lhe corresponde.

Útero

Ovário

Óvulo

Mórula

Trompa de Falópio

Primeira divisão do ovo

2.2 O que aconteceu em B?

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2.3 Qual é a letra que representa a ovulação?

__________________________________

2.4 Explica o fenómeno assinalado com a letra A.

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3. Seleciona a série correta de acontecimentos que levam ao nascimento de um novo ser.

(A) Fecundação →Nidação →Ovulação →Desenvolvimento no útero →Parto

(B) Ovulação →Fecundação →Nidação →Desenvolvimento no útero →Parto

(C) Fecundação →Ovulação →Desenvolvimento no útero →Parto →Nidação

TERRA VIVA • Ciências Naturais • 6.º ano • Material fotocopiável • © Santillana


4. Observa a figura e responde às questões.

4.1 Faz a sua legenda.

1 —
__________________________________________________

2 —
__________________________________________________

3 —
__________________________________________________

4 —
__________________________________________________

4.2 Qual é a função do cordão umbilical?

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4.3 Refere duas funções do saco amniótico.

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4.4 O órgão assinalado com o número 3 permite as trocas entre a mãe e o feto.
Tem um efeito protetor, mas há substâncias prejudiciais que conseguem atingir o feto.
Dá exemplo de:

a) uma substância benéfica que passe da mãe para o feto;____________________________________

b) uma substância prejudicial que passe da mãe para o feto;___________________________________

c) uma substância que passe do feto para a mãe.___________________________________________

5. Ao fim de aproximadamente nove meses, o bebé está pronto para nascer.


Dos sintomas que se seguem, seleciona os que indicam que o parto vai começar.

(A) Febre.

(B) Rutura da bolsa das águas.

(C) Menstruação.

(D) Contrações regulares do útero.

6. As figuras mostram as fases do parto. Ordena-as.

A B C

TERRA VIVA • Ciências Naturais • 6.º ano • Material fotocopiável • © Santillana


7. Seleciona as expressões que indicam alguns dos cuidados que uma grávida deve ter para que o seu
filho nasça saudável.

(A) Comer muitos doces.

(B) Comer «por dois».

(C) Fazer uma alimentação rica em cálcio e fósforo.

(D) Não fumar.

(E) Evitar ambientes poluídos.

8. Uma alimentação adequada à idade é muito importante para um bom desenvolvimento da criança.

8.1 Refere a importância de a mãe amamentar a criança.

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8.2 Além da alimentação, há outros cuidados que também são essenciais ao desenvolvimento da criança.
Redige uma frase tendo em conta o cuidado ilustrado na figura.

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TERRA VIVA • Ciências Naturais • 6.º ano • Material fotocopiável • © Santillana

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